Μάιος 2014 ου
Οι λαϊκές ονομασίες του 5 μήνα του έτους: Κερασάρης, Πράσινος, Λούλουδος Δευτέρα
Τρίτη
Τετάρτη
Πέμπτη
Παρασκευή
Σάββατο
Κυριακή
30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Ζήσε, Μάη μου, να φας τριφύλλι και τον Αύγουστο σταφύλι
Ημερολόγιο Σχολικής Ζωής για την Προσχολική Εκπαίδευση 30/04/2014
Προνηπιαγωγείο Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ιστορικό Μουσείο Κρήτης
01/05/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο Εορτασμός Εργατικής Πρωτομαγιάς Ζιζάννεια Νηπιαγωγείο
05/05/2014 06/05/2014 07/05/2014
Νηπιαγωγείο Ομάδες εργασίας γονέων- νηπίων- νηπιαγωγών Προνηπιαγωγείο ΖιΖάννεια
12/05/2014 15/05/2014 16/05/2014 19/05/2014 έως 23/05/2014
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Ενυδρείο Κρήτης
Νηπιαγωγείο Ομάδες εργασίας γονέων- νηπίων- νηπιαγωγών Προνηπιαγωγείο Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Η Μανούλα μου» Family Musicality
09/05/2014 10/05/2014
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Ιστορικό Μουσείο Κρήτης
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο Παραμυθοεξερευνήσεις Ζιζάννεια 7η συνάντηση συμβουλευτικής γονέων ΖιΖάννεια
Νηπιαγωγείο Φυσικές Επιστήμες «Πιάσε το νόμισμα χωρίς να βραχείς» Προνηπιαγωγείο ΖιΖάννεια Νηπιαγωγείο
5η φάση προγράμματος Μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
20/05/2014
ΖιΖάννεια
21/05/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο
Εορτασμός για τη Μάχη της Κρήτης
23/05/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο ΖιΖάννεια
Κουκλοθεατρική παράσταση «Το ταξίδι της Χρυσαλένιας» Family Musicality
24/05/2014 28/05/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο Ζιζάννεια
29/05/2014
ΖιΖάννεια
30/05/2014 31/05/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας
realfamilyfood Ατομική συνάντηση γονέων Ομιλία Ψυχολόγου Φυσικές Επιστήμες «Το νερό που δεν χύνεται» Φυσικές Επιστήμες «Το μπαλόνι που φουσκώνει μόνο του» Ημερήσια Εκδρομή
Μάιος 2014 ♦ Ανακοινώσεις Η εγγραφή του παιδιού μου στο Προνηπιαγωγείο Η επιλογή του Προνηπιαγωγείου που θα φοιτήσουν τα παιδιά μας είναι ουσιαστικής σημασίας και αποτελεί σημαντική απόφαση. Δεδομένου ότι η Προσχολική Αγωγή, αποτελεί αναπόσπαστο στοιχείο του εκπαιδευτικού συστήματος, στο Ζάννειο Εκπαιδευτήριο θεωρούμε απαραίτητη την ισότιμη ενσωμάτωσή της στον ενιαίο σχεδιασμό της εκπαίδευσης. Η φοίτηση των παιδιών στο Προνηπιαγωγείο προσφέρει στους μικρούς μαθητές τη δυνατότητα καλλιέργειας των δεξιοτήτων τους, τη δημιουργία και την ανακάλυψη μέσα σε ένα οργανωμένο, κατάλληλα, εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Το Πρόγραμμα Σπουδών στο Ζάννειο Προνηπιαγωγείο συντάσσεται και υλοποιείται σύμφωνα με τα πρότυπα ενός σύγχρονου Εκπαιδευτηρίου και με κύριο στόχο την ομαλή και επιτυχημένη μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο. Επίσης, θεωρούμε απαραίτητο να παρακινήσουμε τους γονείς των μαθητών που φοιτούν στα τμήματα της Προσχολικής Εκπαίδευσης του Εκπαιδευτηρίου μας να ενημερωθούν αναλυτικά για τα προγράμματα σπουδών του Ζαννείου Προνηπιαγωγείου καθώς και για την εκπαιδευτική μας φιλοσοφία. Έτσι, σας προσκαλούμε να κλείσετε ένα ραντεβού και να ενημερωθείτε αναλυτικά για τα πλεονεκτήματα της φοίτησης τους παιδιού σας στο Προνηπιαγωγείο μας αλλά και να διευκρινίσετε τυχόν απορίες και ερωτήματα για τη Δημόσια εκπαίδευση σε σύγκριση με την Ιδιωτική. Τη Δευτέρα 19, την Τετάρτη 21 και τη Δευτέρα 26 Μαΐου 2014, στις 17:00 με 20:00, θα είναι στη διάθεσή σας, ακόμα και χωρίς ραντεβού, ο Πρόεδρος και Διευθύνων Σύμβουλος, κος Ζαννής Αργουδέλης. Σημειώνουμε ότι οι επίσημες εγγραφές στο Προνηπιαγωγείο πραγματοποιούνται από τις 2 έως τις 20 Ιουνίου 2014.
Δικαιολογητικά εγγραφής • • •
Πιστοποιητικό γέννησης ή Ληξιαρχική πράξη γέννησης Βιβλιάριο Εμβολίων – Υγείας (απαραίτητα πρόσφατα αποτελέσματα Mantoux) Δελτίο υγείας νηπίου
♦ Συγκεντρώσεις γονέων Η τελευταία ατομική συνάντηση θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 28 Μαΐου 2014. Οι γονείς και νηπιαγωγοί θα έχουν τη δυνατότητα να συζητήσουν για την εκπαιδευτική πορεία των παιδιών κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς που διανύσαμε. Παράλληλα, θα πραγματοποιηθεί η 3η ομιλία από την Ψυχολόγο του Σχολείου κα Μαρία Πατεράκη.
♦ Εκπαιδευτικές Δράσεις Η ΜΑΝΟΥΛΑ ΜΟΥ Την Παρασκευή 9 Μαΐου τα τμήματα Προσχολικής Αγωγής του Εκπαιδευτηρίου μας, θα πραγματοποιήσουν την εκπαιδευτική δράση «Η Μανούλα μου» στο πλαίσιο της Γιορτής της Μητέρας. Την ημέρα εκείνη τα νήπια θα απολαύσουν παραμύθια, θα τραγουδήσουν, θα ψυχαγωγηθούν, θα δημιουργήσουν τα δικά τους δωράκια και θα παρακολουθήσουν μια κουκλοθεατρική παράσταση με θέμα τη Μητέρα, το σημαντικότερο πρόσωπο στη ζωή ενός παιδιού!
Φυσικές Επιστήμες Κατά τον μήνα Μάιο, τα μικρά μας ΖιΖάννεια παρέα με την κυρία Φυσική θα πειραματιστούν με τα στοιχεία: αέρα και νερό. Θα επαληθεύσουν με απλά πειράματα τον όγκο του αέρα, δηλαδή το χώρο που καταλαμβάνει και ας μην τον βλέπουμε καθώς και την ατμοσφαιρική πίεση . Τέλος, θα μάθουν για την αναγκαιότητα του οξυγόνου ώστε να προκληθεί η καύση και κατά συνέπεια η φλόγα.
♦ Εκπαιδευτικές επισκέψεις Ενυδρείο Κρήτης «Θαλασσόκοσμος» Τα νήπια των τμημάτων των ΖιΖαννείων, την Τρίτη 6 Μαΐου, θα επισκεφθούν το Ενυδρείο Κρήτης όπου και θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να θαυμάσουν τον ιδιαίτερο κόσμο της θάλασσας καθώς και τα πλάσματα που αυτός φιλοξενεί. Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Την Τρίτη 20 Μαΐου, τα νήπια θα πραγματοποιήσουν επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, στο πλαίσιο του προγράμματος που υλοποιήθηκε στην τάξη με θέμα τους δεινόσαυρους, με σκοπό να παρακολουθήσουν την περιοδική έκθεση που φιλοξενείται στο χώρο, με ακραίες μορφές δεινοσαύρων στο φυσικό τους μέγεθος.
♦ Προαιρετικές δραστηριότητες Παραμυθοεξερευνήσεις: Αυτό το μήνα το πρόγραμμα «Παραμυθοεξερευνήσεις» θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 10 Μαΐου 2014. Realfamilyfood: Η επόμενη συνάντηση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 24 Μαΐου 2014. Δηλώστε συμμετοχή σε μια γευστικά δημιουργική εμπειρία.
Family Musicality: Η συνάντηση για το μήνα Μάιο θα πραγματοποιηθεί την Παρασκευή 9 Μαΐου 2014 στις 18:00.
Ομάδες Συμβουλευτικής Γονέων: Η 7η συνάντηση των ομάδων συμβουλευτικής γονέων θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 12 Μαΐου 2014.
♦ Θεματολογία Μαΐου Για το μήνα Μάιο έχει προγραμματιστεί να υλοποιηθεί το παρακάτω θέμα με τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς στόχους: Η Άνοιξη και τα έντομα ♦ Σώμα, κίνηση και υγεία − Να γνωρίσουν και να γευτούν φρούτα της Άνοιξης − Να διασκεδάσουν με κινητικά παιχνίδια της Άνοιξης ♦ Κοινωνική και Πολιτιστική Ζωή − Να γνωρίσουν το έθιμο της Πρωτομαγιάς − Να συλλέξουν πληροφορίες για τον τρόπο με τον οποίο δομείται η κοινωνία των μελισσών ♦ Επικοινωνία: Γλώσσες, Γραπτός Πολιτισμός και Μέσα − Να γνωρίσουν τα λαϊκά ονόματα του μήνα − Να μάθουν παροιμίες για τον μήνα Μάιο και να εξηγήσουν την σημασία τους − Να συνδυάσουν τα ονόματα των λουλουδιών με τα ονόματα των ανθρώπων − Να ακούσουν την περιγραφή και να βρουν το σωστό με βάση τις πληροφορίες έντομο − Να ψυχαγωγηθούν με ιστορίες της Άνοιξης − Να μάθουν παροιμίες για τα έντομα ♦ Καλλιτεχνική Δημιουργικότητα − Να πειραματιστούν με υλικά και να δημιουργήσουν ανοιξιάτικες κατασκευές − Να κατασκευάσουν μαγιάτικα στεφάνια ♦ Θεατρική Έκφραση − Να δραματοποιήσουν το παραμύθι «Ο πρίγκιπας βάτραχος» (διασκευή του παραμυθιού των αδερφών Γκριμ). − Να παρακολουθήσουν κουκλοθεατρική παράσταση − Να αναβιώσουν το έθιμο του Κλήδονα ♦ Μουσική − Να μάθουν και να διασκεδάσουν με ανοιξιάτικα τραγούδια: «Η κατσαρίδα», «το κεράσι» και «η μπανάνα» − Να ψυχαγωγηθούν με μουσικοκινητικά κομμάτια ♦ Μαθηματικά − Να οργανώσουν το ημερολόγιο του Μάη − Να ταξινομήσουν λουλούδια ανάλογα με το χρώμα που έχουν − Να βάλουν σε σειρά τα στάδια εξέλιξης της πεταλούδας − Να χωρίσουν σε ομάδες τα έντομα που πετούν και εκείνα που δεν πετούν − Να χωρίσουν τα έντομα σε ωφέλημα και βλαβερά ♦ Φυσικές Επιστήμες Και Τεχνολογία-Εφαρμογές − Να κάνουν έναν περίπατο στη φύση και να παρατηρήσουν τις αλλαγές − Να παρακολουθήσουν τα πειράματα: «Το νερό που δεν χύνεται» και «Πώς πιάνεις το νόμισμα που βρίσκεται μέσα στο νερό χωρίς να βραχείς» − Να γνωρίσουν τη χρησιμότητα των εντόμων στο περιβάλλον
Προτάσεις βιβλίων για το μήνα Μάιο Σειρά ΤΑ ΖΟΥΖΟΥΝΑΚΙΑ, Artoon Krings, Παπαδόπουλος
Μια μαμά για τον Τσόκο Kasza Keiko
Θα σ’ αγαπώ ότι κι αν γίνει, Debi Gliori, εκδ. Πατάκης
Η μαμά κάνει απεργία, Λίτσα Ψαραύτη, Ψυχογιός
♦ Μήνυμα στην οικογένεια «Μαμά μεγάλωσα… θα πάω Προνηπιαγωγείο» Ο παιδικός σταθμός αποτελεί το πρώτο σκαλοπάτι για την κοινωνικοποίηση και τη συναισθηματική εξέλιξη των μικρών νηπίων. Μέσα στις τάξεις του παιδικού σταθμού τα παιδιά για πρώτη φορά αποχωρίζονται τη μητέρα, μαθαίνουν τους πρώτους σχολικούς κανόνες, βρίσκουν τους πρώτους φίλους, αντιμετωπίζουν τις πρώτες μικρές προκλήσεις της ζωής, ψάχνουν, δημιουργούν, φαντάζονται και εξελίσσονται. Το πέρασμα επομένως στην επόμενη βαθμίδα της εκπαίδευσης, το Προνηπιαγωγείο, είναι το φυσικό αποτέλεσμα μιας εκπαιδευτικής πορείας προς την ολόπλευρη εξέλιξη των νηπίων. Η μετάβαση από τον παιδικό σταθμό στο Προνηπιαγωγείο, αν και όπως αναφέρθηκε παραπάνω αποτελεί τη φυσική εξέλιξη στη σχολική ζωή ενός νηπίου ταυτόχρονα είναι μια αλλαγή στη ζωή του, που παρουσιάζει κάποιες ιδιαιτερότητες. Η οικογένεια συχνά προετοιμάζει το παιδί μιλώντας του για την επερχόμενη φοίτηση του στο Προνηπιαγωγείο και το ίδιο το παιδί σιγά σιγά συνειδητοποιεί ότι μεγαλώνει. Έχει προσδοκίες για τα όσα θα μάθει, για τις προκλήσεις που θα συναντήσει, για όσα θα καταφέρει να κάνει. Η μετάβαση αυτή ίσως να συνοδεύεται από ανάμεικτα συναισθήματα για το μικρό νήπιο και γι αυτό εκπαιδευτικοί και οικογένεια χρειάζεται να εργαστούν μαζί για να του παρέχουν το αίσθημα της ασφάλειας γι αυτή την αλλαγή. Τι χρειάζεται να θυμούνται οι γονείς: • Το παιδί χρειάζεται να συμμετέχει στην ανάπτυξη μιας καινούριας ομάδας, από αυτήν στην οποία είχε συνηθίσει στον παιδικό σταθμό. Οι νέοι κανόνες αλληλεπίδρασης και συμπεριφοράς πρέπει να δοκιμαστούν και να γίνουν αντικείμενο διαπραγμάτευσης στο Προνηπιαγωγείο. Όλη αυτή η διαδικασία θα το βοηθήσει να εξελιχθεί προσωπικά, κοινωνικά και συναισθηματικά. • Το παιδί με τη φοίτηση του στο Προνηπιαγωγείο, αποκτά μια νέα θέση. Γονείς και αδέρφια χρειάζεται να προσαρμοστούν στα νέα δεδομένα και στους νέους ρόλους τους. • Η συζήτηση με την παιδαγωγό του παιδιού γύρω από οποιονδήποτε προβληματισμό σας σχετικά με αυτή τη μετάβαση, θα σας βοηθήσει να αντιμετωπίσετε με ψυχραιμία αυτή τη μικρή αλλά σημαντική αλλαγή στη ζωή του παιδιού και τη δική σας. • Το ενδιαφέρον σας για την καθημερινότητα του παιδιού σας θα του δείξει ότι είστε εκεί για αυτό, έτοιμοι να το στηρίξετε σε ότι χρειαστεί στη νέα του θέση και στο νέο σχολικό του περιβάλλον. • Η συνεχής επιβράβευση για τις καλές του συμπεριφορές θα συνεισφέρει αποτελεσματικά στο να τις παρουσιάσει και στο σχολείο μπροστά στους νέους του φίλους και την καινούρια του «δασκάλα». Δεξιότητες που κατακτήθηκαν στον Παιδικό Σταθμό και θα συνεισφέρουν στη Μετάβαση του παιδιού στο Προνηπιαγωγείο: • Η κατάκτηση, μέχρι ένα βαθμό σε αυτήν την ηλικία, της αίσθησης του χρόνου που χρειάζεται για ορισμένες δραστηριότητες, θα λειτουργήσει θετικά στο να εξισορροπήσει, όσο αυτό είναι δυνατόν, τις ανάγκες του και τις εξωτερικές απαιτήσεις της νέας του τάξης. • Η κατανόηση και έκφραση των συναισθημάτων είναι μια δεξιότητα που θα βοηθήσει το παιδί να ξεπεράσει γρηγορότερα τυχών συγκρούσεις και εναλλασσόμενες προτιμήσεις από τους καινούριους φίλους. • Η έκφραση επιθυμιών και απόψεων θα συμβάλλει θετικά στην ανάληψη ενεργού ρόλου και ευθυνών στη μεγαλύτερη τάξη. • Η έκφραση και αντιμετώπιση φόβων και ανησυχιών από το ίδιο το παιδί είναι μια δεξιότητα που θα λειτουργήσει πολύ θετικά στο να αντιμετωπίσει τη διαδικασία της μετάβασης από τη μια βαθμίδα στην άλλη. • Η κατάκτηση νέων γνώσεων και η δημιουργική ενασχόληση με αντικείμενα και δραστηριότητες του ενδιαφέροντος δίνει στο παιδί τη δυνατότητα να αντιμετωπίσει τις νέες προκλήσεις που αναμένονται με αυτοπεποίθηση.