YESID J. BRAND DURANGO
MATERIAL EDUCATIVO DIGITAL
HERRAMIENTA DE AUTOR CONSTRUCTOR
MÉTODOS DE APRENDIZAJE
GEOMETRÍA
USO DE LA HERRAMIENTA DE AUTOR CONSTRUCTOR PARA EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL BOLIVARIANA MANUEL JOSÉ RODRÍGUEZ
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Los docentes se limitan a enseñar solo los contenidos básicos del área temática general de geometría y evitan enseñar algunos contenidos que les parecen difíciles, no los entienden, y en algunos casos no tienen estrategias para explicarlos, llevando esto a generar en los estudiantes un aprendizaje limitado que se evidencia en el desconocimiento de algunos contenidos. En el desarrollo de la clase de los contenidos de geometría los docentes tratan muy pocas situaciones de la vida cotidiana que tienen que ver con las figuras geométricas, no se promueve el trabajo colaborativo entre los estudiantes y no actualizan los métodos
de
enseñanza,
continúan
usando
los
métodos
tradicionales.
En las clases y actividades que realizan los docentes no involucran el uso de las TIC como estrategia de aprendizaje y el computador
portátil Canaima de educación básica,
no trae
actividades digitalizadas para el aprendizaje de contenidos del área temática general de geometría. Todo esto induce en los estudiantes monotonía y desinterés en participar en dichas actividades.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
La falta de actualización de los docentes en los métodos de aprendizaje y la carencia de materiales educativos digitalizados para el aprendizaje de los contenidos del área temática general de geometría en la Escuela Básica Nacional Bolivariana Manuel José Rodríguez, han generado un bajo nivel de conocimiento en los estudiantes.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
OBJETIVO GENERAL: Desarrollar material educativo digital con la herramienta de autor constructor para el aprendizaje de la geometría en los estudiantes de la Escuela Básica Nacional Bolivariana Manuel José Rodríguez.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Determinar el nivel de conocimiento sobre los contenidos del área temática general de geometría que poseen los estudiantes de la escuela básica nacional bolivariana Manuel José Rodríguez. Establecer el método de aprendizaje de los contenidos del área temática general de geometría tomando en cuenta su uso en los materiales educativos digitales. Diseñar material educativo digitalizado con contenidos del área temática general de geometría
los
Socializar el material educativo digital con los docentes de aula Evaluar la utilización del material educativo digitalizado