Écrire l’égalité qui correspond à une addition 21 1. Furet sur les doigts ( 5) 2. Dictée ( 10)
Observe.
Complète.
1 + 2 = 3
A
Écris
l’égalité.
Écris
l’égalité.
Écris
l’égalité.
Écris
l’égalité.
B
Colorie 10
Repasse.
doigts.
Dessine 10
ronds.
Écris.
C
Complète 1
2
3
(tu peux utiliser la file de la page 20).
4
5
17 18 19 20
6
D Furet sur les doigts 5 : idem page 15. Dictée de nombres 10.
A Écrire l’addition qui correspond à un ajout et la calculer.
C La couleur du fond sur lequel on a écrit 10 est devenue jaune. À partir de la séquence 44, les enfants découvriront qu’on peut écrire 14, par exemple, à partir des étiquettes 10 et 4 en les superposant.
D Premières écritures des nombres au-delà de 10 dans le contexte de la file.