Middle school preparation

Contents Part 1 달라지는 학교생활 중학교 생활

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성취평가제와 자유학기제

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학사운영의 다양화

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평생 영어의 승부처, 중학교

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수능영어 절대평가

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Part 2 영어학습과 아발론 영어 초등학교 영어 vs. 중학교 영어

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기본이 강한 영어 아발론 중등

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새 교과서에 강한 아발론 내신

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아발론 내신 프로그램: MATATA

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아발론 자유학기제 교재: Skill Builder

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Part 3 예비중1 학부모를 위한 정보 중학생의 사춘기

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학부모를 위한 추천도서

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* 아발론 어학원 정보

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중학교 생활

선생님 중학교에서는 담임 선생님 외에 각 과목 담당 선생님에게 수업을 받습니다. 담임 선생님은 담당 과목 의 수업과 아침 조회, 오후 종례, 청소시간, 학교 행사 등을 담당하고, 각 과목 선생님은 담당 과목을 수 업합니다. 중학교는 초등학교와 달리 담당 과목 선생님에 따라 수업 방식, 과제 내용 및 제출 시기, 수 행 평가, 시험 출제 유형 등이 다르기 때문에 스스로 학습을 관리하는 능력을 키우는 것이 필요합니다.

초등학교

전과목

중학교

영어

수학

교복 중학교에 진학하면 교복을 입습니다. 등교 시, 선도부가 학교 정문에서 학교별 복장 규정에 따라 교 복 입은 상태를 확인하므로 단정하게 교복을 착용해야 합니다. 겨울에는 동복 위에 코트나 패딩 등 을 입을 수 있으며, 학교 복장 규정에 따라 착용 가능한 겉옷의 종류가 정해져 있으므로 사전에 확인 하도록 합니다. * 유의 사항 : 교복은 학교에서 단체 구매하는 경우가 있으니 사전에 학교에 문의 후 구입합니다. 졸업할 때까지 입 어야 하므로 넉넉한 사이즈로 구입하는 것이 좋습니다. 남자아이의 경우 바지만 한 벌 더 구매해 놓는 것도 좋은 방법입니다.

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수업 1. 등교 및 하교 시간 등교 시간은 8:30 전후이지만, 9시 등교제를 실시하는 학교가 늘어나고 있는 추세입니다. 하교 시간 은 7교시 수업 기준으로 종례를 포함하여 오후 4:30 전후입니다.

2. 수업 시간 매일 5~7교시의 수업을 진행하며, 한 교시의 수업시간은 45분입니다.

3. 수업 과목 초등학교 때 배우던 과목들이 좀 더 세분화되고 전문화 되어 필수과목과 선택과목으로 수업이 진행 됩니다. 필수과목은 모든 학교가 필수로 실시해야 하는 과목입니다. 선택과목은 학교의 교육 방침이 나 특성에 따라 선택할 수 있어 학교마다 다르게 진행됩니다. ※수 업 과목의 종류 - 필수과목: 국어, 영어, 수학, 사회/역사, 과학, 도덕, 기술, 가정, 체육, 음악, 미술 - 선택과목: 한문, 정보, 환경, 생활 외국어(중국어, 일본어 등), 보건, 진로 등 ※시 간표 예시

월요일

화요일

수요일

목요일

금요일

1교시

수학

영어

국어

수학

기술가정

2교시

영어

국어

미술

한문

체육

3교시

음악

사회

사회

체육

과학

4교시

체육

도덕

진로

도덕

사회

5교시

국어

기술가정

과학

국어

국어

6교시

과학

수학

스포

영어

수학

7교시

한문

창체

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방과 후 활동 방과 후 활동은 영어, 수학 과목 등의 수준별 수업부터 바이올린, 플룻 등의 악기나 미술, 보컬, 네일아 트까지 학교 특성에 맞게 다양하게 개설이 되어있습니다. 또한 토요 방과 후 프로그램을 통해 다양한 체험이나 답사 활동을 진행하기도 합니다. 방과 후 활동 프로그램은 학교별 상이하며 각 학교 홈페이 지에 프로그램이 소개되어 있습니다.

수행평가 학습 과제를 수행하는 과정부터 결과까지 선생님이 직접 관찰하여 학생의 능력을 판단하는 평가 방 식입니다. 내신 성적은 시험 점수와 수행평가 점수가 합산되어 나옵니다. 수행평가 비율은 주요 과목

30%이상, 예체능 과목은 최대 70~80%까지 차지합니다. 특히, 고등학교 입시의 자기주도학습 전형에서 수행평가가 중요한 비중을 차지하므로 신경을 써야 합니다. 학교마다 조금씩 다르기는 하 지만 지필고사의 점수와 동일한 배율로 내신에 적용이 되기도 합니다. 즉, 지필고사에서 100점을 받 아도 수행평가에서 0점을 받으면 해당 교과목의 성적은 50점이 됩니다. 결국 시험공부에만 매달리 기보다는 수행평가에서도 좋은 점수를 받을 수 있도록 해야 합니다. ※ 영어 수행평가 유형 - 듣기 : 주로 전국단위로 진행하는 영어 듣기평가 점수 반영 - 말하기 : 스피치, 프레젠테이션, 토론 등의 발표 수업 등으로 진행 - 쓰기 : 주제별 에세이 작성

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시험 1. 시기 1학기 중간고사(5월 초), 1학기 기말고사(7월 초), 2학기 중간고사(10월 초), 2학기 기말고사(12월 초)로 1년에 4회 진행합니다.

2. 기간 주로 3~4일에 걸쳐 시험이 진행되며 하루에 2~3개의 과목을 봅니다. 중간고사에서는 주요 과목 위 주로 시험이 진행되고, 기말고사에서는 주요 과목에 예체능 과목까지 포함하여 더 많은 과목을 보 게 됩니다.

3. 주요 과목의 시험공부 방법 · 국어 : 먼저 교과서 지문을 여러 차례 정독하며 글의 전개 방식을 이해합니다. 그리고 문단별 소주제 를 찾고 어려운 어휘의 뜻은 정리합니다. 문학의 경우, 풍경이나 화자가 처한 상황을 이해해야 합니다. · 수학 : 평소 공부할 때 어려운 문제, 다시 살펴봐야 할 문제를 표시해두고 시험 대비 기간에는 표시한 문제를 중심으로 반복 학습합니다. 많은 문제를 풀기보다는 한 문제라도 정확하게 이해해야 합니다. · 영어 : 교과서 지문 전체와 선생님이 수업시간에 강조한 문장은 암기합니다. 핵심 문법은 여러 개념 뿐 아니라 활용 문장까지 함께 공부하고 영작해 보아 서술형 문제에도 대비합니다. · 사회·과학 : 사회는 사건의 전후 흐름이나 영향 등을 그림으로 그려서 정리하고 개념이나 사건은 강 의하듯 설명해봅니다. 과학은 어려운 용어를 정확히 이해하고 문제에서 도표나 그래프가 어떻게 적 용됐는지를 파악해야 합니다.

4. 답안지 작성 시험지에 답을 직접 작성하는 초등학교와 달리 OMR 답안지에 답을 기입하여 답안지만 제출합니다. 서술형 문제는 작성칸 안에 맞춤법, 기호 등을 구분하여 정확하게 작성해야 합니다.

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생활기록부 고등학교 입시를 생각하는 학생들은 생활기록부의 각 항목을 파악하고 미리 준비할 필요가 있습니 다. 생활기록부의 내용이 풍부하면 자기소개서를 쓰는 데 크게 고민할 필요가 없고 면접에서도 어려 움 없이 대답할 수 있습니다. 생활기록부 항목 · 인적·학적사항 : 학생의 개별 인적사항과 학적사항을 기록합니다. · 출결사항 : 학년별 결석, 지각, 조퇴 횟수를 기재합니다. 특목고, 자사고 등 고교 지원 시 출결 성적은 무단결석 일수에 따라 감점이 되므로 주의해야 합니다. · 수상 경력 : 고등학교 입시에서 생활기록부의 수상 경력은 대부분 제외되지만 교내 경시대회 등을 통해 본인의 관심 분야를 파악하는 기회가 될 수 있습니다. [수상경력 작성 예시] 구분

수상명

등급(위)

수상연월일

수여기관

참가대상(참가인원)

독후감쓰기대회

우수상(2위)

2015. 05. 30

ㅇㅇ학교장

1-2학년 (980명)

2015. 07. 15

ㅇㅇ학교장

1학년

교내상 교과우수상(국어, 사회)

· 진로희망 사항 : 진로희망 사항은 고등학교 입시에서 면접 시 관련 질문이 나올 수 있습니다. 희망 진 로가 매 학년 같을 필요는 없고, 희망 진로에 대한 학생과 학부모 의견이 같을 필요도 없습니다. 희망 진로가 중간에 바뀌었거나 부모님과 다르다면 그 이유와 학생 입장을 정리해 면접에 임하면 됩니다.

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· 창의적 체험활동 상황 : 자율활동, 동아리활동, 봉사활동 등의 모든 체험 활동의 일정, 시간, 특기사 항을 기록합니다. 자율활동에는 학급 반장 등의 활동이나 학교에서 진행하는 행사와 관련된 내용을 기록합니다. 동아리활동에는 참여했던 동아리에서 진행한 행사의 일정, 활동, 참여 태도 등을 기록 합니다. 봉사활동 또한 활동한 봉사 내용, 일정, 시간 등을 기록합니다. 봉사활동은 많은 학생들이 어떻게 해야 할지 모르는 경우가 많습니다. 먼저 봉사활동을 찾을 때에는 적성에 맞는 일을 해야 꾸 준히 할 수 있습니다. 친구들과 함께 할 수 있는 봉사활동을 찾거나, 각 청소년 자원봉사센터에서 운영하고 있는 봉사동아리에 가입해 참여하는 것도 좋은 방법입니다. 일단 봉사활동기관을 정하 면 정성껏 규칙적으로 하는 것이 중요합니다. 시간만 때우려는 학생들이 많아 봉사 학생을 거부하 는 곳도 있음을 명심해야 합니다. [봉사활동 작성 예시] 영역

특기사항 월 1회 정기적으로 부모님과 아동양육시설인 ○○원에 방문하여 청소 등 봉사활동을 수행함.

봉사활동

한국스카우트연맹이 주관하는 제4회 국제 페트롤 잼버리에 참가하여 행사보조 및 통역활동을 수행함 (2015. 08. 01 - 2015. 08. 06/31시간) 수련활동 기간(2015. 04. 06 - 2015. 04. 08) 중 생태체험활동을 하며 자연의 소중함을 깨닫고, 쓰레기 줍기 등 자연 보호 활동을 함.

※봉 사활동 추천 홈페이지 홈페이지 (http://www.1365.go.kr) 에 방문하면 지역별, 분야별 봉사 활동 검색이 가능하며, 봉사활동과 관련된 다양한 정보를 얻을 수 있습니다.

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· 교과학습 발달 상황 : 과목별 성취도와 세부 능력 및 특기사항을 학년별로 기록합니다. 특기사항 기록을 통해 학습 성취도 및 과목과 관련된 활동 사항 등이 기록되니 평소 수업에 적극적으로 참여 하는 것이 중요합니다. · 독서활동 상황 : 학기 별로 학생이 어떤 과목 또는 영역에서 독서를 했는지, 어떤 책을 읽고 무엇을 느꼈는지 보여주는 항목입니다. 고등학교 입시에서 독서활동이 평가되는 사례가 많으니 미리 신 경을 쓰는 것이 좋습니다. 다양한 독서를 지속적으로 진행해 균형 있는 독서를 하는 것이 바람직합 니다. 풍부한 독서량은 수학 능력과 배경지식 등을 증명할 수 있는 도구가 될 수 있으나 일관된 독 서를 해야 한다는 틀에 갇혀 특정 분야의 독서에 치중하다 보면 지나치게 편중된 독서가 될 수 있 음도 경계해야 합니다. 진로 관련 도서와 교과 관련 추천 도서의 균형을 조화롭게 이루는 것이 중 요합니다. [독서활동 작성 예시] 학년

독서 활동 상황

과목 또는 영역

(1학기) 평소 책읽기를 좋아하여 독서량이 풍부함. ‘아홉 살 인생(위기철)’, 국어

‘자전거 도둑(박완서)’, ‘불균형(우오즈미 나오코)’처럼 교과서에 실린 소설들 을 찾아 읽고 청소년 소설을 쓰는 작가의 꿈을 갖게 됨.

1학년

(2학기) ‘아 그렇구나 우리 역사 1. 원시시대(송효정)’, ‘살아 있는 역사 문화재 사회

2 (이광표)’, ‘오! 우리 역사가 시작되다(김성훈)’, ‘10대와 통하는 한국사 (고성국)’를 읽고 우리 문화재의 소중함을 인식하고 문화재 수리 기술자에 관 심을 보이게 됨.

· 행동 특성 및 종합의견 : 행동 특성 및 종합의견은 학년 별로 담임선생님이 작성합니다. 학생의 성실함, 성품, 교우 관계, 예체능에서의 관심 분야 등을 종합적으로 보여주는 항목입니다. 따라서 평소에 담임선생님과 진로, 본인 환경에 대해 대화를 자주 나누는 것이 좋습니다.

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성취평가제와 자유학기제

성취평가제란? 성취평가제는 상대평가에서 절대평가인 성취평가로 전환되는 것으로 다른 학생보다 잘해야 좋은 성적을 받을 수 있는 기존 평가 제도와 달리 기준 성취율 90%를 달성하면 누구나 A를 받을 수 있 습니다.

생활기록부 표기 석차 표기를 삭제하고 원점수 및 과목 평균(표준 편차), 성취도를 A-B-C-D-E 또는 P로 표기합니다. 적용 교과목

시행 전

시행 후

국어, 사회, 도덕, 수학, 과학, 기술·가정, 영어 수, 우, 미, 양, 가

A, B, C, D, E

체육, 음악, 미술

우수, 보통, 미흡

A, B, C

선택 교과 (환경, 보건, 진로와 직업)

이수

P

선택 교과 (정보, 한문, 생활 외국어)

성취평가제의 영향 성취평가제는 성적을 성취도로만 표시하기 때문에 학생의 객관적인 수준을 파악하기 어렵습니다. 따라서 특목고나 자사고에서는 우수한 학생을 선발하기 위해 내신 반영 방법을 강화할 가능성이 높습니다. 1단계를 내신으로만 선발하는 외고·국제고·자사고에서 내신과 서류를 종합한 평가 방식을 도입하거나 2단계에서의 면접 비중이 더욱 확대될 것으로 보입니다.

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자유학기제란? 자유학기제는 시험 부담에서 벗어나 토론과 실습 등을 통해 학생이 직접 수업에 참여하여 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 다양한 체험활동을 운영하는 제도입니다.

자유학기 수업 운영 자유학기 기간에도 국, 영, 수 등 기본 교과의 수업이 진행됩니다. 주입식 수업을 줄이고 활동 중심으로 수업에 대한 흥미를 높이고 스스로 학습하는 능력을 키우는 것이 목적입니다. 주로 오전에는 기본 교과 를, 오후에는 학생들의 적성과 소질에 맞는 진로를 탐색할 수 있도록 다양한 자율과정을 운영합니다.

자유학기 평가 방식 자유학기 기간에는 중간, 기말 고사를 실시하지 않고 활동과 특기사항을 생활기록부의 교과학습 발 달 상황에 기록합니다. [교과학습 발달 상황 작성 예시] 세부능력 및 특기사항 국어：토론의 절차를 잘 이해하여 다른 사람의 의견을 경청하며 적극적으로 참여함. 해결방안 탐색 시 효과적인 말하기 전략으로 상대를 설득할 줄 아는 등 논리적으로 토론하는 수업에 두각을 보임.

자유학기제 영향 국어, 영어, 수학 수업에서는 문제 해결이나 의사소통, 토론 등의 수업이 진행되며, 사회, 과학 및 예체능 과목에서는 실험, 실습 등의 체험형 수업이 증가하고 있습니다.

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학사운영의 다양화

2015년부터 학사 운영 방식이 다양화되면서 지역별, 학교별로 다양한 방학이 운영되고 있습니다. 교육부는 월별 단기 체험(방학)형, 봄·가을 단기 방학형, 2월 등교 기간 최소화형, 혼합형으로 유형화 하여 제시하고, 각 학교에서 여건에 따라 선택하여 운영할 수 있도록 하고 있습니다.

학사운영 모형 구분

상세 내용

월별 단기체험(방학)형

월별로 학교 교육활동 또는 휴업일을 1~2일 실시하는 모형

봄·가을 단기방학형

2월 등교기간 최소화형 혼합형

1, 2학기로 구분된 현재의 학기제를 유지하되, 여름·겨울 방학을 조정하여 봄·가을 방학을 추가로 실시하는 모형 여름·겨울방학 일정을 조정하여 2월 학사 운영을 하지 않거나, 2월 등교 기간을 종업식 또는 졸업식 등으로 한정하여 학년말 취약시기를 최소화하는 모형 월별 또는 분기별 방학, 그외 학년별 학사 일정 조정 등 2개 이상을 혼합하여 운영하는 모형

<자료 : 교육부>

학사 변화 학사 운영 방식이 다양화되면서 가족 중심, 학생·학급 중심의 다양하고 지속적인 활동의 기회가 증가 했습니다. 또한 체험 학습, 방과 후 학교, 토요 프로그램 등의 확대를 통해 꿈과 끼를 탐색하는 융통성 있고 탄력적인 학사 운영이 가능해졌습니다.

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평생 영어의 승부처, 중학교

중학교 영어 학습의 중요성 고등학교는 공부할 내용과 양이 매우 많기 때문에 학교 공부를 따라가기도 쉽지 않습니다. 시간이 부 족한 고등학생들에게 좋은 전략 중 하나는 중학교 때 영어 수능 준비를 끝내는 것입니다. 더 나아가 중학교 때 수능 수준 이상의 어학(TOEFL 또는 TEPS)을 완성하는 것입니다. 수능 영어 모의고사에 서 95점 이상의 점수를 받는다면 고등학교 때 영어학습에 할애하는 시간이 줄어 국어, 사회, 과학 등 의 다른 과목에 더 집중하여 수능 경쟁력을 가질 수 있게 됩니다.

내신 영어 등급 관리

수행 평가 점수 관리

특목고 진학

왜 중학교때 영어를 완성해야 하는가?

수능 1등급 완성

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타과목의 공부시간 확보

고등학생이 하루에 학습할 수 있는 시간은 평균 6시간 정도입니다. 이 중 1~2시간은 영어에 3년간 투자해야 1등급을 유지할 수 있는 실력을 갖추게 됩니다. 고등학교에 가서 1등급을 만들려고 하면 저녁 내내 영어공부에 시간을 할애해야 합니다. 따라서 다른 과목을 공부할 시간은 상대적으로 줄어 들게 됩니다. 하지만 이미 중학교 때 수능 수준의 영어를 학습한 학생들은 영어 외 다른 영역을 공부 할 수 있는 시간을 확보하게 됩니다. 고등학교 때는 1등급을 만드는 것이 아니라 영어 실력을 유지할 정도로만 공부할 시간을 투자해야 합니다. 특목고, 외고, 자사고에 진학한 학생들의 경우도 크게 다르지 않습니다. 중학교 때부터 심화 학습을 통해 TOEFL이나 TEPS 등에서 높은 점수가 나오는 아이들은 내신에서도 1등급을 받을 수 있는 실 력을 갖췄다고 볼 수 있습니다. 고등학교 영어 내신 문제는 학교마다 다르지만 보통 교과서에서 약

40%~70%가 출제됩니다. 따라서 특목고 학생들은 공부를 하지 않아도 영어 내신 문제는 거의 다 맞습니다. 하지만 특목고의 영어 내신은 교과서 본몬 외 외부 지문에서도 출제되기 때문에 여기에서 성적의 차이가 나게 됩니다. 중학교 영어 내신 성적은 중요하지만 내신만 공부를 하게 되면 고등학교 진학 후 경쟁력이 떨어질 수 있습니다. 평소 학교에서 충실히 수업을 듣고 매일 복습을 한 학생이라면 영어 내신 대비는 약 2주면 충분합니다. 학교 시험기간에는 교과서를 중심으로 집중적으로 내신 공부를 해야 하지만, 그 외 시간 에는 수능이나 어학(TOEFL, TEPS) 공부에 시간을 투자해야 합니다. TOEFL은 듣기, 읽기, 쓰기, 말 하기를 종합적으로 평가하는 영어의 고급 과정이라 할 수 있습니다. TOEFL을 학습하면 특목고-자 사고에 들어가서 경쟁력을 가질 수 있을 뿐 아니라 대학 입시나 평생 영어 실력의 밑거름이 될 수 있 습니다. TEPS는 현재 수능 시험과 가장 그 형태가 유사합니다. TOEFL과 달리 한국에서만 그 성적이 유효하지만 수능과 비슷한 유형으로 미리 학습할 수 있다는 장점이 있습니다.

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내신 영어의 중요성 초등학교 시절까지 방과 후 여러 가지 활동으로 예체능에서 영어, 수학까지 다양한 잠재성을 찾을 수 있는 기회가 주어졌던 우리 아이가 이제 중학생이 됩니다. 중학생이 되면 아이가 짊어지게 될 부담감 중에 하나가 바로 내신입니다. 영어 내신이 중요한 첫 번째 이유는 국제고나 외고의 입학 전형에서 향후 몇 년 간은 중2~중3학년의

4학기 영어성적이 반영될 전망이기 때문입니다. 또한 국제고 및 외고 입학에 유리하게 적용되었던 공 인영어시험 및 교외 대회 수상 실적에 대해 생활기록부 및 자기소개서에서 작성할 수 없기 때문에, 아 이가 자신의 실력을 보여줄 수 있는 방법은 학교 내신 점수와 학교 내 활동들 뿐입니다. 영어 내신이 중요한 두 번째 이유는 좋은 학습 습관이 고등학교에까지 이어져 대학교 입시에도 영향 을 주기 때문입니다. 중학교 영어 내신에서 90점 이상을 꾸준히 유지하는 아이는 자신감이 생겨 학 년이 올라가도 그 성적을 계속 받을 수 있는 가능성이 커집니다. 내신 영어에서는 초등학교 때 영어공부를 어느 정도 한 아이들이 학교 교과서의 내용이 쉽다고 방심 하고 외우는 노력을 소홀히 할 경우 실수를 할 수 있습니다. 따라서 평소의 영어 실력만 믿고 방심하 기보다는 평소에 영어 교과서를 잘 복습하고 시험기간에 본문도 꼼꼼히 외워야 아이가 학교 영어 성 적을 잘 받을 수 있습니다.

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수능영어 절대평가

중학교 부터 수능영어의 특징에 관심을 가지고 영어를 공부한다면 고등학교 진학 후의 영어 학습에 도 도움이 될 수 있습니다. 2018학년도 대학수학능력시험부터 수능의 영어 영역에 절대평가제가 도 입되며, 영어에서 일정 점수 이상을 받으면 학생 수에 관계없이 수능 영어에서 1등급을 받게 됩니다.

상대평가 vs. 절대평가 구분

상대평가

절대평가

점수 산정 방식

· 성적(등급 등)이 전체 응시 집단에서의 상대적 순위에 따라 부여 됨

· 순위에 관계없이 학생 개별의 성취도를 평가해 일정 수준을 달성한 학생에게 해당 등급 부여

등급 산정 방식

· 다른 학생들의 점수에 따라 등급이 달라지며 90점 이상을 받은 학생들이 많으면 90점을 받아도 1등급을 받지 못함

· 등급별 설정된 점수만 넘으면 해당 등급을 받을 수 있음 (ex 1등급 : 90점 이상)

시험 문항 출제

· 변별력을 위해 일정 문항을 고난이도로 출제

· 변별력을 가리기 보다는 성취 수준을 달성했는지를 고려하여 문제 출제

수업 및 학습 변화

· 상대적으로 높은 점수를 받기 위한 무한 경쟁의 학습 발생

· 문제 풀이 중심의 영어 수업에서 벗어나 의사 소통 중심의 수업을 진행할 수 있는 분위기 조성

등급 적용 방식의 변화 등급 기준과 관련해 ‘4~5등급 안’과 ‘9등급 안’이 제시되었으며 확정안은 추후 발표될 예정입니다. 관련 전문가들은 ‘4~5등급 안’은 절대평가 도입 취지인 영어 성취 수준을 평가하는데 적합하지만

‘9등급 안’에 비해 상대적으로 변별력이 낮다고 보고 있습니다. 반면 ‘9등급 안’은 변별력 확보에 유 리하지만 등급 구분을 위한 기준 점수 산출이 어려울 수 있다는 의견입니다. 추후 진행되는 일정은 다 음 페이지의 절대평가 추진 일정을 참고해 주시기 바랍니다. ※ 등급 적용 방식은 2015.09 기준으로 작성되었습니다.

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절대평가 추진 일정

시기 2015년

2016년

추진 내용 · 등급 수, 구분 방식 등의 세부 도입안 마련 (상반기) · 2018년도 대입전형 기본사항 발표 (9월) · 영어 절대평가를 반영한 대학별 대입전형 시행계획 발표 (4월) · 절대평가 체제의 난이도 안정화 방안 마련 및 검증 (하반기) · 2018년도 수능 시행 계획 발표 (3월)

2017년

· 모의 평가를 통해 시뮬레이션 진행 (6, 9월) · 절대평가 수능 영어 시행 (11월)

<자료 : 교육부>

영어 학습의 방향성 수능 절대평가가 시행됨에 따라, 상위 등급을 받기가 상대평가에 비해 쉬워지더라도 대학교 입시에 서의 평가 방식은 까다로워질 수 있다고 많은 전문가들이 예상합니다. 대학은 수능시험을 통해 우수 한 성적을 가진 학생을 선발하려고 할 것입니다. 하지만 수능 절대평가로 인해 지원자의 정확한 영어 실력을 판단하는 것이 어렵다면 대학교에서는 다른 평가 방식을 고민할 수밖에 없습니다. 명문대일 수록 수능 시험 외에도 영어 말하기나 쓰기 능력을 많이 평가하는 것과 같은 맥락입니다. 현재는 대학 교의 국제학부나 외국어 실력이 꼭 필요한 학과에서만 진행되고 있는 영어 논술 및 구술시험, 영어 면 접이 확대될 가능성도 염두에 두고 중학교 때부터 문법, 독해, 어휘 실력 뿐 아니라 영어 쓰기, 말하기, 영어 토론 등의 깊이 있는 학습을 해야 합니다.

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초등학교 영어 vs. 중학교 영어

초등학교에서는 영어 학습에 흥미를 가지고 일상생활에서 사용되는 기초적인 영어를 이해하고 표현 하는 기초를 마련합니다. 중학교에서는 초등학교에서 배운 영어를 토대로 일반적인 주제에 관한 영 어를 이해하고 표현하는 능력을 갖추는 것을 목표로 합니다.

영어 교과 목표 초등학교

중학교

· 영어 학습에 대한 흥미와 자신감을 기른다.

· 영어 학습에 대한 흥미와 관심을 가지고 일상적인 영어 사용에 자신감을 가진다.

· 일상생활 주제에 관하여 영어로 기초적인 의사소통을 할 수 있다.

· 친숙한 일상생활 주제에 관하여 영어로 기본적인 의사소통을 할 수 있다.

· 영어 학습을 통해 외국의 문화를 이해한다.

· 외국의 문화와 정보를 이해하고 우리 문화를 영어로 간단히 소개할 수 있다.

학습 어휘 수 구분

새로운 어휘 수

누적 어휘 수

초등학교 3-4학년

240

240

초등학교 5-6학년

260

500

중학교 1-3학년

750

1,250

고등학교 (공통과목)

550

1,800

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학습 내용 비교

영역

핵심 개념 소리 어휘 및 문장

듣기

말하기

읽기

비교 내용 초등학교 5-6학년 · 알파벳, 낱말의 소리, 강세, 리듬, 억양 · 낱말, 어구, 문장

-

세부 정보

· 주변의 사람, 사물 · 일상생활 관련 주제 / · 그림, 도표

· 대상, 주제 · 그림, 사진, 도표

중심 내용

· 줄거리, 목적

· 줄거리, 주제, 요지

맥락

· 일의 순서

· 사건의 순서, 전후 관계, 원인, 결과 · 상황 및 화자 간의 관계 · 화자의 의도, 목적, 심정, 태도

소리

· 알파벳, 낱말 / · 강세, 리듬, 억양

-

· 낱말, 어구, 문장

-

어휘 및 문장 담화

· 자기소개, 지시, 설명 · 주변 사람, 사물, 위치, 장소 · 그림, 도표, 경험, 계획

· 사람, 사물, 장소, 의견, 감정 · 그림, 사진, 도표, 방법, 절차 · 자기소개

철자, 어휘, 문장

· 알파벳 대소문자, 철자, 소리 · 강약, 리듬, 억양, 어구, 문장

· 어구, 문장

세부 정보

· 그림, 도표 / · 일상생활 관련 주제

· 그림, 사진, 도표, 대상, 주제

중심 내용

· 줄거리, 목적

· 줄거리, 주제, 요지

맥락 함축적 의미

쓰기

중학교 1-3학년 · 어구나 문장의 연음, 축약

철자, 어휘, 어구

-

· 사건의 순서, 전후 관계, 원인, 결과 · 필자의 의도, 목적, 심정, 태도

-

· 문맥 속 낱말, 어구 / · 문장의 의미

· 알파벳 대소문자, 낱말, 어구 / · 실물, 그림

-

문장

· 문장부호 / · 구두로 익힌 문장

· 대상, 상황, 의견, 감정, 그림 · 사진, 도표, 경험, 계획

작문

· 초대, 감사, 축하 글

· 초대, 감사, 축하, 위로 글, 일기, 편지, · 자신, 주변사람 일상행활

자료 출처 [교육부 고지 제2015-74호_초중등학교 교육과정 총론 및 교과교육과정 고시]

18

기본이 강한 영어 아발론 중등

아발론은 기본이 강한 영어를 목표로 학습 수준에 따른 다양한 학습 프로그램을 제공합니다.

Test 전문관 Group

학습수준

녹지원

iBT TOEFL 80-120

Group

TEST

Objective · 최상위 영어 영재들을 위한 교육 프로그램 ·D ebate, Presentation 등의 특화 수업으로 Global Leader 양성

Level

학습수준

T4

iBT TOEFL 74-79

T3

iBT TOEFL 64-73

T2

iBT TOEFL 59-63

T1

고3 실전

Objective: 실전 연습을 통한 목표 점수 획득

Group

학습수준

EXPERT

수능 실전

Objective · 영역별 유형 학습과 실전 모의고사 풀이 · Speaking & Writing 심화 학습

4-Way 전문관 Group MOUNTAIN

HORIZON

Level

국정교과과정

MA

고3

Objective · 고등 교과 완성과 심화된 표현력 향상

MI

고2

MB

고1

· 고급영어능력 성취 과정 및 고등 교과 기반으로 영역별 균형 잡힌 고급 영어 완성 프로그램

MA

중3

MI

중2

MB

중1

· 중등교과 완성 및 표현 능력 향상 속성 과정 · Fundamental 중심 학습 · 기본 실력 강화 및 Speaking & Writing 표현 학습 강화

19

새 교과서에 강한 아발론 내신

아발론은 최신 개정교과서를 반영한 자체 개발 내신 교재, 350,000문항 보유의 온라인 프로그램, 주차 별 내신 수업 관리로 영어 성적 만점을 향한 체계적인 내신학습 시스템을 제공합니다.

아발론 내신 학습 프로세스 구분

4주 전

3주 전

2주 전

1주 전

내신 담임제

주중 집중 수업

주말 내신 특강

학교별 적중 보강

철저한 내신 담임제 관리

자체 교재로 과별 집중 내신 수업 진행

유형별 적중문제 풀이

학교별 시험 분석 및 프린트 자료 직전 보강

암기 학습

기본 학습

맞춤 학습

성적표

개정 교과서 지문 완벽 암기 학습

기본학습 문제 풀이

틀린 문제에 대한 유사문제 풀이 및 오답노트 제공

취약 영역을 분석한 학습 성적표 제공

오프라인 (수업)

온라인

(MATATA)

내신 학습 자료 내신 기간에는 아발론이 자체 개발한 다양한 내신 학습 자료를 학생들에게 제공하여 내신수업을 진 행합니다. 내신 학습 자료

20

· 교과서 본문 자료

· 교과서 내신 대비집

· 핵심문법 정리 및 문법 문제

· 교과서 심화문제

· 교과서 어휘 정리 및 문제

· 학교별 기출 예상 문제

아발론 내신 프로그램: MATATA

MATATA는 중학교 내신 영어 만점을 위한 아발론만의 내신 프로그램입니다. MATATA를 통한 암기 학습, 문제풀이 학습으로 체계적인 내신 학습 및 관리가 진행됩니다.

1. MATATA란?

수십만 문항의 데이터 베이스를 통한 문제은행 서비스

틀린 문제의 유사문제 풀이를 통한 자기주도 학습

학습 내용에 대한 과학적이고 상세한 분석

학습 결과의 체계적 관리를 통한 학습 성과 극대화

Top 10 Ranking 경쟁을 통한 학습 동기 부여

2. MATATA 학습 프로세스는?

암기학습 교과서 본문, Dialogue 암기

기본학습 기본 문제 풀기 유사 문제 풀기

맞춤학습 스스로 시험지 만들기 유사 문제 풀기

Online

오답 풀이 학습 틀린 문제에 대한 해설 지도 받기

학습관리 및 성적 분석 학습 관리 및 성적분석 받기

Offline

※ MATATA 체험하기 : http://matata.avalonedu.com

21

아발론 자유학기제 교재: Skill Builder

아발론 자유학기제 프로그램

자유학기제 시행으로 내신 준비가 필요하지 않은 학생들을 위해 아발론만의 자유학기제 수업을 진행 합니다. 자체 제작한 학기별 Skill Builder 교재로 체계적인 영어 수업을 받을 수 있습니다.

대상 그룹

Horizon, Mountain , TEST&녹지원

진행 시기

1학기 중간&기말, 2학기 중간&기말 영어로 이해하는 문법 및 유형별 문제 풀이

Grammar Reading

지문 독해 및 문제 풀이

Speaking & Writing

샘플 에세이 학습 후 주제별 영어 말하기, 쓰기

Vocabulary

각 영역의 주요 어휘 학습

교재 구성

구분

프로그램

Week 1

시간(분)

Day 1

Day 2

Day 3

Day 4

1

50

Grammar

Grammar

Grammar

Grammar

2

50

Reading

Reading

Reading

Reading

3

50

SP & WR

SP & WR

SP & WR

SP & WR

Vocabulary

Vocabulary

Vocabulary

Vocabulary

Homework

22

Week 2

교시

중학생의 사춘기

사춘기란? 중학생은 사춘기를 보내는 시기로 사전에 사춘기에 나타나는 심리적 변화를 파악하여 아이의 성격에 따라 부모의 많은 관심과 지도가 필요한 중요한 때입니다. 사춘기를 어떻게 보내느냐에 따라 학교 성 적 당락에도 큰 영향을 미치므로 사춘기 유형별로 아이들을 대하는 방식도 달라야 합니다.

사춘기의 심리변화

변덕스러운 마음

내겐 너무 중요한 외모 가꾸기

· 신체적 변화로 인한 불안정한 심리

· 이성에 대한 관심과 자신을 드러내고자 하는

· 추상적, 관념적, 비판적, 합리적으로 뚜렷한 주관

욕구 증가로 외모에 대한 관심도 증가

· 권위에 대한 무조건적인 반항심

· 화장에 관심을 보이는 여학생들이 많아짐

· 학습하려는 의지와 하기 싫은 마음이 공존함

→ 아이가 원하는 것을 물어보고 함께 외모 단장 기준 정하기

→ 악기 배우기나 운동을 통한 안정 필요

세상의 중심은 ‘나’

친구가 소중해

· 자기중심으로 돌아가는 세상

· 또래 집단에 대한 흥미 증가, 소속 욕구 발생

· 본인의 감정에 도취되며 논리적 대화가 어려움

· 집단을 통해 인정받는 것을 중요하게 여김

· 부모님의 관심을 원하지만 부담스러워함

· 집단에 의해 행동하지만 압박을 느끼기도 함

→ 자녀와의 적절한 거리 조절 필요함

· 집단끼리의 일탈적인 생활을 동경하기도 함

→ 아이의 교우 관계에 대한 관심과 존중 필요

23

사춘기 아이의 유형별 Solution 1. 유아독존형 · 본인이 납득할 수 있는 경로를 통해 얻은 정보만 수용한다. · 남에게 내 모습이 어떻게 비칠지 관심 없다. · 다른 사람을 신랄하게 비판하며 부정적 언행을 서슴지 않는다.

C ase 스스로 논리적인 판단을 할 수 있다고 생각하는 유형으로 자신의 의견과 다를 경우 엔 주로 부정적인 말을 합니다. 예를 들어 부모님이 “공부 열심히 해라.”라고 말하면 “좋은 대학 나오고도 실업자 되는 사람이 수두룩한 세상이다.”라며 응수를 합니다.

S olution 부모님은 자녀의 태도에 흥분하거나 화내지 말고 차분하게 대해야 합니다. 긍정적 측면을 강조하여 “매사 성실하게 임하는 사람은 설사 실업자가 되더라도 그 시기를 누구보다 빨리 극복할 수 있다”라고 타이르며 설명하는 것이 좋습니다.

24

2. 스토리형 · 타인, 특히 또래의 평가에 민감하다. · 자기주장을 내세우기 보다 남의 얘기를 잘 들어주는 것에 보다 기쁨을 느낀다. · 적을 만들고 싶어 하지 않는다.

Case 이 유형의 자녀는 원치 않게 친구들과 논쟁에 휩싸이곤 합니다. 한 예로, A는 친 한 친구 B와 C가 있는데 어느 날 C가 A에게 B의 험담을 털어놓게 됩니다. A는 C 의 얘기를 들으면서도 ‘난 누구에게나 좋은 평가를 받아야 한다’는 강박관념에 휩 싸여 그 얘기를 잠자코 듣고만 있습니다. 하지만 나중에 B가 이 사실을 알게 된다 면 A는 B와 C 사이에서 ‘앙큼한 아이’로 몰리게 되어 따돌림당하기가 쉽습니다.

Solution 스토리형에 해당한다고 판단되면 ‘유형별 위기관리 매뉴얼’을 만들어 보는 것이 좋습니다. 위 사례의 경우 B가 모든 상황을 알게 되었을 때를 대비한 상황별 시나 리오를 작성하는 것이 도움이 됩니다. 이 경우는 아이와 이야기가 잘 통할 수 있으 므로 부모님이 객관적인 견해를 제시하고 상황 해결과 조언을 아낌없이 주는 것 이 필요합니다.

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학부모를 위한 추천도서

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도서명

저자

출판사

사춘기 쇼크

이창욱

맛있는책

마음을 챙기면 엄마 노릇이 편해진다

이우경

팜파스

사춘기로 성장하는 아이 사춘기로 어긋나는 아이

강금주

북클라우드

내 아이가 힘겨운 부모들에게

오은영

녹색지팡이

아이들의 이름은 오늘입니다

요한 크리스토프 아놀드

포이에마

건축가 엄마의 느림 여행

최경숙

맛있는책

상처 주는 것도 습관이다

이임숙

카시오페아

내용 청소년들의 고민들을 유형별로 분석하고 심리학적, 교육적, 정서적 솔루션 제시 성장통이 심한 아이 문제로 극심한 스트레스와 갈등, 불안, 의심, 죄책감과 같은 고통에 시달리는 엄마들 에게 해결책 제시 사춘기에 해결해야 할 문제들과 아이를 더 세심하게 들여다볼 수 있는 방법 제시 내 아이를 위해 부모가 진짜 해야 할 일이 무엇인지 를 깨닫고 각 상황별 부모들이 어떻게 해야 하는지에 대한 구체적인 솔루션 제시 잘못인 줄 알면서도 용기가 없어서 세상과 타협하는 길을 선택한 우리 시대 부모와 교사에게 전하는 조언 과 응원의 메시지 전달

우리 역사, 문화와 친한 아이로 키우고 싶은 부모에게 가이드라인 제시

아이의 행동에서 왜 이런 행동을 하는지, 아이 마음속의 진실은 무엇인지를 알 수 있는 유형별 멘토링 방법 제시

아발론 어학원 정보

경기

서울

경기

강동어학원

02-3426-0092

동수원어학원

031-211-0654

향남어학원

031-353-2552

강서어학원

02-2658-0592

동탄어학원

031-206-0027

화정어학원

031-969-0594

광진어학원

02-446-0584

별내어학원

031-527-5900

인천

도봉어학원

032-328-0566

계양어학원

032-542-5599

남동어학원

032-473-0582

논현어학원

032-441-7000

부평어학원

032-501-7755

연수어학원

032-813-0582 032-565-7744

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부천어학원

동대문전농 어학원

02-2215-6100

분당(이매) 초등어학원

동작어학원

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마포어학원

031-706-0047

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분당(정자) 어학원

031-786-0005

목동어학원

02-2645-0027

삼송어학원

2016 겨울 Open

청라국제어학원

서초어학원

02-534 -0099

서구검단어학원

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강원

성동어학원

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성남어학원

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원주어학원

033-765-2662

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033-252-2522

초등

02-413-0027

분당(수내) 초등어학원

031-716-1323

중등

02-413-0047

수지어학원

031-263-0027

대전

신도림어학원

02-6737-6733

시흥정왕어학원

2016 겨울 Open

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042-826-8301

용산어학원

02-701-9798

안산어학원

031-416-0039

대전송촌어학원

042-672-0582

초등

02-933-0037

영통어학원

031-203-0026

중등

02-938-0034

031-286-0047

대전테크노 어학원

042-933-0533

용인어학원

02-3423-1777

이천어학원

031-638-0515

둔산어학원

042-489-0506

일산백마어학원

031-922-4005

서대전어학원

042-522-0578

송파 어학원

중계 어학원

중랑신내어학원

경기 과천어학원

02-502-1717

일산후곡어학원

031-904-0579

충남

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장안어학원

광명어학원

02-808-0033

광주경안어학원

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광주매곡어학원

031-768-0584

광주태전어학원

031-268-0902

공주어학원

041-855-0582

초등

031-897-4001

서산어학원

041-669-0001

중등

031-889-2020

천안어학원

041-551-0573

파주어학원

031-947-4222

031-765-0909

파주운정어학원

031-943-6636

천안두정백석 어학원

041-415-0501

구리어학원

031-567-1009

평촌어학원

031-424-0037

천안불당어학원

041-551-0511

김포어학원

031-989-0592

평택비전어학원

031-654-0533

충북

김포한강어학원

031-989-0596

평택안중어학원

031-684-0571~3

오창어학원

043-216-5579

동백초등어학원

031-275-7500

하남어학원

031-796-5311

진천어학원

043-536-0097,8

27

충북

경남

청주어학원

043-263-0027

진해어학원

055-543-0584

청주상당어학원

043-716-0027

창원어학원

055-266-0055

대구

광주

대구어학원

053-782-0077

광주광산어학원

062-951-0021

대구달서어학원

053-644-7700

광주금호어학원

062-381-6300

대구칠곡어학원

053-314-0007

광주어학원

062-671-4900

경북

전남

구미강동어학원

054-472-0220

목포어학원

061-285-6608

구미강서어학원

054-458-2022

북광주어학원

062-418-3000

상주어학원

054-535-8900

순천어학원

061-727-0026

안동어학원

054-841-7792

여수어학원

061-654-5471

포항남구어학원

054-272-0530

전북

포항두호어학원

054-248-8800

익산어학원

063-838-6616

포항북구어학원

054-255-0808

전주어학원

063-225-0585

울산 울산남구어학원

052-275-0300

부산 남천어학원

051-611 -6620

부산사하어학원

051-710-0095

정관어학원

051-727-2171

해운대어학원

051-529-0027

경남

28

거제어학원

055-638-1304

김해어학원

055-335-6222

김해장유어학원

2016 겨울 Open

동김해어학원

055-339-1851

밀양어학원

055-351-2766

양산어학원

055-367-2020

진주어학원

055-746-0250

진주초장어학원

055-755-0811