創作動機 我想期末應該是大家非常恐懼討厭害怕面臨到的一 個時間點，在這段時間裡面的人們就會像是一個機 器做出來的產品，每天就是不停的生產跟製造，日 以繼夜地以不同的形式在加工。所以我特別想要記 錄這一段時間裡面大家會出現的模樣以特別的角度 和方式來呈現。所以我選擇用包裝上都會出現的製 造日期和有效日期來和期末的模樣作互動和搭配
這是透過包裝上面的製造日期來顯示出這個 期末做作品的時間點然後特別的是我是把焦 點聚集在時間然後把背景物化，因為我就是 想要強調這個製造日期剛好就是期末的一個 開始…選用透過包裝也是覺得說我們很像是 一個機器也是一個產品，正在生產和製造
這張照片是書畫系期末一定 會經歷的事情就是繳交篆刻 作品，篆刻作品最麻煩的就 是一定要非常有耐心，因為 從刻完印章然後要印出來還 要再把它貼好在一個板子上 ，每一刻都不可以鬆懈也不 可以把你自己的印稿用髒， 過程十分的繁瑣，所以這也 是為什麼這張照片我是把製 造日期的部分模糊掉然後選 擇把照片中的人物用清晰是 因為看他在完成最後一個步 驟時彷彿時間都暫停了，只 剩下寧靜的等待著作品完成 的那一刻，而製造日期和有 效日期彷彿不再那麼重要
畫完了期末作業當然還沒有結束，不管畫得 多大張還要想辦法自己搬到學校給老師評分 才會有分數。 這張照片的製造日期是 1 月 4 號 ( 剛好我們 評分日期是 1 月 5 號 ) ，很像是他們一邊搬 運一邊要走進去飯糰的包裝袋裡面準備量產 （準備給老師評分）的概念
不經意地思索著每 一個期末的作品該 如何繳交該如何呈 現，可能每一個期 末人都會深陷一個 無限思考的苦海中 吧 ~ 這裡的有效日 期是代表著這整個 期末的夢靨大概要 等到 1 月 8 號才能 解脫了
不管每個人的期末到期日是幾號，我覺得在 給老師評分的那個剎那都會像冷凍食品的保 存期限一樣變得非常的長，那個緊張刺激不 安的感覺即使只是被點評了一分鐘也像一年 一樣久……
END