Νοέμβριος 2016
Το Εκπαιδευτήριο προσπαθεί ιδιαίτερα καιου φροντίζει, όσο οι συνθήκες το λαϊκές ονομασίες του 11 βάση μήναπρογράμματος του έτους: επιτρέπουν, στην Οι απόλυτα ορθή λειτουργία των σχολικών Βροχάρης ή Ανακατεμένος ή Σποριάς λεωφορείων. Υπάρχουν, όμως, φορές που κάποιο έκτακτο περιστατικό (καινούριο παιδί, κίνηση στους δρόμους, καθυστέρηση παιδιού ή γονέα, έργα στο οδικό δίκτυο κτλ) να διαταράσσει την προγραμματισμένη πορεία των δρομολογίων.
Ανακοινώσεις
Παρακαλούμε θερμά να φροντίσετε να είστε συνεπείς στις ώρες που έχουν οριστεί για να την εύρυθμη λειτουργία του Εκπαιδευτηρίου και την καλή συνεργασία μας. Εορτασμός Αγίου Μηνά Για οποιαδήποτε διευκρίνιση μπορείτε να τηλεφωνείτε στην Υπεύθυνη Στις 11 Νοεμβρίου, ημέρα εορτασμού του πολιούχου του Ηρακλείου Αγίου Μηνά, Δρομολογίων, κα Ελβίρα Κριαρά, στο τηλέφωνο 6948286050, 07:00 – 09:30 και το Εκπαιδευτήριό μας θα παραμείνει κλειστό. 12:00 – 13:00.
Επέτειος Πολυτεχνείου
η
Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας Νοεμβρίου, στο πρωινό ωράριο, πραγματοποιούνται εκδηλώσεις για την
Την 17 Επέτειο του Πολυτεχνείου, τον Αντιδικτατορικό Αγώνα και την Εθνική Αντίσταση. Σας ενημερώνουμε η επόμενη συνάντησή σας με τους εκπαιδευτικούς θα Την ημέρα αυτή δε ότι γίνονται μαθήματα παρά μόνο η καθιερωμένη εορτή. Θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 18 Νοεμβρίου 2015. Η συνάντηση αυτή εντάσσεται ενημερωθείτε σχετικά για οποιαδήποτε αλλαγή, σε περίπτωση εφαρμογής νέας στο πλαίσιο τακτικής Παιδείας, μηνιαίαςΈρευνας ενημέρωσης για την πρόοδο και την εγκυκλίου απότης το Υπουργείο και Θρησκευμάτων η παιδαγωγική στάση των παιδιών σας. Θα είναι η 2 ατομική ανταλλαγή απόψεων για τη μαθησιακή πορεία τωνμε μαθητών. Οι λεωφορείο συναντήσεις θα γίνουν όπως Μεταφορά σχολικό συνηθίζεται, στις αντίστοιχες διδασκαλίας. Η παρουσία κρίνεται Το Εκπαιδευτήριο προσπαθεί τάξεις ιδιαίτερα και φροντίζει, όσο οι σας συνθήκες το απαραίτητη με την παράκληση να μη συνοδεύεστε από παιδιά. επιτρέπουν, στην απόλυτα ορθή λειτουργία βάσει προγράμματος των σχολικών λεωφορείων. Υπάρχουν, όμως, φορές που κάποιο έκτακτο περιστατικό (καινούριο Σχολήκίνηση γονέων: Εκπαίδευση τουπαιδιού Αποτελεσματικού Γονέα» παιδί, στους «Η δρόμους, καθυστέρηση ή γονέα, έργα στο οδικό Στόχος του σεμιναρίου το οποίο θα πραγματοποιηθεί από τη συνεργάτη δίκτυο, κτλ) να διαταράσσει την προγραμματισμένη πορεία των δρομολογίων. του σχολείου κα Ελένη Καρτσωνάκη - Ψυχόλογος παιδιών και εφήβων MscΜηΚατευθυντική είναι να εφοδιάσει τουςστο γονείς με τις Θα θέλαμε να Ψυχοθεραπεύτρια, σημειώσουμε τη σπουδαιότητα της συνέπειας καθορισμένο απαραίτητες δεξιότητες ώστε να μεγαλώσουν τα παιδιά τους με τρόπο δρομολόγιο και ωράριο παραλαβής και επιστροφής του παιδιού σας.που Σε προάγει το αίσθημα της υπευθυνότητας, της συνεργασίας, της αυτονομίας, της περίπτωση που καθυστερήσετε, χωρίς ενημέρωση, να προσέλθετε στο σχολικό την αυτοπειθαρχίας, κοινωνικού ενδιαφέροντος καιαναμονής της χρησιμότητας καθορισμένη ώρα,του το σχολικό δεν έχει τη δυνατότητα για αυτό καιστο θα κοινωνικό σύνολο. Βοηθά στη δημιουργία μιας ουσιαστικής και αρμονικής σχέσης αποχωρήσει, χωρίς να υπάρχει κάποια ενημέρωση από την Υπεύθυνη γονέα-παιδιούκακαι θέτει γερές βάσεις μέσω πρακτικής μάθησης ώστε τα δρομολογίων, Ελβίρα Κριαρά. αναπόφευκτα προβλήματα της καθημερινής ζωής να αντιμετωπίζονται αποτελεσματικά και πολιτισμένα. Παρακαλούμε θερμά να φροντίσετε να είστε συνεπείς στις ώρες που έχουν οριστεί για την εύρυθμη λειτουργία του Εκπαιδευτηρίου και την καλή συνεργασία μας. Για Οι συναντήσεις, συνολικής διάρκειας 30 ωρών,στην θα Υπεύθυνη ολοκληρωθούν σε 10 οποιαδήποτε διευκρίνιση μπορείτε να τηλεφωνείτε Δρομολογίων, εβδομάδες και θα είναι τρίωρες και εβδομαδιαίες. Στο επόμενο διάστημα θα κα Ελβίρα Κριαρά, στο τηλέφωνο 6948286050, 07:00 – 16:00. παραλάβετε ενημερωτικό σημείωμα για περισσότερες πληροφορίες καθώς και την αντίστοιχη δήλωση για τη συμμετοχή σας στο σεμινάριο.
Συνεργασία Σχολείου – Οικογένειας
Σας ενημερώνουμε ότι η επόμενη συνάντησή σας με τους εκπαιδευτικούς θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη, 16 Νοεμβρίου 2016. Η συνάντηση αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο της τακτικής μηνιαίας ενημέρωσης για την πρόοδο και την παιδαγωγική στάση των παιδιών σας.
Θα είναι η 2η ατομική ανταλλαγή απόψεων για τη μαθησιακή πορεία των μαθητών/τριών. Οι συναντήσεις θα γίνουν, όπως συνηθίζεται, στις αντίστοιχες τάξεις διδασκαλίας. Η παρουσία σας κρίνεται απαραίτητη με την παράκληση να μη συνοδεύεστε από παιδιά.
Εκπαιδευτικά προγράμματα Ευέλικτη Ζώνη Η Ευέλικτη Ζώνη, ως μαθησιακό αντικείμενο, διασυνδέει όλα τα διδασκόμενα μαθήματα με διαθεματικές και διεπιστημονικές προεκτάσεις. Προτείνει και υποστηρίζει την εφαρμογή βιωματικών, μαθητοκεντρικών και δημιουργικών προσεγγίσεων με στόχο τη γονική εμπλοκή των μαθητών στη διαδικασία της μάθησης.
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Φυσικές Επιστήμες» Για το Σχολικό Έτος 2016-2017 έχει προγραμματιστεί να υλοποιηθεί από τους μαθητές όλων των τάξεων του Σχολείου με τον συντονισμό των εκπαιδευτικών τους ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τις Φυσικές Επιστήμες. Οι βασικές έννοιες και οι επιμέρους θεματικές ενότητες που θα επεξεργαστεί κάθε τάξη το μήνα Νοέμβριο παρουσιάζονται συνοπτικά παρακάτω. Τάξη Α’
Β’
Τίτλος
Βασικές έννοιες
Σεισμός
«Προκαλώ» Στρώματα γης Λιθοσφαιρικές πλάκες
Αστρονομία
Χάρτες Κάτοψη Τοπικά επιρρήματα
Γ’
Αστρονομία και Μυθολογία
Μύθος Πραγματικότητα Μυθολογικά ονόματα πλανητών και συμπλεγμάτων ασρεισμών
Δ’
Επιστημονικές ανακαλύψεις της αρχαιότητας
Κάτοπτρα (Αιγυπτίων, Αρχιμήδη)
Ε’
Μακρόκοσμος
ΣΤ’
Εφευρέσεις
Ηλιακό σύστημα Δορυφόροι Πυξίδα Μικροσκόπιο Τυπογραφία
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Συναισθηματική Αγωγή» Το πρόγραμμα της Συναισθηματικής Αγωγής συνεχίζεται έχοντας ολοκληρώσει ήδη τον πρώτο μήνα υλοποίησής του με επιτυχία. Κάθε εβδομάδα οι μαθητές συμμετέχουν σε ειδικά σχεδιασμένες δραστηριότητες για την επίτευξη των στόχων που έχουν τεθεί από τους εκπαιδευτικούς.
Παρακάτω αναφέρονται επιγραμματικά οι βασικές θεματικές τις οποίες θα αναπτύξουν οι εκπαιδευτικοί ανά τάξη για τον μήνα Νοέμβριο. Τάξη Α’
Β1’
Β2’
Γ’
Δ’
Ε’
ΣΤ’
Τίτλος
Βασικές έννοιες
Συναισθήματα
Η επίδραση των συναισθημάτων στην αυτοεκτίμησής μας Η αποδοχή των συναισθημάτων των άλλων
«Bulling: Όταν το πείραγμα δεν είναι πια αστείο»
Ενημέρωση κι ευαισθητοποίηση Πρόληψη στοιχείων συμπεριφοράς μη αποδεκτών στο σχολικό περιβάλλον
Θυμός
Αναγνώριση του θυμού ως αποδεκτού συναιασθήματος Υιοθέτηση τεχνικών διαχείρισης θυμού
Θυμός
Αναγνώριση του συναισθήματος του θυμού Σύνδεση του θυμού με τις ανάγκες Διαχείριση θυμού και αποφυγή συγκρούσεων
Προσωπικά χαρακτηριστικά
Αναγνώριση της έννοιας της διαφορετικότητας Κατανόηση των ατομικών χαρακτηριστικών
Οι μαθητές της Ε’ και της Στ’ τάξης θα ασχοληθούν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς διαθεματικά με την συναισθηματική αγωγή των μαθητών/τριών, καθώς οι υποχρεωτικές αλλαγές στο ωρολόγιο πρόγραμμα των τάξεων αυτών από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων δεν επιτρέπουν την αφιέρωση μεμονωμένης διδακτικής ώρας.
Φυσικές Επιστήμες Κάθε μήνα, όλες οι τάξεις εκτελούν πειράματα στον χώρο του Εργαστηρίου Φυσικής, με σκοπό όλοι οι μαθητές, ειδικά των μικρών τάξεων, να έρθουν σε μια πρώτη επαφή με τον χώρο των Επιστημών και να συμμετάσχουν σε πειραματικές δραστηριότητες σύμφωνες με το Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών. Η ενεργός εμπλοκή των παιδιών σ' αυτές τις διαδικασίες θα ευνοήσει σε μεγάλο βαθμό την ανάπτυξη ενός κριτικού και διερευνητικού πνεύματος, καλλιεργώντας παράλληλα ένα κλίμα ομαδικότητας και συνεργασίας μεταξύ τους.
Πλάνο πειραμάτων Α΄ τάξη Β΄ τάξη Γ΄ τάξη Δ΄ τάξη Ε΄ τάξη ΣΤ΄ τάξη
«Ηφαίστειο που εκρήγνυται» «Οι φάσεις της σελήνης» «Ηλιακό σύστημα από πλαστελίνη» «Τα μαγικά κάτοπτρα» «Η τροφή ταξιδεύει» «Η αναπνοή των φυτών»
Εκπαιδευτικές Δράσεις Σχολική Βιβλιοθήκη Στο ξεκίνημα του Νοεμβρίου μία νέα περιπέτεια ξεκινά στο μαγικό κόσμο του βιβλίου! Επιτέλους ξεκινά το Ράλι ανάγνωσης της σχολικής μας βιβλιοθήκης. Οι μαθητές με οδηγό το βιβλίο και συντρόφους την φαντασία τους και τους ήρωες των βιβλίων θα μυηθούν στον μαγικό κόσμο της γνώσης και της περιπέτειας. Όλοι οι μαθητές θα επεξεργαστούν ποικίλα βιβλία, με σκοπό να συμμετέχουν στο Ράλι ανάγνωσης της σχολικής μας βιβλιοθήκης, σε μία προσπάθεια να ενισχυθεί η έννοια της φιλαναγνωσίας και της αγάπης προς τα βιβλία. Οι μικροί μαθητές της Α΄ τάξης θα συμμετάσχουν στο «Ράλι ανάγνωσης» με τη βοήθεια των γονέων τους καθώς και την εμπλοκή των Δασκάλων.
Οι δράσεις της Σχολικής Βιβλιοθήκης 1.
Έναρξη ράλι ανάγνωσης – ανακοίνωση βιβλίων ράλι.
2.
Τα συναισθήματα μέσα από την ανάγνωση. Η Δασκάλα της βιβλιοθήκης διαβάζει ένα βιβλίο του ράλι με πολλούς τρόπους – υποδειγματική ανάγνωση.
3.
Φτιάχνουμε σε μορφή κόμικ μία ιστορία. Εμπλουτίζουμε τα κόμικ με διαλόγους μέσα σε συννεφάκια.
4.
Λύνουμε σταυρόλεξα, κρυπτόλεξα και γρίφους.
Βιβλιοπροτάσεις για τον μήνα Νοέμβριο Α’ τάξη Β’ τάξη
«Μια παρέα με… καρδιά», Λήδα Βαρβαρούση «Ένα δελφίνι στο σαλόνι μας», Ελένη Σβορώνου
Γ’ τάξη Δ’ τάξη Ε’ τάξη
«Πώς να καταβροχθίσετε ένα ουράνιο τόξο», Γιολάντα Τσιαμπόκαλου «Τα μαγικά μαξιλάρια», Ευγένιος Τριβιζάς «Πρίγκιπας και φτωχός», Μαρκ Τουέιν
Ηλεκτρονικό Μάθημα Μελέτης Περιβάλλοντος Β’ Δημοτικού Πλατφόρμα Moodle “Zanneio school” Στις αρχές Νοεμβρίου οι γονείς της Β΄ Δημοτικού που έχουν εκδηλώσει ενδιαφέρον για να εγγραφούν στην πλατφόρμα και έχουν δηλώσει τα e- mail τους θα λάβουν το όνομα χρήστη και το κωδικό εισόδου σ’ αυτήν.
Κατά αυτόν τον τρόπο, τα παιδιά με την καθοδήγηση και την επίβλεψή τους, θα μπορούν να εξερευνήσουν και να μελετήσουν το διασκεδαστικό, ψηφιακό υλικό των δραστηριοτήτων κάθε ενότητα της Μελέτης Περιβάλλοντος. Ακολουθώντας τις αρχές του μοντέλου της ανεστραμμένης διδασκαλίας, οι μαθητές θα εισέρχονται στην πλατφόρμα πριν την έναρξη κάθε ενότητας. Με αυτόν τον τρόπο οι μαθητές θα διαμορφώνουν το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος με βάση της εντυπώσεις και τις απορίες τους. Σημειώνεται πως θα υπάρχουν δραστηριότητες για όλες τις ενότητες της Μελέτης Περιβάλλοντος που έχουν διδαχτεί μέχρι τώρα. Επίσης, κάθε δραστηριότητα θα περιλαμβάνει το διδακτικό στόχο που ικανοποιεί και μια προτεινόμενη διάρκεια ενασχόλησης μ’ αυτήν.
Φιλανθρωπική Δράση: Συλλογή από Πλαστικά Καπάκια Σε μία προσπάθεια ευαισθητοποίησης των μαθητών και ανάδειξης της σημασίας της προσφοράς στον συνάνθρωπο, αποφασίσαμε να συμμετέχουμε στην πρωτοβουλία που έχει ξεκινήσει αναφορικά με τη συλλογή πλαστικών καπακιών. Το νόημα όλης αυτής της προσπάθειας βρίσκεται στο γεγονός ότι τα πλαστικά αυτά καπάκια θα δοθούν σε εταιρείες ανακύκλωσης κι εκείνες με τη σειρά τους θα συμβάλουν οικονομικά στην αγορά αναπηρικών αμαξιδίων κι άλλων ορθοπεδικών βοηθημάτων, που είναι απαραίτητα για πολλούς συνανθρώπους μας που τα έχουν ανάγκη. Επομένως, η προσπάθεια αυτή θα προωθήσει θετικά πρότυπα συμπεριφοράς και σχέσεων, θα δώσει κίνητρα για ανακύκλωση και θα δείξει πώς μέσα από απλές και μικρές καθημερινές πράξεις μπορούμε να προσφέρουμε σημαντική βοήθεια και στήριξη σε άτομα που αντιμετωπίζουν ιδιαίτερες δυσκολίες.
Εργαστήρια Καλλιέργειας Δεξιοτήτων Τα Εργαστήρια Καλλιέργειας Δεξιοτήτων ξεκίνησαν, με σκοπό να προσφέρουν τη δυνατότητα στους μαθητές να καλλιεργήσουν και να αναπτύξουν τις δεξιότητες τους μέσα από δημιουργικά εκπαιδευτικά προγράμματα και βάσει των προτιμήσεών τους. Τα εργαστήρια που πραγματοποιούνται είναι: Εργαστήρι Καλλιέργειας Δεξιοτήτων Ημέρα Εργαστήρι YOGA KIDS Τρίτη Εργαστήρι Εικαστικών (Δ’, Ε’ & ΣΤ’ τάξη) Τετάρτη Εργαστήρι Εικαστικών (Α’, Β’ & Γ’ τάξη) Πέμπτη Παρασκευή Εργαστήρι Σκάκι
Ώρα 14:40-15:25 14:40-15:25 14:40-15:25 14:40-15:25
Τον μήνα Νοέμβριο θα ξεκινήσει το εργαστήρι: Δευτέρα Παίζοντας Μαθηματικά 14:40-15:25
Εκπαιδευτικές επισκέψεις Στα πλαίσια του προγράμματος Ευέλικτης Ζώνης που πραγματοποιούν οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης, την Παρασκευή, στις 18 Νοεμβρίου 2016, θα πραγματοποιήσουν εκπαιδευτική επίσκεψη, στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, με σκοπό να επισκεφτούν την πλατφόρμα προσομοίωσης σεισμών και να μπορέσουν από κοντά να κατανοήσουν τον τρόπο πρόκλησης αυτών. Μέσα από αυτή την επίσκεψη τα παιδιά θα πειραματιστούν και θα προσπαθήσουν να καταγράψουν τις σκέψεις τους γύρω από τη δημιουργία αυτού του φυσικού φαινομένου. Οι μαθητές της Στ’ τάξης, την Τρίτη, στις 29 Νοεμβρίου 2016, θα επισκεφθούν τις εκδόσεις Ίτανος. Σκοπός της επίσκεψης αυτής είναι οι μαθητές να γνωρίσουν από κοντά τα στάδια εκτύπωσης ενός βιβλίου. Αρχικά, θα παρακολουθήσουν ένα θεωρητικό ταξίδι σχετικά με την τέχνη της τυπογραφίας και τον τρόπο δημιουργίας ενός βιβλίου, ενώ στη συνέχεια, θα ξεναγηθούν σε όλα τα στάδια παραγωγής και εκτύπωσης ενός βιβλίου.Στο τέλος, θα παρακολουθήσουν τη παρουσίαση ενός παιδικού βιβλίου, κατάλληλα επιλεγμένο με βάση την ηλικία τους. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης, την Τετάρτη, στις 16 Νοεμβρίου 2016, θα πραγματοποιήσουν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, προκειμένου να παρακολουθήσουν το πρόγραμμα: «Προσαρμογές ζώων και φυτών στο περιβάλλον». Οι μαθητές/τριες θα έρθουν σε επαφή με την έννοια της προσαρμογής των οργανισμών, διερευνώντας τους τρόπους προστασίας, τροφής και επιβίωσής τους στο περιβάλλον. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Δικαιώματα του Παιδιού, στις 20 Νοεμβρίου, οι μαθητές όλων των τάξεων του Δημοτικού, την Δευτέρα, 21 Νοεμβρίου 2016 θα πραγματοποιηθεί προγραμματισμένη επίσκεψη στο θέατρο «Μορφές», με σκοπό την παρακολούθηση της θεατρικής παράστασης: «Ραντεβού στην Κιβωτό». Ένα θεατρικό κείμενο που έγραψε η Γιάννα Κεφάλα, βασισμένο στο παραμύθι του Ούλριχ Ούμπ με τίτλο «Στην κιβωτό στις 8». Το θεατρικό αυτό έργο παρουσιάζει με πολύ χιούμορ, πολλά σημαντικά ερωτήματα σχετικά με την φιλία, την αγάπη, την συνεργασία, την ύπαρξη και τη ζωή, χωρίς να δίνει δογματικές απαντήσεις. Η ζωντανή μουσική και τα τραγούδια που συνοδεύουν το έργο δίνουν έναν τόνο δροσιάς και ανεμελιάς σ’ όλη τη διάρκεια της πρωτότυπης και κωμικής αυτής θεατρικής παράστασης. Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης, την Παρασκευή, 4 Νοεμβρίου2016, θα επισκεφτούν το Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής. Σκοπός της συγκεκριμένης επίσκεψης είναι να γνωρίσουν από κοντά, μέσω βιωματικής μάθησης τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας. Αρχικά, θα ενημερωθούν για θέματα οδικής ασφάλειας και συμπεριφοράς και έπειτα θα μάθουν να αναγνωρίζουν πινακίδες και σήματα που ρυθμίζουν την κυκλοφορία των πεζών και των οχημάτων.