Μάρτιος 2014 ου
Οι λαϊκές ονομασίες του 3 μήνα του έτους: Παλουκοκαύτης, Ανοιξιάτης, Παντάγνωμος
Δευτέρα
Τρίτη
Τετάρτη
Πέμπτη
Παρασκευή
Σάββατο
Κυριακή
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31 Ροδίζ' η πρώτη του Μάρτη μέρα, Και στο παιδάκι της η μητέρα Γελώντας πάει: "Με μάρτη έρχομαι το λαιμό σου Να στεφανώσω. Σαν άγγελός σου Θα σε φυλάει. Κωστής Παλαμάς
♦ Ανακοινώσεις Λειτουργία Εκπαιδευτηρίου Στις 3 Μαρτίου (Καθαρά Δευτέρα) και στις 25 Μαρτίου (Εθνική Επέτειος), ημέρα Τρίτη, το Εκπαιδευτήριό μας θα παραμείνει κλειστό. Εορτασμός 25ης Μαρτίου Το Εκπαιδευτήριό μας συμμετέχοντας στον εορτασμό για την Εθνική μας παλιγγενεσία θα λάβει μέρος στην καθιερωμένη παρέλαση και οι μαθητές της Γ’ και της Στ΄ τάξης θα παρουσιάσουν τη Δευτέρα 24 Μαρτίου και ώρα 10:30 π.μ. στην αίθουσα θεάτρου του Εκπαιδευτηρίου τη θεατρική παράσταση: «Το χρονικό της Επανάστασης του 1821». Αποκριάτικος χορός Το Σάββατο 22 Φεβρουαρίου το Σχολείο μας πραγματοποίησε Αποκριάτικο χορό στο χώρο εκδηλώσεων «Ο κήπος των αισθήσεων». Μικροί και μεγαλύτεροι μαθητές, γονείς, φίλοι και εκπαιδευτικοί γίναμε όλοι μια παρέα, παίξαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε με πολύ κέφι! Σας ευχαριστούμε που μας τιμήσατε με την παρουσία σας και συμβάλατε στην επιτυχία της προσπάθειάς μας, να έρθουμε όλοι κοντά και να διασκεδάσουμε στο κλίμα των Αποκρεών! Και του χρόνου με υγεία!
♦ Συγκεντρώσεις γονέων Η επόμενη ατομική συνάντησή σας με τους εκπαιδευτικούς για την ενημέρωση που αφορά την εξέλιξη της μαθησιακής πορείας των μαθητών και την παράδοση των Ελέγχων προόδου τους για το Β΄ τρίμηνο, θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2014. Η ενημέρωση θα γίνει στην τάξη του παιδιού σας με ατομικό 10λεπτο ραντεβού. Παράλληλα θα πραγματοποιηθεί η 2η ομιλία από την Ψυχολόγο του Σχολείου κ. Μαρία Πατεράκη με θέμα: «Η επίδραση των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης στην ανάπτυξη των παιδιών».
♦ Εκπαιδευτικές επισκέψεις Την Tρίτη 18 Μαρτίου, οι μαθητές της Α’ και Β΄ τάξης θα πραγματοποιήσουν διδακτική επίσκεψη στο Εργαστήρι «Ο κόσμος των Πειραμάτων», όπου θα παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Παιχνίδια του νερού και του αέρα. Παίζω, Πειραματίζομαι και Ανακαλύπτω». Το πρόγραμμα εκμεταλλεύεται με πρωτότυπες απλές πειραματικές διατάξεις και πειράματα τις ιδιότητες του νερού και του αέρα με σκοπό τη δημιουργία φαινομένων που ξαφνιάζουν και προβληματίζουν. Την Παρασκευή 21 Μαρτίου οι μαθητές της Γ΄ τάξης θα επισκεφθούν τον Αρχαιολογικό χώρο της Κνωσού, όπου θα έχουν τη δυνατότητα να έρθουν σε άμεση επαφή με όσα τους προηγούμενους μήνες διδάχθηκαν για το Μινωικό Πολιτισμό μέσα από το μάθημα της Ιστορίας. Την Τρίτη 11 Μαρτίου, οι μαθητές της Ε’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας, θα επισκεφθούν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας για να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Η πράσινη Μεσόγειος». Πρόκειται για μια ζωντανή διαδραστική περιήγηση, με τη χρήση φυλλαδίων και καρτών, στα φυλλοβόλα, κωνοφόρα και μικτά δάση της Μεσογείου, στα οικοσυστήματα των ψηλών βουνών αλλά και στα σπάνια οικοσυστήματα των θάμνων. Επίσης οι μαθητές θα ξεναγηθούν στην περιοδική έκθεση: «Φωτεινά Μυστήρια – Ολογράμματα, 3D και Οπτικά Παράδοξα», όπου και θα ταξιδέψουν στο μαγικό κόσμο της Οπτικής και της Ολογραφίας.
♦ Εκπαιδευτικές δράσεις Στέλνω μήνυμα με ένα χαρταετό Την Πέμπτη 27 Φεβρουαρίου, λίγο πριν την Καθαρά Δευτέρα, οι μαθητές του Εκπαιδευτηρίου μας με πνεύμα ομάδας και ενεργούς συλλογικότητας έφτιαξαν ανά τάξη τους καθιερωμένους εθιμικά χαρταετούς. Με τη βοήθεια της φαντασίας και της δημιουργικότητας φιλοτέχνησαν τους χαρταετούς με έμπνευση και πρωτοτυπία. Η εικαστική αυτή δράση συνοδευόταν από αγαπημένα ποιητικά σπαράγματα των μαθητών που αναγράφονταν πάνω στους χαρταετούς. Έτσι, κρατώντας γερά την καλούμπα τα παιδιά: «Έγιναν άνεμος για τον χαρταετό και χαρταετός για τον άνεμο, ακόμη και όταν ο ουρανός δεν υπάρχει». Ο. Ελύτης
Συμμετοχή των μαθητών της Ε΄ και Στ΄ τάξης στη δράση «+δημιουργώ» Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων με στόχο την ευαισθητοποίηση και ενεργοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού, οι μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης συμμετείχαν στη δράση «+δημιουργώ», που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Παρατηρητήριο για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν μια αφίσα μέσα από την οποία θα εξέφραζαν τις επιθυμίες και τις ελπίδες τους για μια καθημερινή σχολική ζωή χωρίς βία και εκφοβισμό. Τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν στις αρχές Μαρτίου και το έργο που θα επιλεχθεί θα αποτελέσει την επίσημη αφίσα του Παρατηρητηρίου. Καλή επιτυχία στους μαθητές μας!
«Ένα Σχολείο χωρίς επιθετικότητα» Την Πέμπτη 6 Μαρτίου, Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, όλα τα τμήματα του Εκπαιδευτηρίου μας, θα συμμετάσχουν σε δραστηριότητες, ειδικά σχεδιασμένες για την ευαισθητοποίηση των μαθητών πάνω σε αυτό το θέμα. Μέσα από αφηγήσεις, προβολή βίντεο, παιχνίδια, εικαστικές δημιουργίες αλλά και συζήτηση, τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να ενημερωθούν για την υφιστάμενη κατάσταση, να ευαισθητοποιηθούν αλλά και να μάθουν εναλλακτικούς τρόπους αντιμετώπισης της βίας, ώστε το φαινόμενο αυτό να εξαλειφθεί. Στόχος των παραπάνω δράσεων είναι τόσο η ενημέρωση της σχολικής κοινότητας όσο και η ανάδειξη θετικών προτύπων συμπεριφοράς καθώς και η ανάπτυξη σχέσεων που στηρίζονται στο σεβασμό, στην κατανόηση και στην αποδοχή.
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας: ΒΙΒΛΙΟΔΙΑΔΡΟΜΕΣ Οι μαθητές μας για δεύτερη συνεχή χρονιά θα πραγματοποιήσουν ένα μαγικό ταξίδι μέσα από τις ΒΙΒΛΙΟΔΙΑΔΡΟΜΕΣ στον κόσμο του Παιδικού Βιβλίου! Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα αφιερωμένη στο βιβλίο (2 Απριλίου), οι μαθητές της σχολικής και προσχολικής αγωγής θα ασχοληθούν μια εβδομάδα (31 Μαρτίου έως 4 Απριλίου) και για δυο ώρες καθημερινά με την εκπόνηση ενός ειδικά για την περίσταση σχεδιασμένου πολυθεματικού προγράμματος με κέντρο το βιβλίο. Σε μια ενδιαφέρουσα διάδραση οι μαθητές θα περιπλανηθούν στον κόσμο του βιβλίου και με παιγνιώδη τρόπο θα ερευνήσουν, θα ανακαλύψουν, θα ακροαστούν, θα εκφραστούν και θα δημιουργήσουν.
Διεθνής Μαθηματικός Διαγωνισμός «Καγκουρό» Σας ενημερώνουμε ότι το Εκπαιδευτήριό μας είναι και φέτος, όπως κάθε χρόνο, εξεταστικό κέντρο του Διεθνούς Μαθηματικού Διαγωνισμού «Καγκουρό». Ο διαγωνισμός αυτός απευθύνεται σε μαθητές από τη Β΄ Δημοτικού έως και τη Γ΄ Λυκείου. Ο διαγωνισμός δεν έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα και θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 22 Μαρτίου 2014 και ώρα 09:00. Με αφορμή το διαγωνισμό παράγεται εκπαιδευτικό υλικό που προάγει τη γνώση, διαχέει την πληροφορία και καλλιεργεί τη σκέψη. Όλοι οι μαθητές που παίρνουν μέρος στο διαγωνισμό λαμβάνουν δώρα με ενδιαφέρον εκπαιδευτικό περιεχόμενο, ανεξάρτητα από την επίδοση τους, καθώς και βεβαίωση συμμετοχής. Σημειώνουμε ότι ο διαγωνισμός αυτός δεν έχει ανταγωνιστικό χαρακτήρα ή βαθμολογική αξία. Δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να συμμετάσχουν χωρίς προετοιμασία και άγχος για το αποτέλεσμα, σε μια διαδικασία που τους εξοικειώνει με τις εξετάσεις και τους καλλιεργεί την αυτοπεποίθηση για συμμετοχή σε κάτι καινούριο και διαφορετικό από τη σχολική καθημερινότητα. Εάν επιθυμείτε τη συμμετοχή του παιδιού σας παρακαλούμε να συμπληρώσετε τη δήλωση που σας έχει αποσταλεί και να μας την επιστρέψετε υπογεγραμμένη έως τις 14/03/2014. Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στην υπεύθυνη για το διαγωνισμό, δασκάλα της Α΄ τάξης, κα Ρένα Ζησιάδου ή να επισκεφθείτε την ιστοσελίδα www.kangaroo.gr. Σας υπενθυμίζουμε επίσης, ότι οι διαγωνιζόμενοι μαθητές πρέπει να προσέλθουν στο χώρο του Εκπαιδευτηρίου με δική σας ευθύνη, στις 8:30 π.μ. το Σάββατο 22 Μαρτίου 2014.
Σχολική εφημερίδα «ΖΙΖΑΝΝΕΙΟ» Η ετήσια έκδοση της εφημερίδας «ΖΙΖΑΝΝΕΙΟ», από τους μαθητές του Σχολείου μας έχει γίνει πια θεσμός και απαραίτητο παραπλήρωμα της διαθεματικής προσέγγισης της γνώσης και των συναισθημάτων. Τις προσεχείς ημέρες θα κυκλοφορήσει η εφημερίδα «ΖΙΖΑΝΝΕΙΟ», του Εκπαιδευτηρίου μας. Το τεύχος είναι αφιερωμένο στα 100 χρόνια της ένωσης της Κρήτης με τη μητέρα Ελλάδα με θέμα: «Η Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα μέσα από τα σκίτσα και τις γελοιογραφίες της εποχής». Οι μαθητές εμπνευστήκαν και επεξεργάστηκαν εικονογραφήματα της εποχής, δημιουργώντας δικές τους γελοιογραφίες. Παράλληλα, αναστοχάστηκαν τα ιστορικά μηνύματα εκείνης της εποχής μετά από επισκέψεις στο Ιστορικό Μουσείο και σχετικές εκθέσεις. Επίσης, παρακολούθησαν θεατρικά δρώμενα, συζήτησαν με τους εκπαιδευτικούς τάξης και τέλος με την προσωπική τους ενόραση δημιούργησαν στο Εργαστήρι Τεχνών του Σχολείου τις προσωπικές τους εικαστικές συλλήψεις για το θέμα αυτό. Η περιοδική αυτή έκδοση, καρπός της εργώδους συμμετοχικής προσπάθειας των μαθητών, έχει τύχει αρκετών βραβεύσεων ανάμεσα σε εκατοντάδες άλλα σχολικά έντυπα και ευμενών δημοσιογραφικών σχολίων. Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας! Το εκπαιδευτήριό μας συμμετέχει για το τρέχον σχολικό έτος μέσα από την περιοδική αυτή έκδοση στον 3ο Διαγωνισμό Δημοσιογραφικών Δεξιοτήτων "Λευτέρης Δασκαλάκης". Καλή επιτυχία στους μαθητές μας!
♦ Συνεργαζόμενο επιστημονικό προσωπικό Ομάδες συμβουλευτικής γονέων Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η 4η συνάντηση της ομάδας συμβουλευτικής γονέων με την καθοδήγηση της επιστημονικής συνεργάτιδας του Σχολείου μας και Δρ. Αναπτυξιακής Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης, κα Μαρία Πατεράκη. Η επόμενη συνάντηση θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 17 Μαρτίου 2014.
♦ Προαιρετικές δραστηριότητες Παραμυθοεξερευνήσεις: Αυτό το μήνα το πρόγραμμα «Παραμυθοεξερευνήσεις» θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 15 Μαρτίου 2014. RealFamilyFood: Η επόμενη συνάντηση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 8 Μαρτίου 2014. Δηλώστε συμμετοχή σε μια γευστικά δημιουργική εμπειρία. Family Musicality: Οι συναντήσεις για το μήνα Μάρτιο θα πραγματοποιηθούν την Παρασκευή 7 και 21 Μαρτίου 2014. Οι ώρες των μαθημάτων για το Δημοτικό είναι στις 18:00.
♦ Μήνυμα στην οικογένεια Παιδί και βιβλίο Όλοι κάνουμε όνειρα για τα παιδιά μας. Προσδοκούμε να τα δούμε να εξελίσσονται σε έξυπνους, καλούς κι ευτυχισμένους ανθρώπους. Τι μπορούμε όμως να κάνουμε από τώρα γι’ αυτό; Αρκεί να αφιερώνουμε λίγα λεπτά την ημέρα για να διαβάσουμε ένα βιβλίο μαζί με τα παιδιά μας! Σύμφωνα με επιστημονικές έρευνες, διαβάζοντας μαζί με το παιδί το βοηθάμε: • Να αναπτύξει την ικανότητά του να χρησιμοποιεί τη γλώσσα, να εξασκεί τη μνήμη και να εμπλουτίζει τη φαντασία του. • Να καλλιεργήσει την κριτική σκέψη και τη δημιουργική αναζήτηση. • Να οικοδομήσει μια δυνατή σχέση με τους γονείς του και να εξασφαλίσει μια ισορροπημένη συναισθηματική ανάπτυξη. • Να καλλιεργήσει τις ηθικές αξίες του. • Να βελτιώσει την ικανότητά του να συγκεντρώνεται και να μελετά με μεγαλύτερη ευκολία τα μαθήματά του στο σχολείο. • Να αναπτύξει τη θέληση για μάθηση και την αυτοεκτίμησή του. • Να έρθει σε επαφή με άλλες κουλτούρες και ιδέες και να διευρύνει τον πνευματικό του ορίζοντα. • Να εντάξει το διάβασμα στις καθημερινές του συνήθειες. Σε αντίθεση με τα περιοδικά ή τα δημοσιεύματα στο internet που συνήθως παρέχουν μικρά κομμάτια πληροφοριών, ένα βιβλίο αφηγείται μια ολόκληρη ιστορία. Η ανάγνωσή του απαιτεί συγκέντρωση για μεγάλα χρονικά διαστήματα, βελτιώνοντας την ικανότητα του παιδιού να συγκεντρώνεται, να συλλέγει και να συνδυάζει πλήθος πληροφοριών. Το παιδί που γνωρίζει τη χρήση των βιβλίων, που έχει συνηθίσει να ακούει ιστορίες και βλέπει τα βιβλία στο οικείο περιβάλλον του, είναι πιθανότερο να ενταχθεί πιο ομαλά στο σχολικό περιβάλλον. Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας είναι, επομένως, η καλύτερη επένδυση για το μέλλον του παιδιού! Συνεπώς, καλό θα ήταν να διαβάζουμε με το παιδί μας 20 λεπτά την ημέρα, κάθε μέρα!
Μαζί, διαβάζουμε περισσότερο γιατί… …σ’ ένα βιβλίο ανακαλύπτουμε έναν ολόκληρο κόσμο ανάμεσα σε ένα εξώφυλλο κι ένα οπισθόφυλλο. …σ’ ένα βιβλίο συναντάμε έναν καλό φίλο· μια καλή συντροφιά και προσωπικό καταφύγιο. …σ’ ένα βιβλίο βρίσκουμε τον εαυτό μας σε κάποιον από τους ήρωες και ταυτιζόμαστε μαζί του. …ένα βιβλίο μας ταξιδεύει σε χώρες μακρινές! …ένα βιβλίο είναι ένας συνδετικός κρίκος ανάμεσα σ’ εμάς, το συγγραφέα, τον κόσμο όλο. …μ’ ένα βιβλίο αναπτύσσουμε την περιέργειά μας για τον κόσμο. …μ’ ένα βιβλίο διασκεδάζουμε και μαθαίνουμε. …μ’ ένα βιβλίο ονειρευόμαστε. …μ’ ένα βιβλίο αλλάζουμε τον κόσμο.
Το άνοιγμα ενός βιβλίου είναι η αρχή μίας περιπέτειας για εμάς και το παιδί μας… Δεν ξέρουμε τι μπορεί να ανακαλύψουμε στις σελίδες του, αλλά σίγουρα θα ζήσουμε ένα ευχάριστο, και ίσως το πιο σημαντικό εικοσάλεπτο της ημέρας μας!
Πηγή : Εκδόσεις Ψυχογιός