M E M O R Y J U S T L I K E I’M ALREADY EIGHTEEN
1994-
2013
Door’s Closing
在名為過去的城市裡， 回憶是一站一站的 窗外的樓房高低起伏像音響螢幕上波動的旋律 我在想些什麼? 你在想些什麼? 地下軌道，闃黑的瞳孔在窗上開了洞，舊舊的夢淌進腦內 眼白是神經質的奶精遲遲不肯散開 我是不是忘記了什麼? 你是不是忘記了什麼?
拿時間買張票，回到在彩色摩天輪頂的一口深呼吸， 回到走廊上罰站的三七步， 回到開學典禮在金色陽光下的青草地上拍手， 回到下雨天撐著傘送她回家， 你半身都濕了她卻還是抱了抱你 我是不是想起了什麼? 你是不是想起了什麼? 滔滔的亮光湧入 走出車廂， 深深地 吸一口勇氣， ！ 今天，這一站
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MY PROFILE
p.3~p.4
Childhood Art Works
p.5~p.6
U19 The Automatic Shoe
p.7~p.8
The Blue Tooth
p.9~p.10
Harley Motorcycow
p.11~p.12
My Fashion Book
p.13~p.14
T-Shirt Design
p.15~p.18
Postscript
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p.19~p.20
張文飛 1994年9月19日生 畢業於蘭雅國中 家住外雙溪山區 個性像夏天 生活裡充滿音樂 模型、武術 喜歡李小龍 TIM BURTON 充滿鬼點子 以不同方式呈現
處女座 身高183體重68 現就讀建國中學3年3班 窗戶被天空、龍眼樹和竹子填滿 喜歡帶給身邊的人驚喜 畫畫、露營 籃球、電影 Andy Warhol 古龍 在不同場合 帶給親友們許多歡樂
學習傾聽想法，別人的，和自己的 國小到國中參加自然體驗團體，每個月
去露營一次，遊遍北台灣各山區、海岸景 點，也認識了一群喜歡自然的朋友和老師。 除了爬山外，我們自己搭帳篷，煮晚 餐。由於每個學員背景差異很大，所以必須 學習和不同生活習慣的人合作。 ”SOLO”，獨處，是我最喜歡的活動。 在不同的角落裡，一個小時內，只跟自己和 大自然對話。山間小道、海灘旁、茶園裡， 沉澱自己，進入一個單純呼吸的狀態，遠離 慣性的繁忙，靜置意識一個小時，重新回歸 最真實的自我，許多問題往往可以找到解 答。 -3-
社團收穫：用手出一拳v.s.用全身出一拳 小學五年級時開始接觸中國武術，練習長拳。上高中後希望能多 學一些實戰技巧，於是加入技擊社（自由搏擊）。技擊融合了各種不 同的武術技巧，很多動作都和以前所學不同，像是腳步、防備和出拳 的姿勢。 練習數個月後，我終於有所心得：武術的核心概念都是一樣的。 無論各種武術，出拳掃腿的發勁，都需要全身的協調和連貫。 我認為，作人、作設計也是如此。做一件設計就像是出一拳，需 要融合精彩豐富的生活經驗，和不同角度的思考，才能從中汲取想 法，直擊問題的核心。
申請動機 ｢用創意帶給人們快樂；用設計改善人類和 自然的相處模式。｣這是我對未來的期許。 瀏覽了台科大學長姐們的作品，我看到對 人、對環境的關懷，以及充滿生命力和趣味的 創意；在台科大裡有紮實的訓練，讓我能夠從 最基本的學起，而且全國的創意人才在此交 會，希望能和大家一起“Brainstorming”， 激發出更多的火花。此外我希望能好好利用交 換學生的機會，到國外去拓展視野，提升思考 的廣度和深度。 我知道在台科大裡，有我想學的、有我該 學的，還有豐富的資源，能夠培養我成為一個 用設計創造快樂、改善世界的設計人。 -4-
幼年創作
創作的緣起------想像力大爆炸
有趣的人 幼稚園大班 水彩
侏羅紀狂想曲 小學四年級 水彩＋珍珠版畫
老鷹捕魚 小學二年級 水墨
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金雞報喜 小學四年級 剪紙
花 小學五年級 鉛筆＋粉彩
下午茶 小學五年級 水彩＋螢光蠟筆
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U19隨踩隨穿自動鞋
一腳踩進設計的領土─２００９Ｕ１９青少年創意競賽入選
走到門口才發現鞋子 還沒穿。我彎下腰，放 下東西然後把腳「塞」 進鞋子裡，但是鞋帶太 緊了，塞不進去，只好 把鞋帶解開再穿。這 時，媽媽說話了：「 穿 鞋不要用塞的…」 ”一片”攤開的鞋子，只要 踩在中央，鞋子的兩半就會 自動合起包住腳，並且以磁 力扣合，省去綁鞋帶的時 間，清洗晾曬方便。
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踩合機關分兩式 氣動式：利用氣囊的擠 壓，將空氣擠壓下層的 推桿，推桿向外推起鞋 邊，使鞋子合起。 後 視 圖
機肋式：踩下鞋中間 踩合機關，使肋骨般 的骨架將鞋邊推起， 使鞋子合併。 後 視 圖
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THE BLUETOOTH
蘭雅藍牙狂想曲──２００８年蘭雅國中校園公仔設計第一名
學藝股長頭上綁著紅色蝴蝶結站在講台上，她說：｢學校要進行優質 化工程，改善舊校舍，因此辦了一個校園公仔設計的活動，傳達承舊啟 新的概念。｣
牙痛不是病，痛起來要人命，被歲月牙菌蛀蝕的老藍牙在外星工程師 GINO的幫助下，洗去牙垢，變成充滿青春活力的金藍牙，象徵蘭雅國中老 舊的設備改造成新的空間。
寒假時，兩位年輕熱血的藝術老師帶著我在地下美術 工廠玩藝術，製作藍牙壓克力看板
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藍牙故事搬上舞台，我選了蓋西 文的<藍色狂想曲>當主題音樂， 那是一首時而俏皮時而磅礡的交 響詩篇。
校慶發行的紀念徽章
和父母與校長留影，左邊是專門為校長 量身定做的牙齒
第一次付出那麼多，也得到那麼多。從設計角 色、電繪、寫故事、作看板，到校慶、舞台劇，大 家一起合作完成這一連串精采的活動，我學到很多 活動背後的運作和美術的知識，也因此交到許多喜 歡藝術的朋友！
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MOTOR HARLEY-DAVIDSON CYCOW 男人一生的哞想─２００９奔牛節小牛義賣作品以壹萬元賣出
拿著純白的石膏牛，像初學的庖丁忖度著該如何操刀。 ｢白色牛角在男孩的瞳孔裡反射出機車把手。｣故事是這樣開始的。
聽著BEE GEES的NIGHTS ON BROADWAY，一邊上哈雷的官方網站看 車，一邊畫設計稿。偶爾配上幾瓶貌似啤 酒的檸檬黑麥汁。
鋸掉四隻腳，磨掉乳房，換上模型 車輪。然後在牛角上鑽洞，插入彎曲 的鉚釘當作把手。
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最後看中09年版的NIGHT TRAIN，以 她銀黑色的基調為底本開始烤漆。
以左後腳為支架，“滑鼠蓋”當前檔泥板， 再從“舊皮帶”上裁下一塊好料，裝在牛背上 當坐墊。終於大功告成！
”兩千””三千”…義賣會上出現了數名搶標者，一心想把作品買下的媽 媽，荷包岌岌可危。 ”八千””九千”媽媽終於放棄。”九千五”一陣沉默後…”一萬”！ 心跳和槌子同時重擊了三聲，我想，這是對我最大的肯定！
身為捐款代表抵達聖安娜之家，這地方有一種原始林的肅穆。 從心智障礙者清澈的眼神裡，我看到毫不遮掩的真誠，而自稱為 正常的我們，真的有比較快樂嗎? 心裡好像有些什麼沉澱了下來，坐在返回學校的車上時。 -12-
my fashion book 在臉書世界裡，我們的貨幣是”讚”─２０１０～２０１３照片作品選
上高中後功課漸漸變得繁重，發揮想像力的舞台也跟著轉變。 臉書是我打廣告的看板，藉由動態時報，塑造個人形象和特質。
動態是廣告 商品是創意 客戶是好友 貨幣是讚
建中之周公創世紀
經過和同學研究討論，發現 約有好友總數的15%會經常上 線，若收到超過10%數量的 讚，即代表傳達的訊息受到大 眾歡迎。
燈管雷射眼
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路燈光波炮
my fashion book
沒肚鯊和白海豚之國光石化問題
一秒變格格不夠看，一秒變丁丁才叫讚
誰欺負我朋友，小心變得跟這 塊地板一樣 把藏在生活中的好玩事情挖掘出 來，讓朋友們、甚至是他們的家人笑開 懷，我發現，我可以用自己的力量，讓 這世界變得快樂一點點。 -14-
T-Shirt Design for class and club
國中907班服，領帶鐘上是 九點零七分代表九年七班。
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T-Shirt Design for class and club
建中天文社 CK Astronomy Club 用五個“A”圍成的燃燒星星
建中天文 “建天”
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T-Shirt Design for class and club
校慶紀念T設計圖
將建中，友校北一、 中山、景美搭配制服顏 色融入憤怒鳥角色裡
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T-Shirt Design for class and club
建中212班服
紀念高中三年曾經 嗨死過（High School）
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花了三個禮拜，每天做到凌晨一點鐘，終於將作品集排版完 成！感謝爸爸教導我使用排版軟體“pages”，讓我能夠順利 排版；感謝媽媽在這段期間，讓我在生活上沒有後顧之憂，能 夠專心作業；感謝PP老師、芒果老師和陳妍伊老師，指導我所 有該注意的細節；最後要感謝我的朋友們，在我遇到瓶頸時， 為我排解壓力，讓我能夠繼續前進。 夜很深，二樓窗口的那盞路燈仍亮著，我的雙眼也是。第 一次有系統的整理作品、重新溫習自己的歷史。在三個禮拜期 間，我鑿開時間的冰層，將以往的美好回憶加溫解凍，並從澄 澈如鏡的水面中，看見一個幸福小孩的倒影。 還記得我們躺在沙灘上看星星嗎？在帳篷裡聊天聊到三更 半夜，夜遊的時候拿著手電筒唱著歌；在森林裡輪流說鬼故 事，然後瑟縮在一起；在山海交界的北海岸讀每個人寫的詩， 在花蓮看海豚的船上吐得七葷八素，你們還記得嗎？ 還記得我們寒假在地下室做公仔看板嗎？一邊聽著廣播 96.3一邊哼歌，拼貼壓克力板和貼紙，然後佈置在校園各處。 在美術教室裡快樂而忙碌的感覺，我一直記在心裡，你們還記 得嗎？ 還記得我們在校慶前一天晚上住校做的瘋狂事嗎？戴著恐 龍頭走去北一女發傳單，半夜三點跑去和中正紀念堂的聖誕樹 拍照，然後隔天早上在倒數第二棒超越對手拿下大隊接力冠 軍，我們像瘋子一樣尖叫然後抱在一起歡呼。合唱比賽練習好 幾個月，抱著不被看好越是要做到的態度，拿下最佳指揮最佳 伴奏和第一名，指揮被抬起來繞行活動中心一圈。那些發光的 日子，你們還記得嗎？ -19-
“到幾點幾點叫我喔！”趴下來休息總不用害怕睡過頭， 週末圖書館裡的日子，拿著一疊厚厚的書和考卷，我們一起奮 鬥；中午吃飯聊天，下午打球抒發壓力，晚上再拼，有你們的 陪伴，唸學測的日子並不孤單，那些一起努力的日子，你們還 記得嗎？ 晚上的都市裡各色燈光交錯，您拉著我的手穿越黑白斑馬 線，帶我去上畫畫課音樂課或者武術課，帶我上山下海去台 中、花蓮旅行，去墾丁參加科學營，去浮潛看熱帶魚，去中正 紀念堂參加戲劇營、小丑營。媽媽，謝謝您讓我的童年充滿色 彩，您還記得嗎？ 睡前跟我說您以前在海上的傳奇故事，帶我去露營、去上 學，去各種不同的活動；從小陪我玩，一起調皮；長大後開導 我面對問題的態度，不厭其煩地說服我理性思考。爸爸，謝謝 您讓我成為一個能沈澱心情面對問題的人。騎著腳踏車在中興 新村裡，那個街角轉彎時，您總會伸出手抓一把龍眼，很久沒 回去了，您還記得嗎？ 親愛的妹妹，體貼的你總是帶給我許多溫暖，你還小，你 一定記得。 我創作的泉源出自於生活，而回憶就像是捷運系統一樣， 站與站是記憶深刻的事情，而那些連接它們的風景雖不曾消 逝，卻容易被忽略和遺忘。很高興能藉著這次整理作品集，重 新找回那些平凡的幸福感，把站與站之間的美好重新串起，成 為一條記憶的隧道，我也在這過程中重新認識自己，對現在感 到滿足幸福，對未來充滿期待和熱情。 -20-
作者：張文飛 連絡電話：0932976229 學歷： 台北市立士東國小 家長會長獎畢業 台北市立蘭雅國中 校長獎畢業 台北市立建國中學 社團參與： 國小國中直笛團 高一天文社、民謠吉他社 高二技擊社擔任教學 得獎紀錄： 2007蘭雅國中公仔代言人設計比賽第一名 2007蘭雅國中國語文競賽作文第四名 2008年U19創意競賽入圍 2009教育部學生視覺藝術創作徵選活動國中組佳作獎 2010台北青少年文學獎散文組入圍 2011台北市教育盃中學武術錦標賽第六名 2011台北市青年盃國術錦標賽第三名 2011行政院青春play萬三對三籃球賽八強 其他： 童詩作品散見於國語日報
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雨水自天而降但我是 一尾桀敖的鮭魚逆地心引力而上 左鰭是幻想右鰓是迷惘但我那 青春的目光已泅過現實的熊掌
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to be
continued