編者的話 由於新高中學制推行的關係，今年接觸多了初中 同學，他們對於職業概念很薄弱。不過，新高中 學制的開展，中三同學就要考慮未來就業的方向， 同時促使同學們提早思考職志問題。今期「職頁」 以「職業面面觀」為題，希望藉介紹行業探索的 方法，讓同學掌握不同行業的探索技巧，並且以 今年生涯規劃課程中曾經探索過的行業為資料藍 本，為同學介紹更多不同職業的來龍去脈。 另外，上期「職頁」與大家分享過兩個參加「營 宵有道獎勵計劃」的個案，今期「經驗滙篇」中， 會為大家跟進他們的成績。「志趣相投」，會介 紹「藥劑師」，與大家分享一下要成為藥劑師的 特質和具體情況。 今期特別加插了「生涯規劃工作紙」環節。在新 高中學制下，面對學校龐大的需要，本單位設計 了一系列的「生涯規劃工作紙」，協助老師可以 自行在課堂推行「生涯規劃」活動，頭炮是「眾 裏尋科」工作坊，今期隨「職頁」附送樣本，希 望收集老師們的意見，以至在來年能夠有效地推 行，此外，為了工作紙能順利應用，本單位將於 六月舉行免費工作坊，與老師分享應用要點和應 用心得。 本單位已將過去的「職頁」上載於單位網頁上， 如有興趣可隨時上網下載﹕ http://www.yen.org.hk/LifeBanking/journal.htm。 另外，如對「職頁」有任何意見，可隨時致電 3113 7999 或電郵 crystal.lau@hkfyg.org.hk，與本單 位聯絡。
專
題
探
討
突 成長空間 透視職業多面體 狹隘的職業觀 時下年青人，對職業的理解很平面、很簡單，他們 只知道長大後要工作，但長大對他們來說是很遙遠 的事。走入學校班房，常問同學有甚麼理想﹕答案 十之八九也離不開老師、醫生、警察、消防員，一 些高薪穩定的工作，或者在他們心目中，工作的價 值就是以最短的時間，賺取最多的金錢。另一個發 現是他們認識的職業種類不多，耳聞目睹的就是那 十多種行業，對於一些少接觸的工作，根本覺得不 存在，例如核數師、放射治療師等，對於一個中三 的同學來說，簡直如哥倫布發現新大陸。 在認知層面，同學對於職業了解也很簡單，老師只 是授課，消防員就是救火，警察主要工作是除暴安 良，醫生的職責是救人和做手術，沒有深入理解， 也沒想到要深入理解，曾經不只一次，有同學不知 道甚麼是社會工作者，在他們的腦海裏只有社工， 沒有社會工作者，更甚者會以為社會工作者是義工 吧﹗
如此狹隘的職業觀，會直接影響升學選科的決定。 在新高中學制，同學在中三便需要選讀高中課程， 而這個選科會直接影響將來升學擇業的選擇。打個 譬喻，若同學到了中六預備大學聯招課程才去思考 未來路向時，才突然發現未來職業和現在修讀的學 科並不匹配，如何是好？所以及早認識各行各業， 發掘自己對行業的興趣是務必要進行的工程。
專
題
探
討
了解職業多面體 如上所說，同學們了解職業是很平面的，對於職業的喜惡很多時就很輕率地下判斷，導致將來常常轉工，始終也找不
1
Job Entry— 入職情況
1
他們對於行業的入職條 件， 很 多 時 候 也 是 瞎 猜， 例如有同學認為社工只需中五 學歷，會計師必須大學畢業等， 當然他們對這些入職的理解全憑印 象，但帶著這個謬誤升學就業，路也走 得迂迴曲折。 要了解入職情況，除了學歷要求，市場上相 關的職位空缺多嗎？怎樣開始這份工作？ 簡述不同職位的招聘要求？現時不同 職級的起薪點等等，這些問題，只 要多翻閱報章招聘廣告，或瀏 覽相關網頁便不難找出答 案。
4
2
Job Nature— 工作性質
2
對 於 同 學 來 說， 常 將 這 個層面的問題理解為沈悶與 有趣。其實要了解一份工作的性 質，應要弄清楚公司是從事什麼生 產，是提供服務、售賣產品還是出售概 念呢？而職位的主要任務是甚麼呢？服務 對象是甚麼群體？工作流程又是如何？別以為 深入的資料是很難得知，其實，只要多些觀察， 例如到餐廳進餐，可以了解飲食業的流程，如果 細心留意，每天四五時左右，很多食肆也會「落 場」，飲食業從業員會在落場時段進行甚 麼？又例如在學校上課，也可以留意學 校有甚麼架構，老師除了敎教書，還有 甚麼工作？嘗試細心觀察工作世 界， 你 會 發 現 工 作 不 再 是 平 面。
專
題
探
討
突 成長空間 透視職業多面體 到一份「理想」的工作。其實全面了解一份工作，我們應從「４Ｊ」著手。
3
Job Requirement— 工作要求
3
年青人很容易將入職要 求 和 工 作 要 求 混 為 一 談。 具 體 來 說， 入 職 要 求 是 職 位 的 硬件要求，可以從招聘廣告中得知 一二，工作要求則是職位的軟性技巧要 求，例如這個行業對從業員有甚麼性格上 的要求？技能是甚麼？需要不斷進修嗎？工作 服飾有沒有特別要求？那一類性向的人會做得較 隨心所欲呢？例如外向、內向，好動和好靜 Job Future— 的人從事同一份工作，效果和表現已大有 不同。要充份了解這個行業，可以多 工作前景 與行業從業員傾談，或聽其言觀其 行，從其身上大可知道這份工 工作前景往往是同學最關 作要求的是甚麼人。 心 的 問 題， 但 如 何 探 討 呢？
如果同學 在求職之 前能對「4J」 有足夠的認 識，很自然懂得 選擇自己應朝著 甚麼方向進發了。
4
4
在年青人的心目中，升職加薪是 理所當然，不過原來每個職位都有 其架構，晉升的準則也不一樣，有些工 作是按表現，如酒店管理；有些工作是按年 資，如紀律部隊；有些工作的晉升是看時機。 另外，同學很少會去探討市場需求，究竟社會對行 業的未來需求有多大呢？這是和社會政策相關， 例如針對人口老化，政府會增撥資源於醫療 開支，擴建醫療設施和增聘人手，意味 著未來對醫療人員的需求日益激增。 所以要了解工作前景，同學需要 留意社會政策和政府的施政方 針。
5
公
諸
同
好
公諸同好
公諸同好
上次提到，青年人考慮合適工
(psychological map) 影響，亦受我們接
作可從四個大方向作出剖析：價值觀
受外界的訊息而塑造，所以價值觀的
(value)、性格 (personality)、技能 (skill)
形成與我們身處的社會文化及成長的
公諸同好 及知識 (knowledge)。而四大方向當中，
家庭有莫大的關係，因此一個社區內，
今次想與讀者談談價值觀。這四個大
可能會出現集體有某種價值偏向，當
方向尤如一張枱的四隻腳，缺一不可，
中個人又會受到家庭影響而出現微調
否則會向一邊傾斜，令妳的選擇有所
或不同。例如某社區是一個創意豐富
偏頗。
的社區，當地成長的人思想上可能會
公諸同好
較前衛及包容性較大；若社區以金錢 你希望工作帶給你什麼？它賦予你什
掛帥，當中成長的人少不免以利益行
麼生命的意義？這便是價值。要清楚
前。
知道自己要什麼，永遠也是第一步。 你有你的性格，工作也有工作的性格。
可能你會問，價值觀與我們擇
業有什麼關係？
每一個行業對從業員都有它的要求，
同好
你 清 楚 嗎？ 你 了 解 理 想 職 業 的 要 求
嗎？
身的價值觀，釐清自己的需要，例如
其 實 擇 業 前， 不 妨 先 了 解 自
你想要一份社會地位崇高的工作？能 同樣，不同工作要不同的技能，我們
給你帶來豐厚利潤？希望幫助別人而
天生不會擁有技能，要學習，要掌握。
得到滿足感？充滿挑戰性的生活？能 接觸到不同的文化？能與家人多點見
不用說，每份工作都有學歷需要，那
面？
怕是中學畢業、大學甚或碩士畢業， 總之就要你有一張沙紙。
當你知道自己要什麼，方可循
此方向尋找合適的理想職業。所以價
然而在四大基石中，價值觀是
值觀是認清理想的第一步。
最重要的。什麼是價值觀？這個名詞 很抽象，卻又與我們生活色色相關。 它可以是個人行為背後的理念及動力 所在，它的形態使直接影響我們看社 會的角度、對事物的態度、對身邊人 或事的評價等。它由少年時期開始逐 漸形式，當中會接受不同的衝擊、蛻 變、鞏固，到成年早期後便接近成形， 它既受每個人天生的內在心理藍圖
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公諸同好
公諸同好
公
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S
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諸
同
好
工作紙簡介 眾裡尋科是我們最受歡迎的活動之一，旨在協助青少年了解自己性格與大學 選科的關係。 現附上有關活動的工作紙樣本，老師可以選擇使用工作紙作為教材，自行於 校內與高中學生進行測試。 每份工作紙港幣四元，即日起可致電訂購，我們亦會定期舉辦免費工作坊分 享使用方法。 敬請留意每月傳真到學校的「職頁快訊」。
2
工作坊目的 透過心理測試 DISC Profile，協助參加者了解自己性格的偏向，從而 知道什麼工作 / 學科能發揮潛能，與之匹配。
工作坊時數 1.5 小時
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學校名稱
S
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學生姓名
班別
工作坊日期
3
性格
與
擇業選科
要匹配？
無論選科或擇業，我們不單單人有性格，其實連職業學科都講 " 性格 "。
此話何解？職業學科沒有生命，何來性格？職業學科有其性格的意思是： 每一個行業對其從業員有一定性格要求。 老實說任何人也可以做任何職業，但不是每個人都做得那麼稱職、那麼 得心應手，原因便是性格上的匹配。好像機艙服務員一職，對工作員的性格自 有它的一套要求：如有耐心、願意與人接觸、開朗等，若你的性格內向、急進、 對人際關係不感興趣的話，縱然給你順利考入航空公司，但這份工作只會把你 折磨至死。
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P
所以擇業選科之前，我們可按以下步驟作準備：
M A
1.
清楚自己的性格偏向
2.
了解職業對工作員的性格要求
3.
評估你的性格與它的要求是否匹配
S
若匹配的比率大，則表示你讀這一科 / 做這一行會事半功倍，如魚得水，例如 你本身集中力強，對數字敏感，謹慎仔細，則讀 / 做會計行業較易掌握。( 當然 還要知道技能的需要 )。 若匹配的比率較小，則表示你的性格未必能在該行業發揮得好，你便要問自己 可否改變本身的性格來迎合它的需要，如果你覺得性格很難轉變，或不想作出 這個妥協的話，便得選擇一些能適合你性格發揮的職業了。
性格帶給你優勢，也帶給你限制！所以了解性格，是做好生涯規劃 的第一步。
4
用 DISC Profile 去協助了解自己 是次工作坊主要以性格測試工具 DISC Profile 做基礎理論，透過測試去講出性格的四大分類：
D I S C
Dominant 支配型 個性：富冒險精神，目標為本，獨立，具競爭力，做決定的能力強， 邏輯思考，做事速度快，重視即時回報。 行為：客觀公正，具支配力，實際，勤勞，好勝心，坦率，重結果 動力：大量工作 , 有明確的決策 , 有實際利益 , 嚴格的管理監督
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Influencing 影響型
個性：喜歡人際關係 , 處事有彈性 , 愛新事物力 , 熱情 , 具創造力 , 富激勵性 , 充滿自信 , 不喜束縛 行為：討人喜歡 , 喜歡交朋友 , 處事獨立 , 熱心 , 健談 , 喜歡表達 動力：新奇事物及變化 , 人際關係環境 , 自由空間 , 愛接受讚美
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M A
Steady 穩定型
個性：友善 , 知足樂觀 , 善於面對壓力 , 避免衝突 , 可依靠 , 冷靜 有耐性 , 做事有系統 , 情緒穩定 行為：責任心強 , 做事心思熟慮 , 愛思考 , 喜歡聆聽 , 善於調解 , 予人親切感 , 做事低調 動力：需要低調的管理 , 親密的人際關係 , 需要有足夠時間進行 決策 , 穩定的環境
S
Compliance 謹慎型 個性：處事有條理 , 集中力強 , 貫徹始終 , 喜歡規矩及結構 , 善分析 , 注重細節 , 多愁善感 , 理想主義 行為：合群 ( 忠心 ), 井然有序 , 有規有矩 , 堅持不懈 , 小心謹慎 , 計劃周詳 , 最緊要準確 動力：明確指引 / 指示 , 有步驟有條理的活動 , 有界限分明的權力、 等級團體或組織
理論指出，每個人的性格都是從這四類型組合而成，不同的比例成份得出不同性格偏向，但 當中都有一個偏向較為突出或主導。 為方便推行工作坊，我們把測試設計成 10 條問題的精華版本，測試過後得取自己明顯的性 格偏向進行分析，及找出與該偏向匹配的學科 / 工作。 5
請按照自己的行為習慣回應問題，並填寫適當的位置。( 上下，左右 )
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1
你喜歡憑事實、證據及數據做決定請填寫左字 你喜歡憑感覺、經驗或人際關係做決定請填寫右字
2
你喜歡指揮他人做事請填寫上字 你喜歡遵從指示做事請填寫下字
3
你喜歡獨自工作請填寫左字 你喜歡與人一起請填寫右字
4
你喜歡冒險及重視即時回報的活動請填寫上字 你喜歡制度及重視長遠利益的活動請填寫下字
5
你喜歡談論、聽取事實與資料數據請填寫左字 你喜歡講和聽有關人物的故事請填寫右字
6
你喜歡身兼數職，坐著沒事做會令你感覺難受請填寫上字 你喜歡空閒，非常享受無所事事的時光請填寫下字
7
你對閒聊比較不感興趣請填寫左字 你比較喜歡吹水及閒聊請填寫右字
8
你喜歡以快速和果斷的方式作決定請填寫上字 你喜歡以謹慎和諮詢的方式作決定請填寫下字
9
你傾向保留自己的感受請填寫左字 你喜歡與別人分享自己的感受請填寫右字
10
你喜歡碰運氣，嘗試新鮮，不同的事物請填寫上字 你不喜歡碰運氣，喜歡用熟悉方法做事請填寫下字
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DISC Profile 分析圖表 1. 請記錄自己的選擇 1
題目
2
3
4
5
6
7
8
9
10
選擇
2. 統計數目
左 , 右 , 上 , 下
3. 請把左右上下的數字，記錄在下圖兩條軸上，並連結一起。
DAMP I 上
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5
4
3
2
左
5
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S 3
2
1
1
0
1
2
3
4
5
右
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C S 2
3
4
5
下
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職業分類概覽 以 DISC Profile 理論作基礎，可以把不同的工作 / 學科作以下分類。
與 D 型匹配的學科 / 工作 行政管理 / 總裁 自行創業 顧問服務 酒店管理 飛機師 財經顧問 運動員
演員 教師 社工 廣告 公關 傳媒 教練 旅遊業 推銷業 營養師
教練 老師 律師 醫生 紀律部隊 法官 採購
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財務管理 科學研究 辦公室行政 圖書館管理員 工程師 經濟分析
機艙服務員 編輯 議員 訓練員 翻譯 記者 設計師 老師 作家
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與 C 型匹配的學科 / 工作
會計 飛機師 建築 科學家 電腦程式設計 銀行家 精算
與 I 型匹配的學科 / 工作
與 S 型匹配的學科 / 工作 採購 輔導員 幼兒護理 人力資源 客戶服務 醫生 機艙服務員 老師 作家 實驗室技術員
護士 職業治療 藥劑 心理學家 社工 獸醫 作家 編輯 銷售員
＊分類只作參考，因同一工種可能要求不同類別的性格組合。（如前線社工可能要 I 型特質較多，但 到管理層則要 D 型特質較多。）
8
總結 性格是一種語言，透過它可以閱讀到人的行為偏向、價值觀、思 考方法等，因為它是我們個人的綜合體現。
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不同性格也代表不同的學習型態，因此清楚了解性格偏向，便可 以找到與自己性趣相近的學科及工作，從而發揮潛能，學得其所。
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所以了解性格，是做好生涯規劃的第一步。
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找到與自己性格偏向相近的學科 / 工作，才能令你讀得愉快，做 得稱心。
S
期望透過這個工作坊，讓同學了解性格的分類及其優勢，從而在 選科擇業上多一個參考。
9
參考資料 Kul Kin Collen R. (1998- 2002). The Institute for motivational living, inc, New Castle , UK www.discinsights.com http://www.discusonline.com http://www.discprofile.com/ http://www.disc-profile.com/
課程結構 如對生涯規劃課程有興趣，可以參考我們的網頁：yen.hkfyg.org.hk/lifeplanning 瀏覽以下課程結 構。本單位亦可按不同學校需要，度身訂造適切的課程及活動。
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香港青年協會服務簡介 青協 ‧ 有您需要 香港青年協會（簡稱青協）於 1960 年成立，是香港最具規模 的非牟利青年服務機構之一。主要宗旨是為青少年提供專業而 多元化的服務及活動，使青少年在德、智、體、群、美等各方 面獲得均衡發展；其經費主要來自政府津貼、公益金撥款、賽 馬會捐助、信託基金、活動收費、企業及個人捐助等。 青協特別為青少年而設的 u21 青年網絡會員制度及專業服務， 為全港青年及家庭提供支援及有益身心的活動。轄下超過 60 個服務單位，每年提供超過 10,000 項活動，參與人次達 500 多萬。青協服務以青年為本，致力拓展 12 項「核心服務」， 以回應青少年不斷轉變的需要。 青年空間 本着「為青年創造空間」的信念，青協轄下分佈全港各區的 22 所青年空間，從室內設計、服務理念、活動形式，以至效能 指標等均作出全新演繹。青年空間無論在硬件設計及專業服務 上，均致力追求卓越，務求成為一個屬於青年、回應青年需要， 讓青年發展潛能，並提供機會予他們不斷探索和鍛鍊的活動場 所。 就業支援 青協倡導「生涯規劃」概念，青年就業網絡（簡稱 YEN）恆常 舉辦青年就業博覽，讓青年無論在「受僱」、「自僱」和「創業」 路上，均得到充份啟導與支援。「香港青年創業計劃」為青年 提供財政資助及指導，讓他們敢於實踐創業。此外，透過設立 社會企業，青協鼓勵並發掘機會和資源，協助青年提升其工作 能力及競爭力。 邊青服務 外展社工隊伍主動接觸及協助邊緣青少年，解決其個人行為、 情緒、升學、就業、家庭關係、濫用藥物及賭博等問題。「青 年支援服務計劃」特別為曾觸犯輕微罪行而接受警司警誡令的 青少年，提供專業輔導。 輔導服務 透過面談、輔導熱線及網上互動等專業輔導，為有需要的青少 年提供適切支援。青協現為各區中學及小學提供全方位駐校社 工輔導服務。此外，「關心一線 2777 8899」則以熱線及網上 媒體，輔導受困擾的青少年。 親子調解 青協致力協助家長建立和諧融洽的家庭，促進親子關係，並教 導父母與子女的溝通技巧。同時亦為面對親子衝突的家長及其 子女，提供輔導及調解服務。 網上服務 「u21 青年網站」（u21.hk）為青年提供一站式 24 小時資訊平 台，涵蓋升學、就業、義工等頻道，並定期為青協會員發放電 子通訊『青速遞』及『Teen 速遞』，與 27 萬多會員保持聯繫。
領袖培訓 青年領袖發展中心（Leadership 21）提供有系統及專業訓練， 至今已有超過 2 萬多名具領袖潛質的青年，參加不同的培訓項 目。中心推出為期 10 年的《香港 200》領袖計劃，致力提升 香港青年的社會責任；每年嚴格選拔本地 200 位別具領導潛質 的青年，分別於香港及內地接受一系列培訓，藉此培育願意承 擔責任，為未來作出貢獻的優秀青年。 義工服務 青年義工網絡（簡稱 VNET）是全港最大型並以青年為主要對象 的義工網絡，登記義工人數已超過 11 萬，每年為社會貢獻超 過 50 萬小時服務。每年 4 月，積極發動學校 / 團體舉辦各類 義工服務，響應「全球青年服務日」。每年舉辦的《有心計劃》， 連繫學校與工商企業攜手合作，推動義工服務社區，不僅豐富 學生的生活體驗和成長，亦鼓勵企業實踐公民責任。 教育服務 青協設有兩所幼稚園及幼兒園、亦分別營辦小學及中學，配以 優良的師資及具啟發性的教學環境，透過優質的教育服務，為 香港培養人才，並達致全人教育的目標。此外，青協持續進修 中心，亦為全港青年建立一個「求專、求博、求啟發」的學習 平台。 創意交流 每年舉辦多項國際和地區性比賽與獎勵計劃，包括「香港創意 思維活動」、「香港學生科學比賽」及「創意科藝工程計劃」（簡 稱 LEAD），鼓勵青少年發揮創意與潛能，藉此擴闊其視野及開 拓空間。另創意教育組致力提升青少年對科學的興趣與創意潛 能。青年交流部透過交流團、大型活動，以及致力推廣國情教 育，協助香港青少年增加對國家的認識與身份認同，建立國際 視野，讓他們能熱愛國家、立足香港、面向世界。 文康體藝 青協轄下 4 個營地及戶外活動中心，以推動青少年健康生活為 主題，提供各項康體設施及全方位訓練活動。至於「香港旋律」 青年合唱團及「香港起舞」青年舞蹈團，則進一步培育青年對 文化藝術的涵養及表演藝術的天份。 研究出版 青協青年研究中心持續進行有系統和科學性的青年研究，至今 已出版超過 200 多項研究報告，為香港制定青年政策和籌劃青 年服務，提供重要參考。此外，青協透過出版工作，致力建立 各式分享與交流平台，一方面加強本地青年工作的專業發展， 促進社會對青年事務的了解；另方面培養青少年的閱讀習慣， 將正面訊息帶給年青一代。青協的專業叢書統籌組專責統籌各 項核心服務的出版和營銷安排。青協每季出版的《香港青年》， 就有關青年議題作出分析和探討，並比較香港與其他區域的青 年狀況，促進各界對香港青年的了解。
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價錢：港幣四元正 / 份
專題探討 職
行
業
業
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小 面
測
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驗
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專
題
探
討
專題探討
香港青年協會青年就業網絡每年都會為中六同學進行一連串生涯規劃課程，當中有「行業 探索」環節，按照同學的意願邀請不同行業的從業員，與他們分享最新的工作資訊。今年 我們安排了 39 個行業，現以此為藍本，考考大家對各行各業資訊知道多少？ 醫生
物理治療師
心理學家
放射治療師
藥劑師
護士
語言治療師
市場推廣主任
營養師
生物學家
配音員
導演
攝影師
作家
翻譯
會計師
人力資源管理
公關
酒店管理
律師
財務策劃師
精算師
記者
大學教授
幼稚園教師
Coffee shop 老闆
警察
廉政公署 調查主任
社工
入境處主任
建築師
時裝設計
室內設計
廣告設計
機艙服務員
飛機師
土木工程師
專 題 探 討 電子遊戲設計 地勤
專題探討
Job Entry ( 入職情況 ) 有甚麼工作…… 1. 不需學歷要求？ 2. 最低入職要求是不需大學學歷？ 3. 最低入職要求是不只大學程度？ 4. 很少可從招聘報章中應徵的？ 5. 薪酬是跟政府的薪級表？ 6. 外國留學生會較有優勢？
專題探討
Job Nature ( 工作性質 )
1. 在醫療界別中，有甚麼職位是可以斷症？ 有那個行業可以處方？ 2. 有甚麼工作是獨立一人工作？ 3. 有甚麼工作是要輪班？ 4. 甚麼工作是時薪？甚麼工作是自負盈虧？ 5. 有甚麼工作是可在家工作？
Job Requirement ( 工作要求 )
Job Future ( 工作前景 )
1. 有甚麼工作是要考取專業資格？註冊制 度？ 2. 甚麼工作是要穿制服？ 3. 請按 Holland 的 Self- directed Search 將以上 職業分門別類？ 4. 如要升讀大學，有甚麼學科是要有必修 科的？ 5. 有甚麼工作是專業？
1. 社會對甚麼工作有很大的需求？ 2. 有甚麼工作是有清晰的晉升階梯？
專題探討
專題探討 以上問題的答案請留意下頁。 19
專
題
探
討
Job Entry ( 入職情況 ) 1. 有甚麼工作是不需學歷要求？ 配音員﹕只要能閱讀中英文便可。 導演﹕除了演藝學院畢業的導演，大部份的導演都是由學徒做起，邊做邊讀。 作家﹕只要有好的文采，作家是沒有學歷要求。 攝影師﹕和導演一樣，很多有才華的攝影師，也是由學徒做起，邊做邊學。 Coffee Shop 老闆﹕coffee shop 老闆是實戰的行業，要求的不是書本知識，是營運技巧和對咖啡的熱情。 電子遊戲設計﹕電子遊戲設計師同樣是由學徒做起，並不需要正規學歷要求。
2. 有甚麼工作的最低入職要求是不需大學學歷？ 除了以上行業外，還有以下行業﹕ 財務策劃師﹕要考取財務策劃師的資格，需要擁有會考五科合格。 會計師﹕大學學歷非必須的資格，有興趣的同學可以自行考取會計師牌。 酒店管理﹕若非從事五星級酒店的工作，大學學歷也不是必須的。 機艙服務員﹕入職要求中五學歷，不過要通過英語及普通話測試。 廉政公署調查員﹕最低入職要求是中五學歷，不過如有最少兩年工作經驗會較好。 幼稚園教師﹕幼稚園教師需要擁有幼兒教育工作證書便可以入職。 護士﹕登記護士要求是中五學歷，註冊護士需大專程度或以上。 警察﹕最低要求中五學歷及通過體能測試。 地勤﹕最低要求中五學歷。 廣告設計﹕如欲從事廣告設計，只需大專程度便可入行。 精算師﹕原來高薪厚職的精算師大學學歷不是必須的，可透過自行考取專業資格。 社工﹕在香港，只需完成合資格的大專課程便可以成為註冊社工，現時理大的高級文憑及其他院校的副學士，畢業生也可成為註冊社工。 飛機師﹕現時航空公司招聘飛機師，最低學歷要求是中七畢業。
3. 有甚麼工作的最低入職要求是不只大學程度？ 心理學家﹕在修讀心理學學士後是不能成為一個臨床心理學家，其後必須要修讀全日制的心理學碩士課程才能成為一位合資格的心理學家。 大學教授﹕可以向大學生授課，必須要有碩士學位以上，如成為大學教授，則需要有博士學歷或以上。 藥劑師﹕如果要在公立醫院成為執業藥劑師，必須要在工作的頭兩年完成認可的藥劑系碩士課程方可成為合資格的藥劑師。
4. 有甚麼工作是很少從招聘報章中應徵的？ 醫生﹕如果大家有留意招聘廣告的話，很少會見到醫院在報章招聘醫生，原來公立醫院的醫生空缺主要在醫管局網頁內刊登，同時也在網頁直接申請。 配音員﹕配音員的入行途徑大多是由配音訓練班開始，如在配音班中表現突出，配音導師會邀請大家擔任一些配音角色。或參加電視台的配音班。 作家﹕作家也不是從報章招聘回來，如果對文字工作感興趣，大可自薦到不同的報館或出版社，也可自資出書，找出版社發行。 Coffee shop 老闆﹕職如其名，老闆是僱主，是自僱人士，當然不需從報章招聘。 律師﹕法律系同學在學士課程之後，需要跟師傅才能入行。 生物學家﹕生物學家需要在生物學系有所鑽研，在畢業後入讀研究院及工作。 廣告設計﹕廣告設計有個傳統，每年學校也會安排廣告公司的巨頭集合到一間 Café，然後同學們可向學校報名參加，於當晚同學需要施展渾身解數，帶備個 人履歷，與各巨頭傾談自薦。 導演﹕同學需要在電影圈子裏浸淫一段時間，才能成為一個導演。
5. 有甚麼工作的薪酬是跟政府薪級表？ 所有由醫管局聘請的醫護人員，包括醫生、護士、藥劑師、物理治療師、放射治療師、語言治療師等，均與政府的薪級表相等。 而警察、入境處主任是根據政府的紀律部隊薪級表。 個別行業，如受聘於政府部門，也會跟隨政府的薪級表，如心理學家、社會工作者、翻譯等。 廉政公署因為獨立於政府部門，所以它有其薪級表。
6. 有甚麼工作是外國留學生較有優勢？ 酒店管理﹕本地五星級酒店，大部份僱員也是由瑞士畢業回來的，因為從事酒店的最重要是語言能力，從瑞士回來的同學，僱主會認為他們英語能力較強， 所以會較有優勢。 營養師﹕由於香港沒有營養師註冊制度，所以全部的註冊營養師也需要從外國進行註冊，所以如在外國修讀營養學會有絕對的優勢。
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Job Nature ( 工作性質 ) 1. 在醫療界別中，有甚麼職位是可以斷症？有那個行業可以處方？ 在醫療界別中，只有醫生和物理治療師才可以斷症，斷症的意思是可以確診，他們有權告訴病人，患了甚麼病。而當中只有醫生才可以給病人處方。 心理學家、語言治療師和放射治療師只可以根據病人的病徵，以其專業知識和經驗告訴醫生，由醫生判斷病人所患何病。 護士及藥劑師只負責根據醫生的指令執行任務。
2. 有甚麼工作是要輪班？ 醫生、護士、社工、酒店管理、飛機師、機艙服務員、地勤、警察也需要輪班。
3. 甚麼工作是時薪？甚麼工作是自負盈虧？甚麼工作是多勞多得？ 配音員時薪計算，機艙服務員是按飛行時數，所以也是時薪計。 Coffee Shop 老闆和導演是自負盈虧。 如以國泰航空公司為例，其機艙服務員的基本飛行時數是７０小時，每月的收入多少則可按個人要求的飛行時數而定 ( 但港龍航空公司則仍是月薪 )；財務策 劃師是底薪制，其後以佣金形式來決定月薪多寡。
4. 甚麼工作有明顯的分流？ 醫生﹕有門診、急症、不同分科等。 會計師﹕會計及核數之分。會計師多是機構內部的，處理日常公司會計事宜；而核數師則是於會計師樓工作，負責替客戶公司核數，每當公司需要提交年報， 公佈業績，便需要找核數師代為核數。 護士﹕護士學生在實習時可於不同病房實習，畢業後選擇不同的發展範疇，另外，在選讀學科時如果同學希望服務精神病人，選修護理系也要選讀精神 學科，精神科護士和護士學習範疇有所不同。 記者﹕記者處理不同新聞也有不同的工作範疇，例如港聞版和娛樂版的採訪方法也有不同。 律師﹕律師分大律師及事務律師，大律師 (Barrister) 是處理刑事案件，而事務律師 (Solicitor) 是處理民事訴訟及其他商業事務，例如樓宇買賣等。 精算師﹕精算分為產品設計及資產評估。 市場推廣﹕包括產品推廣或活動籌劃，前者需要統計學及市場學知識，後者則籌辦活動的能力。 人力資源﹕人力資源工作包括招聘、訓練、薪金福利等，照顧不同的人力資源需要。 放射治療師﹕放射治療師也分為治療及診斷，前者是專責治療規劃及使用高能量輻射線以治療病人，例如癌症病人。後者是負責控制電離及非電離輻射線的使 用，提供醫療影像服務，以協助診斷及監察病人的病情。 物理治療師﹕分門診及康復，門診是要到病房替病人抽痰及教授一些治療性運動，例如，到產後病房教產後媽媽進行一些產後運動。康復後即在物理治療室為 病人訂定個別康復療程。 酒店管理﹕酒店管理是一個很大的工作範疇，同學可以選擇前台接待的工作、餐飲、禮賓或房務部不等。
5. 有甚麼工作可在家工作？ 翻譯﹕若有一定的工作經驗，也建立了一定的人際網絡，便可以在家進行翻譯工作，不需要有辦公室。 室內設計﹕只要家中電腦安裝了設計軟件便可以在家接客戶訂單，進行室內設計工作。 電子遊戲設計﹕雖然電子遊戲設計是需要有分工合作，例如由專人負責設計背景、人物或其他配件，不過若能分工清晰，遊戲設計也可自行在家進行設計。 作家﹕自由工作者 freelancer 的原文譯法就是自由作家，所以作家當然是可以在家工作。 記者﹕記者也可以自僱，只要能建立足夠的人際網絡，記者也不需要隸屬於任何報館或雜誌社。
Job Requirement ( 工作要求 ) 1. 有甚麼工作是要考取專業資格？有甚麼工作是有註冊制度？ 考取專業資格即是透過有系統的考試、評核或證明，便可取得其專業資格，例如以下行業﹕ 財務策劃師需要考取一個 Certified Financial Planner (CFP) 的認證。 會計師﹕要成為合資格的會計師可以考取會計師公會 (ACCA) 提供的專業會計師考試，學員完成 ACCA 專業會計師考試 (Professional Examination) 3 部份共 14 張考 卷，再加上 3 年經督導的有關工作經驗，便可申請成為 ACCA 會員，正式享有專業會計師的稱銜。 學員普遍需 2 至 3 年時間完成 ACCA 專業會計師考試 14 張考卷。 如在本地大學修畢會計系，即可獲豁若干試卷。 精算師﹕要成為合資格的精算師可以考取不同國家的精算資格，暫時香港沒有本地執業資格評級，詳情請瀏覽精算師學會網頁﹕ http://www.actuaries.org.hk/upload/File/IntroBrochureChi.pdf 建築師﹕取得建築師資格必須經過特定的學位審核以及專業鑒定。在香港需要通過香港建築師學會的專業測評才可成為其轄下會員。 營養師﹕現時香港沒有完善的註冊制度，所有註冊營養師也是由外地註冊回港，註冊營養師的學歷及專業資格有所規定，如在美國、加拿大、英國及澳洲，便規 定要修畢海外及本地認可的學士或碩士課程，接受專業及嚴格臨床實習訓練；而在獲得相關國家頒發認可註冊資格後，便要受到相關國家監管。 註冊﹕顧名思義就是只要完成一個課程後，完成註冊程序就可以獲得專業身份，所有業內從業員所報讀的課程不一樣，而且考核方法也可以不一樣。如﹕物理治 療師、社工、營養師、醫生、護士。
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專
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探
討
Job Requirement ( 工作要求 ) 2. 甚麼工作要穿制服？ 地勤、機艙服務員、飛機師、酒店管理、警察、入境署主任、放射治療師、醫生、護士均需要穿制服。
3. 請按 Holland 的 Self- directed Search 將以上職業分門別類？ Realistic( 現實型 )—講求實際、喜歡親身嘗試、注重現實、可靠、表現穩定、有耐力、直接、誠實、做事態度及價值觀偏向保守、不介意單獨工作，但需要清晰 的指引及穩定工作環境。 醫生、藥劑師、物理治療師、記者、廉署調查主任、幼稚園老師、護士、時裝設計師、警察、地勤、攝影師、生物學家、coffee shop 老闆、土木工程師 Investigative Type( 探究型 )—思想精密、具科學頭腦、重輯、分析力強、著重理性、獨立處事、善抽象思考、謹慎、實際地解決問題。 醫生、藥劑師、廉署調查主任、警察、生物學家、心理學家、財務策劃師、藥劑師、飛機師、建築師、語言治療師、市場推廣、律師、營養師、放射治療師、精 算師 Artistic( 藝術型 )—重感覺、創意、表達、想像、直覺性思考、獨立、思想包容性強、前衛、較易接受新事物。 翻譯、廣告設計師、電子遊戲設計師、建築師、導演、時裝設計師、配音員、作家、室內設計師、攝影師 Social Type( 社交型 )—開朗、友善、給人溫暖的感覺、懂得關心別人、易與人合作、社交生活很好、富同情心、有教導能力、對別人需要敏感、樂於助人、很有 耐及體諒、喜歡團隊性工作。 醫生、心理學家、社工、酒店管理、物理治療師、機艙服務員、幼稚園教師、護士、語言治療師、人力資源管理、市場推廣、警察、地勤、攝影師、營養師、放 射治療師、入境處主任、coffee shop 老闆、大學教授 Enterprising Type( 進取型 )—喜歡領導和說服人、充滿活力、樂觀、愛冒險、活躍於社交圈子、外向、充滿鬥志及有自信、避免做一些要求細心觀察的工作。 配音員、財務策劃師、公關、記者、廉政公署調查主任、人力資源管理、時裝設計師、市場推廣、攝影師、律師、廣告設計師、 室內設計師、coffee shop 老闆 及精算師 Conventional Type( 平實型 )—實際、小心、仔細、謹慎、服從性強、堅毅、做事有條理、按部就班、喜歡按著規律和秩序處理數字、避免一些內容不明確和缺乏 組織的活動。 會計師、藥劑師、廉政公署調查主任、護士、語言治療師、物理治療師、人力資源管理、警察、律師、放射治療師、入境署主任、翻譯 同學會發現，以上有些行業不只出現於一種型態，所以有些工作是要求從業員有多元化的工作表現；相反有些工作只出現於一種型態，這又不代表這些工作的要 求較簡單，只是這些工作的型態比較有清晰的偏向，較容易掌握其工作特質。
4. 如要升讀大學，有甚麼學科是要有必修科的及有特別入學要求？ 醫生﹕化學 (AL) 藥劑﹕化學 (AL) 護理﹕生物 (HKCEE) 言語治療﹕生物 (HKCEE 或 AL) 營養學﹕生物 (HKCEE) 放射治療﹕物理 (HKCEE)、生物 (HKCEE)、數學或附加數 (HKCEE) 及需通過色盲測試 精算﹕純數 (AL) 物理治療﹕會考要修讀其中一科理科並要通過體能測試 社工﹕需擁有社會服務及課外活動經驗
5. 有甚麼工作只聘用相關學科的畢業生？ 醫生、心理學家、藥劑師、社工、酒店管理、物理治療、記者、大學教授、建築師、幼稚園教師、護士、語言治療、時裝設計、律師、營養師、生物學家、放射 治療、土木工程、室內設計
Job Future ( 工作前景 ) 1. 社會對甚麼工作有很大的需求？ 藥劑﹕未來香港將會更注重藥物監管及實行醫藥分家，藥劑師將會有更大的需求。 醫生﹕隨著人口老化，醫護人員需求激增 心理學家﹕近年香港人更注重精神健康，所以對心理學家的要求也很大。 精算師﹕投資仍是香港的重要經濟活動，但原來全香港只有 400 多名精算師及準精算師，當中只有百多位是已考取專業資格的精算師，所以社會對精算師的要求 是十分殷切。 護士﹕除了人口老化，護士每年的流失率也非常之高，所以缺乏人手是可想而知，另外，今年政府將會撥地興建多間私人醫院，所以護士人手的需求是十分之大。 語言治療師﹕除了醫院、社福機構之外，很多幼稚園及小學也有言語治療師駐校，每年香港只得一間大學供應 40 個學額的言語治療訓練，如果要在政府醫院 輪候服務，往往要等一年半載，所以語言治療師是供不應求。
2. 有甚麼工作是有清晰的晉升階梯？ 如受聘於醫療或政府體制的行業，多有清晰的階梯﹕如藥劑師、醫生、心理學家、護士、語言治療師、物理治療師、放射治療師、入境處主任及警察 另外以下行業也有清晰的晉升階梯﹕公關、飛機師、機艙服務員、地勤、記者、大學教授、廉政公署調查員、精算師
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經驗匯篇
上期跟大家報導兩班參加「營銷有道獎勵計劃」的年青人，今期繼續跟進他們的戰果。 做生意成功與否是要講求「天時、地利、人和」，同學們在今年年宵，深深體會到這個 道理，打從一開市，天公便不造美，以一場冷雨展開年宵的序幕，年卅晚則用一場寒雨 閉幕，所謂「天有不測之風雲」，頓時讓他們經歷了一場心驚膽顫的創業之旅。
深刻教訓 各有得著 今年以公開組參加「營宵有道獎勵計劃」 的「籠蒸虎猛」，在年宵中獲得一成盈利， 當中雖然有不少組員是第二次擺賣年宵， 但在維園擺檔卻是頭一回，他們自言見過 大場面，大開眼界。 上次跟大家介紹他們訂貨的遭遇，學習到 溝通的重要性，但落貨又是另一個深刻教 訓，本來為了節省運費和存倉費，情商其 中一位組員的親友讓他們把貨暫存家中， 可惜。大家溝通出現誤會，原本 27 立方 米的貨物被誤會為 3 立方米，收貨的組員 看到龐大貨物時目瞪口呆，互相致電求救 卻找不出什麼辦法。最後，唯有把部份貨 物搬到年宵市場擺放。 另外，他們一開始便相信彼此的默契，所 以沒有編定更表，到了最後，卻發現人手 安排出現很多問題，例如人流少的時候人 手過分充裕；相反，需要人手時大家都筋 疲力盡，找不到足夠的人手。 修讀商科的 Jack 認為今次年宵經驗對他將 來的事業發展有莫大幫助，因為今次不但 有機會經驗整個營商過程，而且在偌大的 年宵市場中，可以觀摩別人的營商策略，
實是大開眼界。例如，看到另外 20 隊的 營宵策略，在整個維園打「遊擊戰」，人 力之多十分驚人，加上他們以遊擊策略， 貨跟人走，也令他們見識不少。 另一位現正就讀設計系的亞丸，她趁著今 次年宵，自己設計貨品，算是一個很好的 實習。不過對她來說，最大得益是學習情 緒管理，她記得在年卅晚當天，由黃昏開 始下雨，越下越大，路人越走越急，人流 越來越少，整個市場氣氛也很差，她說在 最後一個晚上，學懂如何自我激勵，讓自 己和組員也不失信心，積極面對，最後也 能將所有貨品售出，實在令她們喜出望 外。 正如亞丸所說，大家也以為今次年宵必蝕 無疑，最後竟能反虧為盈，讓他們學習到 看事物可從另一些角度思考。其中阿強對 這個突破最為深刻，他領略過年宵以後， 認為這種辛苦的歷程只要領略一次便足 夠。不過，今次的成果，讓他感受到看事 物不能默守成規，要嘗試創造「奇蹟」， 尋找出路。
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另一隊參賽隊伍「虎盡金來」是由全體師 生積極參與，學校大力推動，同學自行運 作的模式營運，相比「籠蒸虎猛」，這隊 盈利只是數百元，不過總算對各股東有所 交待。 回想年卅晚的情境，他們說仍然歷歷在 目，對於賽果，各有不同的看法，負責財 務的紫婷，她對賽果表示滿意，雖然賺的 不多，不過面對當天黃昏後的連綿夜雨， 還可以賺回成本，她說已是意外收獲。不 過，身為主席的 Camelo 則深心不憤，認 為當天下午已離報捷不遠，一場冷雨，不 但趕走了不少客人，同時也將師生的血汗 化為烏有。 在短短七日的營宵經驗，同學有不同得 著，商科班的同學明白每個流程的運作， 而希望成為會計師的紫婷，了解到在營 商中審慎是很重要的條件，只要一步的 錯 失， 會 牽 連 甚 廣。 負 責 人 力 資 源 的 Kathy，對於同學們全力參與，沒有一位 缺席，有些同學有空就來幫忙，得到額外 的人力資源，深感恩欣慰，一心希望成為 唱片騎師的她，在年宵活動之後，仍未改 志向。相反，在年宵市場上學習到表現自 己，在大眾面前勇於推銷，主動向顧客招 徠倈，為未來的夢想注入了強心針。 Camelo 則認為在今次活動中，學習到很多書本以 外的知識，很記得在雨中修補帳篷的一 幕，他和李 Sir 冒雨為攤位帳篷「急救」， 將近成功的一刻，卻遇上一陣無情冷風， 把旁邊攤位的積水吹到他們的帳篷上，一 迅間，前功盡廢，那刻冷水撥向的不是帳 篷，而是他的雄心壯志，要從谷底走上來， 心理質素的鍛鍊可不少呢﹗他如今娓娓道 來，仍然有咬牙切齒之感覺。
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以學生會主席和副主席參加的戴柱亮和 Tony，身份可以較為抽離，也因為不是商 科班同學，志在大開眼界，所以更有釣勝 於魚之樂。戴柱亮認為能在年宵中觀摩到 不少的營銷之道，而且，能夠認識營運中 的各個過程，在比賽的課堂中學習到不少 營商的知識，例如物流、財務、組織架構， 和顧客的接觸，全都很真實，賽後的檢討 對他們的成長更加有所裨益。 學校方面，商科主任李 Sir 認為是次活動 非常成功，參加年宵市場和「營宵有道獎 勵計劃」有兩個目標，一是由商科主導， 希望透過活動鞏固同學的知識，可以讓同 學在現實的場境實踐商科的理論，學習解 決問題，選貨、定價，比較校內和校外的 銷售情況，讓他們明白不同顧客群組，有 不同的需要和應變方法，又例如甚麼是 repackaging 很容易理解，但 repackaging 的 果效和如何 repackaging 卻很能在今次的經 驗中體驗一番，這些教學方法有別於紙上 談兵。 其次，是次活動歡迎非商科同學參與，希 望非商科同學也可以了解商業運作，因為 香港始終是商業社會，不論從事甚麼工 作，擁有商業知識，始終技勝一籌。 在活動中，李 sir 親眼目睹同學們的成長， 他亦深信活動的成功，不是賺與蝕，而是 對同學的前路鋪下了基石。而我亦相信， 在同學們心中，已有一位良師永遠留在心 中，成為他們日後待人處事的好榜樣。
經驗匯篇
甘味回憶 建構成長進程
志
志趣 藥劑師 相 投
趣
相
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政府在去年的施政報告中，提倡發展六大產業，其中醫療和檢測認證是兩大支柱。藥劑是 與這兩者息息相關的行業，加上人口老化，傳染病日新月異，藥物監察要求越來越高。另外， 香港政府近年不斷提倡要醫藥分家，所以藥劑師的前景實是非常樂觀﹗
六年課程 始能成為藥劑師 現時要成為一位藥劑師，最少要修畢政府 認可的藥劑學系學士課程，實習一年， 可 以成為駐院藥劑師，但如欲在醫管局中擔 任合資格的藥劑師，則要在工作頭兩年修 畢臨床藥劑系碩士課程。所以要成為註冊 藥劑師之路至少需時六年。
獨立冷靜 分析能強 究竟甚麼人才能適合做藥劑師呢？藥劑師 日常的工作也離不開藥房，往往要獨自一 人工作，很多事情都要靠自己判斷，未必 有團隊支援。日常的工作流程由醫生的處 方開始，當接到病人處方，藥劑師便需要 分析手上的處方是否適合病人，要考慮病 人有沒有對某些藥物敏感？藥性是否適合 病人的年齡，劑量是否適中？能否對症下 藥……一連串的問題，在接到處方開始便 要求藥劑師運用其專業知識作出即時的判 斷，所以藥劑師要獨立冷靜，可以一個人 工作。其次是分析能力強，在瞬間作出適 切的判斷。
努力革新 力求進步 對於藥劑的工作，對藥多過對人，難免會 給人呆板的感覺。不過，藥物發展日新月 異，研製之迅速令人瞠目結舌，所以如果 藥劑師的知識停滯不前，只希望安穩準時 地收工，這也未必合適成為藥劑師。香港 醫院藥劑師會要求會員進修，以趕得及藥 物發展。加上，政府及社會均越來越重視 藥劑師的臨床經驗，所以有不少藥劑師也 需要經常接觸醫生、護士和病人，了解用 藥的質素。因此藥劑師並不是閉門造車的 專業。
藥物見效 帶來滿足 以上提到藥劑師的臨床經驗，也是藥劑工 作帶來色彩的地方，其實在香港的藥劑業 落後，政府只注重醫護，不重視藥房服務， 才使大家有所誤解，以為藥劑師的工作對 象是藥物。其實他們和其他醫護一樣，對 象是廣大市民，而且他們也有著同一目標， 就是希望病人能夠藥到病除。看著病人漸 漸懂得用藥，並慢慢康復過來，就是他們 工作的滿足感。
課程增加學額 應付需求 現時全港只有 1,700 名註冊藥劑師，但按 全港人口比例，遠遜於外國。而且，政府 要求增加社區藥房的藥劑師數目，所以預 料未來的需求也會增加。有見及此，香港 大學繼香港中文大學後，成為第二間開辦 藥劑課程的學院，兩間院校合共為每年藥 劑業提供 50 名畢業生， 而隨著中西醫術 的融合，現今的藥劑課程包括中醫藥理學， 以讓學生的知識能夠與時並進。
藥劑業前景光明 在香港每間藥房至少需要一位藥劑師駐 場，但政府正商討每間藥房也須增聘藥劑 師駐場數目，可見未來數年對藥劑師的需 求非常龐大。至於公立醫院方面，每間公 立醫院藥房至少要有一位藥劑師主理，空 缺根據規劃與服務水平而定，隨著人口老 化，和社會對醫療的需求，藥劑師數目定 是有增無減。除了在醫院與藥房執業，藥 劑師亦能從事藥房的行政工作，或被藥廠 聘用為銷售員，到各大醫院推銷藥物，或 參與藥物製造工作。加上，不少連鎖藥房 也陸續擴充，藥劑行業前途將會大放異彩。
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職業性向對對碰 如以 Holland 的職業性向理論分析，藥劑師需具有以下的特質﹕ 現實型 : 藥劑師是一個務實的行業，每天要對著七彩繽紛的藥丸和藥水，是一種眼看到，手摸 到的務實工作，不存在天馬行空或假設、虛構，著重實際用藥的效果。 探究型﹕藥劑師接到病人交給他們醫生的處方，並不是藥房配藥員照單執藥，而是要運用專業 的分析，判斷藥物的安全性及適切性。 社交型﹕藥劑師的主要服務對象是人，所以溝通技巧是必須的，而且如果是管理階層，更需要 擔當培訓的角色。如果在社區藥房工作，溝通技巧更加不可缺少。 平實型﹕藥劑師有很多時間在配藥房中獨立工作，所以對於從業員的質素要求較為穩定，而且， 藥劑與人命尤關，仔細謹慎也是必須的特質。
課程簡介 各學院公共行政相關學科概覽
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學院及學科
課程簡介
入學要求
面試要求
學位數目
香港中文大學 藥劑系
成 立 於 1992 年，完成三年 課程後，需要 實習一年。
．香港高級程度會考中， 化學需要達 E 級或以上， 並曾修讀兩個理科的高 級程度科目或一個高級 程度及兩個高級補充程 度科目。中國文化科目 及格及英語需達 D 級或 以上。 ． 中學會考中英語文成績 俱佳，並曾修讀生物、 化學、物理及數學。
需要面試
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香港大學 藥劑系
於 2009 年 成 立，完成三年 課程後，需要 實習一年。其 後，需要考取 香港藥劑業及 毒藥管理局的 註冊試。
．香港高級程度會考中， 化學需要達 E 級或以上， 並曾修讀及取得以下三 個高級程度科目或六個 高級補充程度達 E 級﹕ 物理、純數，應用數及 數學與統計學。 ．若於高級程度會考中物 理科沒有達 E 級或以上， 中學會考中物理科需要 達 E 級； 若於高級程度會考中生物 科沒有達 E 級或以上，中 學會考中生物科需要達 C 級。
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