e-DnevnikNOVOSTI

NOVOSTI

E-DNEVNIK

Ove školske godine u sve varaždinske osnovne škole uveden je e-Dnevnik, pa tako i u našu školu. Učitelji više ne nose velike razredne knjige i ne „otvaraju“ imenik kad ispituju, sada se sve radi preko računala i dovoljan je samo klik miša za izbor predmeta, upis ocjena ili odabir učenika. E-Dnevnik je elektronički dnevnik, odnosno web aplikacija za vođenje razredne knjige u elektroničkom obliku, a omogućava i učenicima i roditeljima pregled ocjena, izostanaka ili pisanih provjera znanja. Kad nam je učiteljica na novinarskoj grupi predložila da istražimo kako je e-Dnevnik prihvaćen na našoj školi, odmah sam krenula u istraživanje i došla do zanimljivih rezultata.

Klasičan imenik i e-Imenik

Ravnatelj optimističan

Najprije sam se uputila ravnatelju Mariju Šipeku koji je rekao da je dobro što je u škole stigao e-Dnevnik jer je svima lakše, i nastavnicima i učenicima i roditeljima, ali je napomenuo: „I klasičan i e-Dnevnik imaju svoje prednosti i nedostatke. Kod klasičnog dnevnika nisi imao trenutačni pristup, a sada se stručni suradnik i ja kao ravnatelj možemo uključiti u e-Dnevnik kad poželimo. Nedostatak je primjerice ako želim pogledati opisnu ocjenu u bilješkama, onda moram za svakog učenika posebno tražiti, a to uzima mnogo vremena. Dobro je što i učenici i njihovi roditelji također imaju pristup e-Dnevniku. Roditelji e-mailom dobivaju obavijesti o izostanku s nastave i o negativnim ocjenama. U svakom slučaju je poboljšanje, samo je potrebno vrijeme prilagodbe.“

Mišljenje učitelja

Zatim sam odlučila pitati nekoliko učitelja kako su se oni prilagodili novom načinu rada i imaju li kakvih zamjerki. Učitelj informatike Zdravko Lacković spremno je odgovorio na moja pitanja. „Mislim da je izvrsno što je u škole uveden e-Dnevnik. Puno je praktičniji i lakše se popunjava, a ako treba i ispravi pogreška. Nema nekih posebnih nedostataka, više je dobrih strana. Roditelji i učenici mogu odmah vidjeti ocjene, a učitelji samo ocjene iz svog predmeta. Puni pregled nad e-Dnevnikom imaju razrednici, pedagoginja i ravnatelj.“ Učiteljica povijesti Nikolina Lisičak rekla je da se odmah priviknula na e-Dnevnik i da on nudi puno više mogućnosti nego klasična knjiga te je istaknula da „sada možemo u bilješke za svakog učenika zabilježiti sve što želimo, od provjera znanja, opisnih ocjena, primjedbi, napomena i nismo ograničeni prostorom kako je to bilo u klasičnom Imeniku.“

NOVOSTI

Učenici podijeljeni u mišljenju

Iz dobivenih odgovora zaključila sam da su se učitelji brzo prilagodili elektroničkom dnevniku i uglavnom su zadovoljni. Zbog toga me zanimalo mišljenje učenika da vidim postolje li kakve razlike. Buga Stipan iz 5. razreda rekla mi je što joj se sviđa, a što ne. „Dobro je što si mi učenici možemo vidjeti ocjene i izračunati prosjek. Ne sviđa mi se kad pod SRZom učiteljica gleda ocjene i dok učitelji zapisuju sat jer to traje sto godina.“ Nika Čevizović, također iz 5. razreda, istaknula je da je sad i roditeljima lakše jer ne moraju tako često dolaziti u školu. Jakov Gorski iz 6. razreda misli da je e-Dnevnik dobar, ali „sada me roditelji skoro svaki dan kontroliraju i to mi se ne sviđa. Prije je bilo bolje.“

Roditelji zadovoljni

Onda sam za mišljenje pitala i svoju mamu da čujem što ona kao roditelj misli o eDnevniku. „Jako je dobro što mogu u bilo kojem trenutku pogledati ocjene ili izostanke, tako imam veću kontrolu. Zasad nisam primijetila neke nedostatke. Ipak, možda neki roditelji nemaju Internet, pa onda nemaju ni pristup e-Dnevniku.“

Nakon provedenog istraživanja saznala sam da je e-Dnevnik dobro prihvaćen i da su svi jako brzo naučili kako ga upotrebljavati. Naravno, postoje dobre i loše strane, ali mislim da je dobrih više. Učiteljima je olakšan rad, mi učenici možemo vidjeti ocjene, a roditelji ne moraju često dolaziti u školu. Ali kako stariji kažu, vrijeme će tek pokazati prave rezultate.

Lara Kovačić, 5.a

UČENICI VIŠE NE DEŽURAJU

Prije početka proljetnih praznika, 11. travnja 2014. godine, naša se škola pridružila nizu brojnih osnovnih škola u kojima je ukinuto dežurstvo učenika na ulazu u školu.

Porta bez učenika

Odlučile smo to pobliže istražiti. Ispitale smo ravnatelja Marija Šipeka i tada dežurnu Danicu Sekol. Ravnatelj nam je rekao da se tu ne radi o sviđanju ili o nesviđanju. Također nam je rekao da su učenici dužni biti na nastavi i da im on ne može oduzeti to pravo. Danica Sekol, čistačica naše škole, rekla je da bi bilo bolje da učenici dežuraju jer su oni u tome uživali i da su osjećali neku odgovornost. Nama se naravno ta odluka o ukidanju dežurstva ne sviđa, jer smo jedva čekali kad će na nas doći red. Možda se dogodine vrati dežurstvo učenika u školama, a do tada tu će dužnost obavljati čistači.

Ivona Vincek i Marta Šantek, 6.a