Μάιος 2018
Οι λαϊκές ονομασίες του 5ου μήνα του έτους: Κερασάρης ή Πενταδείλινος ή Λούλουδος. Όπως η μέλισσα γύρω από ένα άγριο λουλούδι, όμοια κι εγώ. Τριγυρίζω διαρκώς γύρω απ΄τη λέξη. Νικηφόρος Βρεττάκος
Ανακοινώσεις
Προαιρετικές Δραστηριότητες και Εργαστήρια
Σας ενημερώνουμε πως οι προαιρετικές δραστηριότητες καθώς και τα μαθήματα ειδικοτήτων για τη φετινή σχολική χρονιά θα ολοκληρωθούν με το τέλος του Μαΐου. Τις προσεχείς ημέρες θα ενημερωθείτε με σχετικό σημείωμα για κάποιες αναπληρώσεις εργαστηρίων που θα γίνουν τον μήνα Ιούνιο.
Ανανέωση εγγραφής μαθητών
Με τη λήξη του διδακτικού έτους 2018-2019 σας υπενθυμίζουμε ότι η εγγραφή των μαθητών στην επόμενη τάξη γίνεται αυτεπάγγελτα από τη Διεύθυνση του Σχολείου. Πέραν, όμως, από την τυπική κανονιστική αυτή διαδικασία κρίνουμε χρήσιμα απαραίτητη μια συνάντησή σας με τον Διευθύνοντα Σύμβουλο του Εκπαιδευτηρίου κ. Ζαννή Αργουδέλη για μια επαναξιολόγηση της τρέχουσας σχολικής χρονιάς. Όπως ήδη γνωρίζετε, οι επιλογές του Σχολείου μας καθοδηγούνται από τη δημιουργία ενός υποστηρικτικού καινοτόμου περιβάλλοντος με αξίες και παράδοση, στο οποίο οι μαθητές θα αγαπήσουν το σχολείο και τη μάθηση. Εκτός όμως, από τα σταθερά εκπαιδευτικά προαπαιτούμενα, τα οποία διαμορφώνουν την αντίληψη του ποιοτικού θα είναι εξόχως χρήσιμες και οι δικές σας προτάσεις. Με την πεποίθηση ότι η συνεργασία μας θα συνεχιστεί στις ίδιες στέρεες βάσεις, σας περιμένουμε για την ανταλλαγή απόψεων και την υποβολή αποριών και ερωτημάτων για το νέο σχολικό έτος 2018 – 2019.
8O Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας
Η συμμετοχή του Εκπαιδευτηρίου μας στο «8 O Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας» στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία. Οι μαθητές της E’ τάξης που συμμετείχαν, με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού Πληροφορικής του Σχολείου μας κ. Μαρίας Παπαματθαιάκη, παρουσίασαν την Παρασκευή 20 Απριλίου 2018 στην αίθουσα Ανδρόγεω την ιστορία που δημιούργησαν και μετέτρεψαν σε βιβλίο!
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας!
Καλοκαιρινές εκδηλώσεις
Το Ζάννειο Εκπαιδευτήριο, προσανατολισμένο στην καινοτομία, στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21ου αιώνα και στην δημιουργικότητα επιλέγει να υλοποιεί κάθε σχολική χρονιά κατάλληλα εκπαιδευτικά προγράμματα τα οποία αντανακλούν όλα όσα ορίζει η σύγχρονη παιδαγωγική επιστήμη. Τα προγράμματα αυτά αναδεικνύουν την προσωπικότητα των μαθητών, αξιοποιούν τα βιώματά τους και αναπτύσσουν τις δεξιότητες αυτές που είναι απαραίτητες για την ζωή τους ως πολίτες της κοινωνίας και ως επαγγελματίες σε ένα αντικείμενο. Ως εκ τούτου, θεωρούμε απαραίτητο να παραθέσουμε στοιχεία από την διαδρομή των μαθητών μας στα εκπαιδευτικά προγράμματα που συμμετείχαν. Παράλληλα, θέλουμε να τονίσουμε ότι οι εκδηλώσεις τη φετινή σχολική χρονιά τροποποιούνται και αλλάζουν χαρακτήρα. Έτσι, οι μαθητές όλων των τάξεων του Εκπαιδευτηρίου, Προσχολικής και Δημοτικής εκπαίδευσης θα δημιουργήσουν μια μεγάλη έκθεση, συγκεκριμένα μια εγκατάσταση – installation για να αναδειχθούν τα επιτεύγματα τους. Η εγκατάσταση αυτή θα είναι ο άξονας για να παρουσιάσουν το έργο τους στους γονείς τους με διάφορους σημειωτικούς τρόπους και ταυτόχρονα θα αλληλεπιδράσουν μαζί τους αφού αυτή θα έχει στοιχεία πολυτροπικότητας. Το Σχολείο μας φέτος συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+, με τίτλο:«EarlyChildhoodEducationBuildingsustainablemotivationandvalueparadigmforlife » δηλαδή «Η τέχνη ιστορικής σημασίας για την ανάπτυξη της συναισθηματικής νοημοσύνης: Προσεγγίζοντας τον άλλο μέσα από τη διερευνητική μάθηση». Για τις επικοινωνιακές ανάγκες του αναφέρεται εν συντομία ως MOV-UP.Ο γενικότερος σκοπός του προγράμματος είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να δημιουργήσουν ένα κλίμα αποδοχής, αναγνώρισης, ενσυναίσθησης, συναισθηματικής στήριξης και καλλιέργειας δημοκρατικών αξιών στην τάξη, μέσω της μελέτης της τέχνης και της τοπικής ιστορίας. Το πρόγραμμα αυτό διαχέεται και επηρεάζει το σύνολο της εκπαιδευτικής διαδικασίας αφού καλλιεργεί δεξιότητες όπως, παρατήρηση, καταγραφή, εστίαση, διατύπωση υποθέσεων, έρευνα, επίλυση προβλήματος κα. Την εβδομάδα 23-27 Απριλίου οι «Βιβλιοδιαδρομές», εκπαιδευτικό πρόγραμμα που έχει δημιουργηθεί από την εκπαιδευτικό και Υπεύθυνη Εκπαίδευσης στο Ζάννειο Εκπαιδευτήριο ,κα Ελένη Λευκαδίτη, συνάντησε το MOV – UP. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας «Βιβλιοδιαδρομές» που πραγματοποιείται για 6 η χρονιά στο Σχολείο μας είχε ως «θεμέλια» την προσέγγιση των λογοτεχνικών βιβλίων με στοιχεία της πολυτροπικότητας για την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας. Τα τελευταία χρόνια, με τον επαγγελματισμό που επιδεικνύουν πάντα οι εκπαιδευτικοί του Σχολείου μας καθώς και με την σταθερή καθοδήγηση της επιστημονικής ομάδας που τους υποστηρίζει σε κάθε τους βήμα, οι «Βιβλιοδιαδρομές» ωρίμασαν. Αυτό είχε ως αποτέλεσμα να βγουν, αυτές, εκτός σχολικού πλαισίου και να αξιοποιήσουν το σύνολο από τα ερεθίσματα και τις εμπειρίες που μπορούν τα παιδιά να βιώσουν σε ανοιχτά περιβάλλοντα μάθησης.
Συγκεκριμένα πραγματοποιήθηκαν δράσεις σε μνημεία της πόλης του Ηρακλείου για την ανάδειξη της τοπικής ιστορίας με έναρξη τα κειμενικά είδη που χρησιμοποιήθηκαν για την γνωριμία με αυτά. Επίσης, ένα μικρό δείγμα του συνολικού έργου όλων των τμημάτων του Εκπαιδευτηρίου, Προσχολικής και Δημοτικού, που αντανακλά την ετήσια προσπάθεια μαθητών και εκπαιδευτικών να προσεγγίσουν θέματα τοπικής ιστορίας και να επιτύχουν τους αρχικούς στόχους θα παρουσιαστεί 15-18 Μαΐου σε μια μικρή έκθεση με στοιχεία πολυτροπικότητας στο βιβλιοπωλείο της Βικελαίας Βιβλιοθήκης. Τέλος, όπως αναφέρθηκε παραπάνω, τα επιτεύγματα των μαθητών θα αναδειχθούν σε μια τριήμερη σχολική δράση η οποία αποτελεί και την κορύφωση όλων των στάσεων, διαδρομών, διαδικασιών, βιωμάτων, γνώσεων, δημιουργιών, συναισθημάτων που χαρακτηρίζουν τη φετινή σχολική χρονιά για κάθε μαθητή και μαθήτρια. Η δράση αυτή θα πραγματοποιηθεί 1-3 Ιουνίου, θα περιλαμβάνει σειρά εκδηλώσεων, ξεκινώντας στις εγκαταστάσεις του Εκπαιδευτηρίου. Το Σχολείο θα διαμορφωθεί σε μια τεράστια εγκατάσταση, όπου τα εκθέματα των μαθητών θα «μιλούν» από μόνα τους, η αισθητική θα είναι δική τους έκφραση και η διάδραση μεταξύ γονέων και παιδιών θα είναι αποτέλεσμα σχεδιασμού μαθητών και εκπαιδευτικών. Επιδιώκουμε, οι εκδηλώσεις να ολοκληρωθούν με ένα κυνήγι γρίφων για την τοπική ιστορία που θα παίξουν γονείς και παιδιά στην πόλη του Ηρακλείου την Κυριακή 3 Ιουνίου και κατά τις ώρες 10:30 έως 14:30. Οι γονείς θα απολαύσουν τις δεξιότητες των παιδιών σχετικά με την επιτόπια έρευνα στα μνημεία που αυτά γνώρισαν κατά τη διάρκεια του Ευρωπαϊκού προγράμματος MOV-UP. Σημειώνουμε επιγραμματικά κάποια μνημεία: Κρήνη Μοροζίνι, Κρήνη Μπέμπο, Λότζια, Κούλες, Πύλη Αγίου Γεωργίου, Κρήνη Γενιτσάρ Αγα, Κρήνη Χανιαλή, Ενετικά Τείχη, ανάκτορο Κνωσού. Οι εκδηλώσεις θα ολοκληρωθούν στην πλατεία Ελευθερίας με ένα «κλείσιμο» που σημαδεύει μαθητές – εκπαιδευτικούς – γονείς. Το σύνολο των μαθητών που θα συμμετάσχουν στις δραστηριότητες του συγκεκριμένου προγράμματος είναι σε σύνολο 128 για το Τμήμα του Δημοτικού και 103 για το τμήμα της Προσχολικής Εκπαίδευσης.
Παρασκευή απόγευμα
Σάββατο πρωί
Νηπιαγωγείο ΖιΖάννεια Γ’ τάξη
Α’ τάξη Δ’ τάξη Στ’ τάξη Σάββατο απόγευμα
Κυριακή πρωί – Παιχνίδι γρίφων ΖιΖάννεια Προνηπιαγωγείο Νηπιαγωγείο Δημοτικό
Προνηπιαγωγείο Β’ τάξη Ε’ τάξη
Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας Συγκεντρώσεις γονέων
Την Τετάρτη 23 Μαΐου θα πραγματοποιηθεί ατομική συνάντηση ανάμεσα στους γονείς και στους εκπαιδευτικούς του Σχολείου στις αντίστοιχες τάξεις φοίτησης των μαθητών. Η συνάντηση αυτή θα είναι ατομική και κρίνεται ιδιαίτερα σημαντική, καθώς θα έχει τον χαρακτήρα ενός εκπαιδευτικού απολογισμού, όπου θα συζητηθούν οι μαθησιακοί στόχοι και τα αποτελέσματα αυτών. Θα έχετε τη δυνατότητα να ανταλλάξετε θέσεις, κρίσεις και απόψεις για το εκπαιδευτικό έργο και τα αποτελέσματα των εκπαιδευτικών στόχων.
Εκπαιδευτικά προγράμματα Ευέλικτη Ζώνη Η Ευέλικτη Ζώνη, ως μαθησιακό αντικείμενο, διασυνδέει όλα τα διδασκόμενα μαθήματα με διαθεματικές και διεπιστημονικές προεκτάσεις. Προτείνει και υποστηρίζει την εφαρμογή βιωματικών, μαθητοκεντρικών και δημιουργικών προσεγγίσεων με στόχο τη γονική εμπλοκή των μαθητών στη διαδικασία της μάθησης. Οι βασικές έννοιες και οι επιμέρους θεματικές ενότητες που θα επεξεργαστεί κάθε τάξη το μήνα Μάιο παρουσιάζονται συνοπτικά παρακάτω: Τάξη
Τίτλος
Α’
Δημιουργία εκθεμάτων
Β'
Εγκατάσταση
Βασικές έννοιες Έκφραση μέσω της τέχνης. Γνωριμία με διαφορετικά εγκαταστάσεων (installation) Προετοιμασία για τα τελικά εκθέματα
είδη
Τάξη
Τίτλος
Βασικές έννοιες
Γ’
Εγκατάσταση
Δ’
Τοπική Ιστορία
Ε'
Κρήνες - Τοπική Ιστορία
Επεξεργασία κατασκευών, καταγραφών και ιδεών των μαθητών/τριων με σκοπό την τελική τους παρουσίαση σε μορφή εγκατάστασης Δημιουργία και τροποποίηση κατασκευών, καθώς επίσης και προετοιμασία της τελικής εγκατάστασης
Αξιοποίηση κεκτημένων γνώσεων Έκφραση μέσα από την τέχνη
Αντιπαραβολή ενετικών και οθωμανικών κρηνών Δημιουργική έκφραση μέσω της τοπικής ιστορίας
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Συναισθηματική Αγωγή»
Στο πλαίσιο της Ευέλικτης Ζώνης αφιερώνεται μία ώρα την εβδομάδα για την προσέγγιση θεμάτων που αφορούν τη Συναισθηματική Αγωγή των παιδιών. Κάθε εβδομάδα οι μαθητές συμμετέχουν σε ειδικά σχεδιασμένες δραστηριότητες για την επίτευξη των στόχων που έχουν τεθεί από τους εκπαιδευτικούς. Παρακάτω αναφέρονται επιγραμματικά οι βασικές θεματικές, τις οποίες θα αναπτύξουν οι εκπαιδευτικοί ανά τάξη για το μήνα Μάιο. Τάξη Α
Β
Τίτλος Αναγνώριση και διαχείριση του συναισθήματος του θυμού Σχέσεις και συγκρούσεις
Βασικές έννοιες Εντοπισμός των αιτιών που προκαλούν θυμό. Υιοθέτηση υγιών τεχνικών διαχείρισης του θυμού. Τρόποι επίλυσης συγκρούσεων
Τάξη
Τίτλος
Βασικές έννοιες
Γ’1
Κοινωνικές δεξιότητες: ενσυναίσθηση και ικανότητες επικοινωνίας
Γ’2
Διαφορετικότητα
Κατανόηση της οπτικής των άλλων και των συναισθημάτων που μπορεί να νιώθουν σε συγκεκριμένες περιστάσεις. Συνειδητοποίηση του ότι ο καθένας μας εκφράζει με διαφορετικό τρόπο τα ποικίλα συναισθήματα που νιώθει σε μία κατάσταση. Χρήση εναλλακτικών τρόπων επικοινωνίας ενός μηνύματος. Αποδοχή της διαφορετικότητας Θεώρηση της διαφορετικότητας ως κάτι όμορφο και ξεχωριστό
Μαντεύω τα συναισθήματα και τις Δ’ Ενσυναίσθηση συμπεριφορές του άλλου Μπαίνω στη θέση του άλλου Οι μαθητές της Ε’ και της Στ’ τάξης θα ασχοληθούν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς διαθεματικά με την συναισθηματική αγωγή των E'&Στ’ μαθητών/τριών, καθώς οι υποχρεωτικές αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα των τάξεων αυτών από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων δεν επιτρέπουν την αφιέρωση μεμονωμένης διδακτικής ώρας.
Φυσικές Επιστήμες Πειράματα
Κάθε μήνα, όλες οι τάξεις εκτελούν πειράματα στον χώρο του Εργαστηρίου Φυσικής, με σκοπό όλοι οι μαθητές, ειδικά των μικρών τάξεων, να έρθουν σε μια πρώτη επαφή με τον χώρο των Επιστημών και να συμμετάσχουν σε πειραματικές δραστηριότητες σύμφωνες με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών. Η ενεργός εμπλοκή των παιδιών σ' αυτές τις διαδικασίες θα ευνοήσει σε μεγάλο βαθμό την ανάπτυξη ενός κριτικού και διερευνητικού πνεύματος, καλλιεργώντας παράλληλα ένα κλίμα ομαδικότητας και συνεργασίας μεταξύ τους.
Α΄ τάξη Β΄ τάξη Γ΄ τάξη Ε΄ τάξη ΣΤ΄ τάξη
Πλάνο πειραμάτων «Η σκιά των σωμάτων» «Τρία επίπεδα υγρών» «Πολύχρωμα γαρύφαλλα» «Δυνάμεις από απόσταση» «Εμφιαλωμένη δίνη»
Εκπαιδευτικές δράσεις Αφιέρωμα στη Μάχη της Κρήτης
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ τάξης έχουν αναλάβει για τη φετινή χρονιά τον εορτασμό της επετείου της Μάχης της Κρήτης την Παρασκευή 18 Μαΐου με αφορμή την ιστορική επέτειο την Κυριακή 20 Μαΐου. Οι μαθητές της Ε' τάξης θα επισκεφθούν κάθε τάξη ξεχωριστά προκειμένου να αλληλεπιδράσουν με τους υπόλοιπους μαθητές, να τους ενημερώσουν και να συμβάλλουν στην καλλιέργεια της ιστορικής τους συνείδησης.
Εορτασμός Γαλλοφωνίας: Εκπαιδευτική επίσκεψη
Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Γαλλοφωνίας, ο Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής και το Γαλλικό Ινστιτούτο Αθηνών οργανώνει την εβδομάδα: «Γαλλικού κινηματογράφου». Οι μαθητές/τριες της Ε’ & Στ’ τάξης του Σχολείου μας θα παρακολουθήσουν την γαλλόφωνη ταινία "fantom boy "στα πλαίσια του φεστιβάλ Γαλλικού κινηματογράφου που οργανώνεται από το σύλλογο καθηγητών Γαλλικής Φιλολογίας. Η προβολή θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 11 Μαΐου στην αίθουσα Ανδρόγεω.
Σχολική Βιβλιοθήκη
Τον Μάιο η σχολική βιβλιοθήκη περιμένει τα παιδιά να ξεδιπλώσουν το μαγιάτικο… ταλέντο τους! Επιλέγοντας τα υλικά που επιθυμούν, θα δημιουργήσουν το δικό τους, ξεχωριστό στεφάνι! Ακόμα, τα παιδιά θα συμμετέχουν στη δράση «Ήρωες, ελάτε να γνωριστούμε»! που οργανώνει η Εθνική Βιβλιοθήκη Ελλάδος, μέλος της οποίας είναι η βιβλιοθήκη μας!
Α’ τάξη Β’ τάξη Γ’ τάξη Δ’ τάξη Ε’ τάξη ΣΤ’ τάξη
ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΗΝΑ ΜΑΙΟ ΑΠΟ ΤΗ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ « Ένα δελφίνι στο σαλόνι μας» Ελένη Σβορώνου «Η χιονονιφάδα που αγάπησε το καλοκαίρι», Χρήστος Δασκαλάκης « Τα 88 ντολμαδάκια» Ευγένιος Τριβιζάς «Ο γάτος του Κοντοπαρεούλη», Έλντ Ζάκλιν «Ο Τσάρλι και ο μεγάλος γυάλινος ανελκυστήρας» Ρόαλντ Νταλ « Ο Μικρός Νικόλας… έχει προβλήματα» Γκοσίνι Ρενέ
Ο αγαπημένος μήνας της Στ΄ τάξης έφτασε και τα παιδιά το γιορτάζουν με πολύχρωμες κατασκευές, μουσική και χριστουγεννιάτικα αρώματα. Η σειρά από τις χριστουγεννιάτικες δράσεις του τμήματος συμπεριλαμβάνει την ενίσχυση του φιλανθρωπικού παζαριού του ιδρύματος «Στέγη ανηλίκων» με κατασκευές των μαθητών μας. Το παζάρι θα διεξαχθεί στις 10 και 11 Δεκεμβρίου στο χώρο της Στέγης στην οδό Κωνσταντίνου Πολυχρονάκη 5, στο Μασταμπά και ώρα 17:00-21:00. Επίσης, την τελευταία ημέρα του Σχολείου για το έτος 2014, δηλαδή στις 23/12, οι μαθητές της Στ΄ θα ψάλουν τα κάλαντα και άλλα χριστουγεννιάτικα τραγούδια στους υπόλοιπους μαθητές του Ημερήσια Σχολείου μαςεκδρομή αποχαιρετώντας γλυκές μελωδίες το χρόνο που για τομε2018 φεύγει! Την Παρασκευή 25 Μαΐου θα πραγματοποιηθεί η καθιερωμένη ημερήσια εκδρομή
Εκπαιδευτικές επισκέψεις
του Σχολείου μας. Το πρόγραμμα που θα ακολουθήσουμε θα είναι το εξής: Ηράκλειο – Σφενδύλι (Φράγμα Αποσελέμη) – Μοχός - Λαογραφικό Μουσείο Μοχού – Χώρα Λωτοφάγων – Ηράκλειο. Ως ώρα αναχώρησης έχει οριστεί η 9:30 και ώρα επιστροφής η 18:00. Τους μαθητές θα συνοδεύσουν οι δάσκαλοι των τάξεων, η Διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου, Ειρήνη Μεντζάκη, καθώς και ο ιδιοκτήτης του Ζαννείου Εκπαιδευτηρίου κ. Ζαννής Αργουδέλης. Υπενθυμίζουμε ότι δεν επιτρέπεται στους μαθητές να έχουν μαζί τους κινητό τηλέφωνο ή άλλη ηλεκτρονική συσκευή. Για οποιαδήποτε επικοινωνία μπορείτε να κάνετε χρήση του τηλεφώνου του κ. Ζ. Αργουδέλη (6948286058). Έχουν ληφθεί όλα τα απαραίτητα μέτρα ασφαλείας και υγιεινής. Συστήνουμε οι μαθητές να φοράνε καπέλο, Εργαστήρι Έκφρασης: Πραγματοποιείται κάθε Τετάρτη 14:40-15:30 αντηλιακό και αθλητικά παπούτσια. Τις προσεχείς ημέρες θα λάβετε σχετικό RealFamilyFood: Η επόμενη συνάντηση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 13 Δεκεμβρίου σημείωμα. 2014. Δηλώστε συμμετοχή σε μια γευστικά δημιουργική εμπειρία. Παραμυθοεξερευνήσεις: Αυτό το μήνα το πρόγραμμα «Παραμυθοεξερευνήσεις» θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 20 Δεκεμβρίου 2014.
Εργαστήρια Καλλιέργειας Δεξιοτήτων
Επίσκεψη σε Γυμνάσιο Στο πλαίσιο του προγράμματος «Μετάβαση στο Γυμνάσιο», οι μαθητές της Στ’ Μήνυμα στην οικογένεια τάξης, θα επισκεφθούν ένα Γυμνάσιο. Σκοπός της επίσκεψης αυτής είναι η
εξασφάλιση θετικών συνθηκών για μία ομαλή μετάβαση από το Δημοτικό σχολείο «Μαμά, μπαμπά υπάρχει άγιος Βασίλης;» στο Γυμνάσιο. Η επίσκεψη περιλαμβάνει ξενάγηση στους χώρους του Γυμνασίου Μια συχνή ερώτηση που ακούν οι γονείς την περίοδο των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς και ενημέρωση για τη λειτουργία και το ωρολόγιο πρόγραμμά του. είναι η ακόλουθη: «Μαμά υπάρχει Άγιος Βασίλης;» ή «Μπαμπά είναι ο Άγιος Βασίλης αληθινός;». Ποια είναι η θέση των γονέων; Τι να απαντήσουν; Να αρνηθούν την ύπαρξη του Αγίου όπως αυτή είναι γνωστή από τα παιδιά, αφού αυτή αποτελεί την ειλικρινέστερη απάντηση που μπορούν να του προσφέρουν ή να το παροτρύνουν να συνεχίζει να πιστεύει σ’ αυτόν τον παχουλό, συμπαθητικό γεράκο που μοιράζει απλόχερα τα δώρα σε όλα τα παιδιά του κόσμου; Στην ίδια ακριβώς θέση βρέθηκε το 1897 ο Φίλιπ Ο’ Χάνλον ο οποίος, όπως αρκετοί γονείς ακόμη και σήμερα, δεν ήξερε τι να απαντήσει στην οχτάχρονη κόρη του, όταν εκείνη τον ρώτησε αν υπάρχει Άγιος Βασίλης. Η μικρή Βιρτζίνια, η οποία είχε μεγαλώσει αρκετά και είχε αρχίσει να ψάχνει για μια απάντηση στο ερώτημα αυτό, με την προτροπή του πατέρα της, έγραψε ένα γράμμα στην εφημερίδα New York’s Sun, ζητώντας να μάθει την αλήθεια. Παρακάτω παραθέτουμε την επιστολή της και το άρθρο που γράφτηκε ως απάντηση σε αυτή. Το άρθρο αυτό έμελλε να γίνει το πιο πολυδιαβασμένο άρθρο παγκοσμίως το οποίο δημοσιεύονταν στην εφημερίδα Sun, κάθε χρόνο τέτοια εποχή, για πολλά χρόνια.