2016 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 7 Unidad San Nicolás 1
Docente: Delia González Almanza
Nombre Gallegos Juárez Zuleiby Yuliana #15
San Nicolás de los Garza, N.L. a 19 de Mayo del 2016
Índice
Etapa 1: Reacciones químicas en la vida y el entorno. Reacciones químicas y el calentamiento global. Etapa 2: Disoluciones acuosas. El cuidado y calidad del agua Etapa 3: Ácidos y bases. Opuestos que se neutralizan. Reflexionando acerca de las causas y efector de la lluvia ácida Etapa 4: El petróleo. El petróleo y los hidrocarburos Conclusiones Fuentes de bibliografía
Etapa 1: Reacciones químicas en la vida y el entorno. Reacciones químicas y el calentamiento global. REPRESENTATIVO DEL CICLO DEL CARBONO
LOS EFECTOS DEL INCREMENTO DE CO2 El dióxido de carbono es esencial para la supervivencia de plantas y animales. No obstante, demasiada cantidad puede provocar el fin de la vida en la Tierra. No solo las plantas y animales necesitan ingerir dióxido de carbono, pero también dependen de él para mantener el calor, ya que es un componente esencial en la atmósfera terrestre. Miles de personas alrededor del mundo están convencidas de que el calentamiento global es una realidad, la naturaleza se ha encargado de manifestarnos que existe un desequilibrio ambiental provocado por un alto nivel de CO2 en la atmósfera, que trae como consecuencia un cambio climático devastador. Sequías, el derretimiento acelerado de los polos glaciares, tormentas, tsunamis, tornados, incendios, etc… es la prueba fiel de lo que puede ocurrir en nuestro planeta si seguimos elevando su temperatura. De acuerdo con reportes de la ONU, 3 800 desastres naturales sucedieron en los últimos 10 años y costaron la vida de más de 780 000 personas. Según Mark Lynas, conservacionista y autor del documental Six degrees copulad change the world para National Geographic Channel dice: “Calentamiento global no sólo significa que habrá un leve aumento en el promedio de temperaturas. Cambiará radicalmente el sistema en que la Tierra se maneja”. Lo que quiere decir que cada grado en el aumento
de la temperatura puede ser catastrófico para nuestro planeta. Los hábitats cambiarían totalmente y la biodiversidad se perdería. El clima siempre ha variado, es dinámico, no permanece estable y siempre han existido variaciones. El problema del cambio climático es que en el último siglo el ritmo de estas variaciones se ha acelerado mucho, y la tendencia es que esta aceleración va a ser exponencial si no se toman medidas que lo controlen. El ritmo desbocado de esta modificación climática tendrá como consecuencia grandes alteraciones físicas, como la elevación del nivel del mar, enormes deterioros ambientales y serias amenazas para la humanidad, así como extensión de enfermedades, daños por acontecimientos climáticos violentos, pérdida de cosechas, disminución de los recursos hídricos, entre otros problemas.
REPRESENTACION SIMBOLICA DE LAS PRINCIPALES REACCIONES QUÍMICAS LLEVADAS A CABO EN EL CICLO DEL CARBONO
C2H6O + 3O2-------2CO2CH4 (g) + 2O2 (g) ----------CO2 (g) + 2H2O (g) REACCIONES QUÍMICAS QUE INTERVIENEN EN EL CALENTAMIENTO GLOBAL El dióxido de carbono se produce por una reacción química denominada Combustión destinada a generar energía mediante la quema de combustibles en la presencia de oxígeno. Otro gas es el metano que se produce por la descomposición de materia orgánica, especialmente basura. También se genera en los excrementos de animales. El calentamiento global se produce porque las concentraciones de dióxido de carbono en la atmósfera son las más altas en la historia de la tierra debido a que nosotros los humanos contaminamos la atmósfera de una forma increíble con CO2 y otros gases de efecto invernadero lo que hace que la temperatura aumente más de lo normal. Los principales gases de invernadero incluyen dióxido de carbono, metano, óxido nitroso, y halo carbonos. El dióxido de carbono se produce por una reacción química denominada Combustión destinada a generar energía mediante la quema de combustibles en la presencia de oxígeno.
El dióxido de carbono en la atmósfera evita que los rayos solares que entran a esta puedan salir de regreso al espacio al rebotar contra la corteza terrestre lo que hace que el calor se acumule como en un invernadero, este efecto de forma natural es beneficioso para la vida ya si no existiese la temperatura media de la tierra seria unos 33 °C menos, o sea 18 °C bajo cero, lo que haría imposible la vida en la Tierra. El metano que se produce por la descomposición de materia orgánica, especialmente basura. El metano, es responsable del 16% del efecto invernadero. El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es el efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción por ciertos gases atmosféricos—principalmente H2O, seguido por CO2 y O3—de parte de la energía que el suelo emite, como consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar.
Etapa 2: Disoluciones acuosas. El cuidado y calidad del agua
Etapa 3: Ácidos y bases. Opuestos que se neutralizan. Reflexionando acerca de las causas y efector de la lluvia ácida La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación del aire. Cuando cualquier tipo de combustible se quema, diferentes productos químicos se liberan al aire. El humo de las fábricas, el que proviene de un incendio o el que genera un automóvil, no sólo contiene partículas de color gris (fácilmente visibles), sino que además poseen una gran cantidad de gases invisibles altamente perjudiciales para nuestro medio ambiente. EFECTOS DE LA LLUVIA ÁCIDA 1.Efectos sobre la salud de las personas Los contaminantes del aire, como el dióxido de azufre y los óxidos de nitrógeno, pueden causar enfermedades respiratorias, como el asma o la bronquitis crónica. 2. Efectos sobre la vegetación La lluvia ácida produce daños importantes en la vegetación, y acaba con los microorganismos fijadores de nitrógeno. Un efecto indirecto muy importante es el empobrecimiento de ciertos nutrientes esenciales por lo que las plantas y árboles no disponen de estos y se hacen más vulnerables a las plagas. 3. Efectos en lagos, ríos y mares La lluvia ácida provoca que el pH de los lagos y ríos tengan un nivel de pH inferior a 6, lo que se conoce como acidificación. Esto dificulta el desarrollo de la vida acuática aumentando el número de peces muertos y afectando a la cadena alimentaria Posibles soluciones de la lluvia ácida -Reducir lo mas que se pueda el uso del azufre en combustibles. -Reducción de los combustibles fósiles. -Modernización de las leyes que regulen la producción de contaminantes en fábricas. -Impulsar el uso del gas natural en diversas industrias. -Ampliación del sistema de transporte eléctrico. -Tener los vehículos siempre bien sincronizados. -No poner sustancias químicas en los cultivos. -Hacer un balance alcalino en lagos y ríos para balancear el Ph. -Control de las condiciones de combustión.
Etapa 4: El petróleo. El petróleo y los hidrocarburos La existencia de áreas críticas en un país, será un factor determinante de la capacidad de respuesta ante la emergencia de un derrame de hidrocarburos. En la respuesta a un derrame de hidrocarburo, el conocimiento de las áreas críticas en la zona amenazada, permitirá utilizar de forma óptima los recursos de limpieza disponible; pues por lo común será imposible toda el área y se requerirá establecer prioridades. Debido a que las condiciones ambientales son cambiantes es importante conocer sus variaciones periódicas y estacionales .Asimismo debe tenerse en cuenta que las condiciones durante la emergencia puede diferir considerablemente de los valores promedios registrados Los hidrocarburos, en la actualidad, se utilizan como combustible su importancia radica en el hecho de que son la base de materiales plásticos, lubricantes, pinturas, textiles, medicinas y también funcionan para generar electricidad. No podemos dejar de lado el papel que juegan los hidrocarburos en el desarrollo de la vida cotidiana, ya que es a través de ellos que podemos realizar nuestras actividades día a día. Beneficios: Generación de electricidad a partir de la quema de combustible fósil a través de varios métodos Ventajas: En el pasado constituyo una fuente relativamente barata. Quizá su mayor ventaja es la poca tecnología compleja necesaria para utilizar este combustible, los motores son sencillos y relativamente económicos y su tecnología está al alcance de cualquier país.
Conclusiones Hoy en día hay tanta contaminación causada por los gases de fabricas, por los desechos que producimos día con día, el humo de los automóviles que cada vez estamos mas cerca de llegar a uno de los estados más contaminados de México ya que el primer lugar lo ocupa el Distrito Federal que han llegado al extremo de hacer muchas campañas la cual una de ella es no salir de casa cuando se indica, como usar tapabocas para evitar mil y millones de enfermedades causadas por esta contaminación. Yo opino que deberíamos de dejar de usar menos el automóvil y podríamos ir caminando a cualquier parte o en bicicleta que al igual nos sirve como ejercicio diario. La actividad humana que hemos estado causando es demasiada ya que por eso se han incrementado los desastres naturales que han pasado últimamente. Debemos hacer conciencia y producir menos basura, usar menos el carro, gastar menos energía solar, no tirar basura en la calles o avenidas para no causar inundaciones así que debemos evitar todo esas actividades si queremos un paneta sin contaminación
BibliografĂas: http://graficandodatos.com/grafica-concentracion-de-co2-en-la-atmosfera-serie-historica https://co2accion.wordpress.com/2007/07/20/20-propuestas-para-frenar-el-calentamientoglobal-desde-tu-trabajo/ http://www.jesusguerrero.com/2007/03/40-acciones-para-combatir-el-calentamiento-global/ http://www.transparenciamedioambiente.df.gob.mx/index.php?option=com_content&view=articl e&id=123%3Aconsejos-para-contribuir-a-controlar-el-calentamiento-global&catid=52%3Acambioclimatico&Itemid=428 http://www.guioteca.com/educacion-para-ninos/ciclo-del-carbono-sabes-en-que-consiste/ https://www.clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/Actividad-Integradora-Etapa-1-quimica2/616246.html http://www.ehowenespanol.com/cuales-son-diez-principales-contaminantes-del-aguainfo_312618/ http://www.ecogestos.com/la-lluvia-y-los-contaminantes-de-la-atmosfera http://es.scribd.com/doc/118098192/Contaminantes-en-rios-y-arroyos#scribd http://elblogverde.com/contaminacion-de-los-rios/ http://www.plantas-purificadoras-de-aguas.com.mx/informacion-tecnica/tratamiento-del-agua/ https://es.wikipedia.org/wiki/Hidrocarburo
http://www.lareserva.com/home/lluvia_acida