海島 居民
Islander
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豪爽的小堤咖啡老闆娘拿著相機指揮著我們說 : 「來，來這裡拍最漂亮了 !」
透過這次的訪談，覺 得學姊是個沉穩理性 內斂的人。非常謝謝 她的分享。
THE BIG BLUE
片中許多以潛水夫角度，由海里往上看的鏡頭，讓我想到有次 聽學姊的深潛分享。他覺得深潛根浮潛的差別就在浮潛離海底 世界有一定的距離，人介於水跟空氣之間，比較有安全感，是 我們較熟悉的溫度。而深潛不一樣，所有東西都近在眼前，身 處在三十幾公尺的深海裡，感到自己特別渺小，抬頭看到陽光 照射下來的一小圈光線，像是一絲希望，多麼珍貴。厚重的深 藍壓在潛水伕的身上，未知壟罩四面八方，對未曾親身體眼的 我來說，做過了許多次想像，我想像當我潛到深海底，稍冰冷 的海水穿越防寒衣觸碰到我皮膚。雙腳踩在屬於深海的陸地， 海水的浮力使我變得不踏實，我是個外來者，大海卻無條件張 開雙手接納我，一切就看我願不願意敞開心胸接納他，對人類 來說，這並不是件容易的事啊 ! 雖然知道跨出這一部後就能徜 徉其中，但是恐懼壟罩著我們使得我們變回陸地上不習慣與大 自然打交道的我們。
碧海藍天的法文是 Le Grand Bleu，翻成英文是 The Big Blue。 看完整部電影時真的有這種感覺，如果情緒還留在電影裏頭， 便覺得被巨大的藍色所包圍，自己身在其中。身為一位潛水夫， 恩佐在一次比賽被賈克搶救上岸時對他說 :" Yes,you are right. It's much better down there... It's a better place..." 在奄奄一息 時的最後願望竟然是希望賈克成全他讓他回到大海。賈克忍痛 將他的朋友送回大海懷抱後，海對他來說的吸引力更深一層， 面對女友和自己屬於哪裡的選擇，最後，他還是投入了大海的 懷抱。我問廖鴻基老師，為什麼想出海當討海人。他說因為他 在人的社會裡適應不良，想逃到海上，也許有另一個世界的存 在。我想，賈克和恩佐不一定是在人的社會中社會不良，但能 確定的是，他們接更喜歡海的世界。
曾經看了一部斯洛伐克的短片，片名叫 作我是魚，內容描述獨居男子夢想有一 天能成為水族缸裡的魚，有人定期餵食、 沒有天敵，透過強化玻璃看盡整個世界， 雖然寂靜，卻永不寂寞。男子的生活固 定，總把食物切的小小塊地等分來吃， 到有泳池和在家中浴缸練習長時間憋 氣……生活習慣無不透露出想當一隻魚 的奇幻夢想。電影結尾是他在水生館的 大魚缸中優游，隔著玻璃，是來參觀的 遊客們。或許在許多人的心中都存在著 與現實環境相反的願望，只是有沒有顯 現出來而已。
HOMO CIRIS
少年 pi 的奇幻漂流
LIFE OF PI
當廖鴻基老師坐在我對面的那刻，心情不自覺 緊張起來，一直告訴要放鬆，但是自己也知道 內心的勸告是完全無用的。眼看手稿上的問題 一題題問完，開始擔心無話可說的尷尬狀態。 終於還是到了問題結束的時刻了。正當我絞盡 腦汁努力想新的話題時。老師突然開口跟我分 享他之前的漂流夢，老師是個非常浪漫的人， 他的夢想漂流船是由汽油桶組成的平台，中間 開一個四方型的洞可以釣魚，食物來源完全從 海裡索取，平台上可以搭帳篷，在裡面寫作， 做自己想做的事情隨心所欲，沒有人會批判你， 需要面對的只有大自然和自己。開始漂流的那 天，親朋好友會來碼頭送別，他們或許不了解， 但只需要暫時的放下心來，將廖鴻基這個人存 放在心的儲藏室。老師說這是他之前的漂流夢， 我問他現在沒有嗎 ? 還是現在的漂流夢跟以前 有所不同呢 ? 老師靦腆笑著說，現在過得太滿 足了，有點捨不得漂流去。原來從海上回來後， 老師的心境有些改變，一開始對人類社會的適 應問題，經過海洋的磨練後，開始知道要順著 自然接受它，大自然的力量人類無法想像，在 海上都能生存了，更何況回到陸地上，經過海 的洗禮後沒有什麼事是行不通的，也許，這是 海神派遣給廖老師的工作，分享、介紹海洋這 片世界的故事給這座海島台灣上的海島居民， 讓他們重新認識好近又好遠的海。
當廖鴻基老師主痛提起它的漂流夢時，其實我立 即聯想到了電影少年 Pi 的奇幻漂流，故事主要 是在描述少年 Pi 是位熱愛宗教的男孩，理性和 感性的父母組合使得 pi 的心多元又具包容性。 少年 pi 的爸爸認為這是甘地夫人踏上極權專制 之路的最後一擊，於是決定連同家中的動物園舉 家遷移到加拿大。在前往加拿大的過程中，他們 所搭乘的輪船「奇桑號」因為一場暴風雨意外沉 沒。在混亂之中，Pi 被水手丟上一艘載滿動物 的救生艇，上面有一隻斑馬、一隻鬣狗、一隻 紅毛猩猩及一隻孟加拉虎李察帕克。Pi 運用他 的動物知識與動物和平共處，靠著宗教信仰堅定 意志，開始了他的奇幻漂流，在太平洋上撐過了 227 天。我非常喜歡這部電影，無論是畫面或是 其中的故事，總能引發我許多想像，並時常將它 與自己的生活做連結。這次就因為有這個訪問海 洋文學作家廖鴻基老師的機會，所以去閱讀了老 師的作品─討海人。在閱讀過程中不知不覺會將 它與少年 Pi 的奇幻漂流做聯想，有些巧合真讓 我覺得巧妙。
我是 一位 海島居民