• Vivemos na era das mudanças. • Algumas para o bem outras para o mal. • Será que na igreja precisamos de mudanças? • Alguns dizem sim outros dizem não.
• A grande pergunta é: o que podemos mudar na igreja? • Não podemos mudar os princípios baseados na Palavra de Deus. • Podemos mudar costumes, meios e métodos de trabalho.
1.
A Igreja Adventista Mundial resolveu mudar a Escola Sabatina dos Menores. POR QUĂŠ?
2. Depois de uma pesquisa conclui-se que deveríamos mudar a ênfase do ensino na Escola Sabatina. 3. Elaborou-se o currículo mundial intitulado: Elo da Graça. São 624 lições para crianças de 0-14 anos.
4. Chegou-se à conclusão que nosso estilo de ensinar era bom, mas precisava ser melhorado a fim do aluno aprender melhor. 5. O novo currículo enfatiza 4 dinâmicas básicas:
Jesus me ama
Amo a Jesus
N贸s amamos uns aos outros
Jesus ama vocĂŞ tambĂŠm (outros)
As lições enfatizarão estes 4 itens de forma teórica e prática para as crianças.
•
A aprendizagem e não o ensino
•
Dá prioridade ao aluno
•
Ajuda-o a descobrir a verdade por si mesmo
•
Dá-lhe a oportunidade de praticar o que aprende.
•
Quatro dinâmicas
•
Aprendizagem Ativa e Interativa
•
Quatro estilos de aprendizagem
•
Hora Total
1.
Focaliza uma dinâmica por mês
2.
A lição é introduzida no sábado anterior
3.
Toda a Escola Sabatina gira em torno de um ponto (expressado na mensagem)
4. Um trimestre trabalha as hist贸rias do VT e no seguinte as do NT 5. Na Semana Santa e no Natal, 茅 estudado as hist贸rias correspondentes
“O professor sábio é aquele que procura colocar em ação as habilidades e as faculdades do aluno em vez de constantemente dar instruções” COES, 185
• • • • • •
Aprende mais Envolve mais os sentidos Memoriza por mais tempo É mais interessante Socializa Para todas as idades
• • • • • •
Músicas Artes Natureza Jogos Histórias Trabalhos manuais
Os alunos aprendem juntos, em duplas ou em pequenos grupos. Ensinam uns aos outros e aprendem uns com os outros.
•
Melhora a aprendizagem e a retenção
•
Favorece a auto-estima
•
Fortalece os relacionamentos
•
Desenvolve habilidades interpessoais
•
Todos participam
•
Interdependência positiva
•
Diálogo em duplas
•
Parceria em leitura
•
Grupos de aprendizagem
•
Companheiros de equipe
•
Quebra-cabeça
•
Quatro dinâmicas
•
Aprendizagem Ativa e Interativa
•
Quatro estilos de aprendizagem
•
Hora Total
As crianรงas aprendem de quatro Maneiras
Por quĂŞ preciso saber isto?
Para que preciso saber?
Como funciona?
Como posso aplicar isto?
Por que eu deveria aprender isto?
O que posso saber sobre isto?
Como isto funcionaria em minha vida.
Como posso partilhar isto com os outros?
•
Quatro dinâmicas
•
Aprendizagem Ativa e Interativa
•
Quatro estilos de aprendizagem
•
Hora Total
• • • • •
Rol do Berço Jardim da Infancia Primários Juvenis Adolescentes
00 – 03 anos - ciclo de 2 anos 03 – 06 anos - ciclo de 2 anos 07 – 09 anos – ciclo de 4 anos 10 – 12 anos – ciclo de 4 anos 13 – 15 anos