Associació de Mares i Pares d’Alumnes IES JORGE JUAN ALACANT CURSO 2013-14
PROYECTO DE TRUEQUE LIBROS DE TEXTO 1. Situación y antecedentes. Durante varios cursos se puso en marcha un proyecto de socialización de libros de texto en el centro. Altruistamente los padres de alumnos donaban los libros de texto de sus hijos para que los utilizasen las familias más necesitadas. El IES JORGE JUAN es un Instituto con una plantilla estable compuesta por 77 profesores, de dos líneas, que cubre la escolarización desde la etapa E.S.O (4 cursos) 4 grupos de 1º, 5 grupos de 2º, 4 grupos de 3º y 4 grupos de 4º, en total 17, 13 de ellos se imparten dentro del Programa de Incorporación Progresiva (P.I.P.) y 4 en el Programa d'Ensenyament en Valencià (P.E.V.).Dependiente de un grupo de 3º y otro de 4º se desarrolla un Programa de Diversificación Curricular de dos años. Hasta el final del Bachillerato (2 cursos) 8 grupos de Bachillerato, que se distribuyen entre el horario nocturno: 2 grupos, 1 de 1º y 1 de 2º (Ciencias y Humanidades a partes iguales), y diurno, 6 grupos: 3 de 1º, (sólo 1 de Ciencias) y 3 de 2º (también sólo uno de Ciencias). En este nivel no existe la posibilidad de la enseñanza exclusivamente en valenciano, que sí existía en el antiguo Bachillerato Unificado Polivalente (B.U.P.), lo que supone alrededor de ______ alumnos correspondientes a aproximadamente ______ familias, concretamente xxx en el presente curso escolar. El inicio de curso supone un desembolso económico realmente elevado para muchas familias, más si esta cuenta con varios miembros en edad escolar.
2. Objetivos 1º Objetivo: La creación de un fondo social de libros de texto a disposición de las familias del centro. 2º Objetivo: La educación de valores como la solidaridad, la cooperación, la colaboración: Los alumnos deben asumir que los libros son de todos y deben ser conservados. 3º Objetivo: Colaborar con la económia familiar: Conseguir que el costo de los libros que tienen que desembolsar las familias de nuestros alumnos sea menos elevada. Cada libro que nos ahorramos de comprar se puede cifrar en 30 euros de ahorro. 4º objetivo: Desde una idea inicial sustentada en ventajas económicas se ha pasado a un ideal que pretende formar parte, a partir del próximo curso 2013-14, del Proyecto Educativo del Centro, donde todos los miembros de la comunidad educativa deberán involucrarse y que tendrá como beneficio añadido un refuerzo de la educación en valores como son, el respeto por aquello que es de todos, el compartir los materiales comunes, la solidaridad y el espíritu cooperativo.
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3. Desarrollo, condiciones generales y fases del proyecto. El AMPA del centro, durante varios cursos se decidió iniciar la gestión de donación de libros, los padres donaban los libros al AMPA y las familias necesitadas se podían acercar a recogerlos sin coste alguno. La iniciativa tuvo bastante éxito y muchas familias se implicaron en el proyecto, planteado para toda la ESO y el Bachillerato. La intención de cara al curso 2013-2014 es introducir una serie de mejoras que impulsen el proyecto y que se afianzarse la idea de la donación de libros y mejorarla con la idea del Trueque. TODOS NOS NECESITAMOS: TODOS COLABORAMOS CONDICIONES GENERALES A CUMPLIR POR TODOS LOS INSCRITOS EN EL TRUEQUE LIBRO 1. Los padres se inscriben y firman un compromiso previo aceptando las condiciones del trueque Libros. 2. El AMPA gestionará todo el Proyecto: Informando a los padres, profesores, alumnos, realizando toda la recepción y entrega de libros. 3. Cuantos más libros se entreguen al Trueque más libros se podrán repartir entre todos. 4. No interviene el dinero como moneda de cambio: “Tu entregas tus libros y el AMPA te ofrece la mejor oferta posible de libros por ellos”. 5. Como intervienen los principios de solidaridad, cooperación y colaboración. Tú puedes ofrecer tus libros al Trueque sin esperar nada a cambio, solo nuestro más sincero agradecimiento. 6. Necesitamos que seas socio del AMPA para poder participar en el TRUEQUE de libros: Pero ante situaciones de extrema necesidad y a través del Tutor del ciclo intentaremos solucionar los problemas que surjan. Se tendrán que llevar a cabo las siguientes actuaciones: - Reuniones con el equipo directivo del IES JORGE JUAN, con los profesores (tutores y especialistas) a lo largo del curso, con la intención de que se comprometan (dentro de lo posible) a no cambiar los libros de texto en 4 años. concienciando a los alumnos `para que no deterioren los libros. Y sobre todo hacer una puesta en común entre maestros-alumnospadres. - Creación de unas pegatinas identificativos de los libros, a favor del TRUEQUE-LIBROS - Carta a los alumnos, involucrándoles en el proyecto (anexo III). - Carta a las familias, informando de las novedades, una de las cuales, es la campaña de dejar los libros con pegatina en el AMPA una vez acabado el curso.
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FASES DEL PROYECTO 1ª FASE: Esta fase debe estar concluida antes de acabar el año 2012 A) ELABORACIÓN Y APROBACIÓ POR LA JUNTA DIRECTIVA DEL AMPA Elaboración del proyecto, discusión y aprobación por la Junta Directiva del AMPA del Proyecto Trueque Libro. B) ELABORACION HOJA INFORMATIVA PARA LA DIRECCIÓN DEL CENTRO, ROFESORES, ALUMNOS Y FAMILIAS. C) PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EN EL CONSEJO ESCOLAR PARA QUE LO APRUEBE Y FORME PARTE DEL PLAN EDUCATIVO DEL CENTRO PARA EL CURSO 2013-2014 D) PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EN EL CLAUSTRO DE PROFESORES PARA QUE SE ADHIERAN A LA INICIATIVA E) ENVIO DE INFORMACION A LOS PADRES PARA QUE SE ADHIERAN A LA INICIATIVA DEL PROYECTO. 2ª FASE: Finalización antes de Abril-Mayo 2013 Recepción de las adhesiones de los padres al Proyecto: • Crear una base de datos de familias adscritas • Crear un mailing con correos electrónicos para envío de información • Estudio de previsiones para el curso 2013-2014. 3ª FASE: ASAMBLEA GENERAL DE SOCIOS DEL AMPA PARA PRESENTAR EL ESTUDIO DE ADHESIONES AL PROYECTO.: Para primeros de Mayo 2013 Convocatoria una Asamblea general Ordinaria para: Aprobación del Proyecto por parte de la Asamblea, inclusión de mejoras aportadas por los asistentes y petición de colaboración de los padres para que este proyecto sea un éxito 4ª FASE: RECEPCIÓN Y ENTREGA DE LIBROS-TRUEQUE Para esta fase será necesaria la colaboración extraordinaria de todos los miembros del AMPA que quieran o puedan ayudar. JULIO • Recepción de los libros por parte de las familias: Se entregaran libros al AMPA durante 3 días (mañana o tarde), comenzando el día de entrega de las notas finales • Catalogación y preparación de los libros para entregarlos: Durante 1 semana se realizará este trabajo. • Entrega de libros : los días de la matricula : mediante la entrega del Recibo de los libros entregados y la cuota del AMPA pagada SEPTIEMBRE • Recepción de los libros por parte de las familias: Se entregaran libros al AMPA durante 2 días (mañana o tarde), comenzando el día de entrega de las notas finales • Catalogación y preparación de los libros para entregarlos: Durante 2 se realizará este trabajo. • Entrega de libros : los días de la matricula : mediante la entrega del Recibo de los libros entregados y la cuota del AMPA pagada 3
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4. Papel del AMPA Aunque toda la asociación, y en particular la Junta Directiva de la misma, están comprometidas con el proyecto, existe una comisión específica para este fin. Esta comisión se encarga de solicitar al Claustro la relación de los libros que corresponde a cada curso y de revisar el estado de los mismos una vez finalizadas las clases. La asociación también se encarga de llevar la contabilidad del proceso, de controlar las peticiones y la entrega de libros, del cumplimiento de los plazos, de la distribución de los libros y de llevar el inventario de los libros de trueque.
5. Resultados y valoración Poner en marcha un proyecto de esta envergadura no resulta fácil pero consideramos que este es un proyecto vivo, sujeto a estudio cada año, y abierto a los cambios necesarios para conseguir su completa implantación en el centro. Se hace indispensable la implicación de toda la comunidad educativa para el éxito del proyecto. La respuesta por parte del Claustro será satisfactoria creemos. Los alumnos se sentirán más involucrados con la carta que hemos redactado expresamente para ellos y con el sistema de pegatinas; al fin y al cabo, ellos son los que utilizan los libros cada día y los que han de sentirse más implicados. Las familias han respondido hasta ahora y confiamos en que siga siendo así en sucesivos cursos. Esperamos que el Trueque-libro dé sus frutos en el próximo año, y que la participación de las familias sea cada vez más importante. .
ANEXO I 4
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Documento de adhesión al sistema de Trueque libros Los padres del alumno/a___________________________DNI_______________ Nombre alumno__________________________________ CURSO 2012-2013: ______ESO ______BACHILLERATO LINEA: VALENCIANO:SI/NO Correo electrónico ________________________ Teléfono____________________________ FIRMA:______________________
Se comprometen a la participación en el proyecto de Trueque de libros de texto en los siguientes términos: 1. El AMPA gestionará todo el Proyecto: Informado a los padres, realizando toda la recepción y entrega de libros. 2. Cuantos más libros se entreguen al Trueque más libros se podrán repartir entre todos. 3. No interviene el dinero como moneda de cambio: “Tu entregas tus libros y el AMPA te ofrece la mejor oferta posible de libros por ellos”. 4. Como intervienen los principios de solidaridad, cooperación y colaboración. Tú puedes ofrecer tus libros al Trueque sin esperar nada a cambio, solo nuestro más sincero agradecimiento. 5. Necesitamos que seas socio del AMPA para poder participar en el TRUEQUE de libros: Pero ante situaciones de extrema necesidad y a través del Tutor del ciclo intentaremos solucionar los problemas que surjan. 6. Concienciaremos a nuestro hijo/a para los conserve en buen estado. 7. Tendremos el derecho de dejar de formar parte del sistema de libros socializados si comunicamos en la secretaría del AMPA nuestro deseo de no continuar participando. 8. A los efectos de participación, firmaremos este documento y lo entregamos en el AMPA
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DOCUMENT D'ADHESIÓ Al PROJECTE DE TRUEQUE DE LLIBRES DE L'INSTITUT JORGE JUAN Els pares de l'alumne/a ________________________DNI_________ Nombre del alumne_________________________ CURS 2012-2013: ______ESO
BATXILLERAT_______ LINEA VALENCIÀ
Correu electrònic ________________________ Telèfon____________________________Signa:__________________ Es comprometen a la participació en el projecte de Trueque de llibres de text en els següents termes: 1. El AMPA gestionarà tot el Projecte: Informat als pares, realitzant tota la recepció i lliurament de llibres. 2. Quants més llibres es lliuren al TRUEQUE més llibres es podran repartir entre tots. 3. No intervé els diners com a moneda de canvi: “El teu lliuraments els teus llibres i el AMPA t'ofereix la millor oferta possible de llibres per ells”. 4. Com intervenen els principis de solidaritat, cooperació i col·laboració. El teu pots oferir els teus llibres Al TRUEQUE sense esperar gens a canvi, solament nostre més sincer agraïment. 5. Necessitem que sigues soci del AMPA per a poder participar en la BARATA de llibres: Però davant situacions d'extrema necessitat i a traves del Tutor del cicle intentarem solucionar els problemes que sorgisquen. 6. Conscienciarem al nostre fill/a para els conserve en bon estat. 7. Tindrem el dret de deixar de formar part del sistema de llibres socialitzats si comuniquem en la secretaria del AMPA el nostre desig de no continuar participant. 8. A l'efecte de participació, signarem aquest document i ho lliurem en el AMPA
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ANEXO II- Etiquetas de Trueque libros
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ANEXO III-Carta a los alumnos PROYECTO DE TRUEQUE LIBROS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL I.E.S. JORGE JUAN,
Desde que teneís 3 ó 5 años, te han hablado los maestros, tus padres, etc que hay que repetar el medio ambiente, que hay que ser solidario, que hay que colaborar en tu casa. Ahora que estas en la ESO ó el Bachillerato, tienes la oportunidad de ser solidario Respetar la naturaleza Colaborar con tus padres en la economia familiar
Todas estas cosas las consigues de una manera muy sencilla:
CUIDANDO TUS LIBROS: NO ESCRIBIENDO CON BOLIGRAFOS SOBRE ELLOS Y EN DEFINITIVA NO DETERIORARLOS
Carta als alumnes PROJECTE DE TRUEQUE LLIBRES ALUMNES I ALUMNES DE L'I.I.S. JORGE JUAN,
Des que teníeu 3 o 5 anys, t'han parlat els mestres, els teus pares, etc que cal repetar el medi ambient, que cal ser solidari, que cal col·laborar en la teua casa. Ara que aquestes en l'ESO o el Batxillerat, tens l'oportunitat de ser COL·LABORAR AMB ELS RESPECTAR LA SOLIDARIS TEUS PARES EN LA NATURALESA, ECONOMIA FAMILIAR
, Totes aquestes coses les aconsegueixes d'una manera molt senzilla: CUIDANT ELS TEUS LLIBRES: NO ESCRIVINT AMB BOLIGRAFOS SOBRE ELLS, NO DETERIORAR-LOS 8
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ANEXO IV Carta informativa a los padres Curso 2012-13 En la última asamblea del AMPA del Instituto Jorge Juan se tomó la decisión de estudiar la posibilidad de participar en un programa de Intercambio de Libros de Texto como se está realizando en otros centros escolares. En nuestro caso se llamará
TRUEQUE LIBROS 1º Consiste en la entrega por parte de las familias de los libros de texto de los cursos 1º, 2º 3º y 4º de la ESO y 1º y 2º de Bachillerato utilizados por vuestros hijos. Al AMPA del Instituto Jorge Juan catalogará los libros recibidos y se entregará a los que participan en el Programa una cantidad similar de libros del curso siguiente. 2º Es obligatorio el estar afiliado al AMPA para participar en el Programa de TRUEQUE de LIBROS, ya que no interviene ninguna contraprestación económica en este TRUEQUE, por lo tanto el AMPA tiene que gestionar este proyecto con sus propios fondos y es necesario que seamos todos socios. Necesitamos saber tu opinión y para ello necesitamos saber cuantas familias están interesadas en participar en este Proyecto de Intercambio de Libros.
Mares, Pares, Tutors: En l'última assemblea del AMPA de l'Institut Jorge Juan es va prendre la decisió d'estudiar la possibilitat de participar en un programa d'Intercanvi de Llibres de Text com s'està realitzant en altres centres escolars. En el nostre cas es dirà
TRUEQUE LLIBRES
1º Consisteix en el lliurament per part de les famílies dels llibres de text dels cursos 1º, 2º 3º i 4º de l'ESO i 1º i 2º de Batxillerat utilitzats pels vostres fills. Al AMPA de l'Institut Jorge Juan catalogarà els llibres rebuts i es lliurarà als quals participen en el Programa una quantitat similar de llibres del curs següent. 2º És obligatori l'estar afiliat al AMPA per a participar en el Programa de TRUEQUE de LLIBRES, ja que no intervé cap contraprestació econòmica en aquesta TRUEQUE, per tant el AMPA ha de gestionar aquest projecte amb els seus propis fons i és necessari que siguem tots socis. Necessitem saber la teua opinió i per a açò necessitem saber quantes famílies estan interessades a participar en aquest Projecte d'Intercanvi de Llibres. 9
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