YWIES
10월 뉴스레터 1st Issue
학교장 인사 학사일정 10월5일-31일 서머셋
2013-2014년 요화의 새 학기에 더불어하심을 진
ifornia, Savannah College of Art & Design,
사들을 준비했습니다. 학 부모님들의 적극적인 참
10월11일 재단창립기념일/
심으로 환영합니다.
여를 부탁드립니다.
운동회
특히 이번 새 학기에는
10월14일—18일 수학주간
100명이 넘는 신입생들 이 한국, 중국, 크로아티
Miami University, Ohio and State University of New York)
10월16일 수업참관일 10월31 창의적 복장의 날
목차 학교장 인사
1
신임교장 인사
2
신임교사 소개
2
개학식
3
장학금을 받고나서...
3
Parent Night
4
중국어 창작 글짓기대회
4
초등부 버디시스템
4
중국 송편, 월병 만들기
5
영어유창성테스트
6
모래조각활동
6
홍콩대학 박람회
7
방과 후 보충수업
8
수업참관일안내
8
비자 정책 변경안내
8
또한 재학생들은 캠브리
또한 신학기 시작과 함께 교칙에 의거한 올바른 복 장 및 두발 및 신발에 협 조해주신 학부모님께 감
아, 미국 등 여러곳에서 입학을 하였습니다. 신입 생 및 새로 부임하신 교
지 시험(Checkpoint, IGCSE and A Level examinations)에서 우수
사에게 다시 한번 환영의 말씀을 드립니다. 새로운
한 성적을 거두었습니다. 전성호, 노찬민 두 학생
신입생의 빠른 적응을 돕 기 위해 도입한 “버디 시
은 8과목 A*를IGCSE시 험에서 획득하여 마담
10월 인성교육은 주제는
스템”이 성공적으로 정착 이 되어 기존학생과 전학 생들로 부터 좋은 반응을
증초항 장학금 (A-Level 2년, 전액 수업료) 을 받 았습니다. 증여사 기념
아이들의 올바른 인성형 성을 위해 준비된 월간
얻고 있습니다. 특히 적 응을 돕고는 기존 재학생
장학금은 학기 중 타의 모범이 되는 행동과 우수
에게는 올바른 인성을 함 양할 수 있는 좋은 경험 으로 작용하고 있습니다.
한 성적 및 리더쉽을 보 여준 학생에게 수여되고 있습니다. 탁월한 학업적 성과를 보
저희의 A Level의 졸업 생들이 다수 해외 유명대 학에 입학하였습니다.
여준A Level 졸업생들과 장학금 수혜자들에게 축 하를 보냅니다.
( University of Hong Kong, The Swiss Hotel
아울러 10월 11일은 재
Management School, The University of Cal-
단 창립 기념일 및 운동 회 날로 여러 스포츠 행
사드립니다.
“애교심”입니다.
주제에 따라 가정에서도 더불어 자녀들을 응원해 주시기를 당부드립니다. 마지막으로 10월 11일 행사에 학부모님의 적극 참여를 다시 한번 부탁드 립니다. 감사합니다.
신임교장 인사 10월 뉴스레터
따뜻하게 맞아 준 요화국제교 전인교육강조와 동,서양의 우 육학교 관계자 모든 분들께 감 수성 융합이라는 기치가 강하 사의 인사를 드립니다. 요화에 게 저를 끌어당겼기때문입니 는 멋진 교사진이 있고 앞으로 다. 저의 부인이 중국인이고 우 그들과 더불어 일하는 것과 부 리 딸이 동,서양의 문화와 언어
장소가 되기를 바랍니다. 학교는 연간 교사들이 지속적으로 직업
모님들을 만나뵙게 되는 일이 를 공유할 수 있으면 좋겠다는 기대됩니다. 간단히 저를 소개 개인적인 이유도 물론 있었습 드리자면 원래 아일랜드 출신 니다만.. 전문적인 관점에서도 이나 스페인과 일본에서 14여 참된 국제교육은 영어를 배우 년동안 살면서 국제학교에서 는 것에 그치는 것이 아니라,
이르기까지, 살려 다른 학부모님 과 능력을 공유하실 수 있도록
가르쳤으며, 영국에서 4년동안 다른 방향으로도 사고하고 행 교직생활을 하였습니다. 교직 동하는 방법을 배우는 것이라 에 몸담기 전에 수년간 디자인 믿습니다. 서양의 비판적사고 회사에서 근무하기도 했습니 와 창의성개념에 더하여 중국
에 연락바랍니다. 현재 이렇게 흥분되지만 부담 또한 큰 교장으
다. 진심으로 나의 배경과 경 의 엄격한 학업관리와 학업우 험이 지속적인 학교의 성장에 수성을 결합하여 우리학생들의 보탬이 될 수 있기를 바랍니 보다 나은 국제적인 미래를 준 다. 여러분과 마찬가지로 저도 비시킬것입니다. 학교는 학생, 교육에 관해 열정적이고, 어떻 교사, 학부모와 경영진으로 구
실수가 생기더라도 당분간 넓은 아량으로 이해해주시기를 진심 으로 당부드립니다. 학부모님과
게 귀댁의 자녀에게 최고의 교 성되어있는 넓은 사회입니다. 육을 제공할수 있을까를 고민 우리는 학교가 모든 구성원, 교 합니다. 요화에 부임하게 된 사, 학생과 학부모님의 평생교 결정적인 이유는 요화재단의 육실현을 위한 전문적인 학습
리건대 새 학년을 통해 학부모님 의 신망을 받을 수 있는 교장이 되기위해 최선을 다하겠습니다.
개발에 참여 할 수 있도록 지원 합니다. 더불어 학부모님들이 각 자의 강점을, 미술에서 언어에
학교에서 배움의 장을 만드실 수 있도록 지원하고자합니다. 관심 이 있으신 학부모님께서는 학교
로서의 역할에 적응하고 있는 저 에게 다소의 시간을 주시고 혹시
저희가 똑같은 목적과 목표를 가 지고 있다고 확신합니다. 약속드
——제임스 크로리, 신임교장
신임교사 소개 저는 키이트 가오이 며, 연태 노동대학교
제 이름은 조쉬 영 이며, 올해 4학년
캐더린 다이체.요 화에서 중등부 미
졸업했습니다. 7학 년 인문학 및 9학년
영어를 맡게되어 기쁩니다. 미국 인
술을 가르치게 되 어 아주 행운이라
중국어를 담당하고 있습니다. 연태요화 국제교육학교에서 가르치게되어
디아나 출신이며 중국에 온지는 1년 조금 넘게 되었습니다. 2003년
고 생각합니다. 저 는 인도에서 태어 나고 일본 동경과 프랑스 파리에
기쁘고 최선을 다해 학생을 가르 치겠습니다. 많은 학생들이 활발
밀리킨 대학을 졸업하고 미술과 교육학을 전공했습니다. 요화에
서 국제학생으로 공부하며 성장 하였습니다. 캘리포니아 대학교
하게 수업에 참여하고 있으며 학 업에 정진합니다. 아직 향상되어
오기 전, 펑라이에서 영어를 가르 치고, 중국어를 배웠으며, 현재
미술학사출신이며 로드 아이랜드 대학교 교육학 석사학위를 보유
야할 부분이 있는 몇 몇 학생들은 학부모님과 교사가 함께 노력하 기를 희망합니다.
우수한 조직인 연태요화국제교육 학교의 일부분이 되었음을 기쁘 게 생각합니다.
하고 있습니다. UCLA대학교의 영어과정을 이수했습니다. 중국 에 오기 전 미국, 쿠웨이트, 카자 흐스탄에서 13년동안 미술을 가 르쳤습니다. 연태생활을 즐기고
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있고 특히 요화국제교육학교 같 은 멋진 학교에서 일하게 되어 무 엇보다 기쁩니다!
개학식 10월 뉴스레터
매해 새로운 학년이 시작되 면 교사들과 학생들은 희망
개학식이 진행되는 동안 개인 적으로 나는 지난 학년동안 내
은 나날이 발전했으며 마침내 자 신감이 만개하고 우수한 학생으
과 기대로 가슴이 벅차오름을 느끼게 됩니다. 우리들 다수 가 개학식이 주최되는 5층 강
가 가르친 학생으로 인한 자부 심과 행복감에 빠져있었습니 다. 엔젤이 학업우수상을 수상
로 성장했습니다. 엔젤과 같은 학 생들을 보게되면 교사가 된 것에 아주 보람을 느끼게됩니다. 개학
당으로 오르는 계단에서 유사 한 감정을 느꼈으리라 확신합
하였습니다. 지난 학년 담당교 사로 수업시간에 얼마나 열심
식이 진행되는 동안 엔젤의 스토 리는 공유되지않았지만, 요화의
니다. 교사들의 가슴에 샘솟 는 또 다른 감정은 자부심입 니다. 교사로서 우리는 지난
히 공부하였는지를 알기때문 입니다. 2012-2013 학년 초, 엔젤은 다소 부끄러움이 많고
모든 학생들이 엔젤의 노력과 인 내를 거울삼기를 바랍니다. 내년 개학식에서 수상하게 될 모든 학
1년동안 우리학생들의 성장 을 지켜보며 커다란 자부심을
새로운 언어 학습에 관해 잘 알지 못했습니다. 하지만 1년
생들에게 미리 축하의 인사를 건 넵니다!
느낍니다.
이 지나며 엔젤의 지식과 능력
Mrs. Koppers, 1학년 영어교사
많은 사람들이 내게 “ 장학금 어떻게 쓸거
싶어 후회가 되기도 합니다. 장학 금을 받을 수 있는 조건에 부합할
생각할 수도 있습니다. 그런 이유 가 아니라 제 자신도 놀라게 되지
야”라고 묻고 나는 그 저 미소로 회답하며 각 자의 상상에 맡깁니다.
정도의 성적을 올리긴 했지만, 한 편으로는 만족스러운 점수는 아 니었습니다. 조금 더 착실히 준비
만, 장학금이 다른 많은 가능성을 대변하는 것 같아 시간을 낭비하 는 것 대신, 더 열심히 하고싶어
장학금에 대해서 생각 해보면 내가 마음대로
했더라면, 공부하는데 조금 더 시 간을 할애했더라면, 내가 그렇게
졌습니다. 이전보다 더 열심히 한 다면 장학금 이상의 그 어떤것도
사용할 수 있는 돈이 아니라 부모님의 돈입 니다. 게다가 장학금은 몇 만위안
똑똑한 아이가 아니라는 걸 조금 만 더 일찍 알았더라면, 더 좋은 결과를 낼 수 있었을텐데… 하
이룰수 있겠다는 생각입니다. 장 학금을 받은 사실 자체가 나를 변 모 시키지는 않았습니다-사실 나
이나 크리스탈 트로피 혹은 성적 표에 기재되는 것 이상의 것입니
지만 이미 늦었네요. IGCSE 시험 결과를 바꾸기에는 너무 늦었지
의 당황스러울만한 오만함은 불 행히도 바뀌지않았음. 아직 충만
다.
만, 다가올 AS시험과 SAT시험 을 준비하기에는 늦지않았네요.
한 자신감으로 타인 앞에서 이야 기 할 수 없지만, 장학금을 받은
IGCSE레벨 학생이었을 때 나는 장학금을 받게되면 더 오만하고 안주하게 될 것이라 생각했는데,
것이 내 인생의 전환점이 된 것만 은 분명합니다. 뭐라해도 장학금 은 추구할 만한 확실한 가치가 있
막상 닥치고나니 장학금을 받은 것이 자아성찰과 이전보다 더 열
는 것이라 말하고싶습니다. 마지 막으로 저와 더불어 장학금을 받
심히 공부할 수 있게 된 계기가 된 것 같습니다. 내가 지금에와서 더 열심히 공부하는 것이 타인의
은 같은 반 친구, 전성호에게도 늦었지만 축하의 인사를 건넵니 다. 잘했어, 친구!!
장학금을 받고나서...
그 누가 제가 다른학생들을 제치 고 장학금을 받을것이라 생각했 겠습니까? 물론 저는 전과목 A* 를 받아 장학금을 받고 싶었지만, 모든 과목에서A* 를 받는다는것 이 결코 쉬운일이 아니었습니다. 더 많은 시간을 기울이고 더 많은 노력이 필요했던 것 같습니다. 시
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험을 치르기 전에는 잘 몰랐지만 조금 오만한 부분이 있지않았나
기대에 부응하기위한 것일거라고
——노찬민, AS-LEVEL
1st Issue
Parent Night 학부모님을 위한 학년 설명 회가 있던 저녁, 저의 자원
않는다는 것이었고 이번 기 회를 놓치고 싶지않아 학생
모님을 만났을 때, 다소 긴 장했습니다. 그로인해 개인
봉사 경험을 공유하게되어 많이 기쁩니다. 제 인생에서
통역봉사를 자원했습니다.
적으로 스트레스를 받긴했 습니다만 성공적이다 아니
아주 중요한 저녁이었고 영 어실력을 향상시킬 수 있는 가장 좋은 방법이었기때문 에 절대로 잊지 못할 것 같 습니다. 한가지 확실한 것은 이런 기회가 자주 주어지지
시간은 항상 빠르게 흐릅니 다. 저는 Pre-IGCSE학급 학부모님을 위해 통역을 하 였으며, 학급의 학생들은 대 부분 저의 친한 친구이기도
다를 떠나 최선을 다했습니 다. ——Jeff Ge, IGCSE 2B
했습니다. 그래서 친구들 부
2013 중국어 창작 글짓기 대회 요화학생들의 중국어 작문능력신장을 위해 치루출판사 주관 창작글짓기대 회에 중,고등학생들이 참여하였습니 다. 작년 글짓기대회에서는 본교학생 두 명이 수상을 하였는데, 올해는 8명 의 학생이 생활과 꿈에 관해 쓴 에세 이, 시, 수필을 통해 시상대에 오르고, 책자로 작품이 출판되는 영광을 안았 습니다. 수상자와 작품은 아래와 같습
니다: 《逛兰州》by aggie Zou, 《寻找初夏的 幸福》by Ida Guo, 《广东的秋天》by Linda Li, 《自制力》by Angelia, 《台湾 的秋天》by Tommy Zhang, 《温馨十七 岁》by James Kao, 《我轻轻走近他心 中的远景》by Yolanda Ji, 《你的土地》 by Danny Chu. 매년 수상자에게 도서가 부상으로 주
어지고 중등부 회의에서 상장이 수여됩니다. 수상한 모든 학생들을 축하해주십시 오! 내년 제3차 글짓기대회에서 보다 우수한 작품이 많이 나오기를 기대합 니다. ——Peter Yang, 6학년 담임
초등부 버디시스템 매 학기 다른 나 라나 타교에서 요
게합니다. 학기 초에, 초등부의 모든 학년담당교사들은 버디시스템을 도
장으로 안내합니다. 초등부는 두 가 지 뱃지를 만들어 신입생을 돕는 재
화로 전학오는 신 입생들이 있습니
입하여 신입생이 도움을 받을 수 있 는 환경을 조성하고 있습니다. 아침
학생에게는 ‘Student Mentor’를 신 입생에게는 ‘웃는얼굴’ 뱃지를 배포
다. 언어소통상의 어려움으로 인한 긴장감을 덜어주
자습시간에 재학생은 신입생 숙제 제출을 돕고 읽을 책을 골라 같이 읽 습니다. 수업시간에는 재학생이 이
했습니다. 교사나 다른 학생들이 ‘웃 는 얼굴’의 뱃지를 단 신입생을 만나 게되면 즉시 필요한 도움을 줄수 있
고 보다 순조로운 학교적응을 위해, 교사들은 재학생
동수업교실로 신입생을 안내하고 수 업내용의 주요부분을 통역해주기도
게 디자인 된 것입니다. 현재 신입생 들이 성공적으로 요화에 융합되어가
한명 혹은 여러명이 신입생들과 더 불어 참여하는 다양한 활동을 구상
합니다. 신입생이 이해하지 못한 부 분을 전달하기도하고 교사의 답변을
고 있습니다. 가까운 미래에 신입생 들이 지금 받은 도움을 또 다른 신입
하여, 신입생들이 학교생활을 잘할 수 있도록 재학생들이 돕고 격려하
설명해주기도합니다.휴식시간에는 재학생이 화장실, 식당, 양호실, 운동
생들을 위해 베풀게 될 것이라고 믿 습니다. - 초등부 교사일동
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중국 송편, 월병 만들기 한국에 추석이 있듯이, 중국 에도 추석이 있습니다. 중국
1st Issue
낼 때 필요한 월병 틀. 월병 반 이런 식으로 큰 쟁반 4개를 채웠습 죽과 월병 속은 식당 아주머니 니다. 다음날, 선생님께서 4봉지의
의 추석은 바로 중추절.우리 께서 준비해 놓으셨습니다. 먼 한국은 추석에 송편을 먹지만 저, 월병 속 을 동글동글 하게 중국은 중추절에 월병을 먹습 만들고 무게를 잽니다. 큰 월 니다. 월병은 달처럼 둥글게 병은 55그램,작은 것은 50그 생겼다 하여 월병이라고 이름 램. 다음, 월병반죽을 동글동 이 붙었습니다.영어로는 문 케이크(moon cake).보통 월 병 위에는 꽃무늬가 새겨져
월병과 1봉지의 포장지를 가져 오셨 고, 우리는 매 한 사람마다 2개씩 마 음에 드는 월병을 포장해 가방에 넣 었습니다. 그 다음, 남은 월병들을 모두 포장해 선생님들께 나누어 드
글 하게 만들고 속과 같이 무 리고 나니 모든 선생님들께서는 고 게를 잽니다. 큰 월병은 35그 맙다는 말을 아끼지 않으셨습니다. 램, 작은 월병은30그램. 그 다 한국에서는 추석날 항상 송편을 만
있습니다. 저희 5학년들은 중 음, 동글동글한 월병반죽을 꾹 추절을 기념하여 월병을 만들 ~ 눌러줍니다, 그 월병반죽으 로 속을 천천히 감쌉니다. 마 어 보았습니다. 저희는 식당으로 가서 월병을 지막으로, 월병 틀로 반죽으로
들었습니다, 하지만 중국에서 생활 하는 지금, 우리 요화학교에서 다른 나라의 명절음식을 만들게 된 것은 무척 재미있고, 의미 있는 경험이었
감싼 속을 꾹 눌러 줍니다. 그 던 것 같습니다. 만들었습니다. 월병을 만들 때 필요한 재료들은: 월병반 러면 짜잔~! 하나의 맛있는 월 ——이지수, 5B 죽, 월병의 속, 그리고 무늬를 병이 완성 되었습니다! 저희는
월병을 만들었다. 처음에는 월병 이 무슨 음식인지 몰라서 내 친한
었다. 그런데 놀라운 일이 발생했 다! 선생님께서 만들기 시작하시
도 그렇게 잘 만들었다. 가끔은 월 병이 펑!! 하고 터지고 안 들어가
친구에게 물어보았다. 우리나라의 추석 송편처럼 중국에도 명절에
니까 냄새도 별로 나지 않는 것 같 기도 하고 선생님께서 만들고 나
기도 해, 창피하고 싫기도 하였지 만 그래도 보람되는 하루였던 것
월병을 만들거나 사서 먹는다고 하였다! 드디어 우리가 밥을 먹 는 곳으로 (급식실로) 출발한다.
서 보여주니까 또 한편으로는 또 신기하고 빨리 빨리 만들고 싶기 도 하였다. 내가 만든 월병 예쁜
같았다. 모두가 다 행복한 시간을 가졌다고 난 생각한다. 모두가 기 쁘고 즐겁고 보람되는 하루를 벌
빨리 만들고 싶기도 한 마음도 있 었고 너무나도 궁금한 마음이 있
월병^^ 너무 예쁘다 예쁘다 내 월 병 ^^~내가 먹을 것 이라고 생각
였을 거라고…… 또 배려할 줄 아 는 마음도 생겼을 것이다! 우리가
었으니 기다리기가 너무나도 어려 웠다 .하지만 결국 잘 참아왔다!!
하면서 더욱더욱 정성스럽고 예쁘 게 빚었다. 내가 몇개를 만들었는
무게를 재야할 때 서로 양보해야 만, 서로서로 먼저 하라고 권해야
두근두근 콩닥콩닥 거리는 맘으로 가보니 재료들이 다 새로워 보이 는 것이다! 노란색 반죽에 바나나
지 기억도 안난다. 5~7개 정도 만 든 것 같다. 나는 내가 너무 자랑 스러웠다. 왜 그런지는 모르겠지
만 이루어지는 월병 만들기니까 ……….. 이 추억 잊지 못할 하나 의 추억일 것이다. 모두가 행복해
냄새가나는 속까지! 한편으로는 속에서 나는 냄새가 너무 심하고
만 아무튼 약간, 아니 아주 속이 후련하고 기쁘고 또 입가~득 침이
할만한 그런 추억 ….. 또 알았던 것이 있다!! 월병은 맛 있 다!!
느끼하게 느껴져 싫기도 하였다. 솔직히 말하자면 조금 싫어 꽝이
고이기도 하였다. 내 친한 친구는 아주 예쁘게 월병을 잘 만들고 나
(^0^~~)
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영어유창성테스트 본교에서는 지난 학기말부터
지 다른 레벨의 시험이 준비됩
이라 말씀드릴 수 있습니다.
영어유창성테스트를 폭넓은 교육과정의 일부로 소개하고 있습니다. 아마 몇 몇 학부모
니다. 학생들은 학년 초와 학 년 말-기말고사 후, 두 차례에 걸쳐 시험을 치릅니다. 목표는
마지막으로 당부드리고자하는 것은 학부모님이나 학생들이 이 시험 결과을 과신하지않으
님께서는 자녀들을 통해 이 시 험에 관해 들으셨으리라 생각
최소한 학생들이 매년 한 단계 씩 성장하는 것을 지켜보는 것
셨으면합니다. 앞에서 두 차례 나 말씀드렸듯이, 이 결과는
됩니다. 즈음해서 이 테스트를 통해 우리가 얻고자하는 것이
입니다. 영어유창성테스트가 말씀드린것 처럼 진단평가의
단순히 진단평가를 위한 도구 로 사용됩니다. 우리는 이 결
무엇인지를 설명하려합니다.
도구로만 사용될것이므로 시 험을 위한 직접적인 관련내용 을 학습하지는 않습니다만 수
과가 학생들의 학습에 도움이 되는 맞춤교육으로 사용되기 를 희망합니다. 이 시험 결과
업시간에 다루어 진 내용들일 것입니다. 제 개인적인 경험으
로 학생들을 판단하거나 본교 의 다른 프로그램-학문적, 비
로는 이 테스트가 꽤 성공적으 로 치르어졌다고 자부합니다. 말씀드리고자하는 것은 지난
학문적- 참여 기준으로 삼지 않을 것입니다. 질문이나 걱정 스러운 부분이 있으시면 언제
학기말에 치른 테스트와 9월 에 막 치른 결과를 비교하였을
라도 학교사무실을 통해 연락 해주십시오.
때, 모든 학생들이 최소한 같 은 레벨에 머물거나 향상을 보
——Edwin,
중간고사나 기말고사와는 달 리 영어유창성테스트는 학생 들의 성적에 영향을 미치는 시 험은 아닙니다. 대신 시험결과 를 학생들의 읽기와 쓰기 능력 향상 정도를 측정하는 기준으 로 사용합니다. 교사로서 우리 는 학생들 영어능력의 계속적 인 향상을 위해 부단히 노력합 니다. 영어유창성테스트가 어 떻게 치르어지는지에 관해 소 개드립니다. 초보부터 원어민 수준까지5가
1st Issue
8학년 영어교사
였다는 것입니다. 우리가 바라 는 향상정도와는 아직 조금 거 리감이 있지만 그래도 낙관적
모래조각활동 지난 주 수요일, 오전수업을 마치 갔습니다. 처음엔 생각대로 모양이 고 선생님들과 친구들과 같이 해 잘 나오지않아 힘들었지만 서로 격 변가에 모래조각 활동을 하러 갔 려하며 작업을 계속 진행하면서 원 습니다. 해변가에 가기 전에 이미 하는 모양으로 완성해나갔습니다. 완 담임선생님들과 학급친구들은 무 성한 후, 멀리서 바라본 저희들의 작 엇을 만들지 같이 상의를 했기때 문에 생각보다 빨리 만들수 있었
I —— 2B 안연홍
품은 아주 멋있어 보였습니다. 나중 에 선생님들이 저희 작품을 비디오
습니다. 저희 반 (IGCSE 2)은 커 와 사진을 찍어주시고 칭찬도 아끼 다란 신발 한켤레, 발자국과 작은 지 않으셨습니다. 저희들은 뿌듯한 고래 한 마리를 만들었습니다. 선 기분으로 작품을 망가뜨리지 않고 생님들은 저희가 다칠 경우를 대 뒷정리를 한 후에 질서있게 다시 학 비해서 운동화를 꼭 신으라고 당 교로 돌아왔습니다. 이번 활동은 저 부하셨습니다. 처음엔 신발속에 자꾸 모래가 들어가서 거추장스
에게 정말 좋은 추억이 되었고, 다음 에도 다시 갔으면 좋겠습니다. 이런
럽게 느껴졌지만 선생님들이 저 활동을 안전하고 재밌게 할수있게 희를 걱정해주시는것에 정말 감 만들어주신 선생님들께 다시한번 감 사했습니다. 함께 힘을 합쳐 땅을 사드립니다. 파고 모래를 차곡차곡 쌓아서 우 ——안연홍, IGCSE 2B 리의 계획대로 열심히 만들어 나
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10월 뉴스레
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홍콩대학박람회 9월 24일 화요일부터 9월27일 까지 카운슬러 다니 엘 선생님과
친절하게 저희의 궁금증과 질문 을 해결해 주셨습니다. 그 중 가
그 외 일동 저희 IGCSE2와 AS Level 학생들로 구성된 9명은 홍콩으로 3일 여행을 다녀왔습
장 인기 있었던 대학은 IVY리그 에 속해있는 펜실베니아 대학교 였습니다. 어찌나 사람들이 많던
니다. 저는 9학년때 학교활동으 로 이미 홍콩을 한번 다녀왔지만
지 질문을 하기 위해 10분이상 을 기다렸었지요. 이렇게 모든
그래도 저의 로망인 홍콩을 다시 간다고 생각하니 흥분을 감추지 못했습니다. 이번 여행은 순전히
대학 부스를 다 둘러보고나니 어 느새 시간은 훌쩍 지나있었고 제 손에는 많은 팜플렛이 쌓여있었
여행을 즐기기 위해 가는 게 아 니라 홍콩에 위치한 요중 국제학
으며 가져온 수첩에는 많은 정보 들이 있어서 맘속으로 뿌듯하면
교 에서 열리는 국제 대학 박람 회 참석과 홍콩 3대 대학 홍콩
서 잘 왔다고 느꼈습니다. 비록 참석하지 않은 대학들도 많았지
대, 중문대, 그리고 홍콩 과학기 술대학교 방문이 저희 여행의 주 목표였습니다. 홍콩 방문 첫 번
만 그래도 지금껏 목표로 둔 한 곳 대학만 보지 않고 시야를 넓 혀 보겠다는 이번 여행의 목표를
째 날은 숙소에 가느라 정신 없 고 힘들었지만 저희의 스케줄은
달성한 듯 했습니다. 그 뿐만이 아니라 저희는 다니엘 선생님의
두 번째 날부터 시작되었습니다. 5시에 열리는 국제 대학 박람회 에 참석을 위해 미리 먼저 요중
지도하에 홍콩 3대 대학교를 다 녀왔습니다. 먼저 홍콩 국립대를 방문 하였습니다. 세계에서도 손
국제학교에 도착했었고 재단산 하의 학교를 둘러보았습니다. 학
꼽히는 대학에 와보니 흥분과 긴 장이 한번에 몸을 감쌌습니다.
교 시설은 물론 교육시설까지 너 무 완벽해서 감탄하지 않을 수
학교 관계자와 미팅이 끝나고 다 니엘 선생님이 저희가 쑥스러워
없었습니다. 심지어 학교 지도를 보지 않고서는 학교를 돌아다니 기 어려울 정도로 학교의 규모는
하지 못한 질문을 대신해서 상세 하게 문의해주셨고 그 덕분에 저 희는 국립대에 관해 많은 정보를
대단했습니다. 학교 투어를 마치 고 5시가 되자 박람회를 기다리
얻을 수 있었습니다. 더불어 요 화를 졸업하고 지금은 어엿한 국
던 저희와 그 외 많은 학생들은 큰 체육관 안으로 물 밀듯이 들 어갔고 그렇게 박람회는 시작되
립대의 학생이 되어있는 서동현 선배를 만나서 대학 생활 등을 얘기하며 정말 유쾌하고 뜻 깊은
었습니다. 처음에는 대부분의 대 학이 이름이 생소해서 힘들었지
시간을 보냈습니다. 더불어 저희 는 중문 대와 과학 기술 대학교
만 그래도 박람회의 참석한 모든 대학교를 돌아 다니면서 준비한 질문도 다하고 팜플렛도 모두 얻
도 방문을 하였습니다. 중문대에 들어서자 저희는 먼저 대학교 캠 퍼스의 크기에 입을 다물지 못했
었습니다. 미국, 영국, 싱가포르, 아일랜드, 홍콩 등등 40개 상당
습니다. 학교 시설은 물론 커리 큘럼까지 대단하였기 때문에 왜
의 대학이 참석해 저희를 한번 더 놀라게 하였고 관계자들께서
사람들이 이 대학을 목표를 두고 공부를 하는지를 알수 있었습니
다. 개인적으로 저는 홍콩 과학 기술 대학교가 가장 좋았던 것 같습니 다. 4층짜리 도서관, 카페테리 아, 서점, 수업 교실 등, 학교 시 설은 입을 다물지 못하게 하였 고, 학생들의 수준은 물론 입학 규정 또한 만만치 않았습니다. 특히 학교 뒤편에 펼쳐진 전망은 저희 모두의 마음을 사로 잡았고 사진을 찍지 않을 수 없게 만드 는 전경이었습니다. 학생들이 항 상 꿈꾸어 왔던 대학과 대학 생 활이 펼쳐 지고 있는 그런 대학 교였습니다. 비록 3일 밖에 안 되는 짧은 여행이었지만, 많은 경험과 추억을 쌓을 수 있게 되 었고, 더불어 많은 정보도 얻을 수 있어서 뜻 깊고 보람찬 여행 이었다고 생각합니다. 무엇보다 내가 지금까지 꿈꾸던 대학들을 직접 방문하고 다녀보니 다시 한 번 저의 목표가 뚜렷해 진 것 같 습니다. 앞으로 더 공부를 열심 히 해야겠다는 마음가짐도 가지 게 해주었고요. 이런 기회를 만 들어 주신 학교 관계자 분들에게 감사하고 무엇보다 3일동안 저 희를 이끌며 지도해주신 다니엘 선생님에게 감사하다는 말씀 드 리고 싶습니다. 열심히 하면 목 표에 다가갈 수 있다라는 걸 일 깨워 준 여행이었습니다. 감사합 니다. 이상현, IGCSE2A
방과 후 보충수업
YWIES 9 Tianshan Road, Kai Fa Qu Yantai, Shandong, P.R.C.
Phone: 86-535-638-0068 86-535-638-6698 Fax: 86-535-638-3485
Committed To Holistic Education
지난 주 화요일, 중학생들의 수학성적향상과 과목에 대한
제게 아주 쉬웠으나, 나의 말 을 분명하게 이해시키며 가르
다. 이 신입생은 또 다른 질문 들도 많이 하였는데, 먼저 끝
흥미도를 신장시키기 위한 방 과 후 보충수업활동에 참여하
치는 것은 어려웠습니다. 차 분히 설명하며 순서대로 문제
낸 다른 봉사자들이 합세하여 그녀의 모든 궁금점을 해결해
였습니다. 필요보다 훨씬 많 은 고등학생들이 후배들의 학 업을 돕기위해 수학교실에 모
를 풀어나갔습니다. 설명이 끝나자 후배들은 이해했다고 하며 스스로 문제를 풀어보겠
주었습니다. 보충수업이 끝나 고 가르치는 것이 얼마나 어 려운 일인지를 깨닫게되고 더
여들어 몇 몇은 다음 주까지 기다려야했지만 모두 기회가
다고 했으나, 잘 되지 않았습 니다. 그래서 스스로 문제를
불어 피곤함이 몰려왔습니다. 이 같은 활동이 우리를 피곤
주어지기를 기대하고 있었습 니다. 10여분이 지나자 학생
해결할 수 있을때까지 반복해 서 연습문제를 풀었습니다.
하게 만들긴해도 계속해서 이 러한 활동에 참여하고 싶습니
들은 각자의 질문을 가지고 우리에게 다가왔는데, 우리에 게는 각자 두 명의 후배들이
다른 학생은 영어수학에 관한 질문을 했는데, 영어용어자체 를 가르쳐야하는터라 중국수
다. 힘든 뒤에 느끼는 보람이 더욱 크므로…
배정되었습니다. 나는 두 명 의 사랑스러운 6학년 학생들
학보다 설명하기가 더 쉽지않 았습니다. 신입생이었는지라
을 가르쳤습니다. 처음에 한 학생이 중국수학에 대해 문의 했는데, 문제를 푸는 방법은
영어용어가 낯설었는 지 다소 의 번역 이 후 보충설명없이 도 스스로 문제를 해결했습니
——에바 첸, IGCSE 2
수업참관일안내 친애하는 학부모님께, 10월16일(수) 학교개방일에 초대합니다. 학부모님의 긍정 적인 자녀교육참여에 목적을 두고 있습니다. 당일 교실 참 관수업을 하실 수 있어 학급/ Visit www.ywies-yt.com for more information
학교에서의 자녀생활에 대해 아실 수 있는 기회가 될 것입 니다.
하루 중 언제라도 참관수업(오 전8시- 오후3시30분) 가능합
학교사무실을 통해 과목담당 교사와 별도의 면담자리를 마
니다. 쉬는시간동안 빠르게 교 실이동하시기를 당부드립니 다. 교실수업참관동안 이동전
련하십시오.
화를 꺼두시고, 수업에 방해되 지않게 정숙해주시기를 당부 드립니다. 자녀의 학업, 행동에 관한 문제나 질문이 있으시면,
학교에서 점심을 드실 경우, 학교사무실로 미리 연락해 주 십시오: 638-0068 /6698 학부모님의 성원과 지원에 항 상 감사드립니다!
유학생 및 동반가족 비자 정책 변경안내 1.유학생 비자
3.거류증 연장은 만료일 30일 전에 반드시 신청하여야합니다. 그렇지않으면 비자가
2013년 7월 1일 개정법에 의하여 만료된 것으로 간주됩니다. 유학 목적으로 중국에 오는 학생은 앞으로 “X” 비자를 받아서 들어와야 JW202 신청 (유학생에 한함) 합니다. “L (관광)” 비자는 더 이상 연장되지않습니다. 2.동반 부모 거류증
JW202 양식은 유학생들의 학업을 위한 비 자신청시 사용되며 ‘X’비자를 신청하기위 한 아주 중요한 서류입니다.
식 신청을 위해 제남으로 출장가고, 제 남에서 서류가 도착하는대로 신청인에 게 발송합니다. 4.신청인은 한국주재 중국대사관에서 요청한 서류와JW202양식을 모두 갖추 고 위해 중국 대사관에 비자신청을 합 니다
A.한국주재 중국대사관에서 공증된 가족관계증명서(친속관계증명).
JW202 양식 신청절차:
5.JW202원본은 거류증을 위해 학교에
1.JW202양식 신청비용과 비자비용 선납.
B.동반부모는 “S비자(단수)”를 발 급받아, 30일 이내 동반 거류증으로 변경.
제출하여야합니다. 분실 시, 새로운 JW202 양식을 신청해야하며 본국으로
2.신청서 제출, 외국(한국) 등기주소, 여권 복사본 학교제출(입학팀에 제출하는 소프 트카피도 가능)
C.거류증 신청을 하기 전, 연태내 지 3.서류 수령 후, 학교 인사팀에서JW202양 정된 병원에서 건강검진 필요.
귀국하여 ‘X’비자신청을 위한 과정을 처음부터 다시 시작해야합니다. 6.18세 이상은 중국에서 건강검진을 받 아야합니다. ——인사과