Ciencias Naturales – 5º Año – Hacemos un repaso de la unidad…
1. Subrayá la opción adecuada para que cada oración sea correcta:
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Las bacterias pueden ser parásitas, descomponedoras o productoras según la forma en que SE ALIMENTAN / SE REPRODUCEN.
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Las bacterias DESCOMPONEDORAS / PARÁSITAS transforman los restos de organismos en sustancias simples que son aprovechadas por otros organismos, es decir, se reutilizan en la naturaleza.
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Las bacterias DESCOMPONEDORAS / PARÁSITAS viven a expensas de otros organismos.
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Las bacterias PARÁSITAS/ PRODUCTORAS fabrican su propio alimento.
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Los protistas se clasifican en protozoos y protofitos según su forma de ALIMENTARSE / REPRODUCIRSE.
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Los protofitos NO TIENEN / TIENEN clorofila para poder fabricar su alimento.
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Las levaduras son el ejemplo más conocido de HONGOS DESCOMPONEDORES/ BACTERIAS que nosotros usamos en las comidas.
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Los hongos REALIZAN/ NO REALIZAN fotosíntesis.
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Los invertebrados TIENEN/ NO TIENEN columna vertebral interna.
2. La seño clasificó los siguientes organismos pero hay algunos errores. Marcalos con una X y corregilos. (Ejemplo: champiñones: bacterias X HONGOS).
Estrella de mar: anélido. Esponjas de mar: poríferos. Lombrices: nematodos. Gusanos: nematodos. Pulpo: molusco. Calamar: cnidario.
3.
Anémonas: cnidarios. Caracol: molusco. Ciempiés: artrópodo, arácnido. Mosca: artrópodo, insecto. Mosquito: artrópodo, arácnido.
Uní cada adaptación de los animales y plantas acuáticas con su función:
ADAPTACIÓN FUNCIÓN Aerénquima para deslizarse en el agua y protegerse de la salinidad. Branquias para ascender y descender en el agua. Raíz movimientos ascendentes y descendentes. Tallo fijación. Clorofila propulsión. Aleta caudal captar la energía solar. Aleta pélvica y pectoral contiene los vasos cribosos y leñosos, es flexible. Vejiga natatoria para respirar. Escamas tejido que contiene aire que favorece la flotabilidad.
4. En el ejercicio anterior, subrayá con azul las adaptaciones que corresponden a los animales y con rojo a las plantas acuáticas.