Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Caniço Física e Química Ano Lectivo 2012-2013 CEF 2 Nome _________________________________________________ N.º _____ Data: 05/11/2012 Classificação: ______________________ valores
Professor: ________________
Ficha de avaliação 1. Observa a figura 1 e indica, justificando, se o piloto está em movimento ou em repouso em relação: 1.1. ao avião.
Figura 1
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 1.2. ao solo.
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2. A seguir estão representadas duas trajectórias, A e B.
A 1
B 2
3 7,5 km
22,5 km 2.1. Diz o que é uma trajectória. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
2.2. Identifica os dois tipos de trajectórias representadas em cima. A – ____________________________; B – ___________________________ 2.3. Determina a distância de 1 a 2 na trajectória A.
3. Um avião demorou 2 horas a percorrer uma distância de 1560 km. Calcula a rapidez média do avião em Km/h.
4. A rapidez média de um comboio, durante uma viagem, foi de 80 km/h. Diz qual é o significado deste valor de rapidez média nesta afirmação. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
5. Calcula a distância que um ciclista percorre com uma velocidade média de 12,5 m/s durante 60 segundos.
6. Um automóvel deslocou-se da cidade A para a cidade C, passando pela cidade B, como mostra a figura. Pela estrada (curva), de A a B, percorreu 32 km e pela estrada (curva) de B a C, percorreu 58 km. A distância em linha recta entre
15 km
B
as cidades A-B é 15 km e entre B-C é 30 km, como indica na figura. 6.1. Determina a distância total percorrida pelo automóvel para ir de A até C. 30 km 6.2. Representa por meio de um vector, o deslocamento do automóvel de A para C. 6.3. Determina o valor do deslocamento, do automóvel, de A para C.
C
6.4. Se o automóvel voltasse para a cidade A exactamente pelo mesmo caminho, qual seria o valor da distância total percorrida e o valor do deslocamento?
6.5. Calcula a rapidez média do movimento sabendo que o automóvel demorou 1 hora para ir da cidade A à cidade C.
7. O esquema abaixo pretende representar uma estrada com 6 veículos (A, B, C, D, E e F) em que VA = VC = VD = VE = 5 m/s; VB = 15 m/s e VF = 2,5 m/s.
r VA
C
r VB
A
r VC
B D
r VF
E r VE
F
Indica: 7.1. dois veículos com sentidos opostos; ______________ 7.2. dois veículos com a mesma velocidade; _____________ 7.3. dois veículos com o mesmo valor de velocidade; ____________
r VD
A
8. Um automóvel em movimento numa estrada percorreu, durante 10 minutos, um troço rectilíneo. Partiu do quilómetro 50, foi até à posição 62,4 km e voltou atrás até ao quilómetro 60, ocupando as posições que se encontram registadas na tabela. 8.1. Constrói o gráfico posição-tempo correspondente à tabela apresentada.
8.2. Completa as frases que se seguem, relativas ao movimento efectuado, durante os10 minutos, com os respetivos valores. 8.2.1.
- A distância total percorrida pelo automóvel foi de ________ km.
8.2.2.
- O valor do deslocamento do automóvel foi de _______ km.
8.3. Indica em qual dos intervalos de tempo A, B ou C foi maior a rapidez do movimento do automóvel. A - [0; 2] min
B - [4; 6] min
C - [6; 8] min
8.4. Calcula, para o intervalo do tempo que indicaste na questão anterior, a rapidez do movimento em km/h.
9. O gráfico distância percorrida-tempo da figura, representa a distância percorrida pelo analisares com atenção o gráfico, indica: 9.1. a distância percorrida pelo António ao fim de 200 s. ________________________ 9.2. o intervalo de tempo em que o António andou para trás. [ ____ ; _____ ]s 9.3. a distância total percorrida pelo António.
S (m)
António desde casa até à escola. Após
500 400 300 200 100
____________________________ 9.4. o intervalo de tempo em que o António esteve parado. [ ____ ; _____ ]s
0
t (s)
0
200
9.5. o valor da rapidez média do António nos primeiros 100 s de movimento.
400
600
10. Considera o gráfico velocidade-tempo relativo ao movimento de um corpo.
instantes t=3 s e t = 10 s. _________________________________
v (m/s)
10.1. Indica o valor da velocidade nos
_________________________________
10 8 6
_________________________________ 4
10.2. Indica o valor da velocidade máxima 2
atingida
pelo
corpo.
______________________________
0 0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
10.3. Classifica, justificando, o tipo de
t (s)
movimento nos intervalos de tempo: [0 ; 2] s: _____________________________________________________________________ [2 ; 4] s: _____________________________________________________________________ [6 ; 10] s: ____________________________________________________________________
11. Associa cada um dos enunciados (A, B, C) seguintes ao respectivo gráfico velocidadetempo. A – Um automóvel que se encontrava parado num semáforo arranca quando o sinal muda para verde e desloca-se durante 160 s com movimento uniformemente acelerado. ____________ B – Um automóvel que seguia com movimento uniforme trava e 160 s depois pára. ________ C – Um automóvel que seguia com movimento uniformemente retardado pára ao sinal vermelho. __
1
2
Formulário: ܴ ൌ
ᇞ ᇞ௧
;
ᇞ ݐൌ
ᇞ ோ
;
ᇞ ݎൌ ܴ ൈᇞ ݐ
Os Melhores RUMOS para os Cidadãos da Região Curso Co-Financiado:
3