Revista de psicologia medica by Yolanda Muñoz Roman

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS UNIDAD ACADEMICA DE MEDICINA HUMANA Tercer Semestres Grupo “C”

REVISTA DE PSICOLOGIA MEDICA Yolanda Munoz Roman Doctora: Ma. Engracia Escobedo Castro Psicologia Medica

RELATORÍAS DE CLASES 2013

INDICE Relatoria No 1. De actividad en clases………………………………………………………………………..2-3 Relatoria No 2. De actividad en clases…………………………………………………………………………4-7 Relatoria No 3. De actividad en clases…………………………………………………………………………8-11 Relatoria No 4. De actividad en clases…………………………………………………………………………12-16 Relatoria No 5. De actividad en clases…………………………………………………………………………17-20 Relatoria No 6. De actividad en clases………………………………………..................................21-25 Relatoria No 7. De actividad en clases…………………………………………………………………………26-31 Relatoria No 8. De actividad en clases…………………………………………………………………………32-37 Relatoria No 9. De actividad en clases: El psicodrama…………………………………………………38-40 Relatoria No 10. De actividad en clases……………………………………………………………………….41-44 Relatoria No 11. De actividad en clases: La risoterapi.………………………………………………..45-50 Relatoria No 12. De actividad en clases: Hospital Virtual…………………………………………….51-54 Relatoria No 13. De actividad en clases: Sobre la muerte y los moribundos……………….55-60 Relatoria No 14. De actividad en clases: Psicofarmacos………………………………………………61-64 Relatoria No 15. De actividad en clases: Entrevista al moribundo……………..……………….65-69 Relatorias Extraclase……………………………..…………………………………………………………………….70 Relatoria No 1. De actividad humanitaria: Entrega de los lonches………………………………71-72 Relatoria No 2. De actividad humanitaria: Asilo de ancianos………………………………..…….73-78 Relatoria No 3. De actividad humanitaria: Visita a la casa hogar………………..……………….79-82 Relatoria actividad extraclase: Café literario………………………………………………………………..83-85 Relatoria actividad extraclase: Mesa de tanatología…………………………………..……………….86-89 Entrevista a un nino……………………………………………………………………………………………………..90-91 Entrevista al moribundo……………………………………………………………………………..……………….92-98 Historia Clinica………………………………………………………………………………………………………………99-100 Cuento a un moribundo: El anciano y el nino……………………………………………………………….101-102

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORÍA No. 1 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES Psicología Médica Dra. Ma. Engracia Castro Escobedo Médico-Psicóloga-Filosofa Clínica “San Judas Tadeo” Av. Guerreo #209 Cel. 492-949-65-11 FB Engracia humanista Correo: engraciacastro@hotmail.com Meta: Mejores Seres Humanos Reglas: o No exámenes o 100% Asistencia y puntualidad o Disciplina o Felices  Dormidos  Comidos  No chatarra  Miados  Zurrados  Orgasmiados Celulares=0 Valores o Respeto o Tolerancia Evaluación: o Relatoría clase más actividad  Tema-Fecha  Relatar, describir  Me pareció  Aprendí  No me gusto  Estados de animo  1 cuartilla Antología 1°Actividad humanitaria: Lonches sanos a los familiares o 2 lonches sanos o Jugo o agua fresca Actividad Tarea dentro de 8 días: Autobiografía o Infancia o Adolescencia

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 o o o

Escolaridad Amistad Amor

Hoy fue un día peculiarmente diferente y tal vez esperado desde el primer semestre por esta servidora, como todos los días y como lo peculiar de la universidad, no esperaba ver en Psicología Medica más que lo mismo, lo ya suscitado en mi vida ahora cotidiana de estudiante, una persona prepotente, con aires de grandeza y ególatra con más perjuicios en su cabeza que mi propia abuela, y hay que decir que mi abuela ya es una mujer sesentona muy vivida con ideas del viejo mundo. Era ya la una tarde cuando la doctora arribo al salón, había escuchado comentarios positivos pero no esperaba nada peculiar o diferente, a decir verdad sincerándome la carrera me había defraudado un poco, pues mis objetivos e ideales cuando ingrese eran sueños que creía ya netamente muertos, sin embargo siendo algo dramáticos la doctora cambio mi perspectiva y me recordó la verdadera razón por la cual yo había entrado a la carrera, es curioso pues el amor por las personas, por su bienestar es lo que me suscito y me motivo a amar a la medicina antes de tenerla en mis manos, con decir que mi propio padre me llama seguidamente madre de la santa caridad. Me pareció interesante ver como la doctora nos hablaba, de una forma cotidiana, normal, inclusive cómoda para mi persona, ya que siempre me he mantenido en un ambiente de humildad y sacrificio, algo de lo que hablo y prometió enseñarnos a recordar o vivirlo por primera vez para quienes no están acostumbrados. Aprendí de cierto modo que no por que todo sea igual o entre en rangos aceptados o marcados ya por las instituciones, tiene que ser siempre de la misma manera, habrá algo diferente entre lo peor y lo abominable de lo existente en el mundo, tal vez esa minoría que sean o queremos ser parte de ella, seamos poco aceptados o tachados como locos, pero si en esos pocos podemos ser algo significativo para la sociedad, más vale romper lo aceptado por los estúpidos y ser servidores de quienes en verdad lo necesiten. Del dicho y el echo del no gustar, no puedo mencionar nada que me haya molestado en lo particular, tal vez al principio la presencia de una psicóloga impartiéndome clase no fue totalmente algo de lo cual yo degustara, pues años atrás tuve una experiencia amarga con una profesionista de ese ámbito, pero no porque algo o alguien sea malo, lo tiene que ser todo, así que me relaje y solo espere lo normal, lo bueno de toda esta situación fue la grata sorpresa de una persona diferente, y porque no similar a mis ideologías.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORÍA NO. 2 DE LA ACTIVIDAD EN CLASE

20 de Agosto

1.- Psicología Médica. Ramón de la Fuente. Ed., FCE 2.- Sobre muerte y los moribundos. Elizabeth Kaubler Ross. 3.- Psicoanálisis y Pediatría. Françoise Dolto. Ed., FCE, S XXI

 Un mundo Feliz. Aldous Huyley  El retrato de Dorian Grey. Oscar Wilde  Fausto. Gocthe. Ed., Espasa-Calpe o Porrúa

Metafisica: PhisisEsencia

Axiologia: Valores

Ontologia: SER

Deontologia: Derechos y deberes

Hermeneutica: Interpretacion

Filosofia

Moral: MoresCostumbres. (Externa)

Estetica: Armonia-Belleza

Etica: Bien-Bueno. IndividualComun-PolisCd=Poli (Interna)

Logica: Verdad FO, v-1



Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013

Valor: Lo que vale Valores Universales: ᾬ ᾬ ᾬ ᾬ ᾬ ᾬ ᾬ ᾬ ᾬ ᾬ

Vida-Muerte Salud Amistad Amor Belleza Justicia Democracia Educación Religión (Dios-Iglesia) Felicidad

Valores Particulares:                      

Solidaridad Honestidad Humildad Humanismo Responsabilidad Tolerancia Respeto Empatía Disciplina Puntualidad Compañerismo Igualdad Caridad Filantropía Bondad Generosidad Reciprocidad Equidad Bonhomía Perseverancia Templanza-Soportar, Aguantar Prudencia-No hablar de mas

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013

Equipos Yolanda Claudia Sararí Ana Idelia Nayeli

Nominación Por su perseverancia Por sus valores Por la fortaleza Por su valentía Por su filantropía Por sus valores

Ponente Iván Diana Carlos Rolando Abraham Iris

En esta clase hemos revisado los valores que poseemos cada uno como personas, tal vez no pudimos hacer las observaciones en el grupo de cada uno, sin embargo nos analizamos individualmente y nos preguntamos ¿cuántas virtudes es que tenemos?, pero de igual forma ¿Cuáles son nuestros defectos y cómo podemos solucionarlos?, pues nos preocupamos más por el que dirán o el que hacer, y no tomamos la iniciativa de ocuparnos y mejorar un problemas sin taparlo con otro. La clase empezó con teoría de la filosofía, ciencia que en lo personal siempre me ha gustado, siendo mis filósofos favoritos Sócrates, Aristóteles, René Descartes y en nivel de teología, San Agustín de Hipona y Santo Tomas de Aquino; el problema radico en principio con la axiología ciencia que se encarga del estudio de los valores, virtudes importantes en nuestras personas y que nos forman como individuos únicos, diferenciándonos en gente de bien o de “mala cabeza”, es cierto no somos dioses para juzgar, pero si lo suficientemente humanos para aprender a escuchar y mejorar. La actividad que se realizó, consistió en las nominaciones de autobiografías, las cuales fueron expuestas por ajenos a los autores, su servidora fue elegida para la actividad, en realidad no me agrado ser seleccionada, pues comparto que no tengo un currículo de vida interesante o llena de aventuras que pueda servir de enseñanza para otros, aun así mis compañeros decidieron hablar sobre ella; la historia más conmovedora fue la de Sararí, quien ha sufrido golpes duros de la vida, que no cualquiera pudiéramos superar o siquiera seguir a la vida con buenos ojos, es de admirar su perseverancia, valentía y amor por su familia para luchar y superar los obstáculos que se nos ponen a veces en este camino, tal vez para unos sea más difícil que para otros, pero el dolor es dolor y el sufrimiento se siente por igual por más mínimo que sea; la historia de Sararí será publicada en una revista, de nombre “El quirofanazo”, sin tema de morbo o burla, será para una causa de enseñanza para los demás, pues a veces necesitamos saber que no

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 somos los únicos con problemas en el mundo, que existen afuera más personas que pasan por momentos más amargos, pero al fin y al cabo todo es vida, todo es experiencia, todo es aprendizaje. Quisiera mejorar cada día más, en todo, pero lo que quiero lograr en este mundo es ser una persona útil y humilde, soy enemiga de la soberbia, la codicia, la envidia, la avaricia, en pocas palabras de los pecados de pensamiento y de corazón, debemos aprender en conjunto, hemos de tomar lo bueno de cada uno de nosotros, porque a veces a conveniencias volvemos a repetir lo malo, y no mejoramos, no salimos del circulo vicioso en el que se ha convertido nuestra sociedad. Espero que este camino sirva para salir adelante y nos ayude a cada uno de nosotros a superar nuestros propios demonios.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA NO. 3 Placido Domingo 1. - Niños Casa Hogar

Esperanza

Fiesta Infantil Piñata Bolos Pastel Juego Juguetes Gelatina

2.- Asilo de ancianos

Divina Providencia

Fiesta

Juan Diego

Baile

3ra edad DIF

Música Pastel Gelatina Globos Gorritos

Utopía: U= sin Topia= lugar Se habla de ella por primera vez en “La Republica” escrita por el filósofo Platón (Siglo V o IV a.C.) la cual trataba la belleza en sociedad.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 Rey Nobles Sacerdotes Artesanos Obreros Esclavos Bella=Ciudad Bella Alma= Psique Virtudes= Vicios

Rey

Soltero Rico Viejo Filosofo

¿Qué pasaría si todos obedeciéramos las leyes? No tendríamos que legislarnos en nada, no existirán los abogados o los médicos puestos que no caeríamos ante el vicio de seguir con los mismo patrones que hasta en nuestros días la sociedad ha tenido a tarea noble mantener, simplemente sería un paraíso, pues todos nos respetaríamos como humanos.

Esta clase, comenzó con un ánimo rotundo puesto la doctora nos dio la noble tarea de ir a visitar a los niños huérfanos, personas a las cuales olvidamos, su pena y dolor nos es indiferente y preferimos vivir en el circulo vicioso de nuestras amarguras, pequeños problemas que hacemos a tormentas en vasos de agua; me siento muy bien al decirnos que debemos realizar dichas actividades, puesto puedo encarar mi lado humanitario, el sensible, todo el tiempo lo cargo como cruz al calvario, sin embargo me falta la práctica al amor al prójimo; también visitaremos a los ancianitos, sorprendentemente aunque tengo a mis abuelitos Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 vivos casi no los frecuento, e ir con los viejecitos me hace recordar la patraña de ser humano que soy, pero todo lo que realizare lo hare de corazón y voluntad. Hablamos de utopías majestuosas, sueños inexplicables y en ocasiones absurdos en la sociedad en la que en estos momentos nos encontramos viviendo, Platón fue el filósofo a criticar, como todo buen samaritano soñaba con un mundo justo, donde todos podemos ser éticos y morales, tal vez algunos lo sean, pero entre la mala hierba nace la flor única, rara y tratada como bicho en la sociedad pero a fin de cuentas, son personas humanas, con sentido del respeto y amor al prójimo. En fin, pasado los sueños de los forajidos hombres justos, hablamos de un hombre tal vez no muy justo, el señor Aldous Huxley, autor de la obra “Un mundo Feliz”, emitimos una jugada entre hombres y mujeres para saber quién recordaba sucesos más exactos del libro, no participe, como siempre el miedo me atosiga, las miradas me acosan y la vergüenza me mata, tonta, pues todas mis opiniones quedaron en mi cabeza, sin más remedio que la grita constante de la salida al mundo externo. Emitiendo mi juicio, puedo decir que el libro no ha sido de mis favoritos a leer, era tedioso y repetitivo, pero a la vez interesante e inexplicablemente seductor, puesto que el autor plantea un mundo donde ya no existen Madre o padre, todo ser humano es producto de la fabricación a manos del hombre, no existe religión o valores, todo es libertad, y una felicidad programada, existe el soma, la droga perfecta, en fin para mí un mundo sin sentido de la expresión corpórea del sentimiento, un mundo vacío donde no existe el amor, en donde el sentido de la existencia se basa en vivir para trabajar, vivir para fornicar, vivir por vivir, vivir sin emoción, me resulto frustrante la idea de no concebir nada con la fragancia del sentimiento y su falsa felicidad solo por imponencia a la hipnopedia. Si bien en este mundo no existía el dolor o la pena, causas suficientes para ponerse a pensar si se quiere vivir en él, no hay manera absoluta o certeza con un 100% de razón que sea propicia para querer crecer en este mundo, pues sin la tristeza, la soledad, las lágrimas y el dolor, seriamos incapaces de reconocer el verdadero amor, la necesidad de tener un amigos, se pueden tener amantes, o relaciones rutinarias con los demás, pero es penoso el pensar en un universo hueco y superficial alejado de cuantas cosas pueden hacernos madurar como personas, envejecer tal vez sea algo que nos atemoriza a la mayoría, más la edad nos da la sabiduría y el tiempo nos ofrece o nos quita la razón de cuanto caminamos en el sendero. Tal vez lo único apetecible de ese mundo, sea la salud total, la higiene pura, pero Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 como todo historia siempre existirá la división de las castas, superior, medio e inferior, aunque ellos en su esplendor de “civilizados”, aun concebían al mundo por orden de inteligencia o rango de mayor trabajo, nadie se quejaba porque así eran educados, pero un solo producto mal en una reacción en masa, puede causar tumultos, dudas, consecuencias fatales para un mundo detenido por un delgado hilo entre la razón del ser y la idea abominable del que tiene hueco el corazón. Aunque lleguemos a la perfección del mundo, esta solo será en cuerpo, pues pareciera que entre más avanzamos en tecnología, más nos retrasamos en valores, no cabe duda que la ciencia llevara al hombre a su extinción, algo dramático y en cierto punto catastrófico, pero si alguien pudiese rebatirme esa idea que lo haga, de que serviría ser dios, imitando sus creaciones, si en cada paso matamos por la morbosa tentación de la supremacía en el universo, solo aceptare el juego del hombre en un dios, hasta el día en que el infierno cese su fuego, o mejor dicho hasta el día en que el hombre se capaz de detener las guerras que lo ha perseguido desde que salió del seno de Eva y Adán.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 4 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES

3 de septiembre

NOTA: Tarea en caso de huelga: 1.- Entrevista a un niño de 3-4 años. Mesa Redonda de Tanatología. “Ancianos”.

2.- Entrevista al moribundo 

Conseguir paciente anciano.

3.- Cuentito corto de 1 a 2 cuartillas  

Dirigido a ese anciano

“Martes con mi viejo Profesor” (Película) “Don Pedrito y su caballo” (Idea para título del cuento).

¿Qué es la Psicología?

Ciclo Vital

Personalidad

Psic= Psike= Alma, soplo, viento, movimiento, pneuma, vida (esto era para los griegos el alma). El Psike es todo.

Psicologia Medica (Libro)

Estudia:

Mente, pensamiento, comportamiento, emociones, sentimientos, sensaciones, percepciones, abstracciones, inteligencia, cognición, conducta, compasión, razón, inconsciente, consiente, yo, súper yo, ello, voluntad, placer, anhelos, sueños, miedos. Psicológico Psicología Medica Orgánicos

Yolanda Muñoz Román

Dx Diferencial

Psiquiátrico Neurología

RELATORÍAS DE CLASES 2013 Psicología Médica: Pseudociesis, Duelo patológico, somatizaciones, bullymicas, suicidas, enfermedades descompensadas.

sufrimiento,

anoréxicas,

“Relación Médico-Paciente” “El enfermo se aferra a su enfermedad.” ¿Qué quiere el paciente? Historia Clínica Ficha de Identificación:        

Nombre: Xara Edad: 50 años Edo. Civil: Unión Libre Religión: Testigos de Jehová Escolaridad: Primaria Ocupación: Chacha Origen: Chinches bravas Reside: Chilitis

Motivos de Consulta:  ¿Qué le pasa?: Todos los síntomas

Me siento cansada Me duele el pecho Tengo muchos sudores y fríos Me siento asustada No puedo dormir

   

¿Qué medicamentos toma? Diagnostico Tratamiento Estudios de laboratorio

Padecimiento Actual:  ¿Desde cuándo y cómo inicio? Desde hace 10 años “Vi a mi suegro colgado” Antecedentes Ginecobstetricias:

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013        

Menarca: Desde los 13 años, periodo regular Inicio de la vida sexual activa: A los 20 años. Gestaciones: 6; Partos: 5; Abortos: 1; Cesáreas: 0 Fecha del ultimo aborto: Aborto hace 10 años Fecha ultima menstruación: Hace 10 años Método Planificación familiar: Nulo Papanicolaou: Hace 1 año resultados normales Mastografías: Hace 1 año resultados normales

Antecedentes Personales Patológicos:       

¿Qué enfermedades ha padecido y desde cuándo? Cirugías (Qr) Fracturas (Fx) Alergias Transfusiones Hospitalizaciones Diabetes Mellitus E.C.D y adicciones HAS Tabaquismo Alcoholismo

Antecedentes Heredo-familiar    

Padres, edad, enfermedades, ocupación y muerte (en caso de ser así). Madre (mismas cuestiones que el padre). Hijos, edades, enfermedades y muerte (en caso de ser así). Esposo, edad, enfermedad y ocupación.

Relaciones Interpersonales:      

Cuénteme su vida Infancia Adolescencia Adulta Amores Amistades

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 La clase empezó igual que todos los días de clase, la doctora llego tan puntual como es característico de ella, a decir verdad sentía ya algo de fastidio pues estaba muy cansada y quería retirarme a dormir, con la esperanza de que la doctora pensara igual que yo. Todo siguió su curso normal, acomodar las sillas en el salón, el nombre de cada uno de nosotros a modo de gafete, nada nuevo. Sin embargo llego a los labios de la maestra una situación para mí, muy incómoda, la huelga, nos dejos mucho trabajo en caso de que se fuera a dar esta, el único consuelo, y en verdad consuelo de tontos, es que a ella también le tocaron sus huelgas, así que supongo que sabe que nosotros nos sentimos desesperados, espero no se realice. Entre las tareas que nos dejó, existe la de una entrevista a un niño de 3 a 4 años, tengo una hermana de esa edad, Adrianita, supongo no batallare en esa cuestión, pero ¿Qué le puedo preguntar a un bebe?, ellos tienen mentes extraordinarias, humanas e inocentes, sus sueños son nítidos y llenos de colores, pero aun así aunque se trate de mi propia hermana, no sé qué le pueda preguntar, tal vez que es lo que quiere del mundo y de la gente. La otra actividad, me causa temor, tenemos que ir a hablar con un moribundo, no sé de donde sacare las fuerzas necesarias para hacerlo, he visto a la muerte de cerca, la he presenciado y vivido, hace apenas un año falleció mi bisabuelita, Cheba así le decíamos de cariño, y hace ya algunos 10 se murió mi prima de tan solo 9 años, he visto a más gente morir, pero en definitiva que se muera alguien tan cercano y aunque no lo fuera duele, el dolor ajeno, el dolor propio, para eso soy cobarde, temo llorar con el enfermo, pero si quiero realizar la actividad, hacer algo bueno en mi vida por alguien más, es bello, no hay otra forma de explicarlo, es estar bien con todos y contigo, algo exagerado, pero puede ser posible. La doctora nos estuvo contando anécdotas, sobre sus alumnos de semestres pasados, y su interacción con las personas, hubo una muchacha, a palabras de ella, que simplemente canto a un señor, llevándolo a mi parecer, a una paz espiritual necesaria, cuando ya te queda tan poco tiempo de vida, la muerte es algo innegable y necesario, pero enfrentarse a ella como si se tratase de un toro, no es agradable, no temo morir, pero si temo que alguien muera, eso no me gusta, pero las cosas se tienen que ver de diferente manera pues no siempre es posible salvar la vida de alguien, pero si es muy necesario acompañar a los moribundos en su estado final, darles fortaleza de espíritu, y que sepan que murieron dejando lo malo, soy católica, por la tal creo en la vida después de la muerte, darles la ilusión que hay cosas mejores después de morir, que hay algo, al fin y al cabo todos morimos, jóvenes, niños, ancianos, adultos, la muerte es la única que no es Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 racista, altanera, impaciente, solo es cruel y verdadera, secamente verdadera. Después de sucedido las tareas en caso de huelga, comenzamos hablar de lo que es la psicología, el estudio del alma, aunque nos explicó lo que era esta, yo pienso que va más allá de lo que imaginamos, el alma a mi punto de vista es la verdadera existencia del ser humano, sea bueno o malo, todos tenemos alma es intangible, pero existe, de no ser así, seriamos animales, tal vez el alma es la que nos diferencia al final de todo de las demás especies. La psicología medica tiene un alto campo de estudio, pues estar mal de la “cabeza”, nos impide formarnos o amar libremente y sanamente, quien esta malo del corazón y del alma (hablando filosóficamente), no sirve de nada en este mundo, pues no tiene motivos por los cuales vivir, respirar, sentir, amar. Nosotros debemos saber diferenciar entre una patología y un trastorno psicológico, o porque no, una mezcla de ambos, que es científicamente comprobado que así ocurre, si no sabemos delimitar estas diferencias podemos llevarnos a un “cristiano entre las patas”, matarlo, porque a veces lo psicológico no es psicológico, es orgánico, cosa de la cual la doctora puso mucho énfasis. También se nos habló de la elaboración de una historia clínica, cierto no estamos en propedéutica, pero más vale conocimiento añejo, que mente vacía, es difícil realizarlas, hicimos un ejemplo “chusco”, pero con todo y eso, me di cuenta que no es nada sencillo, pues hay que indagar mucho para saber diferenciar enfermedades, síndromes, etc. Este día fue peculiar por la tarea y la noticia de lo que tenemos que hacer, es difícil más no imposible.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 5 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES Sigmund Freud: Fue un médico psicoanalista, del cual por esta clase se habló de sus estudios en el campo mental del hombre, analizamos varias de sus teorías, al igual que varias de sus publicaciones, entre ellas Duelo y Melancolía, o los Tres ensayos para una teoría sexual. 10 de septiembre Sexo ≠ Genitalidad Sexo: Entiéndase por esto a lo que es natural en el hombre, con lo cual se nace siendo. Genitalidad: Referente a los genitales masculinos y femeninos.

Sexo= Cultural Hace referencia a lo que es diferente marcado entre sexos, la manera de vestir, de comportarse, de comportarse: “El hombre se dedica a su trabajo, y la mujer se dedica a los hijos.” Vida y obras de Sigmund Freud 1856, nace el 5 de mayo 1873, estudia medicina 1874, cursos de filosofía con Franz Bretano 1884, investiga analgésicos de cromatina 1885, estudia la histeria con el Dr. Charco 1900, interpretación de los sueños (Primer tópico) 1905, Tres ensayos para una teoría sexual 1913, Tótem y Tabú 1917, Duelo y melancolía 1923, Diagnóstico de cáncer de mandíbula. El yo y el ello (segundo tópico) 1927, el porvenir de una ilusión 1929, El malestar en la cultura 1930, Recibe el premio de Goethe 1933, Las obras de Freud son quemados por los nazis en Berlín

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 1938, se exilia a Londres 1939, muerte el 23 de septiembre Cabe mencionar que Freud fue el que desarrollo la teoría de la “Histeria conversiva”, la cual trata con pacientes que acarrean sus propios problemas, es decir ellos mismos se provocan sus enfermedades, la doctora nos citó un ejemplo, ella años atrás trato a una persona de 16 años con este trastorno, al parecer el joven no podía caminar, y pese a los estudios que se realizaron ninguno daba una explicación lógica de lo que al paciente le estaba suscitando, ella al entrevistarlo supo que el muchacho había tenido relaciones sexuales, al terminar el tubo la sensación de ya no poder caminar, debido a que sentía remordimiento por haberle fallado a su mamá, pues él estaba guardando su virginidad para ella, síntoma también conocido como el Complejo de Edipo1. Otras de las aportaciones que realizo Freud, fue un modelo de la neurona, debido a su carácter investigativo, se dedicó a observar a los gusanos y a partir de ello, elaborar este primer modelo, debido a que también fue un neurólogo brillante.

Otra de las teorías producidas y Psique argumentadas por Primer Topico Preconciente Freud, fue que los niños son Polimorfoperversos, Conciente es decir debido a la naturaleza misma del hombre, la sexualidad, u otras cosas desarrolladas por el hombre que en edad adulta resultan ser tomadas en un tono “morboso”, para los niños estas situaciones son un juego, debido a que nada es malo para ellos, es parte de su crecimiento y su maduración.

Inconciente

Modelo para entrevista a un niño (3 a 4 años) 1. 2. 3. 4. 5. 1

¿Tú que eres? ¿Tu como sabes que eres niño? A ti ¿Quién te hizo? A ti ¿Cómo te hicieron? ¿Qué hacen tus papas antes de ir a dormir?

Inclinación erótica del niño hacia la madre, acompañada de hostilidad y celos hacia el padre.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 6. ¿Quién es dios? 7. ¿Quién hizo a dios? 8. ¿De que esta hecho el sol? 9. ¿Por qué no se cae el sol? 10. ¿De qué está hecha la luna? 11. ¿Por qué se cae la luna? 12. ¿Por qué la luna brilla? 13. ¿Por qué las estrellas brillan? 14. ¿Qué son los truenos, quien los avienta y porque? 15. ¿Por qué llueve? 16. ¿Tú tienes novio? 17. ¿Con quién te vas a casar cuando seas grande?

Nota: Tarea para la siguiente cesión Freud Inconsciente, Preconsciente, Consiente Ello, Yo y Súper Yo Leer

Mecanismos de Defensa psíquicos Mito de Edipo rey Mito de Sófocles Complejo de Edipo Tótem y Tabú

Relatoría Hoy vario el día, no fue normal ni rutinario como todos los demás, la doctora nos adelantó la clase debido a que no tuvimos clases de biología molecular y de farmacología, como fuese que es, empezamos la clase, el tema de hoy fue el medico psicoanalista Sigmund Freud, personaje importante que dedico su vida a entender el pensamiento humano. Algunos datos bibliográficos que vimos dentro de la clase fue que este hombre fue un apasionado, mantuvo una relación de seis años con quien sería su esposa, manteniendo una fuerte entrega pasional por medio de cartas, donde se demostró que Freud era un romántico, al casarse el concibió con su mujer un total de 5 hijos, lo que hizo denotar su carácter e instinto sexual, debido a esta Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 “problemática”, el refugio parte de sus deseos en el tabaco, que por consecuencia le trajera con el tiempo un cáncer de paladar, y viera su vida cesada ante tal situación. Este hombre ideo miles de teorías y obras en torno al gran psique del hombre, donde expuso de los temas más controversiales (como aquella opinión que hizo sobre los niños y su sexualidad), hasta aquellos que implicaban la diferenciación cultural entre hombres y mujeres. Aunque Freud es considerado uno de los grandes filósofos del siglo XIX, y principios del XX, también en su vida tuvo que enfrentarse a fuertes polémicas, una de ellas fue cuando dijo a su amigo el Dr. Charcot que preinscribiera cocaína a sus pacientes, pues él creía que se trataba de una planta que daba analgesias, más 10 años después se dio cuenta de su error y menciono a su amigo que había errado en el diagnóstico de dicha planta. Al final ya de su vida pidió a la mayor de sus hijas lo matara, es decir, que le aplicara la eutanasia, con lo cual también tenemos a un hombre que no veía a la muerte como algo malo, sino más bien como el cese rotundo de la funcionalidad de la vida, pues a pesar de que era Judío, jamás practico su religión y fue ateo de por vida. Además de hablar de Freud, también se mencionó sobre el estudio en niños y su psique, así como su desarrollo mental, sexual y psicológico, por lo cual tendremos que realizar una entrevista a niños de 3 a 4 años, puesto de esta manera debemos de observar su manera de pensamiento y como en el adulto cambia gradualmente.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 6 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES

17 sept.

Por esta clase se volvió hablar de las teorías de Sigmund Freud, medico psicoanalista tratado con anterioridad, en esta clase se habló en materia a la constitución del humano, de su psique, es decir de Inconsciente, Preconsciente y Consciente, además del Ello, Yo y el Súper Yo. PRIMERA TOPICA (1900) LA INTERPRETACION DE LOS SUEÑOS

Inconsciente • Suenos • Sintomas • Olvidos • Chistes • Lapsus

Preconsciente • Recuerdos • Memoria • Infancia • Deseos

Consciente • Vigilia • Atencion • Conocimiento

Deseos Reprimidos= Neurosis, Histeria, Psicosis.   

Instintos Razón ¿Qué hay detrás de los síntomas? para ¿Por qué olvidamos?

Tópicos desarrollados por Freud entender el inconsciente humano

 Asociación libre: Esta técnica fue utilizada por Freud para el estudio del inconsciente humano, la mayoría de los casos de este psicoanalítico fue en mujeres, en este caso él puso hablar a sus pacientes a libre albedrio, es decir que hablaran si pausa o interrupción por parte de él, de esta forma los

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 pensamientos inconscientes brotarían a la luz. Deseos Sueños Miedos

Cuando se logra el efectivo de ser médico se pueden tener dos comportamientos, uno que va enlazado de la mano del paciente y otro que pertenece al médico, ambos comportamientos actúan o mejor dicho, ambas personas actúan de manera inconsciente: Transferencia + o – (sentimientos que el paciente siente al médico, se da en la terapia). Contratransferencias + o – (Relación médico-paciente). El papel del médico es muy importante debido a que este se siente:  Omnipotente  Omnipresente controlado)  Omnisciente

Medico= Dios (debido a que quiere mantener todo

En el inconsciente todos somos Hostiles y Agresivos, puesto que nos defendemos de todos a nuestro alrededor e incluso de nuestra realidad misma como personas, otras de las cuestiones bien cimentadas en los estudios de Freud fue la razón de los chistes, pues estos actúan en lo más interior de nuestras mentes como formas de burla a la realidad de las personas, a sus desgracias y sufrimientos, situaciones que se ven reflejadas en las caricaturas, cuando nos burlamos de los eslabones más tontos o reprimidos, pues así escapamos de nuestros propio dolor riéndonos del ajeno. “Lo inconsciente lo hace lo consciente estando despierto” Con esto se quiere decir que los pensamientos inconscientes lo podemos traer

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 con nosotros a nuestra realidad, por medio de los sueños o situaciones que evidencias nuestros impulsos y deseos, como el mojarse los labios cuando nos referimos a una persona que nos gusta, lo hacemos sin darnos cuenta, pero la acción puede ser llevada a cabo extracorpóreamente. Neurosis: Nos duele la realidad.

Inconsciente

Histeria: Dolor de no tener el objeto sexual deseado. Psicosis: Negación de la realidad.

Bajo estas enfermedades se pueden padecer si los miedos, dudas e incertidumbres no son despejadas de la mente de las personas en general, Freud puso especial atención a esta Cultura situaciones debido a que cada factor, cada síntoma o cada pequeño olvido, confirmaba el deseo o el miedo oculto sobre algo en específico, por lo cual el sacar dichos “secretos” a la luz puede ayudar al paciente a superar ciertos traumas. Placer

El inconsciente es la parte más antigua desarrollada en la psique del ser humano, pues algunos de nuestros instintos prevalecen, destacando nuestro lado animal, sin embargo la capacidad de raciocinio, nos pone en “superioridad” a las especies animales.

Freud trato de explicar esta tópica para dar a saber al mundo que nuestra pisque se encuentra dividida en tres partes sustanciales, la inconciencia, la pre conciencia que modula nuestros pensamientos y la conciencia que es la parte de la cual el

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 humano tiene plena sabiduría que está ahí con él, mediando sus acciones. PERSONALIDAD, SEGUNDA TOPICA (1923) ¿CÓMO SE FORMA LA PERSONALIDAD DEL NIÑO? EL YO, EL ELLO Y EL SUPER YO

Ello

• (R.N- 5 anios) • Instintos • Placer • Impulsos • Deseos • Energia • Principio de placer madre

• (5 anios) • Realidad • Exterior • Cuerpo • Pecepcion • Defensa • Individuo

Super Yo • (5-8 anios) • Prohibicion • Ley • Institucion • Escuela • Sacerdote • Maestro • Principio de relacion padre

La personalidad se va formando con el tiempo y estos factores son importantes para crear a un individuo en lo moralmente aceptable por la sociedad, un régimen estricto hacía con él para que no se salga de los lineamientos tanto de la ética como familia, como persona, así como en sociedad. Personalidad=Mascara= Defensa Otros

Sexual=Placer ≠ Genital

Defensa Realidad

Enfermo Delincuente Psicótico

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Deseos= Realidad

Peligros al no fundamentarse el Súper Yo

RELATORÍAS DE CLASES 2013 Dentro de estos mecanismos de personalidad, debemos saber que el primero en formarse es el Ello, es la parte instintiva y placentera en el ser humano, la parte del deseo y la etapa en nuestra vida donde nada es malo todo es bueno y todo se es permitido. La parte del Yo, es un punto intermedio entre el Ello y el Súper Yo, el cual nos hace ser lo que somos personas, nuestros actos y nuestra perspectiva a la realidad lo que somos. El Súper Yo, rige las normas y las reglas que debemos seguir como humanos, bajo el status creado por el propio ser humano, para que no actuemos indebidamente. MECANISMOS DE DEFENSA PSIQUICOS Negación: Nuestra realidad distorsionada a nuestras conveniencias y placeres. Introyección: Adjudicarnos los valores o virtudes de otros a nosotros mismos. Intelectualización: Comportarnos de una manera superior hacia otros comúnmente aquellos que nos decepcionaron. Desplazamiento: Dirigir nuestra atención o afecto hacia alguien o algo diferente. Regresión: Revivir cosas de nuestro pasado como traumas, alegrías, etc. Identificación: Tener un modelo a seguir como un artista o algún miembro de nuestra familia. Racionalización: Saber qué es lo que nos conviene, o mejor dicho, estudiar sobre ciertas cosas para adaptarnos a nuestra realidad como los casos de enfermedad. Formación Reactiva: Disfrazar algún “malo” o mal visto por la sociedad en algo bueno. Por ejemplos tenemos el caso de los estudiantes de medicina, que esconden sus intenciones de estudiar la carrera con algo “bueno”, pero en realidad su gusto es otro, como el placer a la sangre, o abrir cuerpos. Proyección: Adjudicamos cosas positivas o negativas a un tercero, como en el caso de los celos. Sublimación. Simbolismo: Tomamos algo material en representación de algo justo o sentimental como una cruz. Represión: Escondemos nuestros impulsos, algunas personas se somatizan

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 7 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES

24 sept.

NOTAS: Tarea: Historia Clínica +Se requiere entregar dentro de 15 días. Requisitos del paciente: No familiar, no conocido, debe estar muy enfermo. Leer el Capítulo Relación Medico Paciente. Se debe entregar: Diagnostico Psicológico Tipo de personalidad Complejo de Edipo (si lo supero o no) Etapa de desarrollo psicosexual-Personalidad del paciente Tarea para la siguiente sesión: Psicodrama: Representación de una obra de teatro infantil. Se deberán formar 4 equipos. En la espalda se deben llevar rasgos de la personalidad del personaje Se deben usar vestuarios Se actuara en una forma ”demente” (exagerando a los personajes con otra personalidad) MECANISMOS DE DEFENSA Aceptación Realidad Adaptación

Principios de Placer

Principios de Realidad Angustia

Thanatos (Muerte)

Eros (Vida)

Miedo Frustración

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Se estuvo analizando los mecanismos de defensa desde el punto de vista de la pisque del humano, debido a que la personalidad, el quien somos y todas estas cuestiones que forman el Yo, se van formando a lo largo de nuestra vida, un recién nacido nace sin el Yo, y solo poseen el Ello, todo para ellos es placer, y el principio de realidad se va formando a de sus propias existencia y experiencia, por ejemplo un bebe degusta de amamantarse del seno de la madre debido a que esto le causa placer oral, sin embargo se da cuenta que esto no puede ser así todo el tiempo, ya que podría morir, es así cuando el neonato se forma el principio de realidad, necesario para la subsistencia del ser humano, para su supervivencia. LA TEORIA DE LOS INSTINTOS Libido: aquella fuerza por la que el instinto sexual es presentado por la mente. Cultura≠ Placer Inconsciente≠ Reprime *Los humanos nacemos sin psique

Se forma en el desarrollo psicosexual

Desarrollo Psicosexual Fase Oral: Rn-2 años. (Chupar, mamar, comer, beber, hablar). Fase Anal: 2- 3 años. (Control de esfinteres) Fase Falica: 3-5 años. (Uretral) Fase de Latencia: 6- 12 años. (Pubertad, desinteres sexual) Fase Genital: 12 o mas años. (Placer genital e intelectual).  Personalidad Oral: Placer al hablar, comer paletas, etc. Se tratar de personas que degustan de opinar, como los políticos o conferencistas.  Personalidad Anal: Les gusta “retener” son controladores. Son sádicos y egoístas, personas con alto ego tales como Adolf Hitler.  Personalidad Fálica:

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RELATORÍAS DE CLASES 2013   

En mujeres se da la angustia de castración ( de niñas) En hombres se da el complejo de castración (de niños) Se trata de personas dominantes, lideres, impositivas, activas, con poder, tales como Sigmund Freud.

 Personalidad de latencia: En esta etapa se da la homosexualidad entre niños, debido a que juegan con su sexualidad.  Personalidad Genital:  Existe ya el placer en todo el cuerpo.  Está implicado el Yo la persona se enamora.  Se acerca a la realidad-EROS. AMOR-TRABAJO= Placer sexual= Felicidad

Cultura

Cultivo

Hecho por el hombre

Estas etapas antes mencionadas son requeridas que todos los humanos las suframos para poder formar al Yo, sin embargo en ellas también depende nuestra cultura y nuestros padres, ya que si estos no nos conducen a lo que es culturalmente aceptados, tendremos individuos con un alto Ello, sin disciplina y fomentados a los instintos y placer.

EL COMPLEJO DE EDIPO

Padre Madre Hijo

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Antes de empezar analizar el complejo de Edipo fue necesario, entender el mito de Edipo Rey, esta cuenta que el rey de Tebas consultando al oráculo de Delfos se enteró que su primogénito le asesinaría y se casaría con su esposa Yocasta, este temeroso, dio la orden de que abandonaran a su hijo en lo más alto de una montaña y lo dejaran morir, sin embargo el niño fue encontrado por una pareja de reyes dueños de otras tierras y decidieron adoptar a Edipo, este cuando creció, al igual que su padre consulto el oráculo y se enteró que mataría a su padre y se casaría de su madre, al pensar en ello decidió huir del reino y adentrarse hacia otras tierras. Un día cuando iba caminando por el bosque, se encontró con su verdadero padre, Edipo desconociendo esto lo asesino; algún tiempo después pasado este percance Edipo se convertiría en rey de Tebas ya que resolvió el acertijo de una esfinge, este decía así: “¿Cuál es el ser vivo que con una sola voz tiene cuatro patas, dos patas y tres patas?” Edipo contestando bien a este acertijo (cuya respuesta es el hombre), fue merecido a convertirse en el rey, casándose con su propia madre, Yocasta, sin embargo ninguno de los dos sabia tal cuestión, engendraron varios hijos, pero a pesar de esto, con el tiempo Edipo conoció la verdad, su madre por vergüenza se suicidio, mientras que él se sacó los ojos y se marchó al destierro, acompañado de su hija Antígona, misma que regresaría después de la muerte de su padre. La analogía que utilizo Freud en este mito, fue el hecho de que en los primeros años de vida el niño sufre de un temprano enamoramiento a la madre, sin embargo con el pasar de los años este se da cuenta que amar a su madre, está mal visto por la sociedad y la cultura, ya que esta es la que no permite el incesto.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013

En este mito y en la comparación de Freud tenemos que: Tragedia= Inconsciente Cultura= Asco y la vergüenza Para ayudar a que el niño supere este complejo, debemos de tener padres emocionalmente sanos, los cuales puedan formar el niño un Súper Yo, equilibrar un Ello, y con esto crear el Yo. Formación de un hijo sano  1er objeto de amor: la madre  2do identificación: con el padre  3er renuncia: a su madre

Esto se logra con una madre sana emocionalmente.

Formación de un Hijo enfermo: Dependiente de la madre  Se ignora al padre  Se fija a la madre (Identificación)  Existe la formación de un hijo homosexual

Se tiene a una madre controladora

En esta etapa, el hijo tiene una constante pelea con el padre, pues compite con él para ver quién es el que se queda con el amor de la madre. Permisidio Intelectual= “Matar al padre”. Superarlo en sus éxitos Con esto tenemos que el complejo de Edipo, tiene la solución cuando la madre es capaz de marcar los límites a su hijo, y pone como figura y autoridad máxima al padre, de esta manera el niño se da cuenta que jamás podrá tener a su madre de la forma que él quiere, por lo cual empieza a “poner sus ojos” en otras mujeres, sin embargo sus parejas por lo regular tienen cierto parecido con su madre; en el caso contrario si una madre está mal de su sentido emocional entonces manipulara a su hijo y este jamás podrá cortar esta relación enfermiza con su madre, comparando constantemente a su esposa (si es que se llega a casar) con su figura materna, o simplemente viviendo para toda su vida con su mamá, ya que considera al padre inútil e incapaz de ayudarla. En el caso de la mujer sucede algo similar, sin embargo la atracción temprana es

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 por la madre, después esta pasa a ser por el padre. Formación de una hija sana  Primer amor: madre  Tiene una competencia: con la madre se empieza a identificar con ella  La niña sale del complejo de Edipo: Cuando el padre no le pone atención Formación de una niña enferma: madre controladora o Enamoramiento de la madre: Relación objetal patológico o Niña Varón: Busca una mujer como la madre Al igual que en el caso del hombre si la madre es controladora tendremos individuos enfermos, con rotundo amor hacia su madre y con profundo odio hacia su padre, análogamente, en una pareja homosexual pasaría lo mismo, pues para la formación del niño es necesario el equilibrio entre una persona dominante y controladora y otra amorosa y pasiva. “Todo lo cultural es creado por los seres humanos” El incesto tal vez no sea algo malo, y tal vez se encuentra en nuestras características como animales, sin embargo el hombre al ser una persona con alto raciocinio tiende a crear conductas de moral, por lo tanto nosotros debemos formarnos ante lo que es aceptado. NOTA:

Homosexualidad: Incapacidad para aceptar la realidad. Instintos

No hijos (Naturalmente)

Cultura

Hijos (Renta de un vientre)

Solo existen dos géneros: El masculino y el femenino, por lo que los individuos en su psique pueden ser “otros”, es decir, un hombre físicamente pero que en su personalidad es mujer, y por ello decide realizarse la cirugía del cambio de sexo. Lo femenino y masculino es cultural.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 8 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES

1 de octubre

La clase de hoy tuvo un comienzo abrupto y en seco, ya que se comenzó con la siguiente frase: “¿Por qué somos buenos o porque somos malos?” La respuesta más clara y concisa a dicha declaración fue que los humanos degustamos de dolor para darle sentido a nuestras vidas, concebimos al sufrimiento como algo necesario para entender a la alegría, en mi punto de vista el amor sin dolor no existe y viceversa, simplemente está en la naturaleza del hombre, en su necesidad por entender todo aquello que lo rodea y así separar lo que es bueno y positivo para él, de lo que es malo y nocivo; esto nos lleva a nuestra siguiente cuestión: “¿Qué es el amor?” Este se desarrolla a lo largo de nuestra vida, y este es lo bueno y lo positivo que nos podemos encontrar en las personas y en nosotros mismos, es lo ético, lo ineludible para el hombre, para sobrevivir pues un humano solo, jamás existirá en este faz, esto es porque nuestro entorno está adaptado a la comunicación y a la dependencia por muy mínima que sea hacia otros. Por ejemplo, en el complejo de Edipo el niño se crea un primer amor, el cual es su madre, sin embargo con el tiempo el rechazo de la madre al niño hace que este se refugie en otras cosas, con esto quiero decir que la mamá no lo ve como hombre, mientras que el hijo si ve como mujer a su propia madre, de esta manera tenemos que: Relaciones objétales: sustito, como un perro, un juguete, etc. El niño busca refugiar sus deseos y pasiones en otras cosas o en personas, pues existe: Placer≠ Amor Cuando solo nos dejamos guiar por nuestros instintos y deseos presentamos ciertos trastornos mentales, Parafilias, como la Necrofilia o la Zoofilia. La personalidad, como bien sabemos se forma a lo largo de nuestra existencia y experiencia, tenemos diferentes fases de la personalidad, la oral, la anal, la fálica, la de latencia y la genital todas ellas son parte de lo que el hombre será en su vida adulta, y depende de el basarse en sus instintos o crearse una madurez sexual.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Placer

Madurez Sexual= Responsabilidad

A lo largo del tiempo estas situaciones de madurez y responsabilidad han cambiado, los valores son tomados desde otro punto de vista estructural, debido a las nuevas costumbres creadas, por ejemplo años atrás, la fidelidad era un valor importante en la unión o el mantenimiento de las parejas, ahora por el contrario importa más el respeto el uno por el otro que la fidelidad, tal vez sea un ejemplo algo extremista, pero algunas cosas han cambiado, el casarse antes era signo de aceptación social, ahora las parejas están en unión libre y lo importante de ello o el éxito de ese tipo de familia, es que exista el respeto, tolerancia y reciprocidad de la pareja. Familias Desestructurada

Valores/ Intercambiables Ello: Instintos, nacemos con el

Todo pues es Psike, es decir todo se construye

Yo: Se construye Súper Yo: Reglas y normas

“Todo los construye el ser humano” En este punto hacemos referencia a un mundo de las ideas, planteado primeramente por Platón, las ideas son pensamientos no son verdades ni son comprobables ya que no las podemos tocar, ver o tomar, es algo que sentimos, al igual que los sentimientos, todo ello a un crecimiento sano del ser humano, es decir, lo aceptable. En este punto entramos a la referencia de que el humano creo a Dios por su necesidad de explicar el mundo, o su misma existencia y virtud de un ser inteligente. Mito: Creencia que no tiene sustento científico, explicación racional

Realidad

Logos: Conocimiento/ ciencia. Hechos comprobables Los griegos fueron los primeros en innovar en el campo de la ciencia y por tal, en el racionamiento humano, aunque explicaban al mundo en un tema mitológico, también fueron ellos mismo quienes cuestionaron la verdad sobre los dioses, para ellos todo era caos y orden. Por tal podemos asegurar que todo tiene un origen; considerando la teoría de

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Darwin, el hombre primero fue animal, y eso es entendible debido a nuestros instintos y a nuestra naturaleza salvaje, la única diferencia entre animales y humanos, es la capacidad de inteligencia y raciocinio que poseemos los hombres. Sin embargo queda por analizar esa parte instintiva del ser humano que todavía lleva consigo. Una de estas partes instintivas es la infidelidad, según teorías, la naturaleza del macho es buscar la conservación de la especie, por tal consigue o busca hembras para asegurar esta conservación, esta conducta es visible en los animales, pero ¿Qué es lo que pasa con el macho hombre?, la infidelidad se puede justificar debido a que son instintos que el sigue, pues el amor queda muy aparte de este ciclo de deseo. La naturaleza instintiva del hombre, hace que en ciertas ocasiones realice este acto inmoral para la sociedad con otro hembra que no sea su pareja, pues a lo largo de la evolución de la raza humana este se volvió monógamo, y la poligamia practicada aun por algunos pocos, es mal vista por la mayoría de las sociedades. En estos puntos quisiera compartir mi opinión: En supuesta una mujer puede perdonar a un hombre si es infiel (lo mismo sucede con los varones) una vez, ya que se tiene “justificación” de un acto natural, para mí esto no está bien, es fácil opinar cuando no se ha pasado por dicha situación, y decir “borrón y cuenta nueva”, ciertamente se nos dijo que solo se da una oportunidad, y que soportar este tipo de relaciones es patógena (si se realiza con frecuencia), sin embargo para mí no existe amor verdadero vs instinto, es preferible que el hombre siga solo si no va a soportar una relación, engañar cuando se tienen hijos es traumante para ellos, no existe instinto, solo un varón infeliz con lo que el lucho por tener, ¿Qué caso tiene, casarse y tener hijos si al final de todo eso no los hará plenos?, es cierto que cada quien hace de su vida lo que quiere, pero cuando nos toca con miembros de nuestra familia es difícil aceptar dicha situación, pues estamos unidos por ideas, amor y fraternidad, no existe el perdón, pues a veces solo es costumbre, en estos casos ya no hay ni siquiera instinto, sino una manera de estar “jodiendo” la vida del otro. Dejando de lado las cuestiones naturales de la raza humana, entramos en materia con el amor y la amistad, pues según Platón, estas eran lo mismo, ya que se comparten emociones buenas y positivas. Amor=amistad: emociones, afectos, sentimientos positivos; es constructivos debe existir la pureza, respeto, tolerancia, etc., si no se tiene esto es una Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 relación pasional.

TOTEM Y TABU Otras de las teorías desarrolladas por Freud fue la evolución de las sociedades, familias y religiones; Tótem y tabú abarcan estas ideas, el primero se refiere a ídolos esculpidos como cruces, vírgenes, santos, deidades, etc., el segundo sobre lo que es prohibido por la cultura. Freud se hizo las siguientes preguntas: ¿Cómo nace la primera familia? ¿Cómo nace la primera sociedad? ¿Cómo nace la primera ley? ¿Cómo nace la primera religión? En teoría paso lo siguiente: Primera pareja: Pareja primitiva Macho alfa y hembra: el varón sodomiza a la hembra, haciéndola notar que él es el fuerte, y por tanto la hembra lo sigue.

Horda Primitiva

Esta pareja concibe a sus hijos, sin embargo, el padre no tiene el conocimiento para saber que los organismos que salieron del vientre de su pareja son sus hijos, el solo domina su territorio y cuida su hembra.

El macho alfa es el que domina su horda primitiva, es decir su familia primitiva, sin embargo este al tener hijos varones puede verse sometido bajo su yugo, (machos beta), este para mantener su poder los viola de esta manera asegura su puesto como jefe, ya que es dueño del territorio, comida y sexo, si este tiene hijas,

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 puede hacerse del valor de que su pertenencia.

Cuando el macho alfa esta viejo y no puede pelear, los betas en conjunto matan al padre, a este acto se le llama Parricidio, sin embargo ellos sienten culpa y miedo, pues sienten que su espíritu aun los cuida; la primer medida que toman es comérselo pues creen que de esta manera, pueden adquirir ciertas virtudes de el alfa, este acto es llamado Antropofagia.

Sin embargo aún quedaba el problema con el espíritu, lo que deciden es construir una especie de Tótem, guardándole tributo y culto, de esta manera ellos creen que el estará en paz y satisfecho, es así como nace la primera religión, ellos pueden comparar al macho alfa con un animal como el Tigre.

Los machos beta después toman la iniciativa de repartirse las hembras y el territorio del macho alfa, por lo cual tenemos la formación de una primera sociedad. Sin embargo en estos casos podía presentarse que algún macho beta dejara el “clan” para iniciar otra, este acto fue conocido como Exogamia, de esta forma evita el incesto y puede comenzar de nuevo en otro lugar, (esto se realiza hoy en día en las sociedades modernas); la Endogamia sucede cuando los machos no abandonas el territorio y tienen relaciones parentales (cometen incesto).

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RELATORÍAS DE CLASES 2013

Los humanos que se quedan en el territorio, para no provocar desorden crean las primeras leyes, una de las primeras leyes fue la prohibición del incesto para ya no provocar que el clan crezca, y la segunda fue la prohibición del parricidio, pues los betas tuvieron miedo de su muerte.

Nota: el incesto desde el punto de vista biológico no es malo, no se provocan enfermedades o maldiciones, estas cuestiones fueron implementadas por la sociedad y la cultura humana.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 9 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES EL PISCODRAMA ALICIA EN EL PAIS DE LAS ANFETAMINAS La clase de hoy fue diferente a todas las demás que hemos llevado a lo largo del ciclo de este semestre; se rompió la rutina que rigurosamente se había realizado, esto porque se ejecutó un psicodrama, que es una historia “exagerada” de un cuento, novela o película, en el cual los personajes se dramatizan con la finalidad de representar una personalidad. En nuestra situación, nuestro equipo decidió representar el famoso cuento, novela y película de Alicia en el país de las maravillas, haciendo algunos cambios al título y por supuesto a la obra misma de Lewis Carol y la versión animada de Disney. La trama se desarrolló en el país de las “anfetaminas” o mejor dicho del “soma”, pues Alicia no soñaba con esas cosas por simple cuestión de fantasías, sino porque se la vivía drogada, aparte presentaba una personalidad esquizoide, puesto que le costaba trabajo vivir en un mundo “real” y prefería sobre todo vivir atrapada en sus utopías y sueños, cosa que también se muestra en la novela y película de Alicia, una persona retraída y en cierto punto amargada en su realidad pero complacida con el fantasear, este personaje fue interpretado por Diana. Otro de los personajes clave en la historia fue el conejo blanco, recordemos que en la película siempre traía prisa, andando todo el tiempo con un reloj en mano, observando este comportamiento se decidió que el conejo tuviera un trastorno obsesivo, ya que detesta llegar tarde, es ordenado (al menos en la historia original se observa de esta forma), además de que este personaje jamás le hizo caso a Alicia, por lo cual es un individuo desapegado de sus emociones o afectos hacia los demás, lo único que le interesa es hacer bien sus actividades sin poner más reto alguno que el que está enfrentando, aunque también miedoso y compulsivo (podríamos observar una tendencia ansiosa), no muestra empatía por los demás; algo complicado en su psique, este pequeño animal estuvo realizado a manos de mi compañero Iván. Mientras la historia transcurría y Alicia se percataba de que ese mundo estaba Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 lleno de locos, tuvo su primer encuentro con la oruga Abolen, esta fue representada por dos, debido a que el papel en la dramatización fue exigente, la personalidad puesta fue las tendencias masculinas y femeninas, por lo cual la mujer tuvo un comportamiento de hombre y viceversa, no se trataba de una homosexualidad, como tal vez se pudo entender sino más bien de una heterosexualidad con una parte femenina para el hombre como masculina para la mujer, esta oruga terca, obstinada y “rara”, no tomo la presencia de Alicia como algo respetable, sino de una manera burlesca y déspota, dándole como regalo droga y simplemente indicándole por cual camino debía seguir al conejo blanco, esta oruga doble, tuvo la caracterización de Jacqueline y Christina Flores. El siguiente pasaje de la historia fue realizado con los gemelos Tweedledum y Tweedledee, estos tontos son demasiado competitivos entre sí, nunca ponen una sola idea de acuerdo, y nada es serio para ellos, solo existe en sus mentes el juego y el poder ganarle el uno al otro, es como un ciclo interminable, presentaban una tendencia competitiva; debo de darle crédito a Cinthya quien realizo la labor de los dos gemelos, maquillando la mitad de su rostro de una forma y la otra de una caracterización completamente diferente, el papel por demás difícil, tenía que mostrar la conducta de cada uno de ellos puesto que Tweedledum es más simpático y carismático, y Tweedledee es conservador y en cierto punto algo déspota. Alicia seguía sin entender dicho mundo, y para su sorpresa se topó con el ser más desagradable tal vez de toda la historia el gato Cheshire, siempre sonriente, engreído, alejado de su lado emocional, y bastante honesto, no tiene el tacto con las personas al decir las cosas, es decir presenta una tendencia narcisista, estas personas suelen creer que son los mejores en todo, el rol de este personaje fue Javier. Sin embargo, a pesar de las experiencias tan raras de Alicia, ella seguía sin inmutarse ante el extraño universo que le rodeaba, seguía afanada a encontrar al conejo, por mala ventura de ella se topó con dos maniáticos, el sombrero loco y la liebre de marzo, siendo sincera estos dos son unos locos dementes en las versiones de películas, cuentos y novela, sin embargo en esta caracterización no fue así, la liebre de marzo era un individuo “bipolar”, podía estar al extremo de la felicidad o al contrario irritada o triste, era limítrofe (caracterizado por Pamela), quien solo se la pasaba pelando al sombrero o con cualquiera que se le atravesara en el camino; el sombrero loco (interpretado por su servidora) era reprimido, nervioso y demasiado ausente de lo que le rodeaba, este tiene una personalidad ansiosa, cosa que no tiene que ver con el personaje original, quien

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 es loco, extrovertido y sabio en ciertos puntos; en este pasaje Alicia se topó con el ratón (Claudia) miedoso y desconfiado de todo ser cuanto se le acercara era paranoide, Alicia encantada por su singular ternura decidió seguirlo hasta el castillo de la reina roja. Ya en el castillo de la reina roja, se topó con la sorpresa de una mujer perversa, manipuladora y bastante humillante, todo tenía que resultar perfecto para ella, de no ser así degustaba de cortarle la cabeza a cuanto se le pusiera en su camino, era una mujer sádica (interpretado por Sarah), sin embargo su esposo era un “mandilón” de primera, cumplía cuanto a su desquiciada mujer se le metiera en la cabeza, no tenía criterio propio y se la vivía a las faldas de su destructiva relación, era una persona dependiente (realizado por Jasso). Cuando la reina roja conoció a Alicia quedo encantada, por lo cual le dio refugio en su castillo, sin embargo el rey se enamoró de ella, la reina sádica y privilegiosa a degustar del dolor mando a que le cortaran la cabeza, por suerte el gato metiche y audaz salvo a Alicia aunque no fuera por mucho tiempo, esta niña tuvo que escapar de dicho mundo, extraño y despreciable en su circunstancias, mas a pesar de ello despertó de tan raro sueño, nada había sido real, solo su imaginación, al levantarse del lugar donde estaba traía una canasta llena de droga, por lo cual Alicia ya no se trataba de una niña sino de una adolescente, que no entendía su mundo y tenía que huir a otros. Terminada nuestra caracterización, seguía el turno de otro equipo, haciendo una crítica a ambos, puedo decir que el que mejor caracterización tuvo fue el de Zorricienta (parodia a Cenicienta), pues la historia fue fluida y cada uno de los personajes estuvo muy bien definido al comportamiento que debían presentar. El otro equipo, el Pulmoncito Feo, fue sin duda el más divertido, lleno de carisma y nada de vergüenza o inhibición (puesto que a muchos nos cuesta el actuar o interactuar a terceros). Debo decir que disfrute esta clase, aunque me costara hablar o desarrollarme de la manera que desee haberlo hecho, algunas veces la vergüenza (tonta en mi opinión) reprime las personas que somos.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 10 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES Antes de empezar la clase, la maestra nos dejó la nueva actividad que consiste en la Risoterapia, el cual será un taller, aunque esta modalidad me entusiasma mucho también me provoca pánico, pues soy una persona tímida con los desconocidos, soy extrovertida con mi amigos, pero solo porque los conozco, me cuesta trabajo desenvolverme con las demás personas, no lo aparento pero por dentro estoy que me lleva el diablo, aun así espero este taller salga bien y en verdad nos deje un buen sabor de boca.

Taller de risoterapia

4 equipos

Videos

“Nombre”

Teóricos

“Orejitas”

Técnicas

     

Patch Adams

Caras-gestos Movimientos graciosos Globos Agua (juegos) Disfraces Chistes

5-10 minutos

En esta actividad será buscara hacer sonreír a la gente en la calle, haciendo bromas y demás cosas, esto con el propósito de ayudar a mejorar su día, pues quien no necesita un momento de risa y gracia para que su vida se torne diferente, digamos que de un color negro pase a uno rosa. El taller de risoterapia es diferente al planteado en el video, pues se trabajar con adolescentes, que en mi perspectiva son los más difíciles de tratar, ya que se está en la edad de la prepotencia y el de “yo puedo todo solo”, tengo una hermana que

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 esta por esta rara edad, pero es diferente con puertos que no conoces. Taller de risoterapia:      

Sonido con bocinas Música Ropa Graciosa 100 globos 20 pliegos de papel de china Tape

Nota: Tareas para dentro de 15 días Leer completo el libro de Kubler Ross y hacer la entrevista al Moribundo Después de esos dos avisos proseguimos con la clase, este día fue dedicado a leer las historias clínicas, nos subdividimos en grupos de 10 personas, e inmediatamente de eso comenzamos a escoger la historia clínica, no puedo decir que una historia es más interesante que otra, pues yo pienso que por el simple hecho de ser humanos nuestra existencia ya es interesante, ya que somos un milagro de la vida, un suceso extraño y magnifico; la historia elegida en nuestro equipo fue la de mi compañera Pamela, esta porque era la más completa y porque la señora presentaba más problemas que los demás casos clínicos, a decir verdad su historia no me impacto tal vez como debería, porque en mi casa tengo una abuela demasiado patológica, hipocondriaca, al igual que el caso de mi compañera, pero cada vida y suceso de cada ser humano es por demás interesante oírlo. Pasada la selección se procedió a que los miembros de cada equipo del salón dieran lectura a los casos clínicos, la primera en comenzar fue Pamela; en lo personal descubrir que existen un sinfín de pacientes, con diversos problemas psicológicos hasta cierto punto me atemoriza, pues no sé si podre ayudarles, debido a que también presento mis propios problemas que hasta la fecha no he podido resolver, tal vez intime demasiado, pero es necesario aclarar ciertos puntos, debido a que las personas no solo nos buscaran para curar su patologías orgánicas, sino también nos consultaran para ayudarles a curar el alma, cursi, pero cierto, la realidad a veces nos asecha más de lo debido. Las patologías del primer caso eran por demás extensas, pues teníamos a una señora con complejos orgánicos causados tal vez por ella misma, he ahí el poder de la sugestión, y por supuesto lo psicológico, neurótica, y me resultaba

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 extrañamente fascinante. El siguiente caso, fue también desde mi punto de vista extremo, he conocido mujeres que se han quedado solteras, creí, torpemente, que era debido a que no mostraban interés por los hombres o una vida con hijos, conozco a varias personas con esas características en mi lugar oriundo, pero al analizar este siguiente caso me di cuenta que se debe a un complejo de Edipo, un amor desmedido hacia los padres, hasta la muerte, y que eso te conlleve a problemas psicológicos, es por demás triste, no vivir porque vivan los demás a expensas de tu felicidad, ese es un amor enfermo. Aunque los dos casos anteriores eran extremadamente patógenos, la clase se suavizo con una historia completamente diferente, una lucha de vida, mi compañero diagnostico a un joven con ictiosis laminar, esta rara enfermedad se caracteriza por la descamación de las personas, es decir, se les cae la piel; el joven habita en una casa hogar, misma que mi compañero visitaría y de esa forma conociera al muchacho, a pesar de su aspecto (como señalo mi compañero), este joven no tiene miedo de salir a la calle, hace ya 3 años aproximadamente que perdió la vista, y aun así es capaz de andar por el centro de Zacatecas en los camiones, aunque fue rechazado por su madre, encontró la manera de ser feliz, si bien existen personas que por sus enfermedades se limitan, hay otras que las utilizan para vivir, tal vez porque su tiempo de vida sea menor, o porque quieren en verdad vivir felices y plenos, porque con todo y que están “mal” orgánicamente, lo están bien de sus emociones, ¿Por qué digo esto?, a veces nos preocupamos por situaciones sin importancia en nuestra vida, y el estrés que tenemos nos es por cuestiones fuertes o en verdad de problemáticas, solo nos acomplejamos porque seguimos la pasión colectiva de una sociedad podrida, sueños tontos, establecidos por aquellos que son capaces de lavarnos el cerebro, y es solo en estos casos que miramos nuestra vida, y nos decimos ¿en verdad sufro?, puede que sí, puede que no, no juzgo pero si cuestiono, lamentablemente esta conciencia nos dura poco, porque olvidamos pronto, si no vemos no recordamos, si vemos lloramos, y a los cinco minutos a nuestra pasión colectiva volteamos, triste realidad de un mundo desmesurado por el dinero, por un estúpido trozo de papel. No menos importante, la última historia clínica, dio nuevamente el giro en 360 grados, pues regresamos a las patologías del hombre, en este caso una mujer con problemas de Edipo igual que los otros dos casos anteriores, analizándolo ahora, sola, creo que nuestra sociedad es demasiado apegada a los padres, está bien, pero todo conoce sus límites, inclusive el amor hacia los progenitores, porque está

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 el cariño sincero pero también el patógeno. No puedo decir que una historia me gusto más que la otra, porque discriminaría a la persona, solo me queda opinar que la vida de algunos es más difícil que la de otros, pero todos, absolutamente todos sufrimos, por mínimo que sea ese dolor, sigue siendo dolor, y seguimos siendo humanos, algunos más fuertes y valientes, otros cobardes, en fin es un mundo lleno de ideas, y cada idea forma una pizca de arena, jamás terminaremos de descubrirnos, pero intentar hacer el mejor hallazgo de nuestra persona, nos permitirá tener una mejor comunicación con los demás, no somos dios para arreglar al mundo, pero somos capaces de ayudar, solo faltan las ganas.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 11 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES “LA RISOTERAPIA” La clase de hoy fue singularmente divertida, pues realizaríamos la risoterapia, aunque en primer lugar había creído que sería con niños o adolescentes ya que así lo había formulado la doctora, estaba según a mi parecer preparada, pero sentía nervios tener que interactuar con niños aunque son fáciles de hacerlos reír, el temor a que te pateen o te digan de cosas nunca se quita de la mente, por suerte la doctora venia sola, ningún alma tras de ella, me dio alivio, y supuse que la actividad no se realizara pues llego anotando algo de teoría en el pizarrón: ¿Qué es la risoterapia? es la terapia destinada a mejorar el estado físico y psicológico a través de la risa. ¿Quién formulo la risoterapia? Hunter Doherty Adams mejor conocido como Patch Adams. Este icónico personaje fue conocido tal vez por muchos por medio de la película que lleva el nombre de su apodo “Patch Adamas”, a decir verdad fue por esta que yo conocí a este hombre, antes creía que las ciencias médicas solo trataban de curar lo orgánico, es decir una visita al doctor es igual a medicamentos, aunque estoy estudiando esta carrera por mas resonado, cursi y tal vez fantasioso que suene para ayudar al prójimo, así que este hombre para mí es un ejemplo de lo que debería ser la carrera de medicina debido a que te enseña amar lo que estas realizando y sobre todo convivir con el paciente, por este médico yo tengo la firme decisión de realizar una maestría en risoterapia, aunque soy algo tímida en estas cosas me gustaría aprender, pues si no puedo curar con lo que el hombre me dio para que aplicara, lo hare por medio de la risa y mi dote comediante, aunque sea pobre. Antes de dar inicio al taller a forma como de “cáliz” hizo pasar frente a nosotros a un compañero, Pepe es así como le decimos, para que riera, solo quería ver si en nosotros causaba el efecto de una risa contagiosa, varios si reventaron a morir, yo no, pues en esos momentos me encontraba en estado de “demonios que vamos hacer”, no me gustaba demasiado la idea de tener que pasar frente a todos y tener que hacer tonterías, era en lo único que pensaba, era como si reflejo de carcajeo

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 estuviera lejos. Como sea, analizados estos dos puntos proseguimos a realizar el taller, yo estaba algo renuente y pensé que estas cosas eran de pararse y hacer chistes, no lo sé jamás en mi vida había realizado algo así, en primer lugar la doctora nos hizo inflar un montón de globos y ponerlos todos en el centro, en el momento menos acordado el salón se encontraba lleno de estos, después hizo que nos sentáramos alrededor en el suelo e hizo que nos tomáramos de las manos. Y es así de esa forma como empezamos el taller, la primera indicación fue tomarnos de las manos con nuestros compañeros, después formamos parejas, a mi toco con Jacqui tengo ya un año de conocerla así que las cosas fueron muy fáciles con ella, tuvimos que acostarnos y levantarnos, las indicaciones fueron “acuéstense todos, háganse tensos y después relajen” para que, no sé, pero la sensación al realizarlo era agradable, fue como si todos mis músculos se destensaran, como si todo el estrés guardado se esfumara (aunque fuera por solidos 5 minutos), acabado tuvimos que jugar con los globos, algo llamado el maremoto, que para mí fue más ejercicio que cualquier otra cosa, aun así me divertí pues nos decía adelante, y todos nos inclinábamos hacia adelante con los globos, pero lo divertido fue que yo me “golpeaba” con otros amigos, el Iván que estaba a mi izquierda es un llevado así que al grito de la derecha cuando yo tenía que recostarme en Jacqui el me daba de globasos en la cara, pero como yo tenía a Jacqui al otro lado, también le hacía “bullying” , sin embargo ella se vengaba de mi pues al grito de la izquierda cuando yo tomaba mi venganza contra Iván ella se cobraba la suya, en fin me dolió la panza de tanto reír, supongo que frente a todo el salón nosotros parecíamos más niños, pero no me importa, si no he madurado, sigo siendo una niña en un cuerpo de mujer, pero yo no pedí a la vida que me hiciera crecer ella se encargó de eso, pobre de ella de todos modos se olvidó de darme el mismo condenado corazón frio que el de la mayoría, y decidió que me quedara con una lucidez infantil. Después tuvimos que sentarnos enfrente de nuestros compañeros elegidos para hacernos caras y gestos una técnica para hacer reír, en cuanto vi a Jacqui pensé “qué demonios voy hacer” pero cuando menos acorde empecé a carcajearme pues ella empezó hacer caras como de niña fresa, y eso siempre me causa gracia porque parece como si quisiera en verdad ser “niña bien” aunque yo sé de sobra que lo hace a manera de juego, supongo que el tanto conocernos y convivir hace

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 que lo chistoso fluya entre nosotros como agua, demasiado cursi que sonó, me pregunto que me diría si leyera esto “Que contigo” suena en mi cabeza. Aun no llegaba a mi nivel cuatro de sonrisas, como dice un buen amigo “tú te ríes a velocidades” apenas iba en la segunda y dudaba sinceramente en que el estómago en verdad me doliera como cuando suele pasar con los agradables momentos que paso con la bola de mis amigos; al parecer la doctora nos vio algo chonchos, porque hizo que nos recostáramos en las panzas de nuestros amigos, a mí me costó algo, porque me dolía la rodilla y estarme doblando, agachando, hincando me producía dolor, pero disfrute todo, eso era con la finalidad de enseñarnos a respirar, sentir como bajaba las panzas de los amigos, no sé, eso fue raro, me daba gracia por las cosas que Jacqui decía en su momento, o algunas situaciones demasiados chuscas, como el que una amiga, se quisiera recostar en una parte no apropiada de un amigo, claro no fue intencional no se fijó, pero en su momento es icónico y alburero. La maestra, acabado con eso, nos dijo que jugáramos a los globos, como cuando éramos niños, y tomabas esa cosa flotante y decíamos, “que no se te caiga, porque de ser así pierdes” si es cierto, no lo decíamos con tanta refinación, pero vamos era una misma sensación, así yo lo sentí, después hizo que colocáramos los globos en nuestras panzas y con un abrazo con otro amigo, con la pareja, reventáramos al señor globo, a mí no me gusta el sonido, no sé, es como temor, desde niña odio rotundamente escuchar el tronido que producen, me es intolerante, pero mi amiga desesperada me abrazaba para que pudiéramos deshacer ese condenado, yo me retiraba y ella me apretaba, sonó raro, pero así fue hasta que se hartó y lo tomo con sus manos y lo reventó. Al parecer las actividades con los globos era lo que dio comienzo a que nos pusiéramos, todo el salón eufórico, pues era pónganse los globos en el estómago y hagan un tren, caminen que a nadie se le caiga el globo, pero no se vale meter las manos, a mí se me cayó varias veces pero era una mendiga tramposa, no permitía que llegara al suelo, lo detenía y lo volvía a colocar en su lugar, pero tuve que salirme de jugar porque los locos de mi salón empezaron a correr, y yo que ando mala de un tobillo no quería jadermelo mas. Lo interesante fue que se realizó una lucha de zumos, fue raro pero divertido, nos dividimos niñas contra viejos, perdón hombres, teníamos que llenar a dos amigas Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 con globos para que se pelearan contra los hombres, yo no me anime porque mi blusa estaba muy guanga y podía quedarme sin ella, si deseaba participar porque quería pelearme contra el Iván, que por cierto armo un disfraz súper divertido con los globos, parecía una loca, por mala suerte perdimos dos rounds y ganamos uno, pobre Naye que le toco contra Iván y conociéndolo, es un trocho, pareciera que no distingue entre fuerza femenina y masculina, sin embargo me dolió el estómago de la risa, en verdad ya iba como en mi nivel cuarto de carcajeada, el último round fue el más “botana”, pues Sarai se enfrentó contra el loco de mi compañero, se le canchaba por donde fuera para ganarle, pero perdimos, en fin nunca había disfrutado tanto una derrota. Tomamos un pequeño receso, por así decirlo para planear una boda, llevamos absolutamente todo el salón rollos higiénicos, “¿que haríamos con ellos?” me dije en un principio, la verdad no me simpatizo mucho tener que gastar papel, hasta que vi cuales eran las intenciones, tuvimos que forrar a una chava de mi salón para confeccionarle un vestido de novia y vestirnos nosotras de damas, casamos a dos chavos que ya son novios, por mala suerte llego la otra que quedó embarazada y otra que quería ser la amante en fin, boda más rara con sacerdote extraño y ceremonia sacada de la serie de los “Locos Adams” no pudimos haber ideado, jugamos como locos, parecía en verdad una fiesta de niños, tenía tanto tiempo sin disfrutar estas cosas, dejar de sentir las presiones, las amarguras y las tristezas constantes que hay en mi vida, pude traer recuerdos de mi infancia, tanto la extraño, a veces pienso que hubiera sido mejor morir siendo inocente como lo fuimos, que morir contaminados por nuestras ideas y prejuicios. Terminada la ceremonia religiosa, se prosiguió a disfrazar a un compañero con todas las cosas que habíamos traído, le toco a Iván a él le vale todo, no le importa las opiniones externas y sin sufrir dijo que si, su caracterización “Galatzia”, le pusimos una peluca de loca, unos lentes tamaño familiar, un vestido y senos falsos, porque las pompis no le duraron nada, en fin parecía mujer aparte de que imitaba muy bien la voz de una, lo raro de todo esto es que todas las caracterizaciones fueron hechas por hombres disfrazados de mujeres de carnaval, todos se veían cómicos, pero lo más sacado de onda fue su concurso de belleza, cada uno bailo, canto y modelo, parecían todas unas locas, una con su “Y me solté el cabello, me vestí de reina” así es la Galatzia, el otro invocando a Dios “Una espiga dorada por el sol” , doña Dora, una viejita loca y en muy estado físico, mientras tanto otra loca bailaba como la Britney Spears, solo que con barba y mucha ropa, y otra siendo reina de carnaval, moviendo refinadamente las caderas como Shakira, en fin en ese momento todos moríamos de risa, despeje mi mente por completo de todo, sentía el alivio y como si ya no tuviera que cargar con el Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 mundo a mis hombros. La ganadora, la doctora Engracia, cierto no participio en el modelaje pero ella fue quien nos preparó las dinámicas para que nosotros pudiéramos desestresarnos, olvidarnos de lo rutinario que se vuelve nuestra vida, cuerpo y alma. Cesada estas actividades el último juego fueron los gallitos, cosa que como ya he dicho odio, no me gusta ese sonido, además estoy lesionada del tobillo, así que me puse a barrer, a pesar de todo el salón era un caos, eran niños otra vez, pero todos atrapados en un cuerpo adulto, igualmente se sentía esa semblanza que ya habíamos olvidado, esa semblanza que queremos recuperar a toda costa y que no vemos llegar hasta que somos viejos, pues como dicen en mi casa “un viejito vuelve a ser niño” pero con un cuerpo desgastado, la vejez es sabiduría, la niñez inocencia, el adulto es trabajo y el joven un navegante insaciable, tenemos que seguir aunque nos parezca triste o devastador, y tratar de disfrutar cada momento como si fuera el ultimo, lo único asegurado en la vida es la muerte, a la cual no hay que temerle el fin del rico y del pobre es estar en una caja, en un hoyo, en cenizas, en fin, es la muerte. Lo último ya para retirarnos a nuestras casas, fue un abrazo a cada uno del salón, no he convivido muy bien con todos, pero esa era una buena forma para acercarnos y por lo menos, hablo por mí, hacerles saber que van a tener a alguien en quien confiar en quien apoyarse, o simplemente abrazarse para sentir afecto, cariño y que no estamos tan solos como creemos, a veces el miedo del que dirán o del que juzgaran de mí, hace que nos alejemos de las personas y condenemos sin conocer, sin ser dios, somos humanos todos, tenemos el derecho a equivocarnos, levantarnos y seguir, pero esta sociedad es caníbal, acaba con muchos, la triste realidad humana, a la que diariamente me antepongo y lucho para no ser parte de la colectividad egoísta, fría, calculadora, ocupamos tener un poco de malicia, pues este mundo es un depredador, pero eso no implica el matar, chantajear, sobornar, en fin, somos cabezas diferentes, cada quien decide que hacer. Este taller fue placentero, salí cansada pero feliz, recordé, más bien hice lo que tenía que hacer desde hace mucho, jugar, ya se me había olvidado ese sentimiento de crear historias, personajes, y utilizar todo cuanto esté a mi alcance para hacer miles de cosas y juegos, traía problemas y aun traigo, pero esto hace olvidar, que te quites ese dolor, gozar estos momentos es maravilloso, saber que la vida puede ser feliz y plena al 100% si tú quieres, porque todo está en el querer, si yo quiero puedo, pero las pasiones y el sufrimiento innecesario nos mantiene atados a las lágrimas, y alejados de las sonrisas, tenemos que ver la vida como Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 es, difícil pero tierna, dura pero noble, fría y cálida, nadie dijo que la vida sería fácil pero prometieron que valdría la pena vivirla, corramos el riesgo y no abandonemos el juego antes de tiempo.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 12 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES “EL HOSPITAL VIRTUAL” La clase de este día comenzó normal como todos los demás, aunque a decir verdad muchos de mis compañeros teníamos miedo pues no habíamos leído el libro de “La entrevista al moribundo”, en mi caso no fue por falta de ganas sino mas bien porque habíamos presentado uno de los exámenes más difíciles que he realizado, bueno eso es una exageración pero si estaba muy fea la prueba, a pesar de eso la doctora no se enojo, muy por el contrario, nos dio otra oportunidad mas y permitió que acabáramos de leer dicho libro. Pasado ese susto la doctora nos dejo trabajo la cual anoto en el pizarrón: TAREA: 

Leer completo el libro de Kübler Ross  Entrevista al moribundo

Nota: Esta se deberá de entregar dentro de 15 días. La otra tarea consiste en una lista de psicofármacos, la cual debe de llevar: Indicaciones. Contraindicaciones. Efectos secundarios. Dosis. Sobredosis. Nos recomendó algunos libros: Psicofarmacología: Víctor Unarte. Compendio de Psiquiatría. Cuando se nos dio la indicación de la realización de la entrevista al moribundo yo me puse algo nerviosa, pues la verdad no deseo hacer dicha actividad, es a la Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 única que hasta ahora he puesto un pero, la razón, no me siento preparada, ni siquiera leyendo un libro, siento que soy muy inmadura respecto a dicho tema y aunque así leyera mil libros creo que ese paso lo daré hasta que vaya a práctica clínica y sea más madura respecto con la muerte. Después de terminados los avisos, la doctora nos dio el aviso de ir hacia el hospital virtual, aunque no me emocionaba ir, igual me pareció buena idea ir a visitarlo nuevamente, pues recordaría lo que había visto con anterioridad, eran ya tres veces que lo iba a ver, aunque las primeras dos veces que fui no nos trataron muy bien, no sentía cual era el caso de ir a que me dijeran (o mejor dicho nos digieran) de cosas pésimas en ese lugar. Al llegar no vi al doctor que las primeras veces, el nos había dado el recorrido en ese lugar, era en verdad un sujeto soberbio, presumido, arrogante, no vale la pena seguir, aun recuerdo que nos dijo aquella primera ocasión que visite el hospital (y que por cierto estaba en preparatoria), “aquí conmigo se hace lo que yo digo, y aunque no estudien medicina me van a tener que ver, cualquiera que se la carrera que decidan estudiar”, recuerdo que el doctor no nos dejo entrar a las salas, excepto por una a la cual no nos dejos acercarnos tanto a los simuladores, ya que se descomponen, hasta nos asusto y dijo que si les averiáramos algo tendríamos que pagarlos y que eran como unos tres millones de pesos, por supuesto me asuste y lo único que hice fue retroceder, no fuera hacer que les pasara algo. No tenía la expectativa que dicha situación cambiara, así que iba renuente, pero mi sorpresa fue otra, nos atendió un joven muy amable, un enfermero del cual no recuerdo su nombre, el recorrido fue todo lo contrario, se sentía un ambiente diferente, ya no era tenso, era relajado en confianza, el nos permitió que pasáramos a cada de una de las salas y hasta permitió que tocáramos a los simuladores, deleite de todo el salón, pues las manos curiosas no faltaban, todos mirando, tocando y aproximándose, algo que era imposible. El joven prendió algunos de los artefactos, estos imitan muy bien al humano, las respiración y demás cosas, era la primera vez que miraba cómo funcionaban, el menciono que el hospital no recibía el uso de los estudiantes, y esto era porque habían estado renuentes a que fueran a verlo, tanto así que muchos de los estudiantes ya por hoy graduados nunca habían ido a visitar el hospital hasta hace poco, el nos ofreció las Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 instalaciones, lo cual a todos nos agrado, eso se significaba recrear situaciones que se viven en un hospital, y tratar de hacer todo lo mejor posible ante dichas dramatizaciones, pues él nos menciono “no importa las veces que se puedan equivocar aquí, es permitido, pues se enseñan, nosotros podemos reiniciar a los simuladores y poder comenzar analizando nuestros errores, pues así irán preparados a la clínica y sabrán como se pueden realizar las cosas, ahora sí sin margen de error”, digno comentario, dicho con razón. Otra de las ventajas presentadas fue la posibilidad de realizar operaciones quirúrgicas con los simuladores, para ya no tenernos que ver en la posibilidad de sacrificar a tantos animales, pues aunque si es una buena técnica, algunas veces los cuidados post quirúrgicos no se llevan a cabo y no tiene caso aprender a operar si no se saber cuidar después, supongo que nos falta madurar en esas situaciones. En verdad me la pase bastante bien en la visita, era la primera vez que nos trataban bien y que veíamos como funcionaban cada uno de los simuladores, hasta se planteo la opción de realizar técnicas de primeros auxilios ahí, talleres que ya se están llevando a cabo y que se están ofreciendo ya a los estudiantes. Desde que había entrado a la escuela, había esperado cosas diferentes, por desgracia me tope con un mundo diferente del que yo imaginaba un mundo de pelea de egos y orgullo, donde los estudiantes tienen la última palabra, y donde los doctores pelean diariamente para ver quién es el mejor, me había decepcionado mucho pues no veía esa integridad humana, y en ocasiones sentía hasta depresión, ¿Dónde habían quedado mis sueños si ya todos se había encargado de destruirlos?, suponía que no existía alguien en este lugar lo suficientemente amable para decirme que no todo era como parecía, el joven del hospital cambio esta percepción un poco, aunque en verdad existe un ligero detalle, el es enfermero, no es menos, de hecho para mí son más valiosos que los médicos, ahí radico el error, un medico no puede ser así ¿Por qué?, al parecer todos tienen cosas muy diferentes en el corazón, y ninguna de ellas implica humildad, amor, esperanza o fe. Aunque quiero ir al hospital virtual, esta vez con ánimo y mucho gusto a realizar prácticas y demás cosas, aun me siento triste pues no encuentro a un medico con sentimientos nobles como el de aquel enfermero, supongo que será un camino largo para poder vislúmbralo, por lo pronto no me daré por vencida y luchare por ser un buen médico, aunque se burlen y me digan que no puedo cambiar nada en un mundo de ególatras, quiero ser una excepción, junto con mis amigos, tipos locos como yo, Iván, Jacqueline, Pamela, Javier y algunos que ya no están en el Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 salón pero que igualmente siguen estudiando Vanessa, Ramsés, Pedro y Cristián (Eru), todos tienen sentimientos nobles, no me atrevo hablar de mis otros compañeros porque por desgracia no les he tratado del modo que yo quisiera, a fondo, pero está bien pues aun quedan largos cinco años (o menos) para acabarnos de conocer.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 13 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES SOBRE LA MUERTE Y LOS MORIBUNDOS La clase de hoy fue muy interesante, al inicio nada nuevo que contar hasta que se decidió formar dos equipos, mujeres vs hombre, la discusión seria sobre el libro de Elisabeth Kübler Ross, Sobre la muerte y los moribundos, debo decir que me inquiete un poco, pues respecto a este tema no estoy preparada en todos los sentidos emocionales que permite la lengua decir, como todas las personas he pasado por la pérdida de un ser querido, pero es un duelo que no he acabado de entender siquiera. Como quiera que sea, la doctora pidió que realizáramos varias actividades antes de “competir” contra los varones estas incluían la elaboración de un esquema, un cuestionario y un debate interno sobre los duelos que estábamos pasado, sinceramente este último no lo realizamos, supongo que todas evadimos ese punto porque aún no sentimos esa confianza para hablar de nuestros temores, no con todas.

Negacion y asilamiento Ira Pacto

DUELO PSICOLOGICO

Depresion Aceptacion Esperanza

Las etapas que describió Elizabeth son quizás más duras de afrontar que la misma realidad, ¿porque digo esto?, es fácil entender a la muerte cuando la Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 vemos externos a nuestro dolor, es fácil tolerar el llanto y aunque llegamos a sentir pena o aflicción por alguien que ha fallecido nunca sería igual entablar a la muerte desde dentro de nuestra familia, tal vez podamos salir de un duelo más rápidamente o ayudar a que nuestro amigo no sufra tanto y vea a la muerte como lo que, un ciclo final. Cuando por fin empezamos a hablar del tema, encontré dentro de mi persona demasiados temores, ¿a la muerte?, no, a ella no, sino a saber que alguien de mis seres queridos parte antes que yo, no soporto esa idea pues ya lo he vivido en carne propia y con una pequeña prima de 9 años de edad, yo tenía 10 no comprendía que su ausencia seria como una daga, y hasta cierto punto pensaba que tal vez ella vendría a llevarme con ella, aun la sigo esperando, pero duele recordarla porque no estuve el último momento de su vida a su lado, y por mala suerte me toco la sorpresa de verla llegar dentro de un ataúd, eso para mí es el fallo de dios, ¿Por qué deben morir los niños?, simplemente es algo que no puedo superar, vivo ciertamente, pero todo el tiempo llevo esa cruz a mi espalda, ella es mi ángel, y afrontar este duelo psicológico me parece irrelevante y sarcástico ¿Cómo puedes acostumbrarte a la ausencia de alguien?, es cierto que ese es nuestro único destino pero esperarlo cuesta mucho. Aunque no hablamos de nuestro duelos yo guardaba mis opiniones, en cierta forma sabía que si una persona está a punto de morir no va a reaccionar a la primera que se le diga, se hará la fuerte, después la ofendida y agredida por el mundo y por el mismo dios, al verse atada a ese sentimiento buscara un refugio en la oración y una oportunidad de vida al desplazarse a su lado espiritual, si no ve resultados se sentirá sola y dejada de la mano, estará en depresión, peligroso pues podría atentar hacia su vida, no necesitara palabras de ánimo en este momento solo una compañía segura a su lado y alguien en quien llorar cuando así lo requiera necesario, por último estará decidida a esperar el destino de todos, la muerte, pero lo vera de buena manera pues reconocerá que su ciclo ha llegado a su fin y esperara morir en paz, teniendo la esperanza en una vida mejor en otra vida, en otro momento, en mi opinión teológica seria: “De mi muerte un buen fin y un nuevo comenzar”. Pensándolo de esta forma estos duelos no se ven difíciles y parecería fácil afrontar la muerte, pero ante esa irreverente todos se quiebran, es cierto si fuéramos eternos no sería divertido este mundo, todos cumplimos un ciclo unos primeros que otros, y otros más tarde que los primeros, aun y con todo esto nadie está preparado, ni el más estudiado, siempre existirá la hoja a merced del viento,

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 no importa nada. Las opiniones iban y venían, ¿Qué nadie sentía el corazón oprimido?, supongo que no, hablar de la muerte es tan fácil, es verla a lo lejos casi como un imposible, pero ¿Qué pasara el día en que nos topemos frente a ella?, no precisamente nuestra muerte, sino más bien la muerte de un tercero, un amigo, familiar o compañero, un extraño, ¿seremos fríos y aplicaremos la tranquilidad?, no, lloraremos, si bien Elizabeth quería tratar de dar un sentido humanitario a un moribundo desfallecido por todo, supongo que no existe humanidad en la muerte, no será fácil lidiar con todos cuando alguien esté pasando este proceso, la familia será un primer obstáculo, lo digo así porque se cerraran y no dejaran pasar a nadie a ver al paciente, este es un segundo obstáculo pues su duelo o lo ayuda a confrontar la muerte o provoca su suicidio temprano, que triste seria morir en una fase de depresión, pues sería rendirse a la verdad de la vida o de sus jugadas raras, pero sería más triste morir en el pacto, las promesas se esfumarían como agua entre los dedos y para la familia sería un dolor más grande, pues esperaba ver levantado a su enfermo y saber que dios estuvo ahí en sus oraciones. Compartiendo, supongo que mi querida prima se murió en una fase de pacto, pues mi familia entera se dedicaba la tardes a rezar un rosario para que ella se curara, recuerdo que algunos días antes de que ella falleciera se había puesto mejor, yo pensé que tal vez dios ya la había curado, que regresaría en cualquier momento y jugaríamos y que todo sería un horrible recuerdo, pero no fue así, ella partió lejos, y no puede verla, era una niña comenzando su vida, porque dios hace cosas raras a veces no lo entiendo, me da rabia pues no me pude despedir, y es hasta hace poco que entendí su gran ausencia, yo podría estar con ella, pero la vida nos jugó un camino raro, ya que la única honesta con todo es la muerte cruel su realidad pero al fin y al cabo verdadera. Por esta razón no quiero realizar la entrevista al moribundo no podría aguantar nada, sería inevitable mi quiebre, pues hace poco también falleció mi bisabuelita, a la cual tampoco pude ver por última vez más que metida adentro de la caja, rabia es lo que siento contra mí, no pude hacer las cosas bien y ellas se fueron para siempre de mi lado, nadie en mi familia entendía que ella podría fallecer, tal vez ni ella lo sabía pues se durmió y ya no despertó, no sufrió nada, no paso por esos procesos del hospital dolorosos y abrumadores, simplemente partió, es el único consuelo que me queda saber que se fue sin dolor. Es por eso que opino que ver a la muerte en un ojo ajeno es diferente, se puede analizar y hasta comprender, pero cuando lo vives en carne propia los libros se olvidan, solo quieres que ese dolor se esfumine, se valla y quieres llorar, sería fácil Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 ser fuerte pero te quebrantas, aun no entiendo como hay personas que afrontan su realidad y destino sin problemas, supongo que la culpa la traigo desde que era niña y no pude hacer nada, porque es cuando sueñas y crees que lo puedes todo, te cortan las alas con la muerte, te hacen débil y no existe nadie con quien puedas hablar del tema, porque cuando volteas a la derecha tu familia también llora, esto se vuelve un duelo conjunto, donde todos son culpables y todos son merecedores al infierno, si, somos disfuncionales en un 100%, pero ¿Qué familia no lo es?. ¿Entiendo a la muerte?, si a ella totalmente, pero no a la vida, hemos de suponer que como persona mi duelo es la depresión, donde a veces la idea al suicidio se torna más bella que a la lucha, pero después despierto y me doy cuenta que hay cosas por las que vale la pena seguir, tengo esperanza, como todos aquellos que llegan a entender a un dios, no precisamente tienen que estar dentro de una religión, pero si pueden estar en bien con todos, imaginemos a un enfermo que acepte su verdad y muera pleno, supongo que es muy difícil de encontrar, pues son poco los humanos fuertes que existen hoy en día, estamos cansados en cierta forma de vivir, es por eso que aquellos que aceptan su enfermedad y su muerte prematura son sabios, viven lo que les queda por así decirlo de una manera diferente sin prejuicios, tal vez en esos momentos es la única manera de apreciar todo. Esto dicho antes me recuerda a la película española de ”Camino”, donde una niña acepta su muerte y hace lo que muchos no podríamos hacer, se marcha con una sonrisa en los labios, ella entiendo que no importa los años que vivas 8 es igual a 80 si viviste pleno o si en ese último momento aprendiste que no todo tiene fin, quizás inclusive la muerte conozca un inicio, ¿fumadas?, no, cada quien es libre de pensar lo que quiera, pero que caso tendría existir si al final no seriamos nada ni existirá algo más, seria pues preferible que todos los humanos no extinguiéramos. Es contraproducente mi comentario anterior a todo lo anterior que he dicho, pero ya lo dije, afrontar mi muerte no me daría miedo, ver la de alguien más, si, pues pienso que existen personas que merecen estar más tiempo en vida para hacer cosas mejores por este mundo extraño y cambiante. Por último, cuando acabamos de analizar la obra de Elizabeth, y después de mi duelo interno, se respondió a lo siguiente: 1.- ¿Quién fue Elizabeth Kubler? Fue una psiquiatra y escritora suizo-estadounidense, una de las mayores expertas mundiales en la muerte, personas moribundas y los cuidados Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 paliativos. Asimismo fue pionera en el campo de investigación de las experiencias cercanas a la muerte. 2.- ¿Por qué hizo este libro? El libro lo escribió con el fin de entender los procesos de muerte, y poder ayudar así de esta forma a las personas que estén pasando por él, resolviendo sus duelos y acompañar al paciente en su camino hacia la muerte, para lograr que este parta de este mundo feliz y sin penas, que entienda que su ciclo termino pero que a pesar de todo término de una forma correcto donde no existe rencor ni por parte de los hijos o familiares y amigos ni de el mismo. “Una muerte digna”. 3.- ¿Qué estudia la tanatología? El conocimiento científico de la muerte, sus ritos y significado concebido como disciplina profesional, que integra a la persona como un ser biológico, social y espiritual para vivir en plenitud. “El estudio de la vida que incluye a la muerte”. 4.- ¿Para qué sirve conocer el proceso de duelo y sus etapas? Para ser una apoyo moral y sobre todo un consuelo para el paciente que va a desfallecer, para que se sienta acompañado en su trayecto y de igual forma para que la familia conozca que no está sola, que va a estar apoyados todo el tiempo y que es un proceso por el cual no va a confrontarse sola. 5.- ¿Para qué sirve al médico conocerlo? Para su humildad, y que conozca que no todo lo puede que habrá situaciones que estarán lejos de sus manos, y que habrá batallas que no serán tan fisiológicas sino que las habrá de forma espiritual, pues aunque crezca en la muerte y la lleve consigo como un peso jamás debe olvidarse de lado humanista, pues el también algún día fallecerá, él tiene que ser un soporte para las familias, un amigo y hasta un consejero, debido a que su papel en esos casos será el de consuelo y apoyo.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013

“Se supone que en esta vida el único camino seguro es la muerte, no la miremos con miedo, antes bien, deberíamos morir sonriendo pues es el fin de un ciclo para dar comienzo a uno nuevo, la hoja del árbol se desplaza para dar origen a un nuevo brote, cruel es la realidad de la muerte pero es certera”.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 14 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES “LOS PSICOFARMACOS: LA PRACTICA EN EL HOSPITAL VIRTUAL” La clase de hoy fue totalmente distinta a todas las vistas en el semestre pasado pues visitamos el hospital virtual, y por primera vez desde que entre a la escuela pude hacer uso de él, al igual claro está que todos mis compañeros, aunque debo admitir que en un principio estaba algo molesta y me sentía indispuesta a realizar la actividad, ya que habíamos presentado examen de farmacología y ver más fármacos (psiquiátricos) me causaba algo de estrés, esto era debido a que tenía la sensación de desconocer todo a pesar de haber estudiado unos días antes todos los temas. Por primera vez tomamos clases en un salón del hospital, la clase no fue impartida por la doctora, siendo sincera esta ni se trató de una clase, el que impartió el tema sobre debriefing fue un enfermero muy amable y guapo por cierto de nombre Cuauhtémoc, debo decir que me sentí muy cómoda pues el muestra una actitud muy diferente con respecto a todos los doctores que he conocido hasta hoy, humildad, amabilidad y una sonrisa tan apacible que hace que te sientes en un ambiente de trabajo liviano, cosa que no es muy habitual. Debriefing: Es una técnica en la cual se pretende que el alumno aprenda por medio de simuladores situaciones que se pueden vivir en quirófanos o en situaciones de emergencia médica. Para poder realizar esta nueva técnica de trabajo se requiere de: Observar: conductas y las prácticas clínicas. Anotar: tomar nota sobre todo lo observado y de aquello a lo que se tenga duda. Utilizar objetivos de aprendizaje. Realizar videos: esto se hace con la finalidad de saber los posibles errores que se cometieron durante la práctica. Escuchar: las indicaciones de nuestro guía para poder desarrollar de

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 manera correcta la práctica. Estos puntos son importantes ya que la realización de cada uno de ellos permite que tengamos un mejor desempeño dentro del hospital virtual. Sin embargo así como existen criterios sobre lo recomendable a seguir para tener un mejor desempeño también los existen aquellos que están “prohibidos”, es decir, lo que no se debe de hacer: Preguntas sucias: aquello que no es válido de preguntar, y que si se hace se realiza con ventaja. Regañar o reprimir: sobajar al alumno y exponerlo frete todo el salón. Juzgar: no se debe hacer, pues se está ahí para aprender. Burlarse de los participantes. Romper el “contenedor seguro de aprendizaje”: formado por la amabilidad y cordialidad con la que el profesor trate a sus alumnos, este círculo no se debe cerrar. Después de esta introducción acerca del Debriefing se pasó a la realización de la siguiente actividad, es decir la realización de la practica con los psicofármacos, para esto se dividió al salón en dos grupos, uno pasaría a recibir indicación de cómo tratar a los simuladores mientras que el otro equipo esperaría para después ir a observar al que ya se encontraba trabajando sobre el simulador. Al entrar a la sala donde estaban mis compañeros trabajando en el simulador, Cuauhtémoc les presento una situación de peligro, es decir el simulador tendría una crisis convulsiva para lo cual mis compañeros tenían que saber que administrar y cuanta dosis; ver la manera en que el simulador estaba actuando era sorprendente era como ver una persona de verdad sufriendo tal acontecimiento, seguimos ahí observando mientras mis compañeros hacían lo suyo, como era la primera vez no es de extrañar que estuvieran nerviosos, el tiempo se acabó, pues solo contábamos con escasos 5 minutos. Posteriormente todos pasamos analizar la conducta de nuestros compañeros, no era una sala de juzgado sino más bien íbamos a realizar observaciones sobre lo que estuvo mal y como se podía mejorar, en mi opinión falto organización y conocimiento, comprensible en un 100% pues era la primera vez que se iba ahí y nadie conocía como funcionaba una sala de emergencia, por lo que nos falta como grupo consolidarnos para una mejor comunicación, a veces las apatías que sentimos sobre nosotros o simplemente el hecho de no hablarnos por desinterés es malo en cierto punto, no todos somos moneditas de oro para caernos bien o tener un trato de amigos, pero podemos intentar ser por lo menos buenos Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 compañeros de trabajo. Después de aquello era el turno de nuestro equipo yo estaba muy nerviosa pues no sabía qué hacer, pensamos que nos pondrían el mismo caso, claro no era así, sería una ventaja sobre nuestros compañeros, así que estuvimos conversando entres nosotros para ponernos de acuerdo, lo cual fue extraño, pues decidieron ponerme al mando, es decir guiarlos de que hacer, me dio presión ya que no sabría si haría las cosas bien, pero aun así decidí hacerlo. Cuando entraron nuestros compañeros Cuauhtémoc nos dijo que nuestro paciente había sufrido una sobredosis de Haloperidol, por lo cual nuestro paciente empezó a tener una disminución de temperatura, algo nerviosa me dispuse acomodar a mis compañeros, algunos sobre signos vitales, otros sobre los monitores y otros sobre algunas partes del cuerpo del paciente, por supuesto todo había iniciado bien, entre el equipo acordamos en aplicarle clonazepam, lo cual no fue la más brillante de las ideas pues el paciente empezó a tener un ataque de ataxia, entre en pánico, pero la prioridad era el paciente así que pedí a una de mis compañeras que cuidara las vías áreas, después de eso nuestro equipo empezó a tener algo de desorden el nerviosismo nos invadió, pues nadie sabía que aplicar al paciente que se nos estaba muriendo, así que pregunte que deberíamos administrar, pues todos gritaban uno y otro fármaco, hasta que alguien menciono la Adrenalina, debido a que como todos mencionaban sobre ella pregunte si todos estaban de acuerdo en aplicarle tal fármaco, todos me dijeron que si e indique que se le administrara, sin embargo el tiempo se nos vino encima y concluyo la práctica no hubo más que hacer. Pasamos después a analizar nuestros errores, lo que habíamos señalado al anterior equipo no señalaron a nosotros, pues hicimos lo mismo nos desorganizamos en el momento que necesitábamos más esa unión grupal, supongo que el miedo a los desconocido y a la muerte de alguien por un error humano nos invadió, pues aunque este fuera un simulador, sentí frustración, no pudimos hacer nada, si es cierto, si ahí te equivocas no hay problema, pero ¿Qué pasa si lo haces con alguien de carne y hueso?, a pesar de eso escuchamos las sugerencias de nuestros amigos con aprecio y sin enojo. Bueno tal vez esa última parte del enojo suena a algo de mentira, pues hubo una pequeña confrontación entre dos amigos, es típico que pase pero mientras sea en esas prácticas está bien, porque si sale de esos muros, habrá problemas. Como quiera que sea, disfrute mucho la actividad, aunque me haya desesperado al final, claro vi irse a mi paciente, pero espero más actividades como esta, lo malo Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 es que el semestre ya mero se acaba, al menos ya tengo conocimiento que podemos ir al hospital, ahora si a darle uso y a estudiar más para que el paciente no se nos vuelva a ir.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 15 DE LA ACTIVIDAD EN CLASES “LA ENTREVISTA AL MORIBUNDO” El día de hoy se presentó la última clase de psicología médica, después de un semestre juntos culminaremos el tercero y procuraremos empezar todos juntos el cuarto, este día fue el análisis de las entrevistas al moribundo, tenía nerviosismo, pero se tenía que realizar la actividad, antes de eso la doctora nos dio los preparativos para la mesa redonda de Tanatología que será la última actividad extra clase, así como también nos indicó lo que haríamos al final de trabajo para dar las calificaciones: Trabajo Final

Virtual= Revista Físico= Pics a color

Nombre, semestre, grupo -Portada

Nombre de la materia (Piscología Medica) Docente---Ma. Engracia Escobedo Castro

*Índice: Clases, actividades humanitarias, entrevista al niño y moribundo, hospital virtual, psicofármacos, historia clínica y libros.

Visita al Hospital General de Zacatecas Actividades Cuento cortó con tema: Pacientes Abandonados

Nota: Entregar trabajo después de examen ordinario pasadas 24 horas

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 MESA REDONDA DE TANATOLOGIA ’ “Síndrome del paciente abandonado”

3ro "C"

Filosofo

Historiador

Uniforme-color

Medico historiador

Platillos frios Mesa redonda

Medicos: internista, urgenciologos, oncologos, psicologos

Vino de mesa

Después de esta introducción a lo que será el fin del semestre dimos inicio con las lecturas de las entrevistas, en primer lugar nos subdividimos en equipos para después escoger una mejor entrevista y exponerla frente a toda la clase. Empezamos pues en el salón a dar leída a las entrevistas, la primera entrevista fue un tanto tediosa, no juzgare solo debo compartir que no me agrado, de las cuatro que se expusieron solo uno dio cabida en mi corazón, trastoco cada fibra que recorre mi cuerpo, esa fue la entrevista de Idelia, admiro que haya tenido la voluntad y la fortaleza para ir a ver al ancianito a quien entrevisto, a palabras de ella un viejo conocido, que ya le pesan los años y la enfermedad. Nos platicó que él estaba solo con su esposa, que al parecer sufre de Alzheimer, dijo que solo un hijo se encontraba con ellos, y por desgracia el venia de Estados Unidos, por lo que su partida seria rápida, me quede sorprendida, y aparte de eso avergonzada porque hace poco falleció una bisabuelita, a quien no iba a visitar, ya estaba algo enferma, por lo cual siempre estaba en casa de una de sus hijas, no fui a verla y por mala suerte me tocó verla dentro de una caja, por eso sentí rabia en un principio, porque así de desgraciada fui yo, ya que el señor de la entrevista de sus tantos hijos ni uno solo se hacía.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 Cada palabra que decía mi compañera me sorprendía mas, la historia del señor se fue desenmarañando frente a un montón de desconocidos su historia conoció la luz de la verdad, mi compañera menciono que los doctores no le daban ya esperanzas de vida, que su cáncer (de sangre) está muy avanzado, lo que más me sorprendió fue cuando Idelia menciono que el señor no tenía miedo a la muerte, que lo único que temía era dejar a su mujer, es tanto el fervor y cariño que le tiene que nada le pesa más que ella. Trate en esos momentos no derramar lagrima pero sentía la opresión, abandonamos a nuestros viejitos y solo por seguir las pasiones de un mundo disperso y egoísta, ¿Cómo puede ser que seamos tan malévolos? Idelia dijo que ella todavía no culmina su visita con el señor, pues dijo que lo seguirá visitando hasta que el parte para siempre, sin embargo lo inevitable es ¿Qué será de su mujer? Lástima no es lo que siento, sino coraje y cobardía todo lo vemos de lejos, pero no nos atrevemos ayudar, supongo que si no somos capaces de ayudar a nuestra gente menos lo haremos con terceros. Después de Idelia, no me queda nada más por agregar, si, aún faltaban dos compañeros más, pero la historia de Idelia me calo en los huesos, ha de ser por la culpa emanada en mi interior, el resto de la clase estuve meditabunda, preguntando el secreto de la muerte y su absurda realidad. Al término de la clase la doctora nos señaló que nos podíamos quedar para hacer una pequeña actividad, yo no sabía si marcharme o no, pero al final decidí quedarme. La actividad se trataba de cómo dar noticias a las personas cuando un paciente muere, no pude evitar sentirme profundamente triste, ¿algún día sería capaz de hacer algo así? Dudaba de mi más que ninguna otra vez, mis fuerzas flaqueaban, mis agallas y voluntad. El primer caso que se ejemplifico fue el de un niño que había sufrido un accidente, cuyos padres habían muerto, su hermanito seguía vivo, pero él estaba herido tanto del cuerpo como del alma pues pensaba que él había sido el culpable de la muerte de su padre y desconocía si su mamá estaba con vida, la tarea de los médicos decirle la verdad sobre su madre, llore, antes de que empezara todo, ¿Por qué?, es un niño solo eso, ¿cómo puedes enfrentarte a decirle una verdad tan cruel?, además los niños no tienen por qué llorar o sufrir, hice juicios antes de tiempo pues no debe existir dolor en el alma de un niño, aun así la verdad es mejor a una Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 bendita mentira que podría acabar destruyéndote, mis compañeros no supieron cómo decirle al niño que su mami había partido, he ahí el fallo humano, nadie es lo suficientemente frio como para ignorar las lágrimas y el sufrimiento de un nene. El siguiente caso me calo más en los huesos, pues se trataba de una niña con cáncer, ¡diablos! Recordé a mi pequeña prima, ya tiene tiempo que falleció pero recodar su muerte y su partida es igual de doloroso ¿Por qué dios se lleva a los niños, si ellos son puros?, estaba llorando como una bebe, me sentía desahuciada en el alma, todos mis compañeros estaban igual, nos sentíamos fuertes, pero no, el dolor no es fuerza ni cobardía, es el sentimiento humano que nos une, mi compañera debía darle una noticia terrible a la niña pues su padre había fallecido y ella tenía que saberlo, pero se quebró y ¿cómo no?, pues aunque fuera una actuación cada uno tenía sus propios temores internos que hacían que esas situaciones se reflejaran en una realidad y nos hicieran hacer llorar, yo también recordé a mi abuelita y lo mala que había sido con ella, así me siento, no puedo decir más, esa impotencia, la tuya, la de todos y hasta la del mismo dios. Sentía mi corazón opreso en una cárcel de culpa y sentimientos raros, el dolor que invade a cada momento de nuestras vidas que hace que el más fuerte caiga, que el valiente retroceda, que el cruel se detenga y que el impuro se vuelva un niño, así es el dolor humano, intrépido y astuto; jamás pensé que a mí me tocaría representar alguna situación por mala suerte fue así, yo una mujer embarazada medico atendida por dos amigas profesionistas una ginecóloga y una hematóloga, que por error humano me había colocado sangre con VIH, pues estaba en tratamiento, ¿Qué sentí?, enojo en un principio, solo imaginar tu primer bebe y con esto, no te preocupas por ti sino por él bebe, que culpa tiene, también desconfianza y furia contra ellas se suponía que eran tus amigas, ¿Por qué te hicieron esto, en quien podrías confiar después?, en nadie, la vida tendría un abrupto sabor de boca, debo decir que el caso me dolió mas porque una prima, quien por desgracia ya no me habla más, sufrió un aborto, te imaginas perder un primer bebe, que rabia, contra todos y todo, con dios, el mundo, aun así me sigo preguntado ¿Cómo afrontare esto en un futuro, podre hacerlo?, aun la incógnita sigue abierta. Al cese de estar crueles representaciones, me di cuenta lo voluble que es la vida, lo extraña que es y lo rápida que es la muerte, pero ¿Por qué el medico es frio?, no el medico no es frio, es cobarde, porque cree que vencerá a la muerte, pero esta es la única que sigue ganando todas las batallas una y otra vez, y el medico

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 que tiene la vida en sus manos no afronta que perderá o que perdió, siente pena porque no pudo ayudar, porque no es tan poderoso como él creía, porque recuerda que sigue siendo humano y que algún día el mismo afrontara su muerte, sea creyente o no en dios, reniega de aquello que esta sobre sus manos, sobre la perdida, sobre él, ni siquiera poder salvar aquellos que amo, porque digo esto, por la pérdida de mi prima y bisabuelita, porque no pude hacer nada, porque partieron sin que yo pudiera ayudarles en algo, y porque estuve a punto de perder a mi mamá, a mi dulce madre mi único don más preciado, es por eso que el dolor de la muerte no me resulta indiferente, me cala en los huesos en cada parte de mí, la impotencia que la vida se esfumine en tus dedos y que no puedas verlos una vez más. Por eso quiero ser médico, no quiero sentirme otra vez impotente de no poder ayudar alguien, de al menos intentar luchar, quiero saber que pude hacer algo por esas personas y que sus vidas no se esfumaron sin ninguna lucha, quiero saber que estuve a su lado todo el tiempo y que no las abandone como ya lo hice, el dolor es el único sentimiento capaz de unirnos igual que la muerte, es la única que conjuga a todos en una sola emoción y en un solo perdón, porque la muerte será lo único que jamás comprenderemos, es perdida, si, es que te coman los gusanos , que tu corazón deje de latir y que no puedas ver esos ojos otra vez, pero ¿Qué hay después?, debe de haber algo tanto existir para nada, tanto sufrimiento y lucha para que solo seas abono de la tierra. Creo en algo después de ella, en una vida mejor, para quien vivo bien.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORÍA DE LA PRIMERA ACTIVIDAD HUMANITARIA Entrega de los lonches Este día empezó como cualquier otro, solo que para variar me quede dormida y tuve que gastar mis preciosos ahorros en un taxi, estaba algo emocionada y extasiada por la idea que acontecería, pues seria la primera vez que iría al hospital general de Zacatecas en visita de los pacientes, si es cierto que no podría atenderles o tratar de aliviar sus enfermedades, pero por algo se comienza, ya que nuestra primera actividad trato de llevarles “lonches” a las personas del hospital. Arribamos al lugar a las 11:00 de la mañana, todos estábamos muy contentos (quiero suponer eso, que en mi caso así era), sentía algo de nervios pues no sabia como debía empezar a dirigirme a las personas, o si mi presencia será incomoda para otros, no lo se, sin embargo pensé entre mi que las palabras fluirían por si solas después de conversar con los primeros pacientes, tal vez no podría curar su cuerpo pero tal vez si podría ayudarles en el alma, pues a veces una sola palabra de animo puede ayudar a seguir adelante a la gente, una sonrisa es mas que suficiente para darle todo el consuelo y esperanza que pueden necesitar. Antes de llegar a las puertas del grandioso aposento (aunque suene dramático), nos topamos con una sorpresa algo extraña y que en verdad no esperaba, estaban los reporteros de un grupo noticiario local, NTR, vaya susto nos llevamos todos pues en cuanto nos vieron enfocaron sus cámaras y no dilataron en preguntar por la realización de una entrevista, cosa que varios denegamos pero al final de estancia se realizo. Terminado eso, dirigimos nuestros pasos hacia la entrada principal, algunos de nosotros nos encaminamos a las salas de espera para invitar a la gente a tomar el refrigerio, por mi parte yo fui con otras dos compañera al piso 3, no estaba tan concurrido pero las personas que suscitaban en ese lugar parecían cansadas, temerosas nos acercamos a ellas, la primera en hablar fue mi compañera Pamela, por bien las personas se presentaron amables y bastante contentas con la idea de los lonches, la siguiente en preguntar fui yo, algo nerviosa dude de mis palabras, pensaba demasiado en lo que tendría que decir pero formule en mi mente que todo debía ser natural, ya que no trataba con extraterrestres o cosas extrañas en el mundos sino con mis semejantes, en lo particular yo hable con una pareja ya mayor, humildes pero gratos de corazón, algo vergonzosos pero agradecidos, me encanto platicar con ellos y pude sentir como todo se difundía de manera

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 mas fácil, las palabras, las sonrisas y ese sentimiento de satisfacción por hacer algún bien a las personas. Dicho todo procedí a llevar a las personas a las afueras del hospital para que tomaran sus refrigerios, algo pequeños pero hechos de corazón, mis otras dos compañeras se dirigieron a la sala de hospitalización, mientras yo me iba, claro con la gente. Me quede afuera con todos mis compañero, bueno mas bien dicho solo algunos, pude tratar con algunas otras personas, pero el caso que toco mi corazón fue Chuy, un niñito de 11 años que padecía de cáncer, sin embargo se miraba tan lleno de vida con las ganas de seguir viviendo, eso motiva tanto pues a veces nosotros con nuestros problemas pensamos en cosas absurdas, cumplirá años el próximo 27 de agosto y estamos planeando ir a visitarle para el día 19 de agosto, pues le internaran para su siguiente quimioterapia, así de esa forma podríamos celebrarle su cumpleaños, y llevarle algún regalo. En verdad me siento muy agradecida con todos y por todo quiero continuar haciendo lo que hoy hicimos, pues no hay nada más hermoso, que la sonrisa y la alegría de las personas.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 2 DE LA ACTIVIDAD HUMANITARIA Preparativos En primer lugar se acordó que todos llegaríamos al asilo a las tres de la tarde, a las afueras tomaríamos las fotos correspondientes, a la entrada se realizara la presentación del grupo y las razones por las cuales nos encontrábamos ahí, después comenzaríamos a repartir pastel y demás golosinas, en ese lapso se precedería a platicar con los viejitos, algunos compañeros cantarían y se efectuaría bailar; también hubo la planeación de un salón de belleza para las señoras, terminado estas actividades, se podría conversar nuevamente con los ancianitos hasta que el tiempo terminara.

Visita al asilo de ancianos Este día fue muy interesante debido a que hoy fuimos a visitar al asilo de ancianos, tenía en un principio algo de miedo puesto no sabía cómo llegar a platicar con ellos, o que les iba a decir, tengo mis viejitos, mis abuelitos, pero a diferencia de los ancianitos que iríamos a visitar, mis viejos no están faltos de amor, casa o atención, simplemente iba predispuesta al dolor. Desde que salimos de la escuela, otros amigos y yo nos fuimos a comprar el regalo, de ahí por el pastel y después a la casa de los ancianitos, no sabíamos por donde llegar pero por suerte una de mis amigas maneja por allá y fue más fácil encontrar el sitio; al parecer todos mis compañeros nos pusimos de acuerdo ya que llegamos a la misma hora, el lugar no tan imponente y con una fachada no muy llamativa nos aguardaba, como todos buenos mozos nos tomamos la foto, eso sí con el pastel, que se miraba riquísimo, pero que ninguno pudo comer pedazo alguno (bueno al menos eso es lo que pienso), de ahí cuando ya íbamos en camino a la entrada principal, salió Diana, no es una mujer mayor, pero si presenta algo de retraso, con todo y eso nada tonta, pues nos saludo a todos y nos recibió con un gusto enorme, era como si nosotros fuéramos sus parientes, ella es linda nada tímida y de un carisma muy agradable, un compañero la llevo tomada del guante al interior. Antes de la entrada vimos a dos viejitos en sus sillas de ruedas, bastante sonrientes, solo salude a uno de ellos ya que al otro señor, varios de mis compañeros lo atosigaban con saludos, por lo que no me dio tiempo ni siquiera de darle el buen día, sin embargo al dirigirme al segundo, fue bastante bonito, no encuentro otra palabra para describirlo, no pregunte su nombre sinceramente, Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 tonta se me olvido, cuando le di la mano supongo que tome la de el fuerte, porque me sonrió y me dijo “Tienes mucha fuerza, tu estas fuerte”, algo sorprendida mi primera reacción fue abrir mis ojos a modo de plato, no pude evitar reír, “¿fuerte yo?”, pensé entre mi, el me miraba fijamente contento, yo respondí con mismo entusiasmo que se miraban en sus ojos, “es que trabajo”, tal vez fue mas una mentira que una realidad. A la entrada se encontraba un pasillo con sillones por ambos lados, ahí yacían algunos viejitos sentados, a la izquierda estaba una puerta de vidrio, y en sus adentros un gran salón donde ya nos aguardaban todos los ancianitos, enfrente de la gran sala habían colocado un gran mesa, sentí algo de nervios pues no sabía cómo empezar a entablar una conversación, como quiera que fuese, Abraham fue el primero en hablar, diciendo que todos esos extraños habían preparado un convivio, todos los ancianitos se comportaron complacientes, no sorprendidos, a mi parecer ya estaban acostumbrados a ese tipo de visitas. En un comienzo todo era confusión, pues nadie se movía y todos nos hacíamos “bolas”, nadie tomaba la iniciativa por que comenzar hacer, un viejito fue el que rompió toda nuestra desorganización, con el grito de “Arriba Tayahua”, era bastante extrovertido y recorrió la mesa, donde todos estábamos distribuidos, gritando, fue así cuando Abraham comento que si alguien en ese lugar cumplía años para cantar y tener más motivo de festejo, por mala suerte nadie festejaba nada, sin embargo llego Diana y muy contenta dijo que era el día de su santo, así que comenzamos a cantar las mañanitas, ella se mostro contenta, tal vez pueda que mienta al decir que la vi con ganas de llorar, pero quien no llora cuando le cantan entre todos las mañanitas, acabando con aquello, empezamos a servir, en primera instancia yo me encontraba junto con mis compañeras sirviendo, algunos de mis compañeros ya se encontraban platicando con algunos viejitos. Cuando yo estaba colocando en los platos las galletas, una compañera de nombre Idalia estaba platicando a mi izquierda con un señor en silla de ruedas cuando me llamo y dijo “¡Mira Yolis! Este señor también es el del Valle”, yo me sorprendí bastante, ¿quién demonios iba a pensar que me toparía con alguien de mi lugar de origen?, no lo pensé ni dos veces solté todo lo que estaba haciendo y me dirigí con el señor, la verdad ahora pensándolo bien lo lamento por mi compañera, pues le quite el lugar y me puse a platicar con el ancianito. Sentada ya a su lado me presente formalmente, argumentándole que yo también Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 era de Valparaíso, el se sorprendió bastante pude verlo en sus ojos, el señor de nombre Apolonio Fernández, era un viejito tierno, con una carita de ángel a palabras de mi compañera Sararhí cosa que era totalmente cierta, tenía unos ojos color verde, su sonrisa aunque desgastada por el tiempo y los años era peculiarmente hermosa, en pocas palabras inspiraba ternura, tanto fue así que Sararhí, pidió de favor darle un abrazo, situación que él no denegó. Lo más sorprendente de mi realidad con don Apolonio es que conoce a todos mis parientes maternos, y aun más increíble que vivía por el barrio de Ameca, lugar donde creció y desgraciadamente falleció mi bisabuela, persona a quien también don Apolonio conocía, por supuesto que yo no le informe que ella había fallecido, sería algo terrible, por lo cual él me pidió de favor que saludara a todas mis tías, pues dijo que apenas hacia ocho días que algunas de ellas habían ido a visitarlo, nunca espere eso y lo peor de todo es que nunca supe de él en toda mi entera vida en mi pueblecito en verdad que el mundo es pequeño cuando quiere. Cuando le pregunte porque se encontraba ahí, su respuesta fue más que extraordinario, pues solo tenía un mes y medio en ese lugar, al parecer sus hermanos (ya que no es un hombre casado) lo habían dejado ahí porque él era muy tomador, dice que una día antes de estar ahí se había caído de la cama y se había fracturado la cintura, sus hermanos no pudiendo ya con su problema de alcoholismo decidieron enviarlo ahí, el no se mostraba descontento, si no feliz, pues decía “Ya no quiero volver al Valle, allá no mas esta la tentación y aquí no tengo tentaciones de nada”, comprendo su situación, vivir con un vicio no es bueno y el que acepte sus errores es positivo para él, pues vivirá por más tiempo. Me estuvo platicando que había trabajado por cuatro años en el balneario del Valle, yo no me acuerdo de haberlo visto, o tal vez su juventud ya pasada no me hacia recordar a ese viejecito que por hoy se encuentra en silla de ruedas, eso sí, el me comento que su gusto de muchacho eran los corridos, por los que desgracia solo los cantaba cuando estaba tomado, todos los corridos son originarios de Valparaíso, animándolo a que me cantara uno de ellos, empezó a recitármelo, el de Mauricio y Talamantes, por desgracia mi falta de cultura en mi propio pueblo me impidió que yo supiera cual era esa canción, y la única que me resulto conocida entre su amplio repertorio fue la de los Valdez, un corrido muy conocido en un ranchito de nombre el Astillero. Seguí platicando con el tal vez por dos horas, pues cuando menos acorde, dos de mis compañeros iban a empezar a cantar, claro el que Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 inicio ese movimiento fue otro ancianito, no se su nombre, pero era bastante animado tanto que canto junto a mi compañero Iván, la canción de El Rey, acabado aquello Iván siguió cantando, sin embargo con perdón de él, no se sabía ningún bolero, por suerte los viejitos disfrutaron todas las canciones que el canto, yo lo coree, por lo bajo de su canto, don Apolonio noto esto, por lo que reía y comentaba que todas las canciones me las sabia, a mi me dio algo de risa por lo que le dije que era una rockola que no mas me pidiera cual canción quería que la cantara, a él solo le daba risa. Algunos ancianitos bailaron canciones de los bukis, se hizo solo un pequeño grupo de baile, solo una compañera se animo a sacar a bailar a su viejito, esa imagen jamás se me podrá olvidar, la juventud con la experiencia, es sabio; yo pedí a mi viejito bailar, estaba consciente que se encontraba en silla de ruedas, sin embargo le pedí “aunque sea movamos los dedos”, se burlaba, a mi consideración le causaba gracia cada cosa que decía, tal vez en un futuro tome cursos de riso terapia, después de aquello di la bufanda a don Apolonio, la acomode en su cuello, el se puso contento, espero y en el asilo dejen a todos los ancianitos conservar sus regalos. No midiendo el tiempo, comenzaron a llevarse a todos los ancianitos, yo preguntaba el motivo a don Apolonio, quien en un principio no me respondió, tal vez por vergüenza, en mi segundo intento me informo que era la hora en la que les cambiaban el pañal, pregunte si quería que lo llevara, el avergonzado me dijo que tal vez no lo podría, solo le sonríe me levante y le dije “Claro que lo puedo, usted no tenga cuidado por eso”, tome la silla de ruedas y me dispuse a llevarlo, cuando llego otra señora y me dijo que ella lo llevaba, yo no me opuse pero me fui detrás de ellos, no estaba lejos el lugar solo fueron cuestión de pocos metros y pasos, estaban ya todos formados, esperando su cambio. Aguardando el turno de Don Apolonio, llego con nosotros Jacquelin, ella venia muy contenta aunque había perdido dinero, pues se había puesto a jugar baraja con uno de los ancianitos y había perdido todo, ella llego haciéndole platique a don Apolonio, ella pregunto que si yo le había caído bien, la verdad es que me mostré algo ansiosa por su respuesta, el para mi suerte dijo “Si, si me cayo muy bien, si antes no quisiera que se fuera”, ¡Dios de mi vida!, jamás espere esa respuesta sentí mil emociones juntas, yo tampoco me quería ir, y el hacerlo me desesperaba, recordar sus ojos y su sonrisa al decir aquello es en verdad algo maravilloso y doloroso. Cuando menos acorde, del lugar donde estaban cambiando a los señores salió una viejecita, apurada, parecía como si alguien la siguiera, me encamine a su Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 encuentro, ella me pidió de favor que la llevara al final de la fila, cosa que rápidamente hice, fue cuando llego la encargada, diciéndole que siempre quería darse a la fuga, ella se hizo la desentendida y lo único que dijo era que quería ponerse al final de la fila, mi compañera y yo reímos, después se dirigió a don Apolonio, quien lo único que le dijo era que ella era muy gritona, a mi me dio risa y no pude evitar decirle que le pusiera cinta en la boca, al él no le desagrado la idea porque solo sonrió y rio por lo bajo. En esa espera, la señora a la que yo había llevado al final de la fila empezó a cantar, no recuerdo su nombre sinceramente, pero era bastante desinhibida de un carácter muy despreocupado y gentil, nos estaba enseñando una canción, y aunque de su boca broto en repetidas ocasiones yo no me pude aprender más que la una sola parte “Porque la mula se lo llevo […]” que diga antes o después tendré que ir a averiguarlo nuevamente. Don Apolonio nos pidió un texana, por lo que estoy comprometida a ir otra vez a verlo, al igual que otra señora, pues me pidió un bastón por que ella ya quería levantarse y caminar, yo prometí llevárselo, así que ella sigue en espera de su bastón, ¡Dios santo!, tantas promesas que cumplir, no pienso quedarme en el nivel político de mañana, lo hare nuevamente en cuanto haya comprado lo solicitado. Desgraciadamente todo lo bueno tiene final, cuando ya era el turno de Don Apolonio, nos llamaron pues ya era hora de irnos, no tuve otra elección más que decirle a mi viejito que ya me iba, prometí que lo volvería ir a ver, no pienso romper esa promesa lo hare y con todo el gusto de este mundo, le di un abrazo pues en verdad lo llevo en el corazón, a todos lo que estaban en esa sala les dijimos adiós, pero antes de eso una señora me llamo, tenía una coca cola en mano, ya no quiera mas, así que me la dio, a me pareció bastante bonito, pues creí que solo quería que le cuidara su coca, pero me pidió que me la tomara ya que ya estaba muy llena y se había tomado otra hacia un rato, agarre su coca y la verdad, si me la tome, pasado aquello llego el tiempo de marcharse. Aunque iba contenta por esta actividad, me quedaron las ganas de volverlo hacer, debido a que se siente una satisfacción muy grande al realizar cosas buenas, sin interés y con el afán de ayudar a los demás, algunos compañeros platicamos de nuestras experiencias en el asilo a la salida, yo les plantee la idea de volver a venir, han dicho que si, pero esperemos que si se vuelva a realizar, y sinceramente aunque ellos no vayan, yo iré pues tengo regalos pendientes por dar. Solo me queda agradecerle a Dios y por supuesto a la doctora tan bella actividad, Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 todo esto nos permite acercarnos más al lado humanitario y al lado sensible de las personas, ya que formamos personas sensibles hacia los demás, con todo gusto puedo afirmar que me gustaría seguir visitando asilos, pues algo bueno debo de hacer con mi vida.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA No. 3 DE LA ACTIVIDAD HUMANITARIA LA VISITA A LA CASA HOGAR El día de hoy me sentía algo ansiosa, pues sería la primera vez que visitaría una casa hogar, tengo un hermanita de 4 años de edad, así que me daba una idea de cómo son los niños, sin embargo estaba consciente que cada uno de es diferente y el ver como responderían me intrigaba demasiado, sinceramente sentía una tristeza muy grande dentro de mí, los niños para mí son lo más puro y bueno que pueda tener el mundo, y me costaba entender cómo podía haber personas que los abandonaran, no soy nadie para juzgar pero ese hecho me causaba conmoción. Aun con esos sentimientos desconsoladores, quería ir a verlos, me sentía entusiasmada, llegamos al lugar, ya estaban algunos compañeros ahí, como siempre y como si se tratara de una rutina nos tomamos las fotos, estaba sonriente pero absolutamente nadie sabía lo que yo sentía en mi interior, esa culpa en cierto modo, no lo sé, nos atendió un señor, después de un breve tiempo arribo una cuidadora, muy amable por cierto, vio que traíamos piñatas y dulces, el pastel, las gelatinas, palomitas, en pocas palabras íbamos surtidos para una fiesta, nos comunicó que los niños habían acabado de comer, y que sería mejor que nos esperáramos a posponer un poco esas actividades y convivir con los niños. Bajamos al salón donde estaban ya todos los chiquillos, la sala era un caos, todos gritando, jugando, correteando por ahí, felices, ¿Cómo era posible?, simplemente juegan y ríen, son sencillos. Algo aturdidos, nos presentamos, el orden como es común en ellos solo duro algunos minutos, de ahí en más sucumbió de nuevo el desorden, pero era inocente, sin malicia, cierto algunos andaban por los suelos, peleándose pero qué más da, no piensan realmente en lastimarse. En principio admito no sabía qué hacer, parecía una tonta, parada ahí quieta, como si me hubiera quedado congelada, a los primeros niños que vi fue a dos bebecitos, Pollito y Chuyito, andaban por ahí en sus andaderas, yo no los agarre, Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 tengo miedo tumbarlos o que lloren, pero verlos fue un sentimiento extraño, era una sensación bonita, pero aun así sentía rabia ¿Por qué los dejan solos? Después vino otro niño de algunos tres años torpemente no me aprendí su nombre, eso sí era tremendo, inquieto, lleno de vida, ¿Cómo iba hacer posible que yo con mis tontos problemas pensara tantas veces en el suicidio, y ellos que en verdad sufren, son luchadores de la vida? En verdad me sentí patética, mi mundo se derrumba de la nada, ellos son un ejemplo para mí, de vida, de lucha, de fortaleza. Me encariñe mucho con un pequeño ya algo mayor, ocho años, me dio su nombre, el cual no recuerdo, pero si su carita, su voz tan infantil, su sonrisa fácil, sus manitas, sus ojitos, llego y me abrazo, yo correspondí, tan natural me resultaba aquello, que olvide que la sala era un caos, el traía un globo en su mano, en un dedo, jugaba bastante y yo feliz ahí con él, abrazándole y haciéndole cosquillas. Entre algunos amigos decidimos que debíamos ponerlos a jugar cebollitas, cosas que resulto fascinante para los niños, mi angelito no puso pero, y fue el primero en sentarse a jugar, animado le gritaba a cuantos podía que se acercaran a juagar, empezamos siendo nosotros quien sacáramos a los niños de la cebollita, era increíble, cinco minutos de juego y empecé a sudar como loca, cuanta energía tienen, fingíamos ser débiles y batallar para sacarlos, cosa que después de un tiempo resulto cierta éramos débiles, algunos tramposillos por ahí se colaban en un principio y se empujaban, algunas veces me daba mucho miedo, pues los niños son trochos, ese es su ser, debo admitir que uno que otro niño se nos dio un chipotazo, tuve que agarrar como a tres en brazos para tranquilizarlos, después de eso ellos nada tontos me pedían que les diera vueltas, termine mareada eso si nunca les di el suficiente abasto. Dejamos de jugar a las cebollitas y vino mi angelito, abrazándome todo el tiempo, el niño a pesar de que estaba grande, quería que lo tomara en brazos, midiendo mis fuerzas hacia cuanto podía con él, era simpatiquísimo, y en mi vino la idea de la adopción, compartiendo algo muy íntimo en mi persona, me gustaría decir que esa situación siempre me ha gustado o llamado la atención, pero últimamente no había pensado en ello porque tengo la firme sensación de que moriré joven, sin embargo el soñar con hijos es un pensamiento fascinante, si tuviera los medios, la edad, el tiempo y el dinero, adoptaría con gusto a ese pequeño ángel, dios se me parte el

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 corazón. Agotada, se llegó el tiempo de romper las piñatas llevamos a todos los niños a un patiecito, mi angelito nada tonto pidió que lo llevara canchado, como se lo iba a negar, sus cuidadoras le miraban y regañaban, pero él no se inmutaba reía y yo junto con él, sin embargo lo que note después de tiempo fue que los niños llamaba a sus cuidadoras mamás, que privilegio tan grande ha de ser eso, madre, eso es lo que es un privilegio. Organizamos a los niños, nosotros como finos tontos solo nos quedábamos con los ojos a forma de plato, en verdad que se te atrofia el cerebro, las cuidadoras nos echaron la mano, los acomodaron, primero como es lógico y común todos los niños pequeños le dieron a la piñata, resultaba bonita aquella escena, tanto así de cómoda estaba que de repente recordé cuando era niña y asistía a los cumpleaños, demonios, extraño tanto el sentirme inocente y protegida, ahora que somos, nada ni siquiera en la misma conciencia de dios. Se llegó el tiempo en que los grandes le pegaran a la piñata, me dio miedo estaba muy cerca, por lo que fui a “refugiarme” y a reír un poco, el experimento salió mal, la piñata se cayó y de repente todos los niños se abalanzaron contra ella, haber quien tomaba más dulces, era un caos, pero así éramos todos, esa emoción furtiva por ganar, que después se vuelve obsesión y en un suma emoción de soberbia, verlos a ellos era ver un cumulo de inocencia, era ver mi propia lucidez, era ver mi tiempo, era un recuerdo, sin embargo las cuidadoras se enojaron bastante, y empezaron a regañar a los niños, no era para menos, se subieron arriba de los chiquitos, pero que puedo decir así es uno de agresivo por los dulces. En la segunda piñata tuvimos que tomar medidas drásticas, sacamos los dulces para ya no provocar la misma reacción de locura, de igual forma los niños disfrutaron masacrando la piñata, eso sí repartimos los dulces uniformemente, como si el tiempo se tratara de agua, llego el momento de la cena, se llevaron a los niños a lavarse las manos, algunos de mis compañeros se quedaron arreglando las cosas para servir la comida, yo baje acompañar a los nenes, algunos lloraron y uno me miro a través de una puerta de espejos, su carita tierna y su llanto penetrante, no le hacían nada malo, pero sientes desolación cuando un

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 niño derrama lágrimas, me retire de ahí me sentí sofocada. Espere a las niñas, salieron marchando hacia el comedor, donde algunos de mis amigos ya tenían platos servidos, me lave las manos y empecé ayudarlos a repartir, educados que los tienes porque cada plato que servía era un gracias seguro, les gustó mucho la ensalada hubo quien pidió de a dos veces, que gusto el saber que estaban disfrutando todo. Sin embargo, todo lo bueno conoce su fin, pronto, cuando acabaron de merendar se fueron retirando uno por uno, dándonos las gracias, no me despedí de mi ángel, tenía ganas de llorar, solo comente a algunos amigos que sentía un tipo de opresión en el pecho, muchas ganas de llorar; a mi pequeño solo su cabeza le acaricie, y así se los llevaron, tengo que admitir que quiero ir otra vez con ellos, son tan inspiradores para mí, como aman la vida, y yo desperdicio de humano, tanto así que desea su muerte, ¿Cómo puedo quejarme si ellos me mostraron que hay que amar cada instante?. Después de eso, nos pusimos a limpiar, barrer y acomodar, eso sí, que las fotos nunca falten. Compartiendo mis sentimientos, quiero ser una persona de bien, he hecho ya dos promesas, ir a visitar a los niños y de nuevo ir a un asilo, algunas veces vivimos tan metidos en nuestras pasiones que nos olvidamos por completo de todos, no quiero ser santa, porque ya es tarde para mí, pero si deseo enmendar mis errores y quiero hacer algo bueno, saber que por lo menos en esta vida pude servirle alguien, pude ayudarle, sé que todos soñamos con esto, y sé que muchas de las veces es imposible, pero quiero intentarlo, dar el cien y saber que por lo menos pude serle útil a alguien. Espero ya la siguiente actividad con mucho ánimo, y a echarle ganas, porque hemos de ser aliados del bien y la pureza.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA ACTIVIDAD EXTRA-ACADEMICA EL CAFÉ LITERARIO

Ayer fue jueves, estaba algo cansada en verdad y no sentía ganas de hacer nada, estaba totalmente estresada y lo único que deseaba era ponerme a estudiar, aun así tenía que ir a cumplir con una actividad fuera de clases, para variar un café literario, no tenía ni idea de lo que era eso, la doctora había mencionado que se trataba de ir a leer poemas, no me daban ganas pero decidí ir de todas formas, no tenía ni siquiera un poema listo, así que empecé buscando en internet, el primero que encontré, no, batalle demasiado escogiendo, por mala suerte mi decisión no fue la más correcta, pues simplemente había olvidado que muchos de mi salón no son religiosos, imprimiendo uno con el nombre del “El dios triste”, no importaba iba ya a medio camino. A pesar de eso, el recorrido fue el más interesante pues Jacqui (una de mis amigas) y yo nos venimos juntas, nos dimos una perdida para llegar, pero bueno, al menos así se conoce, tomamos un taxi pero solo dio la vuelta y ahí estaba la encantada, me dio risa, pero esos momentos tan preciados con los amigos nos los cambiaría por nada, son los que le ponen el sabor a la vida, la razón por la cual podemos olvidarnos de lo malo y seguir adelante, como sea llegamos al lugar y no había nadie, bueno solamente otra compañera, no había comido así que fui a comprar una sopa maruchan, muy nutritivo por cierto. Pasado una hora llego Naye, mi compañera que prestó su casa para hacer la actividad, se fueron algunos con ella, yo y Jacqui junto con otro amigo Iván (que tenía poco tiempo de haber llegado), esperamos a otra amiga para irnos con ella, Naye le dio indicaciones a Iván; esperamos sentados hasta que por fin llego, y así empezó nuestro desmadre, siempre que nos juntamos hemos de hacer cada tontería, parecemos niños pues nuestra diversión es muy diferente al precepto actual de vida estudiantil, no importa, somos y soy feliz que le puede importar al mundo. Arribamos al lugar junto con otros amigos que venían siguiéndonos con sus otros carros, parecía peregrinación, pero fue muy divertido observar como llegaban uno Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 tras otro. Al bajarnos del vehículo ya estaba Naye ahí junto con otros del salón, solo quedaba esperar a la doctora, se hizo algo noche, eran las nueve cuando unos amigos fueron por la doctora a su consultorio, por lo pronto nosotros empezamos hacer desastre, comimos pan en una pose muy The Beatles, hasta hay una foto, yo estoy entre puros hombres, pero todos nos vemos simétricos, es que estamos algo pasados de peso, pero bueno si uno no ríe de sus defectos y no se aprende amar de ese modo quien lo hará. Antes de que llegara la doctora, algunos trajeron cervezas yo me tome dos, la primera muy buena y la otra demasiado amargosa, así que deje eso por la paz, además la cerveza, vino, coñac y todas esas cosas no se me dan, con tan solo olerlas y ya estoy ebria, demasiada información, después de ese periodo de risas, y de más cosas, llego al fin la doctora, todos nos sentamos al interior de la casa de Naye, (la cual es muy hermosa), y comenzamos a leer, yo me sentía frustrada pues nadie quiere saber de religión o mejor dicho de espiritualidad en estos momentos, aun así me anteví a leer mi poema, cosa que me decepciono al final de cuentas, pero ya lo pasado, pasado. Todos los poemas estuvieron hermosos, pero creo que el mas me gusto fue el de El guerrero de la luz aunque no es poema y nos es de un autor muy elogiado, la composición es bella. Terminado todo esto se procedió a salir a cantar a fuera, con el insolente frio, sin embargo entrados en el calor de la música poco importo que nos estuviéramos congelando, así pasamos vario tiempo a fuera, hasta que llego la policía a callarnos, era la primera vez que pasaba por algo así, me asuste pero solo fueron a decir silencio, aun así todos cobardes apuntamos a Naye, en cuanto se pregunto por el dueño de la casa, tontos. Mis compañeros nada contentos por dicha acción de finos policías, decidieron meter la rocola dentro de la casa, si afuera estábamos fresones con música pop, rock y eso, adentro y algunos ya algo entonados, salió el furor mexicano, así es a cantar banda se ha dicho. Disfrute la actividad, pues conviví con compañeros a los cuales no me había dado tiempo de tratar o siquiera de hablar, supongo que nos hace falta la unión en el grupo, pues queramos o no, estamos Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 fragmentados, cada quien tiene su grupito, que triste, pero es la realidad, si fuéramos diferentes todo marcharía de una mejor manera. Me gustaría hacer otra actividad, no necesariamente un café literario sino otra cosa, pero que ahora si todos mis compañeros estemos reunidos y no se note la rivalidad que existe entre algunos de nosotros, espero la doctora considere una actividad de unión grupal. El poema que escogí es de la premiada escritora latinoamericana, Gabriela Mistral: EL DIOS TRISTE

Mirando la alameda de otoño lacerada, la alameda profunda de vejez amarilla, como cuando camino por la hierba segada busco el rostro de Dios y palpo su mejilla. Y en esta tarde lenta como una hebra de llanto por la alameda de oro y de rojez yo siento un Dios de otoño, un Dios sin ardor y sin canto ¡y lo conozco triste, lleno de desaliento! Y pienso que tal vez Aquel tremendo y fuerte Señor, al que cantara de locura embriagada, no existe, y que mi Padre que las mañanas vierte tiene la mano laxa, la mejilla cansada. Se oye en su corazón un rumor de alameda de otoño: el desgajarse de la suma tristeza. Su mirada hacia mí como lágrima rueda y esa mirada mustia me inclina la cabeza. Y ensayo otra plegaria para este Dios doliente, plegaria que del polvo del mundo no ha subido: "Padre, nada te pido, pues te miro a la frente y eres inmenso, ¡inmenso!, pero te hallas herido".

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 RELATORIA EXTRACLASE “LA MESA DE TANATOLOGIA” Hoy es la última actividad que realizaremos en el curso de psicología, la mesa redonda, el tema, el Síndrome de los pacientes abandonados, estaba apática con respecto a ir, el cansancio del semestre acumulado había borrado las ganas de que fuera a realizar la actividad con el entusiasmo que es debido, me sentía con mucho sueño y con algo de aburrimiento. Llegamos todo el salón en concreto a la 1 de la tarde, para poner la mesa donde irían los alimentos, habíamos contratado un servicio que resulto ser inservible a la hora de hacer las cosas, pues ni siquiera acomodaron la mesa, tuvimos que ingeniárnosla y hacerlo nosotros. Dio inicio pues la mesa redonda, uno de los primeros temas fue el hablar de que porque a los médicos se nos dice doctores, la verdad para mi nada interesante, en serio estaba muy apática, común en mi cuando voy a cerrar un ciclo pues mi cabeza se sumerge en las cosas que hice mal y como debo solucionarlo, estaba triste, ¿porque?, por un año más bien vivido y echado a la basura, pero esos son rollos internos, el tema que después capto mi atención fue el de San Juan de Dios, no conocía ciertamente a ese santo, y eso que profeso la religión católica, pero su vida me impacto en más de un sentido, pues era entregado a servir al prójimo, tanto que no le importo vivir pobre o andar andrajoso con tal de que sus enfermos tuvieran un trato digno, ahora veo por qué es santo, encomendarse de una forma desinteresada por los demás, merece conllevar más de un premio, no por agradar al mundo sino por saber que hay personas buenas en este mundo que en verdad están dispuestas a dar su vida por amor a los demás, ese es la religión que deberíamos profesar, amor y servicio al prójimo, pero somos egoístas perdidos en nuestros propios mundos de absurdo dolor. Entramos después de lleno a lo que es la muerte, cada quien con su opinión Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 distinta, el objetivo, humanizar al médico, pues se nos enseña a curar el cuerpo, pero jamás se nos instruye para sanar el alma, que es lo primero que debe de estar bien para que una persona sane, por muchos medicamentos o técnicas que apliquemos si el paciente no está bien dentro de su propia mente, como lo va a estar externamente, sino tiene para el sentido la vida. Es muy cierto que todos nosotros abandonamos a nuestros ancianitos, los despojamos de todo para no oír sus enseñanzas que son sagradas, son de vida, nos hartamos de ellos porque no pueden seguir nuestro ritmo de vida, del cual yo me burlo porque es patético vivir todo el tiempo en el estrés sin disfrutar ni siquiera un vaso de agua, sin que estemos mirando el reloj y pensar el tiempo tan precioso que se nos ha esfumado de las manos. Así de miserables somos, nos es fácil afrontar la muerte de un tercero porque pensamos: “No es nuestro dolor”, vaya que simple somos, pero cuando se muere alguien cercano a nosotros la muerte se convierte en lo peor junto con el mundo entero y ¿Por qué?, sencillo, porque nadie se une a nuestro dolor, para poder ayudar a alguien en su fase final de duelo tenemos que afrontar el dolor de los demás y saber que ese dolor puede ocurrirnos a nosotros también. Hemos sido egoístas, por abandonar a nuestra gente, bien dijo un doctor (del cual su nombre no puedo recordar) un asilo es un tiradero humano, no queremos lidiar con eso que nos estorba, que acaso no hemos pensado que: “Como te veo me vi, y como me ves te verás” No hay nada que no se pague en esta vida, todos pagamos nuestros errores y el abandonar a un abuelito, es algo que debemos cargar por el resto de nuestras vidas, pues si tenemos hijos e inculcamos ese ejemplo es fácil saber que ellos, seguirán esos patrones. Si bien la muerte no debe ser problema, puesto es lo único seguro en este mundo, debe ser tratada lo más humanamente posible, no dejemos morir a los viejitos solos y tristes, que clase de humanos somos, creo que los animales son más apegados a sus crías que nosotros, pues hasta ya hay madres que tiran a sus hijos. Las opiniones se hacían cada vez más fuertes, y todo giraba respecto a un trato digno a las personas, un trato humano donde no dejáramos al desamparado de la mano, que lo ayudáramos a caminar, que estuviéramos a Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 su lado. Después se prosiguió a dar lectura a las historias de los pacientes en abandono, fueron cuatro mujeres que contaron la experiencia de las personas que están de frente a la muerte, por ellas sus historias se hicieron conocidas, y de esa forma nos tocaron el corazón, para que nosotros nos hiciéramos esta pregunta: ¿Por qué quiero ser médico?, es la incógnita más grande, pues como futuros médicos debemos pensar que nos enfrentaremos a la muerte y que tenemos que ser sustento de la gente, sin ser fríos, teniendo bondad, esa que hoy ya sea perdido en este mundo tan materialista. La primera historia relataba a una señora con cáncer, abandonada por sus hijos y esposo, pero que aún y con eso estaba dispuesta a recibir la muerte como viniera, la compañera menciono que la señora quiso que le cantara la canción de “La basurita”, la cual ahora que escucho está muy triste, ella canto alguna estrofa la cual dice: ”Soy del mar espuma, soy triste lamento, yo soy basurita que arrastra el viento, cuando vine al mundo yo nací llorando…” La canción tiene una letra muy dura, pues muestra la tristeza inmensa de la señora, al menos ella afronta su muerte de una buena forma. El siguiente caso también era de una señora que presentaba cáncer, medico, lo cual era más duro pues saber que puedes morir y que no se puede hacer más ha de ser un golpe duro, tener el estudio y ni siquiera poder ayudarse a uno mismo, aun así la chava contaba que la señora tenía una gran fortaleza, pues un día que fue a visitarla al hospital dice que la encontró muy coqueta, y dice que ese es su último deseo irse bien arreglada y guapa, ya que paradójicamente y ciertamente, dijo que cuando uno muere, van te velan y critican, cuando te van a ver a la caja, triste es la realidad pero es muy cierta. La tercera entrevista fue la de mi compañera Idelia, no es porque sea de mi grupo pero fue la que más lagrimas saco a todo mundo, y como no, un viejito abandonado por su familia y solo con su esposa, como no iba a ser motivo de llanto, la impotencia de no poder ayudar es lo que más duele, y más de saber que si pudiste hacer algo y no lo hiciste, con esto me refiero a que ya viviste una experiencia de este tipo, la vida tan sabia y cobarde en todo.

Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 No tengo cosas que agregar solo que muchos se conmovieron y lloraron, yo no lo hice, estaba meditabunda en ese momento, pensando en lo que somos y en lo que terminamos, tantos se quiebran, y aquel que se dice ser fuerte, se desmorona, llorar no es malo, es un alivio para el alma, porque descansamos ese dolor interno, contar a alguien ese dolor también es bueno, porque ya no es una daga que esta aquejándonos y haciéndonos sufrir en cada paso que demos. El ser fuerte no significa ser frio, antes bien es ser amoroso y protector, tener las agallas para defender a quien amemos, y más tener la fortaleza de que alguien ha partido, y aceptar su muerte, porque al fin y al cabo es lo único seguro en este mundo, algunos se van primero que otros y los otros después que los primeros, simplemente es cuestión de tiempo, saber que algún día los alcanzaremos y si es que creemos en algo después, saber que nos reencontraremos. Sin embargo no debemos ser crueles, no debemos abandonar a nuestra gente, siempre debemos estar a su lado, y debemos ayudarlos en todo en cuanto esté a nuestro alcance, hacer sus últimos días los mejores o mejor dicho hacer su vejez plena y escucharlos, pues los ancianitos son los que nos pueden ensenar más, de que como es la vida y como debemos tomarla. Y como dice la canción de Antonio Aguilar: ”Nadie es eterno en el mundo, ni teniendo un corazón, que tanto siente y suspira por la vida y el amor, todo lo acaban los años, dime que te llevas tú, si con el tiempo no queda ni la tumba ni la cruz….sufrirás, lloraras, mientras te acostumbres a perder, después te resignaras cuando ya no me vuelvas a ver…” Así es la muerte dulce sueño eterno o corto de quien cree en un dios, avísame muerte cuando vengas por mí, para dar fuerza a la gente que amo, hazles saber muerte adversa que algún día vendrás por ellos, y que en el cielo, ángel de la vida, tú te encargaras de reencontrarnos. Después de aquella sensación, se procedió a tomar las fotos grupales, debo agregar un placer tener a mis compañeros en este semestre, culmina uno y empieza otro.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 ENTREVISTA A UN NIÑO Nombre de la niña: Adriana Muñoz Román Edad: 4 años 1.- ¿Tu que eres? Una niña. 2.- ¿Tu como sabes que eres niña? Porque así me hicieron, como niña. 3.- A ti ¿Quién te hizo? El padre dios. 4.- A ti ¿Cómo te hicieron? Con tierra ¿Por qué con tierra? Por qué nos hicieron con piel, y la tierra es un color piel. 5.- ¿Qué hacen tus papas antes ir a dormir? Se lavan los dientes, se bañan. 6.- ¿Quién es dios? Uno que nos cuida, tiene una corona, un corazón que tiene una cruz. 7.- ¿Quién hizo a Dios? La virgencita. 8.- ¿Quién es la virgencita? Es una que está rezando. 9.- ¿De que esta hecho el sol? Tiene una pelota, tiene unos puntitos que queman, el sol quema mucho y luego el día es el sol. 10.- ¿Por qué no se cae el sol? Porque las nubes no lo dejan caer y el cielo lo sostiene. 11.- ¿De qué está hecha la luna? De madera ¿Por qué de madera? Porque la luna la hizo el padre dios, la luna se prende cuando viene la noche.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 12.- ¿Por qué no se cae la luna? Lo negro lo sostiene bien fuerte. 13.- ¿Por qué la luna brilla? Porque se prende ¿Por qué se prende? Ella solita se prende. 14.- ¿Por qué las estrellas brillan? Porque siempre las estrellas brillan, porque están hechas como estrellas fugaces y en el espacio se ven. 15.- ¿Por qué las estrellas salen de noche? Porque ellas viven en el espacio. 16.- ¿Qué son los truenos? Unos que relampaguean y se escuchan recio. ¿Por qué se escuchan recio? Porque siempre cuando llueve los truenos se ponen y truenan muy recio. 17.- ¿Quién avienta los truenos? El padre dios. ¿Por qué? Porque cuando truene, va a salir arcoíris, y luego sale el sol. 18.- ¿Por qué llueve? Porque el padre dios quiere que llueva. 19.- ¿Tú tienes novio? No ¿Por qué? Porque las chiquitas no tienen novio. 20.- ¿Con quién te vas a casar cuando seas grande? Con nadie. ¿Por qué? Porque no me gusta nadie.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 ENTREVISTA AL MORIBUNDO Señora buenos días, sé que usted no me conoce y que mi presencia le es indiferente, se también que no es el momento adecuado para venir y tal vez mi persona pueda serle molesta e indágate, permítame presentarme soy Yolanda Muñoz Román, una joven estudiante de medicina, ¿Por qué estoy aquí?, eso no es importante de conocer, solo el saber si quiere que yo le haga compañía, que este a su lado, que yo pueda ayudarle en algo. La señora Carmelita me miro primero con ojos confusos, llenos de duda e incertidumbre, pero me invito a pasar a aquel recinto que olía a enfermedad, a muerte, que extraña sensación, por supuesto no le había dicho que iba a entrevistarle, sería una falta de respeto, pero supongo que ella intuyo algo porque me dijo: “Adelante jovencita, puede usted platicar conmigo de lo que quiera” Algo seria y dudosa saque una libreta de mi bolsa, ella no se inmuto y así dio inicio mi larga entrevista: Yo: Mi presentación fue muy larga, pero ahora dígame usted ¿Cuál es su nombre? Carmelita: Mi nombre es Dona Carmelita Hernández Cabral, soy originaria de Monte Escobedo, aunque ya tengo más de 15 años que no voy para allá, vete tú a saber, ¿has ido alguna vez para allá? Yo: Si en repetidas ocasiones, pero solo de paso, me queda cerca para ir a visitar Tematizan ¿conoce por allá? Carmelita: Y como no muchacha, si allá me crie, mis papas iban a cada rato, a ver al santo de allá, el señor de los rayos. Yo: Que coincidencias de la vida, también viajo para esos rumbos por esa razón. Perdón que le cambie el tema, pero puedo saber ¿Cuántos años tiene usted? Carmelita: Te aseguro que tu edad ya la he vivido más de 5 veces, tengo 82 años bien vividos y gozados, no como ahora, las muchachas andan de ahí para allá, y no saben hacer nada, no son como cuando era joven, todas trabajadoras, mis nietas ni siquiera un huevo se animan hacer.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Yo: Hace que me sonroje, yo estoy así, no me gusta hacer de comer. Carmelita: ¿Y qué tal comer? Yo: Bueno eso es otra historia (risas), perdón nuevamente, pero ¿Por qué está usted aquí? Carmelita: Pues mis hijos me trajeron, yo ya estaba mal, yo padezco de Diabetes (mellitus) desde hace ya 20 años, y me dolían mucho los riñones, mis hijos no soportaron verme sufrir tanto así que me trajeron para acá. Yo: Vaya, es fuerte escuchar eso, ¿usted sabe que padece? Carmelita: Pues a lo que dice el doctor es insuficiencia renal, me dejaron aquí porque ya estaba mal, tanto así que me tienen conectada ya a estos aparatos haciéndome las mentadas diálisis a cada rato, lo malo de todo es que también desarrolle cáncer de hígado, tanto años de enfermedad me trajeron como consecuencia esto, pero sabes no me quejo di lo que tenía que dar. Yo: y ¿desde cuándo se empezó a sentir así? Carmelita: Nombre jovencita, ya tenía tiempo ¿no le había dicho ya? Desde hace 20 años pero nunca me cuide, estaba segura que yo era fuerte, pero míreme, ya nada más me queda pellejo, no como tú, gordita y grandota, fuerte. Yo: (En ese momento trate de que una lágrima no rodara por mi mejilla), la noticia ¿Cómo ha sido para usted? Carmelita: Cuando uno está enfermo se acostumbra a que lo estén cuidando, que vengan enfermeras y doctores a cada rato a verlo a uno, no me queda más que estar en paz, no puedo salirme de aquí por más que lo desee. (Se quedó meditando un momento sin hacer caso de mi presencia) Yo: y a usted ¿le gusta estar aquí en el hospital? Carmelita: no me agrada para nada, ve aquí puro enfermo igual que yo, quisiera irme a mi casa a esperar a Juan, pero mis hijos no quieren son testarudos. Yo: y ¿usted no les ha dicho… Carmelita: Cada cinco minutos (ríe) pero no entienden, ya deben dejar de cuidar a una persona como yo.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Yo: veo que acepta de una forma muy abierta... Carmelita: ¿Mi enfermedad? Yo: Si a esa Carmelita: No te debería dar miedo el pronunciarla, mira a mí no me entristece tal vez a los locos que están ahí a fuera si les de miedo, pero a mí no. Yo: Recién que le dijeron de su enfermedad ¿Qué sintió? Carmelita: Feo, muy feo sentía que no era lo justo para mí, que todos estaban en mi contra que no quedaba nada porque pelear, sentí soledad y renegué mucho de Dios, ahora sé que él es que sabe de mi destino, de mis fortalezas y de mis debilidades Yo: Para usted, ¿Qué ha sido lo más difícil al estar enfrentando esta enfermedad? Carmelita: El saber que puedo morir, como mis riñones ya no jalan, sino cambiaran las esas diálisis me muero, y por el hígado en cualquier rato me puede dar disque un paro, pero me creerás que no lo temo a eso. Yo: Acepta de una forma amable a su… Carmelita: ¿A mi muerte? Yo: No quería expresarlo de esa forma Carmelita: Va que miedo te debe de dar, mira a ti te queda mucha vida por delante, yo ya voy de salida, no te preocupes no me da miedo, mis hijos son lo que están bien acabados velos nada más, pero no entienden, a mí me ha ayudado mucho un padrecito, don Chente, viene muy seguido de visitas, reza conmigo y me da consejos, por eso yo ya no le tengo miedo a la muerte. Yo: Veo que usted reza mucho a mi Padre Dios ¿él le ha ayudado a entender el proceso por el que está cursando? Carmelita: Así es, el rezar me mantiene tranquila y serena hace que los dolores se me olviden, por eso el digo al padre que venga, porque cuando le digo a mis hijos que oren conmigo no quieren, luego luego se ponen a llorar, ellos no entienden que a veces lo que nada más quiero es rezar y cantar. Yo: ¿Le gustaría que yo cantara con usted?

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Carmelita: ¡Claro que me encantaría! (Así doña Carmelita y yo entonamos un coro eclesiástico, ella no podía cantar tan fuere muchas veces tuvimos que parar porque se fatigaba, pero la chispa en sus ojos al pronunciar sus plegarias la mantenía serena) Yo: Estos últimos meses ¿cómo han sido para usted?, digamos de septiembre para acá Carmelita: Solitarios créeme que no, tengo un ejército fuera de mi dormitorio, las enfermeras dicen que me quieren mucho, siempre tiene que estar un hijo mío o nuera a fuera al pendiente de mí, también mis nietos y bisnietos vienen asi que por eso no me puedo quejar, con eso hasta los dolores se le olvidan a uno. Yo: Entonces ha tenido el completo apoyo de su familia Carmelita: Si yo creo que por eso aún no me muero, porque me siento feliz, aunque ya es mucho desgaste para todos, hasta para mí, ya tanto, pero bueno que sea lo que dios disponga. Yo: Doña Carmelita y su enfermedad ¿cómo comenzó? Carmelita: Pues ni yo se jovencita, no más un día me dijeron que estaba enferma de diabetes y de rato que estaba enferma de los riñones, supongo que hubo de ser por renegada. Yo: Doña Carmelita no debería decir esas cosas, sus papas ¿nunca padecieron alguna enfermedad? Carmelita: Que yo sepa no, mi papa murió de 97 años y mi abuelito de 93 años, pero como más antes la gente no sabía de enfermedades pues nadie se daba cuenta, a la mejor y con todo que vivieron mucho estaban enfermos de lo mismo que tengo yo. Yo: Sabe doña Carmelita, las únicas que no hacen diferencia son la enfermedad y la muerte… Carmelita: Así es, mejor dicho no lo pudiste haber pronunciado, veme que esto te sirva de ejemplo, quien sabe cómo no asegurar que puedas estar un día así como yo, por eso no hay que quejarse y hay que estar bien con dios. (Doña Carmelita se puso seria nuevamente, me ignoro por algunos minutos tomando su rosario y mirando a través de la ventana)

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Yo: Su deseo no estar aquí o ¿me equivoco? Carmelita: Creo que no hace falta mucha inteligencia para saber eso, quien quiere pasar sus últimos días conectado a estos aparatos, yo no lo deseo, pero ya te dije mis hijos no hacen caso, pero bueno, lo mejor de todo es que mis hijos siempre están conmigo y que el padre Chente viene a verme, sino te imaginas, ya desde cuando me hubiera ido. Yo: Sé que me ha dicho que ha tratado de convencer a sus hijos Carmelita: Pues sí, pero piensan que soy eterna, les digo que mejor me saquen que me lleven a misa, pero está el pretexto del padre Chente así que me dicen que no, cuando les digo que quiero ir a rezar a una iglesia, ellos traen imágenes y disque arman un santuario aquí, bola de locos, no entiende que yo quiero salir fuera. Yo: Me gustaría decirle que le puedo servirle en eso, pero no puedo, se imagina yo sacándola de aquí Carmelita: No es mala idea, pero tendrías que cargar con todos mis aparatejos, además los policías te seguirían a todos lados, mejor deberías decirle a mis muchachos a ver si a ti te hace caso. Yo: Doña Carmelita me pide cosas extremas, pero igualmente tratare de hacerlo… Carmelita: (sonríe) si te dan un golpe no es mi culpa. Yo: ¿Podría yo hacer algo para ayudarle? Carmelita: Depende de lo que quieras hacer. Yo: No me gustaría decirle abiertamente Carmelita: Creo que te has adelantado mucho para decirme ciertas cosas, deberías terminar tu frase. Yo: Antes de su partida Carmelita: ¿Quieres saber que podrías hacerme de bien? Yo: Si, eso es lo que quiero saber Carmelita: Haberme regalado tu visita fue algo bueno, nadie se ocupa en estos días por visitar a los enfermos y menos a los que ya tienen un pie en la tumba, Yolanda Muñoz Román

RELATORÍAS DE CLASES 2013 ¿no crees que hayas hecho bastante? Yo: Tal vez podría regalarle otra cosa Carmelita: No debieras hablar tan pronto, como sabes que no sea capaz de pedirte la luna Yo: Bueno eso es una verdad insólita ciertamente, no me había detenido a pensar que tal vez su petición fuera muy extrema Carmelita: ¿Qué te parece si te quedas un poco más de tiempo conmigo? Es bueno ver otros rostros y escuchar otra voz, ya todas me las sé, sería bueno que me contaras algo de ti. Yo: Creo que no puedo ser interesante Carmelita: (Ríe) creo que te quieres pasar de incógnita y misteriosa, vamos dime ¿Por qué has venido? Fue por tus ganas o te mandaron de la escuela (No pude evitar poner una reacción súbita ante su argumento, mis ojos se hicieron a forma de plato y enmudecí completamente, al parecer doña Carmelita se había dado cuenta de tantas cosas en su estadía en el hospital, de los internos, médicos, enfermeros, lo que decía era cierto, ¿estaba ahí por mi o por un simple tarea?) Yo: Me ha sorprendido con esa pregunta, supongo que está muy familiarizada con los internos Carmelita: Que no se te olviden las enfermeras y los doctores, a cada rato vienen no te digo, si no le mueven a las máquinas están atosigándome de preguntas, como se siente, que tiene, desde cuándo, sería bonito que me platicaran de otras cosas. Yo: Entiendo perfectamente, pues estoy aquí porque he decidió conocer a las personas, saber que fuera de mi mundo hay gente que necesita un apoyo Carmelita: Me da gusto que pienses así, ¿vas a misa? Yo: No tan seguido Carmelita: Pues es lo que quiero que hagas por mi ve a misa y pídele a diosito por mí, porque ya me lleve con él, que ya me canse de esperarle (No pude evitar confundirme, estaba anonada por la petición de la señora, su

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 creencia la había dado fortaleza y valor para enfrentar su situación, y aunque se veía cansada y su cuerpo desgastado por la enfermedad, su sonrisa nunca se borró de sus labios ya secos y pálidos por tantos medicamentos) Yo: el tiempo se me ha pasado como agua, desgraciadamente tengo que partir a oscurecido, pero ¿quisiera que yo hiciera algo más por usted? Carmelita: Si, aunque sea otra oración más. Y así fue como me quede un momento con ella para orar a su lado, cuando se terminó la letanía llego el momento de partir trate de ser fuerte y darle la sonrisa más placentera que pude, pero al salir de su aposente no soporte y me puse a llorar como chiquilla, había sostenido su mano en la mía, y había orado con ella antes de partir, ella como todas las señoras me dio la bendición sin antes decirme que esperaba que fuera a visitarla nuevamente, no sé si ir, no por falta de ganas sino porque se me partió el corazón en mil pedazos, que paso tan grande da el humano en búsqueda de su humanidad. Solo me queda agregar que doña Carmelita es una de las personas más fuertes que he conocido en mi joven vida, aceptar y ver de esa forma a la muerte es algo que me tiene asombrada, encontró refugio en un Dios que tal vez este lejano para unos pero para otros es refugio y sanación, su fase psicológica creo que queda más que clara la aceptación, y aunque sus hijos estaban tristes, ella nunca se les mostro con un rostro decaído y solitario.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 “HISTORIA CLINICA” Nombre: Donnia Lupe Edad: 68 anios Estado civil: Casada Religion: Catolica Escolaridad: 5to de primaria Ocupacion: En el hogar (ama de casa) Origen: Santa Maria de Viudas Reside: Valparaiso

1.- ¿Qué le pasa? Menopausia, hipertensión arterial, diabetes mellitus. 2.- ¿Qué medicamentos toma? Metpormina, metroprolol, merformina. 3.- Estudios de laboratorio: Ultimamentes ultrasonido para las vías biliares, para la colitis nerviosa, endoscopia hace 2 anios, serología y examen general de orina el 3 de agosto Hace 10 anios padece estas enfermedades hipertensio arterial, diabetes y es por herencia, esto es debdio (ella cree) es por que pasaba muchos corajes y sustos, además de que es muy nerviosa, debido al esposo pues este era muy machista. Antecedentes Ginecoobstetricos: Inicio de la vida sexual: a los 17 anios Embarazos: 4 por cesarea Fecha de ultima menstruación: esta operada le quitaron todo el aparato reproductor hace 14 anios. Fecha de Papanicolaou: hace 8 dias

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Metodo de planificación familiar: nulo Mastografias: hace 6 meses, no le han dado resultado, pero ella se siente bien de salud. Antecedentes Familiares: Padre: 80 anios murió. Agricultor. Murio de un infarto Madre: 78 anios murió. Ama de casa. Las enfermedades pudieron ser su causa de muerte pues, sospecha que a la mejor ella si padecia diabetes e HTA. Hijos: cuatro. 3 hijas y un varon, solo viven dos hijas de 45 y 46 anios respectivamente. Una de sus hijas murió a los 19 anios, padecia insuficiencia respiratoria y presentaba una raro síndrome el cual describió asi:   

No crecio desde los 5 anios. Se le deformaron los huesos No tenia “cabeza de hueso”

Su hijo fallecio a los diez días de nacido, ella cuenta que:   

No supo la causa de su muerte. Le administraron la vacuna de la tuberculosis. Despues de que le aplicaron la vacuna el niño empezó a llorar hasta que murió.

Esposo: 73 anios, es maestro jubilado y no tiene otra ocupación, es hipertenso y diabético. Vida: No quiso contar, pues decidido que se siente enferma al recordar cosas de su pasado, e indico que desea olvidar, puesto que tiene cosas muy duras y difíciles en su pasado.

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 CUENTO A UN MORIBUNDO EL ANCIANO Y EL NIÑO Era una tarde lluviosa, solo se escuchaba el ir y venir del viento, las gotas cayendo una tras otra en el asfalto, y en una casa vieja donde las paredes hablaban en secreto estaba sentado don Fernando, un hombre que en su juventud tenía el dote de un galán autentico, esa sonrisa picarona que aun guardaba y sus ojos encantados que aun enamoraban. Pero pobre de mi señor, solo estaba en aquel inmenso caserón, sus hijos lejos estaban trabajando sin cesar para dar abrigo y pan a su padre que había sido bueno toda la vida, ese día que se sentía triste jamás espero que a su puerta llegara un niño, loco de atar, de ojos azules y cabello amarillo como el sol, crispado y rebelde, de sonrisa fácil, aquel chiquillo siempre pasaba por esa casa, pero nunca había llegado a visitar aquel anciano de mirada tan apacible. -Hola señor, mi nombre es Chuy, así me llamo nada de Jesús, y usted ¿Cómo se llama?- grito el chiquillo con el entusiasmo en sus ojos. -¿Yo?, me hablas a mi- respondió don Fernando confundido -¿Y a quien más si no es usted?, por supuesto que a usted, siempre paso por aquí cuando voy a la escuela, así que hoy decidí llegar a visitarloDon Fernando no pudo evitar sonreír, y de sus ojitos serenos una lagrimas desbordo por su mejilla, “que chamaco tan más divertido” pensaba don Fernando, contento de que alguien hubiera ido a visitarlo. Y así fue como transcurrieron dos meses, el niño siempre llegaba a visitarlo, lo hacia reír tanto, una vez el muy tonto de Chuy decidió hacer un truco de magia para Don Fernando, por mala suerte el conejo se escapó y tuvo que salir tras él, muy contento el viejito salió junto con él, corriendo lo más que podía con su bastón y gritando: -¡Ha conejo! ¿A dónde vas si el show aun no comienza?Chuy no pudo alcanzar al conejo, se sintió tan triste que se puso a llorar pero don

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RELATORÍAS DE CLASES 2013 Fernando, lo abrazo y le dijo: -No te preocupes hay más conejos en las praderas después iremos a por unoEsos dos eran tan felices, haciendo diabluras cada vez que salían al supermercado, o espantando a las palomas cuando iban al centro de la ciudad a desmoronarles pan para después con cautela hacerlas que partieran en vuelo. Chuy era tan feliz a su lado que le empezó a llamar abuelito, y don Fernando lo acogió como su nieto. Pero un día, don Fernando cayo muy enfermo y en cama, ese día que Chuy fue a verlo, él ya estaba muy enfermito, pero Chuy no se marchó siguió yéndolo a visitar, lo hacia reír y cada vez que podía salían a dar una vuelta por ahí, a hacer travesuras de cuanto se les antojara, pero hay de Chuy don Fernando partió cerro sus ojitos y ya nunca los abrió, Chuy se puso a llorar. Cuando fue a despedirse de el al camposanto, sintió la mano de don Fernando en su hombro y su voz que le decía: -No llores más Chuy que jamás te dejare solo, tu no me dejaste solo nunca y fuiste mi buen amigo y mi buen nieto, yo siempre estaré a tu lado, hasta el día en que dios decida que vengas conmigo, has todas las promesar que dijiste harías, porque quiero verte felizChuy sonrió y se fue muy feliz pues algún día iría con su amigo, pero por lo pronto el tenía que cumplir sus promesas.

FIN

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