W ramach Szkolnego Programu Wychowawczo-Profilaktycznego 1 marca uczniowie naszej szkoły obejrzeli 2 bardzo ciekawe spektakle. Pierwsze widowisko pt. „Poskromienie nieznośnego Smoka” dla klas 0 – IV wykorzystując bajkową konwencję, poruszało treści ważne dla dzieci; zjawisko agresji i przemocy, problematykę przestrzegania norm i reguł, współistnienia w społeczności. Uczyło kontrolowania emocji i stosowania w praktyce form grzecznościowych. Treści dydaktyczne i profilaktyka: W widowisku koncentrujemy się na treściach społecznych: pokazujemy jak rozwiązywać konflikty i prawidłowo funkcjonować w grupie. Uczymy dzieci sztuki empatii, komunikowania się (właściwego odczytywania komunikatów, również tych niewerbalnych) oraz tego, jak radzić sobie ze swoimi uczuciami.
Drugi pokaz pt. „Nad przepaścią” dla klas V – VII i gimnazjum poruszał problematykę obecnego stylu życia lansowanego przez media i wymuszanego przez rówieśniczą presję, który sprawia, że dla młodych ludzi
spotkania towarzyskie i zabawa, nieodłącznie kojarzą się z alkoholem i sięganiem po narkotyki. Program ten miał za zadanie uświadomić uczniom konsekwencje takich "eksperymentów" i nauczyć postawy asertywnej. Również w sugestywny sposób zachęcić do podjęcia wysiłku w sztuce radzenia sobie z problemem używek i nałogów. Była to opowieść o dużym ładunku emocjonalnym, przemawiająca do młodych ludzi.
Mogliśmy obejrzeć te ciekawe przedstawienia, ponieważ nasza szkoła nawiązała kontakt z firmą Impresariat Artystyczny INSPIRACJA. Działalność firmy polega min. na realizacji projektów o charakterze edukacyjnym np. spektakle teatralne o charakterze profilaktycznym, interaktywne warsztaty, prelekcje, szkolenia itp. Wykorzystuje się tu konwencję inscenizacji teatralnej, jako atrakcyjną formę dla programu profilaktycznego. Prezentują się w nich zarówno twórcy o pokaźnym dorobku scenicznym, jak i młodzi, poszukujący swojej drogi artystycznej, absolwenci krakowskich szkół aktorskich. Jednocześnie są to osoby przeszkolone w Krakowskim Centrum Terapii Uzależnień. Doskonale wiedzą jak prowadzić rozmowę z młodymi ludźmi na tzw. "trudne tematy". Na pewno nasi uczniowie bardzo dużo skorzystali oglądając te pouczające inscenizacje.