Piano

Page 1

for TB with cello and piano Duration: 4:25

or e

ZACHARY J. MOORE

Pe

ru s

al

Sc

h c a Z zacharyjmoore.com


About the Composition: Until I completed my undergraduate degree, I always rushed toward the future. Whenever I experienced something that felt like a chore, I wished it was over. Looking back, I wish I could have seen beyond the insignificant challenges of high school and middle school. There were so many little things that felt like the end of the world then, which I can no longer remember. Now, I find myself thinking about the things I wish I would have enjoyed more, such as friends, family, home cooked meals, or showing up to school as a student (not as a teacher). Life was so much simpler. Although I can’t physically have my youth back, I find that those memories live through my senses. Sometimes a sound, smell, or scenery transports me back to a memory.

or e

This poem captures the power of nostalgia through sound. The poem clearly portrays the narrator being taken back to a priceless childhood memory between them and their mother. When I wrote this composition, I intentionally set the words in 6/8 to reflect a type of lullaby feeling. The gentle rocking is meant to portray the longing for motherly comfort. Additionally, I used hymiolas throughout this composition to reflect reality. Although nostalgia can transport someone back to a memory, one can never truly go back. The feeling of three presents a dream world (what the narrator longs for), while the feeling of two represents their bitter reality. As the composition continues, the appassionato of the story builds to the climax, when the narrator weeps from their memory.

Sc

Never wish away the present. If you find that you are dealing with something that feels like a chore, ask yourself, will you truly remember it five years from now? If not, I encourage you to shift your focus from what is bothering you, to what truly matters. Perhaps a favorite class, club, sports, friends, family, or simply relaxing. Some things are too priceless to race past.

ru s

Piano

al

- Zachary J. Moore

Pe

Softly, in the dusk, a woman is singing to me; Taking me back down the vista of years, till I see A child sitting under the piano, in the boom of the tingling strings And pressing the small, poised feet of a mother who smiles as she sings. In spite of myself, the insidious mastery of song Betrays me back, till the heart of me weeps to belong To the old Sunday evenings at home, with winter outside And hymns in the cosy parlour, the tinkling piano our guide. So now it is vain for the singer to burst into clamour With the great black piano appassionato. The glamour Of childish days is upon me, my manhood is cast Down in the flood of remembrance, I weep like a child for the past. - D. H. Lawrence

* For a current bio of Zachary, please visit zacharyjmoore.com *


Piano for TB with piano and cello Duration: ca 4:25

Words by: D. H. Lawrence

? # # # # 68

q. = 52

#### 6 œ . œ . œ . œ . 8 & π #### 6 8 . œ. œ. & œ ˙. °

#### . œ &

7

? ####

P ? #### œ

j œ œ

j œ œ.

Soft - ly in

12

B

the

œ œ J

# ## & # Œ

12

? # # # # œj œ

œ Œ J

œ J

dusk,

œ J œ.

Soft - ly in

Pno.

œ.

Œ

the

œ

or e œ.

œ J Œ j œ œ

˙.

œ. œ œ œ

a

wo - man is

sing - ing

to

œ Œ J

œ œ J

wo - man is

sing - ing

œ œ œ. œ œ J œ J

œ

œ J

œ

to

me;

œ

œ J

© Copyright 2022 by Zachary J. Moore Zacharyjmoore.com

U̇.

?

˙. œ.

Œ.

œ

‰ œ

œ

œ Œ J

j œ

œ

j œ

j œ œ

Tak - ing me

me;

œ œ J

Œ.

‰ œ œ ˙. p ˙. œ œ. œ œ

œ œ œ œ. œ ‰ œ œ. œ œ a

U

œ. œ.

p

œ œ œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ .

‰ œ œ œ œ. œ œ œ. œ œ

dusk,

œ. œ.

˙.

œ. œ. œ. °

œ.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ° sim.

#### P V œ

12

T

p

œ. œ. œ.

œ. œ . œ. œ. ˙.

˙.

œ. œ . œ. œ. P

Pe

Pno.

Œ.

Sc

? ####

7

Vc.

al

Piano

Ÿ~~~~~~~~~~~ œ. œ. . Œ Œ. π ˙. ˙.

ru s

Cello

Music by: Zachary J. Moore

œ

j œ œ

back

Tak - ing me

back

œ Œ J jœ œ

œ Œ J

œ J

œ J

œ

œ J


T

V

####

Œ

down

? ####

17

B

œ.

? ####

r œ

œ.

Œ

Pno.

? ####

down

the

? # # # # œJ œ

Œ

? #### œ .

œ œ œ

œ

A

see

child

p œ J

œ

A

child

œ œ œ œ œ œ

sit - ting un - der

œ œ œ

F œ œ œ

in the boom

(√) # # # # œJ œ &

in the boom

œ. F

of the ting

œ œ œ

of the ting

œ.

-

œ œ œ œ œ œ sit - ting un - der

œ

œ œ œ

œ œ œ

-

p

&

œ.

œ œ ˙.

œ.

˙.

˙. p

ling

strings

strings

œ œ œ

4

œ J

P

œ ‰ œ

P œ ‰ œ And

strings

And

œœ œ œ œœœ ∑ œ œ œ œ œ ˙. p F œ. œ œ œœœœ œœ .. #### œ œ ? œ œ œ œ œ ‰ œ & œ œ œœ œ. œ

21

the pi -

p œ.

œ œ ˙.

ling

the pi -

˙.

ru s

œ œ œ

Pe a - no

Pno.

F

Œ

21

Vc.

I

## V # # œJ œ

21

see

√ √ œ œ œ j œ œ œ œ Œ œ œ œœœ œ J J Jœ œ J Œ P œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j J j œ J œ œ J

a - no,

B

vis - ta of years, till

21

T

Œ

I

p j œ

or e

&

####

œ. œ œ œ œ œ œ.

F œ J

vis - ta of years, till

Sc

17

Œ

the

17

Vc.

F j œ œ. œ œ œ œ œ œ.

al

17

œ.


T

j œ

? #### œ œ œ œ

œ J

œ.

press - ing the small, poised

25

B

r œ

press - ing the small, poised

? #### ˙ .

feet

#### ‰ œ & œ ? #### œ .

of a

œœ œœ œ œ .

œ.

sings.

˙.

mo - ther who smiles as she

œ. ˙. ˙˙ . .

œ.

œ. Œ ‰ œ. œ. œ. œ. ooo

œ. Œ ‰

sings

œ. œ. œ.

ooo

˙.

œ. Œ.

˙.

˙˙ ..

˙˙ ..

œ.

?

˙˙ ..

œ. œ.

œ . œœ . œ. .

œ.

œ. œ.

œ

œ J

T

? #### œ .

B

F Œ œJ 68 œ œ J

Œ œ œ œ œ œ œ œ œ 98 ˙ . ooo

? ####

31

Vc.

? # # # # ˙˙ ..

31

Pno.

? ####

œ.

œ. œ.

˙. ˙. ˙ .. ˙

In

98

98 œœ .. ˙˙ .. 98 Œ .

F Œ œJ Jœ œ

Œ ‰ 68 Œ .

ooo

Pe

31

Œ œ œ œ œ œ œ œ œ 98 ˙ .

ru s

## V # # œ.

31

al

Sc

Pno.

mo - ther who smiles as she

œ ‰ œ œ œ. œ œ œ œ œ ˙.

˙.

‰ œ œ

25

of a

feet

25

Vc.

œ.

œ ‰ œ œ. œ œ œ œ œ œ ˙.

or e

## V ## œ œ œ œ

25

spite

68 68 68

˙. 5

œ of

In

spite

œ œ. J

of

my -

Œ

œ œ

my - self,

the in -

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

F œ

œ œ

œ

œ œ

œ

œ œ

œ

œ œ


V

œ.

Œ

self,

? #### œ .

in -

œ œ œ œ œ

36

B

si

? ####

-

di - ous mas - t'ry

Pno.

? ####

40

T

V

####

heart

? #### œ .

Vc.

Pno.

Œ

œ œ œ œ œ

œ.

Œ

Pe

? #### ? ####

œ

œ

œ

œ

p œ œ œ.

To the

be - long

œ œ œ œ

œ.

œ œ

&

œ

the

œ

œ œ œ œ œ œ

p œ œ œ.

be - long

œ œ œ œ œ

œ œ œ

œ

œ.

of me weeps to

? #### œ .

40

œ

œ

f œ

the

f œ œ œ œ œ œ

œ œ

œ œ œ œ œ

of me weeps to

heart

40

œ J F œ œ œ œ œ œ

till

me back, till

œ œ J

Œ

œ œ

œ

œ œ œ

Be - trays

Œ.

œ œ œ œ œ œ

œ.

song

œ J

song

œ œ œ œ œ œ

40

B

of

Œ

of

al

? ####

36

di - ous mas - t'ry

ru s

Vc.

-

œ.

36

si

œ œ J

œ œ œ œ œ

œ.

œ J

f ‰ ‰ œJ

or e

T

####

Sc

36

œ.

To the

p

Œ. œ

œ œ. œ œ

6

old

old

√ œ œ œ œ. p

&

œ

heart

of,

œ. œ. œ

heart

of,

œ. œ. œ

œ

œ œ

Œ

eve - nings

Œ

eve - nings

‰ œ the

œ J

œ

œ œ

œœ

at

œ œ J J œ

Sun - day

the

œ œ œ œ œ œ

œ œ J J œ

Sun - day

œ

œ. œ. œ ‰ œ

œœ at

∑ œ

œ œ J J œ

œ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ ?Œ.


T

V

####

j œ œ œ œ

œ

with win - ter

home,

B

home,

with win - ter

œ.

œ ‰ œœ œ

in the co

in the co

œ œ œ œ œ œ

œ.

œ.

-

œ œ œ

And hymns

œ œ œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ #### & œ œ œ œ œ œ ? ####

œ œ œ

And hymns

out - side

44

-

œ œ J J œ

zy

par - lour

œ œ œ J J

zy

œ œ œ œ œ œ

Œ

j œ

the

Œ

par - lour,

œ J

the

œ œ œ œ

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

T

V

####

œ.

twink

? #### œ .

no

œ

our

œ

guide,

œ

œ

œ

no

our

guide,

œ

œ

œ

œ

a

-

œ

Pe

&

Pno.

-

œ œ

twink

48

ling pi

-

48

B

œ œ

œ

ru s

48

al

Sc

Pno.

œ ‰ œœ œ

out - sdie

œ œ œ œ J

? #### œ

44

œ.

or e

44

####

œ

? #### œ

-

œ

ling pi

œ œ

œ

œ œ

-

œ

a

œ œ

-

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ

œ J

œ our

œ. our

œ

œ

œ œ

œ

7

œ

œ œ

œ. guide.

œ.

œ œ

‰ ‰

guide.

œœœœœ œœ œ œ œ œ œ. œ

œ

œ œ. œ œ

œ œ œ œ œœ


œ.

f # ? ## # œ . œ . Ah

51

B

œ.

œ.

œ.

œ.

Ah

? ####

51

Vc.

#### œ . œœ .. œ œ œ œ œ & œ. œ œ. f ? #### œ œœ œœ œ

55

T

V

####

Vc.

œ.

œ.

Pe Ah

œ œ ? #### J

œ.

## & # # œœœ ... œ œ œ œ œ œ. œ œ.

55

Pno.

? ####

œ

œœ

œ œ œ œ œœ œ œ

Œ

Ah

œ.

œœ œ œ œ œ œ œ

œ.

Œ

œ.

œ.

œ.

œ.

œ

œ. œœœ ...

œœœœ . œ œ œ

œœœ ... œ.

œœœœ œ œ œ.

œ

œ

f

œ

œœ

œ.

Ah

? #### œ . œ .

55

Œ

œ.

55

B

œ.

Ah

œ.

œ

œœ

œ œ œ œ œ œ

œœ .. œ œ œ . œ. œ œ œ

œ

œ

œ J

œ.

œ œœ œ œ œ œ œ

œ.

œ

œœ

œœ

œ

œ

œ.

œ.

ru s

Pno.

Œ

al

51

œ.

or e

T

œ œ

œ.

Œ

œ.

Œ.

œ.

œœ .. œœ ..

œœ œ œ œ œ. œ œœ

œ

œ

8

œ ‰ œ

So

Ah

œ

œ œ œœ

Sc

f #### œ . V

51

œ

‰ œ So

œ

œ œ œ œ œ œ

˙.

œœœ ... œ.

œœœ .. œ œ œ . œ œ . œ

œ

œœ

œœœœ œ œ œ. œ

œ

œ

œ

œœ

œ œ œœ


## V # # œ œ œ œ. œ œ œ œ œ

Œ

59

now

it

is

vain

for

the sing - er

? #### œ œ œ œ . œ œ œ œ œ

Œ

59

now

it

is

? #### œ

#### œ . V

63

T

great

? #### œ .

B

great

œ

œ œ

œ

œ

œ

œ

black

black

œœœ ... œ >.

œ œ œ >

F ‰ œ œ

burst

in - to

cla - mour

With the

œ

œ

pi - a - no

ap

œ œ

œ

œ

pi - a - no

ap

œ.

-

-

pas

œ.

-

pas

-

œ.

sio

-

œ. sio

œ œ

With the

œ œ œ J J

œ

˙.

∑ œœ .. œ.

œœ .. œ œ . œ œœœ ... œ >. œ œ œ œ œ œ œ J >

œ œ J

-

œœ œœ œ œ > œ œ œ œ œ œ J œ >

œ

œ

The

œ

œ

œ

na - to.

na - to,

œ

The

œ

œ

œ

œ

œ J

glam - our

of

child

-

ish

glam - our

of

child

-

ish

œ

œ

œ

œ

œ J

#### œ œ & œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœœœœœœœœ œœœœœœœœœœœ F œœ .. œ. œœ .. ? #### œ . œ. œœ . œ. . œ. œ.

63

Pno.

cla - mour

œ J

œ.

in - to

œ̆ . . . . . . . . . . ? # # # # œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ œ œ œ œ œ̆ œ œ œ œ œ F

63

Vc.

œ

œ œ J

Pe

63

œ œ œ >

œœ .. œ.

ru s

? #### œ œ

œ œœœœ .... >

burst

to

œ.

Œ.

to

œ

Sc

# ## & # œœœ ...

59

Pno.

the sing - er

for

59

Vc.

vain

j œ. œ

al

B

F

or e

T

j œ œ œ J

9


66

T

V

#### œ œ œ days

is

œ œ≈‰

f œ œ ≈œ

u - pon

? #### œ œ œ

66

B

days

? ####

66

me. The

great

pi

œ. great

œ

œ œ

œ

œ

black

pi - a

no

ap

-

-

-

œ œ J

≈œœ œ

a - no

a - pas - sio -

œ. pas

œ. -

sio

œ -

œ œ

na - to,

the

œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ.

f 66 œ œ #### œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœœœœœœœœœœ œœœœ œ & œ œœœ f >œ . >œœ . œœ .. œ . ? # # # # œœ .. œ .. œ. . œ œ. œ œ. >. >

œ

T

na

? ####

B

œ

to

œ

glam - our

? ####

69

Vc.

69

&

Pno.

####

? ####

œ

child - ish

œ

œ

of

cihld

Pe

69

-

œ

œ J

-

ish

ƒ œ≈œ

œœ

œœ

œœ

days

is

u - pon

me.

My

ƒ œ≈œ

arm - or

is

cast

down

me.

My

arm - our

is

cast

down

ru s

#### œ J V

69

al

Sc

Pno.

u - pon

œ

or e

Vc.

is

me

Œ.

f œ

œ œ

œ

œ

œ

days

is

u - pon

œ œ œ œ.

œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ

œ. œ. >

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ >œœ .. œ.

œ œ œ œ. ∑

ƒ

œ. œ.

œœ œ œ œœœœœœœœ œœœœœœœœœœœœ >œœ . œ ..

œ. œ >. 10

ƒ

œ. œ. > °

œœ . . >


#### œ . V

72

T

? #### œ .

72

B

? ####

72

Vc.

œ.

œ.

œ

œ

œœ

œœ

œœ

œ.

œ

œ.

œ.

in

œ

the

œ

flood

œ

of

œ

re - mem

œ.

-

œ.

in

the

flood

of

re - mem

-

brance

˙.

brance,

œ. J

‰.

œ.

I

œ. J

‰.

I

˙.

#### œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ &

72

>œœ œ

or e

>œ . œœ ..

>œ . ? # # # # œœ ..

>œœ . œ ..

>œ . œ.

œ. œ >.

œ

œ

T

V

#### ˙ .

Pe

I

weep,

? #### œ .

75

Vc.

Pno.

œ ‰ œ . ˙˙ . .

œœ ..

œœ œ . œ . œ . œ . œ . œ . ‰ œ œ œ

œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ ‰ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ œ œ ? # # # # ‰ . Jœ . œ . œ . œ . œ ≈ ‰. J ‰. J weep

75

B

œ.

ru s

75

al

Sc

Pno.

œ.

œ.

œ.

weep,

I

I

weep,

œ.

I

œ.

œ.

œ.

weep,

weep

weep

œ.

like

a

child for the

like

a

child for the

œ.

œ.

œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. 75 œ. œ. œ. œ. # ## # œ . œ . œ . . œ. œ. œ. œ. . œ. œ. œ. œ. œ. œ. . œ . œ œ œ œ. œ. œ. œ. œ. œ. œ. &

> œ > œ ? #### œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > √ √ √ 11


T

V

####

.

˙.

past.

.

past.

U̇.

? #### . ˙

81

Vc.

U

#### œ . œ . œ . œ . . & œ . œ . œ . œ . ˙˙˙ ..

81

? ####

weep,

œ . Œ Jœ ˙ .

œ. Œ œ ˙. J

I

√ œ. œ œ ˙. . œ. .

&

I

weep,

œ œ ˙. œ œ œ ˙. œ

œ. Œ j . œ ˙

π œ.

°

weep,

I

weep,

I

œ. œ. œ œ. . ˙.

œ. œ.

˙.

. œ. œ

œ.

weep,

weep,

˙.

∑ œ. . . œ œ. œ ?

œ.

œ. œ.

T

V

####

j œ. œ. Œ œ œ. I

Pe I

? ####

89

Vc.

89

&

Pno.

weep.

? #### œ . Œ œ ˙ . J

89

B

####

˙.

˙.

ru s

89

al

Sc

Pno.

I

Œ j ˙. œ

œ.

π Œ. Œ œ ˙. J I

? #### ˙ .

81

B

π Œ . Œ œj ˙ .

or e

81

weep.

˙.

? #### ˙ .

œ. œ. œ. . œ . ˙˙ . œ.

œ. œ.

˙˙ ..

˙˙ ..

j j œ œ œ œ œ. œ ‰ œ œ. œ œ œ œ œ

U

˙.

Soft - ly in

the

dusk,

a

wo - man is sing - ing to

me.

Soft - ly in

the

dusk,

a

wo - man is sing - ing to

me.

U̇ œ Jœ œ Jœ œ . œ ‰ œ œ . œ œ œ œ œ .

˙˙ . .

˙˙ ..

12

˙. ˙.

∑ ˙˙ ..

˙U̇˙˙ ... .


√ œ. œ

# # # # ˙˙˙˙ ... . &

97

? ####

? #### œ .

104

Vc.

104

&

œ.

####

? ####

œ. ∑

œ.

œ.

˙. . œ. œ.

œ. œ.

œ.

. . œ. œ œ

˙.

œ.

œ. œ.

. . œ. œ œ

U

œ.

œ.

√ œ. œ œ.

Œ.

œ.

œ.

U

œ.

œ.

Pe

Pno.

œ.

π

œ. œ. œ. ˙.

ru s

Pno.

œ.

∑ ˙. . œ. œ.

œ. œ.

. . œ. œ œ

or e

Sc

Vc.

al

? ####

97

13

Œ.

U

U

U

U

˙˙ .. ˙. ˙ .. ˙

˙˙ .. ˙. ˙ .. ˙


Piano for TB with piano and cello Duration: ca 4:25

Cello

? #### 6 8

q. = 52

? #### œ . œ . ˙ .

9

? ####

26

œ. œ.

˙.

Ÿ~~~~~~~~~ œ. œ. . Œ. Œ π

œ.

p

Œ.

˙.

p

œ. Œ.

˙.

U

Œ . œœ ..

8

Music by: Zachary J. Moore

3

œ. Œ. œ.

œ. œ œ œ . œ. ˙. œ F ∑

10

Sc

œ œ. œ. œ œ œ œ # . œ œ œ œ œ œ. Œ. ? ## # œ œ œ J J f p 54 œ œ œ œ œ œ œ. œ œ . œ œ œ œ œ œ ˙. œ # ? ## # J . Œ

98

ru s

al

38

68

œ. œ

3

or e

Words by: D. H. Lawrence

P ˙. p

. œ. œ. ˙.

Œ. Œ œ J F œ. œ. œ. œ. œ. œ ‰ f œ. ˙. . ∑ Œ

œ̆ . . . . . . . . . . ? # # # # œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ œ œ œ œ œ̆ œ œ œ œ œ

63

? ####

71

Pe

? ####

67

F

œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ. œ̆ œ. œ. œ. œ. œ.

f

? #### ˙ .

81

œ. œ.

∑ U̇.

˙. 17

˙. œ.

π

œ.œ.œ.

œ. ˙.

œ.

œ. œ. 2

œ. œ.

© Copyright 2022 by Zachary J. Moore Zacharyjmoore.com

œ.

œ. œ.

œ.œ.œ. ˙.

œ.

U

œ.

œ. Œ.

ƒ

œ. œ. 2


al

ru s

Pe or e

Sc


MORE OF ZACH’S

Choral M

Pe

ru s

al

Sc

or e

Always Keep This Close Aura Lea Ave Maria Go Tell It on the Mountain Hutia te Rito I Will Lift My Eyes I Won’t Forget Iter Itineris Let My Silence Grow October Song Piano There is Sweet Music Here When I Rise Up When Music Sounds

USIC

zacharyjmoore.com


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.