Architecture Basic Design Portfolio Wan-Tzu Lin
RESUME
林 宛 孜
Wa n - Tz u L i n
Babylin311@yahoo.com.tw EDUCATION
真理大學 企業管理學系
1995 畢
WORK E XPERIENCE
誠品書店 動腦雜誌 動腦傳播 易禧創意
圖書管理專員 行銷企劃 活動企劃 課程企劃
1996 1997 1998 1999~
CONTENTS 自然與空間構築：自然防禦系統的演化 About Architecture Basic Design !!
主觀詮釋 : 函數 f(x) 城市
About Architecture Basic Design !!
Experience Of Design sketch×product
PROJECT １
PROJECT ２
０１ 自然與空間構築：自然防禦系統的演化 樹
擁有對抗引力的趨光生長方式 , 展開無數的小掌葉 無盡蔓延 只為了用盡全力呼吸。
鳳梨 防禦的姿態 環繞蔓延 形成 樹開展的姿態，並環繞著盾牌與象徵不容侵犯的皇冠。 因為無法移動，化被動為主動，從刺緣變成遁甲。 利用展開的狀態，形成堆疊方式的空間，就像穿梭於樹梢。
樹 tree 樹的主要四部份是根、幹、枝、葉。樹根一般在地下，在一棵樹的底部有很多根。在樹幹的部 分分為五層。第一層是樹皮。樹皮是樹幹的表層，可以保護樹身，並防止病害入侵。 鳳梨 pineapple 鳳梨是一種原產南美洲巴西、巴拉圭的亞馬遜河流域一帶的熱帶水果，在當時被認為是很像 松果。因其劍狀的葉子密生，呈螺旋狀排列。花序頂生，由葉叢中抽出，橢圓形似松球。 果實外殼分成很多六邊形。
正視圖
果皮表面
由枝幹演化成掌葉 鳳梨剖面
掌葉排序 ( 一 )
鳳梨螺旋表面
掌葉排序 ( 二 )
延伸特質結合變形演化 鳳梨的荊刺，為了防禦，環繞蔓延形成樹開展的姿態。樹枝也藉由形狀的演化，擴散成葉片形成環繞包覆的狀態，也因此產生保護型態的空間。 試著給予環繞的排列順序 , 並加強表面的荊刺。利用樹梢層疊狀，突顯被動的防禦系統，其中必須存在良好的隱藏空間。
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再提出，凡能抵制或削弱入侵者之攻擊作用，即為防禦。 為了削弱環境的攻擊，試圖創造因面向不同形成的折面坡度。如遇猛獸入侵時 , 也較難以進行速度性的攻擊。 而捲折環抱 embrace 取環抱的姿態 , 藉說保護的心態。因採用六角面結構關係 , 模型需取平行線段，形成半延伸形狀的突出，可進而說明為開展的狀態。 延伸突出 也形成與地表隔離的狀態 , 保護地表生態 也讓空間使用者避免受到生物的威脅。
模型發展 掌葉發展排序 ( 一 )
掌葉發展排序 ( 二 )
演化幾何排序 ( 一 )
side 演化幾何排序 ( 二 )
top 包覆空間立體化
模型發展 發展環繞方式 ( 一 )
發展環繞方式 ( 二 ) 內層
向上層疊為最大開展 外層
思考防禦的方式。 為了避免受到侵害 . 層層包裹 , 形成 不易進入的空間 , 用樹枝演化發展的 形狀 , 來變形成為一特殊狀弧形 , 將 特殊弧狀進行同心圓的環繞排列，使 其成為一類 迷 走 空 間 。
模型發展 水平連結排列
重直連結堆疊
為了加強形體上的整體量感 , 與提升武裝的姿態。藉由扭轉後的紙捲 , 來增加被動式攻擊性的意味。 利用演或過程中所提到的姿態形狀 , 再度進行數量的增加與嘗試進行不同的排列 , 並因需要連結演化時 的不同形狀 , 而發展了四種變形的空間。
０２ 主觀詮釋：函數 f(x) 城市
『誤讀』（misreading）被視同一種創造的過程，以自己主觀的閱讀， 建構其作品背後的邏輯，使其作品成為新的文本。
閱讀著 Theo van Doesburg “玩牌者”畫作，幾何排列就像藏著無數集合的函數空間。 每個人對城市的解讀，可以呈現的自由想像，多半是生活經驗，也可能是期許， 座落方式與空間使用，交錯著許多想法。
Paul Cézanne1885-1890)”玩牌者”
Theo van Doesburg “玩牌者”
分解幾何集合 試想圖形由多層立體架構堆疊而成 , 透過對應的方式產生上下層的立體空間
連結對應 利用動線連結集合，分配工作 . 娛樂 . 居住 . 學習等等活動，期許活動空間可以分層。設定最底層為工作中心 ( 農工等 )，漸而向上及向外發展 ( 食衣住行育樂 )。在層與層的中間 可以崁入許多空間主體，像是可以依需求隨時新增的狀態，可發展成特定的空間用途，以這樣的模式似乎可以進行無止盡的向上延伸與向外擴張。
探索時間造成的空間定義與對應 因使用空間的方式 . 想法 . 觀念不同 , 時間累積定義不同的空間價值 , 不同時間點可能會留下使用 痕跡或形成一種使用習慣的開始 , 在過程中也可能添加了許多不同時期的美學與情感印象。 探索發展順序 , 從某一點或某一區域開始進行擴充。因而產生段落或對應關係。
↑→ 實作過程 , 嘗試利用不規則多邊形 , 來塑造擴充速度不一致卻又需要互 相平衡的狀態
另一想像將不同時期的發展狀態重疊 , 發現尋求平衡時的不平衡感
階段一
階段二
階段三
階段累積
原分解區域
對應重疊區域
重疊
下層
上層
修正分解區域
對應重疊區域
實驗重疊區域展架構 由中心向外延伸的擴張力 , 結合時間對空間發展累積所暗藏的不平衡感 , 操作以堆疊手法 , 進行組合
加入結合上下層銜接方式
組合
在函數城市中 , 通明的燈火 , 映照出對應秩序。探視所累積的空間 , 思考是否有創造新一層的需求。保持一定的規則 , 平衡因應新需求產生的空間價值。
提出城市中人們的情緒與活動。 單人在空間中的「狀態」，或者說是做的事情。 兩人以上在空間中的「狀態」，或者說是做的事情。
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１ 一比一 專注於射箭的好手 , 永遠都在思考著如何調整自己 , 達到更精準更遠的目標 ２ 一順一 駕駛獨木舟的選手 , 永遠只能依自己的經驗來判斷要前往的方向 ３ 多順一 在戰艦上 , 一定會有個船長 , 決定航向目的地 , 而所有船員各司其職的盡最大的努力 ４ 一擇一 很多個門 , 這個人必須要往前走 , 就必 須選擇其中一道門 , 有點像大魔王的關卡 ５ 多擇一 前往同一個地方 , 或停留於沿路或經過的點 , 有規則的發展更多的可能性 , 就像搭大眾交通工具 ６ 一個人學習 透過尋找 . 嘗試 . 接受 . 體悟 . 消化 . 轉換等方式 , 得到心得與收穫 ７ 團體學習 宗教信仰的力量 , 有時候 , 其實是因為”聽說”, 可以得到正向力量而變得更美好 , 感染了更多人 , 鼓勵了更多人 ８ 一於一 一個人對自己衣著品味可能來自於觀察或閱讀等 , 而決定衣櫥裡的內容 ９ 多於一 可能因為地位或場合等 , 需要誇張的 . 氣勢的 . 有效果性的裝扮出現時 , 背後就需要團隊來協助 , 這粉墨登場的時刻
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１ 一個人的冒險 在高空彈跳或飛簷走壁的極限運動中 , 生命的意義通常藏著挑戰的意味 ２ 鐵人三項 在極限競賽中 , 毅力跟耐力與時間 , 才是決勝負的因素 ３ 多對一 分工合作 , 努力完成一件令人期待的事 , 一點一滴累積 , 堆沙成塔 ４ 一對一 每場盛宴 , 都需要主持者 , 串聯每一個細節 ５ 一群人的旅行 三五好友或旅行團的行程 , 一定有著滿足慾望或嘗試見識新鮮事物的歡樂時光
１ 一與一 一個人的用餐 , 常因心情而決定想吃的菜單 ２ 多與一 與多人相聚用餐 , 顯得熱鬧 , 但也顯得需要討論後才能有更多慾望的發展性 ３ 一個人的歡樂時光 在河港邊 , 聽著海潮 , 一張板凳 , 一支釣竿 , 就足以度過一個夏天 ４ 海陸全餐 公平跟供需平衡 , 在某些情況下 , 是種無止盡的惡性循環 , 人們每天都必須丟棄失去新鮮 . 過剩 . 甚至是不合胃口的食物 ５ CANDY CRUSH 因為需要抒發 , 而利用反覆持續性的動作 , 最能一點一點消耗掉不安的情緒 ６ 楚河漢界 擁有地域性 , 其實是種天性 , 築圍牆就是一種表現方式
Experience Of Design
SKETCHING
臨摹 慕夏畫作
靜物素描
PRODUCT DESIGN
聖誕樹衣掛
禮物椅
組合式旅行箱 機器人油燈
復古話筒式電話機