Φεβρουάριος 2014 ου
Οι λαϊκές ονομασίες του 2 μήνα του έτους: Κουτσοφλέβαρος, Ληψομήνας, Μεθυσμένος Δευτέρα
3 10 17 24
Τρίτη
Τετάρτη
Πέμπτη
Παρασκευή
Σάββατο
Κυριακή
1 8 15 22
2 9 16 23
4 5 6 7 11 12 13 14 18 19 20 21 25 26 27 28 Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει, καλοκαίρι θα μυρίσει! ♦ Ημερολόγιο Σχολικής Ζωής για την Προσχολική Εκπαίδευση
03/02/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο
04/02/2014
Νηπιαγωγείο
05/02/2014 ΖιΖάννεια 06/02/2014
Έναρξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων για τα Μαθηματικά Επίσκεψη στον «Κόσμο πειραμάτων» Έναρξη εκπαιδευτικού προγράμματος «Από τους τρομερούς Δεινόσαυρους στους παραμυθένιους Δράκους» Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Απολιθωμένοι Δεινόσαυροι»
08/02/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο ΖιΖάννεια
4η συνάντηση ομάδων συμβουλευτικής γονέων
10/02/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο ΖιΖάννεια Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο
Έναρξη εκπαιδευτικού προγράμματος «Βενετσιάνοι»
07/02/2014
13/02/2014
ΖιΖάννεια
14/02/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο ΖιΖάννεια
15/02/2014 18/02/2014
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο
20/02/2014
ΖιΖάννεια
20/02/2014 21/02/2014 22/02/2014
Family Musicality Παραμυθοεξερευνήσεις
Φυσικές επιστήμες: «Νεροστρόβιλος» Κουκλοθεατρική παράσταση «Η Αποκριά» Realfamilyfood Κουκλοθεατρική παράσταση «Ο Ερωτόκριτος» Φυσικές επιστήμες: Διαμόρφωση θαλάσσιων υδάτων Αποκριάτικο Πάρτι – Τσικνοπέμπτη
Νηπιαγωγείο Προνηπιαγωγείο ΖιΖάννεια
Κουκλοθεατρική παράσταση «Ο Αποκριάτικος χορός των παραμυθιών» - Family Musicality Αποκριάτικος χορός Σχολείου
27/02/2014
«Στέλνω μήνυμα με ένα χαρταετό»
28/02/2014
«Ντύνομαι ένα ρόλο»
Φεβρουάριος 2014 ♦ Ανακοινώσεις Οι τυχεροί της Βασιλόπιτας Τα φλουριά της βασιλόπιτας που έκοψαν τα τμήματα των μικρών μαθητών της Προσχολικής Εκπαίδευσης του Σχολείου μας ανέδειξαν 3 τυχερούς για το 2014, οι οποίοι κέρδισαν από ένα όμορφο παραμύθι! Ευχόμαστε να είναι πάντα τυχεροί στη ζωή τους καθώς και Χρόνια πολλά και χαρούμενα σε όλα τα παιδιά! Τσικνοπέμπτη Στις 20 Φεβρουαρίου 2014 θα πραγματοποιηθεί το καθιερωμένο αποκριάτικο πάρτι στους χώρους του Εκπαιδευτηρίου. Οι μαθητές θα έρθουν στο Σχολείο μεταμφιεσμένοι με τις αποκριάτικες στολές τους. Την ημέρα αυτή, αφιερωμένη στο Τριώδιο, τα παιδιά θα απολαύσουν μια διασκεδαστική μέρα με παιχνίδι, μουσική, διαγωνισμούς και χορό! Σημειώνουμε ότι οι μαθητές δεν επιτρέπεται να φέρουν μαζί τους χαρτοπόλεμο και αφρούς καθώς επίσης και επικίνδυνα αξεσουάρ (σπαθιά, όπλα κ.α.) Σας ενημερώνουμε ότι τα δρομολόγια των σχολικών λεωφορείων θα πραγματοποιηθούν κανονικά καθώς επίσης και ότι όλοι οι μαθητές θα πρέπει να έχουν στην τσάντα τους μια αλλαξιά ρούχων. Αποκριάτικος χορός Το Σάββατο 22 Φεβρουαρίου το Σχολείο μας θα πραγματοποιήσει Αποκριάτικο χορό στο χώρο εκδηλώσεων «Ο κήπος των Αισθήσεων». Οι μικροί μας μαθητές θα συμμετέχουν σε ομαδικές δράσεις μαζί με τις δασκάλες τους, θα παίξουν, θα χορέψουν και θα διασκεδάσουν μαζί με τους φίλους και την οικογένεια τους! Σας περιμένουμε να γιορτάσουμε παρέα την Αποκριά, με κέφι και πολλές εκπλήξεις!
♦ Εκπαιδευτικές Δράσεις «Ντύνομαι ένα ρόλο» Κατά τη διάρκεια του μήνα, με αφορμή τις Απόκριες, οι μικροί μαθητές θα συμμετάσχουν σε ποικίλες εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δράσεις. Τα τμήματα των ΖιΖαννείων, αφού παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Απολιθωμένοι δεινόσαυροι» θα επεξεργαστούν το θέμα «Από τους τρομερούς δεινόσαυρους στους παραμυθένιους δράκους». Μετά τη γνωριμία τους με τους δεινόσαυρους, θα ταξιδέψουν σε ένα φανταστικό κόσμο όπου σειρά θα έχουν οι δράκοι των παραμυθιών. Η δράση αυτή θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή 28 Φεβρουαρίου. Την ημέρα αυτή τα νήπια θα επιστρέψουν στο σπίτι μεταμφιεσμένα σε δράκους, με χειροποίητες στολές και αξεσουάρ που θα έχουν φτιάξει μαζί με τις δασκάλες τους! «Στέλνω μήνυμα με ένα χαρταετό» Στις 27 Φεβρουαρίου οι μικροί μας μαθητές στο πλαίσιο των δράσεων για τις Απόκριες θα πραγματοποιήσουν μια ξεχωριστή δράση, γεμάτη όμορφα μηνύματα. Αφού συζητήσουμε και γνωρίσουμε τα έθιμα της Σαρακοστής, κάθε τάξη θα δημιουργήσει το δικό της χαρταετό με υλικά που θα επιλέξουν τα παιδιά σε συνεργασία με τη δασκάλα τους! Ολοκληρώνοντας το χαρταετό θα γράψουν επάνω του ένα ξεχωριστό μήνυμα που θα επιλέξουν να στείλουν στον κόσμο! Αφού ολοκληρωθεί η δράση οι χαρταετοί θα διακοσμήσουν το Σχολείο μας, μεταφέροντας τα μηνύματα που τα ίδια τα παιδιά επέλεξαν!
♦ Εκπαιδευτικά Προγράμματα Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Απολιθωμένοι δεινόσαυροι» Στο πλαίσιο του θέματος «Από τους τρομερούς δεινόσαυρους στους παραμυθένιους δράκους» που θα υλοποιηθεί από τα τμήματα των ΖιΖαννείων κατά τον μήνα Φεβρουάριο, ο εκπαιδευτικός οργανισμός ΜΟΥΣΑ θα πραγματοποιήσει στο Σχολείο μας εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τους απολιθωμένους δεινόσαυρους. Το πρόγραμμα αυτό αποτελεί ένα ταξίδι στην εποχή που οι δεινόσαυροι ήταν πραγματικότητα. Τα παιδιά μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες, χρησιμοποιώντας αντίγραφα απολιθωμένων δεινοσαύρων και ποικίλο οπτικοακουστικό υλικό, ενθαρρύνονται να μάθουν για τα χαρακτηριστικά, τη ζωή, την εξέλιξη και την εξαφάνιση των δεινοσαύρων. Υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων σε συνεργασία με τη «ΜΟΥΣΑ» Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς το Ζάννειο Εκπαιδευτήριο σε συνεργασία με τη ΜΟΥΣΑ, εκπαιδευτικό σχήμα πολιτιστικών παροχών, θα πραγματοποιήσουν στις εγκαταστάσεις του Σχολείου ποικιλία προγραμμάτων μουσειακής αγωγής. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα αυτά θα εξοικειώσουν τα νήπια στο μουσειακό χώρο μέσα από μια πρωτοποριακή εκπαιδευτική μέθοδο. Βασίζονται σε μπαουλάκια, στον τύπο της μουσειοσκευής, με πληροφοριακό υλικό, όπως αντίγραφα μουσειακών αντικειμένων, αντικείμενα και εργαλεία δεξιοτεχνίας, παιχνίδια, υλικό δραστηριοτήτων και χρήση οπτικοακουστικών ηλεκτρονικών μέσων. Η μεθοδολογία των προγραμμάτων ακολουθεί τις αρχές της μουσειοπαιδαγωγικής και της εμψυχωτικής διδασκαλίας. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Από τους τρομερούς δεινόσαυρους στους παραμυθένιους δράκους»
Κατά τη διάρκεια του μήνα Φεβρουαρίου και τις προγραμματισμένες δράσεις για τις Απόκριες οι μικροί μαθητές θα επεξεργαστούν τα προϊστορικά ζώα του πλανήτη μας, τους τρομερούς δεινόσαυρους. Έχει σχεδιαστεί ένα καλά οργανωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα παιδιά αυτής της ηλικίας με σκοπό να τους δώσει τη δυνατότητα να γνωρίσουν φοβερούς δεινόσαυρους και να «ταξιδέψουν» στη δική τους εποχή. Μετά την υλοποίηση των προγραμματισμένων δράσεων για τους δεινόσαυρους, έχοντας πια εμπλουτίσει τις γνώσεις τους γύρω από αυτό το θέμα, τα παιδιά θα κλιθούν να ερευνήσουν και να ανακαλύψουν μορφές δεινοσαύρων γύρω τους. Με την κατάλληλη καθοδήγηση γρήγορα θα διαπιστώσουν ότι οι δράκοι των παραμυθιών έχουν σχεδόν την ίδια μορφή με τους δεινόσαυρους. Έτσι η αναζήτηση θα συνεχιστεί… Φυσικές Επιστήμες Κατά το μήνα Φεβρουάριο, τα μικρά μας ΖιΖάννεια θα έχουν ξανά την δυνατότητα να πειραματιστούν με την κυρία Φυσική. Θα δημιουργήσουν με απλά υλικά νεροστρόβιλο, προσομοίωση του ανεμοστρόβιλου, θα μάθουν τα αίτια του φαινομένου καθώς και τις επιπτώσεις του. Επιπλέον οι μικροί μας μαθητές θα ασχοληθούν με τη φυσική κατεύθυνση του νερού σε σχέση με τη θερμοκρασία και την πυκνότητά του.
Προτάσεις βιβλίων για τις Απόκριες Ο Αρλεκίνος, Ζωρζ Σαρρή, εκδ. Πατάκη
Το καρναβάλι των ζώων, Μάρκο Σίμσα, εκδ. Ψυχογιός
Η νεράιδα ΕυτυχίαΕπιθυμία- Πάρτι Μασκέ, Έμμα Τόμσον, εκδ. Λιβάνη
Νίνο, ο μικρός κλόουν, Έρικ Μπατούτ, εκδ.Μεταίχμιο
♦ Θεματολογία Φεβρουαρίου Για το μήνα Φεβρουάριο έχουν προγραμματιστεί να υλοποιηθούν τα παρακάτω θέματα: Ήρθαν οι Απόκριες - Από τους τρομερούς δεινόσαυρους στους παραμυθένιους δράκους
Ήρθαν οι Απόκριες ♦ Σώμα, κίνηση και υγεία − Να διασκεδάσουν και να αναπτύξουν την ευλυγισία τους μέσα από κινητικά παιχνίδια. − Να γευτούν σαρακοστιανά και να μάθουν τη θρεπτική τους αξία. − Να αποδώσουν με κινήσεις αποκριάτικα τραγούδια. − Κοινωνική και Πολιτιστική Ζωή − Να εκφράσουν τα συναισθήματά τους για τις Απόκριες. − Να γνωρίσουν παραδοσιακά ήθη και έθιμα για τις Απόκριες στην Ελλάδα και τον κόσμο. − Να αναγνωρίσουν τις διαδικασίες λήψης αποφάσεων. ♦ Επικοινωνία: Γλώσσες, Γραπτός Πολιτισμός και Μέσα − Να έρθουν σε επαφή με την λαϊκή παράδοση του Φλεβάρη. − Να ψυχαγωγηθούν με ιστορίες για το Φεβρουάριο. − Να συζητήσουν για την Αποκριά, για τα έθιμα της και για τις δικές τους εμπειρίες. − Να ψυχαγωγηθούν με ιστορίες που σχετίζονται με τις Απόκριες. − Να περιγράψουν εικόνες από τα καρναβάλια της χώρας. ♦ Καλλιτεχνική Δημιουργικότητα − Να κατασκευάσουν την Κυρά Σαρακοστή. − Να φτιάξουν χαρταετούς, μάσκες και καπέλα. − Να ζωγραφίσουν αποκριάτικες εικόνες. ♦ Θεατρική Έκφραση − Να δραματοποιήσουν το ποίημα «Πέντε μπαλόνια στον αέρα!». − Να παρακολουθήσουν κουκλοθεατρική παράσταση με θέμα τις Απόκριες. ♦ Μουσική − Να μάθουν τραγούδια σχετικά με τις Απόκριες και το έθιμο του χαρταετού. ♦ Μαθηματικά − Να γνωρίσουν ένα διαφορετικό τρόπο μέτρησης του χρόνου από την Καθαρή Δευτέρα μέχρι την εβδομάδα του Πάσχα με την κυρά Σαρακοστή. − Να κάνουν ομαδοποιήσεις – ταξινομήσεις. − Να κατακτήσουν τις έννοιες ψηλό-κοντό. ♦ Φυσικές Επιστήμες Και Τεχνολογία-Εφαρμογές − Να μάθουν πως γίνεται η διαμόρφωση των θαλάσσιων υδάτων μέσα από πείραμα. − Να γνωρίσουν και να πειραματιστούν με τη δύναμη του νερού και του αέρα. Από τους τρομερούς δεινόσαυρους στους παραμυθένιους δράκους ♦ Επικοινωνία: Γλώσσες, Γραπτός Πολιτισμός και Μέσα − Να εμπλουτίσουν τις γνώσεις και το λεξιλόγιο τους για τους δεινόσαυρους. − Να παρατηρήσουν και να σχολιάσουν εικόνες σχετικές με το θέμα. − Να μάθουν ονόματα και κατηγορίες δεινοσαύρων. − Να απολαύσουν παραμύθια με δράκους. ♦ Καλλιτεχνική Δημιουργικότητα − Να δημιουργήσουν με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους στολή δράκου. ♦ Μουσική − Να ψυχαγωγηθούν με το άκουσμα του τραγουδιού «Δράκος». ♦ Θεατρική Έκφραση − Να μιμηθούν τις κινήσεις χορτοφάγων και σαρκοφάγων δεινόσαυρων. − Να δραματοποιήσουν απλές ιστορίες δεινοσαύρων. − Να δραματοποιήσουν το τραγούδι «ο Δράκος». ♦ Μαθηματικά − Να κάνουν ομαδοποιήσεις και ταξινομήσεις. − Να κατανοήσουν απλές χωροχρονικές έννοιες. ♦ Φυσικές Επιστήμες Και Τεχνολογία-Εφαρμογές − Να γνωρίσουν την εποχή των παγετώνων.
♦ Προαιρετικές δραστηριότητες Παραμυθοεξερευνήσεις: Αυτό το μήνα το πρόγραμμα «Παραμυθοεξερευνήσεις» θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 8 Φεβρουαρίου 2014. Realfamilyfood: Η επόμενη συνάντηση θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 15 Φεβρουαρίου 2014. Δηλώστε συμμετοχή σε μια γευστικά δημιουργική εμπειρία. Family Musicality: Οι συναντήσεις για το μήνα Φεβρουάριο θα πραγματοποιηθούν την Παρασκευή 7 και 21 Φεβρουαρίου 2014 στις 18:00. Ομάδες Συμβουλευτικής Γονέων: Η 4η συνάντηση των ομάδων συμβουλευτικής γονέων θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου 2014.
♦ Μήνυμα στη Οικογένεια Χτίζοντας την αυτοεκτίμηση στα παιδιά Η αυτοεκτίμηση είναι ο βαθμός στον οποίο εκτιμούμε τον εαυτό μας και η αίσθηση που έχουμε για την αξία μας. Αποτελεί σημαντικό στοιχείο της προσωπικότητας και είναι απαραίτητη για μια ισορροπημένη και ευτυχισμένη ζωή. Η αυτοεκτίμηση, με βάση τους ειδικούς, διαμορφώνεται στην παιδική ηλικία και επηρεάζεται από τη συμπεριφορά των γονέων και των σημαντικών άλλων στη ζωή του παιδιού. Παρακάτω ακολουθούν προτάσεις σχετικά με την καλλιέργεια της θετικής αυτοεκτίμησης των παιδιών. • Ακούστε το παιδί σας προσεκτικά και συζητήστε μαζί του πράγματα της καθημερινότητας ή πράγματα που πιστεύετε ότι το ενδιαφέρουν. Έτσι θα κατανοήσει ότι όσα σκέφτεται και νιώθει και αγαπά είναι σημαντικά για σας. • Επαινέστε το για όσα έχει επιτύχει και όσα επιτυγχάνει καθημερινά. Είναι σημαντικό να καταλάβει ότι είναι ικανό και άξιο να καταφέρνει σημαντικά πράγματα. • Αφιερώστε του ουσιαστικό χρόνο και πραγματοποιήστε δραστηριότητες που αγαπά ή που χρειάζεται να γίνουν ζητώντας του να σας προσφέρει τη βοήθεια του. Με αυτόν τον τρόπο θα καταλάβει ότι θέλετε να περάσετε χρόνο μαζί του και ότι η βοήθεια του είναι πολύτιμη για σας. • Δείξτε στο παιδί σας ότι, πραγματικά, το αποδέχεστε για αυτό που είναι. Εκτιμήστε τα ταλέντα, τις ικανότητες και τις προτιμήσεις του και μην το κατακρίνετε γι αυτά. • Μιλήστε μπροστά σε σημαντικούς άλλους, όπως οι φίλοι, πάντα με θετικά σχόλια για το παιδί. Αφήστε το να καταλάβει ότι τα καταφέρνει καλά και αποφύγετε να το συγκρίνετε με άλλους. Έτσι θα νιώσει ότι δε χρειάζεται να γίνει σαν κάποιον άλλον για να το αγαπήσετε. • Διδάξτε το να δείχνει υπομονή και να μην παραιτείται μετά από ένα λάθος. Βοηθήστε το να δεχτεί ότι τα λάθη είναι φυσιολογικό να συμβαίνουν και συχνά μέσα από αυτά έρχεται η πρόοδος και η γνώση. • Ενθαρρύνετε το παιδί να παίρνει πρωτοβουλίες και να αναλαμβάνει ευθύνες και υποχρεώσεις. Με αυτόν τον τρόπο του δίνετε την ευκαιρία να επιτύχει και να αναγνωρίσει ότι μπορεί να τα καταφέρει. • Φροντίστε να έχει καλή κοινωνική ζωή και φίλους που του φέρονται καλά. Είναι σημαντικό να νιώθει ότι έχει καλούς φίλους και ότι τα άλλα παιδιά το αποδέχονται και το θέλουν στην παρέα τους. • Ορίστε με σαφήνεια τα όρια και τους κανόνες. Χρησιμοποιήστε συστήματα επιβράβευσης ή αφαίρεσης προνομίων και βοηθήστε το παιδί να κατανοήσει ότι του αξίζει να το αγαπάτε ακόμη και όταν κάνει λάθη. • Τέλος προσφέρετε πολλή αγάπη δίχως όρια. Οι αγκαλιές και η χρήση χαϊδευτικών ονομάτων είναι πολύ σημαντικά για να νιώσει το παιδί σας ότι το αγαπούν και νοιάζονται γι αυτό. Καλή σας Προσπάθεια!!!