XVI. školsko natjecanje u poznavanju hrvatskoga jezika 31. siječnja 2011. prvi (I.) razred
Zaporka (peteroznamenkasti broj i riječ) Broj bodova:
80
Upute natjecateljicama/natjecateljima 1. Test se piše 90 minuta. 2. Prije rješavanja testa treba pažljivo ispuniti listić sa zaporkom (čitko i pravopisno točno). 3. Natjecateljica/natjecatelj zaporku piše na bijelu i žutu omotnicu i na prvu stranicu testa. 4. Zadatke testa treba pažljivo pročitati. 5. Pozorno treba slijediti upute koje su zadatkom zadane. 6. Rješenja se pišu tintom (crnom ili plavom) na za to predviđena mjesta. 7. Nije dopušteno precrtavanje, ispravljanje i šaranje po testu (ako postoje nedoumice pri oblikovanju točnih odgovora, valja se koristiti radnim papirom dobivenim od škole). 8. Da bi se uvažili, odgovori trebaju biti napisani pisanim slovima. 9. Da bi se uvažili, odgovori trebaju biti napisani pravopisno i gramatički točno. 10. Nakon završetka pisanja testa, test, radni papir i bijelu omotnicu treba staviti u žutu omotnicu koju treba predati članici/članu povjerenstva. 11. Natjecateljica/natjecatelj imaju pravo uvida u test nakon objave privremene ljestvice poretka i pravo na pisanu žalbu. Želimo ti uspjeh na natjecanju! Školsko povjerenstvo: 1.___________________________________ (predsjednik Školskoga povjerenstva) 2.___________________________________ (član Školskoga povjerenstva) 3.___________________________________ (član Školskoga povjerenstva)
1
1. Upiši kratice (N, G, D, A, V, L, I) iznad svih sklonjivih (deklinabilnih) riječi. Tebi ću, dnevniče, povjeravati svoje misli, razgovarati s tobom. Bit ćeš mi poput ispovjednika, prijatelj prisutan u tišini.
3
2. Odredi vrste riječi u rečenici. Hej, a s vrata me blago gledahu dva pametna oka! riječ
vrsta riječi
hej a s vrata me blago gledahu dva pametna oka
3
3. Upiši ije/je. Pripov___dač Francois Rabelais c___li je život proživio kao crkveni čov___k, iako Mate Maras o njemu piše: „Bio je redovnik koji je kršio zav___te, povlašteni sv___dok diplomatskih poslanstava i usp___šni l___čnik.“ 3 4. Upiši grafem m ili n. Ne platiš li samo jeda___put ratu sta___benog kredita, naći ćeš se na stra___putici. Najbolje je zauzeti obra___beni stav i uzeti u obzir sve či___benike. 2
11
2
5. Zaokruži riječi koje treba pisati velikim početnim slovom. u zagrljaju jadranskoga mora, krševitog velebita i plodnih ravnih kotara, smjestio se grad zadar kojim je nakon podjele rimskoga carstva vladao bizantski car justinijan. u zadru je osnovano prvo sveučilište u hrvata i napisan prvi hrvatski roman – zoranićeve „planine“. unutar gradskih zidina nalazi se trg pet bunara. turistima i zadranima omiljena je šetnica obala kralja petra krešimira uz koju se nalazi zgrada filozofskog fakulteta. crkva sv. donata mjesto je održavanja glasovitih „glazbenih večeri u svetom donatu“. 5 6. Prepiši tekst tako da ispraviš pogrješke. Poštovana gospođa Sonja, Vi ste mi bila velika podrška i na tome Vam se zahvaljujem. Vaš Milan Marić _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3 7. Upiši znakove č/ć. Podsjetnik za cetvrtak, 3. veljace: –
ispeci kolac
–
ocistiti pecnicu
–
otici u ducan po svijece
–
naruciti cvijece
–
izglacati spavacicu
–
pripremiti svecanu veceru.
4
12
3
8. Upiši dž/đ. Jelovnik –
___ur___evački narezak
–
gove___a rolada
–
punjeni patli ___ani
–
palačinke s ___emom od grož___a
–
banane u čokoladnoj pi ___ami
–
___us od naranče
3
9. Ispiši i imenuj sve glagolske oblike. Tako pjevajući na sav glas, popeše se na jedno brdo. Na vrhu je brda sinula sjajna svjetlost kakvu ljudi još ne bijahu vidjeli. Protrnuvši od čuda, braća gledahu u Svarožića. –
Pođimo, pokazat ću vam svijet!
–
Ja bih ga silno želio vidjeti! – povika Potjeh. glagolski oblik
naziv glagolskog oblika
6
9
10. Ispiši rečenične članove iz sljedeće rečenice. Napokon sam odlučio Maji ostaviti poruku na vratima jer nitko nije odgovarao na pozive. subjekti:
___________________________________________________
4
predikati:
___________________________________________________
objekti:
___________________________________________________
priložne oznake: ___________________________________________________ 4 11. Zaokruži slovo ispred točno napisane rečenice. a) „Kocka je, dakle, bačena“, reče majstor. b) „Gospodo“, ozbiljno će sudac, „čekaju nas teški dani.“ c) „Što vi onda predlažete majstore?“ upita župan. 1
d) „Na čijoj si ti strani?“, upita ga treći. 12. Zadatak ima dva dijela. 1. Ispiši riječi u kojima su se dogodile glasovne promjene. 2. Imenuj glasovne promjene pazeći na njihov redoslijed. Junače hrabri, ne očajavaj! Ismijani bijahu i jači od tebe. Siromasi te poštuju. riječ
glasovne promjene
5
10
13. Napiši izraz i odredi sadržaj jezičnoga znaka za nacrtani predmet.
izraz
____________________________________________________
sadržaj ____________________________________________________
2
5
14. Spoji (npr. 5. e). 1. osoba koja šalje poruku
a) kod
2. put kojim putuje poruka
b) govornik
3. sustav znakova za prenošenje poruke
c) komunikacijski kanal
4. osoba koja prima poruku
d) slušatelj
1. _____, 2. _____,
3. _____,
2
4. _____.
15. Napiši istoznačne zamjene za podcrtane riječi ili izraze. Ove godine proučavamo razlikovne glasove (________________________) i njihove glasovne
inačice
(________________________). Upoznat ćemo i
glagoljičku i latiničnu grafiju (________________________).
3
16. Zaokruži slovo ispred netočne tvrdnje. a) Jezik je vrlo složen znakovni sustav. b) Jezici se razlikuju po sastavu i svojstvima glasova. c) Jezik se ostvaruje govorom i pismom.
1
d) Govorom smatramo svaki oblik ljudskoga glasanja. 17. Pročitaj rečenicu i dopuni tvrdnju.
Jezik ima mnoge uloge, kao što su umjetničko stvaranje, društveno djelovanje ili iskazivanje osjećaja, ali jedna je glavna, temeljna uloga jezika.
1
To je __________________________________________________. 9
18. Napiši pojmove koji nedostaju u govornoj raščlambi. rečenica → izgovorna cjelina → ______________ → slog → ______________ 2 19. Zaokruži riječi koje su pogrješno rastavljene na slogove. Slje-de-će dvi-je go-di-ne tre-ba se do-bro bri-nu-ti o po-vrću i cvije-ću ka-ko bi uspije-va-lo.
2
6
20. Imenuj idiome hrvatskoga jezika kojima govore sudionici razgovora. Vedran: Bok, stari! Dolaziš na tekmu? Škvadra je večeras na okupu. Stjepan: Ne bum došel, moram se vučiti. Toni: Ma ča govoriš!? Se treba delat z merun. Ana: Slažem se, večeras idemo na utakmicu, a sutra možemo zajedno učiti. Vedran ____________________________________________ Stjepan ____________________________________________ Toni
____________________________________________
Ana
____________________________________________
4
21. Zadatak ima dva dijela. 1. Napiši ispravno. Kad ću doći javit ću ti se. ________________________________________________ 2. Zaokruži slovo ispred točnog odgovora. U rečenici (Kad ću doći javit ću ti se.) prekršene su sljedeće jezične norme: a) leksička i pravopisna b) gramatička i pravopisna c) pravopisna i pravogovorna 2
d) gramatička i stilistička 10
22. Zaokruži slovo ispred tvrdnje koja se ne odnosi na hrvatski standardni jezik. a) Standardni jezik određen je općehrvatskom jezičnom normom. b) On je iznad narječja i dijalekata i njime se svi mogu sporazumijevati. c) Služi nam za neposredno komuniciranje: kod kuće, na ulici, na tržnici… d) Izgrađen je na osnovici hrvatskih novoštokavskih govora i književne tradicije. 1 23. Popuni tablicu zatvornicima iz rečenice. 7
Baka Biba bebu ziba. zatvorni
prema mjestu tvorbe prema načinu tvorbe
k zubnik (dental) jedrenik (velar) dvousnenik (bilabijal)
tjesnačnik zapornik zapornik 3
24. Odvoji izgovorne cjeline okomitim crtama. Jablani su visoki, u njih se zapleću zvijezde.
1
25. Imenuj opisane govorne organe. a) Dio su dišnoga sustava i služe za stvaranje zračne struje. ___________________ b) Najpokretljiviji govorni organ.
___________________
c) Tvrdi, koštani dio kojim je nadsvođena usna šupljina.
___________________
d) Dva nabora kojima se dušnik sužava u glasište.
___________________ 4
9
26. Ispiši bezvučne glasove i pridruži im zvučni parnjak. U pahuljama tišina je sama . bezvučni zvučni 2 27. Zaokruži slova ispred parova riječi koji čine minimalni par.
8
a) kit – kut b) kila – sila c) rat – rad 3
d) krv – crv e) par – dar
28. Zaokruži slovo ispred para riječi u kojem istaknuti glasovi nisu fonemske varijante (inačice). a) mrkva – crkva b) šuma – ušće 1
c) tanak – tanka d) bomba – maslina 29. Zaokruži stražnje otvornike. Lijepa je ova crvena ruža.
2
30. Zadatak ima dva dijela. 1. Napiši zvonačnike (poluotvornike/sonante). 2. Zaokruži među njima alveolare (desnike).
2
________________________________________ 10
80
9