FICHA TÉCNICA
EDIÇÃO | CFAE
DIREÇÃO | NUNO ANTUNES
DIREÇÃO ARTÍSTICA | MJO
DESIGN GRÁFICO | ZECA OLIVEIRA
CAPA | MARIA JOSÉ OLIVEIRA
SUMÁRIO
TRABALHOS DESENVOLVIDOS
ALUNOS/ PROFESSORES/ FUNCIONÁRIOS
|5 AEPBS AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PADRE BENJAMIM SALGADO | 2011. 2013
|6. 7 AECCB AGRUPAMENTO DE ESCOLAS CAMILO CASTELO BRANCO | 2013. 2015
|8. 9 AEVA AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VIEIRA DE ARAÚJO | 2015. 2017
|10. 11 AEAF AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ALCAIDES FARIA | 2017. 2020
QUEM SOU EU?
Sou docente de Artes Visuais, licenciada em Arquitetura. Trabalho no ensino à 24 anos e sinto que cada dia que passa há sempre um caminho a fazer e uma imensidão de coisas que tenho ainda de aprender e transmitir. Não se trata sequer de uma missão ou de uma profissão que se encerra em si... será antes, assim o sinto, uma vocação, cuja a sua plenitude me deixa realizada e feliz. A minha felicidade estará sempre dependente da capacidade que terei em conseguir transmitir ao aluno tudo o que sei e a forma como ele consegue desenvolver o seu lado criativo.
Ilustração:
Patrícia Pereira | Professora
AEPBS
PINTURA MURAL
César Ribeiro
Maria José Oliveira
Biblioteca da Escola
Curso Profissional
Animador Sociocultural
10ºH 2012
No âmbito do tema escolhido, que versava sobre a arte, património e tradição módulo seis, e a música e os sons, módulo três, a realização do trabalho pretendia a elaboração de uma pintura mural para a biblioteca da escola.
Os alunos iniciaram o projeto com a documentação e procura de informação biográfica e artística de escritores e pintores em cujas as obras incidiu a carga programática escolar, adquirindo informação adicional capaz de os “aproximar” das personalidades e obras dos focos de inspiração para o trabalho final. A visita ao centro de Joane forneceu, in loco, um conhecimento visual e compreensão de elementos arquitetónicos do património local. Informação que foi depois transportada para a sala de aula com a elaboração de estudos de painéis sobre a mesma temática.
O trabalho ganha forma com uma reinterpretação de uma das obras de Piet Mondrian, composição com vermelho, amarelo e azul.
Esta “recriação” de Mondrian serviu de base e fundo para a sobreposição de rostos, frases e dizeres de pintores e escritores, servindo estes como “figurinos” na tela.
O exercício de uma criatividade sem princípios balizados permitiu aos alunos uma identificação e envolvimento muito positivo com o trabalho.
O compromisso assumido e renovado a cada etapa fica patente no método, organização e empenho que estes sempre demonstraram.
UM GATO DE RUA CHAMADO BOB
BIiblioteca da Escola PROMOÇÃO DA LEITURA
CLUBE DE ARTES
Há quanto tempo existe o Clube de Artes na AEVA? Há 8 anos, integra o Ensino Especial há 4 anos.
Quais são os seus objetivos?
As artes são elementos indispensáveis no desen volvimento da expressão pessoal, social e cultural do aluno. São formas de saber que articulam imaginação, razão e emoção. Elas perpassam as vidas das pessoas, trazendo novas perspetivas, formas e densidade ao ambiente e à sociedade em que se vive. A vivência artística influência o modo como se aprende, como se comunica e como se interpretam os significados do quotidiano. Desta forma, contribui para o desenvolvimento de diferentes competências e reflete-se no modo como se pensa, no que se pensa e no que se produz com o pensamento. As artes permitem participar em desafios coletivos e pessoais que contribuem para a construção da identidade pessoal e social, exprimem e enformam a identidade nacional, permitem o entendimento das tradições de outras culturas e são uma área de eleição no âmbito da aprendizagem ao longo da vida. Tem como objetivos: a apropriação das linguagens elementares das artes; o desenvolvimento da capacidade de expressão e comunicação; e o desenvolvimento da criatividade e compreensão das artes no contexto.
Quem são os membros da equipa?
Em alturas festivas desenvolveram-se as atividades/ instalações do Natal, Páscoa, Carnaval. Há ainda uma articulação com os diversos departamentos: Línguas, geografia, história, matemática, bem como parceria com a Biblioteca.
Quais as mais-valias que a AEVA tem em ter um Clube de Artes?
O Clube de Artes tem como principal propósito perspetivar a Educação pela Arte, uma mais - valia para o enriquecimento artístico na formação do aluno, o reconhecimento como um espaço de aprendizagem pela via da liberdade de ação e expressão, assim como um espaço de prazer, capaz de proporcionar uma ambiência afetiva, espontânea e auto-expressiva. O clube de Artes envolve e cria uma dinâmica em todos os elementos/agentes da comunidade escolar, dignificando assim o agrupamento.
5 elementos efetivos, a saber: Antonina Dias, Filomena Rocha, Jorge Pereira, Marília Cruz e Maria José Oliveira. Professores não efetivos mas que aparecem no clube regularmente e dão apoio aos alunos do Ensino Especial, os professores: Stela Félix e Cristiano Mineiro.
Quem são os alunos que fazem parte do clube? Alunos do ensino regular do 2º ciclo e 3º ciclo num total de 38 e 4 alunos do Ensino Especial.
AGORA EM RELAÇÃO A TI...
Há quantos anos trabalhas na AEVA? Desde o ano letivo 2015/16.
Sempre trabalhaste neste clube?
Sim. Inicialmente com um horário de 90 minutos semanais. Trabalhei com 5 alunos do Ensino Especial. No presente ano letivo foi-me atribuído um horário de 7 tempos semanais.
O que mais te motiva?
diferentes, eu, sou apenas um pe , um agente que lança e perspetiva propostas no sentido de envolver, e em comunhão desenvolver o trabalho planeado e estruturado mediante a planificação anual de atividades.
A motivação e felicidade espelhada nos rostos dos alunos na realização e no ato de criar, a vontade de aprender e apreender que por consequência me fazem sentir realizada e completa.
Qual a atividade que mais te marcou durante estes anos?
Sem dúvida a instalação/atividade para o Natal. De autoria da professora Marília Cruz, a Sagrada Família, em que todos os envolvidos alunos, professores, bem como elementos da comunidade escolar marcaram presença em todas as fases do desenvolvimento do projeto. Penso que foi uma atividade rica em partilha de conhecimentos e de valores humanos e que preencheu por completo os meus objetivos pessoais enquanto docente, mas também enquanto capaz de criar.
Consideras-te a alma deste projeto?
Não...De entre um grupo heterogéneo, e de formação profissional e especificidades
Tens alguma missão específica ao trabalhar no clube?
Trabalhar para o aluno, ajudar o aluno, contribuir para o desenvolvimento das capacidades de observação, análise e interpretação e acima de tudo a construção da identidade pessoal e social deste.
Próximos projetos enquanto dinamizadora do projeto?
Avizinha-se o final de período e reservamos para esta reta final o projeto de embelezamento das portas da Direção e Secretariado. Depois de uma chuva de ideias, os elementos do grupo chegaram a uma solução, animados para trabalhar e com os valores anímicos em alta, só falta agora “meter as mãos na massa”.
Queres dizer mais alguma coisa sobre o Clube das Artes ou sobre ti?
Apenas que me sinto realizada em tudo o que faço, porque emprego tudo o que tenho.
EXPOSIÇÃO ARTES VISUAIS
A Exposição de Artes Visuais tem como objetivo principal a revelação de parte do trabalho produzido pelos alunos ao longo do ano letivo. São objeto de comunicação os artefactos visuais apresentados, que resultando de processos de construção e organização criativos diversos organizam-se no percurso sugerido.
O envolvimento dos alunos em atividades de caráter expressivo, desenvolve a sensibilidade plástica através do domínio das técnicas, dos materiais e da apreensão dos elementos organizadores que estruturam uma obra, um projeto.
Uma das finalidades da arte é contribuir para o apuramento da sensibilidade, do sentido crítico e desenvolver a criatividade dos indivíduos. A arte é um importante contributo para o nível de consciência na sociedade em que vivemos e para a nossa própria identidade. A apreciação artística na forma de uma experência estética está intimamente relacionada com a situação existencial de cada indivíduo.
Susana Silva |Professora ESAF
