PRODUCT DESIGN
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F
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O 2019 CHIEN-CHI KUO
CONTENTS
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01
ABOUT ME
PRODUCT DESIGN
05 CA R E CHAIR
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FLAMIGO
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TWINKLE BINGO
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LEARNING PAD
GRAPHIC DESIGN
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PICNIC MAT
ABOUT
郭千綺 1992.09.25 0927231020 ddr060708@gmail.com
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EDUCATION
2013-2016
國立雲林科技大學工業設計系 National Yunlin University of Science and Technology Department of Industrial Design 2010-2012
國立台南女子高級中學 National Tainan Girl's Senior High School
EXPERIENCE
SKILLS
2018 SUMMER
GRAPHIC DESIGN
NIR MEIRI STUDIO 設計實習生 Intern at Nir Meiri Studio ( 英國倫敦 )
Adobe Illustrator Adobe Photoshop ADOBE InDesign
2015 SUMMER
3D MODELING
唐草設計實習生 Intern at NDD 2015
奇想設計大賽 美化人生組 金獎 Great Design 2015 Golden Award 2016
雲科工設 105 級畢籌會 攝影組組長
Creo Parametric Soildworks Rhinoceros 3D RENDERING Keyshot LANGUAGES English (C2 level/ TOEIC 720)
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PRODUCT DESIGN
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CARE CHAIR 銀髮族繫心椅
Care,start from chair. 關心，從椅開始。
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CARE CHAIR
BACKGROUND 台灣已邁入高齡化社會，獨居老人、老人長期照顧的問題需求也越 來越多，除了生理上的照顧，心理上的照顧常常受到忽略與阻礙，
繫心椅藉由老人與椅子的親密關係透過物聯網科技聯繫子女，讓子 女就算不在身邊也可以提早發現長輩的問題進而關心、解決。
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STORYBOARD
AM 6:00
爺爺早上有看報紙的習慣，但 因為手無力、老花眼，總是讓 他看不清楚報紙上的小字。
PM 4:00
隔壁的王婆婆與熊爺爺在家裡 悠閒的下棋喝茶。
AM 10:00
AM 10:30
PM 13:30
在久坐之下，總是有腰痠背痛 的毛病。
膝蓋漸漸退化的爺爺，起身總 是相當吃力。
夏天時，沙發椅總是讓爺爺很 熱，如果換成竹編椅，冬天又 覺得不保暖。
PM 7:00
PM 8:00
AM 2:00
女兒打電話想了解爺爺的身體 狀況，卻害怕一直問會讓爺爺 厭煩。
爺爺在睡前有看書的習慣，看 久了手容易痠，晚上光線不足 也是他常常抱怨的問題。
PM 14:00
爺爺看電視時常看到打瞌睡。
爺爺半夜起床上廁所，迷糊中 不小心踢到椅腳，差點摔了一 大跤。
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PROBLEMS & SOLUTIONS
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與子女缺乏交流
光線不足
起身不便
看書報拿久會痠
半夜踢到椅子
間接了解父母親狀 況從旁切入關心
提供充足照明
輔助起身的造型
結合書架功能 放置平台
夜間照明
CHILDREN 子女
CARE CHAIR 繫心椅
ELDERLY 銀髮族
透過繫心椅連結起子女和銀髮族間的關係
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SKETCH DEVELOPMENT
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2D RENDERING
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3D RENDERING
根據 SKETCH 造型進行 3D 建模，並考慮實際材質、尺寸
及色彩計畫。色彩以穩重但不沉悶的深藍色為主，並以布 織的材質為坐墊材料。
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PROTOTYPING
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PROTOTYPE 實體部分以前期所了解的使用者實際需求為 設計重點，CARE CHAIR 提供使用者舒適的
坐面及靠背，並有腳凳、桌面、閱讀照明及 置物空間的設計。
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閱讀照明
感應式開關，揮手即可開啟。
置物桌面
可放置遙控器、眼鏡等隨身物品。
腳凳
置物空間
可放置書報等物品。
隱藏滾輪
可輕鬆的移動位置。
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藉由壓力感測器管理長輩在家時使用
椅子的情況，整理成圖表資訊，使用 情形異常時馬上藉由 APP 通知子女。
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即使分隔兩地，子女可隨時透過 APP 關心長輩狀況，或透過統計數據長期 的觀察健康狀況等。
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APP INTERFACE APP 介面以子女為主要使用族群，顏色以暖
色系為主，表達溫暖、關懷的感覺。所有數 據都會整理成圖表顯示，方便子女觀察及了 解長者長期的生活作息及狀況。
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01. 登入個人帳號及密碼 02. 進行智慧裝置與椅子的配對 03. 使用者的個人資料輸入
異常通知 統計圖表
使用椅子的情形會以 圖表方式記錄，並分
若發生不合常理的使用時間 ( 如半
夜 ) 或 是 異 常 的 久 坐， 便 會 以 APP 通知子女進一步關心。
為日、周、月、年方 便觀看長期的使用情 形。
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FLAMINGO 紅鶴椅
elegant and cozy 優雅舒適的木座椅。
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FLAMINGO
BACKGROUND 紅鶴又名火鶴或火烈鳥，紅鶴的造型特徵為單腳站立的姿態及脖子 彎曲的優雅線條，而紅鶴的紅色羽毛也是其特色。藉由紅鶴的優雅 纖細的造型與習性的探討，結合木工工藝及造型美學，設計一張舒 適、優雅、輕量化的單椅。
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2D RENDERING
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3D RENDERING
根據 SKETCH 造型進行 3D 建模，考慮實際材質、尺寸及 色彩計畫，並在扶手部分進行跳色處理。
25
PROTOTYPING
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PROTOTYPE 實際以山毛櫸製作原型，並進行染色。椅墊 部分以黑色皮革製作，椅背部分彎曲，符合 人體工學。
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TWINKLE BINGO 光現
A fun and educational laser game. 有趣又具有教育意義的雷射光遊戲。
Great Design 2015 Golden Award 奇想設計大賽 金獎
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TWINKLE BINGO 31
BACKGROUND 由於 3C 產品的普及，使幼童接收資訊快速，另外家長太過保護兒 女及學習多種才藝或學科，造成孩子無法自主思考，產生了無動力 世代。因此我們想藉由有變化性的玩具，讓孩子從中產生興趣並自 主探索遊戲中所有的可能性。
無動力世代的產生
由於 3C 產品的普及，使幼童接收資訊快速， 另外家長太過保護兒女，讓其學習多種才藝 或學科，造成孩子無法自主思考，產生了無 動力世代。
3C 產品的普及
以學齡前的幼兒來說，腦袋、眼睛、以及 身體四肢都處於不成熟但旺盛發育的階 段，在這段時間內讓 3C 產品佔據了幼兒 的時間，不但喪失了這些成長機會，同時 也會造成永久性的傷害。
少子化的轉機
「少子化」趨勢來臨後，每個家庭兒童和 青少年人數減少，每位能夠分配的玩具產 品經費，其實反而是增加，再加上父母長 輩對下一代的用心與重視，使得玩具持續 走向精緻化與高品質化，實際銷售金額也 逐年增加。如何將少子化危機化為轉機， 是我們可以努力的方向。
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DETAILS 雷射起點
由於安全上的顧慮，發出的雷射光為低 強度，並使用磁簧開關。須將起點放置 遊戲盤之上，使磁簧開關接觸到遊戲盤 下的磁鐵，雷射光才能啟動。起點屋頂 可拆下，自由更換不同主題之造型。
鏡子積木
玩家自由擺放鏡子積木，控制光線的反 射路徑，使光線閃避障礙物，並穿越目 標及終點。為增加安全性，鏡子材質為 鏡面壓克力，避免破裂或割傷手。
目標
玩家必須使光線先穿過目標再到達終 點，才算是完成遊戲。目標的底盤為簍 空設計使光線能夠穿越。
障礙物
遊戲中有三種不同尺寸之障礙物，光線 無法穿透這些障礙物，所以玩家必須找 出繞過障礙物的路徑。
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終點
遊戲的最後終點。光線到達後，會發出 聲音回饋，並宣告遊戲結束。
遊戲盤底下埋藏磁鐵，用來啟動起點之 磁簧開關，發出雷射光。唯有將起點插 入遊戲盤，雷射光才能開啟。避免孩童 隨意照射，傷害眼睛。
凹槽可方便換置遊戲主題板
５ｍＷ低強度雷射光 四邊高起的遊戲盤，可防止雷 射光射出，傷害孩童眼睛。
每種主題皆有十種不同難度之關 卡，將各種積木按照遊戲卡片上 的位置來擺放。
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HOW TO PLAY TWINKLE BINGO 是一款可以激發孩子創意並具有教育意義的遊戲。在遊戲過程中，孩子可以想 出各種不同到達終點的方式。主要的遊戲方式為使用鏡子積木來控制雷射光線的路徑，使光線閃 避障礙物、穿過目標、最後到達終點，到達終點後會發出聲音來回饋玩家，並宣告遊戲結束了。 為了避免孩子失去興趣，遊戲可以更換各種遊戲主題，製造更多樂趣。
01.
抽取一張遊戲卡片。
03.
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將起點依照卡片圖示，放入遊戲盤， 妥善放置後，雷射光將會發亮。
02.
依照卡片上的圖示，將物件放上 遊戲盤。
04.
玩家可以開始擺放鏡子積木，想 辦法達成目標 !
CHOOSE A THEME YOU LIKE 孩子可以自由選擇喜愛的遊戲主題，每種主題皆有不同的底板、及各種 造型的棋子，讓容易喜新厭舊的孩子不容易玩膩、增加難度，也可以增 加對各種不同主題的認識。
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PROTOTYPE 整體尺寸 50*50cm，底盤材質為 ABS，可取 下的遊戲主題板為壓克力材質，棋子底座材 質為山毛櫸。
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LEARNING PAD
併分樂 - 學生學習平板 Happy learning with learning pad! 在快樂中學習 !
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LEARNING PAD 41
BACKGROUND 3C 產品日漸普及，越來越多學校將平板加入教學，書本的功能逐漸 式微，但是家長也擔心平板會模糊了學習焦點，變為玩遊戲或上網 的工具，所以以此背景為設計重點，設計更適合學生學習的平板。
各科科目的學習方式不一樣，需要有 不同的功能、學習方式促進學習。
利用各式各樣的 app 兼顧各科項學習。
大多數學生的輔具作用是快速得到解 答用。
行動上網提供教育資源吃到飽。
現在的非電子類輔具較無法達到互動 的功能。
裝置內的各種感知器創造多元化的學 習方式。
學生需要整合好具系統性的教材。
提供平台有問題可隨時發問。
書包的重量過重。
減少資源的浪費。
PROBLEMS 常需要購買很多不同的色筆來畫重點。 有了該 PAD 便不怕忘記帶課本或作業。 & OPPORTUNITIES書包重量的減輕。 環境影響學生讀書的心理狀態。
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SKETCH
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DESIGN FEATURE 10.1" 無邊框觸控螢幕
鏡頭組
併屏用磁鐵 軟套
觸控筆
揚聲器
支撐架
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DESIGN FEATURE 支撐架
小螢幕 卡套 10.1" 無邊框觸控螢幕
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可拆式皮套 皮套拆下四摺後
DESIGN FEATURE 利用併屏的設計，讓使用者能和同儕一起學習及討論課業，也能以較有趣的互動方式觀 看和討論教材。另外有小螢幕的設計，方便通勤的學生當作字卡及小電子書使用，也能
配合大螢幕做其他學習功能的使用或設定為快捷選單，並配合專門的皮套整合大小螢幕。
1
2
4
3
1. 內嵌式按鍵及定位用磁鐵，可以使多個螢幕的合併無縫隙。 2&3. 前後鏡頭的模組化，可以使螢幕達到無邊框，多螢幕合併時使畫面更完整。 4. 整合卡套的設計，使通勤學生使用更方便。
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3 DIFFERENT WAYS
01
02
03
小螢幕在外時，
皮套向內對折，
將皮套四摺後拆下，
顯示通知及時間等資訊。
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自訂快捷選單。
變身隨身閱讀器及併屏遙控器。
DESIGN FEATURE 皮套向內對折，自訂快捷選單。 將皮套向內翻摺，使小螢幕當作快捷鍵來 使用。可自行設定常用 APP 或功能作為小 螢幕顯示之快捷鍵，不需關閉大螢幕正在 執行的項目即可開啟其他程式。
字典模式
小算盤模式 48
DESIGN FEATURE 將皮套四摺後拆下， 變身隨身閱讀器及併屏遙控器。 皮套拆下後，小螢幕可配合大螢幕之功能 轉換成不同的模式。如遊戲時之操控裝置、 隨身閱讀器等等的功能，並裝設有感應器， 可進行體感遊戲。
遊戲模式
搶答測驗模式
筆刷模式 隨身閱讀模式
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MULTI-SCREEN MODE 藉由平板與平板之間的互動方式，促進同儕之間的交流。利用 併屏，可達到「多人互動」以及「大螢幕觀看」之目的，藉此 學習、討論、娛樂、遊戲。
併屏模式開啟步驟：
1. 按下併屏 APP 圖示。
3. 螢幕載入等待畫面。
2. 將多塊平板側邊之 併屏磁鐵互相吸附。
4. 啟動併屏模式之專屬功能。
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FOR LEARNING 講義模式
因應不同的科目的教材，可以排成多種不同的形式，利用平 板靠近併屏的大畫面，可以顯示更詳細的內容資訊。透過多 人的參與及討論，使學習變得更加生動有趣。
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FOR EXAMPLE
討論模式
藉由併屏的大螢幕進行課業上的討論，可使用個人手中的小螢幕 更換筆刷、筆畫顏色等，並使用觸控筆在大螢幕上書寫。
測驗搶答模式
藉由併屏的大螢幕進行搶答遊戲，使用手中個人的小螢幕進行選 答。藉由與同儕間競爭及遊戲的樂趣，一同學習及進步。
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FOR GAME 一般遊戲
可以使用小螢幕作為遊戲搖桿來進行各種遊戲。
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體感類遊戲
手中的小螢幕裝有感測器，可以進行體感類遊戲，以揮動等方式操 控遊戲中的角色。
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GRAPHIC DESIGN
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MARBLE SODA PICNIC MAT 彈珠汽水野餐墊
Have a picnic with people you love. 和心愛的人一起野餐吧 !
唐草設計實習期間作品
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圖片取自厝內官網
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童趣懷舊的彈珠汽水
以台灣傳統的彈珠汽水為元素， 經過手繪感線條及趣味不規則的排列， 塑造出輕鬆活潑的氛圍。 色彩計畫以清涼感的白色及藍綠色為主， 搭配粉色系的線條， 增加甜甜又清涼的汽水感覺， 為夏日的野餐增加更多的想像。
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