Planificacion de recursos

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Secuencia Didáctica: Grado :5° Cantidad de alumnos: 20 Practicantes: Carranza Melisa- Lucero Zulema Area: Cs Naturales Topico: El sistema solar- Universo Metas: identificar los diferentes astros que conforman el sistema solar , para conocer sus cararcteristicas. Conocer y diferenciar los distintos planetas en cuanto a s u tamaño y cercanía al sol.

Las practicante comenzarán la clase preguntándole a sus alumnos: ¿ Además de nuestro planeta existen otros? ¿Saben dónde se encuentran todos los planetas? ¿ A que pertenece nuestro sistema solar? Actividad de motivación: la practicante le mostrará a sus alumnos una maqueta que representará el sistema solar e irá explicando las características de los diferentes planetas, y los alumnos pasaran a colocarle el nombre según corresponda. Luego de que los alumnos coloquen el nombre a cada planeta, se copiaran en el pizarrón las características mencionadas, las cuales los alumnos deberán copiarlas en sus carpetas. En el pizarrón: Fecha Tarea N° Tema: El sistema Solar. Luego de que los alumnos copien las características, se realizará un cuadro conceptual, para que ellos vean como está conformado el universo.


Universo Vía Láctea

Galaxia

Sistema Solar

Ocho Planetas: Mercurio - Venus El Sol

Tierra- Marte Jupiter- Saturno Urano- Neptuno

Estrella

Otros Astros: Satélite Cometas Asteroides. Meteoritos Planetas Enanos

Actividad de desempeño: las practicantes darán las siguientes consignas: Ordena los planetas en cuanto a su cercanía al sol. ¿ Alrededor de que planeta gira nuestro planeta? Definí con tus palabras que es el universo Cierre de la clase: como cierre de la clase la practicante le pedirán a sus alumnos que saquen sus computadoras y que descarguen el programa “ Celestia” y observen el universo en el mismo.


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