Portfólio de arquitetura Yasmin Correia by Yasmin Corrêia

P O R T F Ó L I O Y A S M I N C O R R Ê I A

YASMIN CORRÊIA PERFIL 22 anos, Santa Bárbara d’Oeste SP Brasil, estudante de arquitetura e Urbanismo da UNIMEP, técnica em design de interiores residencial na instituição de ensino Senac, Conhecimento nos softawers: Autocad, Revit, Sketchup, Illustrator, Photoshop e CorelDRAW. Bem vindo ao meu Portfólio!!

Contato yasmin.faby@hotmail.com (19) 994708152 ...Disponível também

FORMAÇÃO 2013

Ulisses de Oliveira Valente prof. Conclusão do ensino médio

2013

Menor aprendiz - Marketing Pessoal

2013

Senac - Logística

2013

CNA - Inglês intermediário

2014/2015

Senac - Design de interiores residencial

2015/2019

UNIMEP - Arquitetura e Urbanismo

2017/2019

Rafaela Schendroski - Inglês intermediário ao avançado

QUALIFICAÇÕES OFFICE

COREWDRAW

PHOTOSHOP

SKETCHUP

ILLUSTRATOR

REVIT

AUTOCAD

V-RAY 2.0

Trabalhos acadêmicos

Intervenção com cores

Biblioteca

06 10

14 16

22 Projeto VI - 6ยบS

M O R A D I A

E S T U D A N T I L

A Moradia Teve como objetivo trazer moradia para os estudantes de Santa Bárbara d’Oeste. Consiste em 21 dormitórios, todos com banheiro abrigando 3 estudantes cada. Possui uma cozinha ampla, locais para estudo e lazer. A construção consiste em 5 pavimentos, com estacionamento para 10 carros e uma recepção para controlar a entrada e s a í d a d o s m o r a d o r e s .

A implantação O terreno localiza -se na Rua Floriano Peixo-to, em cruzamento com a R. Martin Afon-so de Souza proximo a Unimep. A premissa básica, foi de criar uma linguagem mo-derna e funcional. A otimização dos espa-ços, a forma e o con-forto dos ambientes, pretendem contribuir para o desenvolvimen-to intelectual e produtivo dos alunos.

Elevação R. Dom João VI

Elevação R. Martin Afonso de Souza

Planta nĂvel 1

Planta nĂvel 2

Vista posterior

Estudo treliças Trabalho realizado para a matéria de linguagens digitais I, no Rhinoceros. é uma estrutura composta por cinco ou mais unidades triangulares construídas com elementos retos cujas extremidades são ligadas em pontos conhecidos como nós. Nesse estudo completei a treliça planar e a treliça circular.

c o r t e

h u m a n i z a d o

0 Corte moradia estudantil

13 Corte antes

O corte humanizado é feito para qualquer pessoa, entender o projeto com mais facilidade, é diferente do corte técnico que basicamente é composta por linhas. Os cortes humanizados são mais comerciais, são usadas pelos arquitetos e empresas para explicar melhor o projeto para os clientes. Dessa forma estudei as melhores técnicas de como representar o projeto de forma mais artística e clara. Este foi o resultado.

F a c h a d a s Trabalho realizado para a disciplina de arquitetura brasileira no Illustrator pelas alunas Yasmin CorrĂŞia, Larissa Toledo, Isabela Fernandes e Thais Menegali. A proposta do trabalho, foi a de representar as fachadas do centro da cidade de Santa bĂĄrbara dâ&#x20AC;&#x2122;Oeste.

C E N T R O

S O C I A L

O centro social, foi um projeto pensado e voltado para os moradores do bairro Jardim Pérola em Santa Bárbara d’Oeste, onde poderão realizar diversas atividades, entre elas cursos prossionalizantes e atividades esportivas para todas as idades, enfatizando o público adulto, que, por meio de pesquisas seriam a parcela mais ociosa da região. 16

O terreno é amplo e foi estudado de forma a ser bem aproveitado, com 24 cômodos divididos entre banheiros, recepção, administração, almoxarifado biblioteca, auditório, acessa SP, curso de estética, curso de culinária, cozinha, restaurante e apoio infantil. A linha de construção adotada é a de uma volumetria com dois edifícios divididos em módulos com alturas variadas de geometria quadrada com apenas 1 pavimento cada. Para aproveitar a luz natural foram feitas duas aberturas no teto nos dois blocos em suas respectivas áreas centrais.

1 Fachada do centro social com amplas janelas e pedra São Tomé no piso.

2 Entrada e recepção do centro com portaria e bancos de espera para receber os moradores do bairro.

3 Sala de aula para crianças com amplo espaço para aprendizado e realização de atividades.

4 Biblioteca ampla com área de estudo e de descanso, com iluminação de tarefa para melhor leitura.

A INTERVENÇÃO Trabalho realizado para a matéria de Linguagem e Imagem, onde utilizamos a parede do ateliê para realizar essa intervenção. Depois de muitas dúvidas, discussões e pesquisa,decidimos nos inspirar em Athos Bulcão. Esses paralelogramos trazem uma ideia de movimento e tridimensionalidade. Unimos este conceito à obra de Athos Bulcão para que o desenho conseguisse conversar com a tinta azul já presente no local.Tínhamos dúvidas sobre como aplicar a textura. Por m, optamos por fazer uma simulação de queda, o que favoreceu ainda mais a ideia de movimento.

P r o j e t o

p r a รง a

Corte aa

Corte bb

A praça Exercício proposto pela matéria de linguagens digitais II, para desenvolvimento de uma praça em um terreno proposto, próximo a unimep. O desao foi o desnível do terreno, que mesmo íngreme deveria ter acesso por todos os lados. A ideia foi de proporcionar um ambiente de descanso, relaxante e agradável, que saísse um pouco dos tons de verde, para os tons de vermelho, vinho e laranja, dando cor e vibração ao ambiente.

B i b l i o t e c a