Domingo
Nadia
alla
della grammatica.
Risorse digitali Esempio
GrammaNews minuti] Sugli snodi più difficili
• Particelle con valore di pronome giochi interattivi Memory, quiz, escape room per ripassare giocando • I pronomi relativi audiosintesi in 7 lingue 50 minuti] Mappe riassuntive tradotte in albanese, arabo, cinese, inglese, romeno e spagnolo • Il nome Audiolibro [16 ore]
Bisogni Educativi Speciali • Che cosa sono • La nostra proposta idee per insegnare, idee per imparare 2024 10-14 Scuola LIBRI ∙ EBOOK ∙ DIZIONARI sempre Sono Scratch, gioca con me! clicca su Facendo si impara Costruisci un Mandala, sconfiggi gli invasori spaziali Algoritmi della matematica prima di iniziare l’unità. concetto alla volta, evolve nei tre anni pronti alle superiori. riflettere sulle abitudini lettura scientifica del mondo. Questo libro è stampato su carta che rispetta le foreste www.zanichelli.it/chi-siamo/sostenibilita L’accesso alle risorse digitali protette è personale, non condivisibile e non cedibile, autonomamente con la cessione del libro cartaceo. configurazione completa corso è in terza di copertina. Paola Sibilla Zamboni Conosco, risolvo, argomento Aritmetica LDM 1 Sibilla Zamboni CONOSCO, RISOLVO, ARGOMENTO Confezione indivisibile 1 + Tavole numeriche + Geometria 1 978.88.08.42006.0 Indicazione del prezzo su Geometria 1 Esempio Proprietà della divisione
Alfonsina Sibilla
Paola
Zamboni Conosco risolvo argomento Aritmetica 1 EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI QUESTO LIBRO PESA MENO DI 1 KILOGRAMMO Questo volume pesa 910 grammi Schiapparelli racconto la grammatica morfologia e sintassi Questo libro è stampato su carta che rispetta le foreste www.zanichelli.it/chi-siamo/sostenibilita Dalla frase alla regola, dalla regola all’esercizio Osserva, ragiona, capisci e poi fai: la regola è un punto di arrivo, da raggiungere insieme ragionando sulla frase e da applicare subito a nuove frasi. Applico quello che so, faccio un passo in più
le conoscenze sulla mappa, poi mettile in pratica con gli esercizi Applico quello che so. Vuoi fare un passo in più? Vai al livello successivo!
miti e racconti per imparare
di ogni capitolo è una storia: lasciati conquistare
e
brano dopo brano, in questo viaggio
Organizza
Romanzi,
L’inizio
dai suoi personaggi
seguili,
scoperta
Con lettura attoriale, per studiare e ripassare esercizi di potenziamento Fai la verifica sul libro, calcola il punteggio con la tabella di autovalutazione, mettiti alla prova con esercizi più difficili esercizi in più Per continuare ad allenarti esercizi del libro interattivi Test a scelta multipla, vero o falso, completamenti e associazioni interattivi Test
scelta multipla, completamenti e associazioni online.scuola.zanichelli.it/tiraccontolagrammatica Al pubblico (2 024*) € 24,00 ● ●● In caso di variazione Iva o cambiamento prezzo in anni successivi, consultare il sito o il catalogo dell’editore www.zanichelli.it
l’intero codice ISBN caso adozione volume A + le risorse digitali non condivisibile e non cedibile, né autonomamente né con la cessione del libro cartaceo. copertina. Ivana Bosio Elena Schiapparelli Ti racconto la grammatica Ortografia, lessico, morfologia e sintassi A Dalla frase regola, dalla all’esercizio Applico che so, faccio un passo in Romanzi, miti e racconti per imparare Bosio Schiapparelli Ti racconto la
LDM A per imparare per chi ha scrittura e di lettura chi ha difficoltà del libro: online.scuola.zanichelli.it/tiraccontolagrammatica Orientamento Compiti di realtà e questionari di autovalutazione per scoprire che cosa sai fare e che cosa vorresti fare, e idee per costruire il tuo e-Portfolio. Per immaginare il tuo futuro nello studio e nel lavoro. https://orientamento.zanichelli.it 15 GrammaNews 20 interattivi talloncino a fronte (o opportunacontrassegnato), è da considerarsi GRATUITO, fuori commercio (vendivietati: art. 17 l.d.a.). Escluso da I.V.A. 2, 3° comma, lett. d.). Esente da
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grammatica
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Pescara Tel. e Fax 085/417.1209
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Piacenza e Cremona (scuole medie)
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Potenza Tel. e Fax 0971/473.159 Bibliofori s.n.c.
di R. Nobile e R. Lorusso
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Agenzia Carmelo Agosta 0932/454.147 97015 Modica (RG), via Nazionale 160/B agenzia.agosta@zanichelli.it
Reggio Calabria Tel. e Fax 0965/28.522
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Sassari Tel. 079/260.447
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di Laino P. P. & G. Fax 079/263.3444 07100 Sassari, via Caniga 6/D agenzia.laino@zanichelli.it
Sondrio (scuole medie) Cell. 333/399.7912
Elisa Specchi Fax 0342/358.205 23012 Castione Andevanno (SO), via Vanoni 39 agenzia.specchi@zanichelli.it
Trento e Bolzano Tel. 045/575.931
Ag. Alfabeta Libri Fax 045/835.9607
di Labbate Michele 37139 Verona, via Barucchi 10 agenzia.alfabetalibri@zanichelli.it
Trieste e Gorizia Cell. 351/969.8168
Francesca Zuliani 34148 Trieste, via Valmaura 13/B agenzia.zuliani@zanichelli.it
Udine Cell. 349/7516.126
Piconi Rappresentanze snc 339/7896.939
di Luana Petrussa e Ludovica Piconi 33010 Reana del Rojale (UD), via Leonardo da Vinci 2 Udine, Pordenone (scuole superiori) agenzia.piconi@zanichelli.it
Viterbo e Terni Cell. 335/844.6248
Andrea Giovannoni 01038 Soriano nel Cimino (VT), via Roma 50 agenzia.giovannoni@zanichelli.it
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Video, audio, esercizi interattivi per fare lezione anche in digitale
10-14
idee per insegnare, idee per imparare
2024
∙ EBOOK ∙ DIZIONARI
Scuola LIBRI
Le
Indice Italiano 8 Storia 18 Geografia 28 Educazione civica 35 Matematica 36 Scienze 44 Inglese 51 Francese 58 Spagnolo 62 Arte e immagine 66 Tecnologia 70 Informatica 77 Listino generale 79 Catalogo 2024 Strumenti per insegnare myZanichelli 89 L’ebook 90 Come si usa l’ebook 92 Le classi virtuali 93 L’Edizione Digitale per l’Insegnante 94 Collezioni 96 Guarda! 97 Il sito Idee per insegnare in digitale 99 Formazione per insegnanti 100 Idee per fare lezione La lezione segmentata 102 I fondamentali in sintesi 104 Idee per valutare laZ Esercizi 105 ZTE Zanichelli Test 107 Le prove per argomento su Google Moduli 108 Le prove di ingresso 109 Risorse digitali per la scuola Perché lavorare con le STEM? 112
STEM
L’Agenda 2030 116 In classe con l’Agenda 2030 117 La sostenibilità a ogni lezione 118 Obiettivo 10 in parità 119 Obiettivo 10 in sostenibilità 120 L’educazione civica per l’Agenda 2030 Le prove INVALSI al computer: italiano, matematica e inglese 150 Per fare pratica con le prove INVALSI 152 Le prove INVALSI Che cosa sono i Bisogni Educativi Speciali 155 La nostra proposta per ogni Bisogno Educativo Speciale 162 Che cosa c’è nel mio libro 164 L’ebook per la didattica inclusiva 165 Maryanne Wolf spiega la dislessia 166 I Bisogni Educativi Speciali Certificare le competenze nella scuola media 124 L’Orientamento e le competenze orientative 134 Le competenze e l’Orientamento Verso l’esame di terza media 148 Verso l’esame
Catalogo 2024
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LIBRI ∙ EBOOK ∙ DIZIONARI
Libri Digitali Multimediali (LDM) e Libri Digitali (LD)
Hanno l’ebook online che si può scaricare offline su computer o tablet.
• Contengono tutto il testo, esercizi interattivi e, quando multimediali, anche audio, video e animazioni
• Con le note e i link che aggiunge il professore diventano una piattaforma di collaborazione tra studenti e insegnanti.
• Nel quaderno lo studente può scrivere appunti e fare esercizi.
Libri Misti (LM)
Una parte dei libri presenti in questo catalogo sono libri misti (LM nel listino), costituiti da una parte su carta e una su Internet (Art. 15 legge 133/2008).
Caratteristiche e modalità di acquisto sono indicate nel sito www.zanichelli.it/scuola/guida-acquisti
Una scuola per tutti
Strumenti e contenuti per gli studenti con BES - Bisogni Educativi Speciali.
Informazioni dettagliate dalla pagina 141 alla 157 e in www.zanichelli.it/unascuolapertutti
laZ Esercizi
È il sito Zanichelli che raccoglie migliaia di prove ed esercizi da usare subito in classe. Gli insegnanti possono fare una ricerca per argomento, filtrare per parole chiave, oppure selezionare una delle prove già pronte del libro di testo. È possibile anche creare prove personalizzate da scaricare e assegnare come compito in classe.
Le prove possono anche essere condivise in digitale, con il link, il codice identificativo o con il QRcode. Le prove di laZ Esercizi sono condivisibili anche su Google Classroom o Microsoft Teams.
ZTE – Zanichellitest zte.zanichelli.it
È un sito internet di test interattivi e multimediali progettati per alcuni dei più importanti libri Zanichelli. Gli studenti possono allenarsi a fare esercizi oppure possono effettuare delle vere autoverifiche, con un punteggio e una pagella finale. ZTE è anche un archivio di test riservati agli insegnanti, che li possono rielaborare e copiare nella propria area personale. Gli insegnanti possono infine creare classi virtuali, seguire i progressi degli studenti che vi si iscrivono e organizzare esercizi in prove di verifica, da distribuire agli studenti via Internet. Il registro ZTE permette di vedere come va la classe, studente per studente.
I libri piuma
I libri piuma sono volumi che pesano meno di un kilogrammo, per contenere, nelle giornate più «pesanti», il peso-libri di uno zainetto in cinque kilogrammi. I libri piuma sono una risposta al problema del peso. Non possono essere una risposta al problema del prezzo: la suddivisione in più tomi e l’uso della carta leggera non riducono infatti i costi di stampa e di confezione del libro.
Idee per insegnare
Le Idee per insegnare sono libri per l’insegnante che integrano il libro di testo. Contengono soprattutto pagine da fotocopiare con proposte didattiche semplici e operative, su misura della classe o del singolo studente. Le Idee per insegnare si compongono di programmazione, lezioni, didattica su misura e prove di verifica. Inoltre contengono le soluzioni degli esercizi del libro di testo.
EDI: Edizione Digitale per l’Insegnante
Dal 2022 Zanichelli ha creato l’Edizione Digitale per l’Insegnante per trasformare il libro digitale in una archivio digitale ordinato per gli insegnanti. Per ogni capitolo sono disponibili quattro sezioni:
• lezioni con risorse da usare per fare lezione in classe, come PowePoint, video, spunti per le lezioni segmentate
• compiti con risorse ed esercizi per allenare la classe
• verifiche con prove già pronte per valutare studenti e studentesse
• orientamento: didattica orientativa con tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
L’EDI si può trovare nella versione online del libro digitale. Vai su my.zanichelli.it ed entra con le tue credenziali.
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EDIZIONE PIUMA
1 KILOGRAMMO
ZANICHELLI QUESTOLIBRO PESAMENODI
www.adozioniaie.it
L’Associazione Italiana Editori ha predisposto, anche per l’anno 2024, a uso delle istituzioni scolastiche, di ogni ordine e grado, un sito (www.adozioniaie.it) per agevolare la preparazione e la relativa compilazione dell’elenco dei libri di testo adottati. Collegandosi al sito sopracitato sarà possibile a partire dai primi di aprile 2024 fino alla data di scadenza fissata dal Ministero:
• consultare l’elenco dei titoli scolastici proposti per l’anno scolastico 2024-2025;
• operare la compilazione e la trasmissione online delle adozioni dei libri di testo.
Libri di testo per i diversamente abili
La maggior parte dei libri di testo di questo catalogo, pubblicati in questo secolo, sono registrati su supporti magnetici in prevalenza in formato pdf. Zanichelli fornisce agli studenti non vedenti, ipovedenti, disabili motori o con disturbi specifici di apprendimento i file pdf dei libri in adozione.
Il formato del file permette l’ingrandimento dei caratteri del testo e la lettura mediante software screen reader. Le informazioni su come ottenere i file sono sul sito www.zanichelli.it/diversamenteabili
Posso usare i libri che ho già in casa?
Cambia il mondo in cui viviamo, cambia la scuola, cambiano i ragazzi, cambiano le discipline, cambia la didattica. Per tutti questi motivi cambiano anche i libri di testo. Non soltanto nuovi autori scrivono nuovi libri, ma gli stessi autori modificano quelli che avevano scritto, per migliorarli e renderli adatti alla scuola che si trasforma. Il sito www.zanichelli.it/scuola/libri-che-ho-gia-in-casa risponde alla domanda: “Posso usare i libri che ho già in casa?”.
Fotocopie
I diritti di traduzione, di memorizzazione elettronica, di riproduzione e di adattamento totale o parziale, con qualsiasi mezzo (compresi i microfilm e le fotocopie fotostatiche), sono riservati per tutti i Paesi. Le fotocopie per uso personale (cioè privato e individuale) possono essere effettuate, nei limiti del 15% di ciascun volume, dietro pagamento alla S.I.A.E. del compenso previsto dall’art. 68, commi 4 e 5, della legge 22 aprile 1941 n. 633. Tali fotocopie possono essere effettuate negli esercizi commerciali convenzionati S.I.A.E. o con altre modalità indicate da S.I.A.E.
Maggiori informazioni sul nostro sito: www.zanichelli.it/fotocopie
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L’assegnazione di libri saggio ai docenti implica, da parte di Zanichelli, il trattamento dei loro dati personali ai fini dell’adempimento degli obblighi fiscali e gestionali previsti dalla normativa vigente. L’informativa completa, che descrive il comportamento di Zanichelli rispetto alla privacy, è consultabile all’indirizzo my.zanichelli.it/privacy
Avvertenze per la consultazione
Le opere descritte sono in ordine di materia con le novità in testa. Nelle pagine finali si trova un listino con prezzi, pagine e codici isbn. I volumi indicati con il simbolo # sono suscettibili di essere eliminati dal catalogo nel 2024 o 2025. I prezzi del presente catalogo sono comprensivi di IVA e validi per l’anno 2024. Possono variare in caso di modifiche alle disposizioni in materia di IVA. Le opere cartacee o miste sono in regime di IVA assolta all’origine (aliquota 4%). Gli ebook sono in regime IVA normale con aliquota 4%. Le opere contrassegnate nel listino con $ sono in regime e con aliquota IVA normale (22% salvo modifiche).
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Alessandro Baricco, Scuola Holden
Gli anni del sole
Non ricordo esattamente quando sia venuto fuori questo titolo, Gli anni del sole Ma adesso che lo riguardo mi viene in mente benissimo qual è stata la prima convinzione, istintiva, e comune a tutti, con cui abbiamo iniziato il lavoro: era chiaro che dovevamo fare dei libri felici
Alessandro Baricco
• Un’antologia dalla veste moderna e pulita, organizzata per percorsi tematici sulle emozioni. Racconti integrali, racconti inediti, tante voci contemporanee accanto ai classici: una scelta antologica per riscoprire la magia del testo.
• Il bello di leggere e di scrivere: lettura consapevole e scrittura creativa sono al centro del progetto didattico, con proposte di esercizio e laboratori di Scuola Holden.
• Una voce nuova e vicina alle giovani generazioni accompagna allo studio delle tecniche narrative e dei grandi classici della letteratura.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• audio di tutti i brani
• 21 animazioni video sulle emozioni
• 12 podcast sul romanzo
• 13 video originali di Scuola Holden sui classici della letteratura
• 18 PowerPoint animati su teoria e generi letterari
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/gliannidelsole
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione
Paesaggi 1 + Voci 1
p. 1024 € 29,90 isbn 978.88.08.64532.6
Confezione
Paesaggi 2 + Voci 2
p. 1408 € 35,80 isbn 978.88.08.94877.9
Paesaggi 1 - Un viaggio tra racconti e poesie
p. 736 € 25,10 isbn 978.88.08.32018.6
Voci 1 - Una storia del mito e dell’epica p. 288 € 9,70 isbn 978.88.08.42409.9
Paesaggi 2 - Un viaggio tra racconti e poesie p. 768 € 25,10 isbn 978.88.08.53862.8
Voci 2 - Una storia della letteratura italiana p. 640 € 16,40 isbn 978.88.08.35557.7
Paesaggi 3 - Un viaggio tra racconti e poesie p. 768 € 31,70 isbn 978.88.08.91158.2
Correnti - Un corso di scrittura p. 256 € 7,80 isbn 978.88.08.69427.0
Idee per imparare Paesaggi 1 p. 144 € 8,90 isbn 978.88.08.80488.4
Idee per imparare Paesaggi 2 p. 128 € 8,90 isbn 978.88.08.46227.5
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
Idee per imparare Paesaggi 3 p. 128 € 8,90 isbn 978.88.08.75594.0
Idee per imparare Voci 1 e 2 p. 192 € 8,90 isbn 978.88.08.75097.6
ebook per lo studente a pagina 79
8 Italiano Listino completo da pagina 79
Un’antologia costruita come una mappa
I Paesi
• I Paesi sono i capitoli dei volumi Paesaggi. In ciascun Paese si esplora un sentimento (il coraggio, l’amore, la paura) attraverso racconti, poesie, testi d’uso. Dopo ogni testo c’è sempre un commento
Gli Esercizi
• Dopo il commento, una proposta di Esercizi molto chiara e avvincente, divisa in tre blocchi: Che cosa dice (esercizi di comprensione); Com’è fatto (esercizi di interpretazione e analisi); A mano libera (esercizi per scrivere, immaginare, studiare e creare, occasioni preziose per fare una giravolta).
Correnti
Le Vie
• Le Vie sono i generi letterari e sono un modo per attraversare i Paesi. Il primo anno incontriamo la Via Favola, Via Fiaba, Via Avventura, Via Comico e umoristico, Via Fumetto. Per ogni Via sono indicate alcune Scorciatoie, cioè un elenco dei testi dell’antologia che appartengono a quel genere letterario.
Teoria
• Nella parte finale del libro sono raccolte alcune lezioni di Teoria. Alla fine di ogni brano, si trovano i rimandi per raggiungere in un attimo l’argomento di teoria che emerge dalla lettura del testo.
Nel volume si presentano i quattro “gesti” di base della scrittura – Comunicare, Commuovere, Condividere, Convincere – per imparare ad affrontare con consapevolezza le principali tipologie testuali (riassunto, descrizione, testo narrativo, testo espositivo, testo argomentativo).
Semplici ricette guidano passo dopo passo nei segreti della parola scritta, in un percorso di conoscenza che diventa occasione per stare insieme e… divertirsi.
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo capitolo per capitolo, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone attività guidate per non perdersi davanti al foglio bianco.
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze e obiettivi minimi
• Programmazione trasversale per generi letterari e teoria
• Programmazione per Educazione civica e Agenda 2030
• Laboratori di inizio capitolo sulle emozioni
• Proposte di lezione Flipped classroom sui generi letterari
• Lezioni per competenze su tutti i brani antologici
• PowerPoint animati su generi letterari e teoria
• Soluzioni degli esercizi
• Griglie di valutazione
Compiti
• Spunti di lavoro per la lettura autonoma
Verifiche
• Prove d’ingresso e prove comuni
• Prove di verifica di fine unità
• Prove di verifica sui generi letterari
• Prove INVALSI
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• Prove di verifica di fine unità guidate
• Prove di verifica sui generi letterari guidate
• Soluzioni degli esercizi delle Idee per imparare
9 Italiano Listino completo da pagina 79
Un’antologia che interroga le storie e accende la voglia di riflettere e il piacere di confrontarsi. Un modo nuovo di fare educazione civica con la letteratura.
Paride Marseglia, Romina Monaldi Il
potere delle storie
Leggo e comprendo. Leggo e penso
• Domande di comprensione (Leggo e comprendo) e spunti di riflessione (Leggo e penso) accompagnano la lettura dei brani, sviluppando sia le competenze linguistiche sia le competenze civiche e personali.
Idee a confronto
• I brani sono raccolti attorno a domande (Noto o ignoto?, Maschile o femminile?, Vizi o virtù?) che stimolano il pensiero critico e l’autoconsapevolezza: ci può essere avventura senza ignoto? Ci sono cose da maschi e cose da femmine? È facile o difficile essere virtuosi? La rubrica Idee a confronto coinvolge tutta la classe nella ricerca delle possibili risposte.
La Costituzione: le leggi che ci uniscono
• Delegare o partecipare?, La regola: dovere o diritto? I grandi temi della nostra Costituzione affrontati con la lettura di testi letterari e testi d’uso.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 69 videolezioni
• 473 audio di tutti i brani letti da attrici e attori
• 30 audiosintesi in 7 lingue
• 500 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
• 902 esercizi del libro resi interattivi
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/ilpoteredellestorie
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione
Volume 1 + Mito ed epica p. 976 € 30,50 isbn 978.88.08.92046.1
Confezione
Volume 2 + Letteratura italiana p. 1248 € 34,00 isbn 978.88.08.54349.3
Volume 1 p. 736 € 25,10 isbn 978.88.08.74359.6
Mito ed epica p. 240 € 10,00 isbn 978.88.08.96873.9
Volume 2 p. 704 € 24,00 isbn 978.88.08.17653.0
Letteratura italiana p. 544 € 18,50 isbn 978.88.08.56808.3
Volume 3 p. 784 € 31,70 isbn 978.88.08.87533.4
Idee per imparare 1 p. 128 € 10,80 isbn 978.88.08.71186.1
Idee per imparare 2 p. 128 € 10,80 isbn 978.88.08.34967.5
Idee per imparare 3 p. 128 € 11,80 isbn 978.88.08.64333.9
Idee per imparare Mito ed epica + Letteratura italiana p. 192 € 14,40 isbn 978.88.08.75312.0
ebook per lo studente a pagina 79
10 Italiano Listino completo da pagina 79
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo unità per unità, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone attività guidate per non perdersi davanti al foglio bianco.
Cassetto degli attrezzi
• Teoria in sintesi per capire a colpo d’occhio come sono fatte e come funzionano le storie, le descrizioni e le poesie.
Lettura guidata
• Brani in forma semplificata, accompagnati da domande di comprensione (Leggo e comprendo) e spunti di riflessione (Leggo e penso).
Mappe dei fondamentali
• Sintesi visive per mettere a fuoco i concetti fondamentali e le relazioni che li legano, in modo da imprimerli facilmente nella memoria.
Videolezioni
• Per approfondire i concetti chiave dei generi e dei diversi tipi di testo.
Audio di tutti i brani
• Tutti i brani del volume sono letti da attrici e attori.
Audiosintesi in 7 lingue
• Sintesi di fine unità in albanese, arabo, cinese, inglese, italiano, romeno e spagnolo.
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• note didattiche con suggerimenti e collegamenti interdisciplinari
• soluzioni degli esercizi
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Programmazione
• Programmazione per competenze e obiettivi minimi
• Programmazione per nuclei fondamentali
• Programmazione per Educazione civica e Agenda 2030
Lezioni
• 69 tracce di lezione segmentata
• 69 lezioni in PowerPoint
• 69 lezioni con la Flipped classroom e relativi esercizi
• approfondimenti e suggerimenti didattici, organizzati per Unità
Prove di verifica
• 5 prove di ingresso
• 46 prove di verifica per Unità (268 attività)
Soluzioni
• Soluzioni indicative delle domande Leggo e penso e delle rubriche Imparo a pensare, Discutere insieme e Idee a confronto
• Soluzioni degli esercizi per la Flipped classroom, delle prove di ingresso e di tutte le prove di verifica
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• 46 prove di verifica ad alta leggibilità (268 attività)
• 46 prove di verifica guidate (268 attività)
Per l’insegnante
• EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante
11 Italiano Listino completo da pagina 79
Novità 2024
Una grammatica induttiva e operativa, con tantissimi esercizi su più livelli, che usa il potere delle storie per trasmettere l’amore per la lingua.
Ivana Bosio, Elena Schiapparelli
Ti racconto la grammatica
Dalla frase alla regola, dalla regola all’esercizio
• Osserva, ragiona, capisci e poi fai: la regola è un punto di arrivo, da raggiungere insieme ragionando sulla frase e da applicare subito a nuove frasi.
Applico quello che so, faccio un passo in più
• Organizza le conoscenze sulla mappa, poi mettile in pratica con gli esercizi
Applico quello che so. Vuoi fare un passo in più? Vai al livello successivo!
Romanzi, miti e racconti per imparare
• L’inizio di ogni capitolo è una storia: lasciati conquistare dai suoi personaggi e seguili, brano dopo brano, in questo viaggio alla scoperta della grammatica.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• video Grammanews
• giochi interattivi
• audiosintesi in 7 lingue
• audiolibro
• esercizi di potenziamento
• esercizi in più
• esercizi del libro resi interattivi
• laZ Esercizi interattivi online su esercizi.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/tiraccontolagrammatica
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per chi ha difficoltà di scrittura e di lettura
• l’audiolibro per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione volume A + volume B + Quaderno - Ortografia, lessico, morfologia e sintassi con Tavole grammaticali + A scrivere si impara p. 1360 € 32,90 isbn 978.88.08.71240.0
Confezione Volume A + Quaderno - Ortografia, lessico, morfologia e sintassi con Tavole grammaticali p. 1152 € 28.20 ISBN 978.88.08.59984.1
Confezione volume A1 + volume A2 + Quaderno - Ortografia, lessico e morfologia con Tavole grammaticali + Sintassi p. 1160 € 29.10 ISBN 978.88.08.29050.2
Volume A - Ortografia, lessico, morfologia e sintassi con Tavole grammaticali p. 832 € 24.00 ISBN 978.88.08.56664.5
Quaderno a cura di Stella Caporale, Rosanna Del Duca, Laura Manzoni p. 320 € 11.90 isbn 978.88.08.43939.0
Volume B - A scrivere si impara p. 208 € 9,00 isbn 978.88.08.42423.5
Idee per imparare a cura di Sara Cappellato e Roberta Sfondrini p. 160 € 10,30 isbn 978.88.08.60834.5
ebook per lo studente a pagina 79
12
Listino completo da pagina 79
Italiano
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, per imparare insieme. Accompagna il libro di testo unità per unità, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere ed esercitarsi sulle abilità di base della lingua.
Pagine di accoglienza
• L’apertura di ogni unità è pensata per chi non ha ancora familiarità con la lingua italiana: è scritta in stampatello maiuscolo ed è contrassegnata con questa icona
Insieme, passo dopo passo
• La teoria è arricchita da mappe concettuali e schemi con immagini per fissare i concetti fondamentali. Gli esercizi sono avviati con fumetti che aiutano a superare le difficoltà ricordando la regola.
Didattica su misura
• Ogni concetto della teoria è seguito da esercizi semplici di prima applicazione (Subito al lavoro) e da attività un pochino più difficili (Un passo in più).
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• didattica su misura: per ogni argomento, rimandi puntuali agli esercizi da assegnare, differenziati per livello 1, livello 2, Bisogni Educativi Speciali
• suggerimenti pratici: i tempi e i modi più efficaci per svolgere un’attività
• soluzioni degli esercizi a risposta chiusa e proposte di svolgimento per gli esercizi a risposta libera.
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Proposta di programmazione annuale
• Risorse per la programmazione per competenze con didattica orientativa
• Proposta di programmazione integrata con narrativa
• Programmazione per educazione civica e agenda 2030
• Tracce di lezione segmentata
• Lezioni in PowerPoint
Compiti
• Esercizi di recupero
• Esercizi di potenziamento
• Rubriche di valutazione delle competenze
Verifiche
• Prove d’ingresso
• Prove comuni
• Prove di verifica (Fila A e Fila B)
• Prove Verso l’INVALSI
• Prove Verso l’esame di Stato
• Prove di verifica in PDF con le soluzioni integrate
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• Esercizi per i BES
• Prove di verifica guidate
•
Edizione Digitale per l’Insegnante
•
13 Italiano Listino completo da pagina 79
Per l’insegnante
EDI
•
ebook per l’insegnante su USB
l’insegnante
Edizione per
Un corso con oltre 2000 esercizi, che insegna a riflettere sugli errori più comuni, a far proprie le regole e le loro eccezioni e a leggere tanti testi, per collegare la grammatica all’educazione civica e ai temi dell’Agenda 2030.
Teresa Serafini, Flavia Fornili
Parole e testi in gioco
Parlare e scrivere bene Seconda edizione
Come si fa? La domanda il metodo hai capito
• Un percorso in tre tappe per imparare a non sbagliare: come si riconosce il soggetto in una frase? Come si distingue un aggettivo da un avverbio? Idee a confronto
• A fine unità, 8 dossier di educazione civica, dal cambiamento climatico alla parità di genere, dalle migrazioni alle fake news: leggi e comprendi un testo, lavora sulla mappa delle parole chiave, ragiona sulla grammatica. Per integrare studio della lingua e riflessione sui grandi temi del presente. Tra grammatica e logica: giochi per imparare
• Trova l’intruso, ricostruisci una sequenza di parole, colloca negli insiemi: studiare grammatica significa anche imparare a porsi delle domande e a risolvere problemi. Per ogni unità vengono proposte attività con autocorrezione per imparare a ragionare giocando.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 30 video animazioni sugli errori grammaticali più comuni
• tutti gli audio delle definizioni e dei box Come si fa?
• 10 schede Come si fa?
• 100 flashcard
• 300 esercizi del libro resi interattivi
• 150 esercizi in più
• 550 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/paroletestigioco2ed
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione - Volume A + Volume B + Quaderno p. 1520 € 34,50 isbn 978.88.08.50318.3
Confezione - Volume A1 + Volume A2 + Quaderno p. 1160 € 29,10 isbn 978.88.08.70874.8
Confezione Volume A + Quaderno p. 1160 € 28,30 isbn 978.88.08.42028.2
Quaderno p. 272 € 10,60 isbn 978.88.08.30285.4
Volume A con Tavole grammaticali p. 888 € 25,00 isbn 978.88.08.77964.9
Volume B p. 360 € 13,00 isbn 978.88.08.62162.7
Lezioni di italiano p. 192 € 12,50 isbn 978.88.08.30603.6
Idee per imparare p. 128 € 8,20 isbn 978.88.08.94465.8
ebook per lo studente a pagina 80
novità
novità
14 Italiano Listino completo da pagina 79
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo unità per unità, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere ed esercitarsi sulle abilità di base della lingua.
Schemi illustrati
• La spiegazione è illustrata da mappe concettuali e schemi con immagini per sintetizzare i concetti fondamentali e aiutare a fissarli meglio.
Esercizi visuali
• A ogni schema seguono esercizi semplici di prima applicazione (Prova tu). A fine capitolo esercizi di riepilogo (E ora tocca a te) con schemi e mappe illustrate da completare.
Lezioni di italiano
Un testo per aiutare in maniera semplice ed efficace gli studenti che imparano l’italiano come seconda lingua. Gli argomenti di grammatica sono presentati circolarmente, in tre momenti: il primo, di base, per una prima forma essenziale di comunicazione, il secondo per dialogare e interagire con espressioni più articolate, il terzo per formare frasi e usare più consapevolmente la lingua.
Mi faccio capire
• Il nome, l’aggettivo, il verbo: il primo scopo nell’apprendere una lingua è capire e farsi capire. Spiegazioni chiare e schematiche guidano lo studio della lingua, seguite da esercizi che insegnano ad articolare le prime frasi.
Comunico e interagisco
• Dopo il primo livello gli argomenti di morfosintassi vengono riproposti per insegnare frasi più articolate che servono non solo a farsi capire, ma anche a comunicare e interagire.
Uso la lingua consapevolmente
• Il terzo livello è la sintassi, che aiuta a formare frasi complesse e a usare la lingua riconoscendo funzioni e struttura delle frasi.
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più: • note didattiche con suggerimenti e collegamenti interdisciplinari , soluzioni degli esercizi
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze e obiettivi minimi
• Programmazione per educazione civica e Agenda 2030
• 10 lezioni in PowerPoint
• Problemi ortografici
• Il verbo
• Gli errori dei testi scritti (metodo Flipped classroom)
Compiti
• 1000 esercizi in più in formato modificabile
• 6 compiti di realtà
• 2 progetti multidisciplinari
• 3 prove Verso l’INVALSI e 2 prove INVALSI Verifiche
• 3 prove d’ingresso e 3 prove comuni
• 35 prove di verifica per argomento
• 9 prove di verifica finali per unità
• 5 prove sommative per nuclei fondamentali
• Soluzioni delle prove
• Soluzioni degli esercizi del corso
• Rubriche di valutazione delle competenze Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• 35 prove di verifica guidate
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• Edizione per l’insegnante
15 Italiano Listino completo da pagina 79
Mappe e tesori guida alla scoperta dei mondi immaginati dagli scrittori. Ogni studente, con le proprie capacità, diventa protagonista di questa avventura: leggere insieme per crescere insieme.
Alice Assandri, Pino Assandri, Elena Mutti
Mappe e tesori
Mi alleno alla prova di italiano
• La prova di italiano, alla fine di ogni unità, è una traccia guidata per scrivere un testo narrativo, descrittivo, argomentativo o misto, secondo le indicazioni del nuovo esame di Stato.
Scopro la storia con la letteratura
• Brani letterari che raccontano il Medioevo e creano un ponte con il programma di storia.
Cresco con la scrittura
• Alla fine di ogni brano, un esercizio di scrittura in linea con il nuovo esame di Stato. La sezione Scrivere per tipologie testuali è dedicata a testo descrittivo, autobiografia e riassunto, con presentazione teorica e laboratori di scrittura.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 43 video I concetti chiave
• 485 audio di tutti i brani
• 1120 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
• 15 prove INVALSI su piattaforma online.scuola.zanichelli.it/invalsi
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/mappeetesori
Per l’insegnante
• ebook per l’insegnante su DVD-ROM
• Idee per insegnare
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice.
Confezione Volume 1 + Alla scoperta dei Classici p. 1192 € 30,30 isbn 978.8808.52065.4
Volume 2 p. 664 € 27,40 isbn 978.8808.21250.4
Volume 3 p. 680 € 28,70 isbn 978.8808.60405.7
Alla scoperta dei Classici a cura di Giusi Marchetta p. 528 € 22,40 isbn 978.8808.74884.3
Educazione civica e ambientale
p. 136 € 10,10 isbn 978.8808.74043.4
Idee per imparare Volume 1 p. 184 € 12,30 isbn 978.8808.47778.1
Idee per imparare Volume 2 p. 184 € 12,30 isbn 978.8808.82940.5
Idee per imparare Volume 3 p. 184 € 12,30 isbn 978.8808.76088.3
Idee per imparare di Alla scoperta dei Classici p. 224 € 13,50 isbn 978.8808.83832.2
ebook per lo studente a pagina 79
16 Storia Listino completo da pagina 79
+ EBOOK MULTIMEDIALE
+ EBOOK
LIBRO
LIBRO
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Graziana Abbate, Anna Addis, Francesco Bianchini, Armando Comi, Andrea Iuli, Alice Mazzetti, Elena Pallottini, Francesca Pongiglione, Lorenzo Ambrogio
Zanichelli Junior
VOCABOLARIO DI ITALIANO
Lo Zanichelli Junior è un dizionario pensato per gli studenti della scuola secondaria. Le definizioni sono semplici anche quando esprimono concetti complessi e gli esempi chiariscono l’uso del termine all’interno di un contesto. Pronuncia, sillabazione, etimologia, note grammaticali e d’uso aiutano gli studenti ad ampliare il lessico, a risolvere dubbi grammaticali e linguistici, ad approfondire le proprie conoscenze e a scrivere meglio.
• 36 000 voci
• 64 000 significati
• 55 000 esempi, 980 spiegaesempi (approfondimenti enciclopedici)
• 43 000 sinonimi, contrari e analoghi
• 450 note grammaticali e d’uso
• Nella versione digitale, consultabile tramite un’interfaccia amichevole e ad alta leggibilità, trovi in più: 1300 sigle; la pronuncia sonora di tutte le parole; le tabelle con le coniugazioni di tutti i verbi; le declinazioni di tutti i sostantivi, aggettivi e pronomi; un atlante con illustrazioni raccolte in tavole tematiche o sistematiche.
Edizione Plus (volume rilegato + download per Windows e Mac senza scadenza + app per iOS e Android senza scadenza + consultazione online per 5 anni)
p. 1680 € 34,50 isbn 978.88.08.18992.9
lo Zingarelli 2024
VOCABOLARIO DELLA LINGUA ITALIANA DI NICOLA ZINGARELLI
Versione base (volume + 365 giorni di consultazione online e offline per Windows e Mac e app per iOS e Android, con aggiornamenti rilasciati nell’anno)
p. 2688 € 80,90 isbn 978.88.08.84336.4
Nicola Zingarelli
lo Zingarelli minore
Quindicesima edizione
Versione Plus (volume + consultazione offline per Windows e Mac senza scadenza + app per iOS e Android senza scadenza + 5 anni di consultazione online)
p. 1488 € 34,90 isbn 978.88.08.52038.8
17 Vocabolari
Storia
Novità 2024
In questa Costituzione c’è dentro tutta la nostra storia, tutto il nostro passato, le nostre sciagure, le nostre glorie.
Piero Calamandrei
Silvio Paolucci, Giuseppina Signorini, Luciano Marisaldi
L’ora di storia
Quinta edizione
Com’era, com’è: alla scoperta della Costituzione
• Quali erano i diritti degli stranieri al tempo dei barbari? A chi era riservata l’istruzione? Perché oggi le cose sono cambiate e dovrebbero migliorare ancora?
Storia dell’energia, storia delle disuguaglianze
• I temi dell’Agenda 2030 delle Nazioni Unite sono una chiave per leggere la storia, ripercorrere le tappe che hanno segnato il cammino dell’umanità e ne condizionano il futuro.
Orientamento: conoscere il passato per progettare il futuro
• Costruisci la linea del tempo del tuo futuro: mettiti in gioco con i dibattiti e i compiti di realtà, lavora in squadra, poniti scadenze e obiettivi, scopri i tuoi punti di forza e quelli da migliorare.
Atlante storico: spazio, tempo, personaggi e concetti a colpo d’occhio
• Metti in ordine gli eventi sulla linea del tempo. Trova sul planisfero i luoghi in cui fiorivano civiltà lontane. Cerca la tua regione sulla carta dell’Italia per scoprire il patrimonio intorno a te.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• video di storia ed educazione civica
• video pillole
• tavole animate
• video Per ripassare
• video di Educazione finanziaria
• carte animate
• carte mute con attività
• la Costituzione italiana
• powerpoint Ripassiamo...
• audiosintesi in 7 lingue
• giochi interattivi
• glossario in 10 lingue
• audiolibro
• percorsi multimediali
• video e audio in inglese
• laZ Esercizi interattivi di storia e di educazione civica online su esercizi.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/oradistoria5ed
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione volume 1 + Atlante storico - Il Medioevo p. 432 € 25,70 isbn 978.88.08.79968.5
Confezione volume 2 + Atlante storico - L’età moderna p. 456 isbn 978.88.08.33337.7 (disponibile da aprile 2024)
Confezione volume 3 + Atlante storico - L’età contemporanea p. 480 isbn 978.88.08.91189.6 (disponibile da aprile 2024)
Volume 1 Il Medioevo p. 408 € 23,00 isbn 978.88.08.44007.5
Volume 2 L’età moderna p. 432 isbn 978.88.08.27366.6 (disponibile da aprile 2024)
Volume 3 L’età contemporanea p. 456 isbn 978.88.08.39113.1 (disponibile da aprile 2024)
Idee per imparare volume 1 p. 128 € 9,50 isbn 978.88.08.94224.1
Idee per imparare volume 2 isbn 978.88.08.45280.1 (disponibile da aprile 2024)
Idee per imparare volume 3 p. 128 € 9,50 isbn 978.88.08.77583.2
ebook per lo studente a pagina 81
18
Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta. Accompagna il libro di testo paragrafo per paragrafo: anche le immagini sono le stesse, ma hanno frecce e didascalie per imparare a interpretarle.
A colpo d’occhio
• In apertura di capitolo, una sintesi visiva offre un quadro d’insieme degli argomenti che si affronteranno.
Il metodo passo dopo passo
• Lungo i paragrafi troverai mappe, tabelle e linee del tempo per fissare concetti e date chiave; piccoli esercizi per imparare a leggere una carta, esercitarti a esporre, verificare subito se hai capito.
Verso il libro di testo
• L’esercizio di riepilogo Lavora con la mappa ti guiderà, un passo alla volta, nella lettura della mappa di sintesi nel libro di testo. Per arrivare al traguardo tutti insieme.
Glossario in 10 lingue
• Per capire e fissare le parole della storia.
Audiolibro
• Tutto il testo letto da un attore, disponibile in formato .mp3
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del volume studente, con in più:
• La storia in gioco: 20 giochi per rompere il ghiaccio, imparare il metodo storico e fissare i personaggi
• Romanzi da leggere, film da guardare: lungo i capitoli, box con spunti di narrativa e film storici da guardare insieme alla classe
• Soluzioni degli esercizi inclusivi a fine paragrafo e delle verifiche a fine capitolo
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Proposta di programmazione annuale
• Risorse per la programmazione per competenze con didattica orientativa
• Programmazione per educazione civica e Agenda 2030
• Tracce di lezione segmentata
• Moduli CLIL in inglese, con audio e testi dei video
• Testi dei video con attività per la Flipped classroom
• Lezioni in PowerPoint in italiano e in inglese
• 34 spezzoni di film storici e documentari
Compiti
• Test di recupero
• Laboratori
• Rubriche di valutazione delle competenze
Verifiche
• Prove d’ingresso e comuni
• Prove di verifica (Fila A e Fila B)
• Prove Verso l’INVALSI
• Prove Verso l’esame di Stato
• Prove di verifica in PDF con le soluzioni integrate
• 50 Verifiche su Google Moduli
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per studenti con Bisogni Educativi
Speciali
• 70 esercizi per i BES
• 47 prove di verifica guidate (350 esercizi)
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante
19 Storia Listino completo da pagina 79
Essere consapevoli del passato è un impegno per il futuro.
Silvio Paolucci, Giuseppina Signorini, Luciano Marisaldi
Di tempo in tempo
Seconda edizione
Titolo, parole chiave, relazioni: studiare in tre passi
• Un libro di storia è fatto di più di centomila parole. Come farai a orientarti?
Lungo i paragrafi troverai tutti gli aiuti per non perdere i concetti importanti e metterli nella giusta relazione tra loro.
Storia e ambiente: dall’Alto Medioevo all’Agenda 2030
• Per fare educazione civica non mettere da parte il libro di storia. Le vicende del passato, le scoperte sul clima più recenti sono un’occasione per capire il rapporto che esiste da sempre fra esseri umani e ambiente.
Il cammino dell’umanità: 12 tappe fra carta e digitale
• Che cos’è la democrazia? Perché un gruppo umano si sposta? A fine unità, un laboratorio con fonti, carte e video, per viaggiare nel tempo e confrontare passato e presente.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 11 tavole animate
• 12 video tematici
• 47 video interattivi per ripassare
• 50 video Classe capovolta
• 50 carte animate
• 47 audiosintesi in 7 lingue
• glossario in 10 lingue
• audiolibro
• 6 percorsi multimediali
• 10 video sui personaggi
• 6 video Come funziona?
• 3 video in inglese
• 12 audio in inglese
• 550 esercizi interattivi di storia e di educazione civica online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/ditempointempo2ed
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 Il Medioevo p. 432 € 25,70 isbn 978.88.08.87554.9
Confezione 1
Il Medioevo + Educazione civica p. 528 € 26,90 isbn 978.88.08.32013.1
Volume 2 L’Età moderna p. 432 € 28,50 isbn 978.88.08.24025.5
Volume 3 L’Età contemporanea p. 456 € 30,50 isbn 978.88.08.56328.6
Idee per imparare 1 p. 128 € 9,60 isbn 978.8808.47616.6
Idee per imparare 3 p. 128 € 9,60 isbn 978.88.08.82954.2
Idee per imparare 2 p. 128 € 9,60 isbn 978.88.08.73165.4
ebook per lo studente a pagina 81
20 Storia Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta. Accompagna il libro di testo paragrafo per paragrafo: anche le immagini sono le stesse, ma hanno frecce e didascalie per imparare a interpretarle.
Una narrazione a portata di tutti
• A inizio capitolo, una grande carta ti aiuta a fare il punto su quello che sai. I box verdi invece anticipano tre argomenti importanti che studierai.
Il metodo passo dopo passo
• Lungo i paragrafi troverai mappe, tabelle e linee del tempo per fissare concetti e date chiave; piccoli esercizi per imparare a leggere una carta, esercitarti a esporre, verificare subito se hai capito.
Verso il libro di testo
• L’esercizio di riepilogo Lavora con la mappa ti guiderà, un passo alla volta, nella lettura della mappa di sintesi nel libro di testo. Per arrivare al traguardo tutti insieme.
Glossario in 10 lingue
• Per capire e fissare le parole della storia.
Audiolibro
• Tutto il testo letto da un attore, disponibile in formato .mp3
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del volume studente, con in più:
• Ricostruire la storia attraverso le fonti: 12 laboratori, che partono dalle storie dei personaggi presenti nei volumi. Per scoprire come fonti diverse possono dare informazioni opposte sullo stesso personaggio
• tracce di lezione segmentata per la Didattica Digitale Integrata
• per la prima prova e il colloquio dell’esame di Stato: percorsi interdisciplinari guidati e in progressione, per allenarsi al colloquio orale, e attività in preparazione a tutte le tipologie della prima prova
• spezzoni di film storici e documentari
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze e nuclei fondamentali
• Programmazione per Unità di Apprendimento (UdA)
• Programmazione per educazione civica e Agenda 2030
• Griglie di osservazione e rubriche di valutazione per i compiti di realtà e le Unità di Apprendimento
• 94 PowerPoint in italiano e 9 in inglese
• 15 tracce di lezione segmentata
• 3 lezioni CLIL
Compiti
• 22 schede per il metodo di studio
• 270 test per il recupero
• 6 percorsi letterari
Verifiche
• 3 prove d’ingresso e 3 prove comuni
• 47 prove di verifica (Fila A e Fila B - 350 esercizi)
• 3 simulazioni INVALSI
• 6 simulazioni di prima prova dell’esame di Stato
• Griglie di valutazione della prima prova dell’esame di Stato
• Soluzioni delle prove Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it Per studenti con Bisogni Educativi Speciali
• 70 esercizi per i BES
• 47 prove di verifica guidate (350 esercizi)
Per l’insegnante
• EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante
21 Storia Listino completo da pagina 79
2
La storia racconta L’Età moderna
La storia permette di riconoscere la bellezza e la complessità di ciò che cade sotto gli occhi.
Conoscere la storia serve per diventare persone.
Chiara Frugoni
Alessandro Barbero, Chiara Frugoni, Sergio Luzzatto, Carla Sclarandis
La storia racconta
Immagini, luoghi, oggetti per raccontare la storia
• Chi sono davvero gli Unni? Fonti romane li dipingono come rozzi barbari, in Ungheria e Turchia troviamo statue di Attila che lo celebrano come un fiero eroe. Leggere le fonti significa comprendere i punti di vista: è una competenza storica e di cittadinanza.
Storia, educazione civica e Agenda 2030: un percorso integrato
• Il presente rilegge il passato e il passato getta luce sul presente: nei grandi temi che interrogano l’umanità, storia ed educazione civica si incontrano e si intrecciano.
I nuclei fondamentali, una bussola per orientarsi nello studio
• Prima di affrontare il capitolo, fatti un’idea di quello che leggerai: osserva l’apertura o guarda il video Scopri il nucleo. Ti sarà più facile accogliere nomi, date e concetti in un quadro familiare.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• video sui nuclei fondamentali
• video di storia ed educazione civica
• videoconferenze di Barbero e Frugoni
• video in inglese
• audiosintesi in 7 lingue
• audio in inglese
• glossario in 10 lingue
• carte interattive Ieri-oggi
• percorsi multimediali Dentro la storia
• audiolibro
• PowerPoint Ripassiamo la civiltà greca, Roma e il suo impero, il Medioevo, l’Età moderna
• esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/lastoriaracconta
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per chi ha difficoltà di scrittura e di lettura
• l’audiolibro per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 Il Medioevo p. 432 € 25,40 isbn 978.88.08.19976.8
Volume 2 L’Età moderna p. 432 € 28,50 isbn 978.88.08.49448.1
Volume 3 L’Età contemporanea p. 456 € 30,50 isbn 978.88.08.82827.9
Idee per imparare 1 p. 128 € 9,60 isbn 978.8808.53265.7
Idee per imparare 2 p. 128 € 9,60 isbn 978.88.08.55223.5
Idee per imparare 3 p. 128 € 9,60 isbn 978.88.08.85568.8
ebook per lo studente a pagina 80
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Listino completo da pagina 79
Storia
Alessandro
Barbero Chiara Frugoni Sergio Luzzatto Carla Sclarandis
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta. Accompagna il libro di testo capitolo per capitolo e si concentra sugli stessi nuclei fondamentali: li presenta con schemi, mappe visuali e un linguaggio più semplice. Anche le carte, i grafici e le immagini sono gli stessi, ma hanno frecce e didascalie che aiutano a interpretarli. Il racconto storico per nuclei fondamentali
• In ogni capitolo il testo, gli schemi e gli esercizi si concentrano sui nuclei fondamentali. La grande mappa finale li riassume a colpo d’occhio.
Storia ed educazione civica: un percorso integrato
• Con i box Ieri-oggi fai un salto nell’attualità, per capire meglio il mondo in cui viviamo. Verso il libro di testo
• Usa le mappe, il glossario in 10 lingue, gli schemi visuali del volume come un trampolino verso il libro di testo. Per arrivare al traguardo tutti insieme.
Glossario in 10 lingue
• Per capire e fissare le parole della storia.
Audiolibro
• Tutto il testo dei volumi con lettura attoriale, disponibile in formato .mp3
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• Proposte di lezione interdisciplinare con il metodo Flipped classroom: 12 percorsi con schede operative stampabili.
• Per la prima prova e il colloquio dell’esame di Stato: percorsi interdisciplinari guidati e in progressione, per allenarsi al colloquio orale, e attività in preparazione a tutte le tipologie della prima prova.
• Romanzi da leggere, film da guardare: lungo i capitoli, box con spunti di narrativa e film storici da guardare insieme alla classe.
• EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante trasforma l’ebook in un archivio ordinato. All’inizio di ogni capitolo, un indice interattivo con le risorse digitali per fare lezione, assegnare i compiti e creare le verifiche.
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze e nuclei fondamentali
• Programmazione per unità di apprendimento
• Programmazione per educazione civica e agenda 2030
• Tracce di lezione segmentata
• Tutti i videoscript con attività per la Flipped classroom
• Moduli CLIL in inglese, con audio e videoscript
• PowerPoint in italiano e in inglese
• Spezzoni di film storici e documentari Compiti
• Test di recupero
• Rubriche di valutazione dei compiti di realtà
Verifiche
• Prove d’ingresso
• Prove comuni
• Prove di verifica (Fila A e Fila B)
• Prove Verso l’INVALSI
• Prove Verso l’esame di Stato
• Prove di verifica in PDF con le soluzioni integrate Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• Esercizi per i BES
• Prove di verifica guidate
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB con spezzoni di film e documentari storici
• Edizione per l’insegnante con EDI
23 Storia Listino completo da pagina 79
Un corso che aiuta a studiare la storia e a studiare con la storia: una guida al metodo che suggerisce strategie per studiare meglio e ricordare di più, senza lasciare indietro nessuno.
Monica Celi, Marco Giarratana, Cinzia Medaglia, Martin Seiffarth Storia in
azione
Il metodo di studio passo dopo passo
• In ogni unità, attività e suggerimenti per applicare una specifica strategia di studio: sottolineare, individuare i concetti chiave, collocare gli eventi nello spazio e nel tempo, comprendere i nessi causa-effetto. In questo modo, la storia diventa anche palestra di allenamento allo studio.
Sulle tracce della storia
• Ogni luogo racconta un passo della nostra storia: il Vallo di Adriano e i confini dell’Impero romano, gli insediamenti longobardi, Aquisgrana capitale prediletta di Carlo Magno, i nomi dei mestieri e delle corporazioni nelle vie delle nostre città. Perché la storia ha lasciato tracce ovunque intorno a noi.
Cittadini attivi
• Pagine dedicate all’educazione a una cittadinanza attiva, partecipe e responsabile. Come proteggere la nostra salute? Come riconoscere le fake news?
Come salvare il nostro patrimonio boschivo? Ogni tema è collegato a uno o più obiettivi dell’Agenda 2030.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 46 video Flipped Classroom
• 15 video tematici
• 3 video in inglese
• 9 audio in inglese
• 46 audiosintesi in 7 lingue
• audiolibro
• 32 carte animate
• 450 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
• 6 percorsi multimediali
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/storiainazione
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione 1 Il Medioevo + Atlante storico + Educazione civica p. 552 € 26,20 isbn 978.88.08.32039.1
Confezione 2 L’Età moderna + Atlante storico p. 464 € 28,30 isbn 978.88.08.84069.1
Confezione 3 L’Età contemporanea + Atlante storico p. 480 € 29,10 isbn 978.88.08.11729.8
Idee per imparare 1 p. 144 € 9,80 isbn 978.8808.32384.2
Idee per imparare 2 p. 144 € 9,80 isbn 978.88.08.34342.0
Idee per imparare 3 p. 144 € 9,80 isbn 978.88.08.94053.7
ebook per lo studente a pagina 80
24
Listino completo da pagina 79
Storia
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi visuali per non perdersi davanti al foglio bianco.
Una narrazione a portata di tutti
• Il profilo storico è raccontato con un linguaggio semplice per lessico e sintassi. La narrazione è accompagnata da suggerimenti che aiutano a orientarsi nel percorso storico e ad acquisire un metodo di studio.
I saperi di base
• Il testo è strutturato in domande che aiutano a focalizzare i contenuti fondamentali di ogni paragrafo. Alla fine di ogni lezione, una breve sintesi guida al ripasso.
• Carte, schemi riassuntivi e linee del tempo aiutano a visualizzare i luoghi, i concetti e le date per imprimerli nella memoria visiva.
Glossario multilingue
• 120 parole della storia tradotte nelle 10 lingue più diffuse a scuola. Per capire subito di che cosa si parla e acquisire familiarità con il lessico specifico.
Audiolibro
• Tutto il testo di questo volume letto da un attore, disponibile in formato .mp3
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• tracce di lezioni segmentate su argomenti centrali del programma
• film e documentari storici: nell’ebook per l’insegnante, una selezione di spezzoni da proiettare in classe
• narrativa per ragazzi: romanzi storici da suggerire alla classe
• soluzioni degli esercizi di lezione e di fine unità
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Programmazione
• Programmazione per competenze e nuclei fondamentali
• Programmazione per unità di apprendimento
Lezioni
• Rubriche di valutazione delle competenze
• 46 PowerPoint in italiano e 9 in inglese
• 20 spezzoni di film storici e documentari (34 minuti)
Esercitazioni
• 172 test per il recupero
• 9 compiti di realtà
Prove di verifica
• 3 prove d’ingresso e 3 prove comuni
• 46 prove di verifica (Fila A e Fila B - 275 esercizi)
• 12 prove verso l’INVALSI
• 28 prove verso l’esame di Stato Soluzioni delle prove Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it Per Bisogni Educativi Speciali
• 60 esercizi per i BES
• 46 prove di verifica guidate (275 esercizi)
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante
25 Storia Listino completo da pagina 79
Ti spiego la storia prende per mano gli studenti e li aiuta a seguire il filo rosso che unisce gli eventi storici.
Aldo Carioli
Ti spiego la storia
Quando? Dove? Chi? Che cosa? Perché?
• Quando? Nel IX secolo. Dove? Nei territori dell’impero carolingio. Chi? Conti, marchesi, duchi, vescovi e abati. Che cosa? Si impongono come signori locali. Perché? Sono gli unici a garantire la sicurezza grazie ad armi, cavalieri e castelli. Ogni paragrafo inizia con una sintesi che nasce dalle risposte a domande, per orientare e accompagnare gli studenti nella lettura.
Il personaggio, la parola, l’oggetto, l’idea
• Quattro focus ricorrenti evidenziano i concetti chiave. Per esempio, nel capitolo Il monachesimo: il personaggio è Benedetto da Norcia; la parola è Monaco; l’oggetto è Il manoscritto; l’idea è I monasteri tramandano il sapere
I dati della storia
• Come facevano le addizioni i Romani? Perché i monaci farmacisti usavano l’aneto? La rete dei monasteri benedettini era simile al web? Matematica, scienze, informatica ci aiutano nello studio della storia.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 49 video su I concetti chiave del capitolo
• 49 audiosintesi in 6 lingue
• audiolibro, letto da un attore, per studiare e ripassare
• 980 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/tispiegolastoria
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 - Il Medioevo p. 464 € 26,80 isbn 978.88.08.42129.6
Confezione Volume 1 - Il Medioevo + Educazione civica e ambientale p. 528 € 27,70 isbn 978.88.08.48824.4
Volume 2 - L’Età moderna p. 432 € 28,40 isbn 978.88.08.52524.6
Volume 3 - L’Età contemporanea p. 456 € 30,30 isbn 978.88.08.41229.4
Idee per imparare 1 p. 160 € 10,20 isbn 978.8808.89194.5
Idee per imparare 2 p. 160 € 10,20 isbn 978.88.08.42306.1
Idee per imparare 3 p. 160 € 10,20 isbn 978.88.08.53073.8
ebook per lo studente a pagina 80
26 Storia Listino completo da pagina 79
Le Idee per imparare
Un piccolo libro che aiuta a studiare: segue l’indice del libro di testo con carte e linee del tempo semplificate, mappe dei capitoli ed esercizi su lessico e immagini.
Una narrazione alla portata di tutti
• Gli argomenti sono presentati con un linguaggio semplice per lessico e sintassi.
• Le definizioni delle parole nuove sono evidenziate in azzurro all’interno del testo.
Il libro di testo paragrafo per paragrafo
• Il volume segue l’indice del libro di testo, capitolo per capitolo e paragrafo per paragrafo: per andare avanti tutti insieme.
• Alla fine di ogni paragrafo una domanda per mettere subito a fuoco il concetto chiave.
Mappa a tutta pagina
• Una grande mappa riassume i contenuti di ogni capitolo e aiuta a ripassare e a ripetere ad alta voce.
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante è curata da una professoressa esperta nella didattica della storia e comprende:
• suggerimenti didattici per approfondire temi scottanti della storia o indagare figure affascinanti con inviti alla lettura, indicazioni di siti web specialistici, proposte di percorsi sul territorio.
• Soluzioni agli esercizi del testo.
• Schede di lavoro alla fine di ciascun volume, con proposte diverse:
- Intervista impossibile al “personaggio”: gli studenti seguono un percorso guidato in varie fasi, per elaborare un’intervista al personaggio storico più importante del capitolo, attraverso lo studio del manuale, delle immagini e di fonti storiche di vario genere.
- flipped classroom: per ciascun volume una proposta articolata in più parti per svolgere un lavoro in modalità flipped classroom
- idee per approfondimenti e riflessioni su argomenti chiave: laboratori strutturati da svolgere singolarmente, a coppie o in gruppo, per arrivare alla conoscenza approfondita di argomenti importanti e alla produzione di elaborati autonomi.
•
•
27 Storia Listino completo da pagina 79
Per l’insegnante
ebook per l’insegnante su USB
Edizione per l’insegnante
Geografia
Novità 2024
Un libro narrativo, che vuole dialogare con studenti e studentesse per insegnare a ragionare e a comprendere i legami tra la geografia e le altre discipline.
Nicoletta
Sala, Emanuela Trio
Il mondo in tasca
Cerniere con...
• La geografia è la disciplina “cerniera” con le altre materie. Cerniere con… è una rubrica che propone collegamenti con Arte e immagine, Italiano, Scienze, Matematica, Storia… per uno studio più consapevole dei collegamenti tra i vari saperi, fin dal primo anno, in vista dell’esame di Stato.
L’agenda in pratica
• Attività e proposte di lavoro che affiancano approfondimenti su alcuni obiettivi dell’Agenda 2030 e li mettono in pratica.
Il progetto dell’anno
• Un progetto da svolgere lungo il corso dell’anno attraverso diverse attività, in collaborazione con i compagni, per compiere un manufatto di classe.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• video
• videointerviste
• carte del libro interattive con fotografie e informazioni aggiuntive
• carte tematiche
• diorami
• itinerari con google maps
• flashcards
• tutorial
• audiosintesi in 7 lingue
• audiolibro, letto da un attore, per studiare e ripassare
• audio in inglese
• laZ Esercizi interattivi online su esercizi.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: ► online.scuola.zanichelli.it/ilmondointasca
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali, con un linguaggio più semplice e un glossario multilingue
• l’audiolibro su Guarda! e nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 - Italia, Europa con regioni italiane p. 384 € 19,80 isbn 978.88.08.72768.8
Volume 1 - Italia, Europa p. 296 € 17,40 isbn 978.88.08.92038.6
Volume 2 - Regioni e Stati d’Europa p. 304 isbn 978.88.08.97727.4 (disponibile da aprile 2024)
Volume 3 - Continenti e Stati del mondo p. 400 isbn 978.88.08.21374.7 (disponibile da aprile 2024)
Idee per imparare 1 - Italia, Europa con regioni italiane p. 112 p. € 9,30 isbn 978.88.08.67784.6
Idee per imparare 2 - Regioni e Stati d’Europa isbn 978.88.08.39240.4 (disponibile da aprile 2024)
ebook per lo studente a pagina 82
28
Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta. Affianca il libro di testo paragrafo per paragrafo e si concentra sui concetti fondamentali, che sono ordinati all’interno di riquadri.
Le domande chiave
• Le domande in arancione si trovano ad apertura di Unità e vengono riprese alla fine, per fare il punto sui concetti fondamentali spiegati nel testo.
I contenuti a colpo d’occhio
• A fine Unità una mappa sintetizza i contenuti importanti ed è accompagnata da un disegno per visualizzarli.
Il glossario
• Lungo il testo alcune parole sono evidenziate in arancione e vengono spiegate in un glossario a fine Unità.
L’audiolibro
• Tutto il testo è letto da un attore ed è disponibile in formato mp3.
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• suggerimenti didattici: indicazioni su come utilizzare le proposte del libro e i contenuti multimediali
• soluzioni degli esercizi del libro
• EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante trasforma l’ebook in un archivio ordinato. All’inizio di ogni capitolo, un indice interattivo con le risorse digitali per fare lezione, assegnare i compiti e creare le verifiche
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze e nuclei fondamentali
• Fare lezione con le Cerniere
• Fare lezione con le risorse digitali
• Fare lezione con il CLIL
• Fare lezione con la Flipped Classroom
• Fare lezione con i PowerPoint
• Tracce di lezione segmentata
• Educazione civica
• Come si fa orientamento
Compiti
• Il progetto dell’anno
• L’agenda in pratica
• Compiti di realtà
Verifiche
• Test d’ingresso
• Prove di verifica per Unità
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• Prove di verifica per Unità ad alta leggibilità
• Prove di verifica per Unità guidate
• Prove di verifica per le Idee per imparare
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante con EDI
29 Geografia Listino completo da pagina 79
Studiare geografia per diventare cittadini e cittadine consapevoli: conoscere le bellezze del paese in cui viviamo, essere felici di incontrare persone con culture diverse, avere voglia di visitare nuovi luoghi e imparare a fare scelte sostenibili.
Carla Tondelli
GeoAgenda
Un argomento: due pagine, una mappa
EDIZIONE ROSSA
• I paragrafi, sempre di due pagine, corrispondono a un’ora di lezione: tutte le informazioni sono sotto gli occhi. Il paragrafo si conclude con una mappa dei contenuti e un esercizio per capire come è stata costruita.
Agenda 2030: a che punto siamo
• Una scheda su ciascun obiettivo dell’Agenda 2030, nel corso dei 3 volumi, per capire a che punto siamo. Qual era la situazione quando è stato formulato l’obiettivo? Quanto manca al raggiungimento dei traguardi fissati per il 2030? Come possiamo contribuire a far partire il cambiamento?
Per fissare i concetti: leggi, collega, rispondi
• Ogni capitolo si conclude con quattro pagine di didattica inclusiva: un passaggio graduale che accompagna tutta la classe, anche chi ha difficoltà, verso le attività di fine capitolo.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 42 video interattivi Flipped classroom
• 10 video sulla vita di scienziati e scienziate
• 70 video Scopri con gli esperimenti
• 100 video e animazioni di scienze
• 300 lezioni interattive
• 30 Gioca con le immagini
• 800 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
• audiolibro
• 42 audiosintesi in 6 lingue
• costruttore di mappe
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: ► online.scuola.zanichelli.it/geoagendaedrossa
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali, con un linguaggio più semplice e un glossario multilingue
• l’audiolibro su Guarda! e nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 con Le regioni italiane Strumenti della geografia. Il paesaggio. Le attività umane p. 376 € 19,80 isbn 978.88.08.43181.3
Volume 2
L’Europa in generale. Gli stati europei p. 344 € 19,70 isbn 978.88.08.95367.4
Volume 1
Strumenti della geografia. Il paesaggio. Le attività umane p. 296 € 17,50 isbn 978.88.08.70895.3
Volume 1+2
Strumenti della geografia. Italia ed Europa p. 608 € 30,70 isbn 978.8808.72853.1
Volume 3 Il nostro pianeta. Gli stati del mondo p. 400 € 21,80 isbn 978.88.08.52394.5
Idee per imparare 1 con Le regioni italiane p. 96 € 8,10 isbn 978.8808.65101.3
Idee per imparare 3 p. 128 € 9,80 isbn 978.8808.30840.5
Idee per imparare 2 p. 112 € 8,90 isbn 978.8808.97404.4
ebook per lo studente a pagina 82
30
Listino completo da pagina 79
Geografia
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi visuali per non perdersi davanti al foglio bianco.
10 in leggibilità
• 10 buone regole grafiche per leggere meglio. Pagine ordinate con: il testo composto in Verdana, un carattere tipografico che rende ben distinguibili lettere simili come b e d, oppure m e n più spazio tra le parole e tra le righe, frequenti rientri di capoverso per segnalare le pause di lettura.
Una mappa per orientarsi
• All’inizio di ogni capitolo, una mappa illustrata per organizzare gli argomenti prima di iniziare la lettura.
Globalizzazione, globalization, globalización
• 70 parole tradotte in 7 lingue, per acquisire il lessico della geografia.
Audiolibro
• Tutto il testo di questo volume con lettura attoriale, disponibile in formato .mp3
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• suggerimenti didattici: indicazioni su come utilizzare le rubriche del libro e i contenuti multimediali
• risorse per i BES: gli esercizi del libro più indicati per chi ha Bisogni Educativi Speciali e le pagine del volume Idee per imparare corrispondenti a ciascun capitolo
• soluzioni degli esercizi del libro
• EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante trasforma l’ebook in un archivio ordinato. All’inizio di ogni capitolo, un indice interattivo con le risorse digitali per fare lezione, assegnare i compiti e creare le verifiche
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze e obiettivi minimi
• Lezioni in PowerPoint
• Suggerimenti per fare lezione con il multimediale
Compiti
• Attività di gruppo per l’apprendimento cooperativo
• Rubriche di valutazione dei compiti di realtà
• Progetti multidisciplinari
Verifiche
• Prove d’ingresso
• Prove di verifica standard Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it Per Bisogni Educativi Speciali
• Prove di verifica guidate
• Prove di verifica sui nuclei fondamentali
• Prove di verifica ad alta leggibilità
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante con EDI
31 Geografia Listino completo da pagina 79
Che cosa studia la geografia? Studia i monumenti di fianco ai quali passo ogni giorno, la guerra da cui è fuggito il mio compagno di classe, i paesaggi che vedo vicino a casa ma anche quelli che sono dall’altra parte del mondo, il modo in cui io mi sposto per andare a scuola. E se studio geografia sarò un cittadino più consapevole: conoscerò le bellezze del mio paese, sarò felice di incontrare persone con culture diverse dalla mia, avrò voglia di visitare nuovi luoghi e imparerò perché è meglio andare a scuola in bicicletta.
Carla Tondelli
GeoAgenda
Un argomento: due pagine, una mappa
• I paragrafi, sempre di due pagine, corrispondono a un’ora di lezione: tutte le informazioni sono sotto gli occhi. Il paragrafo si conclude con una mappa dei contenuti e un esercizio per capire come è stata costruita.
Educazione civica per il cittadino globale
• Lezioni e attività di educazione civica per rafforzare conoscenze e competenze mirate alla sostenibilità ambientale e alla cittadinanza attiva.
Facciamo il punto: leggi, collega, rispondi
• Ogni capitolo si conclude con quattro pagine di didattica inclusiva: un passaggio graduale che accompagna tutti gli studenti, anche quelli con difficoltà, verso le attività di fine capitolo.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 28 video Flipped classroom
• 20 video sugli obiettivi dell’Agenda 2030
• 30 video (1 ora) su fenomeni complessi
• 30 carte del libro interattive con fotografie e informazioni aggiuntive
• 40 guide di viaggio
• 20 audiosintesi in 7 lingue
• 250 mappe di paragrafo modificabili
• audiolibro in formato mp3 (15 ore)
• 870 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/tondelli-geoagenda
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 con Le regioni italiane Strumenti della geografia. Il paesaggio. Le attività umane p. 376 € 19,90 isbn 978.88.08.72037.5
Volume 2
L’Europa in generale. Gli stati europei p. 344 € 19,70 isbn 978.88.08.61239.7
Volume 1
Strumenti della geografia. Il paesaggio. Le attività umane p. 296 € 17,60 isbn 978.88.08.87571.6
Volume 1+2
Strumenti della geografia. Italia ed Europa p. 608 € 31,10 isbn 978.8808.60162.9
Volume 3 Il nostro pianeta. Gli stati del mondo p. 400 € 21,90 isbn 978.88.08.95500.5
Idee per imparare 1 p. 112 € 8,50 isbn 978.8808.94619.5
Idee per imparare 3 p. 144 € 10,50 isbn 978.8808.84830.7
Idee per imparare 2 p. 128 € 9,90 isbn 978.8808.45675.5
ebook per lo studente a pagina 82
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Listino completo da pagina 79
Geografia
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi visuali per non perdersi davanti al foglio bianco.
10 in leggibilità
• 10 buone regole grafiche per leggere meglio. Pagine ordinate con: il testo composto in Verdana, un carattere tipografico che rende ben distinguibili lettere simili come b e d, oppure m e n più spazio tra le parole e tra le righe, frequenti rientri di capoverso per segnalare le pause di lettura.
Una mappa per orientarsi
• All’inizio di ogni capitolo, una mappa illustrata per organizzare gli argomenti prima di iniziare la lettura.
Globalizzazione, globalization, globalización
• 70 parole tradotte in 7 lingue, per acquisire il lessico della geografia.
Audiolibro
• Tutto il testo di questo volume letto da un attore, disponibile in formato .mp3
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• la programmazione per competenze e obiettivi minimi
• note didattiche sull’uso dei contenuti e degli apparati presenti nel testo
• le soluzioni degli esercizi
• l’indicazione degli esercizi adatti a studenti con BES
• i collegamenti con i fascicoli Idee per imparare
• i testi dei video Flipped classroom di tutti i capitoli
• le rubriche di valutazione dei compiti di realtà
• le traduzioni delle pagine Geography in English
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Programmazione
• Programmazione per competenze e obiettivi minimi
• Piani di lavoro annuali (con educazione civica)
• Rubriche di valutazione delle competenze
• Progetti multidisciplinari
Lezioni
• Suggerimenti per fare lezione con il multimediale
• Attività di gruppo per l’apprendimento cooperativo
Prove di verifica
• Prove d’ingresso
• Prove di verifica standard
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• Prove di verifica guidate
• Prove di verifica sugli obiettivi minimi
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su DVD-ROM
• Edizione per l’insegnante
33 Geografia Listino completo da pagina 79
Un corso per capire il mondo d’oggi con l’aiuto della geografia.
Francesco Iarrera, Giorgio Pilotti
Vivi la geografia
L’albero dei fondamentali
Uno sguardo dall’alto sulla geografia per vedere quello che è indispensabile imparare e uno sguardo più da vicino con Leggi, guarda e collega e le risorse digitali.
Le grandi questioni del nostro tempo
• Le pandemie ieri e oggi: dalla peste nera del Trecento alla Spagnola e al Covid-19. Il futuro delle città europee: come ci muoveremo? Come sarà la qualità dell’aria? Lezioni per capire il passato e immaginare il futuro.
Finestre sul mondo
• La Laguna di Venezia vista dal satellite, l’aurora boreale a Tromsø in Norvegia: grandi immagini a inizio sezione accompagnate da un video che coinvolge e motiva.
Lavorare con le carte, i dati e il web
• Tutte le immagini, le cartine geografiche e tematiche, i grafici e le tabelle sono accompagnati da attività per esercitarsi a usare gli strumenti della geografia.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 62 video Flipped Classroom
• 15 video Finestre sul mondo
• 6 video di scienze dellla terra
• audiolibro
• 62 audiosintesi in 7 lingue
• 1330 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/vivilageografia
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura. LIBRO
Per
l’insegnante
• EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su DVD-ROM
• Edizione per l’insegnante
Volume 2 Regioni e stati d ’ Europa p. 272 € 22,30 isbn 978.88.08.12854.6
Volume 3 Regioni e problemi del Mondo p. 360 € 25,60 isbn 978.88.08.45157.6
Idee per imparare 1 p. 120 € 11,00 isbn 978.8808.34487.8
Idee per imparare 2 p. 96 € 9,60 isbn 978.8808.25243.2
Idee per imparare 3 p. 120 € 11,00 isbn 978.8808.36445.6
ebook per lo studente a pagina 81
34 Geografia Listino completo da pagina 79
EDIZIONE
PIUMA ZANICHELLI
+ EBOOK MULTIMEDIALE
d’Europa
p.
Ambienti
p.
Volume 1 Ambienti e paesaggi
con Le regioni italiane
392 € 22,80 isbn 978.88.08.32017.9 Volume 1
e paesaggi d’Europa
304 € 18,20 isbn 978.88.08.48975.3
Come si fa Educazione civica? Si può fare con esempi concreti, storie vere, mappe da completare, attività che stimolano l’apprendimento cooperativo, progetti di classe per la sostenibilità. Si può fare con italiano, con matematica, scienze e storia, ma anche - perché no? - con educazione fisica e musica.
Francesca Faenza
Facciamo Educazione civica
Perché mi riguarda?
• Che cosa c’entra la scuola con la cittadinanza? Le nostre azioni sul web possono avere conseguenze legali? Se il lavoro è un diritto, perché esiste la disoccupazione? L’Educazione civica risponde alle domande di ogni giorno. Mettiamolo in Agenda!
• Sconfiggere la povertà, ridurre le disuguaglianze, difendere l’ambiente. Gli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile accompagnano il libro e attivano le competenze nei progetti multidisciplinari.
Mi collego a...
• What is Magna charta? Che cosa direbbe la Costituzione italiana del lavoro di Rosso Malpelo? Che cosa pensarono i barbari quando incontrarono i Romani? Qual è la specialità olimpionica di Yusra Mardini? Per ogni argomento, collegamenti e attività in tutte le materie, per prepararsi al colloquio pluridisciplinare dell’esame di Stato.
L’ebook del corso + le risorse digitali:
• 50 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/facciamoeducazionecivica
LIBRO + EBOOK
Volume p. 128 € 9,90 isbn 978.88.08.22013.4
ebook per lo studente a pagina 82
Per l’insegnante
• Programmazione e rubriche di valutazione delle competenze legate ai progetti multidisciplinari su ► online.scuola.zanichelli.it/facciamoeducazionecivica
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Listino completo da pagina 79
Educazione civica
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Novità 2024
Tre passi
nella matematica: Conosco e applico, per capire concetti e procedure; Risolvo problemi, per consolidare e rielaborare le conoscenze; Argomento, giustifico, rifletto, per rinforzare il pensiero critico e le competenze comunicative.
Paola, Sibilla, Zamboni Conosco, risolvo, argomento
Signor Da Vinci, i conti non tornano
• Fumetti per accendere la curiosità e stimolare le domande prima di iniziare l’unità.
I concetti e i perché passo passo
• La teoria non si ferma ai come ma spiega anche i perché: un concetto alla volta, con un linguaggio alla portata di tutti. Il pensiero matematico evolve nei tre anni da un approccio più concreto a uno più teorico, per arrivare pronti alle superiori.
Leggere e interpretare dati
• Saper interpretare dati statistici, tabelle e grafici aiuta a riflettere sulle abitudini quotidiane, a prendere decisioni responsabili e a dare una lettura scientifica del mondo.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• video sui fondamentali
• figure dinamiche di geometria
• laZ Esercizi interattivi online su esercizi.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/conosco-risolvo-argomento
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione Aritmetica 1 + Tavole numeriche + Geometria 1 p. 800 € 28,90 isbn 978.8808.42006.0
Confezione Aritmetica 2 + Geometria 2 p. 624 isbn 978.8808.57858.7 (disponibile da aprile 2024)
Confezione Algebra 3 + Geometria 3 p. 640 isbn 978.8808.60893.2 (disponibile da aprile 2024)
Idee per imparare 1 p. 192 isbn 978.88.08.39357.9 (disponibile da aprile 2024)
Idee per imparare 2 p. 192 isbn 978.88.08.91336.4 (disponibile da aprile 2024)
Idee per imparare 3 p. 192 isbn 978.88.08.42392.4 (disponibile da aprile 2024)
ebook per lo studente a pagina 84
36 Matematica Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi visuali per non perdersi davanti a un foglio bianco.
Mappe di collegamento
• Ogni unità inizia con una mappa dei contenuti fondamentali per fissare e collegare i concetti
Teoria schematica per capire a colpo d’occhio
• Ogni lezione è spiegata con poche parole e i concetti chiave in evidenza
Esercizi visuali per capire subito la consegna
• Colora, completa, calcola, disegna: consegne brevi ed esempi svolti per capire subito come andare avanti
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• Consigli didattici
• Soluzioni degli esercizi
• EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante trasforma l’ebook in un archivio ordinato. All’inizio di ogni capitolo, un indice interattivo con le risorse digitali per fare lezione, assegnare i compiti e creare le verifiche.
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze, educazione civica, STEM e orientamento
• Proposte di attività di educazione civica, Stem e Orientamento
Compiti
• Esercizi interattivi su laZesercizi
• Griglie di correzione dei compiti di realtà
Verifiche
• Prove d’ingresso
• Prove di verifica standard
• Prove di verifica guidate
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• Indicazione degli esercizi adatti anche per BES
• Mappe di sintesi
• Recupero: fondamentali
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante
37 Matematica Listino completo da pagina 79
Matematica in azione parte da quello che sai, ti aiuta a costruire i nuovi saperi, ti apre la mente con tanti esercizi che fanno riflettere.
Anna Maria Arpinati, Mariarosa Musiani Matematica in azione
Quarta edizione
L’albero dei fondamentali
Uno sguardo dall’alto sulla matematica per vedere quello che è indispensabile imparare e uno sguardo più da vicino con le Mappe dei fondamentali e le risorse digitali.
Tutta la lezione sotto gli occhi
• Le lezioni su due pagine affiancate: la pagina di teoria inizia con un’attività per stimolare l’intuizione prima della spiegazione; la pagina di esercizi serve a verificare subito la compressione dei nuovi concetti.
Mappe di lezione, mappe di capitolo, mappe dei fondamentali
• Le mappe su tre livelli per fissare e collegare: i concetti di ogni lezione, gli argomenti di ogni capitolo e i nuclei fondamentali della matematica.
Educazione civica, Educazione finanziaria, Agenda 2030
• Dati statistici, tabelle e grafici per riflettere sulle abitudini quotidiane in una prospettiva di sviluppo sostenibile per una cittadinanza consapevole.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 37 Lavora con il video
• 260 lezioni interattive
• 37 audiosintesi in 7 lingue
• 740 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/matematicainazione4ed
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per allenarsi con gli esercizi del libro resi visuali e mettere a fuoco i concetti fondamentali
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione 1 Aritmetica 1 + Geometria 1 + Pronto soccorso p. 760 € 29,50 isbn 978.8808.62037.8
Confezione 2 Aritmetica 2 + Geometria 2 p. 568 € 28,80 isbn 978.8808.49366.8
Confezione 3 Algebra 3 + Geometria 3 p. 536 € 29,70 isbn 978.8808.96701.5
Idee per imparare 1 p. 208 € 13,10 isbn 978.8808.50541.5
Idee per imparare 3 p. 176 € 11,60 isbn 978.8808.72174.7
Quaderni per le vacanze 1 p. 88 € 9,50 isbn 978.8808.91141.4
ebook per lo studente a pagina 84
Idee per imparare 2 p. 176 € 11,60 isbn 978.8808.61407.0
Verso la prova INVALSI p. 104 € 8,30 isbn 978.8808.94444.3
Quaderni per le vacanze 2 p. 104 € 9,50 isbn 978.8808.51845.3
38 Matematica Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi visuali per non perdersi davanti al foglio bianco.
Teoria in sintesi per capire a colpo d’occhio
• In ogni lezione, una teoria schematica, con le parole chiave evidenziate e accompagnate ciascuna da un esempio.
Esercizi visuali per capire subito la consegna
• Colora, completa, calcola, disegna: consegne brevi con il primo passo della soluzione, per capire subito come andare avanti.
Mappe di collegamento
• Alla fine di ogni capitolo una mappa di sintesi per fissare e collegare i concetti.
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• programmazione per competenze con nuclei fondamentali e obiettivi minimi
• idee per lezioni inclusive: animazioni ed esercizi per i Bisogni Educativi Speciali
• idee per lezioni digitali con video, animazioni ed esercizi interattivi
• 197 esercizi in più che lo studente ha in PDF nell’ebook
• soluzioni di tutti gli esercizi del libro di testo
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze con nuclei fondamentali e obiettivi minimi
• 17 schede Matematica e geografia
• 27 schede Lavoriamo con la carta
Esercitazioni
• presentazione di attività per studenti con BES
• 16 schede Giochi e Giochi di gruppo
• 27 schede Indagini
• 6 attività STEAM
Verifica
• 1 prova d’ingresso (37 esercizi)
• 37 prove di verifica (740 esercizi)
• 6 compiti di realtà
• 10 prove d’esame (60 esercizi)
Per Bisogni Educativi Speciali
• 37 prove di verifica guidate (260 esercizi)
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante
39 Matematica Listino completo da pagina 79
Per l’insegnante • EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
Un corso inclusivo, che fa scoprire la matematica a partire da esempi concreti e propone in ogni lezione esercizi di difficoltà crescente per coinvolgere e stimolare sia gli studenti più bravi sia chi crede di non essere «portato per la matematica».
Clara Bertinetto, Arja Metiäinen, Johannes Paasonen, Eija Voutilainen
Contaci!
Seconda edizione
EDIZIONE ROSSA
Guarda l’esempio e scopri la matematica
• Lezioni su due pagine affiancate, pensate per classi eterogenee.
Una pagina di teoria: dagli esempi concreti alle idee della matematica. Una pagina di esercizi a due velocità: Allenati per costruire le basi e Applica per affinare le abilità
Rifletti, argomenta, fai una stima
• Per ogni argomento, esercizi che fanno riflettere, argomentare, stimare e potenziare il calcolo a mente, per sviluppare le competenze.
Fai tu la differenza: educazione civica
• La matematica è uno strumento formidabile per osservare il mondo in modo quantitativo. Conoscere i dati e saperli interpretare nei grafici, nelle tabelle, negli schemi è il punto di partenza per prendere decisioni responsabili e diventare cittadini e cittadine consapevoli.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 173 animazioni
• 32 audio delle sintesi per studiare e ripassare
• 16 audio di Maths in English
• 640 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
• 6 simulazioni della prova nazionale INVALSI
• tavole numeriche
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/contacirosso
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per allenarsi con gli esercizi del libro resi visuali e mettere a fuoco i concetti fondamentali
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione 1 Numeri, relazioni, dati 1 + Misure, spazio e figure 1 + Tavole numeriche p. 696 € 29,90 isbn 978.8808.64834.1
Confezione 2 Numeri, relazioni, dati 2 + Misure, spazio e figure 2 p. 568 € 28,40 isbn 978.8808.85753.8
Confezione 3 Numeri, relazioni e funzioni, dati e previsioni 3 + Misure, spazio e figure 3 p. 632 € 30,40 isbn 978.8808.60302.9
Giochi e sfide di Guzman Tierno p. 128 € 10,20 isbn 978.8808.29342.8
Idee per imparare Il mio Contaci 1 p. 136 € 9,80 isbn 978.8808.51800.2
Idee per imparare Il mio Contaci 2 p. 120 € 9,40 isbn 978.8808.80312.2
Idee per imparare Il mio Contaci 3 p. 128 € 9,40 isbn 978.8808.73460.0
Contaci! In vacanza 1 p. 96 € 9,50 isbn 978.8808.66408.2
Contaci! In vacanza 2 p. 96 € 10,40 isbn 978.8808.83949.7
ebook per lo studente a pagina 84
40 Matematica Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro di esercizi guidati che accompagna il libro di testo lezione per lezione con una pagina per ogni argomento.
633 esercizi guidati
Gli esercizi Allenati del libro di testo, con:
• una consegna più breve
• uno spazio organizzato più facile da completare
• brevi richiami di teoria
• il primo passo della soluzione, per capire come andare avanti
A scuola, a casa
Per ogni lezione:
• una pagina con esercizi guidati, da fare a scuola
• la segnalazione degli esercizi del libro di testo con una formulazione semplice, da fare a casa
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• consigli didattici: spunti per fare lezione, indicazioni sul percorso base e sugli approfondimenti
• idee per lezioni inclusive: indicazione delle risorse per i BES
• schede di attività e giochi per ampliare le lezioni
• soluzioni di tutti gli esercizi
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per nuclei fondamentali e per competenze
• Menu delle competenze
• 1 traccia di lezione segmentata
• Consigli didattici
• 237 lezioni in PowerPoint
Compiti
• Esercitazioni Le basi
Verifiche
• 3 test d’ingresso
• 2 prove comuni
• 31 test di educazione civica
• 35 prove di verifica (1000 esercizi)
• 35 prove di verifica sui fondamentali
• 11 prove d’esame
Per Bisogni Educativi Speciali
• 35 prove di verifica guidate (350 esercizi)
•
•
•
41 Matematica Listino completo da pagina 79
Per l’insegnante
EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
ebook per l’insegnante su USB
Edizione per l’insegnante
Contaci! è un corso di matematica nato per la scuola finlandese e adattato alla scuola italiana.
Clara
Bertinetto,
Arja Metiäinen, Johannes Paasonen, Eija Voutilainen
Contaci!
Seconda edizione
Un corso inclusivo, che fa scoprire la matematica a partire da esempi concreti e propone in ogni lezione esercizi di difficoltà crescente per coinvolgere e stimolare sia gli studenti più bravi sia chi crede di non essere «portato per la matematica». Questa seconda edizione è arricchita da esercizi INVALSI, da tre capitoli sul Coding e da 18 sezioni sul CLIL.
Pronti, via! Parti da quello che sai
• Il primo passo per imparare è partire da ciò che si sa. Ogni volume inizia con richiami all’anno precedente. Ogni capitolo si apre con attività per recuperare le conoscenze e stimolare l’intuizione.
Guarda l’esempio e scopri la matematica
• Lezioni su due pagine affiancate, pensate per classi eterogenee. Una pagina di teoria: dagli esempi concreti alle idee della matematica. Una pagina di esercizi a due velocità: Allenati per costruire le basi e Applica per affinare le abilità
Rifletti, argomenta, fai una stima
• Per ogni argomento, esercizi che fanno riflettere, argomentare, stimare e potenziare il calcolo a mente, per sviluppare le competenze.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 110 animazioni
• 32 audio delle sintesi per studiare e ripassare
• 16 audio del Maths in English
• 640 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
• 6 simulazioni interattive della prova INVALSI
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/contaci-2ed
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Idee per imparare per allenarsi con gli esercizi del libro resi visuali e mettere a fuoco i concetti fondamentali
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione 1 Numeri, relazioni, dati 1 + Misure, spazio e figure 1 + fascicolo Tavole numeriche p. 672 € 30,80 isbn 978.8808.92127.7
Confezione 2 Numeri, relazioni, dati 2 + Misure, spazio e figure 2 p. 544 € 29,10 isbn 978.8808.54747.7
Confezione 3 Numeri, relazioni e funzioni, dati e previsioni 3 + Misure, spazio e figure 3 p. 608 € 31,40 isbn 978.8808.56705.5
Idee per imparare Il mio Contaci 1 p. 136 € 9,80 isbn 978.8808.95175.5
Idee per imparare Il mio Contaci 2 p. 120 € 9,40 isbn 978.8808.26653.8
Idee per imparare Il mio Contaci 3 p. 128 € 9,40 isbn 978.8808.58956.9
Contaci! In vacanza 1 p. 96 € 9,50 isbn 978.8808.66408.2
Contaci! In vacanza 2 p. 96 € 10,40 isbn 978.8808.83949.7
ebook per lo studente a pagina 84
42
Listino completo da pagina 79
Matematica
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro di esercizi guidati che accompagna il libro di testo lezione per lezione con una pagina per ogni argomento.
633 esercizi guidati
Gli esercizi Allenati del libro di testo, con:
• una consegna più breve
• uno spazio organizzato più facile da completare
• brevi richiami di teoria
• il primo passo della soluzione, per capire come andare avanti
A scuola, a casa
Per ogni lezione:
• una pagina con esercizi guidati, da fare a scuola
• la segnalazione degli esercizi del libro di testo con una formulazione semplice, da fare a casa
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• consigli didattici: spunti per fare lezione, indicazioni sul percorso base e sugli approfondimenti
• idee per lezioni inclusive: indicazione delle risorse per i BES
• schede di attività e giochi per ampliare le lezioni
• soluzioni di tutti gli esercizi
•
•
•
43 Matematica Listino completo da pagina 79
Per l’insegnante
EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
ebook per l’insegnante su USB
Edizione per l’insegnante
Con «natura»
intendiamo tutto ciò che non è stato creato dagli esseri umani, come l’universo, i vulcani, gli oceani.
Con «ambiente»
intendiamo gli spazi in cui viviamo: le città, le montagne e le pianure. In tutti questi luoghi si vedono gli effetti delle azioni umane, su piccola e grande scala.
Rossana Zanoli, Lorenza Pini, Paola Veronesi Noi, la natura e l’ambiente
Terza edizione di Scopriamo la natura
Agenda in azione
• Per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 dobbiamo metterci in gioco in prima persona. Alla fine di ogni capitolo possiamo farlo grazie a un compito di realtà strutturato in 3 parti (Rispondi a intuito, Approfondisci, Mettiti in gioco), arricchito da un’attività interattiva.
STEM: leggi il grafico, usa la tecnologia
• Ogni esperienza di laboratorio si conclude con un esercizio STEM che richiede di usare una tecnologia (Excel, PowerPoint, video, podcast) e che serve a capire meglio o a presentare il lavoro svolto.
Guida Galattica per scienziati e scienziate
• Le storie e i mondi fantastici sono più ricchi di scienza di quanto potremmo immaginarci. Se li analizziamo, troviamo una miniera di spunti per stimolare la curiosità e allenare il metodo di studio. 11 «fantastiche» attività, una per capitolo, sono raccolte nella Guida Galattica per scienziati e scienziate
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 30 video Geni & Ribelli
• 50 video Leggi il grafico
• 300 video per ripassare e capire meglio
• 36 Gioca con l’Agenda
• 36 Gioca con la materia, i viventi, il corpo umano, la Terra
• 36 audiosintesi in 7 lingue
• audiolibro
• 720 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/noinaturaambiente
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 p. 376 € 18,50 isbn 978.88.08.46443.9
Volume 2 p. 304 € 16,80 isbn 978.88.08.28824.0
Volume 3 p. 440 € 19,10 isbn 978.88.08.13259.8
Confezione ABCD p. 1128 € 39,90 isbn 978.88.08.32028.5
Idee per imparare p. 320 € 18,20 isbn 978.88.08.74146.2
ebook per lo studente a pagina 85
44 Scienze Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo unità per unità, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi guidati per non perdersi davanti al foglio bianco.
10 in leggibilità
• 10 buone regole grafiche per leggere meglio. Pagine ordinate con: il testo composto in Verdana, un carattere tipografico che rende ben distinguibili lettere simili come b e d, oppure m e n; più spazio tra le parole e tra le righe; stacchi tra i capoversi per segnalare le pause di lettura.
Una mappa per orientarsi e una mappa per ripassare
• All’inizio di ogni unità, una mappa organizza i concetti prima di iniziare la lettura.
• Alla fine di ogni lezione, un’altra mappa riassume e collega i concetti fondamentali.
Le domande chiave della scienza
• Ogni paragrafo è introdotto da una domanda che mette al centro il concetto fondamentale da sapere.
Audiosintesi in 7 lingue
• I concetti fondamentali sono elencati in una sintesi in 7 lingue: albanese, arabo, cinese, inglese, italiano, rumeno e spagnolo. Ogni file è disponibile in pdf e in mp3.
L’Edizione per l’insegnante
L’edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro dello studente, con in più:
• Suggerimenti didattici: indicazioni su come utilizzare le rubriche del libro e i contenuti multimediali
• Soluzioni degli esercizi
• EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante trasforma l’ebook in un archivio ordinato. All’inizio di ogni capitolo, un indice interattivo con le risorse digitali per fare lezione, assegnare i compiti e creare le verifiche
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per contenuti fondamentali
• Programmazione per UDA
• Programmazione per educazione civica e Agenda 2030
• Griglie di valutazione dei compiti di realtà presenti sul libro
Verifiche
• Prove di verifica per capitolo (Fila A e Fila B)
• Soluzioni delle prove di verifica
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• Prove di verifica per capitolo guidate
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante con EDI
45 Scienze Listino completo da pagina 79
Se vedi una persona che mangia un hamburger e butta a terra il contenitore, che cosa ti viene in mente?
L’inquinamento dovuto alla plastica, l’impatto del consumo di carne sull’ambiente e sulla salute, il riciclo dei rifiuti.
L’Agenda 2030 tocca tutti gli aspetti della nostra vita, e attraverso le scienze possiamo capire il perché.
Ilaria Lovato, Maria Chiara Montani, Laura Pantaleoni
Scienze in Agenda
Pensa sostenibile: salute, ambiente, educazione civica
• Per raggiungere gli obiettivi dell’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile dobbiamo partire dalle azioni della nostra vita quotidiana, come fare la raccolta differenziata o evitare gli acquisti inutili. Le schede Pensa sostenibile ci fanno ragionare su molti problemi e ci mettono subito all’opera.
Parti dalla mappa, collega i concetti, ripassa i fondamentali
• Una mappa concettuale a inizio capitolo, per introdurre l’argomento; una mappa concettuale a fine lezione, per riassumere i collegamenti principali; una sintesi a fine capitolo, per fissare i concetti fondamentali. Un metodo di lavoro utile nelle scienze, come in qualunque altra disciplina.
Geni & Ribelli: scienziate e scienziati che hanno fatto la storia
• Sapevi che il botanico inglese Joseph Hooker è stato arrestato più volte? O che l’oceanografa Sylvia Earle non era accettata sulle navi in quanto donna?
I video e le attività Geni & Ribelli raccontano le storie personali e le scoperte scientifiche di ricercatori e ricercatrici eccezionali.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 44 video Geni & Ribelli
• 40 video Leggi il grafico
• 200 video per ripassare e capire meglio
• 40 Metti a confronto
• 44 audiosintesi in 7 lingue
• 880 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/scienzeinagenda
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 p. 416 € 18,40 isbn 978.88.08.42047.3
Volume 2 p. 424 € 18,50 isbn 978.88.08.91401.9
Volume 3 p. 488 € 18,80 isbn 978.88.08.45394.5
Confezione ABCD p. 1336 € 40,90 isbn 978.88.08.47352.3
Idee per imparare p. 352 € 19,40 isbn 978.88.08.30809.2
ebook per lo studente a pagina 84
46 Scienze Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo unità per unità, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi guidati per non perdersi davanti al foglio bianco.
10 in leggibilità
• 10 buone regole grafiche per leggere meglio. Pagine ordinate con: il testo composto in Verdana, un carattere tipografico che rende ben distinguibili lettere simili come b e d, oppure m e n; più spazio tra le parole e tra le righe; stacchi tra i capoversi per segnalare le pause di lettura. Una mappa per orientarsi e una mappa per ripassare
• All’inizio di ogni unità, una mappa organizza i concetti prima di iniziare la lettura.
• Alla fine di ogni lezione, un’altra mappa riassume e collega i concetti fondamentali.
Le domande chiave della scienza
• Ogni paragrafo è introdotto da una domanda che mette al centro il concetto fondamentale da sapere.
Audiosintesi in 7 lingue
• I concetti fondamentali sono elencati in una sintesi in 7 lingue: albanese, arabo, cinese, inglese, italiano, rumeno e spagnolo. Ogni file è disponibile in pdf e in mp3.
L’Edizione per l’insegnante
L’edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro dello studente, con in più:
• suggerimenti didattici
• soluzioni degli esercizi del libro di testo
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze e obiettivi minimi
• Programmazione per educazione civica e Agenda 2030
• 44 lezioni in PowerPoint
• Schede operative e soluzioni dei compiti di realtà
Compiti
• 100 esercizi extra da assegnare a casa
• Soluzioni degli esercizi del libro
Verifiche
• 44 prove di verifica per capitolo (Fila A e Fila B - 900 esercizi)
• Soluzioni delle prove di verifica
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• 44 prove di verifica ad alta leggibilità (900 esercizi)
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante
47 Scienze Listino completo da pagina 79
Perché molti uccelli stanno su una zampa sola? Perché le mongolfiere riescono a volare?
Perché acqua e sapone ci aiutano a combattere i virus? Lo studio del mondo che ci circonda inizia sempre con un «perché» e il metodo scientifico ci aiuta a scoprire le risposte attraverso l’osservazione e il ragionamento.
Federico Tibone, Silvia Tarasco
Scopri perché!
Le scienze per un mondo che cambia
L’albero dei fondamentali
Uno sguardo dall’alto sulla storia dell’arte per vedere quello che è indispensabile imparare e uno sguardo più da vicino con le Mappe dei fondamentali e le risorse digitali.
Scienziati in tre passi: osserva, rifletti, scopri
• All’inizio di ogni unità, osserva le scoperte di Lisa, Marco, Momo e Nora, impara come applicano il metodo scientifico e poi applicalo anche tu mentre studi, grazie ai box Rifletti che ti aiutano a fare ipotesi. Alla fine, scopri se il tuo ragionamento è corretto con gli esperimenti, descritti passo dopo passo.
La risposta della scienza a più di 200 perché
• I box Perché? accompagnano tutti gli argomenti del libro e aiutano a tradurre in piccole scoperte quotidiane quello che hai appena studiato.
Educazione civica e Agenda 2030
• Le schede Educazione civica collegano le scienze a temi di salute, ambiente e sostenibilità. Le nuove unità su Emergenza climatica e Antropocene analizzano l’impatto dell’essere umano sul pianeta: noi siamo i passeggeri dell’astronave-Terra e le sue risorse non sono infinite.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 42 video interattivi Flipped classroom
• 10 video sulla vita e sulle scoperte di scienziati famosi
• 70 video Scopri con gli esperimenti
• 100 video e animazioni di scienze
• 300 lezioni interattive
• 30 Gioca con le immagini
• l’audiolibro in formato mp3
• l’audiosintesi in 6 lingue
• 800 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/tibonetarascoscienze
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 p. 336 € 15,70 isbn 978.88.08.37913.9
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Volume 2 p. 360 € 17,30 isbn 978.88.08.75209.3
Volume 3 p. 440 € 18,80 isbn 978.88.08.66399.3
Confezione ABCD
La materia e l’energia + La vita e l’ambiente + Il corpo umano + L’astronave terra p. 1152 € 40,90 isbn 978.88.08.52022.7
Idee per imparare p. 384 € 19,40 isbn 978.88.08.76198.9
ebook per lo studente a pagina 85
48 Scienze Listino completo da pagina 79
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo unità per unità, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi guidati per non perdersi davanti al foglio bianco.
10 in leggibilità
• 10 buone regole grafiche per leggere meglio. Pagine ordinate con: il testo composto in Verdana, un carattere tipografico che rende ben distinguibili lettere simili come b e d, oppure m e n; più spazio tra le parole e tra le righe; stacchi tra i capoversi per segnalare le pause di lettura.
Una mappa per orientarsi e una mappa per ripassare
• All’inizio di ogni unità, una mappa organizza i concetti prima di iniziare la lettura.
• Alla fine di ogni lezione, un’altra mappa riassume e collega i concetti fondamentali.
Verifica se hai capito
• A fine unità, esercizi guidati per fissare le informazioni e verificare subito la comprensione del testo.
Audiolibro
• Tutto il testo di questo volume, letto da un attore. Scaricabile anche in formato mp3 dal sito del libro.
L’Edizione per l’insegnante
L’edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro dello studente, con in più:
• Verso la certificazione delle competenze con riferimenti normativi alla didattica per competenze
• la programmazione divisa per capitoli, con obiettivi minimi
• la programmazione per UDA (Unità Didattiche di Apprendimento)
• i suggerimenti didattici con spunti per fare lezione
• le soluzioni degli esercizi
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Programmazione
• Programmazione per nuclei fondamentali con obiettivi minimi
• Programmazione per Unità di Apprendimento e Agenda 2030
Lezioni
• Lezione segmentata
• 46 Lezioni in powerpoint
• Spunti didattici sulle immagini di apertura
• La risposta della scienza a 200 perché
• Guida alla lezione interattiva
• Guida a Gioca con le immagini
• Indice analitico del libro
• Guida all’utilizzo dei powerpoint
Prove di verifica
• 3 test d’ingresso (30 esercizi)
• 42 prove di verifica (630 esercizi)
• 10 prove di verifica associate alle mappe dei fondamentali (150 esercizi)
• certificazione delle competenze
• carta d’identità linguistica della classe
Soluzioni
• Soluzioni delle prove di verifica
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• 42 prove di verifica ad alta leggibilità (630 esercizi)
• 42 prove di verifica guidate (630 esercizi)
Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su DVD-ROM
• Edizione per l’insegnante
49 Scienze Listino completo da pagina 79
EDI Edizione
Per l’insegnante •
Che cosa devo fare se sento un terremoto?
A che cosa servono le vaccinazioni?
Che cos’è il cambiamento climatico? Sono domande che hanno a che fare con la tua vita, alle quali la scienza dà risposte condivise, fondate su osservazioni ed esperimenti.
Silvia Saraceni, Giorgio Strumia Osservare
EDIZIONE VERDE
e capire
Prima impari i concetti importanti, poi approfondisci
• Tutta la lezione su due pagine affiancate: prima un paragrafo con la spiegazione dell’argomento e immagini-guida che mettono in risalto i concetti importanti, poi uno o due paragrafi per approfondire. Alla fine una mappa e alcuni esercizi per controllare subito se hai capito.
Educazione civica: polveri sottili, microplastiche, il clima che cambia
• Pagine di Educazione civica con schede di approfondimento e attività che aiutano a dare una risposta alla domanda «posso fare anch’io qualcosa per questo problema?».
Gli esperimenti di laboratorio passo passo
• Esperimenti che puoi fare a casa o a scuola. Nel libro trovi le foto dei materiali e delle diverse fasi; sullo smartphone guardi il video di tutto l’esperimento.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 39 video Flipped classroom
• 30 video di laboratorio
• 72 video di approfondimento
• 39 audiosintesi in 6 lingue
• 270 mappe modificabili
• audiolibro in formato mp3
• 780 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/saraceni-osservare-e-capire-verde
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Per l’insegnante
• EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su DVD-ROM
• Edizione per l’insegnante
Le
Le
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe illustrate e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
978.88.08.52733.2
Idee per imparare p. 328 € 18,30 isbn 978.88.08.89166.2
ebook per lo studente a pagina 85
50 Scienze Listino completo da pagina 79
+ EBOOK MULTIMEDIALE
LIBRO
scienze 1 p. 360 € 18,10 isbn 978.88.08.46752.2
isbn
scienze 2 p. 328
isbn
Confezione ABCD p. 1112 € 41,50
978.88.08.41260.7 Le
€ 17,90
978.88.08.21301.3
scienze 3 p. 416 € 18,40 isbn
The Culture Club ti guida alla scoperta dei paesi di lingua inglese attraverso letture, documenti autentici, brani da ascoltare, video, fotografie, Fun facts e vignette divertenti.
Carla Natalie Leonard
The Culture Club
Watch the video Join our Club
• Guarda come vive una famiglia inglese, come è organizzata la scuola, come funzionano i mezzi pubblici e tanto altro ancora, insieme a Giovanni, un tuo coetaneo che si trova in Gran Bretagna per un soggiorno studio.
Practise for exams
• Preparati all’esame di Stato e agli esami di certificazione Key for Schools e Trinity GESE e ISE con le attività delle pagine Exam practice. Nella sezione The Exam practice Club troverai esempi svolti e tanti consigli preziosi.
Develop key competences
• Metti in pratica quello che hai imparato con le attività Key Competences: lavori di gruppo, ricerche su Internet, presentazioni, video per imparare a comunicare in inglese usando anche gli strumenti digitali.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 13 video con karaoke
• tutte le attività di ascolto in mp3
• 2 linee del tempo interattive
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/thecultureclub
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
• Teacher’s Guide con 2 CD audio
51 Inglese Listino completo da pagina 79 LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE Student’s Book p. 192 € 19,30 isbn 978.8808.82124.9 ebook per lo studente a pagina 83
Per l’insegnante
Un corso inclusivo e flessibile grazie a video, mappe, giochi interattivi, esercizi guidati e percorsi su misura. I temi di attualità e cittadinanza aiutano studenti e studentesse a sviluppare consapevolezza di sé e del mondo che li circonda.
Jenny Dooley
My Route
At a glance: apprendimento visuale
• Tutto quello che è indispensabile imparare, presentato in modo visuale con tabelle, mappe (anche animate) e frasi modello. Per ripassare facilmente vocaboli, regole e funzioni comunicative.
Route A & Route B: percorsi su misura
• Nel Progress Check, esercizi di autovalutazione con punteggio rimandano ad attività di potenziamento (Route A) o di recupero (Route B), a seconda del risultato. Per verificare le proprie conoscenze e fare un passo in più, oppure fermarsi e consolidare.
Culture & Citizenship Magazine: l’attualità entra in classe
• Le pagine Magazine, ricche di video, foto e articoli, presentano curiosità legate al mondo anglosassone e offrono spunti di riflessione su temi di attualità e cittadinanza. Per sviluppare le competenze chiave e imparare ad affrontare le sfide della società di oggi.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 22 video Vocabulary
• 22 video Dialogues
• 22 video Communication
• 33 video Culture
• 11 video Citizenship
• 22 video Pronunciation
• 124 animazioni di grammatica
• 44 animazioni di lessico
• 600 audio in mp3
• 22 quiz Kahoot
• 22 giochi interattivi
• 22 giochi Escape Room
• 460 interattivi online su esercizi.zanichelli.it
• tutti gli esercizi del volume resi interattivi
• glossario interattivo
• 5 simulazioni INVALSI online
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/myroute
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Lessons for Everyone per chi ha difficoltà di scrittura e di lettura
• animazioni di lessico e di grammatica
• audio di tutte le regole grammaticali
Volume 2 p. 288 € 23,50 isbn 978.88.08.72167.9
Volume 3 p. 288 € 23,50 isbn 978.88.08.54548.0
Lessons for Everyone 1 p. 88 € 8,40 isbn 978.88.08.29195.0
Lessons for Everyone 2 p. 88 € 8,40 isbn 978.88.08.40941.6
Lessons for Everyone 3 p. 88 € 8,40 isbn 978.88.08.35176.0
Volume 3 with Extra Culture p. 336 (disponibile da aprile 2024) ISBN 978.88.08.81900.0
ebook per lo studente a pagina 83
novità
52
Listino completo da pagina 79
Inglese
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE Volume 1 p. 288 € 22,90 isbn 978.88.08.79974.6
Lessons for Everyone
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi visuali per non perdersi davanti al foglio bianco.
Tutte le regole a colpo d’occhio
• Mappe e schemi, anche sotto forma di animazione con audio, per visualizzare e capire le strutture grammaticali. I colori permettono di riconoscere a colpo d’occhio la forma affermativa (verde), negativa (rosso) e interrogativa (blu).
Lessico illustrato
• Le parole dell’inglese illustrate e organizzate in mappe, anche animate.
Letture ed esercizi guidati
• I dialoghi e le letture di civiltà del libro di testo in versione semplificata, per concentrarsi sui contenuti fondamentali. Esercizi semplici e avviati, per non lasciare indietro nessuno.
Animazioni di grammatica
• Per imparare e fissare le regole.
Animazioni di lessico
• Per memorizzare le nuove parole.
Audio
• In mp3, per imparare la pronuncia corretta.
Esercizi interattivi
• Tutti gli esercizi del libro resi interattivi.
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Tutte le pagine del volume studente con soluzioni e suggerimenti didattici
Compiti
• Schede di recupero
Verifiche
• Entry test (Fila A e B)
• Quick tests (Fila A e B)
• Unit tests (Fila A e B)
• Test di recupero
• Unit tests plus
• Revision tests (Fila A e B)
• Culture & skills tests (Fila A e B)
• Progress tests
• 1 simulazione completa della prova INVALSI
• 1 simulazione completa dell’esame di certificazione Cambridge A2 Key for Schools
• 1 simulazione completa dell’esame di Stato
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• Unit tests ad alta leggibilità (Fila A)
• Guided unit tests
• Tests All aboard!
• Guided revision tests
• Guided Culture & skills tests
Inoltre:
• Programmazione per competenze
• Programmazione per nuclei fondamentali
• Rubriche di valutazione dei compiti di realtà e dei progetti multidisciplinari
• Soluzioni delle schede di recupero, dei test e dei volumi Lessons for Everyone
• Trascrizioni audio e video
• ebook per l’insegnante su USB
• Teacher’s Book and Tests 1, 2, 3
53 Inglese Listino completo da pagina 79
Per l’insegnante • EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
Classmates è un corso di inglese ricco di video, animazioni di grammatica e lessico, mappe ed esercizi graduati per coinvolgere tutta la classe senza lasciare indietro nessuno.
Jenny Dooley, Virginia Evans
Classmates
GREEN EDITION
All aboard with animated grammar and vocabulary
• Le animazioni di grammatica e di lessico aiutano a fissare le regole e i nuovi vocaboli.
Global citizenship
• Le pagine Values e Global Citizens trattano temi di educazione civica e ambientale, e approfondiscono le life skills per diventare cittadini del mondo.
Get ready for INVALSI and A2 Key for Schools
• Le sezioni Exam Training preparano alla prova INVALSI e al nuovo esame di certificazione A2 Key for Schools con strategie, attività guidate e simulazioni.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Teacher’s Book 1, 2, 3
• 90 video
• 118 animazioni di grammatica
• 23 animazioni di lessico
• tutti gli audio delle attività di ascolto e dei brani di lettura
• tutti gli audio delle regole grammaticali
• tutti gli esercizi del volume resi interattivi
• 450 esercizi interattivi online con feedback
• 11 progress check con esercizi autocorrettivi
• glossario interattivo
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/classmates-greenedition
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Inclusive Grammar & Vocabulary per mettere a fuoco le regole e memorizzare il lessico
• animazioni di lessico e di grammatica
• audio delle regole grammaticali e dei brani di lettura
Training for INVALSI
64 € 6,20 isbn 978.88.08.52517.8
Confezione 10 CD audio per la classe € 108,70 isbn 978.88.08.44588.9
ebook per lo studente a pagina 82
54
Listino completo da pagina 79
Inglese
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Per l’insegnante
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE Volume 1 p. 280 € 23,40 isbn 978.88.08.81853.9 Inclusive Grammar & Vocabulary 1 p. 72 € 8,10 isbn 978.88.08.16201.4 Volume 2 p. 280 € 23,50 isbn 978.88.08.76331.0 Inclusive Grammar & Vocabulary 2 p. 72 € 8,10 isbn 978.88.08.26969.0 Volume 3 p. 288 € 23,50 isbn 978.88.08.90596.3 Inclusive Grammar & Vocabulary 3 p. 72 € 8,10 isbn 978.88.08.46546.7
p.
Inclusive Grammar & Vocabulary
Una grammatica ad alta leggibilità pensata per chi ha bisogno di mettere a fuoco le regole, memorizzare il lessico ed esercitarsi.
Tutte le regole a colpo d’occhio
• Mappe e schemi per visualizzare e capire le strutture grammaticali. I colori permettono di riconoscere a colpo d’occhio la forma affermativa (verde), negativa (rosso) e interrogativa ( blu).
Lessico illustrato
• Le parole dell’inglese illustrate e organizzate in mappe.
Teacher’s Book
Esercizi guidati
• Dopo ogni spiegazione, esercizi semplici e avviati per non lasciare indietro nessuno.
Animazioni
• 41 animazioni di grammatica
• 9 animazioni di lessico per imparare guardando e ascoltando.
Per ciascun volume, un libro a due colori che riproduce fedelmente le doppie pagine del corso affiancate da tutti i suggerimenti utili per svolgere le attività con:
• tutte le soluzioni
• trascrizione dei testi audio
• tempi di svolgimento
• suggerimenti didattici
• consigli per presentare le attività a studenti con BES
• attività da fare con la LIM
• suggerimenti per attività supplementari
E non solo. Per non perdersi nulla e decidere di volta in volta che cosa fare, il docente trova anche indicazioni delle risorse disponibili collegate a ciascuna doppia pagina:
• esercizi nel Workbook
• esercizi nel volume Inclusive Grammar & Vocabulary (BES)
Inoltre, in questa edizione il docente trova:
• programmazione per competenze e obiettivi minimi
• suggerimenti per lo svolgimento dei compiti di realtà e dei progetti per l’educazione ambientale
• rubriche di valutazione per la certificazione delle competenze
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche. L’EDI contiene:
Prove di verifica
• 3 Entry Tests (Fila A e Fila B)
• 24 Quick Tests (Fila A e Fila B)
• 24 Unit Tests (Fila A e Fila B)
• 12 Revision Tests (Fila A e Fila B)
• 22 Test di recupero
• 22 Advanced Tests
• 11 Progress Tests
Preparazione agli esami di certificazione
• 2 prove di certificazione Cambridge English: A2 Key for Schools
• 2 prove di certificazione Trinity ISE Foundation
Preparazione all’esame di Stato
• 3 terne di prove di inglese, spagnolo, francese
• 15 prove scritte
Per Bisogni Educativi Speciali
• 39 Test ad alta leggibilità
• 39 Guided Tests
• 24 Tests All Aboard!
55 Inglese Listino completo da pagina 79
PIUMA
Due volumetti per ripassare l’inglese: seguono la progressione linguistica di Classmates e propongono letture, esercizi e giochi divertenti.
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Jenny Dooley, Virginia Evans Classmates
Training for INVALSI
Questo volume prepara alla prova INVALSI di inglese di terza media.
Training
• Tutti i tasks di Reading e Listening previsti dalla prova, con suggerimenti e strategie ( Tips) per familiarizzare con ciascun tipo di task e svolgerlo nella maniera corretta.
Tests
• Tre simulazioni complete per mettersi alla prova.
Computer-based tests online
• I tasks della sezione Training, assieme ad altre simulazioni, sono presenti anche in modalità computer-based online su
► https://su.zanichelli.it/invalsi
Gli audio delle attività di Listening sono disponibili sul sito
► online.scuola.zanichelli.it/classmates-greenedition
Per l’insegnante Nel Teacher’s Book 3, sezione Training for INVALSI con:
• la descrizione dettagliata della prova
• le soluzioni e le trascrizioni dei testi d’ascolto
Francesca Basile, Jacopo D’Andria Ursoleo
Classmates on Holiday Adventures at Summer Camp
Read the story
• Ogni unità si apre con la storia a fumetti di un gruppo di ragazzi che si incontrano in un campo estivo.
Revise vocabulary and grammar
• I volumetti seguono la stessa progressione linguistica di Classmates, consentono quindi di ripassare quanto fatto durante l’anno.
Have fun with games and puzzles
• Ogni unità si chiude con una doppia pagina di quiz, giochi, rebus e cruciverba per ripassare il lessico divertendosi.
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/classmatesholiday
56 Inglese Listino completo da pagina 79 LIBRO + EBOOK Book 1 p. 96 € 10,20 isbn 978.88.08.16531.2 Book 2 p. 96 € 10,20 isbn 978.88.08.26770.2
GREEN EDITION
EDIZIONE
ZANICHELLI
Inglese 10-14
DIZIONARIO INGLESE-ITALIANO ITALIANO-INGLESE Seconda edizione
L’ Inglese 10-14 è un dizionario pensato per gli studenti della scuola secondaria che si avvicinano allo studio dell’inglese. È completo, facile da consultare, ricco di note d’uso e di cultura per risolvere i dubbi e di disegni a colori per chiarire i concetti. L’opera è la seconda edizione del Primo Zanichelli di inglese (2012).
• 1056 pagine
• 76 000 voci, frasi ed esempi in cui si evidenziano le diversità tra l’inglese e l’italiano
• indicazione della pronuncia
• segnalazione delle parole e accezioni più importanti, con indicazione dei diversi livelli (base, elementare e intermedio)
• 950 note d’uso per risolvere i dubbi ed evitare gli errori più comuni
• 300 illustrazioni per chiarire i concetti e potenziare l’acquisizione del lessico
• 100 note culturali e 550 falsi amici
• lo Starter Pack: 48 pagine per comunicare subito e familiarizzare con la grammatica
VolumePlus (volume + download per Windows e Mac senza scadenza + app per iOS e Android senza scadenza + 5 anni di consultazione online) p. 1056 € 24,90 isbn 978.88.08.72071.9
il Ragazzini/Biagi concise
DIZIONARIO INGLESE-ITALIANO ITALIANO-INGLESE di Giuseppe Ragazzini e Adele Biagi
Ottava edizione
Volume Plus (volume + consultazione offline per Windows e Mac senza scadenza + app per iOS e Android senza scaenza + 5 anni di consultazione online con aggiornamenti rilasciati ogni anno) p. 1382 € 34,90 isbn 978.88.08.62020.0
57 Dizionari
Con Bienvenue à bord! imparare il francese è un’avventura divertente e stimolante che coinvolge tutta la classe. Le attività Et toi? mettono ogni studente al centro dell’apprendimento, mentre gli Ateliers e gli esercizi En groupe propongono lavori di gruppo e avviano alla didattica collaborativa, così nessuno resta indietro.
M. Butzbach, C. Martin, D. Pastor, I. Saracibar, J. Gréco, A. Barthés, G. Lanza Bienvenue à bord !
DIDIER-ZANICHELLI
Entraine-toi pour le DELF et le nouvel « esame di Stato »
• Gli esercizi Vers le DELF allenano agli esami di certificazione e aiutano a sviluppare strategie per il consolidamento delle abilità linguistiche.
• La sezione Vers l’Examen propone suggerimenti, attività guidate e simulazioni per allenarsi e affrontare con successo il nuovo esame di Stato.
Observe le lexique en images et les cartes grammaticales
• Le schede di lessico illustrato, le mappe e le animazioni di grammatica aiutano a capire e a ricordare meglio.
Amuse-toi avec les jeux et les ateliers
• Imparare diventa divertente grazie alle pagine dei giochi e agli Ateliers, che rendono viva la lingua con proposte di compiti di realtà.
Le attività che sviluppano le competenze digitali, sociali e civiche e la consapevolezza ed espressione culturale aiutano gli studenti a diventare cittadini del 21° secolo.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 24 video
• 65 animazioni grammaticali
• tutte le attività di ascolto in mp3
• tutti gli esercizi del libro resi interattivi
• 320 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
• cartine interattive
• glossario visuale interattivo
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/bienvenueabord
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per chi ha difficoltà di lettura e scrittura
• audio del lessico, delle regole grammaticali e dei brani di lettura
• mappe grammaticali animate
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 p. 192 € 18,70 isbn 978.88.08.32075.9
Volume 2 p. 192 € 19,20 isbn 978.88.08.45438.6
Volume 3 p. 192 € 21,50 isbn 978.88.08.51409.7
Volume unico p. 424 € 33,50 isbn 978.88.08.51646.6
Idee per imparare p. 136 € 14,60 isbn 978.88.08.69029.6
Confezione 8 CD audio per la classe € 86,90 isbn 978.88.08.80776.2
ebook per lo studente a pagina 83
58
Listino completo da pagina 79
Francese
EDIZIONE PIUMA
ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro semplice per imparare il francese: propone la versione guidata e ad alta leggibilità degli esercizi di Bienvenue à bord! contrassegnati dalla stella.
Exercices guidés
• Attività guidate con immagini ed esempi aiutano a mettere in relazione lingua e situazioni. Schémas de grammaire
• Schemi ed esempi illustrati permettono di ripassare le regole essenziali. I colori sono usati in modo ragionato per mettere a fuoco le strutture della lingua. Ogni box è accompagnato da un’animazione che aiuta a capire e a ricordare meglio.
Nell’ebook multimediale
• tutte le attività di ascolto in mp3
• 55 animazioni grammaticali
L’Edizione per l’insegnante
Per ciascun volume, un libro a due colori che riproduce fedelmente le doppie pagine del corso affiancate da tutti i suggerimenti utili per svolgere le attività con:
• tutte le soluzioni
• trascrizioni dei testi audio
• tempi di svolgimento
• suggerimenti didattici per ogni attività
• consigli per presentare le attività a studenti con BES
• attività da fare con la LIM
• suggerimenti per attività supplementari
E non solo. Per non perdersi nulla e decidere di volta in volta che cosa fare, il docente trova anche indicazioni delle risorse disponibili collegate a ciascuna doppia pagina:
• esercizi nelle Idee per imparare (BES)
• PowerPoint per fare lezione.
In questa edizione il docente trova inoltre:
• programmazione per competenze (file doc)
• programmazione per UDA (file doc)
• compiti di realtà per la valutazione delle competenze chiave
• griglie di valutazione delle competenze chiave
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche. L’EDI contiene:
Prove di verifica
• 32 test per unità (Fila A e Fila B - 320 esercizi)
• 3 test di abilità (37 esercizi)
Prove scritte per l’esame di Stato
• 1 terna di prove di inglese e francese
• 3 prove Comprendre un texte
• 3 prove Écrire un e-mail
• 1 prova Compléter un texte
• 1 prova Ordonner un texte
• 1 prova Écrire un résumé
• 1 prova Transformer un texte
• 2 prove Rédiger un dialogue
• 3 prove combinate
• Rubriche di valutazione
Per Bisogni Educativi Speciali
• 32 test per unità ad alta leggibilità (Fila A e Fila B - 320 esercizi)
• 16 test guidati (160 esercizi)
• 16 test Idee per imparare (161 esercizi)
•
•
59 Francese Listino completo da pagina 79
Per l’insegnante • EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
ebook per l’insegnante su USB
Livre du professeur 1, 2, 3
Un libro ricco di testi autentici, che offrono spunti di riflessionee confronto con la realtà francofona contemporanea.
Alessandra Paci 3, 2, 1... C’est parti !
Seconda edizione
Cittadini del mondo
• Il corso stimola i ragazzi a crescere come cittadini del mondo, superando stereotipi e sviluppando la capacità di lavorare insieme.
Vies d’ados, Tous accros à la musique
• I dieci Dossier esplorano la realtà del mondo adolescenziale: l’amicizia, i passatempi, il rapporto con le tecnologie, ma anche l’interazione con l’ambiente; promuovono un senso di appartenenza alla società, condividendone valori e responsabilità.
Potenziamento delle competenze
• Gli esercizi mirano a potenziare tutte le abilità linguistiche, con l’obiettivo di raggiungere il livello A2. I compiti di realtà, inseriti in ogni Dossier (interviste, ricerche, utilizzo dei media e della tecnologia), permettono ai ragazzi di sviluppare le capacità operative e critiche e allo stesso tempo di cooperare in un’ottica inclusiva.
Clitt editore. Distribuzione esclusiva Zanichelli
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 32 audio
• 60 esercizi interattivi
• 20 approfondimenti
• 40 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE
60
Listino completo da pagina 79
Francese
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE Volume unico p. 184 € 20,30 isbn 978.88.08.52067.8 ebook per lo studente a pagina 83
PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: www.clitt.it
Francese 10-14
DIZIONARIO FRANCESE-ITALIANO ITALIANO-FRANCESE
Seconda edizione a cura di Simona Mambrini
Il Francese 10-14 è un dizionario pensato per gli studenti della scuola secondaria che si avvicinano allo studio del francese.
È completo, facile da consultare, ricco di note d’uso e di cultura per risolvere i dubbi e di disegni a colori per chiarire i concetti.
L’opera è la seconda edizione del Primo Zanichelli di francese (2012).
• 54 000 voci, frasi ed esempi in cui si evidenziano le diversità tra il francese e l’italiano
• indicazione della pronuncia
• segnalazione delle parole più importanti da conoscere
• oltre 1600 sinonimi e contrari francesi per arricchire il proprio lessico
• 1700 note d’uso per risolvere i dubbi ed evitare gli errori più comuni
• 500 tabelle di coniugazione con tutte le forme verbali principali
• 250 illustrazioni per chiarire i concetti e potenziare l’acquisizione del lessico
• 100 note culturali e 300 falsi amici
• il Point de départ: 48 pagine di informazioni essenziali per comunicare subito e cominciare a familiarizzare con la grammatica
Volume Plus (volume + download per Windows e Mac senza scadenza + appper iOS e Android senza scadenza + 5 anni di consultazione online) p. 1008 € 24,90 isbn 978.88.08.62071.2
il Boch minore
DIZIONARIO FRANCESE-ITALIANO ITALIANO-FRANCESE DI RAOUL BOCH
Settima edizione a cura di Carla Salvioni Boch
Edizione Plus (volume + download per Windows e Mac senza scadenza + app per iOS e Android senza scadenza + 5 anni di consultazione online) p. 1488 € 34,90 isbn 978.88.08.59980.3
il Boch
DIZIONARIO FRANCESE-ITALIANO ITALIANO-FRANCESE DI RAOUL BOCH
Settima edizione a cura di Carla Salvioni Boch
Versione base (volume rilegato + consultazione online 365 giorni + 90 giorni di consultazione offline per Windows e Mac + app per iOS e Android) p. 2272 € 77,80 isbn 978.88.08.82064.8
Versione Plus (volume + DVD e download per Windows e Mac senza scadenza + app per iOS e Android senza scadenza + consultazione online per 5 anni) p. 2272 € 96,50 isbn 978.88.08.76242.9
61 Dizionari
Spagnolo
Todos a la meta
è un corso per imparare lo spagnolo in modo divertente ed efficace: tanti video, giochi e attività graduate aiutano ad arrivare alla meta tutti insieme.
José Pérez Navarro, Carla
Polettini Todos a la meta
Segunda edición de En juego
L’albero dei fondamentali
Uno sguardo dall’alto sullo spagnolo per vedere quello che è indispensabile imparare.
Mira y escucha el léxico visual
• Lessico illustrato e animato (Léxico en vídeo), per imparare e ripassare in maniera visuale e divertente.
Gramática en mapas
• Mapas de gramática da completare per ripassare e sistematizzare i contenuti studiati in classe. Le mappe si possono staccare e raccogliere nel quaderno per avere sempre a disposizione il materiale di studio.
#somos2030: ciudadan@s de hoy y de mañana
• Blog e rubriche dedicate ai temi dell’Educazione civica e all’Agenda 2030 (per esempio, ¡Muévete de manera sostenible!) per diventare cittadini più consapevoli. Attività mirate per sviluppare il pensiero critico, collaborare e risolvere problemi, mettendosi in gioco in prima persona.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 15 video di lessico
• 15 videodialoghi
• 12 video della sit-com
La pandilla de Pablo
• 3 video blog
• 8 video di civiltà
• 1 video di fonetica
• Gramática animada: 87 animazioni che spiegano le regole grammaticali
• tutti gli audio in mp3
• 450 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
• tutti gli esercizi del libro resi interattivi
• Léxico en imágenes
• Glossario interattivo
• 15 autoevaluaciones con esercizi autocorrettivi
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/todosalameta
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• i volumi Gramática y comunicación inclusivas per apprendere i concetti fondamentali con un linguaggio più semplice.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume 1 p. 216 € 19,90 isbn 978.88.08.80289.7
Volume 2 p. 224 € 21,30 isbn 978.8808.43092.2
Volume 3 p. 200 € 21,50 isbn 978.8808.52881.0
Volume unico p. 456 € 35,40 isbn 978.88.08.52025.8
Gramática y comunicación inclusivas 1 p. 80 € 9,60 isbn 978.8808.52792.9
Gramática y comunicación inclusivas 2 p. 72 € 8,90 isbn 978.8808.54750.7
Gramática y comunicación inclusivas 3 p. 56 € 7,80 isbn 978.8808.64539.5
Siempre a la meta 1 - Aventura en El Cangrejo p. 72 € 9,70 isbn 978.8808.66762.5
Siempre a la meta 2 - Juan sin móvil p. 72 € 9,70 isbn 978.8808.54325.7
Confezione 8 CD audio per la classe € 86,00 isbn 978.8808.26255.4
ebook per lo studente a pagina 83
62
Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Gramática y comunicación inclusivas
Grammatica, lessico e comunicazione ad alta leggibilità, pensati per chi ha bisogno di mettere a fuoco le regole ed esercitarsi.
Lessico illustrato e animato
• Video di lessico animato, esercizi visuali e tavole illustrate alla fine del volume per memorizzare le parole dello spagnolo.
Tutte le regole a colpo d’occhio
• Mappe e schemi per visualizzare e capire le strutture grammaticali. Con i colori, per esempio, è più facile distinguere il femminile (rosso) dal maschile (blu).
Esercizi guidati e visuali
• Dopo ogni spiegazione, esercizi semplici e avviati per non lasciare indietro nessuno.
Nell’ebook multimediale
• 6 video di lessico]
• 34 animazioni di Gramática animada
L’Edizione per l’insegnante
L’edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro dello studente, con in più:
• Programmazione per competenze e nuclei fondamentali
• Tracce di lezioni segmentate
• Soluzioni degli esercizi del libro di testo e della Gramática y comunicación inclusivas 1
• Note didattiche con suggerimenti per attività extra e consigli per studenti con Bisogni Educativi Speciali
• Griglia di valutazione per i compiti di realtà
• Trascrizioni di audio e video
EDI:
l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche. L’EDI contiene:
Didattica inclusiva
• 15 fichas de recuperación
• 15 fichas de refuerzo
Prove di verifica
• 30 pruebas de control por unidad (Fila A y Fila B)
• 15 pruebas de control por unidad (Fila A) para el profesor
• 5 pruebas de destrezas
• 15 test rápidos
• 2 prove di ingresso
Certificazioni internazionali
• 1 modelo de examen DELE A1 para escolares
• 1 modelo de examen DELE A2/B1 para escolares
Prove scritte per l’esame di Stato
• 6 pruebas de comprensión del texto
• 7 pruebas de redacción de un correo electrónico/de una carta
• 2 pruebas de redacción de un diálogo
• 1 prueba de un texto para completar
• 1 prueba de un texto para ordenar
• 1 prueba de un texto para transformar
• 2 pruebas de redacción de un resumen
• 4 pruebas combinadas
• 7 rubriche di valutazione
Per Bisogni Educativi Speciali
• 30 pruebas de control ad alta leggibilità
• 15 pruebas de control per obiettivi minimi
• 15 pruebas de control Gramática y comunicación inclusivas
Per l’insegnante
• EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante 1, 2, 3 e v. unico
63 Spagnolo Listino completo da pagina 79
Carole Brugnaro Todos al examen
Descubre el mundo hispano
• Unità tematiche con letture, video ed esercizi per approfondire la storia e la cultura del mundo hispano
Repasa y aprende más español
• Numerose attività, mappe e video grammaticali per ripassare e memorizzare le strutture della lingua e migliorare le abilità comunicative.
Entrénate para el examen
• Simulazioni per la prova scritta e orale in ogni unità (Hacia el examen).
• Attività guidate passo passo e ulteriori simulazioni con strategie e consigli utili per prepararsi all’esame di Stato ( ¡Todos al examen¡).
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 9 video di cultura, 30 video di grammatica, audio, 180 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it, 300 esercizi del libro resi interattivi, Glossario tematico interattivo
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/todosalexamen
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume unico p. 168 € 18,50
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
Liliana Garzillo Rachele Ciccotti
Telemando hispánico
9 canali, 9 moduli
ebook per lo studente a pagina 83
Novità 2024
• Una forma originale e attraente che fa riferimento alla TV on demand per un’utenza nata nell’era digitale e interattiva. Come ogni canale offre distinti programmi, nel testo ogni modulo propone uno sguardo su un tema diverso: per esempio, sui viaggi e il turismo, sulla politica e l’economia, sulla società.
Le attività e i contenuti speciali
• Tutti gli argomenti sono accompagnati da attività audio e video, spunti di ricerca sul web, mappe concettuali e verifica finale.
• I tasti colorati del telecomando introducono contenuti speciali: le città, la letteratura, la sostenibilità e la cittadinanza.
Orientamento: scopri le tue capacità
• In ogni modulo tematico sono presenti attività che sviluppano le competenze e guidano alla scoperta delle proprie capacità.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• audio, video, Kahoot!, esercizi interattivi extra online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: www.clitt.it/telemando-hispanico/
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume unico p. 192 € 14,90
ebook per lo studente a pagina 83
64 Spagnolo Listino completo da pagina 79
isbn 978.88.08.44014.3
isbn 978.88.08.99990.0
PIUMA ZANICHELLI
EDIZIONE
Natalia Peñín Fernández, Maria Chiara Piccolo
lo Spagnolo junior
DIZIONARIO SPAGNOLO-ITALIANO ITALIANO-SPAGNOLO
Lo Spagnolo Junior è un dizionario pensato per gli studenti della scuola secondaria che si avvicinano allo studio dello spagnolo.
È completo, facile da consultare, ricco di note d’uso e di cultura per risolvere i dubbi e di disegni a colori per chiarire i concetti.
Nel libro
• 53 000 voci, frasi ed esempi in cui si evidenziano le differenze tra lo spagnolo e l’italiano
• indicazione della pronuncia e divisione sillabica
• segnalazione delle parole più importanti da conoscere
• oltre 3000 note d’uso per evitare gli errori più comuni
• oltre 200 illustrazioni per potenziare l’acquisizione del lessico
• 64 note culturali e 540 falsi amici
• tavole di coniugazione dei verbi spagnoli
• Para empezar : 22 pagine di informazioni essenziali per cominciare subito a comunicare in modo corretto.
Versione Plus (volume + download per Windows e Mac senza scadenza + app per iOS e Android senza scadenza + consultazione online per 5 anni) p. 1056 € 24,90 isbn 978.88.08.26892.1
Rossend Arqués, Adriana Padoan lo Spagnolo ágil
DIZIONARIO SPAGNOLO-ITALIANO ITALIANO-SPAGNOLO
Seconda edizione
Versione Plus (volume + download per Windows e Mac senza scadenza + app per iOS e Android senza scadenza + 5 anni di consultazione online) p. 1488 € 34,90 isbn 978.88.08.39980.9
Il Grande dizionario di Spagnolo
DIZIONARIO SPAGNOLO-ITALIANO ITALIANO-SPAGNOLO
Seconda edizione a cura di Rossend Arqués e Adriana Padoan
Versione base (volume + 90 giorni di consultazione online e offline per Windows e Mac e app per iOS e Android, con aggiornamenti rilasciati nel trimestre) p. 2816 € 90,50 isbn 978.88.08.72054.2
Versione Plus (volume + DVD e consultazione offline per Windows e Mac senza scadenza + app per iOS e Android senza scadenza + 5 anni di consultazione online) p. 2816 € 103,20 isbn 978.88.08.51735.7
65 Dizionari
Arte e immagine
L’arte come racconto vivo e visuale, come percorso coinvolgente e trasversale. Per imparare a riconoscere la bellezza.
Novità 2023/24
Emanuela Pulvirenti
Artemondo
Seconda edizione
Riconosco, confronto e creo: un metodo per leggere l’arte
• “Se vedo ricordo, se faccio imparo”: è questo il metodo di Artemondo, una storia dell’arte che procede per analisi delle opere, confronti con opere contemporanee, precedenti o future, attività creative per competenze. Per imparare un metodo e saperlo poi applicare autonomamente, divertendosi.
Arte e patrimonio: opere perdute, tutela, forme della città
• Studiare arte significa anche riconoscere l’enorme valore che il patrimonio artistico ha per ciascuno di noi: per questo, alla tutela del patrimonio sono dedicate schede, esercizi, approfondimenti nell'Album.
L’arte e l’educazione civica si incontrano, per condurci a una cittadinanza più consapevole.
A lezione con l'artista: corso di disegno
• Disegna una figura umana con la griglia del canone egizio; Disegna strade in prospettiva come i Macchiaioli; Disegna fiori come quelli dei maestri olandesi 12 nuove attività per imparare a disegnare con le stesse tecniche dei grandi maestri.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• 15 video A spasso nell’arte
• 26 video Vite d’artista
• 19 video Patrimonio
• 6 video Cittadinanza attiva
• 40 video tutorial
• 12 video Tecniche
• 8 video Come si fa
• 40 analisi d’opera interattive con quiz
• Glossario in 10 lingue interattivo e illustrato
• 15 audiosintesi di unità in 7 lingue
• audiolibro dei volumi e delle Idee per imparare
• 100 audio Come si pronuncia
• 15 carte interattive
• 6 video e audio in inglese
• 6 moduli CLIL in inglese, spagnolo, francese e tedesco con audio
• 15 PowerPoint di unità in inglese
• 3 brani d’ascolto musicali
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/artemondo2ed
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per chi ha difficoltà di scrittura e di lettura
• l’audiolibro per chi ha difficoltà di lettura
Confezione
Volume unico + Album
novità novità
728 € 28,90 isbn 978.88.08.89482.3
Confezione
Volume A Storia dell’arte + Album p. 632 € 26,40 isbn 978.88.08.45424.9
Volume B
Linguaggio visivo e tecniche artistiche p. 192 € 13,50 isbn 978.88.08.36428.9
Volume A1 Storia dell'arte dalla preistoria al Neoclassicismo p. 416 € 18,40 isbn 978.88.08.33972.0
Idee per imparare -Storia dell’arte p. 128 € 11,50 isbn 978.88.08.40344.5
Volume unico
624 € 26,90 isbn 978.88.08.96955.2
Confezione
Volume A Storia dell’arte + Album + Volume B Linguaggio visivo e tecniche artistiche p. 824 € 33,90 isbn 978.88.08.79984.5
Volume A2 Storia dell'arte dal Romanticismo a oggi p. 208 € 12,50 isbn 978.88.08.73127.2
ebook per lo studente a pagina 86
66
Listino completo da pagina 79
LIBRO +
EBOOK MULTIMEDIALE
p.
p.
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo unità per unità, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi per fissare i nodi più importanti.
Glossario illustrato multilingue
• 100 parole dell’arte illustrate e tradotte nelle 10 lingue più diffuse a scuola. Per capire subito di che cosa si parla e descrivere le opere d’arte con i termini giusti.
Chi, dove, quando
• L’introduzione di inizio capitolo inquadra rapidamente, con l’aiuto di cartina e linea del tempo, le informazioni fondamentali per orientarsi nel periodo che si sta per studiare.
L’immagine ti parla
• Le analisi d’opera sono svolte direttamente sulle immagini, riprodotte a tutta pagina, con note che aiutano a leggerle e piccole attivazioni che invitano a osservare e capire i dettagli.
Audiolibro
• Tutto il testo di questo volume con lettura attoriale.
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• Vite d’artista: 24 biografie accompagnate da schede operative scaricabili da distribuire in classe
• Attività per la Flipped classroom legate ai video Vite d’artista
• Educazione al patrimonio: Se trovo un oggetto antico, me lo posso tenere? 5 schede operative per riflettere sulla tutela del patrimonio partendo da situazioni quotidiane
• EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante trasforma l’ebook in un archivio ordinato. All’inizio di ogni capitolo, un indice interattivo con le risorse digitali per fare lezione, assegnare i compiti e creare le verifiche
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze e nuclei fondamentali
• Tracce di lezioni segmentate
• Fare lezione con i PowerPoint
• Flipped classroom
• Didattica dell'arte
• Fare lezione per UDA
• Orientamento
Compiti
• Laboratori
• Compiti di realtà
• Verso l'esame
Verifiche
• Prove d’ingresso
• Prove di verifica
• Griglie di valutazione dei compiti di realtà
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per Bisogni Educativi Speciali
• Prove di verifica guidate
• Prove di verifica ad alta leggibilità
Per l’insegnante
• EDI Edizione Digitale per l’Insegnante
• Edizione per l’insegnante con EDI
67 Arte e immagine Listino completo da pagina 79
Arte e immagine
Un libro per vivere e studiare l’arte in modo completamente nuovo: storia dell’arte, linguaggio, temi e tecniche si parlano nella stessa pagina.
Paola Bersi, Carlo Ricci Vivi l’arte
Tutta la lezione sotto gli occhi
• Perché studiare la storia dell’arte e le opere degli artisti? Per imparare i modi e gli strumenti adatti a esprimere le nostre emozioni e la nostra creatività.
Un’epoca, uno stile a colpo d’occhio
• Che cos’è il Romanico? Che cos’è il Barocco? Alla fine di ogni capitolo attività riassumono per tutti epoche e stili.
Cittadini dell’arte
• Che cosa puoi fare per conservare il patrimonio artistico? Dipinti, palazzi, chiese, sculture, monumenti raccontano la nostra storia ed è importante imparare a conoscerli per poterli salvaguardare.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• tutte le immagini del libro ingrandibili
• 12 video
• 25 letture dell’opera in 7 lingue
• 23 tutorial delle tecniche
• 30 Dentro l’opera
• 10 letture interattive
• audiolibro letto da un attore, per studiare e ripassare
• 320 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/vivilarte
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• pagine inclusive nel libro: un’epoca, Uno stile a colpo d’occhio e La mappa del capitolo
• il volume Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe concettuali e un linguaggio più semplice
• l’audiolibro nell’ebook per chi ha difficoltà di lettura.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume unico - Storia dell’arte p. 528 € 25,60 isbn 978.88.08.74397.8
Volume unico - Linguaggio, temi e tecniche nella storia dell’arte p. 624 € 30,20 isbn 978.88.08.72029.0
Volume unico
I fondamentali Linguaggio, temi e tecniche nella storia dell'arte p. 400 € 19,90 isbn 978.88.08.84905.2
Idee per imparare - Linguaggio, temi e tecniche nella storia dell’arte p. 176 € 12,30 isbn 978.88.08.72506.6
ebook per lo studente a pagina 85
novità
68
Listino completo da pagina 79
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi visuali per non perdersi davanti al foglio bianco.
10 in leggibilità
• 10 buone regole grafiche per leggere meglio. Pagine ordinate con: il testo composto in Verdana, un carattere tipografico che rende ben distinguibili lettere simili come b e d, oppure m e n; più spazio tra le parole e tra le righe e frequenti rientri di capoverso per segnalare le pause di lettura.
Prima le immagini
• Prima osservi un’opera d’arte, poi studi la sua storia e il suo linguaggio visivo.
Lavora sull’opera
• Immagini molto grandi su cui lavorare, per dipingere come facevano gli artisti (per esempio, Sai disegnare sguardi diversi?).
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• consigli didattici: spunti per fare lezione e per utilizzare al meglio la struttura innovativa del libro, con indicazioni pratiche
• soluzioni degli esercizi del libro di testo
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze e nuclei fondamentali
• 12 tracce di lezioni segmentate
• 126 lezioni con i PowerPoint
• 27 schede Dentro l’opera in modalità
Flipped classroom
• 3 percorsi per Argomenti di Educazione civica
Esercitazioni
• Griglie di valutazione dei compiti di realtà Verifiche
• 10 prove d’ingresso (43 esercizi)
• 113 prove di verifica (1000 esercizi)
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Per studenti con Bisogni Educativi Speciali
• 113 prove di verifica guidate (800 esercizi)
• 113 prove di verifica ad alta leggibilità (1000 esercizi)
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante
69 Arte e immagine Listino completo da pagina 79
Per l’insegnante
• EDI
Tecnologia
Cos’hanno in comune una app sullo smartphone, l’etichetta su un barattolo e le prove di evacuazione in caso di terremoto? Sono tutte tecnologie, cioè strumenti e processi che abbiamo inventato per facilitare la nostra vita. La sfida è capirle e migliorarle all’insegna della sostenibilità.
Novità 2024
Giampietro Paci, Riccardo Paci, Lucia Bernardini Tecnologia.verde
Seconda edizione
Tecnologia
Storie straordinarie di oggetti comuni
• Gli stracci sono stati una materia prima preziosissima; le alghe hanno cambiato il nostro modo di lavare i panni; il talco andava a ruba nelle corti europee del Settecento: gli oggetti che abbiamo in casa, anche quelli più banali, nascondono storie incredibili, da ascoltare in podcast. Orientamento: idee, percorsi, professioni
• Quali sono i tuoi talenti? Cosa ti piacerebbe fare da grande? Tante attività diverse per mettersi alla prova con la scrittura, la grafica, l’artigianato e provare a capire quale strada seguire nel mondo della scuola e del lavoro.
2030 e oltre: innovazione e sostenibilità
• La progettazione di qualunque oggetto deve tenere conto della difficoltà di reperire le materie prime, i costi energetici per la produzione e il percorso di smaltimento a fine uso. Proviamo a capire cause, conseguenze e possibili rimedi per i problemi ambientali in corso.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali: video, animazioni, mappe e immagini interattive su Genially, audiolibro, audiosintesi, laZ Esercizi interattivi online su esercizi.zanichelli.it
Disegno
Mettiti alla prova: 5 livelli di difficoltà
• Ogni esercizio del libro è etichettato da 1 a 5 stelle, per procedere in modo graduale dai disegni più semplici a quelli più complessi. E per le eccellenze c’è una sfida ulteriore con gli esercizi Fai un passo in più
Costruzioni geometriche un passo alla volta
• Sei passaggi guidati per costruire un esagono regolare, con l’indicazione precisa su dove puntare il compasso, quale apertura impostare, come mettere le squadre e quali linee ricalcare. Per ogni figura e ogni angolo una guida puntuale, come il tutorial di una ricetta.
4 metodi per capire le proiezioni ortogonali
• Ci sembra semplice vedere gli oggetti in 3 dimensioni perché siamo abituati così da tutta la vita. Ma scomporre la vista di un oggetto per vedere una dimensione per volta non è così semplice. Facciamolo attraverso 4 metodi: ricalcare, osservare, immaginare, costruire.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali: video sulle tecniche di disegno, animazioni sulle costruzioni geometriche, tavole di proiezioni ortogonali, esercizi guidati di prospettiva, tavole di pattern, sviluppi di solidi in cartoncino, progetti per costruire oggetti in cartoncino, progetti per costruire oggetti in legno
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/tecnologiaverde2ed
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione Tecnologia + Disegno + Tavole da disegno p. 760 isbn 978.88.08.89979.8 (disponibile da aprile 2024)
Confezione Tecnologia+Disegno p. 696 isbn 978.88.08.95075.8 (disponibile da aprile 2024)
Confezione Tecnologia edizione compatta + Disegno p. 640 isbn 978.88.08.80401.3 (disponibile da aprile 2024)
Idee per imparare p. 176 isbn 978.88.08.92334.9 (disponibile da aprile 2024) ebook per lo studente a pagina 86
70
Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione e propone esercizi visuali per non perdersi davanti al foglio bianco.
10 in leggibilità
• 10 buone regole grafiche per leggere meglio. Pagine ordinate con: il testo composto in Verdana, un carattere tipografico che rende ben distinguibili lettere simili come b e d, oppure m e n; più spazio tra le parole e tra le righe e frequenti rientri di capoverso per segnalare le pause di lettura.
Esercizi visuali
• Esercizi a scelta multipla ordinati in tabelle. Il titolo di ogni tabella descrive un concetto fondamentale in forma di domanda per esempio, Che cos’è la tecnologia?, Quali sono le proprietà dei materiali?
Audiolibro
• Tutto il testo di questo volume letto da un attore è scaricabile anche in formato mp3 dal sito del libro.
Audiosintesi in 7 lingue
• 35 audiosintesi in 7 lingue (5 ore)
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• soluzioni degli esercizi a scelta multipla, dei vero/falso e dei completamenti.
• consigli didattici per arricchire le lezioni.
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione con obiettivi minimi
• Storie straordinarie di oggetti comuni
• PowerPoint
Compiti
• Griglie di valutazione dei compiti di realtà
Verifiche
• 4 prove di ingresso
• 35 prove di verifica di Tecnologia (1036 esercizi - Fila A e Fila B)
• 32 prove di verifica di Disegno (320 esercizi)
• Soluzioni delle prove di verifica
Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Soluzioni della parte di Disegno
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe illustrate e un linguaggio più semplice;
• l’audiolibro nelle risorse digitali per chi ha difficoltà di lettura;
• le sintesi multilingue per gli studenti stranieri.
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante
71 Tecnologia Listino completo da pagina 79
Tecnologia
Come sarebbe la nostra giornata senza tecnologia?
Più complicata, meno divertente e molto faticosa!
La tecnologia è quindi fondamentale nelle nostre vite, ma non basta: servono le risorse, da gestire con oculatezza e razionalità.
Nicola Armaroli, Mario Grosso, Mauro Mandrioli, Sabrina Rosano
Pianeta tecnologia
Tecnologia
Processi verdi: l’economia circolare e le professioni del futuro
• I paragrafi Processi verdi spiegano come devono cambiare i processi produttivi per diventare sostenibili e suggeriscono come passare da un’economia lineare a un’economia circolare. Per esempio, Verso un acciaio più sostenibile e Migliorare la qualità del suolo. I Processi verdi delineano le professioni del futuro, che devono guardare alla sostenibilità.
Emergenze e Dati: come prendere decisioni sostenibili
• Paragrafi che aiutano a leggere la società attuale: Emergenze, per raccontare le principali sfide (pandemie, riscaldamento globale, risorse scarse); Dati, per offrire strumenti oggettivi e prendere decisioni consapevoli. Impara dalla realtà: lo skateboard, il violino, il parquet del basket
• Gli oggetti di tutti i giorni, anche i più semplici, sono un concentrato di tecnologia: progettazione, materiali, filiere produttive. Per questo ogni capitolo inizia con tre oggetti da osservare per entrare dentro gli argomenti con facilità: una Flipped classroom rassicurante.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali: 25 video Tre oggetti per capire, 34 video sui processi tecnologici, 18 video di disegni animati, 32 video STEM, 25 mappe in PDF, 25 audiosintesi in lingue, audiolibro, 500 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
Disegno
Disegno passo passo: usare squadre, compasso e matita
• Spiegazioni con tutti i passaggi necessari per imparare a disegnare. Per ogni step sono indicate le posizioni delle squadre, del compasso e della matita. Attiva le competenze: Che cosa manca, Completa, Esegui
• Disegni che richiedono un grado di autonomia crescente. Che cosa manca: si deve disegnare un singolo elemento del disegno; Completa: richiede di disegnare una parte del disegno (più elementi); Esegui: il disegno ha solo la consegna.
Coding: dalla stampa 3D alla robotica
• Le attività di laboratorio STEM insegnano a progettare: la stampa 3D va dallo schizzo a mano allo slicing, la robotica parte dall’idea per arrivare all’algoritmo.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali: 37 video tutorial di disegno, 13 video mappe, 36 disegni interattivi Il disegno 3D, 16 PDF con attività di laboratorio e solidi in cartoncino, 7 PDF sugli errori tipici, 1 PDF con le spiegazioni per il CAD
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/pianetatecnologia
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe illustrate e un linguaggio più semplice;
• l’audiolibro nelle risorse digitali per chi ha difficoltà di lettura;
• le sintesi multilingue per gli studenti stranieri.
72
Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA
ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi visuali per non perdersi davanti al foglio bianco.
10 in leggibilità
• 10 buone regole grafiche per leggere meglio. Pagine ordinate con: il testo composto in Verdana, un carattere tipografico che rende ben distinguibili lettere simili come b e d, oppure m e n più spazio tra le parole e tra le righe, frequenti rientri di capoverso per segnalare le pause di lettura.
Una mappa per orientarsi e una mappa per ripassare
• All'inizio di ogni unità, una mappa organizza i concetti prima di iniziare la lettura.
• Alla fine di ogni lezione, un'altra mappa riassume e collega i concetti fondamentali.
Le domande chiave della tecnologia
• Ogni paragrafo è introdotto da una domanda che mette al centro il concetto da sapere.
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• Suggerimenti didattici: note con spunti per fare lezione, per l’approfondimento e per il recupero
• Soluzioni degli esercizi: tutte le soluzioni delle domande a risposta chiusa
• EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante trasforma l’ebook in un archivio ordinato. All’inizio di ogni capitolo, un indice interattivo con le risorse digitali per fare lezione, assegnare i compiti e creare le verifiche
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• programmazione per competenze e nuclei fondamentali
• programmazione per educazione civica
• Flipped classroom
Compiti
• Autobiografia cognitiva
• Griglie di valutazione dei compiti di realtà
Verifiche
• Prove di ingresso
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione Tecnologia + Disegno p. 696 € 28,40 isbn 978.88.08.72015.3
• Prove di verifica di Tecnologia
• Prove di verifica di Disegno
• Soluzioni delle prove di verifica Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
Confezione Tecnologia edizione compatta + Disegno p. 648 € 24,70 isbn 978.88.08.96660.5
Idee per imparare p. 150 € 12,50 isbn 978.88.08.43908.6
ebook per lo studente a pagina 86
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su USB
• Edizione per l’insegnante con EDI
73 Tecnologia Listino completo da pagina 79
Tecnologia
Con un’app noleggiamo una bicicletta, leggiamo la posta, controlliamo il nostro stato di salute, evitiamo la fila in un ufficio comunale. Sono esempi nei quali l’innovazione e la ricerca diventano tecnologia e cambiano la nostra vita di tutti i giorni.
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• ebook per l’insegnante su DVD-ROM
• Edizione per l’insegnante
Giampietro Paci, Riccardo Paci, Lucia Bernardini
Tecnologia.verde
Seconda edizione di Idea, progetto, innovazione
Tecnologia 4.0
Dai tessuti autopulenti ai droni per l’agricoltura: il futuro è qui
• Gli oggetti e le innovazioni che hanno cambiato (o cambieranno) la nostra vita; un libro aggiornato per capire le sfide tecnologiche di oggi e di domani.
Dai materiali ecocompatibili all’economia circolare: sicurezza e sostenibilità e Agenda 2030.
• Tante schede che riguardano i grandi temi della tecnologia: sicurezza e sostenibilità. Per capire prospettive, potenziali rischi e soluzioni che offre la tecnologia. Dieci pagine di Agenda 2030, con tre compiti di realtà.
Arte, musica, sport
• La tecnologia intorno a noi. Approfondimenti multidisciplinari che mostrano come la tecnologia tocchi tutti gli ambiti che più interessano gli studenti.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
55 video su industria, macchine ed energia, 48 animazioni, 37 audiosintesi in 6 lingue, audiolibro, 200 link a risorse esterne (siti e video), 740 esercizi interattivi online su zte.zanichelli.it
Disegno
Dal pensiero computazionale al coding
• Una sezione dedicata al pensiero computazionale e alla programmazione. Come si fa: disegni guidati
• Disegni spiegati passo passo per accompagnare gli studenti nell’acquisire le norme e le tecniche del disegno.
Solidi a colori
• Il colore come aiuto agli studenti per capire il disegno tecnico. Per rinnovare la didattica di un grande classico del disegno: le proiezioni ortogonali che, con l’uso ragionato dei colori, diventano più comprensibili.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
21 video, 36 animazioni, 12 tavole di proiezioni ortogonali, 3 esercizi guidati di prospettiva, 6 tavole di pattern, 18 sviluppi di solidi in cartoncino, 26 progetti per costruire oggetti in cartoncino, 21 progetti per costruire oggetti in legno
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/tecnologiaverde
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione Tecnologia 4.0 + Informatica + Disegno, Laboratorio e Coding p. 776 € 29,70 isbn 978.88.08.75511.7
Confezione Tecnologia 4.0 + Tavole per il disegno + Disegno, Laboratorio e Coding p. 720 € 28,90 isbn 978.88.08.93034.7
Confezione Tecnologia 4.0 compatta + Disegno, Laboratorio e Coding p. 584 € 24,70 isbn 978.88.08.44862.0
Confezione Informatica + Coding p. 144 € 14,60 isbn 978.88.08.59879.0
Idee per imparare p. 176 € 12,20 isbn 978.88.08.54984.6
ebook per lo studente a pagina 86
74
Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA
ZANICHELLI
Le Idee per imparare
Un libro inclusivo che aiuta a superare le difficoltà un passo alla volta, in modo che tutti abbiano l’opportunità di imparare. Accompagna il libro di testo lezione per lezione, mette in evidenza i concetti fondamentali per concentrarsi su ciò che è indispensabile sapere e propone esercizi visuali per non perdersi davanti al foglio bianco.
10 in leggibilità
• 10 buone regole grafiche per leggere meglio. Pagine ordinate con: il testo composto in Verdana, un carattere tipografico che rende ben distinguibili lettere simili come b e d, oppure m e n; più spazio tra le parole e tra le righe e frequenti rientri di capoverso per segnalare le pause di lettura.
Una mappa per iniziare e una per finire
• All’inizio del capitolo una mappa per raccogliere, prima di iniziare a studiare, tutte le informazioni sul nuovo argomento.
• Alla fine del capitolo una mappa Che cosa
ho imparato su... per fissare i contenuti. Esercizi visuali
• Esercizi a scelta multipla ordinati in tabelle. Il titolo di ogni tabella descrive un concetto fondamentale in forma di domanda per esempio, Che cos’è la tecnologia?, Quali sono le proprietà dei materiali?
Audiolibro
• Tutto il testo di questo volume letto da un attore è scaricabile anche in formato mp3 dal sito del libro.
Audiosintesi in 6 lingue
• 37 audiosintesi in 6 lingue (5 ore)
L’Edizione per l’insegnante
L’Edizione per l’insegnante contiene le stesse pagine del libro per lo studente, con in più:
• soluzioni degli esercizi a scelta multipla, dei vero/falso e dei completamenti.
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato.
In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione con obiettivi minimi
• Programmazione per Unità di Apprendimento (UdA)
• Flipped classroom
• 13 schede di approfondimento
• Nella storia
Esercitazioni
• Autobiografia cognitiva
• Griglie di valutazione dei compiti di realtà
Verifiche
• 4 prove di ingresso
• 37 prove di verifica di Tecnologia (1036 esercizi - Fila A e Fila B)
• 32 prove di verifica di Disegno (320 esercizi)
• Soluzioni delle prove di verifica Soluzioni della parte di Disegno
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• il volume Idee per imparare per mettere a fuoco i concetti fondamentali con mappe illustrate e un linguaggio più semplice;
• l’audiolibro nelle risorse digitali per chi ha difficoltà di lettura;
• le sintesi multilingue per gli studenti stranieri.
75 Tecnologia Listino completo da pagina 79
Tecnologia
Un testo di disegno guidato e completo, accompagnato da una «cassetta degli attrezzi» di tecnologia, agile ed essenziale, che è la base per costruire percorsi di approfondimento e progettare compiti di realtà.
Una nuova proposta per una disciplina sempre in evoluzione.
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Novità 2024
Sabrina Rosano ArchiTECH
30 mappe per scoprire la tecnologia
• I temi fondamentali della tecnologia trattati in 30 mappe, accompagnate da una pagina che offre una visione d’insieme sull’argomento e Impara Digitale, una raccolta di multimedia ed esercizi interattivi.
Disegno passo passo: usare squadre, compasso e matita e Impara Digitale, una raccolta di multimedia ed esercizi interattivi
• Per imparare a disegnare: spiegazioni con tutti i passaggi e con le indicazioni delle posizioni di squadre, compasso e matita. E, per mettersi alla prova, esercizi motivanti: gli animaletti disegnati con il compasso e l’alfabeto in assonometria.
Orientamento: idee per il tuo futuro
• Compiti di realtà e interviste per conoscere le proprie capacità, costruire l’e-Portfolio e fare scelte consapevoli per il futuro di studio e di lavoro.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali:
• video tutorial di disegno
• video di tecnologia
• videomappe di disegno
• videomappe di tecnologia
• disegni interattivi Il disegno 3D
• PDF con le spiegazioni per il CAD
• lezioni di tecnologia in Power Point
• tavole per il disegno in PDF
• laZ Esercizi interattivi online su esercizi.zanichelli.it
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/architech
Per chi ha Bisogni Educativi Speciali (BES):
• l’audiolibro nelle risorse digitali per chi ha difficoltà di lettura;
• le video mappe per costruire i concetti.
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione Disegno + Tecnologia p. 408 isbn 978.88.08.69946.6 (disponibile da aprile 2024) ebook per lo studente a pagina 86
EDI: l’Edizione Digitale per l’Insegnante
trasforma l’ebook in un archivio ordinato. In ogni capitolo un indice interattivo organizza le risorse digitali in Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento. L’EDI contiene:
Lezioni
• Programmazione per competenze con obiettivi minimi
Esercitazioni
• Autobiografia cognitiva
Per l’insegnante
• EDI
Edizione Digitale per l’Insegnante
• Griglie di valutazione dei compiti di realtà
Verifiche
• 2 prove di ingresso
• 31 prove di verifica di Tecnologia (310 esercizi - Fila A e Fila B)
• 12 prove di verifica di Disegno (120 esercizi)
• Soluzioni delle prove di verifica Orientamento
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Altri contenuti su https//orientamento.zanichelli.it
76
Listino completo da pagina 79
Giampietro Paci, Riccardo Paci, Lucia Bernardini
Tecnologia.verde
Due pagine, un’ora di lezione, una mappa
• Il testo presenta i principali programmi per produrre ricerche, grafici, presentazioni.
Informatica.2030
• Compiti di realtà in chiave Agenda 2030 che richiedono l’uso degli strumenti informatici spiegati nel testo.
I programmi a portata di click
• Una guida passo passo all’uso dei programmi, con la sequenza dei singoli click da eseguire.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali: tutti i file per svolgere gli esercizi del libro.
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/tecnologiaverde
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Confezione Informatica + Coding p. 144 € 14,60 isbn 978.88.08.59879.0
ebook per lo studente a pagina 86
PIUMA ZANICHELLI
Per l’insegnante
• ebook per l’insegnante su DVD-ROM
Giuseppe Di Palma, Giorgio Meini, Fiorenzo Formichi Computer
Per comunicare
& coding
• Scrivere, fare presentazioni multimediali, svolgere i calcoli e rappresentare graficamente i dati con il foglio elettronico.
Per navigare in rete
• Trovare le informazioni in Rete, valutare l’attendibilità delle fonti, scambiare informazioni e usare i servizi cloud per i lavori di gruppo.
Per programmare
• Che cos’è il pensiero computazionale, che cosa vuol dire trovare un algoritmo per risolvere un problema, come si traduce un ragionamento in un programma informatico attraverso il coding.
L’ebook multimediale del corso + le risorse digitali: 19 videolezioni e 2 animazioni
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/meini-formichi-dipalma
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume unico p. 176 € 11,80 isbn 978.88.08.72113.6
ebook per lo studente a pagina 86
77 Listino completo da pagina 79 Informatica
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
EDIZIONE
Una palestra per il pensiero critico e creativo, per acquisire un nuovo linguaggio e fare propri i concetti fondamentali della programmazione. Un libro per scoprire di essere bravi nel coding e orientare le scelte future.
Maria Carla Palmeri, Guzman Tierno Scopro il coding!
Facendo si impara
Novità 2024
• Le schede operative introducono un concetto per volta. Ognuno procede con il proprio ritmo, sperimenta, cerca una strada. Non sempre si riesce al primo tentativo, ma si impara dall’errore.
Costruisci un Mandala, sconfiggi gli invasori spaziali
• Per imparare ci vuole passione: molte attività sono dedicate ad animazioni e piccoli video-game. Gli effetti visivi e il gioco sono efficaci per capire come funziona un programma.
Algoritmi della matematica
• Quando il coding incontra la matematica l’uno rafforza l’altra per un apprendimento più profondo e duraturo.
ALTRE PROPOSTE NEL SITO DEL LIBRO: online.scuola.zanichelli.it/scoproilcoding
LIBRO + EBOOK MULTIMEDIALE
Volume unico p. 192 € 11,90 isbn 978.88.08.49951.6
78 Informatica Listino completo da pagina 79
EDIZIONE PIUMA ZANICHELLI
Listino prezzi
Italiano
ASSANDRI
A., ASSANDRI P., MUTTI E. MAPPE E TESORI
LDM Confezione volume 1 + Alla scoperta dei Classici a cura di Giusi Marchetta p. 1192 € 30,30 [isbn 978-8808-52065-4]
LDM Alla scoperta dei Classici a cura di Giusi Marchetta p. 528 € 22,40 [isbn 978-8808-74884-3]
LDM Volume 2 p. 664 € 27,40 [isbn 978-8808-21250-4]
LDM Volume 3 p. 680 € 28,70 [isbn 978-8808-60405-7]
LD Educazione civica e ambientale 30 azioni per uno sviluppo sostenibile p. 136 € 10,10 [isbn 978-8808-74043-4]
Idee per imparare volume 1 a cura di Iolanda Viola p. 184 € 12,30 [isbn 978-8808-47778-1]
Idee per imparare di Alla scoperta dei Classici a cura di Iolanda Viola p. 224 € 13,50 [isbn 978-8808-83832-2]
Idee per imparare volume 2 a cura di Iolanda Viola p. 184 € 12,30 [isbn 978-8808-82940-5]
Idee per imparare volume 3 p. 184 € 12,30 [isbn 978-8808-76088-3]
eBook per lo studente
eBook multimediale confezione volume 1 +
Alla scoperta dei Classici - versione BookTab € 22,10 [isbn 978-8808-55511-3]
eBook multimediale Alla scoperta dei Classici - versione BookTab € 16,30 [isbn 978-8808-65095-5]
eBook multimediale volume 2 - versione
BookTab € 19,90 [isbn 978-8808-97603-1]
eBook multimediale volume 3 - versione
BookTab € 20,90 [isbn 978-8808-40828-0]
eBook Educazione civica e ambientale - versione BookTab € 6,30 [isbn 978-8808-74846-1]
Risorse per l'insegnante
eBook per il docente su DVD-ROM p. 24 [isbn 978-8808-22327-2]
Idee per insegnare volume 1 p. 552 [isbn 978-8808-33094-9]
Idee per insegnare Alla scoperta dei Classici p. 384 [isbn 978-8808-91827-7]
Idee per insegnare volume 2 p. 592 [isbn 978-8808-42883-7]
Idee per insegnare volume 3 p. 560 [isbn 978-8808-15475-0]
Contenuti online su online.zanichelli.it/mappeetesori 2019
BARICCO A., SCUOLA HOLDEN .
GLI ANNI DEL SOLE
LDM Paesaggi 1 Un viaggio tra racconti e poesie p. 736 € 25,10 [isbn 978-8808-32018-6]
LDM Paesaggi 2 Un viaggio tra racconti e poesie p. 768 € 25,10 [isbn 978-8808-53862-8]
LDM Paesaggi 3 Un viaggio tra racconti e poesie p. 768 € 31,70 [isbn 978-8808-91158-2]
LDM Voci 1 Una storia del mito e dell'epica p. 288 € 9,70 [isbn 978-8808-42409-9]
LDM Voci 2 Una storia della letteratura italiana p. 640 € 16,40 [isbn 978-8808-35557-7]
LDM Correnti Un corso di scrittura p. 256 € 7,80 [isbn 978-8808-69427-0]
LDM Confezione Paesaggi 1 + Voci 1 Un viaggio tra racconti e poesie + Una storia del mito e dell'epica p. 1024 € 29,90 [isbn 978-8808-64532-6]
LDM Confezione Paesaggi 2 + Voci 2 Un viaggio tra racconti e poesie + Una storia della letteratura italiana p. 1408 € 35,80 [isbn 978-8808-94877-9]
Idee per imparare - Paesaggi 1 Un viaggio tra racconti e poesie p. 144 € 8,90 [isbn 978-8808-80488-4]
Idee per imparare - Paesaggi 2 Un viaggio tra racconti e poesie p. 128 € 8,90 [isbn 978-8808-46227-5]
Idee per imparare - Paesaggi 3 Un viaggio tra racconti e poesie p. 128 € 8,90 [isbn 978-8808-75594-0]
Idee per imparare - Voci 1 e 2 Una storia del mito, dell'epica e della letteratura italiana p. 192 € 8,90 [isbn 978-8808-75097-6]
ebook per lo studente
ebook multimediale Paesaggi 1 Un viaggio tra racconti e poesie - versione BookTab € 18,30 [isbn 978-8808-91738-6]
ebook multimediale Paesaggi 2 Un viaggio tra racconti e poesie - versione BookTab € 18,30 [isbn 978-8808-33306-3]
ebook multimediale Paesaggi 3 Un viaggio tra racconti e poesie - versione BookTab € 23,10 [isbn 978-8808-65609-4]
ebook multimediale Voci 1 Una storia del mito e dell'epica - versione BookTab € 7,10 [isbn 978-8808-54541-1]
ebook multimediale Voci 2 Una storia della letteratura italiana - versione BookTab € 11,90 [isbn 978-8808-94290-6]
ebook multimediale Correnti Un corso di scrittura - versione BookTab € 5,70 [isbn 978-8808-96835-7]
ebook multimediale Confezione Paesaggi 1 + Voci 1 Un viaggio tra racconti e poesie + Una storia del mito e dell'epica - versione BookTab € 21,80 [isbn 978-8808-40629-3]
ebook multimediale Confezione Paesaggi 2 + Voci 2 Un viaggio tra racconti e poesie + Una storia della letteratura italiana - versione BookTab € 26,10 [isbn 978-8808-31917-3]
Materiale per l'insegnante
ebook per l'insegnante su USB [isbn 978-8808-74204-9]
Idee per insegnare - Paesaggi 1 Un viaggio tra racconti e poesie p. 352 [isbn 978-8808-54939-6]
Idee per insegnare - Paesaggi 2 Un viaggio tra racconti e poesie p. 320
[isbn 978-8808-77453-8]
Idee per insegnare - Paesaggi 3 Un viaggio tra racconti e poesie p. 336
[isbn 978-8808-79411-6]
Idee per insegnare - Voci 1 e 2 Una storia del mito, dell'epica e della letteratura italiana p. 256 [isbn 978-8808-37515-5]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/gliannidelsole 2023
BOSIO I., SCHIAPPARELLI E.
TI RACCONTO LA GRAMMATICA
LDM P Confezione volume A + volume B + Quaderno Ortografia, lessico, morfologia e sintassi con Tavole grammaticali + A scrivere si impara p. 1376 (disp. da 04/24)
[isbn 978-8808-71240-0]
LDM Confezione Volume A + Quaderno Ortografia, lessico, morfologia e sintassi con Tavole grammaticali p. 1152 € 28,20 [isbn 978-8808-59984-1]
LDM P Confezione volume A1 + volume A2 + Quaderno Ortografia, lessico e morfologia con Tavole grammaticali + Sintassi p. 1160 € 29,10 [isbn 978-8808-29050-2]
LDM Volume A Ortografia, lessico, morfologia e sintassi con Tavole grammaticali p. 832 € 24,00 [isbn 978-8808-56664-5]
LDM Volume B A scrivere si impara p. 224 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-42423-5]
LD P Quaderno a cura di Stella Caporale, Rosanna Del Duca, Laura Manzoni p. 320 € 11,90 [isbn 978-8808-43939-0]
Idee per imparare a cura di Sara Cappellato e Roberta Sfondrini p. 160 € 10,30 [isbn 978-8808-60834-5]
ebook per lo studente
ebook multimediale Confezione volume A + volume B + Quaderno Ortografia, lessico, morfologia e sintassi + A scrivere si impara - versione BookTab (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-59395-5]
ebook multimediale Confezione volume A + Quaderno Ortografia, lessico, morfologia e sintassi - versione BookTab € 20,50 [isbn 978-8808-66247-7]
ebook multimediale volume A Ortografia, lessico, morfologia e sintassi - versione BookTab € 17,50 [isbn 978-8808-36108-0]
ebook multimediale volume B A scrivere si impara - versione BookTab (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-94938-7]
ebook Quaderno a cura di Stella Caporale, Rosanna Del Duca, Laura Manzoni - versione BookTab € 7,40 [isbn 978-8808-24361-4]
materiale per l'insegnante
Edizione per l'insegnante con EDI Confezione volume A + volume B + Quaderno Ortografia, lessico, morfologia e sintassi con Tavole grammaticali + A scrivere si impara p. 1376 [isbn 978-8808-57535-7]
Edizione per l'insegnante con EDI Confezione volume A + Quaderno Ortografia, lessico, morfologia e sintassi con Tavole grammaticali p. 1152 [isbn 978-8808-55577-9]
ebook multimediale per l'insegnante su USB [isbn 978-8808-73305-4]
Idee per insegnare p. 640 [isbn 978-8808-31213-6]
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BRUNI V., CERANA P., PEGORARO R. NAVIGANDO Antologia di italiano
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# LD Epica e letteratura p. 416 € 21,40 [isbn 978-8808-97367-2]
LD Volume 2 p. 640 € 28,70 [isbn 978-8808-33269-1]
LD Volume 3 p. 656 € 29,60 [isbn 978-8808-30332-5]
LM Verso la prova INVALSI p. 104 € 6,60 [isbn 978-8808-50428-9]
LM Idee per imparare Tutti a bordo p. 304 € 16,70 [isbn 978-8808-77837-6]
# eBook Volume 1 - versione BookTab € 12,00 [isbn 978-8808-92345-5]
# eBook Epica e letteratura - versione BookTab € 13,40 [isbn 978-8808-86374-4]
eBook Volume 2 - versione BookTab € 17,90 [isbn 978-8808-60677-8]
eBook Volume 3 - versione BookTab € 18,50 [isbn 978-8808-62000-2]
Idee per insegnare Volume 1 + Epica e letteratura p. 448 [isbn 978-8808-79697-4]
Idee per insegnare Volume 2 p. 350 [isbn 978-8808-32809-0]
Idee per insegnare Volume 3 p. 360 [isbn 978-8808-45534-5]
eBook per l'insegnante su DVD-ROM [isbn 978-8808-86549-6]
Contenuti online in www.online.zanichelli.it/navigando 2017
MARIUTTO F. LETTERE PER LE VACANZE
Otto settimane per ripassare italiano, storia e geografia
LM Volume 1 p. 128 € 11,00 [isbn 978-8808-72096-2]
LM Volume 2 p. 128 € 11,00 [isbn 978-8808-30676-0]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/lettereperlevacanze 2017
MARSEGLIA P., MONALDI R. IL POTERE DELLE STORIE
LDM Confezione volume 1 + Mito ed epica p. 976 € 30,50 [isbn 978-8808-92046-1]
LDM Volume 1 p. 736 € 25,10 [isbn 978-8808-74359-6]
LDM Mito ed epica p. 240 € 10,00 [isbn 978-8808-96873-9]
LDM Confezione volume 2 + Letteratura italiana a cura di Salvatore Marra p. 1248 € 34,00 [isbn 978-8808-54349-3]
LDM volume 2 p. 704 € 24,00 [isbn 978-8808-17653-0]
LDM Letteratura italiana a cura di Salvatore Marra p. 544 € 18,50 [isbn 978-8808-56808-3]
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2014
IARRERA F., PILOTTI G.
VIVI LA GEOGRAFIA
LDM Volume 1 con Le regioni italiane Ambienti e paesaggi d'Europa p. 392 € 22,80 [isbn 978-8808-32017-9]
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Idee per imparare volume 3 Regioni e problemi del Mondo p. 120 € 11,00 [isbn 978-8808-36445-6]
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ebook multimediale volume 1 Italia, Europa - versione BookTab € 12,70 [isbn 978-8808-85149-9]
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materiale per l'insegnante
Edizione per l'insegnante con EDI volume 1 con regioni italiane Italia, Europa p. 384 [isbn 978-8808-53923-6]
Edizione per l'insegnante con EDI volume 2 Regioni e Stati d'Europa [isbn 978-8808-31409-3]
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Edizione per l'insegnante - Volume 2 L'Europa in generale. Gli stati europei p. 368 [isbn 978-8808-49493-1]
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ebook per lo studente
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ebook multimediale volume 1+2 Strumenti della geografia. Italia ed Europa - versione BookTab € 22,30 [isbn 978-8808-63064-3]
ebook multimediale volume 2 L'Europa in generale. Gli stati europei - versione BookTab € 14,30 [isbn 978-8808-24887-9]
ebook multimediale volume 3 Il nostro pianeta. Gli stati del mondo - versione BookTab € 15,90 [isbn 978-8808-26845-7]
materiale per l'insegnante Edizione per l'insegnante Volume 1 con Le regioni italiane con EDI Strumenti della geografia. Il paesaggio. Le attività umane. p. 384 [isbn 978-8808-54352-3]
Edizione per l'insegnante Volume 3 con EDI Il nostro pianeta. Gli stati del mondo p. 408 [isbn 978-8808-96444-1]
Edizione per l'insegnante Volume 2 con EDI L'Europa in generale. Gli stati europei p. 352 [isbn 978-8808-84697-6]
Idee per insegnare p. 320 [isbn 978-8808-90668-7]
ebook per l'insegnante su USB [isbn 978-8808-87732-1]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/geoagendaedrossa 2023
TONDELLI C. LA GEOGRAFIA PER TUTTI ‑ EDIZIONE ROSSA
LDM Volume 3 La Terra in generale. I paesi extraeuropei p. 376 € 21,40 [isbn 978-8808-91415-6]
Volume Idee per imparare 3 p. 144 € 9,50 [isbn 978-8808-33641-5]
eBook volume 3 La Terra in generale. I paesi extraeuropei - versione BookTab € 15,60 [isbn 978-8808-19859-4]
Edizione per l'insegnante volume 3 La Terra in generale. I paesi extraeuropei p. 416 [isbn 978-8808-72298-0]
Idee per insegnare p. 280 [isbn 978-8808-57350-6]
eBook per l'insegnante su DVD-ROM p. 16 [isbn 978-8808-55392-8]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/ tondelli-geografia-rossa/ 2018
Educazione civica
FAENZA F. FACCIAMO EDUCAZIONE CIVICA
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Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/ facciamoeducazionecivica
2021
Inglese
BASILE F., D'ANDRIA URSOLEO J. CLASSMATES ON HOLIDAY
LM Book 1 Adventures at Summer Camp p. 96 € 10,20 [isbn 978-8808-16531-2]
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DAVIES K, MARRI S TOPICS FOR TRINITY
Trinity Grades 3-4 (ISE 0)
Trinity Grades 5-6 (ISE 1)
LM Topics for Trinity con CD audio
Trinity Grades 3/4 - ISE 0 p. 80 € 16,70 [isbn 978-8808-06211-6]
LM Topics for Trinity con CD audio GESE Grades 5 and 6 - ISE 1 p. 72 € 14,90 [isbn 978-8808-10944-6]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/topicsfortrinity 2010
DOOLEY J., EVANS V. CLASSMATES ‑ GREEN EDITION
LDM P Volume 1 p. 280 € 23,40 [isbn 978-8808-81853-9]
LDM P Volume 2 p. 280 € 23,50 [isbn 978-8808-76331-0]
LDM P Volume 3 p. 288 € 23,50 [isbn 978-8808-90596-3]
LM Training for INVALSI p. 64 € 6,20 [isbn 978-8808-52517-8]
Inclusive Grammar & Vocabulary 1 a cura di Paola Tulliani p. 72 € 8,10 [isbn 978-8808-16201-4]
Inclusive Grammar & Vocabulary 2 a cura di Paola Tulliani p. 72 € 8,10 [isbn 978-8808-26969-0]
Inclusive Grammar & Vocabulary 3 a cura di Paola Tulliani p. 72 € 8,10 [isbn 978-8808-46546-7]
eBook multimediale Volume 1 - versione
BookTab € 17,00 [isbn 978-8808-55258-7]
eBook multimediale Volume 2 - versione
BookTab € 17,10 [isbn 978-8808-27850-0]
eBook multimediale Volume 3 - versione
BookTab € 14,70 [isbn 978-8808-99308-3]
Teacher's Book Volume 1 p. 360 [isbn 978-8808-19138-0]
Teacher's Book Volume 2 p. 360 [isbn 978-8808-69060-9]
Teacher's Book Volume 3 p. 376 [isbn 978-8808-60251-0]
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eBook per l'insegnante su chiavetta USB [isbn 978-8808-47623-4]
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LDM Lessons for Everyone volume 3 A cura di Paola Tulliani p. 80 € 8,40 [isbn 978-8808-35176-0]
ebook per lo studente
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ebook multimediale Volume 2 - versione BookTab € 17,10 [isbn 978-8808-60323-4]
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ebook multimediale Volume 3 with Extra Culture - versione BookTab (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-76907-7]
ebook multimediale Lessons for Everyone volume 1 - versione BookTab € 6,10 [isbn 978-8808-75202-4]
ebook multimediale Lessons for Everyone volume 2 - versione BookTab € 6,10 [isbn 978-8808-31152-8]
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Teacher's Book and Tests 2 p. 536 [isbn 978-8808-34089-4]
Teacher's Book and Tests 3 p. 576 [isbn 978-8808-43878-2]
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Guía del profesor - Volume 2 p. 344 [isbn 978-8808-70204-3]
Guía del profesor - Volume 3 p. 280 [isbn 978-8808-52682-3]
Carpeta de recursos p. 464 [isbn 978-8808-55618-9]
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83
Matematica
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eBook multimediale confezione Aritmetica 2 + Geometria 2 - versione BookTab € 21,80 [isbn 978-8808-66717-5]
eBook multimediale confezione Algebra 3 + Geometria 3 - versione BookTab € 22,30 [isbn 978-8808-59865-3]
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Idee per insegnare p. 608 [isbn 978-8808-43716-7]
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Algebra 3 + Geometria 3 p. 584 [isbn 978-8808-46625-9]
Idee per insegnare p. 512 [isbn 978-8808-21175-0]
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Edizione per l'insegnante Confezione Numeri, relazioni, dati 2 + Misure, spazio e figure 2 p. 584 [isbn 978-8808-82254-3]
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P Giochi e sfide di Guzman Tierno p. 112 € 10,20 [isbn 978-8808-29342-8]
P Contaci! in vacanza 1 p. 96 € 9,50 [isbn 978-8808-66408-2]
P Contaci! in vacanza 2 p. 112 € 10,40 [isbn 978-8808-83949-7]
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ebook multimediale Numeri, relazioni, dati 2 + Misure, spazio e figure 2 - versione BookTab € 20,70 [isbn 978-8808-63239-5]
ebook multimediale Numeri, relazioni e funzioni, dati e previsioni 3 + Misure, spazio e figure 3 - versione BookTab € 22,10 [isbn 978-8808-97500-3]
Idee per imparare il mio Contaci 1 a cura di Maddalena Braccesi p. 136 € 9,80 [isbn 978-8808-51800-2]
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Edizione per l'insegnante confezione Numeri, relazioni, dati 1 + Misure, spazio e figure 1 + Tavole numeriche p. 744 [isbn 978-8808-22224-4]
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Edizione per l'insegnante confezione Numeri, relazioni e funzioni, dati e previsioni 3 + Misure, spazio e figure 3 p. 680 [isbn 978-8808-42780-9]
Idee per insegnare p. 464 [isbn 978-8808-54527-5]
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LDM Confezione Aritmetica 2+ Geometria 2 p. 624 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-57858-7]
LDM Confezione Algebra 3 + Geometria 3 p. 640 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-60893-2]
Idee per imparare 1 p. 192 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-39357-9]
Idee per imparare 2 p. 192 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-91336-4]
Idee per imparare 3 p. 192 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-42392-4]
ebook per lo studente
ebook multimediale Confezione 1 (Aritmetica + Geometria) (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-25555-6]
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ebook multimediale Confezione 3 (Aritmetica + Geometria) (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-90259-7]
materiale per l'insegnante
Edizione per l'insegnante confezione 1 p. 800 [isbn 978-8808-53062-2]
Edizione per l'insegnante confezione 2 p. 624 [isbn 978-8808-62851-0]
Edizione per l'insegnante confezione 3 p. 640 [isbn 978-8808-14885-8]
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Idee per insegnare [isbn 978-8808-85365-3]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/ conosco-risolvo-argomento 2024
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LM Volume 1 p. 128 € 11,10 [isbn 978-8808-92119-2]
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Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/10inmatematica 2015
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Idee per imparare a cura di Sonia Serra p. 352 € 19,40 [isbn 978-8808-30809-2]
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Edizione per l'insegnante - Confezione A+B+C+D La materia + I viventi + Il corpo umano + La Terra p. 1336 [isbn 978-8808-36682-5]
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eBook multimediale Le scienze 1 - versione
BookTab € 13,30 [isbn 978-8808-86463-5]
eBook multimediale Le scienze 2 - versione
BookTab € 13,20 [isbn 978-8808-92434-6]
eBook multimediale Le scienze 3 - versione
BookTab € 13,40 [isbn 978-8808-55237-2]
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La materia + La vita + Il corpo umano + Il pianeta Terra p. 1152 [isbn 978-8808-81764-8]
Edizione per l'insegnante - Le scienze 1 p. 376 [isbn 978-8808-30765-1]
Edizione per l'insegnante - Le scienze 2 p. 328 [isbn 978-8808-50342-8]
Edizione per l'insegnante - Le scienze 3 p. 424 [isbn 978-8808-61208-3]
eBook per l'insegnante su DVD-ROM p. 24 [isbn 978-8808-76115-6]
Idee per insegnare p. 408 [isbn 978-8808-14222-1]
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LDM Le scienze 2 p. 328 € 17,90 [isbn 978-8808-21301-3]
LDM Le scienze 3 p. 416 € 18,40 [isbn 978-8808-52733-2]
Idee per imparare p. 328 € 18,30 [isbn 978-8808-89166-2]
eBook multimediale confezione ABCD La materia + La vita + Il corpo umano + Il pianeta Terra - versione BookTab € 30,20 [isbn 978-8808-73289-7]
eBook multimediale Le scienze 1 - versione
BookTab € 13,20 [isbn 978-8808-40210-3]
eBook multimediale Le scienze 2 - versione
BookTab € 13,00 [isbn 978-8808-69266-5]
eBook multimediale Le scienze 3 - versione
BookTab € 13,40 [isbn 978-8808-50775-4]
Edizione per l'insegnante Confezione ABCD
La materia + La vita + Il corpo umano + Il pianeta Terra p. 1152 [isbn 978-8808-76324-2]
Edizione per l'insegnante Le scienze 1 p. 376 [isbn 978-8808-81218-6]
Edizione per l'insegnante Le scienze 2 p. 336 [isbn 978-8808-32477-1]
Edizione per l'insegnante Le scienze 3 p. 424 [isbn 978-8808-27380-2]
Idee per insegnare p. 326 [isbn 978-8808-96880-7]
eBook per l'insegnante su DVD-ROM [isbn 978-8808-20430-1]
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Attività didattiche guidate per la Scuola secondaria di primo grado Riservato agli insegnanti volume unico p. 160 [isbn 978-8808-69976-3]
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LDM Volume 3 p. 440 € 19,10 [isbn 978-8808-13259-8]
Idee per imparare a cura di Sonia Serra p. 320 € 18,20 [isbn 978-8808-74146-2]
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ebook multimediale Volume 2 - versione BookTab € 12,20 [isbn 978-8808-19035-2]
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materiali per l'insegnante
Edizione per l'insegnante con EDI Confezione A+B+C+D La materia + I viventi + Il corpo umano + La Terra p. 1128 [isbn 978-8808-61421-6]
Edizione per l'insegnante con EDI Volume 1 p. 376 [isbn 978-8808-29295-7]
Edizione per l'insegnante con EDI Volume 2 p. 304 [isbn 978-8808-50555-2]
Edizione per l'insegnante con EDI Volume 3 p. 440 [isbn 978-8808-72188-4]
ebook per l'insegnante su USB [isbn 978-8808-83935-0]
Idee per insegnare p. 272 [isbn 978-8808-34991-0]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/ noinaturaambiente
2023
ZANOLI R, PINI L, VERONESI P SCOPRIAMO
LA NATURA Seconda edizione
LDM P Volume 3 p. 384 € 19,30 [isbn 978-8808-82673-2]
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eBook Multimediale Volume 3 - versione BookTab € 14,10 [isbn 978-8808-79638-7]
eBook Idee per imparare - versione BookTab € 8,50 [isbn 978-8808-19810-5]
Edizione per l'insegnante Volume 3 p. 464 [isbn 978-8808-81263-6]
Idee per insegnare p. 512 [isbn 978-8808-62293-8]
eBook multimediale docente su DVD-ROM [isbn 978-8808-53855-0]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/ scopriamolanatura2ed 2017
Arte e immagine
BERSI P., RICCI C.
IL LIBRO DI ARTE E IMMAGINE
LDM Confezione volume A Storia dell'arte + volume B Tecniche e temi p. 640 € 34,20 [isbn 978-8808-35677-2]
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10 compiti di realtà per la certificazione delle competenze p. 88 € 6,90 [isbn 978-8808-53745-4]
eBook multimediale volume A Storia dell'arte + volume B Tecniche e temi - versione BookTab € 24,90 [isbn 978-8808-64495-4]
eBook multimediale volume unico - versione BookTab € 23,70 [isbn 978-8808-23668-5]
Idee per insegnare p. 304 [isbn 978-8808-53668-6]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/illibrodiarteeimmagine
2015
BERSI P., RICCI C. VIVI L'ARTE
LDM Volume unico Linguaggio, temi e tecniche nella storia dell'arte p. 624 € 30,20 [isbn 978-8808-72029-0]
LDM Storia dell'arte p. 528 € 25,60 [isbn 978-8808-74397-8]
LDM volume unico I fondamentali Linguaggio, temi e tecniche nella storia dell'arte (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-84905-2]
eBook multimediale volume unico Linguaggio, temi e tecniche nella storia dell'arte - versione BookTab € 22,00 [isbn 978-8808-95020-8]
ebook multimediale Storia dell'arte - versione BookTab € 18,60 [isbn 978-8808-53841-3]
ebook multimediale Volume unico I fondamentali Linguaggio, temi e tecniche nella storia dell'arte - versione BookTab (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-64182-3]
LD Idee per imparare Linguaggio, temi e tecniche nella storia dell'arte p. 176 € 12,30 [isbn 978-8808-72506-6]
Idee per insegnare p. 568 [isbn 978-8808-33351-3]
Idee per insegnare Storia dell'arte p. 592 [isbn 978-8808-86144-3]
Contenuti online in online.zanichelli.it/vivilarte 2020
PULVIRENTI E. ARTEMONDO
LDM P Volume B Linguaggio visivo e tecniche artistiche p. 192 € 13,50 [isbn 978-8808-93148-1]
eBook multimediale volume B Linguaggio visivo e tecniche artistiche - versione BookTab € 9,80 [isbn 978-8808-76420-1]
85
Idee per insegnare p. 512 [isbn 978-8808-44117-1]
Contenuti online in www.online.zanichelli.it/artemondo 2018
PULVIRENTI E. ARTEMONDO seconda edizione
LDM Confezione volume unico + Album p. 728 € 28,90 [isbn 978-8808-89482-3]
LDM Volume unico p. 624 € 26,90 [isbn 978-8808-96955-2]
ebook multimediale Confezione volume unico+Album - versione BookTab € 21,00 [isbn 978-8808-46738-6]
eBook multimediale volume unico - versione BookTab € 19,60 [isbn 978-8808-47825-2]
Idee per insegnare p. 512 [isbn 978-8808-52719-6]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/artemondo2ed 2024
PULVIRENTI E. ARTEMONDO Seconda edizione
LDM Confezione volume A + B + Album Storia dell'arte + Linguaggio visivo e tecniche artistiche p. 824 € 33,90 [isbn 978-8808-79984-5]
LDM Confezione volume A + Album Storia dell'arte p. 632 € 26,40 [isbn 978-8808-45424-9]
LDM P Volume A1 Storia dell'arte dalla preistoria al Neoclassicismo p. 416 € 18,40 [isbn 978-8808-33972-0]
LDM P Volume A2 Storia dell'arte dal Romanticismo a oggi p. 208 € 12,50 [isbn 978-8808-73127-2]
LDM P Volume B Linguaggio visivo e tecniche artistiche p. 192 € 13,50 [isbn 978-8808-36428-9]
Idee per imparare Storia dell'arte a cura di Sonia Serra p. 128 € 11,50 [isbn 978-8808-40344-5]
ebook per lo studente
ebook multimediale Confezione volume A + B + Album Storia dell'arte, linguaggio visivo e tecniche artistiche - versione BookTab € 24,70 [isbn 978-8808-32435-1]
ebook multimediale Confezione volume A+Album Storia dell'arte - versione BookTab € 19,20 [isbn 978-8808-92815-3]
ebook multimediale volume A1 Storia dell'arte dalla preistoria al Neoclassicismo - versione BookTab € 13,40 [isbn 978-8808-70513-6]
ebook multimediale volume A2 Storia dell'arte dal Romanticismo a oggi - versione BookTab € 9,10 [isbn 978-8808-75408-0]
ebook multimediale volume B Linguaggio visivo e tecniche artistiche - versione BookTab € 9,80 [isbn 978-8808-86175-7]
materiali per l'insegnante
Idee per insegnare p. 448 [isbn 978-8808-92146-8]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/artemondo2ed 2023
Tecnologia
ARMAROLI N., GROSSO M., MANDRIOLI M., ROSANO S. PIANETA TECNOLOGIA
LDM Confezione Tecnologia + Disegno p. 696 € 28,40 [isbn 978-8808-72015-3]
LDM Confezione Tecnologia edizione compatta + Disegno p. 648 € 24,70 [isbn 978-8808-96660-5]
Idee per imparare a cura di Sonia Serra p. 160 € 12,50 [isbn 978-8808-43908-6]
ebook multimediale Confezione Tecnologia + Disegno - versione BookTab € 20,70 [isbn 978-8808-76104-0]
ebook multimediale Confezione Tecnologia edizione compatta + Disegno - versione BookTab € 18,00 [isbn 978-8808-37986-3]
Edizione per l'insegnante con EDI Confezione Tecnologia + Disegno p. 696 [isbn 978-8808-37927-6]
Idee per insegnare p. 160 [isbn 978-8808-34119-8]
ebook per l'insegnante su USB [isbn 978-8808-73275-0]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/pianetatecnologia 2023
PACI G., PACI R., BERNARDINI L. TECNOLOGIA.VERDE Seconda edizione di Idea, progetto, innovazione
# LDM Confezione Tecnologia 4.0 + Informatica + Disegno, Laboratorio e Coding p. 776 € 29,70 [isbn 978-8808-75511-7]
# LDM Confezione Tecnologia 4.0 + Tavole per il disegno + Disegno, Laboratorio e Coding p. 720 € 28,90 [isbn 978-8808-93034-7]
# LDM Confezione Tecnologia 4.0 edizione compatta + Disegno, Laboratorio e Coding p. 584 € 24,70 [isbn 978-8808-44862-0]
# LDM Confezione Informatica + Coding p. 144 € 14,60 [isbn 978-8808-59879-0]
# LM Idee per imparare p. 176 € 12,20 [isbn 978-8808-54984-6]
# eBook Multimediale Confezione Tecnologia 4.0 + Informatica + Disegno, Laboratorio e Coding - versione BookTab € 21,60 [isbn 978-8808-94139-8]
# eBook Multimediale Confezione Tecnologia 4.0 + Tavole per il disegno + Disegno, Laboratorio e Coding - versione BookTab € 21,00 [isbn 978-8808-33323-0]
# eBook Multimediale Confezione Tecnologia 4.0 edizione compatta + Disegno, Laboratorio e Coding - versione BookTab € 18,00 [isbn 978-8808-34428-1]
# eBook Multimediale Confezione Informatica + Coding - versione BookTab € 10,60 [isbn 978-8808-77498-9]
Edizione per l'insegnante Confezione Tecnologia 4.0 + Tavole per il disegno + Disegno, Laboratorio e Coding p. 720 [isbn 978-8808-13245-1]
eBook per l'insegnante su DVD-ROM [isbn 978-8808-45195-8]
Idee per insegnare p. 448 [isbn 978-8808-50538-5]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/tecnologiaverde20 2020
PACI G., PACI R., BERNARDINI L. TECNOLOGIA.VERDE seconda edizione
LDM Confezione Tecnologia+Disegno+Tavole da disegno p. 760 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-89979-8]
LDM Confezione Tecnologia+Disegno p. 696 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-95075-8]
LDM Confezione Tecnologia edizione compatta + Disegno p. 640 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-80401-3]
Idee per imparare p. 176 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-92334-9]
ebook multimediale confezione Tecnologia+Disegno+Tavole da disegnoversione BookTab (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-41335-2]
ebook multimediale Confezione Tecnologia+Disegno - versione BookTab (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-84308-1]
ebook multimediale confezione Tecnologia compatta+Disegno - versione BookTab (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-75498-1]
Edizione per l'insegnante con EDI Confezione Tecnologia + Disegno + Tavole da disegno [isbn 978-8808-34483-0]
ebook per l'insegnante su USB [isbn 978-8808-75048-8]
Idee per insegnare [isbn 978-8808-66786-1]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/tecnologiaverde2ed 2024
ROSANO S. ARCHITECH
LDM Confezione Disegno + Tecnologia p. 432 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-69946-6]
ebook multimediale Disegno+Tecnologia - versione BookTab (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-85482-7]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/architech 2024
Informatica
DI PALMA G., MEINI G., FORMICHI F. COMPUTER & CODING
LDM Volume unico p. 176 € 11,80 [isbn 978-8808-72113-6]
eBook multimediale - versione BookTab € 8,60 [isbn 978-8808-67921-5]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/ meini-formichi-dipalma 2017
PACI G., PACI R., BERNARDINI L. TECNOLOGIA.VERDE Informatica
# LDM Confezione Informatica + Coding p. 144 € 14,60 [isbn 978-8808-59879-0]
# eBook Multimediale Confezione Informatica + Coding - versione BookTab € 10,60 [isbn 978-8808-77498-9]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/tecnologiaverde20 2020
PALMERI M., TIERNO G. SCOPRO IL CODING Con Scratch Volume unico p. 192 (disp. da 04/24) [isbn 978-8808-49951-6]
Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/scoproilcoding 2024
Scienze motorie e sportive
PASSARIELLO P., PRIARONE C. FACCIAMO SPORT INSIEME Seconda edizione di Nuova agenda di sportinsieme
LDM P volume unico p. 240 € 20,10 [isbn 978-8808-07015-9]
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Contenuti online in online.scuola.zanichelli.it/facciamosportinsieme 2007
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Strumenti per insegnare 89 Idee per fare lezione 102 Idee per valutare 105 Risorse digitali per la scuola
• come scegliere le parole giuste
• come dire di più e meglio con testi brevi
• come catturare l’attenzione di chi legge a partire dal titolo
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88 Andrea Tarabbia Le figure retoriche nella comunicazione quotidiana Parlare per immagini 978.88.08.620545 12,00 La tesi di laurea. Vera Gheno Ricerca, scrittura e redazione per chiudere in bellezza 978.88.08.92056.0 12,00 978.88.08.42032.9 12,00 I consigli di Luisa Carrada, autrice del blog.mestierediscrivere.com, per scrivere
consapevolezza:
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Chiavi di scrittura trovi anche:
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Insegnante di Matematica e Fisica
Puoi creare una classe da zero, puoi usare una classe dell’anno precedente come base o, se usi Google Classroom o Microsoft Teams, puoi importarla direttamente da lì
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L’Edizione Digitale per l’Insegnante
Trasforma il tuo ebook in un archivio ordinato
Con l’EDI (Edizione Digitale per l’Insegnante) accedi da un unico punto a tutte le risorse dell’ebook
Per ogni capitolo hai un indice interattivo che organizza le risorse in quattro sezioni: Lezioni, Compiti, Verifiche e Orientamento
Vorresti un PowerPoint da usare come traccia per una lezione segmentata o un video per integrare la spiegazione?
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INSEGNARE È UN’ARTE
E COME PER GLI ARTISTI, GLI STRUMENTI GIUSTI POSSONO DIVENTARE BACCHETTE MAGICHE.
COME IMPARIAMO, il nuovo libro sulla didattica con i consigli di cinque professori della Carnegie Mellon University di Pittsburgh (USA).
SETTE PRINCIPI, riadattati alla scuola italiana da Dany Maknouz, nati dall’analisi di casi concreti, dedicati all’apprendimento: come avviene, da che cosa può essere ostacolato, come può essere migliorato.
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Collezioni
Scegli tra 6500 video d’autore
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In Collezioni trovi 6500 video:
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✔ 500 di storia dell’arte
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✔ 190 CLIL
✔ e molti altri
Vai su collezioni.scuola.zanichelli.it ed entra con le tue credenziali myZanichelli
Tra un video e l’altro puoi inserire slide di testo ed esercizi interattivi ZTE. Puoi anche caricare i tuoi materiali (documenti, immagini, PDF) o collegare il tuo account Drive.
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Cerca i video e scegli quelli che ti piacciono. Mettili nella tua collezione personale e aggiungine altri, magari presi da YouTube
Salva la collezione e condividila con la tua classe virtuale
Vuoi creare una collezione? Guarda il tutorial per capire come si fa ► https://su.zanichelli.it/collezioni
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La carta del docente
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Il buono deve essere di importo uguale o superiore a quello del carrello degli acquisti: viene consumato solo per l’importo del carrello e l’eccesso resta nel tuo borsellino.
98 Per saperne di più ► https://su.zanichelli.it/cartadeldocente ► cartadeldocente.istruzione.it
Il sito Idee per insegnare in digitale
► insegnareindigitale.zanichelli.it
Verifiche con Google Moduli e Microsoft Forms, esempi di verifiche orali pronte all’uso e idee per ricerche per valutare le competenze. Pronte da scaricare o copiare nei tuoi ambienti di lavoro
Video e tutorial ti spiegano i software per registrare e condividere una lezione e gli ambienti Zanichelli per creare lezioni con audio, video e test interattivi
Tracce di lezioni segmentate pronte per l’uso in classe e 90 lezioni interattive sui Fondamentali in sintesi, su ciò che è indispensabile sapere e saper fare, con video, slide commentate ed esercizi
Tutorial PDF per avere tutte le istruzioni spiegate passo passo
Videotutorial per imparare a conoscere strumenti e ambienti online
Collegamento a playlist YouTube per approfondire, dove serve
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Formazione per insegnanti
Webinar, corsi di formazione online e seminari in presenza gratuiti per lavorare meglio in classe
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Corsi a pagamento
La lezione segmentata
Ritmata, varia, integrata
Nel contesto delle metodologie didattiche innovative, questo corso spiega perché la lezione segmentata è una pratica di insegnamento efficace dal punto delle neuroscienze. Il corso accompagna alla scoperta del metodo, fase dopo fase, introduce riflessioni, tanti esempi di lezioni pronte da scaricare e suggerimenti di integrazione con il digitale.
Per tutte le materie - metodologie didattiche innovative
40 ore
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Coding con Scratch
La scuola come teatro delle relazioni
Usare corpo e voce in classe
L’atmosfera che si respira in classe influenza l’apprendimento. In questo corso, le conoscenze teatrali diventano strumenti per acquisire nuove competenze di comunicazione, guadagnare sicurezza in sé stessi e piacere nella relazione in classe. Questo corso fornisce spunti di riflessioni e idee pratiche da attuare in classe, digitali e non, per ridurre i divari, favorire l’inclusione e affrontare ogni anno scolastico al meglio.
Per tutte le materie
30 ore
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Imparo, provo, poi lo spiego in classe
Questo corso accompagna passo passo alla scoperta del coding e del pensiero computazionale, attraverso la programmazione a blocchi.
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Per tutte le materie - STEM/Coding
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98,00 euro
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► formazione@zanichelli.it
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Un modo ritmato e coinvolgente di fare lezione, in presenza ma anche a distanza: inizia con la verifica delle preconoscenze, prosegui con brevi segmenti di lezione frontale seguiti da attività per fare esercitare la classe e si conclude con la restituzione e una discussione finale.
La lezione segmentata
Una
lezione di 50 minuti divisa in 5 segmenti
5 minuti
Preconoscenze
Verifica delle preconoscenze o brainstorming per iniziare a entrare nell’argomento
15 minuti
Lezione
Momenti ’brevi’ e mirati di spiegazione frontale senza rinunciare alla complessità
15 minuti
Attività
Attività operative per mettersi alla prova, da soli o a gruppi, e riconoscere eventuali difficoltà
10 minuti
5 minuti
Guarda
Restituzione
Condivisione, feedback e chiarimenti dopo le attività operative
Conclusione Riflessioni conclusive per consolidare e assegnazione dei compiti per casa
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IDEE PER FARE LEZIONE
► https://su.zanichelli.it/lezione-segmentata
gli esempi di lezione segmentata
Il libro
La lezione segmentata è un metodo alternativo alla lezione frontale che aiuta a mantenere viva l’attenzione: è strutturata in 5 segmenti di 10-15 minuti, con una scansione ben precisa delle attività, pensate per coinvolgere e invogliare a partecipare.
Può essere svolta in classe o a distanza, integrata con il digitale, con video ed esercizi interattivi.
Il libro contiene 20 esempi di lezioni segmentate di 15 materie, per scuola media e superiore.
Il corso online
Abbiamo creato un corso online per spiegare come attuare la lezione segmentata, con spunti di ambienti digitali.
Il corso è ideato da Dany Maknouz ed è composto da 40 videolezioni brevi con tante attività da fare online:
• puoi pagare anche con la carta del docente: costa 74,90 €
• certifica 40 ore di formazione ed è disponibile per un anno dal giorno dell’acquisto
• puoi svolgerlo in base ai tuoi tempi e alla tua disponibilità
• prevede tre incontri sincroni con Dany Maknouz per dialogare, fare domande e confrontarsi.
Per saperne di più, vai su
► https://su.zanichelli.it/corsolezionesegmentata
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IDEE PER FARE LEZIONE
I fondamentali in sintesi
Accedi al sito
► insegnareindigitale.zanichelli.it
Accedi alla sezione I fondamentali in sintesi
90 lezioni interattive sui concetti fondamentali, pronte da assegnare in modalità flipped classroom o da consigliare alla classe per ripassare un contenuto fondamentale
Contenuti per la scuola media e superiore suddivisi per materia
IDEE PER FARE LEZIONE 104
Migliaia di prove ed esercizi pronti all’uso per la tua materia
► https://esercizi.zanichelli.it/
Se insegni hai a disposizione tante prove riservate, ideali per fare verifiche
DI PRIMO GRADO
lingua inglese
scienze
matematica
storia
lingua spagnola
italiano
tecnologia
geografia
Puoi trovare le altre materie su Vuoi scoprire come usare laZ Esercizi? Guarda il tutorial: ► https://su.zanichelli.it/lazesercizi IDEE PER VALUTARE E PER FAR ESERCITARE
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Scegli gli esercizi e crea la tua prova. Stampala o assegnala online con un clic.
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Migliaia di prove ed esercizi pronti da usare
Cerca per argomento, libro o parola chiave.
Crea prove personalizzate
Seleziona gli esercizi e aggiungili una prova. Puoi modificarli e aggiungerne di nuovi.
2 3 Puoi esportare in Word o PDF, anche in più varianti e in versione ad alta leggibilità.
Assegna con un clic
Puoi stampare le prove o assegnarle con un clic: tramite link, qr code, codice prova o Classi Virtuali.
Condividi le prove anche su Google Classroom e su Microsoft Teams
Vuoi scoprire come creare una prova personalizzata? Guarda i tutorial:
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► https://su.zanichelli.it/come-si-assembla-una-prova
IDEE PER VALUTARE E PER FAR ESERCITARE
Zanichelli Test
Il sito di esercizi interattivi con 300 000 esercizi svolti alla settimana
► zte.zanichelli.it
Esercizi interattivi per ogni capitolo
✔ con l’allenamento, se gli studenti e le studentesse sbagliano sanno subito il perché
✔ con la verifica hanno la pagella dove sono segnalati gli errori
✔ con la classe virtuale assegni un test online, poi guardi come è andato
✔ 60 000 esercizi per tutte le materie
Meno tempo per correggere, più tempo per insegnare
Vuoi creare una classe virtuale?
Guarda i tutorial per capire come si fa:
► https://su.zanichelli.it/classivirtuali
Prove riservate agli
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Condividi le prove anche su Google Classroom e su Microsoft Teams IDEE PER VALUTARE E PER FAR ESERCITARE
insegnanti
Le prove per argomento su Google Moduli
Verifiche interattive per valutare la tua classe
► insegnareindigitale.zanichelli.it
Google Moduli ti permette di creare verifiche interattive, utili per valutare le conoscenze della tua classe in modo rapido.
Accedi al sito, abbiamo preparato verifiche divise per materia, sia per la scuola media sia per quella superiore, per tutte le materie.
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Le prove di ingresso
Le scarichi, le stampi e le fai fare in classe
► online.scuola.zanichelli.it/tutteleprove
Le prove di ingresso e le prove comuni che ti servono
✔ in PDF
✔ su ZTE
✔ con soluzioni e griglie di valutazione
Le prove di ingresso
Le prove d’ingresso sono anche su ZTE
Matematica
Fisica
Scienze
Italiano Chimica
Inglese Disegno
Storia dell’arte
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Le STEM
Perché lavorare con le STEM?
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Le STEM
Perché lavorare con le STEM?
Una nuova parola ha fatto capolino nella didattica degli ultimi anni: STEM È un acronimo che racchiude le parole inglesi Science, Technology, Engineering e Mathematics (scienze, tecnologia, ingegneria e matematica).
Che cosa vuole dire?
L’acronimo STEM è nato intorno al 2000 negli Stati Uniti per identificare le discipline che hanno un ruolo trainante per l’innovazione, il progresso e il benessere della società. È stato poi rilanciato nel 2009 con la campagna Educate to innovate, che aveva lo scopo di promuovere lo studio delle discipline scientifiche tra studenti e studentesse.
In Italia l’acronimo STEM è presente nel Next Generation EU - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR). Nel testo si legge che insegnare attraverso le STEM è:
un nuovo paradigma educativo trasversale di carattere metodologico. Lo scopo è quello di creare nella scuola la cultura scientifica e la forma mentis necessaria a un diverso approccio al pensiero scientifico […] con ricorso ad azioni didattiche non basate solo sulla lezione frontale.
Più nel dettaglio, il PNRR spiega che: mira a promuovere l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM, digitali e di innovazione, con particolare riguardo verso le pari opportunità. Le abilità e competenze digitali […] richiedono una conoscenza dei software per la scrittura, il calcolo e per l’impiego delle applicazioni che oramai contemplano tutti i campi disciplinari, dall’arte alla scienza.
Quali sono gli obiettivi?
Lavorare con le STEM non significa soltanto studiare le materie che compongono l’acronimo, ma applicare l’approccio STEM. Questo approccio mette al centro le tecnologie digitali e integra le materie per creare relazioni una con l’altra.
A partire da un problema reale o realistico, chi studia deve mettersi in gioco e applicare le proprie competenze digitali o digital skill: creare o personalizzare un sito, montare un video, usare il foglio di calcolo, analizzare dati e ricavare dei grafici, realizzare una presentazione efficace, creare dei post per i social network.
In questo modo si possono raggiungere 3 obiettivi:
Aumentare la familiarità con il digitale, per far sì che studenti e studentesse lo usino con consapevolezza e creatività in ambiti lavorativi diversi: dall’arte all’industria, dall’artigianato alla scienza.
Guarda il tutorial per capire come si fa:
► https://su.zanichelli.it/stem
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Far crescere la data literacy, cioè la capacità di leggere, interpretare e raccontare i dati disponibili. Questa competenza è sempre più richiesta nel mondo del lavoro, perché le aziende hanno a disposizione sempre più dati sui loro clienti, ma non sempre riescono a decodificarli in modo efficace.
Allenare il pensiero divergente e il tinkering, cioè la capacità di proporre soluzioni originali e inusuali e usare le mani per costruire oggetti complessi a partire da materiali semplici.
Da non trascurare, poi, l’inclusività dell’approccio STEM. Oggi negli istituti tecnici le ragazze rappresentano solo il 30% degli iscritti e tra tutte le studentesse italiane solo 1 ragazza su 8 si immagina un futuro in una disciplina scientifica. Lavorare con l’approccio STEM fa crescere l’interesse di studenti e studentesse verso la matematica, la chimica, la fisica e l’informatica e gioca un ruolo determinante nell’orientamento verso il percorso di studi successivo: alle scuole medie fa crescere il numero di ragazze che si iscriveranno a un istituto tecnico, mentre alle superiori aumenta la probabilità che si iscrivano a corsi di laurea scientifici. Infine, attiva le soft skill, cioè le competenze personali essenziali nel mondo del lavoro: problem solving, competenze di comunicazione e collaborazione, spirito d’iniziativa, adattabilità al cambiamento, capacità di pensiero critico.
Per tutti questi motivi l’approccio STEM si intreccia con almeno 3 obiettivi dell’Agenda 2030:
STEM, STEAM O STREAM?
• L’acronimo STEM può indicare le materie coinvolte o l’approccio d’insegnamento proposto.
• L’acronimo STEAM, invece, aggiunge alle materie già presenti anche la lettera A di Arts (arte).
• Infine l’acronimo STREAM aggiunge anche la lettera R di Readings (letture).
Tutte queste sigle allargano il campo di applicazione, ma non modificano l’approccio di base, fatto di attività interdisciplinari, tentativi ed errori.
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113
Le STEM
Un esempio di attività STEM nei libri Zanichelli
ARTE Emanuela Pulvirenti, Artemondo (seconda edizione)
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L’educazione civica per l’Agenda 2030 L’Agenda 2030 116 In classe con l’Agenda 2030 117 Obiettivo 10 in parità 119 La sostenibilità a ogni lezione 118 Obiettivo 10 in sostenibilità 120 115
L’Agenda 2030
Come orientarsi
Che cos’è?
L’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile è un programma d’azione delle Nazioni Unite che delinea alcuni obiettivi comuni da raggiungere a livello mondiale entro il 2030 per uno sviluppo ambientale, sociale ed economico sostenibile 2015-2030.
Com’è fatta?
L’Agenda è composta da 17 goal, o obiettivi, per lo sviluppo sostenibile. Sono chiamati anche SDG (Sustainable Development Goals). Ogni goal si articola in target, o traguardi, per un totale di 169.
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In classe con l’Agenda 2030
Esplora il sito
► educazionecivica.zanichelli.it
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Agenda 2030
su myZanichelli, tra le Risorse per l’insegnante del libro
Scarica la programmazione con i collegamenti tra la teoria, l’Agenda 2030 e l’educazione civica
Scopri quali sono i materiali del libro legati all’Agenda 2030 e dove puoi trovarli
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La sostenibilità a ogni lezione
Porta in classe le schede con approfondimenti ed esercizi
Schede legate agli obiettivi dell’Agenda 2030 per integrare il libro di testo
Esercizi per comprendere, fissare i concetti importanti e fare un passo in più
Materiali riservati all’insegnante, scaricabili accedendo all’area riservata myZanichelli
Rubriche di valutazione per misurare le competenze
Infografiche, progetti e compiti di realtà per un apprendimento attivo
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Obiettivo 10 in parità
Per approfondire vai su:
► https://su.zanichelli.it/obiettivo-dieci-in-parita
Vorremmo che le nostre pubblicazioni contribuissero a superare una visione del mondo stereotipata, con ruoli predeterminati dall’appartenenza a un genere, a un’etnia o da diverse abilità. Per questo, abbiamo stilato delle linee guida che ci aiutino a restituire la visione di un mondo plurale, in cui ciascuna persona possa costruire la propria identità e il proprio futuro con maggior libertà di pensiero.
Abbiamo avviato un percorso di studio e formazione, tuttora in corso, che ci ha portato a stilare un decalogo: confidiamo che queste linee guida ci aiutino a raggiungere i nostri obiettivi, consapevoli che abbiamo davanti un cammino ancora lungo.
Evitiamo gli stereotipi
Rappresentiamo in modo paritario i generi
Evidenziamo il contributo di tutti i generi al sapere
Usiamo un linguaggio inclusivo
Risolviamo i problemi specifici di ogni disciplina
Condividiamo queste linee guida con autori, autrici e con chi lavora con noi
Prevediamo una fase di controllo redazionale dedicata alla parità di genere
Ci aggiorniamo con continuità
Analizziamo periodicamente i nostri libri
Oltre la parità di genere: rispecchiamo nei libri la varietà del mondo
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Illustrazione realizzata da Fernando Cobelo
Obiettivo 10 in sostenibilità
Il contributo della Zanichelli all’Agenda 2030 delle Nazioni Unite
► www.zanichelli.it/chi-siamo/obiettivo-dieci-in-sostenibilita
SUPPORTO ALL’ISTRUZIONE
Pubblicare libri con idee innovative per imparare e insegnare
Proporre agli insegnanti corsi di formazione su nuove idee didattiche
INNOVAZIONE DIGITALE
Fare ricerche sui nuovi bisogni di chi apprende e di chi insegna
Sviluppare piattaforme digitali per imparare e insegnare
INCLUSIONE E PARITÀ DI GENERE
Pubblicare libri e contenuti digitali adatti a diversi bisogni e stili di apprendimento
Far emergere la parità di genere nei testi e nelle immagini
SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE
Ridurre le emissioni nella produzione dei libri e degli ebook
Promuovere comportamenti sostenibili in azienda
QUALITÀ DEL LAVORO
Promuovere il benessere dei dipendenti e la parità di genere in azienda
Sviluppare le competenze professionali di dipendenti e collaboratori con corsi di formazione
L’impatto ambientale di un libro di testo
La Zanichelli ha commissionato al gruppo di ricerca AWARE (Assessment on WAste and REsources) del Politecnico di Milano un’analisi del ciclo di vita del libro di carta e dell’ebook
✔ L’impronta carbonica di un un libro di carta con ebook è di 2,2 kg di gas serra, uguale a quella di 6 uova e più piccola di quella di 1 litro di benzina (3,5 kg)
✔ Nel libro i gas serra sono emessi soprattutto per la produzione della carta e della stampa
✔ Nell’ebook sono emessi per lo scaricamento dal datacenter, per l’energia elettrica che alimenta il tablet durante lo studio e per la fabbricazione del tablet
✔ Mentre gli alberi che servono per produrre la carta si ripiantano, non sono risorse rinnovabili il rame, l’alluminio, il litio e le decine di elementi chimici che sono dentro il tablet
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6 7 8 9 10
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3 4 5
Con 20 esercizi di Educazione civica sulla sostenibilità e un progetto per i PCTO
✔ 50 test e 20 compiti di realtà per gli insegnanti delle medie e delle superiori, con soluzioni e griglia di valutazione ✔ un progetto per i PCTO (Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento)
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123 © Zanichelli editore 2024 Le competenze e l’Orientamento Certificare le competenze 124 L’Orientamento e le competenze orientative 134
Guida pratica alla certificazione delle competenze
Scuole medie e superiori
Certificare le competenze
Che cosa sono le competenze
Nel 2006 il Parlamento europeo e il Consiglio d’Europa stabiliscono che tutti i Paesi dell’Unione, pur con modalità e strategie diverse, assumano le competenze come punto di riferimento per organizzare i curricoli dei sistemi scolastici e formativi. Nella definizione dell’EQF (European Qualifications Framework – Quadro europeo delle Qualifiche e dei Titoli), le competenze “indicano la comprovata capacità di usare conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e/o metodologiche, in situazioni di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale e/o personale”1
Le competenze si distinguono dalle conoscenze e dalle abilità perché presuppongono autonomia e responsabilità: chi impara per competenze coniuga conoscenze ed esperienze, integra il pensiero con l’azione, mobilita le competenze che precedentemente aveva sviluppato, si ingegna a costruire il proprio sapere; ma soprattutto impara a scegliere e a decidere, facendosi carico delle decisioni e delle conseguenze che derivano dalle sue scelte.
La competenza si apprende anche per errori e per approssimazioni, riflettendo sull’errore per superarlo, pilotando l’efficacia e la direzione del proprio agire.
Pensiamo, per esempio, all’acquisizione delle competenze comunicative e linguistiche: bambini e bambine imparano a parlare parlando, non imparano prima le parole e le regole grammaticali e poi le mettono in pratica. Imparano sbagliando: solo correggendosi sul piano linguistico affinano lo scopo comunicativo della parola; l’errore è un potente motore riflessivo.
In sintesi, la competenza si apprende in situazione e dall’esperienza. È un agire riflessivo che si fonda sui saperi e sulle conoscenze che l’allievo non solo ha appreso passivamente, ma di cui ha fatto esperienza reale, concreta, vissuta. Così l’allievo riconosce e affina lo scopo del suo agire, costruisce il senso del suo essere nel mondo.
Le competenze nelle Indicazioni nazionali
Le Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola per l’infanzia e del primo ciclo di istruzione (4 settembre 2012) segnano l’ingresso nel sistema scolastico delle competenze come obiettivi imprescindibili che danno forma ai traguardi formativi da conseguire al completamento dei diversi gradi dell’istruzione primaria.
Le Indicazioni nazionali portano in primo piano una nuova cultura didattica, che non considera più la scuola come il principale agente educativo e che, quindi, impone il superamento di tante logiche che ne avevano tradizionalmente caratterizzato l’impostazione.
Si passa:
• da conoscenze astratte a conoscenze contestualizzate
• dal sapere teorico e ripetuto al sapere applicato e generativo (competenze)
• dalla didattica disciplinare all’interdisciplinarietà
• dalla focalizzazione sui contenuti alla centralità del soggetto che apprende
• dalla scuola chiusa dentro le sue aule a una scuola aperta alla realtà
• dai tradizionali modi di apprendere (per ascolto, memorizzazione, ripetizione) a un apprendimento per partecipazione, collaborazione, costruzione
• da una didattica standardizzata a una personalizzata (ogni studente ha “bisogni educativi speciali”).
Questa nuova cultura didattica fa emergere nuovi concetti come:
• l’apprendimento significativo (vs memorizzazione)
• la didattica attiva (vs trasmissiva)
• le risorse per l’apprendimento distribuite nella comunità (vs risorse presenti nei libri di testo e nell’insegnante)
• l’esperienza degli studenti come risorsa per l’apprendimento (vs conoscenze degli insegnanti come unica risorsa).
1 Questa definizione è stata ripresa nel Documento tecnico allegato al Decreto ministeriale n. 139 del 2007.
124 124 © Zanichelli editore 2024
Per la scuola si delineano nuovi obiettivi quali:
• la costruzione di significato delle esperienze vissute
• la costruzione di un’identità consapevole e aperta
• la capacità di imparare a imparare
• la capacità di monitorare e riflettere
• l’abilità di pensiero autonomo, critico e plurale
• l’autonomia, la responsabilità, lo spirito di iniziativa.
Le strategie d’insegnamento e apprendimento si arricchiscono di nuovi approcci come:
• la sperimentazione (apprendimento per esplorazione e scoperta)
• la costruzione (learning by doing, compiti autentici)
• la narrazione (storytelling, apprendimento basato su casi)
• la ricerca (didattica basata su progetti, anche di comunità)
• la riflessione (reflective learning).
Riepilogando, il contesto didattico creato dalle Indicazioni nazionali richiede l’utilizzo di strategie di insegnamento che perseguano apprendimenti significativi attraverso una didattica learner-centred, che vede gli studenti costruttori attivi di conoscenza in un processo che li impegna cognitivamente e relazionalmente.
Come cambiano allora le modalità di valutazione e di certificazione?
Il primo punto da sottolineare è che nella scuola è certamente possibile certificare i traguardi di competenza raggiunti sia nelle discipline, che nelle competenze trasversali, ma è improprio certificarli solo mediante prove docimologiche.
È necessario invece individuare e costruire dispositivi che permettano di utilizzare le usuali forme di osservazione, di verifica e di valutazione sia per valutare le competenze sia per certificare i traguardi di competenza raggiunti. Non si tratta di tradurre i voti della pagella in livelli di competenza, ma di usare gli indicatori e i descrittori impiegati per valutare anche per certificare. Lo scopo della valutazione, ossia attribuire senso e valore per regolare gli apprendimenti, è diverso dallo scopo della certificazione, che è dichiarare universalmente lo stato reale delle competenze. Ma in entrambe, valutazione e certificazione, l’oggetto è il medesimo: la competenza
Per esempio, volendo certificare le competenze relazionali e sociali degli studenti, la loro capacità di mettersi in gioco e di trasmettere in contesti diversi le conoscenze apprese usando la madrelingua, l’insegnante è chiamato a progettare un percorso di apprendimento che tenga conto da un lato di veicolare contenuti disciplinari nuovi per la classe e significativi per la disciplina e dall’altro di offrire modalità di lavoro e stimoli diretti per lo sviluppo delle abilità relazionali e comunicative. Alla fine del percorso, i due livelli saranno completamente integrati all’interno di una performance o di un oggetto dove si esplicita il livello di competenza che potrà essere certificato.
Tuttavia, nelle diverse fasi di lavoro, sarà anche possibile e opportuno attivare delle occasioni di verifica (di tipo prevalentemente strutturato) e valutazione relativamente all’aspetto contenutistico e delle abilità, con valenza valutativa per il profitto disciplinare e formativa per il monitoraggio dell’andamento del percorso stesso.
Se organizzo con i miei studenti una rievocazione storica sotto forma di spettacolo teatrale, dovrò, durante il lavoro, accertarmi che le informazioni storiche alla base della rappresentazione siano state assimilate in modo completo e corretto.
Si può certificare la competenza (“fotografarla”) soltanto se si può valutarla (riconoscerne il valore e le potenzialità) e si può valutarla soltanto se si insegna e si apprende per competenze. Lo strumento più valido che accomuna tutti questi processi (insegnare e apprendere, valutare e certificare) è il compito di realtà
125 125 © Zanichelli editore 2024 Guida pratica alla certificazione delle competenze Scuole medie e superiori
Guida pratica alla certificazione delle competenze
Scuole medie e superiori
Le competenze nel sistema scolastico italiano
A partire dalla prima definizione di Competenze chiave per l’apprendimento permanente pubblicata nel 2006, il sistema scolastico italiano ha introdotto l’approccio didattico orientato allo sviluppo e alla certificazione delle competenze degli studenti attraverso diversi interventi normativi, sintetizzati nel seguente prospetto:
2006 – Raccomandazione del Consiglio dell’Unione europea
D.M. 22 agosto 2007 n. 139
D.M. 27 gennaio 2010 n. 9
2012 – Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola per l’infanzia e del primo ciclo di istruzione
Circolare Ministeriale
13 febbraio 2015 n. 3
nota prot. n. 2000 del 23 febbraio 2017
Decreto Legislativo 13 aprile 2017 n. 62
D.M. 3 ottobre 2017 n. 742
22 maggio 2018 Raccomandazione del Consiglio dell’Unione europea
NOVITÀ
D.M. 30 gennaio 2024 n. 14
Prima definizione comune delle 8 competenze chiave per l’apprendimento permanente.
Innalzamento dell’obbligo di istruzione e prime menzioni delle competenze per l’assolvimento dell’obbligo di Istruzione (riferite ai quattro assi culturali) e di percorsi di apprendimento orientati all’acquisizione delle competenze chiave in un processo di apprendimento permanente.
Adozione della scheda di certificazione delle competenze di base (assi culturali) e delle competenze chiave per la cittadinanza al termine del primo biennio della scuola secondaria di secondo grado (obbligo).
Introduce in modo organico le competenze nel primo ciclo di istruzione, come gli obiettivi imprescindibili che danno forma ai traguardi formativi da conseguire al completamento dei diversi gradi dell’istruzione primaria.
Le singole istituzioni scolastiche sono libere di adottare un proprio modello di scheda di certificazione.
Adozione del primo modello di scheda nazionale per la certificazione delle competenze, basato su 12 profili di competenza.
Nuovo modello di scheda nazionale per la certificazione delle competenze, basato sulle 8 competenze chiave.
Include il livello raggiunto nelle prove a carattere nazionale (INVALSI) nella scheda di certificazione delle competenze.
Versione definitiva della scheda nazionale di certificazione delle competenze, accompagnata dalle Linee guida per la certificazione delle competenze.
Nuova versione delle 8 competenze chiave, che sostituisce la precedente del 2006.
Aggiornamento e allineamento di tutti i modelli di certificazione delle competenze. Aggiornamento della scheda nazionale di certificazione delle competenze al termine del primo ciclo con la nuova versione delle 8 competenze chiave. Nuovo modello di scheda nazionale per la certificazione delle competenze al termine del primo biennio della scuola secondaria di secondo grado (obbligo), basato sulle 8 competenze chiave e allineato a quello del primo ciclo.
Lo scenario culturale e pedagogico alla base della prospettiva didattica incentrata sullo sviluppo delle competenze accanto a quello degli apprendimenti tradizionali è confermato in tutti gli interventi normativi degli ultimi anni ed è chiaramente sintetizzato nelle Linee guida per la certificazione delle competenze (ultimo aggiornamento giugno 2019).
126 126 © Zanichelli editore 2024
Le Indicazioni nazionali e le Linee guida per la certificazione delle competenze
I modelli di scheda nazionale per la certificazione delle competenze sono stati accompagnati dalle Linee guida per la certificazione delle competenze
Il documento ricostruisce lo scenario culturale e pedagogico alla base delle Indicazioni del 2012 e offre una panoramica sulle attività e gli strumenti più efficaci per progettare l’attività didattica in funzione dello sviluppo delle competenze. Principali caratteristiche del sistema nazionale di certificazione delle competenze:
• la maturazione delle competenze costituisce la finalità essenziale di tutto il curricolo
• le competenze da certificare sono quelle contenute nel Profilo dello studente
• le competenze devono essere promosse, rilevate e valutate in base ai traguardi di sviluppo disciplinari e trasversali riportati nelle Indicazioni; questi traguardi, che sono da considerare prescrittivi, sono il punto di partenza per la progettazione delle attività didattiche per lo sviluppo delle competenze
• le competenze sono un costrutto complesso che si compone di conoscenze, abilità, atteggiamenti, emozioni, potenzialità e attitudini personali
• le competenze devono essere oggetto di osservazione, documentazione e valutazione
• la valutazione delle competenze non può essere fatta utilizzando gli strumenti tipici della valutazione delle conoscenze
• la valutazione si sviluppa lungo tutto il processo didattico e implica la raccolta “in corso d’opera” di documentazione sugli elementi della competenza dimostrata.
Secondo le Linee guida, la certificazione non va intesa “come semplice trasposizione degli esiti degli apprendimenti disciplinari, ma come valutazione complessiva in ordine alla capacità degli allievi di utilizzare i saperi acquisiti per affrontare compiti e problemi, complessi e nuovi, reali o simulati”.
Questa capacità è, appunto, la competenza. “I singoli contenuti di apprendimento sono i mattoni con cui si costruisce la competenza personale. Non ci si può quindi accontentare di accumulare conoscenze, ma occorre trovare il modo di stabilire relazioni tra esse e con il mondo al fine di elaborare soluzioni ai problemi che la vita reale pone quotidianamente”.
La certificazione delle competenze non sostituisce quindi la valutazione disciplinare, ma la accompagna e la integra: lavorando per valutare le competenze, infatti, si generano tanti dati sugli apprendimenti degli studenti, che consentono di raccogliere elementi anche per la valutazione dei contenuti disciplinari.
D’altra parte, le competenze descritte nel Profilo dello studente si manifestano a partire da risorse conoscitive, cognitive e psicologiche che sarebbe limitativo ricondurre alle sole discipline scolastiche. Le tante esperienze di apprendimento che sarà necessario attivare a scuola richiederanno il contributo di più discipline: la didattica per competenze implica, infatti, una scomposizione delle discipline rispetto alla loro organizzazione convenzionale e una riorganizzazione della didattica secondo le esigenze delle attività di apprendimento più che quelle della disciplina. Se il principio regolatore è la competenza, la disciplina deve “sacrificarsi” e identificare, competenza per competenza, attività per attività il contributo che essa può dare.
5 framework o quadri di riferimento
Negli anni successivi alla definizione delle 8 competenze chiave del 2018, il Centro Comune di Ricerca della Commissione europea (JRC) ha pubblicato 5 framework o quadri di riferimento, con lo scopo di definire in dettaglio le singole competenze che, in forma aggregata, costituiscono le 8 macro-competenze chiave I framework sono quindi gli strumenti che forniscono una base comune per la comprensione e la valutazione delle competenze in diversi contesti educativi e professionali all’interno dell’Unione Europea.
Ogni framework è suddiviso in “aree” e per ogni area sono identificate delle competenze specifiche. Per ogni competenza vengono inoltre descritte le abilità e le conoscenze attese per ogni livello di competenza (iniziale, base, intermedio, avanzato).
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Scuole medie e superiori
Guida pratica alla certificazione delle competenze
Guida pratica alla certificazione delle competenze
Scuole medie e superiori
Framework Anno Aree
EntreComp 2018
Cultura della Democrazia 2018
Idee e opportunità, risorse, azioni
Valori per la democrazia, atteggiamenti per la democrazia, abilità per la democrazia, conoscenze per la democrazia
Esempi di competenze
Creatività, visione, autoconsapevolezza, spirito di iniziativa, programmazione
valorizzare i diritti umani e la diversità, rispetto, senso civico, tolleranza, pensiero analitico e critico, empatia, adattabilità, abilità comunicative, comprensione critica del mondo
LifeComp 2020 Personale, sociale, imparare a imparare Flessibilità, empatia, collaborazione, pensiero critico
DigComp 2.2 2022
GreenComp 2022
Alfabetizzazione digitale, comunicazione, creazione contenuti, sicurezza, risoluzione di problemi
Valori della sostenibilità, accettare la complessità, immaginare futuri sostenibili, agire per la sostenibilità
Cercare, valutare e filtrare dati, interagire con tecnologie digitali, collaborare, programmazione, proteggere dispositivi e dati, risolvere problemi, creatività
Equità, natura, pensiero sistemico, pensiero critico, adattabilità, pensiero esplorativo, iniziativa
Questa nuova tassonomia non è però da considerare aggiuntiva rispetto alle 8 competenze chiave, ma piuttosto come un loro perfezionamento, dal momento che le competenze descritte nei framework concorrono tutte insieme allo sviluppo delle 8 competenze chiave
Rispetto al processo di certificazione delle competenze nella scuola, questi cinque documenti sono un ulteriore strumento di supporto alla progettazione didattica, fermo restando che la certificazione finale sarà comunque bastata sulla valutazione del livello delle 8 competenze chiave, come indicato nei modelli nazionale per la certificazione delle competenze.
La certificazione delle competenze nella scuola media e nella scuola superiore
Alla luce del D.M. 30 gennaio 2024 n. 14, le schede per la certificazione delle competenze alla fine del primo ciclo di istruzione e alla fine dell’obbligo scolastico sono adesso allineate e basate sulle 8 competenze chiave e su 4 livelli di padronanza. Il decreto offre una descrizione delle 8 competenze chiave che rispetto ai precedenti modelli è più analitica e dettagliata; le competenze descritte nei modelli possono essere considerate “indicazioni” circa gli obiettivi da raggiungere a livello nazionale ed europeo.
Guida pratica alla certificazione delle competenze
La Guida pratica alla certificazione delle competenze è una raccolta di descrittori riferiti ai diversi ambiti di competenza e graduati in base ai 4 livelli di padronanza
Dal lato docente rappresenta uno strumento diagnostico pronto all’uso in vista della compilazione della scheda di certificazione ministeriale. In funzione valutativa, si può usare nelle fasi di lavoro antecedenti alla compilazione della scheda ministeriale, per una più immediata individuazione dei livelli di padronanza raggiunti dallo studente nelle competenze chiave e per una più agevole condivisione nel consiglio di classe degli stessi.
Dal lato studente, attraverso la mediazione dell’insegnante, può rappresentare uno strumento per lo sviluppo della consapevolezza e della metacognizione. In alcuni momenti forti del percorso scolastico, per esempio all’inizio e al termine di un compito di realtà/capolavoro, consente agli studenti un riconoscimento immediato del legame tra competenza, dimensioni che la compongono e livelli di padronanza che ne descrivono il grado di sviluppo.
Conoscere i criteri, le modalità e i risultati attesi con cui sarà valutato il proprio livello di competenza rappresenta il primo passo ineludibile per gli studenti di orientare in modo consapevole, attivo e responsabile il proprio percorso di apprendimento.
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Scheda per la certificazione delle competenze
Certificare le competenze nella scuola media
Competenze chiave
1 Competenza alfabetica funzionale
2 Competenza multilinguistica
Competenze al termine del primo ciclo di istruzione Livello
Padroneggiare la lingua di scolarizzazione in modo da comprendere enunciati di una certa complessità, esprimere le proprie idee, adottare un registro linguistico appropriato alle diverse situazioni.
Utilizzare la lingua inglese a livello elementare in forma orale e scritta (comprensione orale e scritta, produzione scritta e produzione/interazione orale) in semplici situazioni di vita quotidiana relative ad ambiti di immediata rilevanza e su argomenti familiari e abituali, compresi contenuti di studio di altre discipline (Livello A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue). Riconoscere le più evidenti somiglianze e differenze tra le lingue e le culture oggetto di studio.
Utilizzare una seconda lingua comunitaria* a livello elementare in forma orale e scritta (comprensione orale e scritta, produzione scritta e produzione/ interazione orale) in semplici situazioni di vita quotidiana in aree che riguardano bisogni immediati o argomenti molto familiari (Livello A1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue).
*specificare la lingua: Lingua .....................................................................
3
Competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria
4 Competenza digitale
5
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare
6 Competenza in materia di cittadinanza
Utilizzare le conoscenze matematiche e scientifico-tecnologiche per analizzare dati e fatti della realtà e per verificare l’attendibilità di analisi quantitative proposte da altri. Utilizzare il pensiero logico-scientifico per affrontare problemi e situazioni sulla base di elementi certi. Avere consapevolezza dei limiti delle affermazioni che riguardano situazioni complesse.
Utilizzare con consapevolezza e responsabilità le tecnologie digitali per ricercare, produrre ed elaborare dati e informazioni, per interagire con le altre persone, come supporto alla creatività e alla soluzione di problemi.
Avere cura e rispetto di sé, degli altri e dell’ambiente come presupposto di uno stile di vita sano e corretto. Utilizzare conoscenze e nozioni di base in modo organico per ricercare e organizzare nuove informazioni. Accedere a nuovi apprendimenti in modo autonomo. Portare a compimento il lavoro iniziato, da solo o insieme ad altri.
Comprendere la necessità di una convivenza civile, pacifica e solidale per la costruzione del bene comune e agire in modo coerente. Esprimere le proprie personali opinioni e sensibilità nel rispetto di sé e degli altri. Partecipare alle diverse funzioni pubbliche nelle forme possibili, in attuazione dei principi costituzionali.
Riconoscere ed apprezzare le diverse identità, le tradizioni culturali e religiose in un’ottica di dialogo e di rispetto reciproco. Osservare comportamenti e atteggiamenti rispettosi dell’ambiente, dei beni comuni, della sostenibilità ambientale, economica, sociale, coerentemente con l’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile.
7 Competenza imprenditoriale
8
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale
Dimostrare spirito di iniziativa, produrre idee e progetti creativi. Assumersi le proprie responsabilità, chiedere aiuto e fornirlo quando necessario. Riflettere su se stesso e misurarsi con le novità e gli imprevisti. Orientare le proprie scelte in modo consapevole.
Orientarsi nello spazio e nel tempo e interpretare i sistemi simbolici e culturali della società, esprimendo curiosità e ricerca di senso. In relazione alle proprie potenzialità e al proprio talento, esprimersi negli ambiti più congeniali: motori, artistici e musicali.
9 Mostra inoltre significative competenze nello svolgimento di attività scolastiche e/o extrascolastiche, relativamente a:
129 129 © Zanichelli editore 2024 Scuola media
C B
D
D
D
B
D C B
D C B
D
D C B
D
A
C B A
C B A
C
A
A
A
C B A
A
Scheda per la certificazione delle competenze
Scuola media
Livelli di padronanza delle competenze
Livello
Iniziale Base Intermedio Avanzato
D C B A
• Se opportunamente guidato/a, svolge compiti semplici in situazioni note
Che cosa fa l’alunno/a
• Svolge compiti semplici anche in situazioni nuove, mostrando di possedere conoscenze e abilità fondamentali e di saper applicare basilari regole e procedure apprese
• Svolge compiti e risolve problemi in situazioni nuove
• Compie scelte consapevoli, mostrando di saper utilizzare le conoscenze e le abilità acquisite
• Svolge compiti e risolve problemi complessi, mostrando padronanza nell’uso delle conoscenze e delle abilità
• Propone e sostiene le proprie opinioni e assume in modo responsabile decisioni consapevoli
Livelli di padronanza
Comunica ed espone informazioni in modo
Si esprime in forma orale e scritta
Produce materiali di studio
Iniziale*
• parziale
• dispersivo
• approssimativo
• incompleto
• con un repertorio lessicale limitato
• con lessico impreciso
• con vocabolario fondamentale
• elementari
• solo abbozzati
• incompleti
• parziali
Usa supporti e mediatori in modo
Base Intermedio Avanzato
• mnemonico
• schematico
• essenziale
• sommario
• generico
• con un repertorio lessicale semplice
• con lessico generico
• con rari termini tecnici
• completi/rispondenti alle richieste minime
• esaustivo
• organico
• accurato
• preciso
• appropriato
• con un repertorio lessicale ampio
• con lessico preciso
• con diversi termini tecnici
• validi
• esaurienti
• approfonditi
• organici
• originale
• elaborato
• critico
• esperto
• con un repertorio lessicale esteso
• con un lessico specialistico
• con molti termini tecnici
• ricchi
• dettagliati
• accurati
• limitato
• occasionale
• livello non autonomo
• regolare
• superficiale
• livello principiante
• frequente
• proficuo
• finalizzato
• livello medio
• continuo
• consapevole
• integrato
• livello esperto
130 130 © Zanichelli editore 2024
D C B A
Fonte: D.M. 30 gennaio 2024 n. 14
Realizza prodotti digitali
Scheda per la certificazione delle competenze
• solo abbozzati
• incompleti
• parziali
Elabora ipotesi e strategie
• semplici, solo se guidato
• rispondenti alle richieste minime
• elementari
• semplici
• validi
• esaurienti
• approfonditi
• organici
• elaborate
Organizza il lavoro
• solo se guidato
• in modo dispersivo
Adotta modalità di lavoro
• dispersive
• agisce in modo disorganico
Mostra un’autonomia nel lavoro
Mostra un livello di analisi/ riconoscimento/ confronto delle informazioni
Esprime una qualità delle informazioni/ concetti
• discontinua
• in ambiti e compiti noti
• in modo schematico
• esecutive
• lineari/schematiche
• agisce in modo esecutivo /con aiuto di modelli
• appena adeguata
• con autonomia
• in modo apprezzabile
• autonome
• efficaci
• organizzata
• agisce con perizia e autonomia
• evidente
• parziale
• frettoloso
• marginale
• elementare
• superficiale
• frammentaria
• accettabile
• minimo
• acritico
• generico
• basilare
• elementare
• essenziale
• approfondito
• ampio
• puntuale
• analitico
• approfondita
• pertinente
• elaborata
• ricchi
• dettagliati
• accurati
• accurate
• con sicurezza
• in modo efficiente
• esperte
• efficienti
• agisce con sicurezza e consapevolezza
• sicura
• accurato
• articolato
• profondo
• critico
• affidabile
• verificata
• rielaborata con enciclopedia personale
• complessa
Individua ed elabora un numero di informazioni
Lavora con gli altri in modo
• alcune principali
• modesto
• esiguo
• passivo
• tutte le principali
• limitato
• ridotto
• esecutivo
• la maggior parte
• ampio
• esteso
• tutte le informazioni/ concetti
• vasto
• completo
• collaborativo • proattivo
* ATTENZIONE: il livello iniziale descrive una padronanza minima, ma va comunque compilato in modo positivo, evidenziando cosa lo studente mostra e non cosa non ha raggiunto. È utile usare espressioni come: se opportunamente guidato, con l’aiuto di facilitatori, con l’aiuto di domande guida, se sollecitato, su obiettivi minimi, sui contenuti fondanti.
©
131 131
Scuola media
Zanichelli editore 2024
Guida pratica alla certificazione delle competenze aggiornata con le indicazioni del D.M. 30 gennaio 2024 n. 14
Livello di padronanza
Avanzato
■ completa
Intermedio
■ estesa
Base
■ elaborato
■ appropriato
■ critico
■ puntuale
■ in ogni situazione
■ in diversi ambiti
■ con sicurezza
■ con autonomia
■ con sicurezza
■ con autonomia
■ con sicurezza
■ con autonomia
■ accurato
■ con sicurezza
■ piena
■ vasto
■ esperto
■ elevato
■ sicuro
■ con autonomia
■ apprezzabile
■ ampio
■ autonomo
■ apprezzabile
■ basilare
■ generico
Iniziale
■ mnemonico
■ solo in ambiti noti
■ in ambiti noti
■ in ambiti noti
■ in ambiti noti
■ superficiale
■ in ambiti noti
■ basilare
■ ridotto
■ esecutivo
■ superficiale
■ limitata
Dimensioni della competenza
Mostra una comprensione
■ impreciso
■ dispersivo
Scrive e parla in modo
Esprime le proprie idee in modo
■ solo se sollecitato
Adatta il registro linguistico
■ solo se guidato
Si esprime in lingua inglese a livello A2
■ solo se guidato
Comunica in forma essenziale in una seconda lingua europea
■ solo se guidato
■ parziale
■ solo se guidato
■ limitata
■ modesto
■ dispersivo
■ limitato
Profilo della competenza
Competenze chiave
Padroneggiare la lingua di scolarizzazione in modo da comprendere enunciati di una certa complessità, esprimere le proprie idee, adottare un registro linguistico appropriato alle diverse situazioni.
Competenza alfabetica funzionale
1
Utilizzare la lingua inglese a livello elementare in forma orale e scritta (comprensione orale e scritta, produzione scritta e produzione/interazione orale) in semplici situazioni di vita quotidiana relative ad ambiti di immediata rilevanza e su argomenti familiari e abituali, compresi contenuti di studio di altre discipline (Livello A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue).
Usa
l’ inglese nelle TIC (tecnologie dell’informazione e della comunicazione)
Riconoscere le più evidenti somiglianze e differenze tra le lingue e le culture oggetto di studio.Utilizzare una seconda lingua comunitaria* a livello elementare in forma orale e scritta (comprensione orale e scritta, produzione scritta e produzione/interazione orale) in semplici situazioni di vita quotidiana in aree che riguardano bisogni immediati o argomenti molto familiari (Livello A1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue).
*specificare la lingua: Lingua………………………………………….
Applica le conoscenze per eseguire analisi e verifiche in modo
Affronta problemi e situazioni con approccio logico-scientifico
Dimostra
Utilizzare le conoscenze matematiche e scientifico-tecnologiche per analizzare dati e fatti della realtà e per verificare l’attendibilità di analisi quantitative proposte da altri. Utilizzare il pensiero logico-scientifico per affrontare problemi e situazioni sulla base di elementi certi. Avere consapevolezza dei limiti delle affermazioni che riguardano situazioni complesse.
una consapevolezza dei limiti di validità
Ricorre a un repertorio di risorse tecnologiche
Usa le tecnologie in modo
Nell’uso delle tecnologie dimostra senso critico
Utilizzare con consapevolezza e responsabilità le tecnologie digitali per ricercare, produrre ed elaborare dati e informazioni, per interagire con le altre persone, come supporto alla creatività e alla soluzione di problemi.
Competenza multilinguistica
2
Competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria
3
Competenza digitale
4
132
D
B
D
B
D
B
D C B A
C
A
C
A
C
A
■ estesa
■ esperte
■ apprezzabile
■ basilare
■ frammentaria
Dispone di un’ enciclopedia personale di conoscenze
■ efficaci
■ schematiche
■ solo se guidate
Attua modalità di ricerca
■ completa
■ adeguata
■ settoriale
■ limitata
Nell’apprendimento dimostra autonomia
Avere cura e rispetto di sé, degli altri e dell’ambiente come presupposto di uno stile di vita sano e corretto. Utilizzare conoscenze e nozioni di base in modo organico per ricercare e organizzare nuove informazioni. Accedere a nuovi apprendimenti in modo autonomo. Portare a compimento il lavoro iniziato, da solo o insieme ad altri.
Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare
5
■ sempre
■ nella maggior parte dei casi
■ in diverse situazioni
■ in alcune situazioni
Dimostra comportamenti rispettosi di sé
■ in autonomia
■ passivamente
■ se sollecitato
Interagisce con gli altri in modo rispettoso , pacifico e solidale
■ sempre
■ nella maggior parte dei casi
■ in diverse situazioni
■ in alcune situazioni
■ attivamente Nel lavoro mostra impegno e tenacia
Comprendere la necessità di una convivenza civile, pacifica e solidale per la costruzione del bene comune e agire in modo coerente. Esprimere le proprie personali opinioni e sensibilità nel rispetto di sé e degli altri. Partecipare alle diverse funzioni pubbliche nelle forme possibili, in attuazione dei principi costituzionali. Riconoscere ed apprezzare le diverse identità, le tradizioni culturali e religiose in un’ottica di dialogo e di rispetto reciproco. Osservare comportamenti e atteggiamenti rispettosi dell’ambiente, dei beni comuni, della sostenibilità ambientale, economica, sociale, coerentemente con l’Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile.
Competenza in materia di cittadinanza
6
■ proattivo
■ collaborativo
■ settoriale
■ con consapevolezza
■ in molte situazioni
■ raramente
■ sempre
■ spesso
■ in ogni attività
■ nella maggior parte dei casi
■ sempre
■ estese
■ con senso critico
■ elevate
■ consapevole
■ spesso
■ apprezzabili
■ con precisione
■ apprezzabili
■ autonomo
■ talvolta
■ in diverse situazioni
■ talvolta
■ basilari
■ in modo schematico
■ accettabili
■ schematico
■ passivo
■ solo se guidato
■ se sollecitato
■ se stimolato
■ se sollecitato
■ frammentarie
■ se guidato
■ limitate
■ spontaneo
Partecipa alle attività scolastiche in modo
Sa usare la creatività
Durante il lavoro si comporta in modo responsabile
Dimostrare spirito di iniziativa, produrre idee e progetti creativi. Assumersi le proprie responsabilità, chiedere aiuto e fornirlo quando necessario. Riflettere su se stesso e misurarsi con le novità e gli imprevisti. Orientare le proprie scelte in modo consapevole.
Riflette sul proprio operato
Si rapporta alla realtà in modo aperto e tollerante
Possiede coordinate spazio-temporali
Interpreta e comprende culture e società
Orientarsi nello spazio e nel tempo e interpretare sistemi simbolici e culturali della società, esprimendo curiosità e ricerca di senso.
In relazione alle proprie potenzialità e al proprio talento, esprimersi negli ambiti più congeniali: motori, artistici e musicali.
Mostra capacità espressive
Si esprime in modo
Competenza imprenditoriale
7
Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturale
8
133
D C B A D C B A D C B A D C B A
L’Orientamento e le competenze orientative
L’Orientamento e le competenze orientative
Che cos’è l’orientamento
L’orientamento è un processo “volto a facilitare la conoscenza di sé, del contesto formativo, occupazionale, sociale, culturale ed economico di riferimento, delle strategie messe in atto per relazionarsi ed interagire con tali realtà, al fine di favorire la maturazione e lo sviluppo delle competenze necessarie per poter definire o ridefinire autonomamente obiettivi personali e professionali aderenti al contesto, elaborare o rielaborare un progetto di vita e di sostenere le scelte relative” (Accordo sull’orientamento permanente).
Il quadro normativo
Gli atti normativi in materia di orientamento si sono stratificati nel tempo a partire dal 1997. Limitandoci ai provvedimenti più recenti, si segnalano:
• D.M. 4 settembre 2019, n. 774: adozione delle Linee guida concernenti i Percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO).
• PNRR, 2021: previsione di una riforma in materia di orientamento nell’ambito degli interventi relativi al sistema di istruzione.
• Raccomandazione del Consiglio dell’Unione europea (28 novembre 2022).
• D.M. 22 dicembre 2022, n. 328: Linee guida per l’orientamento.
• Nuova Piattaforma Unica – Nota prot. 270 11/10/23: Indicazioni operative relative alla Piattaforma Unica per la funzione dei servizi messi a disposizione di studentesse, studenti e famiglie.
Le Linee guida per l’orientamento del 2022
Approvate con il DM n. 328 del 2022, mirano ad attuare la Riforma del sistema di orientamento prevista dal Piano nazionale di ripresa e resilienza. L’orientamento mira a ridurre la dispersione scolastica, innalzare i livelli di istruzione e formazione nei giovani, aumentare l’occupabilità e incentivare l’accesso all’istruzione terziaria (università e ITS Academy).
I moduli di orientamento
L’orientamento si articola in moduli di almeno 30 ore per anno scolastico. Nel triennio della secondaria di secondo grado le 30 ore sono tutte curricolari, mentre nel biennio e alla secondaria di primo grado possono essere anche extracurricolari
I moduli sono gestiti dalle scuole in modo flessibile, sia rispetto ai tempi che agli spazi, privilegiando attività laboratoriali e collaborative. Una parte delle ore di orientamento (ma non l’intero monte ore) può inserirsi all’interno dei PCTO
Piano dell’orientamento
Ogni scuola redige il piano dell’orientamento, che viene inserito all’interno del PTOF. Il piano indica obiettivi, azioni da intraprendere, soggetti coinvolti, tempi previsti, risorse necessarie, criteri di monitoraggio Può includere attività di didattica orientativa, visite guidate, giornate a tema, gare concorsi progetti extracurricolari, attività svolte come PCTO, incontri con i docenti tutor.
La didattica orientativa
La didattica orientativa può essere svolta da tutti i docenti delle varie discipline. Consiste nel coniugare gli obiettivi di apprendimento curricolare delle singole discipline con gli obiettivi di sviluppo personale di studentesse e studenti (conoscenza di sé, scoperta dei punti di forza, sviluppo di responsabilità, autonomia, capacità di autovalutazione).
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Scuole medie e superiori
L’Orientamento e le competenze orientative
La valutazione integrata delle competenze
Ogni disciplina, a partire dalle proprie specificità metodologiche e contenutistiche, contribuisce allo sviluppo delle competenze. Nell’ottica della didattica orientativa, la valutazione delle competenze avviene in modo integrato fra le otto competenze chiave per l’apprendimento permanente e i cinque framework elaborati dall’Unione europea (LifeComp, EntreComp, DigComp, GreenComp e Competenze per una cultura democratica) che dettano ulteriori competenze, più analitiche, che consentono di dettagliare gli obiettivi dalle otto competenze chiave. I cinque framework dettano ulteriori competenze, più analitiche, che consentono di dettagliare gli obiettivi dalle otto competenze chiave.
I cinque framework europei
Quali sono Come si articolano A quali competenze chiave si collegano
EntreComp
(Quadro comune europeo delle competenze imprenditoriali)
LifeComp
(Quadro comune europeo delle competenze personali e sociali per la vita)
GreenComp
(Quadro comune europeo delle competenze per la sostenibilità ambientale)
DigComp
(Quadro comune europeo delle competenze digitali)
Competenze cultura democratica
(Quadro comune europeo delle competenze per una cultura democratica)
NOVITÀ
15 competenze Competenza imprenditoriale
9 competenze
Competenza personale, sociale e imparare a imparare
12 competenze
Competenza in materia di cittadinanza
21 competenze
Competenza digitale
20 competenze
Competenza in materia di cittadinanza
laZ Griglie: un aiuto pratico per costruire le griglie orientative
La didattica orientativa e l’orientamento hanno bisogno di strumenti di valutazione: incrociare le 8 competenze chiave con le competenze dei 5 framework europei può risultare un lavoro lungo e complesso. Per semplificarlo, Zanichelli propone laZ Griglie: uno strumento interattivo per progettare e costruire griglie di valutazione su misura, basate sulle competenze che si vogliono valutare attraverso una certa attività didattica (compito di realtà, capolavoro, lezione fenomenica).
Il punto di partenza sono le 77 competenze analitiche dei framework europei, più specifiche e granulari delle 8 competenze chiave e per questo facilmente associabili alle singole fasi dell'attività in programma. Si selezionano le competenze desiderate, e per ognuna di queste laZ Griglie fornisce i descrittori relativi ai 4 livelli di padronanza, oltre a indicare il collegamento con le competenze chiave coinvolte, per facilitare la raccolta dei dati in vista della compilazione della scheda ministeriale.
Per approfondire vai su: https://griglie.zanichelli.it
135 135 © Zanichelli editore 2024 Scuole medie e superiori
L’Orientamento e le competenze orientative
Scuole medie e superiori
La piattaforma Unica
Rilasciata l’11 ottobre 2023, la piattaforma contiene tre sezioni:
1. Orientamento: è il punto di accesso per studenti e docenti tutor alle aree loro riservate (e-portfolio, agenda per i colloqui con i tutor); contiene documenti ed elaborati dello studente nel corso della vita scolastica (pagelle, certificazioni, capolavori); offre dati e informazioni sull’offerta formativa per passare dal primo al secondo ciclo di istruzione e su prospettive occupazionali e figure professionali più richieste per un passaggio consapevole dalla scuola secondaria all’istruzione terziaria o al mondo del lavoro. Include le sezioni di servizio Scuola in chiaro e Iscrizioni online, un tempo separate.
2. Vivere la scuola: raccoglie le sezioni relative a PCTO, Erasmus+, Esami di stato, INVALSI Open, Albo nazionale delle eccellenze, Scuola inclusiva, Sport
3. Strumenti: raccoglie informazioni su viaggi di istruzione, iniziative a sostegno del diritto allo studio biblioteche scolastiche e strumenti amministrativi quali PagoinRete e firma elettronica avanzata.
Per l'anno scolastico 2023-2024, quanto segue è attivato solo per le scuole superiori, ma verrà esteso nei prossimi anni anche alle scuole medie.
Il docente orientatore
Le linee guida introducono la figura del docente orientatore, uno per ogni scuola.
Il suo ruolo consiste nel fornire dati e informazioni sui percorsi di studio e di lavoro, tenendo conto delle opportunità offerte dai territori, dal mondo produttivo e universitario; gestisce i dati forniti dal Ministero e li integra con quelli messi a disposizione dalle realtà formative e professionali del territorio; mette a disposizione i dati a docenti tutor, studenti e famiglie per una costruzione informata del percorso di studi o di lavoro.
Il docente tutor
La seconda figura introdotta dalle linee guida è il docente tutor. Il tutor segue un numero variabile da 30 a 50 studenti, secondo quanto stabilito dalla scuola; accompagna ragazze e ragazzi nella scoperta di sé; li consiglia su quali percorsi formativi o professionali intraprendere in sinergia con le famiglie; li guida nella compilazione dell’e-portfolio aiutandoli ad autovalutare lo sviluppo delle proprie competenze chiave per l’apprendimento permanente.
Il capolavoro
Al termine di ogni anno scolastico, ogni studente individua, fra i lavori svolti, almeno un progetto o un’esperienza che ritiene particolarmente rappresentativa dei suoi progressi e delle competenze acquisite.
Il capolavoro può consistere in un’attività, anche svolta al di fuori della scuola, in ambito culturale, artistico e letterario, in ambito STEAM, nelle lingue straniere, nella comunicazione, o ancora attraverso attività sportive, di cittadinanza attiva e di volontariato o professionali.
Il capolavoro viene caricato, con l’aiuto del tutor, sull’e-portfolio.
L’e-portfolio
L’e-portfolio è un portfolio digitale che ogni studente compila insieme al docente tutor e accompagna studenti e famiglie dal primo all’ultimo anno della scuola secondaria. L’e-portfolio è suddiviso in 5 parti:
1. Percorso di studi, in cui sono riportate le informazioni relative al profilo scolastico dello studente, caricate dalla scuola;
2. Sviluppo delle competenze, in cui sono documentate le competenze sviluppate in ambito scolastico ed extrascolastico, con le eventuali certificazioni (es. linguistiche e informatiche);
3. Capolavoro dello studente, scelto criticamente al termine di ogni anno scolastico con l’aiuto del tutor, con obbligo di motivare la scelta;
4. Autovalutazione, in cui ogni studente esprime, col supporto del tutor, le proprie riflessioni in chiave valutativa, autovalutativa e orientativa sul percorso svolto. Compilando questa sezione ottiene una rappresentazione grafica dei livelli di competenze chiave tramite un diagramma di Kiviat;
5. Documenti, in cui si raccolgono documenti e certificazioni ottenute.
136 136 © Zanichelli editore 2024
Un gioco da tavolo sulla sostenibilità
L’attività
La traccia è focalizzata sul tema della sostenibilità ambientale. Il prodotto finale consiste nella realizzazione di un gioco da tavolo basato sulla conoscenza degli aspetti più significativi della sostenibilità ambientale e delle sue implicazioni nella vita quotidiana, che sarà usato per un torneo tra le classi della scuola.
Per chi studia
Che cosa prevede questo progetto?
Negli ultimi giorni di scuola sarà organizzato un torneo a squadre per decretare la classe più “esperta di sostenibilità” della scuola.
Con la tua classe hai il compito di creare un gioco in scatola (tipo Gioco dell’oca) che attraverso turni di domande e prove serva a sensibilizzare i partecipanti sugli aspetti più importanti della sostenibilità e sui loro riflessi nella vita quotidiana di tutte le persone.
Una copia del gioco prodotto sarà consegnata alle altre classi per allenarsi prima del torneo.
Che cosa imparerai?
1. Durante questa attività consoliderai le tue conoscenze in:
Italiano Caratteristiche del testo regolativo: scrivere un regolamento e dare istruzioni e ordini
Geografia, Scienze, Educazione Civica
Cosa si intende con il termine “sostenibilità”? Come si può realizzare la “sostenibilità” a livello globale e di semplici cittadini? Quali sono degli esempi di buone pratiche?
2. Svilupperai le tue competenze nelle aree:
AREA
COMPETENZA
Sociale Collaborazione
Imparare a imparare
Intraprendenza
Valori della sostenibilità
Fasi di lavoro, materiali e tempi
Gestione dell’apprendimento
Creatività
Rispettare e promuovere la natura
Essendo un lavoro complesso, è necessario suddividerlo in tre fasi.
PRIMA FASE Definizione del gioco e delle sue regole
Dividetevi in piccoli gruppi (max 4 persone).
Assieme ai compagni e alle compagne del tuo gruppo di lavoro devi immaginare come potrebbe svolgersi il gioco e descriverne il funzionamento e le regole.
→ Alcune idee e spunti
• qual è lo scopo finale del gioco? (arrivare all’ultima casella, conquistare più punti, sconfiggere l’avversario…)
• come funziona il gioco? (a turni, a squadre, a coppie…)
• che cosa serve per giocare? (un tabellone, delle pedine, dadi, carte…)
137 137 © Zanichelli editore 2024 Esempio di capolavoro con griglia di valutazione Scuola media
Esempio di capolavoro con griglia di valutazione
Un buon consiglio
Iniziate a pensare a un gioco che conoscete già e modificatelo e adattatelo al tema della sostenibilità. L’insegnante vi fornirà altre idee e suggerimenti, ma considera che è fondamentale che i giocatori debbano rispondere a domande su aspetti vari legati alla sostenibilità e che ci siano delle penalità per chi risponde in modo sbagliato.
→ Esempi di domande e penalità
Elenca 5 esempi di azioni quotidiane che possiamo fare per essere più sostenibili.
• Cosa significa “ridurre, riutilizzare e riciclare” e come possiamo farlo nella nostra vita quotidiana?
• Quali sono le energie rinnovabili?
• Quali sono i vantaggi di utilizzare il trasporto pubblico o la bicicletta anziché l’auto per spostarsi in città?
• Cosa sono gli “alimenti a chilometro zero” e perché sono importanti per la sostenibilità?
Se hai risposto in modo sbagliato salta un turno/cedi 10 punti a un avversario/torna indietro di 5 caselle.
Completate il lavoro scrivendo una descrizione del gioco che avete ideato e uno schema del suo funzionamento, sotto forma di testo regolativo.
Un altro buon consiglio
Usate dei punti elenco, per esempio:
• si gioca su un tabellone diviso in quattro settori
• su ogni settore ci sono delle carte con domande da 2 punti e carte con domande da 4 punti
• lo scopo del gioco è conquistare una medaglia in tutti e 4 i settori
• per conquistare la medaglia in un settore bisogna rispondere correttamente almeno a una domanda da 2 punti e a una da 4 punti
• in caso di risposta corretta si deve saltare un turno
Infine, i vari giochi progettati dai gruppi saranno letti e valutati da tutta la classe e alla fine si voterà il gioco da realizzare.
SECONDA FASE Elaborazione dei testi del gioco
Adesso che il gioco è stato deciso, tutta la classe collabora per realizzare i materiali necessari. Dividetevi in coppie e ogni coppia prepara alcuni testi delle parti previste nel gioco prescelto (per esempio le domande, o il testo regolativo con il regolamento, oppure le prove da superare, ecc.).
È importante che le domande e le prove siano di tipo diverso ma sempre con risposte oggettive e controllabili; nel foglio con i vostri testi ricordatevi di scrivere anche la risposta corretta!
TERZA FASE Creazione del gioco
In questa ultima fase, dividetevi formando dei gruppi basati sull’interesse e alle capacità di ognuno per:
• disegnare e creare il tabellone del gioco
• scrivere e stampare le regole e le spiegazioni
• preparare i cartoncini con le domande e le prove scritte in modo da avere una risposta breve e precisa
• creare le altre parti del gioco (pedine, dadi, scatola...)
Diario di bordo
Questa attività, oltre a farti applicare le conoscenze che hai appreso in Italiano sul testo regolativo e in altre materie sulla sostenibilità, ti aiuterà anche a sviluppare alcune abilità che ti saranno utili in tutti i contesti della vita, anche al di fuori della scuola. Sono abilità che non si misurano in voti o punteggi, ma richiedono dei momenti in cui riflettere sul loro andamento.
Tempo a disposizione
• 2 ore a scuola per la prima fase
• 4 ore a scuola per la seconda fase
• 4 ore a scuola per la terza fase
• 4 ore a casa per il completamento dei materiali
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Scuola media
Esempio di capolavoro con griglia di valutazione
Questa scheda ti può aiutare a mettere a fuoco questi aspetti e a riflettere sui tuoi progressi.
Spunti per la riflessione prima di iniziare l’attività
Qual è stata la prima reazione che hai provato quando hai saputo di questa attività? Perché?
interesse
curiosità fiducia speranza entusiasmo motivazione
delusione disorientamento insicurezza disinteresse …….............………
Quale impatto sulla tua crescita come studente e come persona ti aspetti da questo lavoro?
Impatto Quale? Come?
Potenziare interessi che ho già
Scoprire nuovi interessi
Imparare cose nuove
Rinforzare qualche mio punto debole
Potenziare qualche mio punto di forza
Migliorare il mio carattere
Quanto ti senti pronto/a per iniziare l’attività? per nulla poco abbastanza molto
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Scuola media
Esempio di capolavoro con griglia di valutazione
A che punto sei con queste abilità? Compila questa tabella all’inizio dell’attività e poi rivedila alla fine.
Prima di iniziare il lavoro Alla fine del lavoro…
Abilità
Partecipare all’attività di gruppo riconoscendo il lavoro di squadra e rispettando gli altri
Pianificare, organizzare, monitorare e rivedere il proprio apprendimento
Sviluppare idee creative e propositive
Rispettare e promuovere la natura
Collegare informazioni e conoscenze tra materie diverse
Legenda:
In questa abilità sento di avere un livello molto basso
Penso di aver sovrastimato il mio livello
A che livello ti senti?
Come puoi sfruttare questa attività per migliorare?
Quale risultato hai raggiunto?
Che cosa te lo fa pensare?
In questa abilità sento di avere un livello basso
Penso che il mio livello sia rimasto stabile
Spunti per la riflessione alla fine del lavoro
In quale parte di questa attività hai dato il meglio delle tue possibilità?
In questa abilità sento di avere un livello elevato
Penso che il mio livello sia un po’ migliorato
In questa abilità sento di avere un livello molto elevato
Penso che il mio livello sia molto migliorato
Hai vissuto qualche difficoltà durante le varie fasi del lavoro? Se sì quali? Come le hai risolte o affrontate?
Quanto sei soddisfatto/a di questi aspetti?
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Scuola media
Esempio di capolavoro con griglia di valutazione
Compito Livello Motivo Possibili azioni
Progettare il gioco
Scrivere le regole e le domande
Creare i materiali di gioco
Prodotto finale
Lavorare con i compagni
Tuo contributo al lavoro
Impegno tuo
Impegno dei compagni
per nulla
abbastanza poco molto
per nulla
abbastanza poco molto
per nulla
abbastanza poco molto
per nulla
abbastanza poco molto
per nulla
abbastanza poco molto
per nulla
abbastanza poco molto
per nulla
abbastanza poco molto
per nulla
abbastanza poco molto
Come hai contribuito al lavoro del gruppo?
Come poteva migliorare il lavoro del gruppo?
condividere di più
le informazioni perdite di tempo divisione dei compiti troppe discussioni
poco tempo a casa dimenticanze disordine altro ...
Come potevi migliorare il tuo lavoro nel gruppo?
condividere di più
le informazioni perdite di tempo divisione dei compiti troppe discussioni
poco tempo a casa dimenticanze disordine altro ...
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Scuola media
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Esempio di capolavoro con griglia di valutazione
Per chi insegna
Prospetto dei contenuti disciplinari
Materia
Italiano
Contenuti
Caratteristiche testo regolativo Formulazione di domande a risposta chiusa
Geografia / Educazione civica Sostenibilità ambientale
Arte
Aree di competenza coperte
Tecniche grafiche
Caratteristiche funzionali di materiali di uso comune
Aree di competenza Competenze attivate Evidenze
Collaborazione:
sociale
imparare a imparare
Partecipare all’attività del gruppo sia riconoscendo il lavoro di squadra sia rispettando gli altri
Gestione
dell’apprendimento: Pianificare, organizzare, monitorare e rivedere il proprio apprendimento
intraprendenza: idee e opportunità
Creatività: Sviluppare idee creative e propositive
Livello di partecipazione:
• assume ruoli nel gruppo?
• ha un comportamento collaborativo o di disturbo?
• dimostra responsabilità verso i materiali di lavoro propri, altrui e del gruppo?
Organizzazione e ordine nel lavoro:
• produce schemi, mappe e appunti?
• ha cura del quaderno e dei supporti di lavoro?
• li aggiorna e li tiene in ordine?
Numero e qualità delle domande:
• come è stato valutato il gioco al termine della prima fase?
• le domande sono ripetitive o varie?
• nella terza fase ha avuto un atteggiamento attivo o passivo?
Livello delle conoscenze sulla sostenibilità
Rispettare e promuovere la natura
valori della sostenibilità
Pensare in maniera esplorativa
• ha una conoscenza approfondita dei temi della sostenibilità?
• mostra una consapevolezza autentica o solo teorica?
• quanto è coinvolto nel lavoro?
Collegamenti tra discipline e uso della creatività:
• ha individuato aspetti della sostenibilità affrontati in materie diverse?
• ha ideato qualche soluzione grafica funzionale al meccanismo di gioco?
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media
Scuola
Griglia finale
Livello avanzato
Livello intermedio
Collabora sempre attivamente nel gruppo
Esempio di capolavoro con griglia di valutazione
Livello base
Livello iniziale
Competenza / evidenze
Area di competenza
Comp. chiave
In genere collabora positivamente nel gruppo
Collabora nel gruppo in modo passivo
Collabora nel gruppo solo se guidato
Collaborazione: Partecipa all’attività del gruppo sia riconoscendo il lavoro di squadra sia rispettando gli altri?
sociale
5, 7
Dimostra responsabilità verso i materiali di lavoro propri, altrui e del gruppo?
Gestisce efficacemente tutto ill proprio processo di apprendimento
Assume ruoli nel gruppo? Ha un comportamento collaborativo o di disturbo?
Gestisce efficacemente la maggior parte del proprio processo di apprendimento
Gestisce autonomamente solo le fasi principali del proprio processo di apprendimento
Gestisce il proprio processo di apprendimento in modo non autonomo
Produce schemi, mappe e appunti? Ha cura del quaderno e dei supporti di lavoro?
Li aggiorna e li tiene in ordine?
Spesso sviluppa idee creative
Frequentemente sviluppa idee che dimostrano buona creatività
Talvolta sviluppa idee che dimostrano buona creatività
Generalmente sviluppa idee poco creative
Come è stato valutato il gioco al termine della prima fase? Le domande sono ripetitive o varie?
Nella terza fase ha avuto un atteggiamento attivo o passivo?
Dimostra un evidente rispetto della natura e consapevolezza ambientale
Dimostra un marcato rispetto della natura e consapevolezza ambientale
Dimostra rispetto della natura e consapevolezza ambientale accettabili
Dimostra un limitato rispetto della natura e consapevolezza ambientale
Ha una conoscenza approfondita dei temi della sostenibilità? mostra una consapevolezza autentica o solo teorica? quanto è coinvolto nel lavoro?
Adotta autonomamente un modo di pensare esplorativo in diverse situazioni
Adotta autonomamente un modo di pensare esplorativo in alcune situazioni
Adotta un modo di pensare esplorativo solo saltuariamente
Adotta un modo di pensare esplorativo solo se stimolato
Ha individuato aspetti della sostenibilità affrontati in materie diverse? Ha ideato qualche soluzione grafica funzionale al meccanismo di gioco?
Evidenze:
Gestione dell’apprendimento: Pianifica, organizza, monitora e rivede il proprio apprendimento?
imparare a imparare
1, 5, 8
Evidenze:
Creatività: Sviluppa idee creative e propositive?
intraprendenza: idee e opportunità
1, 4, 7
Evidenze:
Rispettare e promuovere la natura
valori della sostenibilità
6
Evidenze:
Pensare in maniera esplorativa
futuri sostenibili
5, 6, 7
Evidenze:
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Scuola media
Scuole medie e superiori
proposte per la didattica orientativa
► https://orientamento.zanichelli.it
percorsi interattivi per svolgere i moduli di orientamento formativo alle medie e alle superiori
scopri laZ griglie
le parole calde delle Linee guida
interviste a chi ha già scelto, anche in video e audio
esempi interattivi e simulazioni dei test di ammissione da usare a lezione
144 144 © Zanichelli editore 2024
Le risorse per la didattica orientativa
tracce per elaborare capolavori, fare lezioni fenomeniche e griglie per valutare le competenze orientative
proposte anche per la tua classe: l’orientamento in video, interviste, prepararsi ai test d’ammissione
proposte per materia, anno e ordine di scuola
valuta le competenze orientative in pochi minuti con laZ Griglie
145 145 © Zanichelli editore 2024 Scuole medie e superiori
Verso l’esame
Verso l’esame di terza media 148
147
Verso l’esame di terza media
Per preparare la tua classe all’esame di terza media ed essere sempre aggiornati su tutte le novità
► online.zanichelli.it/esamediterzamedia
Per gli insegnanti
• Simulazioni delle prove scritte
• Proposte per il colloquio
• La guida Zanichelli alla valutazione dell’elaborato
Per la classe
• Consigli per affrontare il colloquio
• Suggerimenti per creare collegamenti interdisciplinari
• Indicazioni per realizzare mappe, presentazioni PowerPoint, testi scritti, siti Internet ed ebook
148
SCUOLA MEDIA
► Il sito è aggiornato ogni anno con le ultime indicazioni del MIUR
INVALSI Nella scuola media 150 Per fare pratica con le prove INVALSI 152 149
Le prove
Le prove INVALSI al computer
Italiano, matematica e inglese
Le prove
✔ Non fanno più parte dell’esame di Terza media
✔ Si fanno al computer
✔ Sono costituite da domande, che cambiano da alunno ad alunno, di difficoltà equivalenti
✔ Si svolgono tra il 4 e il 30 aprile 2024, in più sessioni, nel terzo anno della scuola media
La certificazione delle competenze
Gli esiti delle prove sono riportati sotto forma di livelli nella Certificazione delle competenze
✔ Italiano: 5 livelli
✔ Matematica: 5 livelli
✔ Inglese:
– 3 livelli per la comprensione della lettura (pre-A1*, A1, A2)
– 3 livelli per l’ascolto (pre-A1*, A1, A2)
Italiano
È articolata in tre sezioni:
90 minuti
Comprensione della lettura
Testi:
– narrativi, espositivi, argomentativi
– continui, non continui, misti
Domande con risposta:
– a scelta multipla
– a scelta multipla complessa (tabelle o individuazione dell’elemento corretto in un menu a tendina)
– aperta breve o univoca
– a completamento
– a riordino
Lessico
Domande con risposta:
– a scelta multipla
– a scelta multipla complessa (tabelle o individuazione dell’elemento corretto in un menu a tendina)
– aperta breve o univoca
Riflessione sulla lingua
Domande con risposta:
– a scelta multipla
– a scelta multipla complessa (tabelle o individuazione dell’elemento corretto in un menu a tendina)
– aperta breve o univoca
Matematica
90 minuti
Le domande sono catalogate per ambiti di contenuto e dimensione.
Ambiti:
– numeri
– spazio e figure
– relazioni e funzioni
– dati e previsioni
Dimensioni:
– conoscere
– risolvere problemi
– argomentare
Domande con risposta:
– a scelta multipla
– aperta breve o univoca
– aperta articolata
– a completamento (cloze)
– a collegamento (matching)
150
1
2 3
Quadri di riferimento INVALSI ► http://bit.ly/2oQ2JSY Aggiornamenti e novità ► http://bit.ly/2oJzvVN
Inglese
È articolata in due parti:
75 minuti
Reading (Comprensione della lettura)
✔ 3-4 task di livello A1
– costituito da un testo di 110 parole al massimo
– ciascuno con 3-8 domande di comprensione
✔ 3-4 task di livello A2
– ciascuno costituito da un testo di 220 parole al massimo
– ciascuno con 3-8 domande di comprensione
- 45 minuti per il reading
- 30 minuti per il listening*
* La durata totale della prova può variare in base alla durata dei singoli file audio di cui la prova si compone
Ogni task è preceduto da istruzioni scritte o lette in inglese
In tutti i task la prima domanda costituisce l’esempio
Testi autentici, continui e discontinui con contenuti familiari per gli allievi della terza, con lettura:
– per cogliere l’idea principale (gist)
– per cogliere informazioni specifiche o dettagli importanti
– per cogliere le idee principali e i dettagli a supporto
– per dedurre il significato di una parola
Domande con risposta:
– multipla
– aperta breve (massimo 4 parole)
– vero/falso/non dato (true/false/not given)
– a collegamento (matching)
Listening (Comprensione dell’ascolto)
✔ 3-4 task di livello A1
– ciascuno costituito da un brano che dura 2 minuti al massimo
– ciascuno con 3-8 domande di comprensione
✔ 3-4 task di livello A2
– ciascuno costituito da un brano che dura 2 minuti al massimo
– ciascuno con 3-8 domande di comprensione
In tutti i task la prima domanda costituisce l’esempio
Brani autentici con contenuti familiari per gli allievi della terza, con ascolto:
– per cogliere l’idea principale (gist)
– per cogliere informazioni specifiche o dettagli importanti
– per cogliere le idee principali e i dettagli a supporto
– per dedurre il significato di una parola
Domande con risposta:
– multipla
– aperta breve (massimo 4 parole)
– a collegamento (matching)
* Le prove sono costruite in base ai livelli predefiniti dal QCER. Includono anche item di livello pre-A1 per descrivere che cosa è in grado di fare chi si colloca al di sotto del traguardo atteso.
151
1 2
Quadri di riferimento INVALSI ► http://bit.ly/2oQ2JSY Aggiornamenti e novità ► http://bit.ly/2oJzvVN SCUOLA MEDIA
Per fare pratica con le prove INVALSI
Per fare pratica con le prove INVALSI
Accedi al sito
► https://su.zanichelli.it/invalsi
Sul sito Verso l’INVALSI la tua classe si prepara alla prova con
✔ le esercitazioni di:
– italiano
– matematica
– inglese
La classe fa pratica con le prove Zanichelli, e i feedback per ogni quesito spiegano il perché degli errori.
✔ le simulazioni sulla piattaforma di:
– italiano
– matematica
– inglese
Come il giorno della prova ufficiale, la classe si prepara sulla piattaforma per abituarsi a svolgere la simulazione al computer.
Sul sito Verso l’INVALSI trovi anche:
✔ gli aggiornamenti sulle prove INVALSI e gli esempi ufficiali
✔ i suggerimenti per preparare la tua classe ad affrontare le prove con tranquillità
✔ i quesiti più difficili dal 2012 al 2017
Esercitazione con feedback
Simulazione
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Quadri di riferimento INVALSI ► http://bit.ly/2oQ2JSY Aggiornamenti e novità ► http://bit.ly/2oJzvVN SCUOLA MEDIA
Per fare pratica con le prove INVALSI
Vai su CreaVerifiche per stampare le prove
► creaverifiche.zanichelli.it
Nell’area insegnante del sito Verso l’INVALSI puoi scaricare
✔ le simulazioni e le esercitazioni da stampare per le tue classi
✔ le griglie di correzione
Su trovi tutte le prove INVALSI di italiano e matematica fino al 2017
✔ puoi esportarle così come sono state proposte o modificarle per le tue simulazioni in classe
✔ trovi anche gli esercizi singoli delle prove INVALSI da inserire nelle tue verifiche
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SCUOLA MEDIA
154
I Bisogni Educativi Speciali
Chi sono gli studenti con Bisogni Educativi Speciali?
Disabilità
DSA:
Disturbi Specifici dell’Apprendimento
Disturbi Evolutivi Specifici (iperattività, deficit di attenzione, funzionamento intellettivo limite)
Alunni per i quali la scuola ritiene opportuno formalizzare un percorso di apprendimento personalizzato
Gli alunni con Bisogni Educativi Speciali comprendono:
alunni e alunne con certificazione clinica di disabilità sensoriale, motoria, intellettiva (Legge 104/1992)
alunni e alunne con certificazione clinica di Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA), come dislessici, discalculici, disgrafici, disortografici (Legge 170/2010)
alunni e alunne per i quali la scuola ritiene necessario un percorso di apprendimento personalizzato o individualizzato sulla base di una diagnosi (DM 27/12/2012 e CM n. 8/2013): disturbi evolutivi specifici (disturbi del linguaggio, della coordinazione motoria, dello spettro autistico lieve), funzionamento intellettivo limite (FIL), disturbi da deficit diattenzione e iperattività (ADHD)
alunni e alunne per i quali la scuola ritiene necessario un percorso di apprendimento personalizzato o individualizzato sulla base di considerazioni psicopedagogiche e didattiche (DM 27/12/2012 e CM n. 8/2013): svantaggio socio-economico e culturale, difficoltà che nascono dalla non conoscenza della lingua italiana
Per gli alunni che hanno Bisogni Educativi Speciali (BES) è opportuno e necessario applicare il principio della personalizzazione dell’apprendimento, introdotto dalla Legge 53/2003
Nella premessa della direttiva che introduce il termine BES si specifica:
“ogni alunno, con continuità o per determinati periodi, può manifestare Bisogni Educativi Speciali: o per motivi fisici, biologici, fisiologici o anche per motivi psicologici, sociali, rispetto ai quali è necessario che le scuole offrano adeguata e personalizzata risposta.
Gli alunni con competenze intellettive nella norma o anche elevate, che – per specifici problemi –possono incontrare difficoltà a Scuola, devono essere aiutati a realizzare pienamente le loro potenzialità.” (Direttiva Ministeriale 27/12/2012)
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Che differenza c’è tra diagnosi e certificazione?
La diagnosi è un processo di tipo clinico, condotto da professionisti attraverso la somministrazione di test standardizzati, che dà esito a un codice nosografico tra quelli contenuti nei manuali diagnostici di riferimento.
Gli studenti con disabilità, con Disturbi Specifici dell’Apprendimento e con altri disturbi codificati ricevono una diagnosi da strutture pubbliche o private.
Tuttavia, nel caso degli studenti con disabilità e con DSA si parla di certificazione ai sensi della Legge 104/1992 e della Legge 170/2010, mentre nel caso degli studenti con altri disturbi evolutivi, FIL e ADHD, si parla di diagnosi (Nota 2563 del 22/11/2013).
CERTIFICAZIONE
Non vedenti, non udenti, disabili motori o intellettivi
CERTIFICAZIONE
DSA
DIAGNOSI
Iperattivi, borderline cognitivi, ritardo maturativo, disturbi del linguaggio
Che cosa fa il consiglio di classe?
Nel caso di alunni e alunne con certificazione di disabilità, il consiglio di classe è tenuto a compilare il PEI (Piano Educativo Individualizzato) – Legge 104/1992
Nel caso di alunni e alunne con certificazione di Disturbi Specifici dell’Apprendimento, il consiglio di classe è tenuto a compilare il PDP (Piano Didattico Personalizzato) –Legge 170/2010
Nel caso di diagnosi di disturbi non previsti dalla Legge 170/2010 oppure di situazioni oltre l’ordinaria difficoltà di apprendimento (non diagnosticate), il consiglio di classe può decidere di redigere il PDP (Piano Didattico Personalizzato)
156
PEI PDP PDP
Che cos’è il PEI?
Il PEI (Piano Educativo Individualizzato) è il documento nel quale si descrivono gli interventi didattici, riabilitativi e di socializzazione per lo studente con disabilità certificata. Tali interventi saranno coerenti con le indicazioni espresse nella certificazione e nei documenti allegati
È redatto dal Gruppo di Lavoro Operativo (GLO) composto dal team dei docenti contitolari o dal consiglio di classe, con la partecipazione dei genitori, delle figure professionali specifiche, interne ed esterne all’istituzione scolastica che interagiscono con la classe e con lo studente, nonché con il necessario supporto dell’unità di valutazione multidisciplinare.
Deve essere redatto e approvato, di norma, entro il 31 ottobre. Per gli alunni di qualsiasi classe che sono stati certificati durante l’anno in corso e che non hanno quindi un PEI in vigore, entro giugno, deve essere redatto un PEI "provvisorio". Il PEI ha validità annuale e va consegnato in copia alla famiglia.
Che cos’è il PDP?
Il PDP è il documento che definisce le strategie di intervento personalizzate e individualizzate, i criteri e le modalità di verifica e di valutazione degli apprendimenti, gli strumenti compensativi e le misure dispensative
È redatto dal consiglio di classe in accordo con la famiglia
È presentato entro il terzo mese dell’anno scolastico, ha validità annuale e deve essere monitorato periodicamente nel corso dell’anno scolastico
Il PDP è il documento in cui si definiscono le strategie didattiche più idonee, i criteri di valutazione degli apprendimenti ed eventuali strumenti compensativi e misure dispensative
È redatto dal consiglio di classe in accordo con la famiglia
È redatto durante l’anno, al momento della decisione. Ha valore per l’anno scolastico di riferimento e deve essere sottoposto a periodiche verifiche
Studenti DSA
PEI
UNA SCUOLA PER TUTTI 157
Studenti con Disturbi Evolutivi Specifici o con difficoltà di apprendimento
PDP PDP
Come si compila il Piano Didattico Personalizzato per l’alunno DSA?
La scuola deve predisporre il Piano Didattico Personalizzato seguendo i criteri enunciati nelle Linee guida della legge 170/2010. Può avvalersi di modelli forniti dal Ministero dell’Istruzione o dagli Uffici scolastici regionali
1
Dati personali
✔ Dati anagrafici dell’alunno o dell’alunna
✔ Tipo di disturbo indicato dalla figura professionale di riferimento
✔ Interventi pregressi
✔ Interventi extrascolastici
Deve contenere: 1
2
Osservazione dell’alunno
✔ Valutazione delle abilità di lettura, scrittura, calcolo e proprietà linguistica, tratta dalla diagnosi o dall’osservazione in classe
✔ Caratteristiche del processo di apprendimento
✔ Strategie e strumenti utilizzati nello studio autonomo
Format
PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO SCUOLA SECONDARIA
ISTITUZIONE SCOLASTICA: ……………………………………………
ANNO SCOLASTICO: ………………………………………………
ALUNNO: ………………………………………………….
1. Dati generali
Nome e cognome
Data di nascita Classe
Insegnante coordinatore della classe
Diagnosi medico-specialistica redatta in data… da… presso… aggiornata in data… da presso…
MODELLO
Interventi pregressi e/o contemporanei al percorso scolastico
effettuati da… presso… periodo e frequenza….. modalità….
Scolarizzazione pregressa Documentazione relativa alla scolarizzazione e alla didattica nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria
Rapporti scuola-famiglia
2. FUNZIONAMENTO DELLE ABILITÀ
DI LETTURA, SCRITTURA E CALCOLO
Elementi desunti dalla diagnosi Elementi desunti dall’osservazione in classe
Lettura
Velocità
Correttezza
Comprensione
Scrittura
Grafia
Tipologia di errori
Produzione
Calcolo
Altro
Elementi desunti dalla diagnosi
MODELLO
Elementi desunti dalla diagnosi
Mentale
Per iscritto
Eventuali disturbi nell'area motorio-prassica:
Ulteriori disturbi associati:
Bilinguismo o italiano L2:
Livello di autonomia:
Elementi desunti dall’osservazione in classe
Elementi desunti dall’osservazione in classe
158
3
Didattica personalizzata e individualizzata
Per le varie aree disciplinari:
✔ Strategie e metodi di insegnamento che si propongono per l’alunno o l’alunna
✔ Misure dispensative: si può dispensare l’alunno o l’alunna da alcune prestazioni che, a causa del disturbo, risultano difficoltose e non migliorano l’apprendimento
✔ Strumenti compensativi: strumenti didattici e tecnologici che sostituiscono o facilitano la prestazione richiesta
3. DIDATTICA PERSONALIZZATA
Strategie e metodi di insegnamento:
Discipline linguistico-espressive
Discipline logico-matematiche
Discipline storico-geografico-sociali
Altre
Misure dispensative/strumenti compensativi/tempi aggiuntivi:
Discipline linguistico-espressive
Discipline logico-matematiche
Discipline storico-geografico-sociali
Altre
Strategie e strumenti utilizzati dall'alunno nello studio:
Discipline linguistico-espressive
Discipline logico-matematiche
Discipline storico-geografico-sociali
Altre
3
4
Verifica e valutazione
Per le varie aree disciplinari:
✔ Le forme di verifica personalizzate: strumenti compensativi, dispensativi o i tempi aggiuntivi a disposizione dell’alunno o dell’alunna nel momento della prova, anche per esami conclusivi
✔ Le forme di valutazione personalizzate
4. VALUTAZIONE (anche per esami conclusivi dei cicli)
L'alunno nella valutazione delle diverse discipline si avvarrà di:
Disciplina Misure dispensative Strumenti compensativi Tempi aggiuntivi
Italiano
Matematica
Lingue straniere
MODELLO
159 UNA SCUOLA PER TUTTI
MODELLO
Come si compila il Piano Didattico Personalizzato per l’alunno non DSA?
La scuola può predisporre il Piano Didattico Personalizzato partendo dallo stesso modello per i DSA, ma il ruolo degli strumenti compensativi e delle misure dispensative passa in secondo piano. In primo piano ci sono le progettazioni didattiche ed educative calibrate sui livelli minimi attesi per le competenze in uscita.
È importante partire dagli interventi didattici, a seconda del tipo di bisogno (per esempio, adattamento dei materiali didattici, spiegazioni individuali, lavori di gruppo)
Quando l’intervento didattico non risulta efficace, per supportarlo si possono introdurre strumenti compensativi (per esempio, uso di schemi e mappe concettuali)
Infine, è possibile prevedere misure dispensative (per esempio, tempi più lunghi per la verifica) oltre a criteri e modalità di valutazione personalizzati
160
Ricapitolando: Che cosa bisogna fare?
BES
Bisogni Educativi Speciali
Disabilità sensoriale, motoria e intellettiva
DSA: Disturbi Specifici dell’Apprendimento
Altri: Disturbi Evolutivi Specifici (iperattività, deficit di attenzione, funzionamento intellettivo limite)
Svantaggi socio-economico, culturale o linguistico, per i quali la scuola ritiene opportuno formalizzare un percorso di apprendimento personalizzato
Certificazione ai sensi della
Legge 104/1992
Certificazione ai sensi della
Legge 170/2010
Ulteriore normativa
Ulteriore normativa
Legge 517/1977
Decreto del Presidente della Repubblica 24/02/1994
Direttiva Ministeriale 5669 e relative Linee Guida
PEI obbligatorio redatto dai docenti e dai servizi con la collaborazione della famiglia
PDP obbligatorio redatto dal consiglio di classe in accordo con la famiglia
Diagnosi
Delibera del consiglio di classe sulla base di diagnosi o considerazioni didattiche, ai sensi: della Direttiva Ministeriale 27/12/2012
della Circolare Ministeriale n.8 06/03/2013
della Nota 22/11/2013
Ulteriore normativa
Decreto del Presidente della Repubblica 275/1999
Legge 53/2003
Definizione, monitoraggio e documentazione delle strategie didattiche e dei criteri di valutazione
PDP redatto dal consiglio di classe in accordo con la famiglia
Personalizzazione dell’apprendimento
161 UNA SCUOLA PER TUTTI
La nostra proposta per ogni Bisogno Educativo Speciale
La tabella raccoglie strumenti e contenuti che proponiamo nei nostri libri per chi ha Bisogni Educativi Speciali.
Ciascuno strumento è contrassegnato da un’icona:
✓ ✓
Contenuto
Libro liquido
Il libro si adatta alle dimensioni dello schermo che stai usando (computer, tablet o smartphone) e permette di modificare il testo in modo da personalizzare l’esperienza di lettura
Strumento di lettura immersiva
Aiuta gli utenti di qualsiasi età e livello di lettura con la lettura ad alta voce e la traduzione di lingue. Facilita la concentrazione con lo strumento evidenziatore e altri elementi grafici.
Idee per imparare e fascicoli In poche parole
Volumi che seguono un percorso parallelo al libro con sintesi, mappe ed esercizi semplificati
Audiolibro
È il libro di testo letto da un attore, per intero o nelle parti più significative
Educazione speciale
Due volumi pensati per gli studenti con disabilità intellettiva con schede di lavoro semplificate
File per sintesi vocale
Servizio che si occupa della distribuzione di file PDF del libro di testo che gli studenti possono rielaborare con i software compensativi
Video Ciak, si impara!
Video di alcuni minuti da guardare prima della lezione seguiti da attività per mettere in luce i concetti chiave Gli studenti entrano subito in argomento e seguono meglio la spiegazione dell’insegnante
Video
Catturano l’attenzione e sono efficaci per trasmettere i concetti chiave a chi ha uno stile di apprendimento visivo
strumento studiato per esigenze specifiche strumento consigliato 162
Per saperne di più:
► zanichelli.it/scuola/la-nostra-proposta-per-i-bisogni-educativi-speciali
Disabilità Funzionamento cognitivo limite Disturbi evolutivi
Ipovedenti
Disabilità motoria
DSA
Svantaggio
Studenti stranieri
Non vedenti
Ipovedenti
Disabilità motoria
Disabili intellettivi
Non vedenti
Ipovedenti
Disabilità motoria
Studenti stranieri
Studenti stranieri
Tutti Tutti Tutti Tutti FCL DSA
DSA
DSA FCL DSA Tutti Tutti Tutti Tutti ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ 163 UNA SCUOLA PER TUTTI
Che cosa c’è nel mio libro
Per vedere gli strumenti e i contenuti del tuo libro per i BES segui queste istruzioni:
https://www.zanichelli.it
Paolucci Cerca 1 2
Cerca il tuo libro
3 5
Vai sul sito www.zanichelli.it
Gli anni del sole
Paesaggi 1
Alessandro Baricco, Scuola Holden 2023
vai al sito del libro
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BES - BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Entra in “Cosa offre questo libro” e clicca su “BES”
Contenuto Disabilità Funzionamento cognitivo limite Disturbi evolutivi Svantaggio
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L’ebook per la didattica inclusiva
È uno strumento prezioso per la didattica inclusiva e per personalizzare la tua lezione. Può essere:
consultato direttamente online
1 2 scaricato e consultato offline su laZ Ebook
Altri strumenti preziosi al fine dell’inclusività:
LA CONSULTAZIONE ONLINE
laZ Ebook ti permette di consultare gli ebook online, senza la necessità di scaricarli sul tuo dispositivo.
Per accedere alla versione online, attiva il tuo libro, cercalo nella libreria MyZanichelli e clicca su Leggi il libro su laZ Ebook.
Gli ebook in formato liquido
Dall’inizio del 2020, Zanichelli ha iniziato a rendere disponibili anche in formato liquido gli ebook di ultima produzione che trovi online. In questa versione, il libro si adatta alle dimensioni dello schermo che stai usando (computer, tablet o smartphone) e permette di modificare il testo in modo da personalizzare l’esperienza di lettura.
Guarda il video per capire come funziona https://su.zanichelli.it/ libro-liquido
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Attiva la sintesi vocale: una voce leggerà il testo ad alta voce
Personalizza il libro: scegli la font e la sua dimensione, modifica la spaziatura, il margine e il colore dello sfondo
Evidenzia una porzione di testo e clicca sul pulsante per attivare lo strumento di lettura immersiva di Microsoft
Tutti gli ebook accessibili hanno, inoltre, la possibilità di usare lo strumento di lettura immersiva (Immersive Reader) di Microsoft, lo strumento che aiuta gli utenti con la lettura ad alta voce e la traduzione di lingue. Facilita la concentrazione con lo strumento evidenziatore e altri elementi grafici. Altri strumenti preziosi al fine dell’inclusività:
Guarda il video per capire come funziona https://su.zanichelli.it/ lettura-immersiva
L’AUDIOLIBRO
Il libro di testo letto da una voce narrante per chi fa fatica a leggere. Lo trovi:
✔ nel libro digitale versione studente ✔ nel sito del libro dentro a Risorse per lo studente ✔ nel DVD per l’insegnante.
L’EDIZIONE PER L’INSEGNANTE
La versione digitale del libro annotata per l’insegnante con:
✔ le soluzioni degli esercizi
✔ le indicazioni degli esercizi più abbordabili
✔ consigli e risorse per la gestione dei BES.
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Una videointervista per spiegare a tutti:
1 | CHE COS’È LA DISLESSIA. L’attivazione del cervello nella lettura.
2 | QUALI SONO LE CAUSE E I SUOI DIVERSI PROFILI.
3 | QUALI SONO LE STRATEGIE DI SUPPORTO. Gli strumenti d’aiuto per la dislessia.
4 | QUA L È IL RUOLO DEL DIGITALE. Le tecnologie a servizio della dislessia.
Scarica la app GUARDA! e inquadrami
Buona visione!
Maryanne Wolf spiega la DISLESSIA MARYANNE WOLF
NEUROSCIENZIATA COGNITIVISTA
È direttrice del Center for Dyslexia, diverse learners and social justice presso UCLA, Los Angeles. In Italia ha pubblicato i fortunati libri Proust e il calamaro (2012) e Lettore vieni a casa (2018), editi da Vita e Pensiero.
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Maryanne Wolf spiega la dislessia
Video
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Per le riproduzioni ad uso non personale (ad esempio: professionale, economico, commerciale, strumenti di studio collettivi, come dispense e simili) l’editore potrà concedere a pagamento l’autorizzazione a riprodurre un numero di pagine non superiore al 15% delle pagine del presente volume. Le richieste vanno inoltrate a
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L’editore, per quanto di propria spettanza, considera rare le opere fuori del proprio catalogo editoriale. La loro fotocopia per i soli esemplari esistenti nelle biblioteche è consentita, anche oltre il limite del 15%, non essendo concorrenziale all’opera.
Non possono considerarsi rare le opere di cui esiste, nel catalogo dell’editore, una successiva edizione, né le opere presenti in cataloghi di altri editori o le opere antologiche. Nei contratti di cessione è esclusa, per biblioteche, istituti di istruzione, musei e archivi, la facoltà di cui all’art. 71 - ter legge diritto d’autore.
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b) sotto la responsabilità di un istituto di istruzione, nei suoi locali o in altro luogo o in un ambiente elettronico sicuro, accessibili solo al personale docente di tale istituto e agli alunni o studenti iscritti al corso di studi in cui le parti di opere sono utilizzate; c) a condizione che, per i materiali educativi, non siano disponibili sul mercato licenze volontarie che autorizzano tali usi.
Zanichelli offre al mercato due tipi di licenze di durata limitata all’anno scolastico in cui le licenze sono concesse:
A) licenze gratuite per la riproduzione, citazione o riassunto di una parte di opera non superiore al 5%. Non è consentito superare tale limite del 5% attraverso una pluralità di licenze gratuite,
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Guida pratica alla certificazione delle competenze aggiornata con le indicazioni del D.M. 7 ottobre n. 742:
– Francesco Mariutto ha curato, insieme a Fiorino Tessaro, la parte di questo volume sulla certificazione delle competenze ed è, in particolare, autore: delle tabelle Una guida pratica alla certificazione delle competenze aggiornata con le indicazioni del D.M. 7 ottobre n. 742 e Lessico delle competenze, di Un esempio di compito di realtà di geografia e Un esempio di progetto multidisciplinare, della Griglia per le osservazioni sistematiche e della Autobiografia cognitiva; è inoltre autore dei compiti di realtà e dei progetti multidisciplinari di geografia e storia.
– Fiorino Tessaro ha curato, insieme a Francesco Mariutto, la parte di questo volume sulla certificazione delle competenze ed è, in particolare, autore delle parti teoriche di: Certificare le competenze e Compiti di realtà
Realizzazione editoriale:
– Coordinamento redazionale: Paolo Bernardini, Roberta Macrì, Lucia Sanna Bissani
– Progetto grafico: Francesca Ponti
– Impaginazione: Francesca Ponti, Chiara Maccaferri
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Stampa: Fotocromo Emiliana Via Sardegna 30, 40060 Osteria Grande (Bologna) per conto di Zanichelli editore S.p.A. Via Irnerio 34, 40126 Bologna
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Su trovi tante Idee per insegnare
Per fare lezione
ebook multimediale
• La versione digitale del libro con audio, video e il creatore di mappe
• Da consultare online o scaricare offline
► scopri di più a pag. 90
Per orientare e sperimentare
L’Orientamento
Su https://orientamento.zanichelli.it:
• Guida alla didattica orientativa
• Risorse per la didattica orientativa: tracce per capolavori, lezioni fenomeniche, griglie di valutazione
• Interviste per immaginare il futuro
► scopri di più a pag. 142
Per valutare
Migliaia di prove ed esercizi pronti all’uso per la tua materia
► scopri di più a pag. 105
Le prove per argomento su Google Moduli
Verifiche interattive su Google Moduli divise per materia
► scopri di più a pag. 108
CATALOGO
EDI: Edizione Digitale per l’Insegnante
Trasforma l’ebook in un archivio ordinato con un indice interattivo per ogni capitolo che organizza le risorse in quattro sezioni: Lezioni, Compiti, Verifiche, Orientamento
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La lezione segmentata
Un modo ritmato e coinvolgente di fare lezione a distanza ma anche in presenza
► scopri di più a pag. 102
Zanichelli Test
Un archivio di 60 000 domande per creare verifiche originali
► scopri di più a pag. 107
INVALSI
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