Es el derecho a la educaci贸n con pertinencia
Es la valoraci贸n de la diversidad y la identidad
SED CASANARE obertura Meta de c
2016
legios o c s lo e d 100% ción a in im r c is d libres de Estrategias transversales por grupos de poblaciones Estudiantes con discapacidad Talentos excepcionales Victimas del conflicto armado Niñas, niños y jóvenes trabajadores Jóvenes en conflicto con la ley Niñas, niños y jóvenes en extra edad Población adulta
Población indígena Población afrodecendiente Personas de los sectores LGBTI
Fortalecer modelos de atención y proyectos pedagógicos Redes de saberes específicos de maestros y maestras
Animar y apoyar la reconstrucción del proyecto de vida y la adaptación del entorno a las circunstancias de estas poblaciones, mediante curriculos flexibles y en un marco de corresponsabilidad entre familias, sociedad y estado
Sensibilizar a la comunidad educativa con acciones como la educación intercultural, la cátedra de estudios afrocolombianos, el piloto con curriculo enfocado desde las culturas indígenas y el plan de acción de la política pública LGBTI que fomenta el reconocimiento de derechos y la valoración de la diferencia