Sipnosis Clase #1 y #2 Clase 1 En esta clase por medio de una presentación se explicó el tema Concepto, tipos de didáctica: general vrs específica. Importancia y elementos de la didáctica. La didáctica son todas las técnicas, estrategias o métodos que se pueden utilizar para enseñar de una manera general o global y la didáctica especifica se enfoca en adecuar esas técnicas a una asignatura en particular, valorando las peculiaridades del entorno o comunidad educativa. La siguiente frase: “Para enseñar bien, corresponde tener en cuenta las técnicas de enseñanza adecuadas al nivel evolutivo, intereses, posibilidades y peculiaridades del alumno”. De ella se desprende la importancia de la didáctica sin olvidar al discente, ya que se debe conocer al mismo para adecuar la enseñanza a este y lograr con ello un aprendizaje significativo. Se debe tener presente cada elemento de la didáctica: Alumnos, objetivos, profesor, la materia a impartir, las técnicas de enseñanza y el medio geográfico, económico, cultural y social (entorno); ya que gracias a ellos y la interacción de los mismos se obtendrá un aprendizaje de calidad o no, pues no hay una receta o serie de pasos específicos escritos que seguir. Se compartieron juegos para abordar los conceptos de etiqueta y protocolo, o el monopoli; los cuales se pueden adecuar a alguna otra temática. Imagen 1 Juego Etiqueta y Protocolo
Shirley Moscoso elaboración propia
Imagen 2 Monopoli
Shirley Moscoso elaboración propia
Gracias a esta clase los conceptos abordados quedaron más arraigados en mi conocimiento y permitirá que siempre los tenga presente al preparar una clase para los estudiantes. Clase 2 En esta clase se abordó el Manual de estrategias didácticas, esta sesión fue de mucho provecho por la cantidad de estrategias que se evidencian en el manual, lo que permite conocer más técnicas que las utilizadas normalmente en el desarrollo de las lecciones, lo que permite romper la cotidianidad o rutina en el salón de clase. Realmente desconocía muchos de los tipos de mapas propuestos, y los mismos brindan al estudiante de una manera sencilla, visual, y clara los conceptos que se desean abordar, lo que conlleva un aprendizaje significativo al ser partícipes de su creación. La participación en el Foro, fue enriquecedora permitiendo ampliar o reforzar los conocimientos. Imagen 3 Foro
Shirley Moscoso elaboración propia