2015Nov. portfolio Tseng Tzu Yu_______________

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PORTFOLIO Industrial Design Personal Portfolio

ilikewel11@gmail.com +886-9-09162811


INTRODUCTION Autobiography

04

Personal Proflie

08

DESIGN PROJECT Product Design MapleSeed

10

NYUST Industrial Design Flag 66

Purifly

18

2013 APCYS Camp T-shirt 68

E-Noter

30

NYUST 22nd I.D Student Associations Logo 69

Revelers

42

Splash Bond

52

Socket Allenwrench

58

Product Patent Standout

2

Graphic Design

64

Others Works Outdoor Large Installation Art PHALANX

70

2014 Yunlin Mascot Design - Pomelo Girl

76

Facebook Fans Pege ID-Diary

78


DESIGN EXPERIENCE International Workshop Asia Designer Assembly Design Workshop / JTK6-Snacks

80

International Internship 2

NetDragon Industrial Designer internship / Win Pad

90

SKILL Sketching COPIC Hand Sketching Practicing 100

2D Rendering Autodesk Sketchbook Pro Rendering 102

曾 子祐

3


曾 子祐

+8869-09-162-811 ilikewel11@gmail.com https://www.facebook.com/IDDiary https://www.facebook.com/zeng.z.yo

4


INTRODUCTION Autobiographical

Challenging and learning the fresh things and polishing to the best

曾 子祐

5


Autobiography 「藝術、新奇」,由於雙親皆是美術教師,家 中也經營美術才藝班,自幼成長背景孕育我的美感 與設計細胞,潛移默化中「創意」的思考邏輯與美 術繪畫方面的特殊專才也早早顯露。 設計是貢獻付出,設計是系統流程思考後結合 工學美學的解決方案體現。 我享受團隊討論激盪的過程,獨樂樂不如眾樂 樂,我樂於與人分享得到創新後的成就感,他人一 絲一毫的回饋都是我創造力的重要養分與動力;保 持對生活的新鮮感與熱情,在理性與感性中不斷地 琢磨出最佳的設計。

曾 子祐

6


INTRODUCTION Autobiography

Challenging and learning the fresh things and polishing to the best

曾 子祐

7


Education 2015

國立雲林科技大學工業設計學系 四年級 National Yunlin University of Science and Technology Department of Industrial Design 4th Grades

2012

高雄市立瑞祥高級中學畢業 Kaohsiung Municipal Ruei-Shiang Senior High School

Design Project 2015

STANDOUT樓梯止滑條專利申請 STANDOUT Stair slide-proof strip 伊萊克斯設計競賽 2015 Electrolux Designlab Contest 環境關懷跨領域設計競賽 2015 Environmental Care Design-Challenges for Sustainability 奇想設計大賽 Contact 創新科技組 2015 GREAT DESIGN- Contact iF 學生概念設計獎 參賽 2015 iF STUDENT DESIGN AWARD

2014

創新創業激勵計畫 SIGHT-盲人手電筒 SIGHT-Blind Flashlight Design 網龍網絡公司中學生學習平板設計競賽-第三名 NETDRAGON Student PAD Design Competition - 3rd 國立屏東海洋生物博物館文創商品設計 N.M.M.B.A Marine Culture Design 英發手工具設計競賽 INFAR Handtool Design Competition MAXCABLE IT 周邊商品設計 MAXCABLE - IT Merchandies Design

2013

台萬自行車車燈創意設計競賽 Marwi Group - Creative Bicycle Light Design Competition 壓克力設計競賽 Acrylic Design Competition 雲科工業設計系系旗設計競賽-第一名 NYUST Department of Industrial Design Flag Design - Champion

2012

雲科工設校園中軸道裝置藝術設計競賽-第二名 Yuntech Outdoor Large Installation Art Competition - 2nd

Staff Experience 2015

雲科工設105級畢籌會 - 行政總監 NYUST Industrial Design 105th Graduate Association Admin Director

2013

第22屆雲科工業設計系學會 - 系會長 NYUST 22nd Industrial Design Department Association Leader

8


INTRODUCTION Personal Proflie Design Experience 2015

雲科設創中心文化創意產業發展計畫學習型兼任助理 Yuntech Design-led Innovation Center - Project Asistant

2015

中國福州網龍網絡公司工業設計部門實習 China NetDragon International Internship Industrial Designer Interns

2014

ADA亞洲設計交叉國際研習營 ADA International Student Design Workshop

2014

數位表現技法課堂助教 Digital Rendering / Autodesk Sketchbook Pro Teaching Asistant

Skill CATIA V5

Autodesk SketchBook Pro 2015

Adobe CS6 Photoshop, illustrator

CyberLink PowerDirector.v10

Autodesk SketchBook Pro 6.2.4

Keyshot 5.2

Digital Rendering / Autodesk Sketchbook Pro Teaching Asistant

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MEPLESEED

Future Air Purification Product Design

10


DESIGN PROJECT Product Design MapleSeed

Project

MapleSeed -Future Air Purification Product Design

Concept

Setting the nature image‘ ‘maple seed’’into the process of air purificationand using some methods through visual and intuitive ways for children to clean up the air by themselves and develop a good habit to maintain healthier indoor air quality.

Designer Date

Tseng Tzu Yu

2015 / Mar. ~ 2015 / Jun.

11


Background In the future family life , the awearness of technology and natural sustainability raise up, parents also want their children are well protected and learning in their growing process, through this special design,it not only can provide the new fuunction that conventional products can not do it,but also ease the cleaning burden for parents,and especially considering the behavior of children, let the children have a healthy, happy and independent life.

1 Indoor air pollutions 2 Children allergy

3 Dust,smoke,mites

Concept Setting the nature image‘‘maple seed’’into the process of air purification and using some methods through visual and intuitive ways for children to clean up the air by themselves and develop a good habit to maintain healthier indoor air quality.

CULTIVATE GOOD HABIT

12

USING INTUITIVELY

HEALTHY BREATHING


Sketching

13


How it works? The air seeds fly downward in a spiral path by riding the airflow,also can purify the indoor air at the same time.

SPi technology

Airflow

The air seed adopts Super Plasma Ionizer technology can release the hydrogen and oxygen ions to eliminate the bacteria,allergen and dust.

14


How it works? When the main machine detects that the air quality turns bad,the seeds will pop up to remind the kids time to clean up the air.

Air quality bad

Time for air-cleaning!

Motion recognition technology / Intuitive movement

With the motion recognition technology and mechanism of small remote-controlled aircraft,kids can control the path of air seed through some intuitive action.

15


Design Detail

Refresh seed Air quality sensor

SPi technology

Venting hole

Fresh air

Air purify ďŹ lter

Suction port

16

Flying propeller


Design Detail

Airow streamline

SPi technology iron

SPi technology

Kinect Sensor

Helicopter

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PURI FLY Future Air Purification Product Design for Children

Project

PURI-FLY 未來居家兒童空氣淨化機

Designer

曾子祐

Concept

Date

18

PURI-FLY將室內空氣淨化過程與兒童玩耍竹蜻蜓 的方式結合,讓兒童在遊戲中同時淨化自己的房 間或所在的區域。同時讓兒童學習到自己維護自 身健康的獨立好習慣。 2015 / Jun. ~ 2015/ Jul.


DESIGN PROJECT Product Design Purifly

SPi technology Drone - Tech

Funny Game

Smart App

Intuitive

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Background PM2.5的一代兒童 / 居家環境中的過敏源、室內空污是居家空氣不佳的禍首,過敏源以室內較多,多為吸入性過敏源,包 括塵螨、蟑螂、寵物毛屑、花粉等懸浮微粒,室內空氣污染物,像是一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、甲 醛等,以及油煙、二手菸、居家使用的噴霧劑、芳香劑等有機化合物等。 十歲以下嬰兒、兒童鼻腔短,鼻腔內濾毛較少,容易過敏呼吸疾病。

What’s the problems 1 Indoor air pollutions 2 Children allergy

3 Dust,smoke,mites

Technology 過濾技術 / 1.高效能HEPA濾網: 有效過濾99%的微塵、花粉, 並有助吸附甲醛、苯、VOCs、香煙等有害氣體 2. ION負離子空氣淨化:過濾空氣中懸浮微粒。

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Concept 讓未來家庭生活成長中小朋友建立日常整潔習慣的素養Developing into strong individuals,以” 躾”這個日文字作為一個核心概念去發想。將室內空氣淨化過程與兒童玩耍竹蜻蜓的方式結合,同 時讓兒童學習到自己維護自身健康的獨立好習慣。

CHILDREN

FUTURE FAMILY

SUSTAINABLE

設計目標 / 1. 現有針對兒童用空氣淨化機較少,且功能單一 2. 結合孩子特別感興趣之元素讓淨化空氣之過程更加有趣 3. 設計一套創新的使用經驗符合未來家庭之情境

21


Sketching 選定以竹蜻蜓遊戲形式後,進行主、副兩部件之造型細節演變,最初發想自壁掛式的盆栽結構,最終以魟魚有機 生物作為產品主要外觀造型,賦予一種生物性、清幽情感意象。

2D Rendering

22


3D Form Development

SKETCHING的同時也去工廠磨草模模型,去實際研磨體會線條的走向、動線,真的有體會到在3D軟體裡面修改造型 真的很困難,要掌握大造型應該要用PU快速的模出幾個大產品造型個性後再去蓋3D外觀造型,才有效率。下兩圖 FORM01為還未磨模型的3D造型,顯得較為生硬。草模製作完之後再去進行第一次造型概念草模提案3D建模,提出 FORM02造型,再細修調整為最終造型。

FORM01

FORM02

23


How it works? 2

1

3

AUTO MODE

0.9~0.1m

HAND MODE

24


1

PURI-FLY為壁掛式結構,使用時自基座抽取出飛行的部件。

2

PURI-FLY中心軸有啟動按鍵,可以開啟飛行件的空氣清淨負離子功能啟動淨化模式後中心 軸的LED元件會發光給予回饋。

3

運用竹蜻蜓飛行原理,接觸到雙翅的空氣氣流同時給予淨化並提供上升力量。飛行部件可分 為自行操作模式;飛行當中可變為無人機模式,感應下方兒童之動作。

4

當基座偵測到空氣品質不佳時會發出紅光提醒使用者切換功能或進行過濾遊戲。

5

App手機介面以色塊顯示室內空氣品質,賦予四個功能圖示選項: 清淨、電源、充電、負離子過濾。

4

5

PURI FLY Future Air Purification Product Design for Children

25


Design Detail

1 PURI-FLY飛行淨化部件

淨化啟動按鈕

負離子淨化產生器 翅膀過濾層

LED淨化顯示燈

自轉帶動部件/負離子排出口

翅膀支撐層 Acrylic 材料比重高 升降穩定 ABS / 分件材料 飛行降落時不穩定 濾網 / 過濾淨化材質表面處理

2 PURI-FLY淨化機基座

上蓋分件/ 插槽

內部過濾機構

壁掛強力奈米吸膠 下蓋 / 淨化空氣排氣孔

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Design Detail

Home Decoration Ray - Bioionic Form Design

27


Moudling

28


Moudling

29


NetDragon Websoft Inc.

30

E- Noter You r Effic ient Learning Assistant


DESIGN PROJECT Product Design E-Noter

Project Concept Designer

Date

E - Noter Pad 中學生學習平板

透過硬軟體配件的設計整合,從影音紀錄、書寫搜 尋體驗等直接改善優化中學生的學習經驗與讀書 效率,因應智慧教育的時代 曾子祐 / 概念發想、數位彩現、3D建模 李權恩 / 概念發想、提案簡報製作、3D建模 林光昕 / 概念發想、3D建模 黃 婕 / 概念發想、提案簡報製作

2014 / Mar. ~ 2014/ Jun.

31


Background 因應學生學習效率與未來智慧教育趨勢,針對中學生課業學習遇到的種種的問題進行硬體與軟體相互 整合的概念創新設計,期望優化中學生學習狀況。

Design Research 以情境SCENARIO法觀察照片裡的細節,找出在各個時空情境裡學習行為上的設計機會點,並歸納出跟學習效率 有關的問題點,進行下一階段的概念草圖提案。

32


Sketching 根據情境SCENARIO觀察歸納到的問題點作出分析開始繪製概念草圖,並注重配件與平板本身的實體操作連結 性,提出三大概念Concept01~Concept03。

Idea Sketching

33


Concept 01 /

課堂精華一網打盡 E-Camera

1

回到課堂中再聽一回!彌補不熟內容

2

錯誤觀念從根本修正,建立正確學習習慣

3

複習課堂精華必考重點一次節錄 Angle for reading & recording

What’s the problems 1

課堂間遇到疑惑、精神不濟時,無法即時完整學習觀念

2

老師特別強調的必考核心重點太多來不及筆記時

Scenario 01/

34

Foldable case

課堂中精神不濟 / 無法跟上老師教學步調


How it works?

02:44 P.M

18:47/1:43:57

02:44 P.M

Review Test Practices Center 物理摩擦力

國文必考重點

物理摩擦力

物理摩擦力

18:47/1:43:57

相似形必考重點2014/07/13 物理摩擦力

1

熱鍵標註:將課堂中來不及紀錄或一知半解的 內容重新複習一遍

4

2

影片可多段裁剪精華重點部分

5

3

在影片播放時可隨時螢幕截圖,將課堂內容變 成圖面筆記

6

另存自己剪裁編輯後的重點影片

可點選各個之前紀錄的影片,針 對重點複習 遇到極重要的觀念影片可以加入 我的最愛的特殊清單裡做歸類

35


Concept 02 /

快樂學習,輕鬆搜尋 Dr.Pen

1

掃描搜尋直覺設計,流暢操作流程,提升學習效率

2

課外補充、單字翻譯、文詞解析,一筆搞定

3

關鍵字搜索分類歸納、延伸思考、多元學習 Gyroscope Sensor

What’s the problems 1

念書時遇到生字或課外補充需要網路查詢時

2

上網查詢的過程往往耗時間、甚至分心去玩樂遊戲

Scenario 02 /

自家溫習念書時資料搜尋分心狀況

re decla amphibious simultaneously

36


How it works? 1

Scan the keyword

2

Search Edit jar

central adj.

jar

1.中心的 2.重要的 3.中枢的

n.震動,刺耳聲,震驚,爭吵,罐,廣口瓶 vi.震驚,衝突,發刺耳聲,不一致 vt.震動,刺激

decide vt.

單字jar的中英文例句與用法

Scan Mode

不上牛津劍橋也可獲得良好的大學教育。 You don't have to go to Oxbridge to receive a good university education. 我們打算去酒館喝幾杯啤酒 We're going down to the pub for a few jars. 抗議事件已增加[減少]。 The jars hold different volumes of liquidfell. 這文章滿篇術語, 對我直如天書 This article's so full of jargon it's just double Dutch to me. 她用的術語太多, 我怎麽也聽不懂她的講解 She uses so much jargon I can never understand her explanations.

1.决定,决心 2.使下决心, 使决断;使解决。 3.裁决,判决。

crazy

adj.

1.搖晃不穩的,破爛的 (船、房子等);〔古語〕 (身體)虛弱的。 2.瘋狂的;狂妄的;怪 誕的,古怪的;〔口語〕 對…極度熱心[迷戀] about 3.〔美俚〕極好的,極 妙的;令人驚異的

my word

3

4

Edit Mode

Gyroscope Sensor Edit Search

37


Concept 03 /

零散筆記一把抓 E-Photo

1

快速蒐集考卷錯誤題目、截圖整理歸類

2

錯誤題目圖層訂正與複習APP

3

複習確實對症下藥、彌補錯誤、降低再誤率

What’s the problems 1

考卷堆積如山 難以進行整理複習而易遺忘、忽略訂正

2

寫錯的題目是考生的重要的複習內容與經驗,是根本 解決觀念問題的重要方法

Scenario 03 /

38

Hotkey長按/錄影中

自家溫習念書時考卷複習繁雜效率低

英 數

化 生

Camera/Vedio


How it works?

1

3

2

Take photo-拍下錯誤試題

4

Connect with the camera

梯形矯正、補光、OCR技術

Crop-裁剪相片至適當大小

Export or save to Pad-輸出和建檔

02:44 P.M

Review Test Practices Center

訂正模式:將錯誤試題複習時在 作答依次確實複習。

2014-07-01

15 閱讀模式: 將從講義課本裡的必考中 點拍重新看過一

2014-07-02

28

11

閱讀模式: 將從講義課本裡的必考中 點拍重新看過一

39


How it works? 錯誤試題彙整訂正複習APP /

02:44 P.M

02:44 P.M

Review Test Practices Center

Review Test Practices Center 2014-07-08

12. 鏡40

2014-07-08

1

2

3

影像內容感知修圖技術,把先前答題的筆跡、運 算過程隱藏。

4

可螢幕截圖隨時記錄複習與作題過程、重要步驟。

原始層 編輯層

常用筆記繪圖色彩工具,可自行新增喜愛的色彩,進行編輯。

5 新增色彩

40

圖層工具可顯示/隱藏每次複習的筆記、運算過程。

新增層

將編輯複習過的圖檔另存新檔案,未來複習用。


Product Detail

Protable design Scan part

Video Recording Mode

PAD cases

Mode Switch

Various colors of cases

E-Camera emplacement

41


IOT / Smart Pub Wearable Protecter Design

42


DESIGN PROJECT Product Design Revelers

Project Concept

Designer

Date

REVELERS 夜店保護互動穿戴設計

REVELERS是一個夜店智能穿戴裝置,透過物聯 網科技,可以保護女性在夜店裡可能遇到的種種 危險社會問題;酒精檢測功能可以透過生物晶片 快速得知飲品內是否有酒精以外之危險藥物;運 曾子祐 / 概念發想、3D建模 廖逸晴 / 概念發想、平面設計 洪莉筠 / 概念發想、平面設計

2014 / Sep. ~ 2014/ Dec.

43


Background 年輕人夜生活夜店文化盛行,但飲酒過後 的人身安全卻疏於保護規範,延伸許多撿屍文 化、酒駕等等社會問題。 期望藉由物聯網系統特色將夜店自身保護行為 過程更加有效,提供一套創新的智慧型服務讓 消費者能強化自身保護能力。

What’s the problems

1 2 3

飲酒過量失去自我判斷意識,人身安全問題

夜店娛樂場所聲音吵雜,難以與朋友即時聯絡 自我保護能力弱者,需第一時間得到援助

DANGER

44

前往雲林縣斗六派出所進行相關法規、現況調查


Concept REVELERS是一個夜店智能穿戴裝置,透過物聯網科技,保護年輕人在夜店遇到各種的社會問題;酒精檢知晶 片功能,可以盡早提醒使用者自身生理狀況;同時運用顏色配對使夜店搭訕交友的互動過程更加有趣,使消費者能 夠安心、盡興地在夜店裡享受快樂氛圍。

Protect Cloud 緊急同伴聯繫協助 其他儲值消費

Log In

使用者 飲酒酒醉狀態

IOT

SENSOR 感知器警告通知

店內保全 提供智能服務

代客叫車服務

VIP

會員資料協助

DESIGN Protection

Make friends

Servise

Party mode

45


How it works? 1 2 3

同行夜店的朋友手環與手環之間相互藍芽連線配對

通知ICON投射燈閃爍設計,將訊息通知圖示投射在手背上,使用者可以點選圖示接收訊息。

透過酒精汗液偵測儀,可提醒使用者與同行朋友其自身狀況,盡快得到幫助。

Alcohol level

Phone calling

Emergency help

1 Match with companions

2 Recieve icon notice

Lisa needs Help!!

TOUCH ICON

3 Helping friends in time

46


12:24

12:24

Gender Female

Personality Colors

Link to FB

AGE

23

18 HOROSCOPE

40

9/28

AUG.

JAN.

DEC.

HOBBIES Sports Leisure Read Music Dance

CONNECT DONE

CANCEL

APP -Colors your personality

1

2

透過APP將個人基本特質輸入(EX:星座、興趣、年齡)經由雲端 計算轉換成各種色彩顯示於手環上,當使用者看到對方跟自己 有相近的顏色,代表可能個性嗜好相近,可作為一個開啟話題 的依據。 手環與夜店DJ控制台遠端RFID連線手環依節奏做閃爍,營 造全場效果帶動氣氛且與夜店消費服務搭配代客叫車、電子 消費、會員資料等。

47


Sketching 初期概念造型多發展運動型穿戴式手環、較為圓潤並含有可拆式小配件與可觸螢幕概念,最終決定欲賦予產品典雅的 造型以鑽石面呈現,運用其透明的材質結合發出色光的功能,給使用者一種增加其優越感與自信心心理的產品造型, 於是參考現有手環的造型。

FORM01

E

R ...

... IC DRINK DANGER

FORM02

FORM04

FORM03

48


3D Modeling

49


Design Detail 產品造型主要採用對稱稜面的構造已達到個性、簡潔、典雅的意象,透明的壓克力鏡殼下有LED燈板 及感知器等構造,主要材質為電鍍塗裝ABS塑料及透明壓克力材,以達到高導光效果。

RFID / Bluetooth

LED Sensor

icon Projector

Alcohol Sensor

50


Design Detail

65mm

14mm

64mm

70mm

Acrylic surface

Fitting the wrist design

51


Sustainable Aquaculture Design SPLASH-BOND 52


DESIGN PROJECT Product Design Splash Bond

ECO

Aquaculture

Project

Splash Bond - 養殖漁業環境設計曝曝竿

Designer

曾子祐

Concept

Date

運用曝氣原理將養殖池水裡的氨氮廢物過濾掉並 增加溶氧量,改善現有水車的耗電問題及達到環 保永續的生態養殖新流程。 2014 / Dec. ~ 2015/ Jun.

53


Background 台灣西南沿海為養殖漁業重要產地,但長年來氣候的變遷衍生許多環境問題,且生機養殖方式趨勢因 此欲以永續與科技為目標透過設計改善之。

為維持長期水質的穩定與生態的平衡,排除過往使用化學藥劑與地下水的過量抽取之解決方式,為增加 漁民養殖收益、透過永續環保概念減少環境破壞,期望開發最經濟有效的養殖設計達到事半功倍的效益。

54


What’s the problems 現有養殖方式對環境的破壞極大,如過度投料、藥物水質汙染、氣候極端造成魚群暴斃,且往往無法根 本地解決問題,導致許多生態的損失與惡性循環。

ph Water Quality

Medicine Pollution

Power Consumptive

Groundwater Over Pumping

Cold Weather

55


Concept 運用曝氣原理將養殖池水裡的氨氮廢物過濾掉並增加溶氧量,改善現有水車的耗電問題及達到環保永續的 生態養殖新流程。

How it works? 曝氣原理 / 使空氣與池水緊密接觸,將底盤抽上來之汙水以霧化作用成小水珠並於空中曝氣4秒,可將汙水中氨氮廢 物等有毒物質揮發到空中,空氣中之氧氣滲入水珠。 (1)空氣中的氧溶解於水中 (2)將水中不需要的氣體和揮發性物質放逐到空氣中。

ph 水質淨化

56

水體恆溫

環保養殖


Design Detail

太陽能發電 /

將太陽熱量轉換成曝氣、加溫、電解部件之所需能量,節能環保改善現 有水車耗電高成本問題。

旋轉水霧式曝氣設計 /

藉噴射式曝氣原理,將自底部對流上來銨氮廢物之 池底水噴灑至空中揮發,增加溶氧量,改善水質。

池底恆溫裝置 / 增氧盤設計 /

利用水之密度特性,由池底加溫上升產生對流,電解水產生 氧氣向上排氣幫助對流,改善底層魚群缺氧問題。

H2O

恆溫設計

H2O 增溫前

增溫後

抽水盤設計

57


SOCKET ALLEN WRENCH

58


DESIGN PROJECT Product Design Socket Allenwrench

Project

SOCKET ALLEN WRENCH - 四頭套筒內六角扳手

Designer

曾子祐

Concept

Date

將內六角扳手與四頭套筒扳手之功能架構結合,以減 少工具更換的繁複頻率,且兼具扁平與圓滑之曲面造 型,達到操作舒適的目標。

2015 / Jun. ~ 2015/ Jul.

59


Background 單車檢查、維修店之師傅修繕與保養單車之行為操作優化設計,期望在使用者操作、流程上達到更有效率、舒 適等等需求特點。

What’s the problems

60

1

現有維修產品功能單一,缺少整合性

2

長時間維修,工具手部使用容易痠痛

3

維修單車數量高時,工作效率受影響


Concept 將內六角扳手與四頭套筒扳手之功能架構結合,以減少工具更換的繁複頻率,且兼具扁平與圓滑之曲面 造型,達到操作舒適的目標。

61


Design Detail

Ergonomic design 1

2

1

2

拇指與食指放置處兼具扁平、圓滑曲面造型便於施力

Two mode for using

OR

2 雙手併用模式

1 可拆式手把單支使用

Four types of size

1

2

3

4 Detachable design for easy assembly disassembly

3

Φ:15 14 10 09 (mm) 4

1 2

62


Moulding

63


64


DESIGN PROJECT Product Patent

STANDOUT

STANDOUT 戶外止滑照明裝置

Outdoor stair safety and lightening device

Concept

透過垂直面太陽能發光組與水平面 金鋼砂材質止滑結構,白天提供一般 止滑功能且吸取日光儲存電能,藉此 以提高戶外夜間樓梯使用安全性。

Designer

張景旭 / 設計概念發想 曾子祐 / 設計概念發想、資料蒐集 黃文義 / 機構工程設計

Dimension Date

Situation

最長邊720mm;寬邊69.55mm;高度43mm 2015 / 07 / ~2015

專利申請中,內容不便公布

65


Project

雲科大工業設計學系系旗設計

Concept

以工設系常見工具:游標卡尺、麥克筆、 三角尺等等圖樣與工業設計四字作造 型結合變化,象徵雲科工設對設計之堅 持與熱忱。

Designer Date Detail

66

曾子祐

2014 / September 系學會、系上籃球、排球隊用旗


DESIGN PROJECT Graphic Design NYUST Industrial Design Flag

67


DESIGN PROJECT Graphic Design

2013 APCYS in Kaohsiung Camp T-shirt Design

FRONT

Project

2013亞太城市青年高峰會 營隊設計T-Shirt

Concept

LOGO主圖形發想自讚手勢,以簡潔的幾何圖形構成分解 重組的概念、恰好可形成中間的Y字形空隙象徵Young青 年,達到本活動年輕、熱情活力之精神意義。

Designer Date

68

曾子祐 2013 / July

BACK


DESIGN PROJECT Graphic Design

NYUST Industrial Design Association Logo

Project

第22屆雲科大工業設計學系系學會形象名稱設計

Concept

工即是設,設即是工,我們是工設,我們有夢想,而 去實現。做自己喜歡的事是一種自由,喜歡自己做 的事是一種幸福。 我們就是雲科工設22屆系學會。 We are Yuntech Industrial Design student's association 22nd!Dream big and act big.

Designer

Date

曾子祐 / 形象標題詞語發想、造型發想、圖形繪製 邱顯裕 / 形象標題詞語發想 吳盈儀 / 圖形繪製 2013 / June

69


陣 列

70

Concept

將四個單位型作一組,形成四方連續且前後直立 的陣列,產生透空吸引的漩渦型態並轉成菱形組 裝,三組相互扣立,內部使用鮮桃紅搭配天空藍, 營造出心理平衡及動態循環效果,用深藍色象徵 陰影,強化前後層次透空感,帶給觀者遠近對比的 視覺感受。

Designer

曾子祐 / 單位型發想、堆疊設計、組裝製作 楊玟靜 / 色彩計畫、組裝製作、平面設計 李權恩 / 油漆上色、組裝製作、財務規劃 侯智捷 / 組長與組裝製作 張桓銘、施昭宇、蕭瑞宏 / 尺寸訂定與組裝製作

Date

2012 / Sep.~ 2012/Nov.


DESIGN PROJECT Other Works Yuntech Outdoor Large Installation Art

2013 Yuntech Outdoor Large Installation Art Competition

71


Process 單位型發想來自方形檯階,發想初期從單一塊體用硬紙板模做不同高低大小階梯狀的變化切割,並找尋具美感的堆 疊方式,以符合設計微觀與巨觀的主題。

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Day view

2013 Yuntech Outdoor Large Installation Art Competition

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Night view

2013 Yuntech Outdoor Large Installation Art Competition

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Design team members

2013 Yuntech Outdoor Large Installation Art Competition

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Project

2014雲林縣觀光吉祥物設計 - 柚子妹

Concept

為達到雲林觀光導覽優質形象之訴求,整體造型 取自雲林各個特色,將柚子皮帽與妹妹頭髮型做 結合,同時宣傳聞名全台的斗六文旦。頭上的毛巾 蝴蝶結象徵虎尾毛巾觀光工廠;身穿農耕裝與袖 套象徵雲林為台灣重要的農業縣市

Designer

曾子祐

Date

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2013 / October


DESIGN PROJECT Other Works 2014 Yunlin Mascot Design - Pomelo Girl

Process

2014 Yunlin Mascot Design - Pomelo Girl

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Project

ID-Diary借我補土-工業設計生活日常插圖Facebook粉絲專頁

Concept

透過有趣的方式來認識更多新朋友於是結合了自己數位 繪圖的專長,創作了一個Facebook粉絲專頁,用漫畫插圖的 方式記錄在學校工業設計系裡生活的酸甜苦辣等趣事,同時 也作為一項個人特色的設計。

Designer Date

Detail

曾子祐

2014 / August

2015個人名片設計

2015 Personal Name Card

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DESIGN PROJECT Other Works Facebook Fans Pege ID-Diary

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DESIGN EXPERIENCE International Workshop ADA International Student Design Workshop 2014年的夏天,很幸運能在二十歲生日時參加ADA這個活動,給我的設計學習歷程很大的震撼,感到最值得 的是認識台灣日本韓國一群實力堅強、志同道合的朋友們,雖然語言不同但因為相同的熱忱,大家還是能在短短 一週裡互相分享經驗、對設計的理想且完成一件設計案,我們都是工設人,但擁有不同的思維、特殊的互動、全新 的創新體驗。

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Workshop Frame

1 Workshop Theme /

"O-MO-TE-NA-SHI"----Asian Hospitality おもてなし,the essence of Japanese Hospitality ( Thoughtful Hospitality, Welcome, Thoughtfulness )以日本待客之道主題發想,進行產品設計。

2 Factory Visitation /

參觀日本竹藝工廠 TEORI,了解運用當地竹子特產設計家具、生活產品的工藝美學。

3 Design Lecture /

三天演講由三位來自日本、馬來西亞的設計師進行設計思維課程演講 Teppei,Mihara 三原 鉄平 / Asia Traditional Meterial - Bamboo / 竹集成材 竹藝設計師 Wei-Loon,Choo / Bio-Culture Designer Chiaki, Murata 村田 智明/ Design of Behavior / 行為設計大師

4

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Design Project / 以6-3-5 Brainwriting發想法以圖像接龍的方式把情境問題進行結合、分析、討論;定案後依照組員各 自所長進行IDEA SKETCHING、3D MODELING、LOGO GRAPHIC DESIGN等等設計展開階段,個人在 團隊中主要負責2D Redering 與概念發想的工作,深深體會到設計思考與團體激盪點子的重要性。


Review of the ADA Wokshop

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Concept

Designer

Date

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Combine the function of stick tape and roll cleaner and set into the package to solve the problem of the cookie crumbs.

Woohyun Lee Sunin You Teseng Tzu- Yu Masashi Fujimoto Jaehyo Lee Hsiao wei chi

2014 / Aug /11 ~ 2014 / Aug /17


DESIGN EXPERIENCE International Workshop ADA International Student Design Workshop

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What’s the problems

Concept Combine the function of stick tape and roll cleaner and set into the package to solve the problem of the cookie crumbs. Who / guest / a person When / snack time

Where / cloth, table

What / snack crumbs

Why / not to let guest get dirty

How / ROLL! STICK! SWEEP! PRESS!

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Sketching

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How it works

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Final Presentation

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NetDragon Company- Industrial Designer internship Fuzhou Changle,2015/07/04~2015/08/29

NetDragon UI / UX / ID Group Photo

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DESIGN EXPERIENCE International Internship

NetDragon Company- Industrial Designer internship

NetDragon Company Fuzhou,Changle

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Company Introduction 網龍網路有限公司(NetDragon Websoft Inc.)成立於1999年,是中國網路遊戲與移動互聯網應用的開發商和 運營商的領導者之一。總部位於中國福建省福州市。網龍於2008年6月24日以介紹形式轉至港交所主機板上市。

兩個月的回憶真的很難一下子沉澱完整,珍貴的是在大家在同一個新的陌生時空下相處,從互動中認識彼此, 學到很多設計實務及公司裡特別的設計方法論以及體驗在一個大企業下各部門UI UX ID合作的運作模式。會嘗試 把網龍公司當作一個未來的目標項目,覺得可以是一個初步進入職場的練習環境 是個多元特殊的環境,不會太死 板專一在某個領域,也許適合我的興趣,喜歡多元豐富新鮮的感覺透過這次海外實習,把中國看成是 國際化的一 環,思考人生短期的生活物質需求;長期的自我耕耘成長。

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ID Department

首席設計師 林嘉泉

設計總監 彭俊杰

工業設計師

Simone

Lin Peter

Jason

Plus

Paul

工業設計師實習生

Tadhg Duffy

Huan Ming Chang

Xu Xiao Yuan

Alex Reding

Zack Massos

Lee Chuan En

Kuo Wen Xian

Tseng Tzu Yu

You Chung Yi

Aurelija Ivinskyte

Geoffory Wang

Zhu Sheng Gong

Nie Jianlin

Ho Ling-Fu

Lee Chung Wei

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Design Methodology 設計方法論 ‒ UCD 使用者中心 User Centor Design Workshop Design Frame Interview

Emphaty Map Persona

Brain Storming Scenario

Storyboard Prototype Testing Pitch

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設計方法論 ‒ ND設計方法論 ND-X PAD Project

Stakeholder Target User

Competitor Scenario

Check list

Brain Storming Sketching


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NetDragon Company- Industrial Designer internship Fuzhou Changle,2015/07/04~2015/08/29

ND-X WIN NETDRAGON STUDENT LEARNING TABLET

NOTE REMIND

TAKING NOTE IN TIME / CORRECTIVELY

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2


DESIGN EXPERIENCE International Internship

NetDragon Company- Industrial Designer internship

CLICKS FEEDBACK LED

CLICKS MODE

Edit

Eraser

Undo

Setting

AMBIDEXTROUS

INTUTITVE USING OPRERATION

Slide and click to choose

OPERATION DIAGRAM

Pg Up/ Dn

Zoom in/out

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Yo Tseng

工业设计部 ID Department

Team 02

Emily Hsu

Frank Nie

双萤 双赢 NDX - WIN2

作业本

Exercisebook

笔记本

美好体验,全新可能

Notebook

Better experience , new possibility. 从现有的学习情境中,我们发现在学生的学习过程里,存在着很重要的两大物件:课本与习作本。 前者是学习的对象、知识的来源,后者是练习的场域、用以确认学习的成效。在平板取代纸本书籍 后,单一的屏幕要同时身兼此二角色,我们认为这样的模式会带来许多不便,像是切换视窗打断思 绪、书写空间的不足等。因此发展出「双萤・双赢」,一款拥有两块萤幕的平板,除了承续课本与

We found that there are two important objects in the existing learning process: textbook and exercise book. While the former is what students learn from, the latter is what students practice with. Inconvenience will be brought if there is only one screen to take both the two roles, when tablets take place of books. Thought would be interrupt due to windows switching, and there would be not enough space for writing, for example. ND student learning tablet- WIN2 thus come to the world. Except for the spirit of learning-practicing, more learning possibilities are made: new interacion between students and even new experience of having a test.

书写模式

PRACTICING WIN

习作本两者的精神,电子化还让传统模式增添许多美好体验;另外也创造更多学习的可能,拥有两 块萤幕后,学生与家长、学生与学生之间的互动,甚至是考试的形式,都有了更多想像。

课本

Writing Mode

电子纸

Textbook

E-ink

字典

Dictionary

搜寻

LEARNING WIN

Search

影音 Video

DOING HOMEWORK

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PARENT INTERACTION

TAKING NOTES

HAVING TESTS

GROUP INTERACTION

写作业时,主萤幕担任课本与字典的角色,提供复习所需 内容;而副萤幕则是一个整合型的习作簿与作业簿,提供 多种科目线稿以配合不同科目需求。学生可以同时浏览课 本、查询资料并进行书写、作答而无须切换视窗。另外可 使双眼与液晶显示萤幕保持适当距离。

学生在使用副萤幕写作业的同时,家长可以使用主萤幕来 查看学生今天的学习状况、老师的回馈与交流等。作业完 成后,家长可以透过连线使用主萤幕检阅学生的作业内容 并加以示范,而学生在副萤幕上订正某一部份的同时,家 长可以继续在主萤幕上检阅其他内容。

上课时,主萤幕担任课本、字典与搜寻器的角色,可展开 支架站立在桌面上,或是关闭支架平放在桌面上以便画记 重点。副萤幕则是笔记本的角色,用来抄写较多的补充内 容,或是当作数学题的计算空间,以及各科重点整理本, 可用作考前复习。

考试的形式可以不只局限于文字叙述题,主萤幕可以播放 影片题或是互动题目,而副萤幕则是计算、草稿与回答区 域,让测验内容与成效超越以往的纸张所能达到的境界, 以及拥有更多的想像。

在小组互动中,安排为一个主萤幕以及多个副萤幕。主萤 幕的显示可以让学生们注意力有所聚焦。透过连线,副萤 幕的内容可以传至主萤幕显示,可能有共同编辑的互动或 是向他人展示个人想法的情境。

When doing homework, the Learning Win provides contents for reviewing; the Practicing Win serves as an intergrated exercise book which can meet the needs of different subjects. Double screens make homeworking-doing easier and keep a proper distance between eyes and LCD screen.

With the Learning Win, the parent can check the student’s daily learning and feedback from the teacher while the student is doing homework with the Practicing Win. Homework-checking and home-correcting can be doing simultaneously by the parent and the student with double screens.

During the class, the Learning Win functions as textbook, dictionary and explorer, which can stand or lie down on the desk. The Practicing Win, on the other hand, acts as a notebook for extra information or space for calculating, which can end up to be a integrated reviewing book for all subjects.

More test types can be imaged. The Learning Win can play video questions or interactive questions. The Practicing Win, on the other hand, is the area for caculating, draft, and answer.

Having one Learning Win and two or three Practicing Win is what would look like in a group discussion. The only Learning Win makes the goup member concentrate. Students can upload their thought from their Practicing screens to the Learning screen.


ND-X WIN NETDRAGON STUDENT LEARNING TABLET

PRODUCT PERSPECTIVE VIEW

SPEAKER

STYLUS

STAND

PRODUCT DETAIL

ROUND EDGE

MULTIPLE COLOR PULL UP SUB-PAD SUB-PAD

CAMERA

ON/OFF SD CARD

VOLUME

MICRO USB

HEADPHONE

AMBIDEXTROUS

PARTNER / INTERACTION

TAKING TESTS

INTUTITVE USING OPRERATION

DISCUSSING SHARING FOCUS

ANTI-CHEATING NOT DISTRACTED

Edit

Eraser

Undo

Setting

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SKILL

Sketching COPIC Hand Sketching Practicing

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SKILL

2D Rendering Autodesk Sketchbook Pro Rendering

Youngers Body Bag Design-by Chester Hsieh / 2D Rendering-Tseng Tzu-Yu

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Imitation of Iron sketching

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Practice of drill gun sketching

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Bionic Design- Athletic Inspired Sneakers-Leopard

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Bionic Design- Athletic Inspired Sneakers-Eagle

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Imitation of Future Trasportation

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Imitation of Future Trasportation

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KYMCO Concept Deliver Scooter Sketching

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KYMCO Concept Deliver Scooter Sketching

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+8869-09-162-811 ilikewel11@gmail.com https://www.facebook.com/IDDiary https://www.facebook.com/zeng.z.yo

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Thanks for your reading

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