اصنع التغيير

Page 1

1


‫محتويـات الكتـاب‬ ‫المـقدمـة ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬العقل البـاطني‪-:‬‬ ‫‪ -2‬تحديد الهدف‪-:‬‬ ‫‪ -3‬نوع الهدف‪-:‬‬ ‫‪ ‬هدف بعيد المدى‬ ‫‪ ‬هدف قصير المدى‬ ‫‪ -4‬اصنع هدفك‪-:‬‬ ‫‪ -5‬خصائص الهدف‪-:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫الدقة و التحديد‬ ‫محدد بوقت معين‬ ‫هدف واقعي‬ ‫قادر على اإلنجاز‬

‫‪ -6‬تحدى العجز‪-:‬‬ ‫‪ -7‬تأثير الكلمات‪-:‬‬ ‫‪ -8‬الصعود للقمة‪-:‬‬ ‫‪ -9‬الشخصية الناجحة‪-:‬‬

‫‪2‬‬


‫المــقدمـة‬ ‫نطمح دائما أن نرتقي ببالدنا و نغير من حياتنا‪ ,‬و لكن من يأتي‬ ‫هذا التغيير إن لم يكن من داخل ال ّنفس البشرية؟‬ ‫نحتاج في هذا الكون لخطاب يحرك جذور البشريّة و يعيدها‬ ‫لرشدها و لدينها االسالمي الذي يرتقي بالنفس و المجتمع‪.‬‬ ‫ممن يكون هذا الخطاب؟‬ ‫هل تنتظر شخصا ً يخاطبك كي تنهض و ترتقي بنفسك و تغير من‬ ‫مجتمعك؟‬ ‫لما ال تكون انت ذاك الشخص؟ نعم أنت‪ ,‬خاطب نفسك خطاب‬ ‫داخلي تبادل الحديث مع عقلك‪ ,‬ابدأ بالعمل للتغيير و النجاح‪.‬‬ ‫لكي تطبق هذا‪ ,‬امأل فكرك باإليجابيّات و ارسم المسار الذي ستأخذ‬ ‫حذوه لتحقيق طموحاتك و أهدافك لتصنع التغيير الجذري في نفسك‬ ‫و مجتمعك‪.‬‬ ‫كتبت هذا لتقديم مسـاعدة تحفيزية بسيطة لمن يريد النجاح و التقدم‬ ‫لنفسه و بالده‪.‬‬ ‫سلّطت بقعة الضوء على األهداف و كيفية تحقيقها‪ ,‬و العقل‬ ‫الباطني الذي يعتبر المسيطر على اإلنسان‪ ,‬و على اإليجابيات التي‬ ‫تعطي الدافع للنجاح‪.‬‬ ‫كإطراء أو مبادرة للمساعدة في التغيير لألفضل‪ ,‬خصوصا ً في ظل‬ ‫الظروف الرّ اهنة التي تمر فيها بالدنا من حروب و دمار أبعدتنا‬ ‫كل البعد عن العلم و البناء‪.‬‬ ‫‪3‬‬


‫العقـل البـــاطنـي‬ ‫في الواقع عقلك الباطني هو من يتحكم في نفسك وليس عقلك‬ ‫الظاهري ‪ ..‬فهو يستمد منك أقوالك ويطبقها عليك كآلة تحكم‬ ‫تملؤها بالشحنات لتعطيك ما تريد ‪ ..‬إذاً فهذا االمر يعود إليك‪.‬‬ ‫إن شحنته بالطاقة االيجابية فيعكس لك ذلك وستكون حتما ً انسانا ً‬ ‫إيجابيا ً‪ ,‬وان شحنته بالطاقة السلبية فسيعكس عليك ذلك أيضا ً ‪..‬‬ ‫حاول دائما ان تكرر جمل ايجابيه‪ .‬مثال (أنا انسان ناجح) عدها‬ ‫مرارا وتكرارا وخصوصا وقت النوم ففي هذا الوقت يكون الشغل‬ ‫لعقلك الباطني ‪.‬‬ ‫عد ذلك حوالي شهرا فستكون انسانا ناجحا بالفعل‪ ..‬ويبدا عقلك‬ ‫الظاهري في فهم ذلك وستجري االمور كيفما تريد ‪ ..‬وتتيح لك‬ ‫السبل في تحقيق النجاح الن عقلك الظاهري اآلن يعمل على ذلك‪.‬‬ ‫ال تفكر فيما يقوله الناس لك من آراء سلبيه‪ ..‬ألن عندما تشغل‬ ‫نفسك بهذا سيتخلل عقلك الباطني ومن ثم تفشل ‪..‬‬ ‫فكر دائما في اآلراء اإليجابية ‪..‬انظر لخيط ضوء االمل في مكان‬ ‫ساده ظالم التشاؤم لكي تصل الى حيث يسود ال ّنور ‪ ..‬مع من أنار‬ ‫العلم عقولهم ولم يوقفهم الظالم‪.‬‬ ‫استعمل دائما كلمات ايجابية بدال من ال ّنفي كـقول سأبقى في المنزل‬ ‫وادرس بدال من ال اريد الذهاب ‪..‬‬

‫‪4‬‬


‫والجمل اإليجابية على سبيل المثال (نصف المجتمع جيد)‪ ..‬بدال من‬ ‫(نصف المجتمع سيء)‪..‬كالهما نفس المعنى لكن التأثير يختلف‪.‬‬ ‫فعند قولك نصفهم جيد سيفرح الجميع على عكس غضبهم عند‬ ‫قولك نصفهم سيء‪.‬‬ ‫وهذه غريزة في النفس البشرية انها تحب سماع كل ما هو جميل‬ ‫ولو كان مجاملة ‪..‬‬ ‫اقرا او شاهد او اسمع ما هو مفيد بعقلك الباطني وليس بالحواس‬ ‫الخاصة بذلك‪ ..‬عند قراءتك على سبيل المثال لرواية ما بعقلك‬ ‫الباطني ستتوهم و كأنك تشاهد احداثها امامك بد ّقه متناهية‪.‬‬ ‫او مشاهدتك لعمل درامي مثال ستبدو وكأنك معهم وتهتم بأدق‬ ‫التفاصيل‪ ..‬وسيدخل كل هذا في عقلك الباطني ويجسده لك‪.‬‬ ‫فاستمتع بكل ما هو مفيد كي يفيد‪..‬‬

‫**************************‬ ‫في الواقع ال يوجد انسان فاشل كل م ّنا يأمل ان يكون انسانا ناجح‬ ‫ويحقق طموحه واحالمه ‪ ..‬وكلّنا نسعى لهذا النجاح ‪ .‬ولكن‬ ‫االختالف يكمن في ان البعض يقف عند اول عقبه طريقه ‪ ..‬ويدع‬ ‫اليأس يسيطر عليه فيفشل )) ‪ ..‬وهناك من يستمر و يجتاز أولى‬ ‫العقبات ولكن يبدا احباط ال ّناس إليه ‪ ..‬فيتوقف في نصف مسيرته‬ ‫‪ ..‬وهناك من يجتاز كل العقبات وال يكترث لما يقولونه الناس عنه‬ ‫‪ ..‬من ثم يصل الى قمة حيث يريد‪.‬‬

‫‪5‬‬


‫المقصود الخوف من الفشل هو الفشل ذاته ‪ ..‬اي ان لم تجتز اول‬ ‫عقبه بحكم سيطرة خوفك عليك فانك حتما لن تنجح من ثم أنت‬ ‫فشلت ‪ ..‬ان ذلك يعتمد على سيطرتك على عقلك الباطني حدثه‬ ‫دائما انك لم تخف وانك ستجتاز العقبة و ان لم تصدف اول مره‬ ‫ستصدف بعدها‪ ..‬ال مشكلة في ذلك ‪ ..‬حينها ستجد ان عقلك‬ ‫الباطني يعمل في صالحك ويعطي ذلك االمر لعقلك الظاهري من‬ ‫ثم ستنجح ‪..‬‬ ‫وال تدع عقلك الباطني ينصت لما يقولونه الناس عنك من آراء‬ ‫سلبيه ‪ ..‬تظاهر بانك لم تهتم بذلك‪ ..‬وسيحدث ذلك ح ّقا‪.‬‬ ‫‪ ‬معلومـة عا ّمة ‪-:‬‬ ‫صرح العالم النفسي "جورج‪ .‬ملر" من جامعة هارفارد في الدراسة‬ ‫التي أجراها عام ‪ 6591‬أن العقل الواعي قادر على استيعاب أكثر‬ ‫من ‪ 7‬معلومات "إيجابية أو سلبية" في لحظة ما‪ ,‬أي سعته‬ ‫محدودة‪ .‬أما العقل الالوعي ففي إمكانه استيعاب ما يزيد عن ‪2‬‬ ‫بليون معلومة في الثانية‪.‬‬

‫‪6‬‬


‫تحديد الهـدف‬ ‫االنسان بال هدف يكون انفعالي وغير فعال في الحياة‪.‬‬ ‫كن شخصا طموحا ضع هدفا في حياتك وباشر العمل به‪ ,‬عندما‬ ‫تباشر العمل في الكون فالكون سيعمل ألجلك ويتيح لك الفرص كي‬ ‫تنتهزها بسهولة‪.‬‬ ‫عندما يسألك شخصا ما ‪ ..‬ماذا تريد أن تفعل بعد ‪ 5‬سنوات؟‬ ‫تجيب مثال ‪( ..‬تريد أن تكون رجل أعمال أو تتحدث لغة جديدة أو‬ ‫تكون فنان مشهور ‪ ..‬وغيرهـا)‪,‬‬ ‫هنا انت لم تضع مخطط لما ستكون الحقا‪ ,‬فقط أجبت عمّا يدور في‬ ‫بالك اآلن‪.‬‬ ‫في منتصف القرن الماضي أخذ فريق لألبحاث السلوكية من كلية‬ ‫إدارة األعمال بجامعة هارفارد عينة عشوائية عددها ‪ 111‬من‬ ‫طالب السنة النهائية‪ ,‬و سألوهم ماذا يريد كل واحد منهم أن يكون‬ ‫بعد عشرة سنوات من تخرجه؟ فـأجابوا جميعـا أنهم يريدون أن‬ ‫يكونوا قوى ّ‬ ‫مؤثره في دنيا المال واألعمـال‪ ,‬و الحـظ الباحثون أن‬ ‫عشـرة طالب فقـط من المـائة وضعـوا أهدافا ً محـددة‪ ,‬و وضـعوا‬ ‫خططـا ً لتحقيقـها‪.‬‬ ‫وبعـد مرور عشرة سنوات قام فريق األبحاث نفسـه بزيـارات‬ ‫متابعة لكامل أفراد العينـة‪ ,‬فوجـدوا أن ما يملـكه هؤالء األشخاص‬ ‫ً‬ ‫كتابة‪ ,‬يعـادل (‪ )%96‬من إجمالي‬ ‫العشرة اللذيـن حددوا أهدافهم‬ ‫الثروة التي يملكهـا اآلخرون‪.‬‬ ‫كن حرصـا ً على وضع الخطط لهدفك و احصره في مدى معيـن و‬ ‫راقبه مـن حين آلخر‪ ,,‬هل تحـقق جزءاً منه؟ إن تحقق فهذا يعني‬ ‫أنك تبلي حسنـاً‪ ,‬وإن لم يتحـقق فراجع نفسك و اعمل بجـهد أكبر‪.‬‬

‫‪7‬‬


‫أنــواع الهــدف‬ ‫حيـن تبدأ في التخطيط لهدفك‪ ,‬حدده أي نوع من أنـواع األهداف‬ ‫هو يكون‪.‬‬ ‫من ثـم ضع الخطط وابـدأ العمـل‪.‬‬ ‫أنواع األهداف ‪:‬‬ ‫‪ -1‬هـدف قصير المـدى (( الهدف التكتيكي ))‬ ‫‪ -2‬هـدف بعيد المـدى (( الهدف االستراتيجي ))‬ ‫‪ -1‬الهدف القصير المدى (( التكتيكي )) ‪:‬‬ ‫سمّي هكذا ألن ال يحتاج لدراسات طويلة أو توفير مواد و معدات‬ ‫مثالً تنجح في هذه السنة‪ ,‬تتعلم شيء جديد‪ ,‬تكمل قراءة عدد معينة‬ ‫من الكتب ‪ ....‬الخ‪.‬‬ ‫أي أشياء تكون محصورة من أقل من سنة إلى سنتين غالبـاً‪.‬‬ ‫********************‬ ‫‪ -2‬الهدف البعيد المدى (( االستراتيجي )) ‪:‬‬ ‫في هذا الهدف نحتـاج لدراسـات ع ّدة‪ ,‬و الوقت هنا يكـون طويل‬ ‫ج ّداً‪ ,‬أي ‪ 6‬سنوات أو أكثر‪.‬‬ ‫و يكون مبني على أفكارك اآلن و التطوير الذهني‪ ,‬ألنه مسـار‬ ‫حياتك‪.‬‬

‫‪8‬‬


‫اصنع هــدفك‬ ‫ما الذي يشغل تفكيرك دائما إن لم تحدد هدفا تكون منشغالً به؟‬ ‫يكون تفكيرك محدود و اعتيادي و ينتهي بك األمر أن تكون نسخة‬ ‫العديد من الناس اللذيـن لم ينجزوا شيئـا ً يفدهم في حيـاتهم‪.‬‬ ‫هل سألت نفسك لمـا أنت تدرس أو تعمل؟‬ ‫هل تدرس فقط لكي تنجح و تتخلص من تلك السنة و بعدها و‬ ‫تتخرج؟‬ ‫و تعمل لـكي تحصل على مصروف مما يكفي حاجتك؟ و أن تجد‬ ‫شيئـا ً يسليك و يذهب الوقت بسرعة؟ مع انك حتمـا ً ليس لديك مـا‬ ‫تنتظره فقط التخلص من الوقت‪ ,‬و هذا هو ما يعيش عليه البعض‬ ‫من مجتمعنا اآلن مع األسف‪.‬‬ ‫إن كان كذلك فـأنت لم و لـن تنجز شيئـا ً تتميز به‪ ,‬وتستفيد منه‪ ,‬و‬ ‫تنمّـي قدراتك الذهنية‪ .‬ادرس لتحـصل على معلومـات أكثر و تعيد‬ ‫النظر فيهـا و تحللهـا بطريقتك‪ ,‬ليس فقط لكي تنجح‪ ,‬بالطبع كلنـا‬ ‫نريد النجاح و لكن فيمـا ينفع ان لم تفيد وتستفيد به؟ تكون كمثل‬ ‫االنـاء الفـارغ‪.‬‬ ‫و أيضـا ً اعمل لكي تطور مـن نفسك و تزيد من خبراتك‪ ,‬و اصنع‬ ‫التغيير و تق ّدم دائمـا ً بـأفكار جديدة‪.‬‬ ‫حتى و إن كنت عـاطالً عن العمل‪ ,‬ضع هدفـا ً كتغيير المحيط‬ ‫حولك مثال‪ ,‬أو تغيير بسيط في مدينتك‪ ,‬تقدم بعـمـل تطوعـي‪,‬‬ ‫اجمع عدداً من المتطوعين لعمل حديقة عـامة أو تجميل مكـان مـا‬ ‫و ما شابه ذلك‪.‬‬ ‫لـو كانت لديك خبرة و لو ضئيلة في شيء مـا اسـأل أصحاب‬ ‫الشـأن في ذلك و ادرس و تدرب عليه أكثر‪.‬‬ ‫‪9‬‬


‫مثالً لـو كنت تحب العزف أو الرسم أو الكتـابة أو الغنـاء وغيرهـا‪,‬‬ ‫نمي قدراتك فيه‪ ,‬ال تستهين بذلك‪ ,‬ربما تكون فوق ما كنت تطمح‪.‬‬

‫‪11‬‬


‫خصـائص الهـدف‬ ‫لجعـل هدفك أكثر تميزاً‪ ,‬اصنع له خصائص معينة لتسهل لك‬ ‫تحقيـقه ‪:‬‬ ‫‪ -1‬الدقة و التحديد ‪ :‬اجعل هدفك شيء مرئي انظر إليه كيف‬ ‫سيكون؟ ومـا متطلبـاته؟ اطرح أسئلة على نفسك بشكل‬ ‫مستمر‪ ,‬مثال (( ما الذي أريد فعله؟ هل أستطيع تنفيذ ذلك؟ ما‬ ‫المهم في ذلك؟ ‪ )) ...‬و أجب على تلك األسئلة و خزنها في‬ ‫عقلك إلى حين الرجوع إليـهـا في وقت الحق‪.‬‬ ‫‪ -2‬محدد بوقت معين ‪ :‬إن خزنت شيء باطـار زمني في عقلك‬ ‫الباطني سيقوم بتنبيه العقل الظـاهري للعمل في الوقت‬ ‫المطلوب‪ ,‬و ان لم تفعل ذلك ستتكاسل و تتصنع أعذار تؤدي‬ ‫بادراك العقل الالوعي بأن هذا غير مهم‪ ,‬و ستتأخر في فعله‬ ‫و ربما تتجاهله‪.‬‬ ‫على سبيل المثال تريد أن تخسر وزنك‪ ,‬حدد مده معينة احصر فيها‬ ‫العدد الذي تريد خسارته‪ ,‬مثال في شهر تريد أن تخسر ‪4‬‬ ‫كيلوجرام‪ ,‬هنا العقل الالوعي خزن تلك المعلومة و سيقوم‬ ‫بتطبيقها‪ .‬بذلك حققت هدفك في الوقت المطلوب‪.‬‬ ‫‪ -3‬هدف واقعي ‪ :‬نعتقد أحيانـا ً أن أحالمنا هي أهدافنا‪ ,‬لكن‬ ‫الواقـع عكس ذلك‪ ,‬أحالمنا نبـالغ فيها كثيراً‪ ,‬ال نربطها‬ ‫بأهدافنا‪ ,‬ألننـا عندما ننظر للواقع نشعر باليـأس بأن تلك‬ ‫األحالم غير قابلة للتحقيق الكامل‪ .‬و هنا أقصد أحالم اليقظة‬ ‫‪11‬‬


‫التي تعتبر الهروب من الواقع و نحقق فيها ما نبتغيه بسهولة‪,‬‬ ‫نـاتجة من قسـاوة واقعنـا‪.‬‬ ‫‪ -4‬قـادر على االنجـاز ‪ :‬لكي تبدأ خطوة بخطـوة و تحقق أكبر‬ ‫عدد مـن أهدافك‪ ,‬يجب أال يفوق هدفك قدراتك العقليـة ممـا‬ ‫يجعلك تشعر بالـيأس عند عـدم تحقيقه‪ .‬ابـدأ بأصغر هدف‪,‬‬ ‫ّ‬ ‫إلنجـاز أكثر‪.‬‬ ‫ويحفزك‬ ‫سينمي قدراتـك‬ ‫ٍ‬ ‫****************‬ ‫كـن دائم النظـر على قدراتك و مؤهالتك و امكانياتك‪ ,‬من ثم ضع‬ ‫هدفك‪.‬‬ ‫و األهم من تلك الخصـائص هي التوكـل على هللا و الثقـة به‪ ,‬ممـا‬ ‫يمنحك السعـادة و االرتيـاح النفسي لتكـون قـادر على تحقيق مـا‬ ‫تريد‪.‬‬

‫‪12‬‬


‫تحـدى العجز‬ ‫كثيرا ما نستخدم جمل التسويف في حياتنا اليومية عندما ننوي فعل‬ ‫شيء ما و نتحجج بأنه غير مهم أو أنا لسنا قادرين على أدائه اآلن‪.‬‬ ‫كـأبسط مثال حينما نتكاسل عن ترتيـب غرفتنـا و هذا شـائع بين‬ ‫الكثير م ّنا ‪-:‬‬ ‫نقول أحيـانا ً (( سأؤ ّدي هذا الحقـاً‪ ,‬هذا غير مهم اآلن‪ ,‬أشعر‬ ‫بال ّتعب ))‪ ,‬سنتعوّ د على تلك العبارات التسويفيّة من ثم تصبح‬ ‫الغرفة عارمة بالفوضة‪ .‬وال نجد حـاجيّاتنا بسهولة‪.‬‬ ‫هذا كمثال بسيط في حياتنا اليوميّة‪ ,‬يجب علينا تج ّنب عـادة خلق‬ ‫األعذار و نؤ ّدي كل المهام في وقتهـا‪ ,‬كي نكون معتادين على ذلك‬ ‫مما يساعدنا في حياتنا العمليّة‪.‬‬ ‫**************‬

‫المـلل ‪-:‬‬ ‫كل الروتين الممل في حياتنا بسبب العجز! كيف ذلك؟‬ ‫توجد في مخيّالتنـا أفكار و طموحات نريد تأديتهـا ولكن نتهرّ ب‬ ‫منهـا بقول (( ليـس اآلن وقتهـا‪ ,‬حين أنجز كذا‪ ,‬و أكون في‬ ‫المكـان كذا))‪ ..... ,‬الخ من األعذار التي ال تقدم في شـيء‪ ,‬إال أ ّنها‬ ‫بذاتهـا عذر للعجـز و الكسل‪.‬‬ ‫اذا لم تفعل هذا اآلن فمـتي؟ دع تلك األعذار جـانبا ً و اكتب مما‬ ‫يدور في مخيّلتك من أفكار و طموحات و ان كـانت بسيطة في‬ ‫ورقـة‪ ,‬من ثم ر ّتب حسب األولويّـات‪ ,‬اعطاء األولويّة يسهّل عليك‬ ‫اإلنجاز‪ ,‬ألن ربمـا فعل شيء يترتب على إنجاز آخر قبله‪.‬‬ ‫عند كتابتك كل ذلك إبدا باإلنجاز‪ ,‬ويستحب أن تبدأ باألسهل و‬ ‫األكثر إمكانية ليعطيك شعوراً بثق ٍة أكبر و تستمر في تحقيق الباقي‬ ‫بكل سهولة‪ ,‬دون تو ّتر أو إرباك‪.‬‬ ‫‪13‬‬


‫العجز أحيانا يكون اليأس و الملل من تكرار ال ّشيء نفسه الذي لم‬ ‫يحالفك الحظ للنجاح فيه‪.‬‬ ‫************‬ ‫ان مللت عجزت‪ ,‬و ان عجزت ركبت موجة الفشل‪.‬‬ ‫************‬ ‫يـوجد فالحيْن‪ ,‬لكل منهمـا مزرعـة ‪-:‬‬ ‫زرعـا ثمارهما للموسـم القادم‪ ,‬استخدم أحدهم المواد الكيميائيّة‬ ‫لتسريع نموِّ ّ‬ ‫الثمـار‪ ,‬ممّا جعلها تنمو في غير وقتهـا‪.‬‬ ‫أمّا اآلخر انتظر ح ّتـى موسم نضوجهـا‪ .‬أيْ من ّ‬ ‫الثمـار ستكون‬ ‫أطيب؟ ّ‬ ‫بالطبع الّتي لم يستخدم فيهـا المواد الكيميائيّة‪.‬‬ ‫ال نستعجل في تحقيق ما نريد‪ ,‬علينـا التحلي بالصبر مهمـا كانت‬ ‫م ّدة االنتظـار‪.‬‬ ‫*******************‬ ‫لنلقي نظرة على حياة أبراهـام لينكولن ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬عمل فـي أحد المزارع لمساعدة أسرته الفقيرة‪ ,‬و لم يمنعه‬ ‫ذلك من استكمال تعليمه‪.‬‬ ‫‪ -2‬فشل في األعمال الحرة عندما كان عمره ‪ 31‬عـام‪.‬‬ ‫‪ -3‬خسر في االنتخـابات عندما كان ‪32‬عمره عـام‪.‬‬ ‫‪ -4‬فشل في األعمال الحرة عندما كـان عمره ‪ 34‬عـام‪.‬‬ ‫‪ -5‬توفيت خطيبته عندما كـان عمره ‪ 35‬عـام‪.‬‬ ‫‪ -6‬حدث له انهيار عصبي عندما كان عمره ‪ 36‬عـام‪.‬‬ ‫‪14‬‬


‫‪ -7‬خسر في االنتخابات عندمـا كان عمره ‪ 38‬عـام‪.‬‬ ‫‪ -8‬خسر في انتخابات الكونغرس عندما كـان عمره ‪ 43‬عـام‪.‬‬ ‫‪ -9‬خسر في انتخابات الكونغرس للمرّ ة الثانية عندما كان عمره‬ ‫‪ 46‬عـام‪.‬‬ ‫‪-11‬خسر في انتخابات الكونغرس للمرّ ة الثالثة عندمـا كان‬ ‫عمره ‪ 48‬عـام‪.‬‬ ‫‪ -11‬خسر سبـاق للفوز بلقب سناتور " العضو في مجلس‬ ‫الحكماء و ال ّشيوخ " عندمـا كان عمره ‪ 55‬عـام‪.‬‬ ‫‪ -12‬فشل في أن يكون نـائبا ً للرّ ئيس عندمـا كان عمره ‪ 56‬عـام‪.‬‬ ‫‪-13‬خسر سباق السناتور مرّ ة أخرى‪.‬‬ ‫‪-14‬و عندمـا أصبح عمره ‪ 61‬عـام‪ ,‬أصبح الرّ ئيس السادس‬ ‫عشر للواليـات المتحدة األمريكية‪ ,‬وقـد ّ‬ ‫لخص تجربته في‬ ‫النجاح و الفشل بقوله " إنك لـن تفشل ّإال إذا انسحبت "‬ ‫فهـذا مث ٌل كبير لتح ّدي العجز و الفشل‪ ,‬و اظهـار قوة اإلرادة‪.‬‬ ‫*************************‬

‫‪15‬‬


‫تــأثير الكلمـات‬ ‫نكسب صداقات و نكون عالقات اجتماعية جيدة من خالل تأثير‬ ‫كلماتنا عليهم‪ ,‬إن كانت كلماتنا سيئة و غير مح ّبذة لهم‪ ,‬فحتمـا ً لن‬ ‫نكون ناجحين اجتماع ّياً‪.‬‬ ‫مثال عند قولك لصديقك ‪ ..‬أنت شخص فـاشل‪ ,‬أو تحبّطه دائمـاً‪,‬‬ ‫فسوف ينفر منك‪ ,‬ألن اإلنسان بطبيعته يحب أن يسمع ما يشجعه و‬ ‫يسرّ ه‪ .‬كلما كانت كلماتك لطيفة مع الغير كلما كنت محبوبـا ً أكثر‪.‬‬ ‫و أيضا ً مع نفسك‪ ,‬استخدم دائما ً جمالً إيجابية و ذات دعم قوي‪,‬‬ ‫انظر للمرآة و قل أنا شخص ناجح‪ ,‬أنا قادر على عمل ذلك‪ ,‬ال‬ ‫تحبط نفسك و ال تستخدم التهيُّئات السلبية‪ .‬مثال عند قيامك بعمل‬ ‫ما‪ ,‬تفكر بأن الناس سيسخرون منك‪ ,‬أو لن يعجبهم عملك و ما‬ ‫شابه ذلك‪ ,‬ال‪ ,‬فكر بإيجابية و أن عملك إن لم يعجب فئة معينة‬ ‫سيعجب فئة أخرى‪ ,‬فال ّناس أذواق‪ ,‬و من يسخر منك تأ ّكد أنه غير‬ ‫قادر على إنجاز مـا استطعت أنت القيام به‪.‬‬ ‫***********‬ ‫مـا نقوله دائما ً لم يخرج م ّنا عبثا‪ ,‬إنما هو مع ّب ٌر عمّا بداخلنا‪ ,‬إن ك ّنا‬ ‫نحن إيجابيين فسيكون حديثنا إيجابي‪ ,‬و العكس صحيح‪.‬‬ ‫و إن عودنـا أنفسنا على استخدام جمل أكثر إيجابية فسيعكس ذلك‬ ‫على شخصيتنا‪ ,‬ألنّ عقلك الباطني ّ‬ ‫خزن تلك الكلمـات‪.‬‬ ‫و الحظ أنّ في حياتنا الرّ وتينية نتضجّ ر من الملل و نكرر تلك‬ ‫الجملة و نشكو من أبسط ألم‪ ,‬كل هذا يعكس لنا حياة كئيبة مملوءة‬ ‫بالسلبية و الضجر‪.‬‬ ‫مع أننا في الغالب نكون بخير و يوجد لدينا العديد من األمور التي‬ ‫تحتاج القيام بهـا بدال من الملل‪ ,‬و لك ّننا نتكاسل‪ ,‬ألننا كل ما في‬ ‫‪16‬‬


‫األمر اعتدنا على رفاهيّة و راحة أكثر من الالزم‪ ,‬و هذا لن يعود‬ ‫علينا بال ّنفع‪.‬‬ ‫****************‬

‫ال ّثقـة بالنفس ‪-:‬‬ ‫أهم أسباب النجاح في الحياة العامّة و تحقيق األهداف هو الثقة‬ ‫بالنفس‪ ,‬و أول الخطوات لتحقيق ذلك هو عدم االكتراث ألقاويل‬ ‫ال ّناس السّلبية و انتقاداتهم‪ ,‬ألنهم لن يتوقفوا عن ذلك مهما فعلت‪,‬‬ ‫علينا تجنب ذلك كما علينا تجنب التردد و الخوف المستمر من‬ ‫اظهار إنجازاتنا على الساحة العامّة المليئة بالناس اإليجابية و‬ ‫السلبية‪ ,‬اسأل نفسك عندما تستقل بهـا بعيداً عن البشر و حبذا لو‬ ‫كان عند الخلود لل ّنوم‪ ,‬لماذا أنا متردد أو خـائف؟ هل الخوف الذي‬ ‫يراودني من عدم إعجاب الناس بمـا أفعل؟ و لكن أنا متأكد أنه‬ ‫سيلقي إعجاب لو فئة قليلة‪ ,‬حسنا ً إذاً سأتل ّقى دعما ً معنو ّيا ً منهم‪ ,‬لما‬ ‫أفكر بالجانب السّلبي؟ عد هذا مراراً و تكراراً ح ّتى تجد نفسك‬ ‫متخلّص من الخوف و التردد‪.‬‬ ‫ال تستهزأ بما تفعل حتى لو كان شيئا ً بسيطاً‪ ,‬ح ّفز نفسك بجمل‬ ‫جيّدة " هذا رائع ‪ ,,‬سأفعل أفضل من هذا مرّ ة أخرى " و هكذا ‪..‬‬ ‫تج ّنب الشعور بال ّنقص إن وجدت شخصا ً أفضل منك‪ ,‬فهو كان‬ ‫مثلك أيضاً‪ ,‬و لكن عمل باجتهاد حتى أصبح حيث هو عليه اآلن‪,‬‬ ‫اعمل مثله و أفضل و اجعله قدوة لك في النجاح‪ ,‬ستطور من نفسك‬ ‫أكثر‪ ,‬ألنّ الشعور بال ّنقص يعيدك للخلف حتى يوصلك لنقطة ما‬ ‫قبل البداية‪.‬‬ ‫*************************‬

‫‪17‬‬


‫خـاطره ‪-:‬‬ ‫الكلمات تعتبر أقوى من األفعال ألنهـا تالمس شعورنا‪ ,‬إن كانت‬ ‫قاسية تجرح الشعور وال نستطيع تضميده ألنه غير ملموس‪,‬‬ ‫فتتغلغل في أعماقه و تؤثر على تفكير الشخص‪ ,‬و أيضا ً ال نستطيع‬ ‫سحب الكلمات‪ ,‬ألنها كالسهم إن أطلق لألمام لن يعود للخلف‪,‬‬ ‫فارتقـوا بكلماتكم لترتقوا بأنفسكم و من ثم مجتمعكم‪ .‬و الكلمة‬ ‫ّ‬ ‫الطيبة صدقة‪.‬‬

‫‪18‬‬


‫الصــعود إلى الق ّمة‬ ‫حيـن يبدأ الطفل الصغير في التعلم فإ ّنه يبدأ من أول مرحلة‪ ,‬حيث‬ ‫يدرس أساسيات القراءة و الكتابة‪ ,‬ثم قواعد اللغة و يدرس علوم‬ ‫أخرى تدريج ّياً‪ ,‬و كلما يتقدم في العمر عام‪ ,‬يكتسب خبرة أكثر في‬ ‫الحياة‪ ,‬يكوّ ن صداقات مبنية على االنسجام الفكري شيئا ً فشيئا ً ح ّتى‬ ‫يصبح إنسانـا ً متحضر متعلم مثبت وجوده في الحياة‪ ,‬أي لم يأتي‬ ‫متعلما ً فاهماً‪ ,‬إنما عمل على تطوير نفسه‪.‬‬ ‫******************‬ ‫و العلم أيضا ً يتطور تدريج ّيا ً بالتطور الفكري لإلنسـان‪ ,‬و ظهور‬ ‫اكتشافات و اختراعات جديدة‪.‬‬ ‫كل هذا ابتدأَ من الصفر صعوداً للقمّة‪ ,‬كـركوب السلم‪ ,‬و إنه لم‬ ‫يأتي هبا ًء‪ ,‬بل أتى بالتفكير و التأمل و التجارب و إن بائت بالفشل‬ ‫فأصحاب العزيمة القويّة لم يستسلموا‪.‬‬ ‫فعندما نريد تحقيق شيئا ً ما‪ ,‬أو تحقيق النجاح في حياتنا‪ ,‬يجدر بنا‬ ‫أوالً أن نعمل بجد و جهد كبيرين‪ ,‬و ّ‬ ‫نطلع و نتأمل و نكون‬ ‫دراسات و أبحاث و تجارب حتى لو فشلنا‪ ,‬نحاول مرة أخرى و‬ ‫ننجز ما نريد‪ ,‬من ثم نجد أنفسنا في مراحل متقدمة للبلوغ للقمة‪.‬‬ ‫الصعود إلى القمة و الشعور بالكفاءة و النجاح الباهر ليس باألمر‬ ‫الصعب و ال المستحيل‪ ,‬فقط نحتاج لدافع داخلي ممزوج برغبة‬ ‫قوية للنجاح و الرضا النفسي‪.‬‬ ‫و إن وجدت هذا الشيء فعالً ستسهل األمور عليك‪ ,‬فنحن من‬ ‫نتحكم في حياتنا و مسيرتها العلمية و العملية‪ ,‬و باستطاعتنا‬ ‫السيطرة على المحيط حولنا بجعله مالئم و دافع تحفيزي لنا‪.‬‬ ‫‪19‬‬


‫خـاطرة‪-:‬‬ ‫ذاك من هو واقف على قمة الجبل لم يهطل من السماء‬ ‫ولم يصعد بسهولة ايضا فقد صنع لنفسه سلم االصرار والتفاؤل‬ ‫حتى اصبح حيث رأيتموه‪.‬‬

‫‪21‬‬


‫الشــخصية النـاجحة‬ ‫النجاح غير مقتصر فقط على الدراسة و العمل‪ ,‬بل في الحياة عامة‬ ‫‪-:‬‬ ‫‪ -1‬في المجال االجتماعي ‪ :‬من حيث طريقة تعاملك مع الناس‪.‬‬ ‫‪ -2‬في المجال الديني ‪ :‬عالقتك بالخالق سبحانه و تعالى‪.‬‬ ‫‪ -3‬في المجال األسري ‪ :‬معاملتك ألفراد أسرتك‪.‬‬ ‫وغيرهـا من المجاالت الحياتية األخرى‪.‬‬ ‫نجد أن الشخص الناجح ال يهدر الوقت أبـداً‪ ,‬و دائمـا ً مشغول ال‬ ‫مجال للملل لديه‪ ,‬و نالحظ أن الشخص المشغول سعيد أكثر من‬ ‫غيره‪ ,‬ألن ال وقت لديه للتفكير بالهموم و الماضي‪ ,‬فقط يكرّ س‬ ‫وقته دراسة و عمل ويقضي جزءاً منه مع عائلته‪ ,‬و القيام بأعمال‬ ‫جديدة دائماً‪.‬‬ ‫**************‬ ‫‪ ‬خصائص بسيطة للشخص الناجح ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬يقدم دائمـا ً بحلول للمشاكل‪.‬‬ ‫‪ -2‬يرى األمور ببساطة أكثر‪ ,‬وال يهتم بأشياء ليست ذات قيمة‪.‬‬ ‫‪ -3‬ذو تفكير إيجابي ال يترك للسلبية مجاالً في فكره‪.‬‬ ‫‪ -4‬محب للحياة و متفائل دائماً‪.‬‬ ‫‪ -5‬دائم المساعدة للناس‪.‬‬ ‫‪ -6‬يخطط كل يوم لشي ٍء جديد‪.‬‬ ‫‪ -7‬متو ّكل على هللا في جميع أفعاله‪.‬‬ ‫من السهل و الجميل جداً أن تكون شخصا ً ناجحا ً إيجابيا ًّ في الحياة‪,‬‬ ‫فالعالم اكتفى من النسخ‪.‬‬

‫‪21‬‬


‫خــاطره ‪-:‬‬ ‫اذا أردت رسم لوحة و كان لديك العديد من األلوان و كلها متشابهة‬ ‫أي نفس اللون‪ ,‬لن تستطيع صنع لوحة مميزة بذلك‪.‬‬ ‫ماذا لو كان لديك لون واحد مختلف؟ ستتميز اللوحة لو قليالً و‬ ‫تظهر معالمها‪.‬‬ ‫حسنا ً ماذا لو كان لديك العديد من األلوان المختلفة تماماً؟ سترسم‬ ‫لوحة مميزة فعالً و تتجذب من الكثيرين‪.‬‬ ‫هكذا نحن‪ ,‬ان ك ّنا نسخة واحده و كل م ّنا متشائم ال يصنع التغيير‬ ‫لن نستطيع أن نغير مجتمعنـا‪.‬‬

‫‪22‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.