Portfolio 平面

P OR T FO L I O Yi Ting Lin 2015

「上帝幫你關了一扇門，必定幫你開了另一扇窗。」

對於設計這一方面， 除了一扇窗之外，更嘗試看看其他窗的風景， 產品設計、平面設計、或者是插圖 這是我從這幾扇窗中所看到的不同風景。 每扇窗中有著不同的顏色， 在此與你分享。

Content Graphic design

劉家桂花燒雞商標視覺 / 8 酵素酒標籤系列設計 / 14 系刊封面設計 / 16 版面編排設計 / 20 多媒材素描 / 26 傳情帆布袋圖案設計 / 28

Animation

C4D Rendering / 34 C4D Animation / 38 AE Animation / 42 Movie Produde/ 44

Illustration

彩繪技法 / 48 電腦繪圖 / 52 水彩手繪 / 56

Lin, Yi Ting 6,July,1994

Taiwan,Yunlin

聯絡方式 +886-970606992 apple30664@gmail.com

目前就讀 國立高雄師範大學 工業設計學系三年級

擅長軟體 Adobe Illustrator Adobe Photoshop Adobe InDesign Cinema 4 D Solidworks Rhinoceros 5

經歷 2014 高雄駁二藝術特區實習生 2014 工業設計系系學會文書組組長 2014 工業設計系系展導覽組組長 2014 工業設計系系展視覺組 2015 工業設計系系刊總編輯

Personality

相信大智若愚，也相信耍笨帶來的快樂感受，除 了自己，也能影響到周圍的其他人。但在這樣的 包裝下，也有與其相反的特質，像是細膩、批判 的思考、或是直言不諱。

Ability

進入大學後，逐漸了解到自己的不足，所以踏進 了自學的領域。除了系上課程，也會修其他興趣 的學程，增強能力。像是主動學習日文、或者上 網收看教學網站，我認為在自學中最重要的不是 學到了什麼，而是學習本身的態度。 具有學習的能力，這很重要。 除了工業設計本科的產品設計，也跨足到平面視 傳設計的部分。從工設那裏學到的美感，同時也 能應用在平面設計，甚至動畫設計上。因此，在 畫面上的考量可以更加豐富。 這裡主要針對平面視覺的部分，做作品的相關介 紹，也希望這樣的能力能夠在暑期實習的時間， 發揮效用，甚至在更一步地有所成長。 謝謝您。

30

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

Graphic Design

31

1/

Liu's Design 劉家桂花燒雞 商標視覺形象改造

8 32

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

2015 , January 大三 Software : Illustrator CS6 / sai

專案組員 : 張雅鈞 / 邱冠雯 / 林儀婷 指導老師 : 李庚錞

創作緣由

劉家桂花燒雞座落於果貿新村的一隅，靠著他們的傳統工法與技術，打造出遠 近馳名的好口碑。 希望透過在地文化特色的顯現，將設計與生活融合在一起，我們選擇了這家品 牌進行這個專案的深入研究。 包裝設計上，我們以真空宅派配伴手禮的部分著手。除了呈現桂花燒雞這個品 牌，更帶出眷村傳統美食的意象，因此將果貿新村建築的圓柱型式帶入盒形，利用 圍繞在周圍的傳統矮房，讓人直接聯想到傳統眷村竹的意象。並且利用了小小的互 動式抽拉書籤，在食用之前可以先透過動作的順序，了解到劉家傳統桂花燒雞的複 雜製程。 除此之外，將大部分資訊從盒身轉換到包裝紙材，可以讓盒子重複使用，也達 到老闆所希望的環保訴求。 由組員共同討論包裝與整個提案發想，再由我進行視覺的周邊造型設計。

9 33

手寫字標題設計

製作過程插畫設計

用簡單易懂的圖案，讓民眾更輕易 了解一樣繁複工法的桂花燒雞，是 經過多少複雜的動作才能達成。將 整個流程簡化成四個步驟，以可愛 的插圖讓人更方便理解。

34 10

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

包裝紙材與 風格嘗試

11 35

140mm

R74 150mm

包裝盒設計 劉家桂花燒雞本店的位址，果貿新村， 是一棟具有相當特色的建築物。由於現 在桂花燒雞的本店位置設置在此，我們 也以此為特色進行盒形包裝的設計。取 果貿新村中拱圓的特殊造型進行發想， 讓盒子呈現一個似橢圓住的構造，中間 寬厚更適合盛裝桂花燒雞。 因為包裝特色定位在扮手禮的形式，所 以造型美感上面更重考量，例如因為內 容物是用真空包裝運送，所以不影響外 盒的功能，因此在設計上也希望外盒能 在食用完後，發揮其他的置物效果，因 此將主要的商標與特殊介紹，從盒面移 到另外設計的書封上。

183.6mm

12 36

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

包裝外盒圖面設計

因為劉家桂花燒雞品牌，是由左營眷村發展出來的在地文化，在圖案設計上，希望能 融入舊有的眷村特色風懷，所以將各式古老的眷村房子樣式，以插畫風格呈現在包裝 外盒上，傳達在古老中饒富新意的意象。

13 37

2/ Lebel Design for Biocatalyst 酵素酒標籤系列設計

2014 , December 大三 Software : Illustrator CC Size : 25 x 10 cm

14 38

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

本產品系金線連釀造，素食者亦可飲用。 若有沉澱或漂浮物以及異體顏色有深淺差異 是天然食品的自然呈現，敬請安心飲用。 開瓶後請置於冷藏並儘早飲用完畢。 飲用方法:每日早晚，每次30至50cc 保存期限:三年 注意事項:請置於通風陰涼處，並保持乾燥 未開封時請將產品放於陰涼處， 避免陽光直射，開封後需冷藏。

修改，在設計上更加體現各種酵 素的傳統感覺，以及在圖面上更 直接地傳達各種不同類型的植

本產品系五葉松釀造，素食者亦可飲用。 若有沉澱或漂浮物以及異體顏色有深淺差異 是天然食品的自然呈現，敬請安心飲用。 開瓶後請置於冷藏並儘早飲用完畢。 飲用方法:每日早晚，每次30至50cc

五 葉松

從現有的標籤設計下去進行

保存期限:三年 注意事項:請置於通風陰涼處，並保持乾燥 未開封時請將產品放於陰涼處， 避免陽光直射，開封後需冷藏。

物，分別是金線連、五葉松、以 及玉山真柏。

本產品系玉山真柏釀造，素食者亦可飲用。 若有沉澱或漂浮物以及異體顏色有深淺差異 是天然食品的自然呈現，敬請安心飲用。 開瓶後請置於冷藏並儘早飲用完畢。 飲用方法:每日早晚，每次30至50cc 保存期限:三年 注意事項:請置於通風陰涼處，並保持乾燥 未開封時請將產品放於陰涼處， 避免陽光直射，開封後需冷藏。

玉山真柏

15 39

3/

Cover Design for Intersection 第九屆系刊封面設計

16 40

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

實體拍攝 / 騎馬釘裝訂 封面上霧膜

未使用版本 / 顏色漸層的變化嘗試

2014 , March 大二 Software : Illustrator CS6 Size : A4

17 41

18 42

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

3/

第十屆系刊封面設計

交集，就像是我們將天上的星星，連接成線， 再由產生出來的圖案和生活相互聯想。因為 人與人的想法相連接，才能迸發出美麗的神 話故事、甚或改善生活的思考。

交 集

2015 , April 大三 Software : Illustrator CC / photoshop CC Size : 19 x 26 cm

19 43

Layout Design 4/ 圖文關係編排 指導老師 : 曾榮梅

20

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

這是一堂練習文字與圖形間擺放關係的課程，利用自 己製作的 icon 圖示，以及與此主題相關的兩張圖片， 進行三種樣式的版面編排，分別是

圖>文 圖=文 圖<文

以 A4 對折的版面大小要求，進行摺頁的黑白版面設 計。

2014 , June 大二 Software : Illustrator CS6 Size : A4

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4/ 高雄景點型錄 Layout Design 指導老師 : 吳仁評

本案藉由一系列由薄膜覆蓋的 開放空間序列，串聯鳳山區歷 史核心區、百榕園、以及鳳山 溪。此一開放空間乃由三座主 要量體之間的中介空間所形成。 半戶外薄膜屋頂創造了陰涼的 微氣候，適合太極、土風舞、 球賽轉播或歌仔戲等各式活動 使用。屋頂造型考量到各種天 候狀況，諸如颱風、驟雨及夏 季高溫。屋頂的大開口允許雨

藝廳設計成一個包被於 X 型清

水進入下方的景觀水池；地表

水混凝土立面中的木盒，成為

熱氣亦可由此處上升，附帶引

半戶外空間各方向的視覺及空

導新鮮氣流發生。分別以木飾

間焦點。全案立面為同質的 X

板及沖孔鐵板批覆的 800 席多

主題，並藉由微妙的密度變化

功能演藝廳與小型音樂排練室，

暗示內含的空間使用。

為本案最主要的使用空間。演

這是編輯設計課的練習，以高雄景點為主題製作旅遊介紹型錄。 在這次的作業操作中，學習格式線的運用，以及字間行距的閱 讀舒適感。

22

DA DONG

ART CENTER 建築設計經競圖，最終由張瑪

防安檢提升，所以延至 2012 年

以藝術圖書為主題的圖書館，

龍建築師事務所、行板設計顧

3 月 23 日以紙風車劇團的表演

可容納 200,000 冊典藏。

問公司 ( 陳玉霖建築師事務所 )、

開 幕 啟 用。2012 年 4 月 22 日

以十二大藝術為發展目標，包

荷蘭 de Architekten Cie 事務所

藝術圖書館啟用，2012 年 5 月

含文化藝術、音樂、雕塑、繪

團 隊 獲 得 首 獎。 於 2008 年 12

23 日展覽館啟用，全區分為三

畫、建築、舞蹈、戲劇、電影、

月 5 日動土。演藝廳原訂 2011

階段啟用。

工藝（金石）、攝影、書法及

年 10 月完工啟用，不過因應消

空間總面積：1118 坪

動漫。

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

Kaohsiung Chengcing Lake 澄清湖可分為水源、風景、遊憩三個區域，裡面有九曲橋、中興塔等美景，每年吸引了約百萬 人前往參觀。 澄清湖內的富國島是具有紀念性意義的景點，民國 38 年以後，中華民國國軍由黃傑將軍率領 的部隊駐紮在越南富國島，屢次擊敗法越政府軍的侵犯，而且積極開發當地的農漁產業。民國 42 年，政府將這支部隊遷回國內 ( 見富台部隊 )，並以澄清湖小島命名「富國島」，立碑紀念。 該島與湖岸有橋連接，島上有紀念碑，島外側有涼亭建築思源亭。 澄清湖亦獲選為 2009 年世界運動會的 23 個場館之一，用以進行原野射箭、定向越野 2 項賽事。

澄清湖風景區佔地 375 公頃， 湖畔闢有環湖公路，風景點分 散在公路二側，沿線區分為八 景，各景均有樹立標示

：梅

隴春曉、曲橋釣月、柳岸觀蓮、 高丘望海、深樹鳴禽、湖山佳 氣、三亭攬勝、

島湧金；在

場、林間小屋、及露營地；梅 隴春曉附近的海洋奇珍園與蔣 公行館−澂清樓已開放民

參

觀，澂清樓設有一小型的史料 館，內藏重要史料包括訓政期 約法、八年抗戰後日本的投降 書及開於三七五減租的文件等。

鄰近設施還有青年活動中心，

澄清湖−中興塔

澄清湖−九曲橋 曲橋釣月讚的是九曲橋，建於 民國 49 年 ( 西元 1960 年 )，橋 長 230 公 尺，

2.5 公 尺， 支

柱七支，灰色橋墩呈現質樸簡 潔，橋面迴折九彎，故名為九 曲橋；九曲橋是仿上海城隍 之九曲橋而造，是國內最長的

設有體能訓練場、泳池、射

九曲橋。

靈谷塔及玄武湖那浩塔之形式，

高丘望海裡的中興塔是澄清湖 中最高的建築，塔身高約 43 公 尺，共有 7 層樓是一個七層八 面之寶塔，中興塔塔匾由嚴前 總統家淦先生題署，塔下共有 三段 50 級之石梯，塔內有上下 分別使用之雙層迴旋式石梯各 169 級。塔係揉合南京靈谷寺之

塔內及塔外均有燈具，塔外則 安裝於每層之塔角；從塔頂遠 觀後方綠草如茵的高爾夫球場， 景色令人心曠神怡。 澄清湖−鳥松濕地公園 在澄清湖大門的東側有一個鳥 松濕地公園，是國內第一個人 工濕地公園，植被及池塘生態

周一∼周四 10am 6pm 周五∼周日及國定假日 10am 8pm 台灣高雄市鹽埕區大勇路 1 號 (MAP) TEL:07-5214899 FAX:07-5216720

在

出出入入的除了車輛還有船舶，

共同的理想。在行政與藝術的

庫的存在，一群熱心熱血的藝

演唱會，每一個充滿城市創意

美好的力量。

湊熱鬧的不只是人群還有海風，

衝突間，磨合成緊密的夥伴，

文界人士於 2001 年成立

二藝

特質的展演，活力豐沛的在

被歷史塵封的陳舊倉庫，時光

二

個地方，衝突是一股

開闊的海天視野一如遼闊無垠

建構

術發展協會，催生推動

二藝

二不斷呈現嶄新的概念與樣貌，

凝結了種種發展跡象，因為藝

的思緒。在海陸交界的衝突裡，

美好的力量，需要時間蘊釀與

術特區作為南部人文藝術發展

構築海港城市的魅力文化與生

心力累積。

的基地。2006 年，高雄市政府

活美學。

術文化的呼聲被解放，不斷注

廣的是耀眼的未來。

二在每個人心中的形象。

入創意靈感而重獲新生，日漸

負責營運管理的公部門與天馬

2000 年，雙十煙火第一次不

文化局接手

茁壯。在舊與新的衝突中，衝

行空的藝術家，雖然各自擁抱

限在台北施放，決定南下高雄

雄設計節、好漢玩字節、鋼雕

撞出的是勃發的生命力。

夢想，但在

綻放，為尋覓適當的放煙火地

藝術節、貨櫃藝術節、高雄人

位於碼頭旁的倉庫群藝術特區，

調步伐，修整方向，一起邁向

點，人們發現了港口旁

來了大公仔、TheWall

美麗島 光之穹頂

個場域裡相互協

二倉

二藝術特區，高

美麗島站除了有由日籍設計師所設計的造型出口

分別代表著孕育、成長、創新與毀滅重生等不同的

外，更有全台聞名的「光之穹頂」(The Dome of

意義，並用來代表人的故事。

Light)。光之穹頂位於紅線與橘線的人行交會處，

美國旅遊網站「BootsnAll」於 2012 年初評選全世

由四千五百片玻璃所組合而成，直徑約 30 公尺，

界最美麗的 15 座地鐵站，美麗島站排名第二名。

二音樂

總面積為 660 平方公尺；為全世界最大的一體成型 單件玻璃公共藝術作品，也是目前世界上最大玻璃 鑲嵌藝術的鉅作。光之穹頂耗時四年，並由世界知 名藝術大師 Narcissus Quagliata（水仙大師）擔綱 創作。光之穹頂共分四個區域：水、土、光、火，

2015 , Apr 大三 Software : Illustrator CS6 Size : A4 23

4/

酷卡系列製作 指導老師 : 吳仁評



Layout Design

 ’    

ＦＬＡＴ

Ballet flats or Dolly shoes are derived from a woman's soft ballet shoe, with a very thin heel or the appearance of no heel at all. The style sometimes features a ribbon-like binding around the low tops of the slipper and may have a slight gathering at the top-front of the vamp (toe box) and a tiny, decorative string tie. Ballet slippers can be adjusted and tightened to the wearer's foot by means of this string tie and done.

The essence of the ballet flat has existed since at least the 16th century, in which men wore a similar shoe, then known as pompes. In medieval times ballet flats were popular with both men and women. They only came out of fashion in the 17th and 18th centuries when the high-heeled shoe came into fashion after Catherine de' Medici requested that her cobbler add 5 cm (2 inches) to her wedding shoes. Heels went out of fashion quickly after Marie Antoinette walked to the

 

e c e e N TJ

24

 ’           ’         ’

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

一樣是編輯課的練習，這次的版面大小只有 19x10 公分，要嘗 試在這樣的規格下製作酷卡。除了字體大小的使用與先前排版 的不同之外，也試著疊入色塊，增加畫面的豐富度。

挪威的森林

小說共四十章，以第一人稱敘述。

小說結構採用了作者常用的形式，由兩個似

乎完全不相干的故事情節組成，兩條情節交

叉平行地展開。

單數二十章為「冷酷異境」，雙數二十章為「世

界末日」。兩個故事看似各不相干，但細覽之

下，便會發現兩個故事中的「我」本質上是一

個人的一分為 二。

冷酷異境中的「我」是實際存在的可視世界，

我的襯衫都哭濕的直子眼淚的感觸。對了，那一夜也下著雨。

世界末日的「我」是潛意識中的不存在世界。

我想起她在那雨天的早晨，穿著黃色雨衣打掃鳥舍，搬運飼 料袋的光景。想起那形狀倒塌了一半的生日蛋糕，和那夜把

「我」處於自我分裂的狀態中，對一切的動搖

在無法壓制阻止這些的奔騰而出。

悲劇正是由於「我」對兩個世界都無力改變和

這些回憶正一一想撬開任何一點點的縫隙往外鑽出來。我實

不定感到無所適從。

我在怎麼也睡不著的夜裏想起直子的各種姿勢。不可能不 想起來。因為在我心中實在積存了太多關於直子的回憶，而

世界 盡頭

世界の終りと ハードボイルド・ワンダーランド

ノルウェーの森

冬天裏她穿著駝毛大衣走在我身旁。她總是夾著髮夾，總 是用手摸著那髮夾。並以澄澈透明的眼睛注視著我的眼

The Make Up Fairy

Eagles are large, powerfully built birds of prey, with a heavy head and beak.

Even the smallest eagles, like the booted eagle (Aquila pennata) (which is comparable in size to a common buzzard (Buteo buteo) or red-tailed hawk (B. jamaicensis)), have relatively longer and more evenly broad wings, and more direct, faster flight – despite

Version of

the reduced size of aerodynamic feathers. Most eagles are larger than any other raptors apart from some vultures. The smallest species of eagle

EAGLE

is the South Nicobar serpent eagle

(Spilornis klossi), at 450 g (1 lb)nd 40 cm (16 in). The largest species are discussed below. Like all birds of prey, eagles have very large hooked beaks for tearing flesh from their prey, strong muscular legs, and powerful talons.

1. Start off with a good base. Apply foundation and tinted moisturizer.

2. Apply the base colour. Apply black eye shadow all over your eyelid. You can use a shade stick or a normal

2015 , Apr 大三 Software : Illustrator CS6 Size : 15 x 10

eyeshadow swab. Go from the lash line to the crease, and when you come to the end, just tick it out a little.

You don't want to go past the end of your eyebrow.

From Wikipedia, the free encyclopedia

25

5/

多媒材素描

2013 , June 大一 Software : Illustrator CS6 Size : 20 x 12 cm

指導老師 : 曾榮梅

Mr.Screw's Murmur Diary

1/ 夢境裡的螺絲釘

26 46

2( 上 ) / 時尚雜誌春季刊模特螺絲釘 3( 下 ) / 飽讀村上春樹的文青螺絲釘

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

這堂課程老師會給予不同的指令，依照 指令進行不同媒材或者畫風的素描，像 是從原本的靜物素描，到最後只能使用 三秒鐘，就必須要幾段線段勾勒出主題 物品的型態。 5/ 困在雨中的悲傷螺絲

主題物的形狀隨著課程的進行，在腦袋 中已經逐漸有了形狀，甚至可以隨意變 形，然而還是有其辨識度。

到了學期末，要將一整個學期的作品， 以主題性書籍的方式呈現。

我選的物品是螺絲釘，以諧音吃螺絲的 感覺來做這次的主題性書籍，敘述螺絲 釘們在講話結巴的過程中，如何透過日 記將自己的心情表達出來。

這是一本充滿螺絲釘們的個人情感日 記。

6/ 一對青梅竹馬鏍絲釘的戀情正要開始

27 47

2014 , December 大三 Software : Illustrator CS6 Size : 30 x 30 cm

6/

Hey! My deer 傳情帆布袋圖案設計

實體拍攝 / 以馬糞紙板為型版， 在帆布袋上進行 噴漆上色。

28 48

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

7/

Poster Design

視覺傳達設計 指導老師 : 曾榮梅

C7c

A5

C3

The phantom of the opera

The phantom of the opera

The phantom of the opera

Christine (Sarah) In sleep he sang to me In dreams he came That voice which calls to me And speaks my name And do I dream again For now I find The phantom of the opera is there Inside my mind

Christine (Sarah) In sleep he sang to me In dreams he came That voice which calls to me And speaks my name And do I dream again For now I find The phantom of the opera is there Inside my mind

Christine (Sarah) In sleep he sang to me In dreams he came That voice which calls to me And speaks my name And do I dream again For now I find The phantom of the opera is there Inside my mind

The phantom of the opera

C3

The phantom of the opera

2015 , January 大三 Software : Illustrator CS6 Size : 19 x 25 cm

Christine (Sarah) In sleep he sang to me In dreams he came That voice which calls to me And speaks my name And do I dream again For now I find The phantom of the opera is there Inside my mind

The phantom of the opera Christine (Sarah) In sleep he sang to me In dreams he came That voice which calls to me And speaks my name And do I dream again For now I find The phantom of the opera is there Inside my mind

C5

A C3

Christine (Sarah) In sleep he sang to me In dreams he came That voice which calls to me And speaks my name And do I dream again For now I find The phantom of the opera is there Inside my mind

在課程的一開始先選定要製作的主題 icon，將一個複雜的圖案，以圖示精簡的傳達。 然後運用各種不同的指令，或者與其他物件的結合，讓同一個主題有不同的效果與戲劇性。 最後將這些組合件，以同一個系列主題，進行六張海報的編輯設計。 除了要讓海報的整體感強，也要應用之前所製作的圖案，並加入了與主題相符的文案與裝飾 物件，讓海報的完成度更強。 我是用面具這個主題下去發展，覺得像是面具這種沒有表情的東西，反而能玩出很多有趣的 情緒。

29 49

8/ 就業指南編輯

專案組員 : 趙玟琪 / 許家瑄 / 林儀婷 / 藍唯甄 負責工作 : 心理測驗排版 總統整

Magzine Typesetting 2015

Career,Internship, Employment,Alumni

國立高雄師範大學 畢業生就業指南

畢業生 就業指南

實 習 與 就 業 輔 導 處 編 印

Office of Carrer and Employment

National Kaohsiung Normal University

30

Lin, Yi Ting Portfolio / Graphic Design

協助學校就業與實習輔導處編印一年 一度的畢業生就業指南。

DISC DISC 性向測驗 性向測驗

與三位同學一組一起負責版面的編 ＤＤominance ominance

DISCDISC 測驗是一種關於人類行為語言的測 測驗是一種關於人類行為語言的測 驗，驗， 可以藉此了解每個人屬於何種類型。 可以藉此了解每個人屬於何種類型。 DISCDISC 分別是指： 分別是指：

排，一起進行討論與修正，最後由我

nfluence ＩＩnfluence 可以用孔雀作代表 可以用孔雀作代表

可以用獅子作代表 可以用獅子作代表

負責全部的統整。

獅子本來就比較稀少、代表了實踐 獅子本來就比較稀少、代表了實踐

孔雀愛表現、專注於人際互動、善於 孔雀愛表現、專注於人際互動、善於

力、果斷力、支配、管理、目標導向、 力、果斷力、支配、管理、目標導向、

運用群眾魅力、富創意，因此很適合從 運用群眾魅力、富創意，因此很適合從

熱愛壓力及挑戰，適合做企業家及管理 熱愛壓力及挑戰，適合做企業家及管理

事廣告、企劃、公關等需要到處 事廣告、企劃、公關等需要到處 social social

階層。 階層。

協調的工作。 協調的工作。

（以事為導向） （以事為導向）

( ( 以人為導向 以人為導向 ) )

統整後直接與廠商聯絡的部分，是我 覺得在這份工作裡最繁複的部分。除

支配型 支配型 (Dominance) (Dominance) teadines ＳＳteadines

影響型 影響型 (Influence) (Influence) 穩健型 穩健型 (Steadiness) (Steadiness)

ompliance ＣＣompliance

了要反覆確認輸出廠商的格式、印刷

可以用貓頭鷹作代表 可以用貓頭鷹作代表

可用無尾熊作代表 可用無尾熊作代表

分析型 分析型 (Compliance) (Compliance)

無尾熊喜愛安定、不安於改變，但也 無尾熊喜愛安定、不安於改變，但也

貓頭鷹腦子最精明、善於思考與規 貓頭鷹腦子最精明、善於思考與規

因此有最佳的持續能力，就算是事情有 因此有最佳的持續能力，就算是事情有

劃，很適合作幕僚的工作，像是工程師 劃，很適合作幕僚的工作，像是工程師

重大變化也會堅守崗位到最後一刻，另 重大變化也會堅守崗位到最後一刻，另

等行業的人，需要貓頭鷹式的縝密邏輯 等行業的人，需要貓頭鷹式的縝密邏輯

外無尾熊是最有耐心且善於傾聽，做慈 外無尾熊是最有耐心且善於傾聽，做慈

能力。 能力。

善事業是最好的。 善事業是最好的。

( ( 以事為導向 以事為導向 ) )

顏色、還有版面出血的調整，來來回 回修改了不下十次，但也因此讓我對

( ( 以人為導向 以人為導向 ) )

刊物輸出的資訊，有了更進一步的了 解。 35

34 畢業生就業指南 / 性向性格測驗

步驛Ⅱ：向度計分 步驛Ⅱ：向度計分

步驟Ⅲ：分數轉換 步驟Ⅲ：分數轉換

步驟Ⅳ：「工作速配指數」計算 步驟Ⅳ：「工作速配指數」計算

1‧ 1‧ 依「完全符合」：4 依「完全符合」：4 分、「大致符合」：3 分、「大致符合」：3 分、「有 分、「有 依下表將「向度總分」對換「轉換值」。 依下表將「向度總分」對換「轉換值」。

將各向度轉換值填於對應的□內，按公式計算填於 將各向度轉換值填於對應的□內，按公式計算填於

例如：若向度 C 總分為 C 總分為 11 分，則在其“＝”後的（ ） 11 分，則在其“＝”後的（ ） 時相符」：2 時相符」：2 分、「不太符合」：1 分、「不太符合」：1 分、「完全不符」： 分、「完全不符」： 例如：若向度

(

0 分，計算每題的分數。 0 分，計算每題的分數。

( ) 內，再乘以各類型的權數，即得工作速配指數。 ) 內，再乘以各類型的權數，即得工作速配指數。

內填上 內填上 3。 3。

2‧ 2‧ 每四題得分加總，將得分填於上表「向度計分」的 每四題得分加總，將得分填於上表「向度計分」的 欄位。 欄位。 12-16 分 分 6-8 6-8 分 分 9-119-11 分 分12-16 分 分 向度總分0-5 0-5 向度總分 工作速配指數 工作速配指數 轉換值 轉換值

1

1

2

2

向度Ｃ轉換值＝（ ） 向度Ｃ轉換值＝（ ）

3

3

4

4

A A N N E E 社會型 : 5 ＋ － ＋ ＝ （ ） 社會型 : 5 ＋ － ＋ ＝ （ ） X 20X =20 =

C C A A N N O O E E （ ） 藝術型 : 10 － － ＋ ＋ ＋ ＝ （ ） 藝術型 : 10 － － ＋ ＋ ＋ ＝ X 12X =12 =

向度Ａ轉換值＝（ ） 向度Ａ轉換值＝（ ） 向度Ｎ轉換值＝（ ） 向度Ｎ轉換值＝（ ）

企業型 : 5 ＋ － ＋ ＝ （ ） 企業型 : 5 ＋ － ＋ ＝ （ ） C C A A E E X 20X =20 =

向度Ｏ轉換值＝（ ） 向度Ｏ轉換值＝（ ） 向度Ｅ轉換值＝（ ） 向度Ｅ轉換值＝（ ）

C C O O E E 研究型 : 10 － ＋ － ＝ （ ） 研究型 : 10 － ＋ － ＝ （ ） X 20X =20 =

事務型 : 10 ＋ ＋ － － ＝ （ ） 事務型 : 10 ＋ ＋ － － ＝ （ ） C C A A O O E E X 15X =15 = A A O O 實用型 : 10 － － ＝ （ ） 實用型 : 10 － － ＝ （ ） X 30X =30 =

51

50 畢業生就業指南 / 性向性格測驗

實習與就業輔導處組織及成員 處

長：林素貞教授

分機：1450 秘

書：梁煒成先生 分機：1451

01/

Contents

p.2~p.5

師長的話

校長的期許

教育輔導組 組

長：蔡天助助理教授 分機：1456

組

員：莊凱琦小姐

分機：1454

實習就業輔導組處長 行政助理：周君珍小姐 分機：1461

02/

教育實習組 組

長：林玄良副教授 分機：1455

助

教：李澎蓉小姐

分機：1452

p.6~p.33

校友分享

05/

進修證照考試管道

06/

履歷表範例與小技巧

07/

15 種求職管道

p.66~p.67

08/

專家專訪

p.68~p.71

09/

就業講座節錄

p.60~p.63

最重要的是與人合作的經驗

行政助理：陳佳琳小姐 分機：1460

隨時調整自己的腳步 撐下去就是你的

校友服務組 組

知識傳遞外的三心

長：林玉娟副教授 分機：1462

行政助理：謝孟宓小姐

p.64

所有挫折都是邁向成功的祝福

分機：1463

不浮誇，但是大膽地秀出自己 時時提醒自己不要放棄

就業輔導組 組

要讓自己有強大的能力

長：蕭坤安副教授 分機：6450

行政助理：謝雅涵小姐

國立高雄師範大學各地校友會名冊 會員名稱

勇敢找尋身邊資源支持

分機：6451 行政助理：葉春鄉小姐 分機：6452

理事長 E-Mail

國立高雄師範大學全國校友總會 陳文瑞 felisa_chang@ringline.com.tw

03/

性向性格測驗

p.34~p.53 DISC 性向測驗

臺北市國立高雄師範大學校友會 陳文瑞 felisa_chang@ringline.com.tw

MBTI 性格測驗

屏東縣國立高雄師範大學校友會 李振芳 p6987@ms23.hinet.net

職業性向測驗

澎湖縣國立高雄師範大學校友會 葉子超 e9036@ms33.hinet.net.net 高雄市國立高雄師範大學校友會 張文強 c0932856531@gmail.com 高雄縣國立高雄師範大學校友會 許智傑 Service7617668@gmail.com 臺東縣國立高雄師範大學校友會 潘致強 pr201@tgsh.ttct.edu.tw 金門縣國立高雄師範大學校友會 吳友欽 chin616@gmail.com

2015 , Apr 大三 Software : InDesign Size : A4, 共 84 頁

04/

職業能力評定量表

p.54~p.59

p.72~p.85 認識職場，掌握自己 世界級公司的創業 分享美好，美好分享

發行人：代理校長 王惠亮 教授 策劃人：實習與就業輔導處處長 林素貞教授 總編輯：就業輔導組組長 蕭坤安副教授 主編：就業輔導組行政助理 謝雅涵小姐 文字編輯：生物科技系 陳等婷 美術編輯：工業設計系 許家瑄 林儀婷 趙玟琪 藍唯甄 編製年月：2015.04 編製單位：實習與就業輔導處 就業輔導組 電話：（07）717-2930 #6451-6452 傳真：（07）605-1876 網址：http://140.127.56.51/Default.aspx

31

Animation

1/ C4D Rendering

上 / Lightroom of warm and cool light 下 / Reflectance of HDRI

34

2015 , February 大三 Software : Cinema 4D

中 / Atom Array & Poly FX

Lin, Yi Ting Portfolio / Animation

上左 / Light balls 上右 / Use MoExtrude & Material & Step to make Virus 下 / Attactor & Light

35

上上 / Liquid and melt

中上 / IVY Grower & Spot Light Noise to make scene.

上 / Attractor

中下 / Make a tunnel with sparkling light.

中 / Tear Cloth 下 / Displacer & Melt

36

Lin, Yi Ting Portfolio / Animation

1/ C4D Rendering 2015 , February 大三 Software : Cinema 4D

上/

Motion Drop Plugin

下 / Tracer

37

2/ C4D Animation

系列 / Liquid and melt 用變形工具製造水滴流動並且不停變化 的效果。

2015 , February 大三 Software : Cinema 4D

38

Lin, Yi Ting Portfolio / Animation

系列 / Attractor 用 attractor 工具製造吸引以及排斥的 動畫效果。

2015 , February 大三 Software : Cinema 4D 39

系列 / Rcords 用 Emitter 製作唱盤上有音樂分子四處 散落的效果。

2015 , April 大三 Software : Cinema 4D

2/ C4D Animation 40

Lin, Yi Ting Portfolio / Animation

一個 cube 在時間點上隨著音樂 節拍而有不同的 polygon 變化。 試圖將 C4D 的動畫導入音樂。 2015 , April 大三 Software : Cinema 4D

41

3/ AE Animation

2015 , April 大三 Software :After Effect

參與營隊影片的製作，用渲染得比刷一層一層的帶出資 訊與覆蓋資訊。 此為片尾的 ending 截圖畫面。

42

Lin, Yi Ting Portfolio / Animation

43

4/ Movie Produce 參與營隊影片的製作，一同進行影片的發想，從音樂的挑選， 色彩規劃，以及運鏡畫面的分配，事後的製作。我負責製作片 段，最後由組員剪接整合。 影片全長 44 秒。

44

Lin, Yi Ting Portfolio / Animation

專案組員 : 林儀婷 / 吳雅智 2015 , April 大三 Software :After Effect / Cinema4D

45

50

Lin, Yi Ting Portfolio / Illustration

Illustration

51

1/

Watercolor Pencils

彩繪技法 指導老師 : 李億勳

2013 , February 大一 Utensil : Watercolor pencils Size : 19 x 25 cm

52

Lin, Yi Ting Portfolio / Illustration

左 / 密巷裡的野貓

是場景與動物的結合練習，除了要處理動物毛毛 茸茸的觸感，也要注意畫面是否相襯。

右上 / 昆蟲與花卉

在處理花瓣透光薄細的感覺花了很多時間，另外 背景部分獎水性色鉛筆加水染開，製造光暈。

右下 / 想像力接軌

將兩中不同的東西結合，帆布鞋踩出的不是鞋 印，而是人生一段段的膠捲回憶。

53

左 / 花叢中的薔薇

選擇薔薇進行軟物件的彩繪技法練習，在畫面中保留葉子與花瓣柔軟 的特性。

右 / 靜靜聽海浪

選擇貝殼進行硬物件的彩繪技法練習，在技法上需注意粉彩的軟感要 適度轉換成銳利的邊。

54

Lin, Yi Ting Portfolio / Illustration

2/ Pastel

彩繪技法 指導老師 : 林維俞

2012 , September 大一 Utensil :Pastel Size : 38 x 52 cm

55

3/ Computer Graphics 躲在花與光之中 2015 , Feberuary 大三 Software : sai Size : 1200 x 800 pixel

嘗試用電繪軟體進行厚塗， 一層一層疊上去就像油彩， 在每層之間有不同的光影變化。

56

Lin, Yi Ting Portfolio / Illustration

57

3/ Computer Graphics 其他

2015 , Feberuary 大三 Software : sai

試著想像高中同學二十年後的樣子，

在情人節時大家總是汲汲營營的準備禮物

有點隨興、有點邋遢

送給男朋友

但應該是位成功的建築設計師吧

卻總是忘記自己的那位前世情人 所以在這樣的日子 尤其不可以忘記向他說聲情人節快樂

58

Lin, Yi Ting Portfolio / Illustration

一段好的友誼就像一座堅毅的房子 需要打好地基、穩固好磚塊 才能一層一層的向上搭建 你所認為的友情要素是什麼呢 ?

59

4/ Freehand Drawing 日雜清新系 2014 , July 大二 Utensil :watercolor

60

Lin, Yi Ting Portfolio / Illustration

水彩顏料用水暈染出來的顏色， 雖然透明卻又明亮純淨， 用一個下午的時間來描述這樣的風景， 就像坐在小几上，靜靜品嘗抹茶與春景

61

Lin, Yi Ting Personal Information

Cellphone / +886-970606992 E-mail / apple30664@gmail.com