POST-GRADUATE MULTILINGUAL EDUCATION

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ACADEMIC PROGRAMME 2011-2012

POST-GRADUATE MULTILINGUAL EDUCATION, LEARNING AND TEACHING

SKILLS KNOWLEDGE INNOVATION IMPLEMENTATION

Vesalius College Brussels


POST-GRADUATE MULTILINGUAL EDUCATION, Teaching in multilingual contexts presents new and numerous challenges for teaching and learning, and requires insights into the nature of multilingual behaviour, competence, development and learning, as well as knowledge of specific teaching methods, principles and techniques. The aim of this programme is to improve the teaching and learning efficiency of those operating in multilingual learning contexts. It helps them acquire theoretical knowledge about the phenomena of multilingualism, language learning and teaching. It focuses in addition on developing practical skills and attitudes for: (1) managing multilingual teaching content and multilingual pupil populations, and (2) for functioning in a linguistically and culturally diverse learning environment. It enables teachers and educators to optimalise their teaching practices and, as such, enhance their professional efficiency.

COURSE ORGANISATION AND CONTENT • The programme consists of three modules: • 12 ECTS: 2 courses; • 6 ECTS: expert seminar on multilingual education, second/foreign language learning, didactic approaches and techniques for teaching in multilingual classrooms; • 12 ECTS: practical internship or action research under the supervision of an internship coordinator.

• 30 ECTS • This programme is taught partly in English, French and German. • Functional levels of oral and written proficiency in two of these languages are required to follow this programme.

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version française: voir pag. 5 à 8


LEARNING AND TEACHING TARGET STUDENT POPULATION

CERTIFICATE

The programme is primarily aimed at primary and secondary school teachers, educators and educational policy makers who operate in various forms of multilingual education or who are confronted with a linguistically heterogenous pupil population.

Successful completion of the programme will be awarded by the post-academic certificate ‘Post-graduate Multilingual Education, Learning and Teaching’ (30 ECTS), signed by the rector of the Vrije Universiteit Brussel and the programme promotors.

COURSES

PROGRAMME COMMITTEE

• Applied linguistics and foreign language learning and teaching, A. Housen, M. Pierrard • Approaches to language teaching and learning for multilingual education, P. Van de Craen • Language policy and language education in multilingual societies, W. Vandenbussche • Deutsch als Fremdsprache, K. Lochtman • Acquisition du français langue étrangère, M. Pierrard

Prof. Alex Housen, Prof. Michel Pierrard, Dr. Sonja Janssens, Vrije Universiteit Brussel, Faculty of Arts, Department of Language and Literature. In cooperation with Vesalius College Brussels - VECO.

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LOCATION

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Ring road

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E411

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Etterbeek Railway Station

5 Min. Vilvoorde

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Food and Beverage

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8 Min.

Walking distance to Student

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Student Information Hub

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15 Min.

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5 Min.

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12 Min.

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Swimming pool

City centre

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Car park

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Underground car park

E40 E19

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Security [T] 02 629 21 76


POST-GRADUATE MULTILINGUAL EDUCATION, LEARNING AND TEACHING FAX +32-(0)2-629 21 39 • Online www.vub.ac.be/iPAVUB • E-mail iPAVUB@vub.ac.be

• instituut voor PostAcademische vorming van de Vrije Universiteit Brussel, Pleinlaan 2 – M110, 1050 Brussels, Belgium

NAME/NOM ET PRÉNOM E-mail/Courriel

Phone/Tél.

Degree/Diplôme

Institute/Institut

Function/Fonction

Year of higher education/Année

Company/Employeur

VAT BE/TVA BE

ADDRESS/ADRESSE Street/Rue Postal code/Code postal

Nr./N°

Box/Boîte

City/Ville

Country/Pays The information you provide will be included in the iPAVUB database and will be used exclusively to keep you informed of our programme. Under the Belgian Privacy Act of 8 December 1992, you have the right to access and rectify the information stored by iPAVUB by submitting a written request. Les données transmises sont reprises dans le fichier de l’iPAVUB. Elles sont exclusivement destinées à vous tenir au courant de notre programme. Conformément à la loi du 8 décembre 1992 relative à la protection de la vie privée, vous avez droit de regard et de correction sur les informations conservées par l’iPAVUB moyennant demande écrite.


POST-GRADUATE MULTILINGUAL EDUCATION, Enseigner en contexte multilingue présente de nombreux défis nouveaux tant pour l’enseignement que pour l’apprentissage et exige une compréhension profonde de la nature des comportements, de la compétence, du développement et de l’apprentissage bilingues, ainsi qu’une connaissance de méthodes, principes et techniques d’enseignement spécifiques. Ce programme se donne pour but d’améliorer l’efficacité de l’enseignement et de l’apprentissage de ceux qui opèrent en contextes multilingues. Il veut les aider à acquérir non seulement les connaissances théoriques concernant les phénomènes de multilinguisme ou d’enseignement/ apprentissage, mais aussi les compétences pratiques et les attitudes pour gérer des contenus multilingues, des groupes d’élèves multilingues et pour fonctionner dans des contextes d’appropriation linguistiquement et culturellement divers. Il permettra donc à des enseignants et des pédagogues d’optimaliser leurs pratiques d’enseignement et, en conséquence, de renforcer leur efficacité professionnelle.

ORGANISATION DU PROGRAMME ET CONTENU • 30 ECTS • Ce programme est partiellement enseigné en anglais, en français et en allemand. • Un niveau fonctionnel de compétence est requis dans deux de ces langues à l’oral et à l’écrit pour suivre le programme.

• Le programme est constitué de 3 modules : • 12 ECTS : 2 cours à choisir ; • 6 ETCS : un séminaire spécialisé traitant d’un aspect de l’éducation multilingue, de l’apprentissage d’une L2 ou des approches et techniques d’enseignement en classes multilingues ; • 12 ECTS : stage ou recherche-action sous la supervision d’un coordinateur des stages.

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English version: see p. 2 - 5 and backcover


LEARNING AND TEACHING PUBLIC CIBLE

CERTIFICAT

Le programme s’adresse en premier lieu à des enseignants du primaire et du secondaire, à des pédagogues et des responsables de l’enseignement, qui opèrent dans diverses formes d’enseignement multilingue et qui sont confrontés à une population scolaire linguistiquement hétérogène.

L’étudiant qui aura parcouru avec succès les trois modules du programme obtiendra le certificat postacadémique ‘Post-graduate Multilingual Education, Learning and Teaching’ (30 ECTS), signé par les directeurs académiques du programme et le recteur de la Vrije Universiteit Brussel.

COURS

COMMISSION DE LA FORMATION

• Linguistique appliquée et apprentissage d’une langue étrangère, A. Housen, M. Pierrard • Approaches to language teaching and learning for multilingual education, P. Van de Craen • Language policy and language education in multilingual societies, W. Vandenbussche • Deutsch als Fremdsprache, K. Lochtman • Acquisition du français langue étrangère, M. Pierrard

Prof. Alex Housen, Prof. Michel Pierrard, Dr. Sonja Janssens, Vrije Universiteit Brussel, Faculté de Philosophie et Lettres, Département de Langues et Littératures. En coopération avec Vesalius College Brussels - VECO.

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WWW.VUB.AC.BE/iPAVUB INFORMATION ET COORDINATION INFORMATION AND COORDINATION Vrije Universiteit Brussel, Faculté de Philosophie et Lettres, Département de Langues et Littératures, Prof. dr. Alex Housen Tél.: 02-629 24 30, E-mail: Alex.Housen@vub.ac.be

Vrije Universiteit Brussel, Faculty of Arts, Department of Language and Literature, Prof. dr. Alex Housen Tel.: 02-629 24 30, E-mail: Alex.Housen@vub.ac.be

DROITS D’INSCRIPTION COURSE FEE Les droits d’inscription au post-graduat s’élèvent à 2.500 euros.

The registration fee for this post-graduate programme is 2.500 euro.

REGISTRATION REGISTRATION En ligne www.vub.ac.be/iPAVUB ou iPAVUB@vub.ac.be Une attestation du paiement et de l’inscription vous sera envoyée.

Online www.vub.ac.be/iPAVUB or iPAVUB@vub.ac.be

Avis : Les organisateurs se réservent le droit de modifier le contenu

An invoice will be sent for payment of the tuitions fees and as

du programme, tel qu’il est présenté dans ce prospectus. Ils peuvent

confirmation of registration. Disclaimer: The organizers maintain the

postposer ou même annuler le programme au cas où le nombre d’inscrits

right to change the programme’s content as outlined in this flyer and can

serait insuffisant.

postpone or even cancel the programme if insufficient students register.

.

Vesalius College Brussels


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