Num 1 juny 2017
LA NOSTRA ESCOLA FA 70 ANYS UNiTS EN EL TEmpS
INNOVACIÓ PEDAGÒGICA
La nostra escola està d’aniversari, complim 70 anys en la tasca
COMENCEM
d’ensenyar i acompanyar a tots els nens i nenes de la nostra
A TREBALLAR
comunitat educativa, incloent-hi als pares i mares que també ho
PER PROJECTES
vau ser. Per celebrar-ho hem realitzat diferents activitats al llarg del
-
Infantil
curs, però la més entranyable l’han dut a terme alumnes de 4t
-
Primària
d’ESO: han pintat un mural al pati amb diferents imatges del nostre
-
Secundària
llibre “Units en el temps” que representen els nostres trets més
EXPORTEM EL
característics.
NOSTRE PROJECTE D’EDUCACIÓ EMOCIONAL A LES ALTRES ESCOLES TEATINES RESULTATS MAGNÍFICS A LA PROVA CANGUR
L’ESCOLA ES RENOVA
DE MATES
Estrenem paviment a la pista de futbol, porteries, línies divisòries a la pista de bàsquet, grafiti de valors a l’entrada de Lliçà, ... S’HAN
ELS ALUMNES
FET UN MUNT DE MILLORES!
DE 4t PRIM GUANYEN EL PREMI PILARÍN BAYÉS AMB ELS SEU CONTE “El malson que va canviar la vida d’en Pau” 1
Xana INFORMA
INFORMACIONS GENERALS
Juny 2017
L’escola participa a l’edició XXII de les PROVES CANGUR de matemàtiques Dijous 16 de març l’escola va realitzar les Proves Cangur amb els alumnes de 5è-6è de Primària i 1r-2n-3r d’ESO. La Societat Catalana de les Matemàtiques organitza cada any aquestes proves a més de 30 països, amb l’objectiu d’acostar les matemàtiques als més joves i despertar el seu interès. Les proves consisteixen en respondre, durant una hora i quart, trenta qüestions amb continguts relacionats amb diferents àmbits matemàtics com l'aritmètica, la geometria, el càlcul, la probabilitat i, sobre tot, la lògica. Les tres millors puntuacions de la nostra escola per cicle van ser: A cicle Superior de Primària; Cristina Martín de 6è PRIM, Smila Joergensen de 5è PRIM, Andrea Martínez de 6è PRIM. A 1r cicle de Secundària; Júlia Valero de 2n ESO, Abril Chavarría de 1r ESO i Òscar Garries de 2n ESO. I a 3r d’ESO; Mar Garcia, Gerard Martín i Naiara Dacosta. Tot i que el Departament de Matemàtiques només disposa de pressupost per premiar a les primeres millors puntuacions de cada curs, felicitem de tot cor a tots aquests noies i noies que amb el seu treball i esforç deixen a l’escola molt bona posició. Felicitem també, i molt especialment, a les alumnes Smila Joergensen Sistac (5è PRIM), Cristina Martín Ferran (6è PRIM), Andrea Martínez Herrera (6è PRIM), Abril Chavarría García (1r ESO) i Júlia Valero Bartual (2n ESO), doncs han quedat classificades dins de les 5% millors puntuacions de tota Catalunya. Agraïm a l’AMPA la seva col·laboració amb els premis i al Raúl Grande la seva participació en l’entrega dels mateixos. Agraïm, per suposat, la participació de tots els alumnes i us animem a tornar-ho a intentar en edicions futures!!!
guanyadores Cicle Superior Primària
guanyadores 1r cicle ESO
guanyadora 3r ESO
2
LES NOSTRES TRADICIONS
Xana INFORMA
Juny 2017
Els alumnes d’ESO animen la festa de Sant Jordi Dilluns 24 d’abril vam celebrar el dia de Sant Jordi a l’escola. La diada va transcórrer en dues etapes: Certamen literari al matí i GRAN FESTA a la tarda! Els alumnes d’ESO van convertir-se en les estrelles del moment i van actuar per a tota la comunitat educativa, ballant i cantant per animar la tarda de Sant Jordi. Aquestes espectaculars actuacions van estar dirigides en tot moment per dues presentadores molt simpàtiques de 4t d’ESO que, amb la seva gran energia, van aconseguir que tot el públic s’aixequés a ballar la famosa cançó de la “Macarena”.
Certamen literari per Sant Jordi Com
cada
any,
l’escola
celebra
Sant
Jordi
incentivant als alumnes, tant grans com petits, a expressar
els
seus
sentiments
a
través
de
l’escriptura (narració o poesia). Els temes triats aquest curs han estat l’amor, la tristesa i els setanta anys de l’escola. Els premis, un any més, han estat patrocinats per l’AMPA de l’escola. Guanyadors Secundària 1r i 2n cicle
Guanyadors Primària
3
LES NOSTRES TRADICIONS
Xana INFORMA
Juny 2017
Festa de Montserrat el 27 d’abril Balls de Montserrat
Venda de samarretes 4tESO
Un any més el professor de Música, Les samarretes dels alumnes de 4t d’ESO, Jaume Puig, anima la festa de Montserrat aquest any segueixen la moda tropical! Seguint amb uns marxosos balls perquè pares i el lema “Tots junts fem una pinya”, les han un mares gaudeixin i es deleixin veient als confeccionat amb una gran pinya central. seus petits moure’s al ritme de Shakira i Carlos Vives amb La bicicleta.
Esmorzar AMPA Ja és una tradició, més que consolidada, que l’AMPA convidi a esmorzar el 27 d’abril a tots els alumnes de l’escola. Us donem les gràcies pels deliciosos dònuts de sucre i les suculentes xocolatines!!! Només de pensar-hi se’ns fa la boca aigua de nou... Boníssim tot!!!
Es podien triar dos colors: tota rosa o combinant el blanc i el blau, ambdues la mar d’originals. El dia de Montserrat, van aprofitar per vendre aquestes magnífiques samarretes i oferir el tradicional
servei
de
bar
amb
begudes,
llaminadures, patates… a totes les famílies que
Campionat futbol entre alumnes ESO van assistir a la festa. Una altra de les nostres tradicions per Montserrat és el campionat de futbol entre alumnes de l’ESO.
A la categoria
masculina, els guanyadors han estat els alumnes de 1rA.
Les noies han estat
menys competitives i han jugat totes contra totes sense comptar resultats... l’important és passar-s’ho bomba! El de professors contra alumnes de 4t d’ESO no s’ha disputat per culpa de la pluja, esperem es realitzi per final de curs!
Aprofitem per donar les gràcies a tots els que vau ajudar amb la compra d’aquests productes, perquè amb aquests diners recaptats, podran fer possible la seva festa de comiat. 4
Xana INFORMA
CONFERÈNCIES/XERRADES
Juny 2017
Raúl Grande, pare de l’escola i activista de l’associació Trenkalòs, junt amb els seus fills Laia i Biel, ens expliquen la seva experiència personal de voluntariat als Balcans El divendres 3 de març, en Raúl Grande i els seus fills Laia i Biel van explicar-nos la seva col·laboració amb el Grup d’Estudis Pedagògics Trenkalòs. Trenkalòs és una associació que va néixer l’any 1998, després d’ anys d’experiència de treball en l’àmbit de la cooperació internacional. L’associació treballa en dos àmbits d’actuació relacionats. Per una banda, treballen l’àmbit internacional gestionant projectes de cooperació internacional conjuntament amb entitats locals, sent el seu focus d’actuació Bòsnia i Hercegovina, on treballen en matèria de formació i de resolució de conflictes amb les víctimes de la guerra. En aquest sentit, Trenkalòs, després dels enfrontaments, va iniciar un treball pràctic amb els refugiats i desplaçats, víctimes de la neteja ètnica, per ajudar-los a reengegar una estructura agrícola que els permetés treballar i viure tal i com feien abans de la guerra. Aquesta organització també s’encarrega de recollir tot tipus de material escolar per afavorir el retorn dels nens i nenes a les escoles, sent ells mateixos els que el duen personalment evitant intermediaris. Però malauradament, les escoles estan destruïdes a causa de les bales i les bombes. És per això que van decidir posar en marxa el projecte Dobrodosli que consisteix en ajudar a la comunitat bosniaca amb la reconstrucció de les cases i edificis afectats per la guerra. D’altra banda, també treballen l’àmbit de la conscienciació i sensibilització, especialment dels joves, vers la cultura de la Pau i els drets humans, individuals i col·lectius. Per això, el Raúl, en el seu temps lliure, es dedica a fer conferències en diferents centres escolars a través d’audiovisuals i fotografies i, d’aquesta manera, ens mostra la pobresa amb la què viu la gent després d’una guerra que ja fa 22 anys que es va acabar.
5
Xana INFORMA
CONFERÈNCIES/XERRADES
Juny 2017
Sergi Mingote, esportista i alcalde de Parets ens fa una conferència sobre esforç i superació personal El dimarts 4 d’abril, el nostre alcalde i esportista d’elit Sergi Mingote, va venir a parlar-nos d’un dels valors que mou el mon: l’esforç. Hi ha una frase cèlebre sobre l’esforç que diu: “si no escales la muntanya mai podràs gaudir del paisatge”, i això és exactament el que va fer en Sergi l’any 2001 quan va realitzar amb èxit la seva primera ascensió a l’Everest en solitari per la cara nord. El 2003 va repetir aquesta gran gesta per la cara sud acompanyat de TV3, aconseguint així, que la cadena de televisió catalana es convertís en la tercera del mon en fer un directe des del cim de l’Everest. Però en Sergi, no ens va parlar gaire dels seus èxits personals, sinó que ens va mostrar diferents experiències de persones amb alguna discapacitat que entrenen molt durament per aconseguir fer realitat les seves fites. Entre ells, el seu amic i company Miguel Luque amb el que aquest estiu es disposa a creuar nedant l’estret de Gibraltar. Les persones com el Miguel Luque encarnen el valor de l’esforç i de la superació personal i són un exemple a seguir per tots. El nostre alcalde també ens va parlar sobre la importància del treball en equip, no es va cansar de dir-nos que si darrera dels seus reptes no hagués tingut un equip de gent que l’ajudés, no hagués pogut aconseguir-ho sol.
Repte: La lluita TEAM - L’esport contra el càncer infantil
Repte: travessia del desert llibi de Djanet
6
INFORMACIONS GENERALS
Xana INFORMA
Juny 2017
Exportem el nostre projecte d’Educació Emocional a les altres escoles Teatines Els dies 21 i 22 de març, les dues escoles de la Congregació de les Teatines a Madrid i València, una localitzada a Pinto i l’altra a Usera, van rebre la visita de la nostra psicòloga Virginia Espejo per dóna’lshi a conèixer el nostre projecte d’Educació Emocional. Va ser un intercanvi molt positiu per ambdues parts i el més important és que estan disposats a treballar per integrar l’educació emocional a les seves aules.
Ens agrada poder fer-vos saber que el projecte d’educació Emocional que funciona a la nostra escola s’està agafant com a model tant als altres col·legis de la congregació com a escoles de l’Urugai a propòsit de la investigació, per a la seva tesi, d’una professora del centre.
La classe de 2n B de Primària guanyen el Premi Danone “La fàbrica de somriures” La classe de 2n B de Primària de la nostra escola ha resultat guanyadora en el concurs “La Fàbrica de somriures” organitzat per l'empresa Danone, que consisteix en recollir les millors propostes escolars d'accions que facin somriure l'entorn més proper. La nostra proposta, encapçalada per la mestra Carmen Albana, porta per títol No renunciïs mai al que et fa somriure, i consisteix a dur la gent gran de la residència a passejar per Gallecs i allà, oferir-los un berenar i una actuació teatral. Alhora, a cada avi se li regala una planta de la qual n'haurà de tenir cura, que acompanyen amb un dibuix
dels
alumnes.
L'acció guanyadora, que es va presentar a concurs arran
d'una
visita
dels
alumnes a la fàbrica de Danone, es durà a terme amb
els
avis
de
la
Residència Pedra Serrada el 14 de juny al matí.
Una proposta molt entranyable classe del “respecte”!!! MOLTES FELICITATS!!!
7
INFORMACIONS GENERALS
Xana INFORMA
Juny 2017
La classe de 4t B de Primària guanya el Premi Pilarín Bayés Els alumnes de 4t de Primària de la nostra escola han participat en el concurs de contes de la Pilarín Bayés que es realitza a tota Catalunya. Els principals objectius del Premi són fomentar la lectura i apropar els llibres als infants, estimular la seva imaginació i fer-los reflexionar i treballar temàtiques al voltant dels valors. Enguany el tema del concurs era “El joc: juguem per créixer”. La vida infantil no pot entendre’s sense el joc perquè el joc és un element clau en el desenvolupament físic, social, intel·lectual i afectiu de qualsevol infant. Però, a què juguem? Juguem sols o amb algú? Juguem només per guanyar i ens enfadem quan no és així? Ocupen les pantalles bona part del nostre joc? A què jugaven els nostres avis? Tenim prou espais públics per al joc?
En el joc es reflecteixen
bones idees i valors, però també contravalors,
prejudicis
i
estereotips. El grup “confiança” de 4t B ha resultat un dels cinc guanyadors en la categoria de Cicle Mitjà amb el seu conte “El malson que va canviar la vida d’en Pau”. Tota una proesa per part d’ells ja que aquest any havien de
competir
amb
211
participants més en la seva mateixa categoria! MOLTES FELICITATS classe de la “confiança”!!!
8
INFORMACIONS GENERALS
Xana INFORMA
Juny 2017
L’escola comença a treballar per projectes Aquest curs 16-17 l’escola es va marcar l’objectiu de començar a treballar en la metodologia dels projectes amb tots els alumnes. Però per poder iniciar
aquest
nou
camí,
els
professors
prèviament necessitaven formar-se.
Aquesta
formació l’han rebuda de la mà de la fundació TRILEMA, encapçalada per la famosa pedagoga, teòloga i escriptora Carmen Pellicer. El treball per projectes motiva molt més als alumnes perquè els ajuda a aplicar la teoria a la vida real i, per tant, li dóna un aire nou a les classes. Davant d’un problema real, són ells mateixos els que investiguen i apliquen els coneixements apresos per resoldre’l. En aquest procés de resolució del problema, es fan preguntes, tenen curiositat per altres temes que van sorgint, busquen informació de manera autònoma, la sintetitzen, la relacionen amb altres vivències i, finalment, la comuniquen a la resta de la comunitat educativa en la setmana de l’aprenentatge on es convida a totes les famílies a participar.
Els projectes triats han estat els següents: A Infantil “Puja al meu tractor” (P3), “La selva Amazònica” (P4) i “Els indis d’Amèrica” (P5); a Primària “Els 70 anys de l’escola” i a Secundària “enLLULLa’t”. En el projecte “Els 70 anys de l’escola”, cada curs de Primària ha realitzat una activitat diferent: els de 1r van fer una línia del temps, els de 2n una obra de teatre, els de 3r van fer un viatge pel temps, els de 4t van muntar una campanya solidària, els de 5è van escriure “la setantina” i els de 6è van elaborar una maqueta de la classe. El projecte enLLULLa’t de Secundària pretenia commemorar els 700 anys de Ramón Llull coneixent la seva vida i obra amb diferents activitats per cursos. TOT UN ÈXIT A TOTS ELS CURSOS!!!
9
Xana INFORMA
INFORMACIONS GENERALS
Juny 2017
Estrenem biblioteca i renovem llibres
Aquest any hem estrenat biblioteca! La professora Esther Torrents ha estat l’encarregada de crear una aula acollidora en la què puguem gaudir de la lectura. La Natàlia Villanueva, mare d’un alumne de l’escola, ha ajudat en la creació d’aquest espai pintant un mural que inspira pau i relax per començar una agradable aventura amb el llibre que més ens agradi. La biblioteca està organitzada en diferents racons, tots ells inspirats en la lectura. El racó més emblemàtic és el que ens ha regalat la Natàlia perquè sobre les catifes verdes que envolten el seu mural, podem sentir que estem llegint realment en un bosc fresc i tranquil. Just davant de l’entrada trobareu també uns pufs col·locats estratègicament sota una cortina de fotografies relacionades amb la lectura que et fan venir les ganes d’asseure’t i començar a llegir.
Si ets dels tradicionals i no t’agrada complicarte, hi ha una taula amb cadires disposada al voltant de les prestatgeries de llibres on la llum del dia entra de bat a bat. A les prestatgeries trobem els llibres ordenats per cursos i categories. Gomets de diferents colors ens permeten diferenciar aquestes característiques.
10
Per tal d’ampliar la biblioteca amb llibres més actuals, diferents famílies de
l’escola
van
apadrinar
llibres
durant el Nadal. L’Esther va ser l’encarregada de reunir mostres de tot tipus
de
editorials
llibres
de les
perquè
diferents
les
famílies
poguessin apadrinar el que més els hi agradés.
Els
nens
i
nenes
apadrinadors se’l llegien durant les vacances de Nadal i després el retornaven a l’escola per deixar-lo a la biblioteca i així d’altres companys poguessin disfrutar-lo també. Així com la verge de Montserrat és la patrona de la nostra escola, podríem dir que la fada Llibrel.la, creació de l’ex-alumna Bàrbara Coello, és la patrocinadora de la nostra biblioteca.
La fada Llibrel.la us dóna les gràcies a tots i totes pels vostres apadrinaments!!!
11
SORTIDES
Xana INFORMA
Juny 2017
Estada a València “in English” de 3r ESO Del 3 al 7 de maig, els alumnes de 3r d’ESO van gaudir d’un programa d’immersió lingüística en anglès a les ciutats de València i Gandia. Totes les activitats que realitzaven, es feien exclusivament en anglès. Només arribar, els monitors ja els hi tenien preparada una gimcana a la platja. El segon dia, els van dur a visitar l’Albufera i el Biopark. En el tercer dia, van fer un recorregut per la Ciutat de les Arts i les Ciències començant amb una visita guiada a l’Oceanogràfic i acabant amb un “quizz” pel Museu
de les Ciències Príncipe Felipe. El quart dia, van tenir l’oportunitat de provar diferents esports aquàtics com el windsurf, el paddlesurf, el catamarà i el kayak.
Al final del viatge, els
alumnes van haver de trobar els monuments emblemàtics de la ciutat de Gandia.
Visita a Elna i Colliure “en Français” El dissabte 27 de maig, el grup d’alumnes d’ESO de francès van sortir de Parets cap a França per visitar la maternitat d’Elna, on una guia els va explicar la història de la Elisabeth Eidenbenz que entre els anys 1939-1944 va portar al món i salvar la vida a 597 nens, fills de refugiats, la majoria republicans del camp de concentració d’Argelers.
Seguidament van anar cap a Colliure on van retre homenatge al poeta
Antonio Machado dipositant flors i recitant diversos poemes davant la seva tomba. En acabat van anar a dinar a la platja i alguns, fins i tot es ban banyar! Després van agafar un tren que els va fer un recorregut per Colliure. Durant el recorregut, van poder admirar les vinyes, les platges, el port… I per últim, els alumnes de 4t d’ESO van fer de guies tot explicant la història de Colliure: el castell reial, l’església de Santa Maria dels Àngels…
Després d’aquestes magnífiques explicacions i de refrescar-se amb un
geladet, van tornar cap a Parets. Va ser una sortida molt emotiva i divertida alhora que recordaran sempre!
12
Xana INFORMA
SORTIDES
Juny 2017
Visita a les Fundacions Arrels i Escó
El divendres 28 d’abril, els alumnes de 3r i 4t d’ESO van visitar les Fundacions Arrels i Escó situades en el barri del Raval a Barcelona. La Fundació Arrels té com a principal objectiu atendre les persones sense llar que es troben en les fases més consolidades d’exclusió perquè tornin a ser el més autònomes possible. La Fundació Escó atén i acompanya les famílies que es troben en situació de risc o d’exclusió social cap a la millora de la seva qualitat de vida, aturant la mirada en les dones i els seus infants. Tant Arrels com Escó aposten per la sensibilització de la ciutadania vers la realitat dels més desfavorits i promouen el voluntariat com una eina de transformació social. En aquest sentit, l’escola pretén educar en els valors de l’empatia, del respecte, de la dignitat, de l’acompanyament, del voluntariat i de la solidaritat als nostres alumnes més grans. Un dels espais de la Fundació Escó és “El Chiringuito de Dios”. Es tracta d’un menjador social del Raval per a persones sense sostre.
... i de pas, una mica d’història del barri del Raval Després de les visites a les Fundacions Arrels i Escó, hem fet una volta pel barri del Raval. Hem descobert que el Raval és un dels barris del districte de Ciutat Vella i que Ciutat Vella va ser el primer districte de Barcelona i per això és l’embrió i el centre històric de la ciutat. Hem vist un Raval ple d’oferta cultural: CCBB, Teatre del Liceu, Palau de la Música i MACBA. Hem visitat el Gat de l’escultor Fernando Botero a la Rambla Nova. I hem descansat una estoneta als jardins de les tres xemeneies, que el 1911 formaven part de l’empresa canadenca d’electricitat “Barcelona Traction, Lignt & Power Company” i que amb les seves dures condicions laborals va provocar la primera vaga general a Barcelona, la famosa vaga “La Canadenca”, de la qual en va sortir per primera vegada a la història la reducció de la jornada laboral a 8 hores. 13
SORTIDES
Xana INFORMA
Juny 2017
Colònies Infantil Els cursos de P3 i P5 d’Educació
Infantil
van
passar una nit fora de casa a l’Alberg Mas Silvestre a Canyamars
(Maresme)
i
només arribar-hi van trobarse el Circ de la il·lusió amb un seguit de personatges! Van
aprofitar
al
màxim
l’únic dia que s’estaven a l’alberg
amb
tota mena
d’activitats: van elaborar boles d’arròs per fer malabars, van jugar amb pallassos, van participar a l’espectacle de circ... S’ho van passar d’allò més bé! A més, el menjar estava boníssim! I es van divertir tant que ja tenen ganes de tornar l’any que ve. Esperem que l’any vinent es puguin apuntar també els companys de P4!
Colònies Primària Tots els cursos de Primària han passat tres dies i dos nits de colònies al càmping Castell de Tamarit. Allà han practicat un munt d’esports aquàtics i tot tipus d’activitats a la platja: paddle surf, body board, kayak, espeleologia, scootering, tir amb arc, gimcana pirata, olimpíades... A part de passar-s’ho pipa, han treballat el companyerisme, la solidaritat i, sobre tot, l’equip. Segur que repetim el curs vinent!
14
Xana INFORMA
CRÈDITS
Juny 2017
Aquesta revista ha estat creada i redactada pel grup d’alumnes de 4t d’ESO pertanyents a l’optativa de Competències Bàsiques: Alexandra Lorente, Anna Fernández, Alejandro Peláez, Pau Guillén i Víctor Hortal. Ha estat un projecte dinàmic i molt engrescador doncs ens hem posat a la pell d’un periodista i ens hem dedicat a investigar, entrevistar, aconseguir bones fotografies, redactar i maquetar els diferents articles. Hem intentat resumir el més important que ha passat a l’escola durant aquests darrers trimestres i esperem que us agradi i, sobre tot, sigui del vostre interès.
15