TKU Architecture Portfolio

PORTFOLIO

GROUP 1

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陳 彥 宏 2015 . 秋季 . 題目

CONTENTS

一 .摺空間 五 .幽地 二 .活性系統 四 .材料方塊 立體物性

三 .有機物的X-SITE

一 .摺空間 (9/14~10/1)

以分派之2D電路圖為底 建立3D模型 各自獨立 但可思考與同組相鄰模型的對應關係

三視圖與流程圖

在模型上方俯瞰 可以清楚的表達我在這次作業想傳達出的理念 三大主要空間在不同於彼此軸線角度的屋頂下對話

空間隨著屋頂漸漸爬升而漸漸放大

內部不同的牆面與屋頂製造空間的特性 也給了彼此多一層關係

利用外部牆面的有無製造半開放與封閉空間 給予空間性質上的差異

草模

二 .活性系統 (10/1~10/22)

了解材料特性 學習構造組裝能力 對於結構美學的訓練 以少量產生多樣

三視圖與等角立體圖

單元模型圖

單元模型

作品中我想傳達的是靜與動的對比 以上這張圖是靜的狀態 由平整的牆面與相同的圖形不斷排列 去營造靜的氛圍

動 利用模型可動的機制 去製造外牆的動態感 與內牆和原狀成對比 雖然對比 卻內外牆圖樣相似而不失一體性

利用石膏灌出輔助牆面

讓模型去描述出背後牆面的凹凸

模型背面

模型細部

模型細部

三 .有機物的X-SITE (10/22~11/12)

分析有機物特性 用灌注方式 呈現空間虛實 對比 及型態自由度等

花椰菜的垂直與水平剖面 在其中發現莖的集中與縮放 想將我的觀察在作品中以空間呈現

灌注流程圖

空間的主體 未來會成為模型主體的虛空間

三視圖與等角透

空間的放大集中與縮小分散

草模 在實虛的方面做相反了

助教作業

分解

四 .材料方塊 立體物性

觀察基地材料物質性 討論空間與材料的組構 理解尺度與材料關係 轉化 材質交界為設計初始點

(11/12~12/10)

基地測繪圖 觀察到原基地的兩種材料 木頭 鐵 再觀察木頭垂直與水平排列特殊的錯位性質 進而發展

模型三視圖與等角透視

模型材料接合

我發現兩種材料的上下關係 由一塊花鐵分割 上方的木頭常被使用 下方的鐵因花鐵的保護而不受風化 我的作品想呈現原基地沒有的上下對話

模型頂視

我將模型中的花鐵割線並彎折 以達到我想要表達的對話這個動作 再將上方木頭的動態感延伸到下方鐵的區域 為了使對話更完整 我將水泥從上往下淋 來仿造風化的痕跡 鐵上的泥水 使作品的對話更加完整

草模與測繪圖

五 .幽地

觀察自然界物體 仿生設計 解析組織構造 分析運動特性 發展可操作單元

(12/10~1/10)

我觀察的是遊隼 觀察他收翅俯衝時的翅膀變化 希望做出翅膀折疊時的空間層次 與展開時的開放空間 放到現實中希望是一個依人所需可以縮放的遮棚

翅膀摺疊時的正視與側視圖 肌肉牽動分析圖 活動關節轉化圖

由POLY與乒乓球灌注出的圓球 做成活動關節 使關節可以以特殊角度折疊 進而呈現遊隼翅膀折疊的角度

模型摺疊狀態

模型三視嶼等角立體圖

模型剖圖 單元細部

CARPE

DIEM