Μάιος 2016 ου
Οι λαϊκές ονομασίες του 5 μήνα του έτους: Κερασάρης, Πράσινος, Λούλουδος
Ζήσε, Μάη μου, να φας τριφύλλι και τον Αύγουστο σταφύλι
Ανακοινώσεις Η εγγραφή του παιδιού μου στο Προνηπιαγωγείο Η επιλογή του Προνηπιαγωγείου που θα φοιτήσουν τα παιδιά μας είναι ουσιαστικής σημασίας και αποτελεί σημαντική απόφαση. Δεδομένου ότι η Προσχολική Αγωγή, αποτελεί αναπόσπαστο στοιχείο του εκπαιδευτικού συστήματος, στο Ζάννειο Εκπαιδευτήριο θεωρούμε απαραίτητη την ισότιμη ενσωμάτωσή της στον ενιαίο σχεδιασμό της εκπαίδευσης. Η φοίτηση των παιδιών στο Προνηπιαγωγείο προσφέρει στους μικρούς μαθητές τη δυνατότητα καλλιέργειας των δεξιοτήτων τους, τη δημιουργία και την ανακάλυψη μέσα σ’ ένα κατάλληλα οργανωμένο, εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Το Πρόγραμμα Σπουδών στο Ζάννειο Προνηπιαγωγείο συντάσσεται και υλοποιείται σύμφωνα με τα πρότυπα ενός σύγχρονου Εκπαιδευτηρίου και με κύριο στόχο την ομαλή και επιτυχημένη μετάβαση στο Δημοτικό Σχολείο. Επίσης, θεωρούμε απαραίτητο να παρακινήσουμε τους γονείς των μαθητών που φοιτούν στα τμήματα της Προσχολικής Εκπαίδευσης του Εκπαιδευτηρίου μας να ενημερωθούν αναλυτικά για τα προγράμματα σπουδών του Ζαννείου Προνηπιαγωγείου καθώς και για την εκπαιδευτική μας φιλοσοφία. Έτσι, σας προσκαλούμε να κλείσετε ένα ραντεβού και να ενημερωθείτε αναλυτικά για τα πλεονεκτήματα της φοίτησης τους παιδιού σας στο Προνηπιαγωγείο μας αλλά και να διευκρινίσετε τυχόν απορίες και ερωτήματα για τη Δημόσια εκπαίδευση σε σύγκριση με την Ιδιωτική. Σημειώνουμε ότι οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2016-2017 θα πραγματοποιηθούν με επιβεβαίωση της φοίτησης του παιδιού σας έως τα τέλη Μαΐου.
Δικαιολογητικά εγγραφής
Πιστοποιητικό γέννησης (ή Ληξιαρχική πράξη γέννησης) Βιβλιάριο Εμβολίων–Υγείας (απαραίτητα πρόσφατα αποτελέσματα Mantoux) Δελτίο υγείας νηπίου
Συνεργασία Σχολείου-Οικογένειας Ατομική Συνάντηση Γονέων η
Η 4 ατομική συνάντηση γονέων για τα ΖιΖάννεια θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 11 Μαΐου 2016. Κατά τη διάρκεια της ατομικής συνάντησης γονείς και νηπιαγωγοί θα έχουν τη δυνατότητα να συζητήσουν για την πρόοδο των νηπίων και την πορεία των εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιούνται στις τάξεις.
Εκπαιδευτικά Προγράμματα Φυσικές Επιστήμες Κατά τον μήνα Μάιο, τα μικρά μας ΖιΖάννεια παρέα με την κυρία Φυσική θα πειραματιστούν με τα στοιχεία: αέρας και νερό. Θα επαληθεύσουν με απλά πειράματα τον όγκο του αέρα, δηλαδή το χώρο που καταλαμβάνει και ας μην τον βλέπουμε καθώς και την ατμοσφαιρική πίεση. Τέλος, θα μάθουν για την αναγκαιότητα του οξυγόνου ώστε να προκληθεί η καύση και κατά συνέπεια η φλόγα.
Συναισθηματική Αγωγή Στο πλαίσιο της συναισθηματικής αγωγής τον μήνα Μάιο τα μικρά ΖιΖάννεια θα ασχοληθούν με τις αξίες με τις οποίες οφείλουμε να τα γαλουχήσουμε, μέχρι τουλάχιστον τη στιγμή που θα αποφασίζει μόνο του, για τις προσωπικές του αξίες. Και από τις εκατοντάδες που θα μπορούσαμε να μετρήσουμε, προτεραιότητα για τα παιδιά έχουν οι εξής: η ενσυναίσθηση, ο σεβασμός, η ειλικρίνεια,η γενναιοδωρία, η συγχώρεση και η μοναδικότητα.
Εκπαιδευτικές Δράσεις
Κουκλοθεατρικές παραστάσεις Οι μικροί μαθητές θα παρακολουθήσουν δυο κουκλοθεατρικές παραστάσεις τον μήνα Μάιο με θέμα την άνοιξη: 1. «Η γιορτή του Μάη»: Το κουκλοθέατρο παρουσιάζει τα έντομα της άνοιξης και πως αντιδρούν όταν τους απειλεί κάποιος κίνδυνος. 2. «Ήρθε ο Μάης ήρθε και η άνοιξη»: Τα παιδιά θα μάθουν να χαίρονται τη φύση και να σέβονται τα λουλούδια. Να αλληλοβοηθιούνται, να αναγνωρίζουν τη σημασία της βοήθειας ενός φίλου και να αναζητούν λύσεις σε προβλήματα.
Η μανούλα μου Την Παρασκευή 6 Μαΐου τα τμήματα Προσχολικής Αγωγής του Εκπαιδευτηρίου μας, θα πραγματοποιήσουν την εκπαιδευτική δράση «Η μανούλα μου» στο πλαίσιο της Γιορτής της Μητέρας. Τα νήπια την ημέρα εκείνη θα απολαύσουν παραμύθια, ποιήματα για τη μητέρα και θα ετοιμάσουν μόνα τους όμορφα δωράκια για να τα χαρίσουν στις μανούλες τους!
Εκπαιδευτικές Επισκέψεις Επίσκεψη στο Ενυδρείο Κρήτης Τα μικρά ΖιΖάννεια θα επισκεφτούν το Ενυδρείο Κρήτης στις 18 Μαΐου 2016. Τα παιδιά θα περιηγηθούν στο χώρο του ενυδρείου από τις δασκάλες τους και θα μάθουν μικρά μυστικά για τον θαλάσσιο κόσμο.
Επίσκεψη Μελισσοκόμου Την Τετάρτη 25 Μαΐου το σχολείο μας θα επισκεφτεί ο μελισσοκόμος κος Μανώλης Κουτσάκης, πατέρας μαθητή του σχολείου μας, ο οποίος θα μας δείξει το σπίτι της μέλισσας την κυψέλη με τις κηρύθρες καθώς και θα μας περιγράψει τη διαδικασία δημιουργίας του μελιού από τη μέλισσα.
Θεματολογία Μαΐου Για τον μήνα Μάιο έχει προγραμματιστεί να υλοποιηθεί το παρακάτω θέμα με τους αντίστοιχους εκπαιδευτικούς στόχους: Η Άνοιξη και τα έντομα Σώμα, κίνηση και υγεία Να γνωρίσουν και να γευτούν φρούτα της Άνοιξης Να διασκεδάσουν με κινητικά παιχνίδια της Άνοιξης Κοινωνική και Πολιτιστική Ζωή Να γνωρίσουν το έθιμο της Πρωτομαγιάς Να συλλέξουν πληροφορίες για τον τρόπο με τον οποίο δομείται η κοινωνία των μελισσών Να μάθουν για το έθιμο του Κλήδονα Επικοινωνία: Γλώσσες, Γραπτός Πολιτισμός και Μέσα Να γνωρίσουν τα λαϊκά ονόματα του μήνα Μαΐου Να μάθουν παροιμίες για τον μήνα Μάιο και να εξηγήσουν την σημασία τους Να συνδυάσουν τα ονόματα των λουλουδιών με τα ονόματα των ανθρώπων Να ακούσουν την περιγραφή και να βρουν το σωστό, με βάση τις πληροφορίες, έντομο Να μάθουν παροιμίες για τα έντομα Να μάθουν για την εξέλιξη της ζωής της πεταλούδας Καλλιτεχνική Δημιουργικότητα Να πειραματιστούν με υλικά και να δημιουργήσουν ανοιξιάτικες κατασκευές Θεατρική Έκφραση Να παρακολουθήσουν κουκλοθεατρικές παραστάσεις σχετικές με την άνοιξη Μουσική Να μάθουν και να διασκεδάσουν με ανοιξιάτικα τραγούδια Να ψυχαγωγηθούν με μουσικοκινητικά κομμάτια Μαθηματικά Να οργανώσουν το ημερολόγιο του Μάη Να βάλουν σε σειρά τα στάδια εξέλιξης της πεταλούδας Να χωρίσουν σε ομάδες τα έντομα που πετούν και εκείνα που δεν πετούν Να χωρίσουν τα έντομα σε ωφέλημα και βλαβερά Φυσικές Επιστήμες Και Τεχνολογία-Εφαρμογές Να παρακολουθήσουν τα πειράματα: «Πως πιάνεις το νόμισμα που βρίσκεται μέσα στο νερό χωρίς να βραχείς» κι «Έκρηξη ηφαιστείου» Να γνωρίσουν τη χρησιμότητα των εντόμων στο περιβάλλον
Προτάσεις βιβλίων και παραμυθιών για τον μήνα Μάιο Η μαμά κάνει απεργία, Λίτσα Ψαραύτη, Ψυχογιός
Μια μαμά για τον Τσόκο Kasza Keiko
Η Μεταμόρφωση της Πεταλούδας, Κοφινά Κατερίνα, εκδ. Modern Times
Το μικρό λυκάκι και οι μέλισσες, Krings Antoon, εκδ. Παπαδόπουλος
Θα σ’ αγαπώ ότι κι αν γίνει, Debi Gliori, εκδ. Πατάκης Σούλα η μελισσούλα, Krings Antoon, εκδ. Παπαδόπουλος
Σειρά ΤΑ ΖΟΥΖΟΥΝΑΚΙΑ, Antoon Krings, Παπαδόπουλος Μηνάς ο κηφήνας, Krings Antoon, εκδ. Παπαδόπουλος
Μήνυμα στην οικογένεια «Μαμά μεγάλωσα… θα πάω Προνηπιαγωγείο» Ο παιδικός σταθμός αποτελεί το πρώτο σκαλοπάτι για την κοινωνικοποίηση και τη συναισθηματική εξέλιξη των μικρών νηπίων. Μέσα στις τάξεις του παιδικού σταθμού τα παιδιά για πρώτη φορά αποχωρίζονται τη μητέρα, μαθαίνουν τους πρώτους σχολικούς κανόνες, βρίσκουν τους πρώτους φίλους, αντιμετωπίζουν τις πρώτες μικρές προκλήσεις της ζωής, ψάχνουν, δημιουργούν, φαντάζονται και εξελίσσονται. Το πέρασμα επομένως στην επόμενη βαθμίδα της εκπαίδευσης, το Προνηπιαγωγείο, είναι το φυσικό αποτέλεσμα μιας εκπαιδευτικής πορείας προς την ολόπλευρη εξέλιξη των νηπίων. Η μετάβαση από τον παιδικό σταθμό στο Προνηπιαγωγείο, αν και όπως αναφέρθηκε παραπάνω αποτελεί τη φυσική εξέλιξη στη σχολική ζωή ενός νηπίου, ταυτόχρονα είναι μια αλλαγή στη ζωή του, που παρουσιάζει κάποιες ιδιαιτερότητες. Η οικογένεια συχνά προετοιμάζει το παιδί μιλώντας του για την επερχόμενη φοίτηση του στο Προνηπιαγωγείο και το ίδιο το παιδί σιγά σιγά συνειδητοποιεί ότι μεγαλώνει. Έχει προσδοκίες για τα όσα θα μάθει, για τις προκλήσεις που θα συναντήσει, για όσα θα καταφέρει να κάνει. Η μετάβαση αυτή ίσως να συνοδεύεται από ανάμεικτα συναισθήματα για το μικρό νήπιο και γι αυτό εκπαιδευτικοί και οικογένεια χρειάζεται να εργαστούν μαζί για να του παρέχουν το αίσθημα της ασφάλειας γι’ αυτή την αλλαγή. Τι χρειάζεται να θυμούνται οι γονείς: Το παιδί καλείται να συμμετάσχει σε μία νέα και διαφορετική ομάδα, από αυτήν στην οποία είχε συνηθίσει στον παιδικό σταθμό. Οι νέοι κανόνες αλληλεπίδρασης και συμπεριφοράς πρέπει να δοκιμαστούν και να γίνουν αντικείμενο διαπραγμάτευσης στο Προνηπιαγωγείο. Όλη αυτή η διαδικασία θα το βοηθήσει να εξελιχθεί προσωπικά, κοινωνικά και συναισθηματικά.
Το παιδί με τη φοίτηση του στο Προνηπιαγωγείο, αποκτά μια νέα θέση. Γονείς και αδέρφια χρειάζεται να προσαρμοστούν στα νέα δεδομένα και στους νέους ρόλους τους. Η συζήτηση με την παιδαγωγό του παιδιού γύρω από οποιονδήποτε προβληματισμό σας σχετικά με αυτή τη μετάβαση, θα σας βοηθήσει να αντιμετωπίσετε με ψυχραιμία αυτή τη μικρή αλλά σημαντική αλλαγή στη ζωή του παιδιού και τη δική σας. Το ενδιαφέρον σας για την καθημερινότητα του παιδιού σας θα του δείξει ότι είστε εκεί για αυτό, έτοιμοι να το στηρίξετε σε ότι χρειαστεί στη νέα του θέση και στο νέο σχολικό του περιβάλλον. Η συνεχής επιβράβευση για τις καλές του συμπεριφορές θα συνεισφέρει αποτελεσματικά στο να τις παρουσιάσει και στο σχολείο μπροστά στους νέους του φίλους και την καινούρια του «δασκάλα». Δεξιότητες που κατακτήθηκαν στον Παιδικό Σταθμό και θα συνεισφέρουν στη Μετάβαση του παιδιού στο Προνηπιαγωγείο: Η κατάκτηση, μέχρι ένα βαθμό σε αυτήν την ηλικία, της αίσθησης του χρόνου που χρειάζεται για ορισμένες δραστηριότητες, θα λειτουργήσει θετικά στο να εξισορροπήσει, όσο αυτό είναι δυνατόν, τις ανάγκες του και τις εξωτερικές απαιτήσεις της νέας του τάξης. Η κατανόηση και έκφραση των συναισθημάτων είναι μια δεξιότητα που θα βοηθήσει το παιδί να ξεπεράσει γρηγορότερα τυχών συγκρούσεις και εναλλασσόμενες προτιμήσεις από τους καινούριους φίλους. Η έκφραση επιθυμιών και απόψεων θα συμβάλλει θετικά στην ανάληψη ενεργού ρόλου και ευθυνών στη μεγαλύτερη τάξη. Η έκφραση και αντιμετώπιση φόβων και ανησυχιών από το ίδιο το παιδί είναι μια δεξιότητα που θα λειτουργήσει πολύ θετικά στο να αντιμετωπίσει τη διαδικασία της μετάβασης από τη μια βαθμίδα στην άλλη. Η κατάκτηση νέων γνώσεων και η δημιουργική ενασχόληση με αντικείμενα και δραστηριότητες του ενδιαφέροντος δίνει στο παιδί τη δυνατότητα να αντιμετωπίσει με αυτοπεποίθηση τις νέες προκλήσεις που αναμένονται.
Ελένη Λευκαδίτη Διεύθυνση Προσχολικής Αγωγής