Story Time Educator Guide [SPANISH] 2021

Episodio 10 Obstáculos que generan emoción Objetivo: Escribir el clímax de su guión.

Estándares y competencias abordadas: CCSS.ELA-LITERACY.CCRA.R.3 CCSS.ELA-LITERACY.CCRA.W.3 CCSS.ELA-LITERACY.CCRA.W.4 AUTO-GESTIÓN Objetivos de aprendizaje estudiantil: ● Reaprender el obstáculo y el clímax. ● Aprender a escribir un clímax fuerte. ● Escribir el obstáculo y el clímax de su guión en formato de guión.

Resumen del video: Los espectadores aprenderán cómo los obstáculos se acumulan en la parte más emocionante y dramática de una historia, llamada clímax. A continuación, los actores les guiarán sobre cómo escribir, en formato de guión, esas secciones de sus guiones.

Actividad individual: Escribir el clímax Propósito: Escribir los obstáculos y su guión hasta llegar a un momento culminante.

Instrucciones: 1. Hágales saber que hoy escribirán sus obstáculos y el clímax de sus guiones.

2. Pregúnteles por qué los obstáculos son importantes en la historia y cómo crean emoción. a. Son el drama y se construyen y se vuelven más dramáticos con el tiempo. Crecen hasta el clímax, el momento en que el personaje consigue o no su objetivo.

3. Ejemplifique este paso utilizando su esquema del Episodio 6 para mostrar a la clase cómo completar este paso. Hágales saber cuál es el primer obstáculo de © Young Storytellers 2021 // www.youngstorytellers.com 35