HUANG YU-XUAN.
201 6
2021
PORTFOLIO
Email: stlhow@gmail.com https: //www.instagram.com/buddy_animal/ https: //www.behance.net/stlhow
Resume : HUANG YU-XUAN.
黃郁萱 0975 -167-886 stlhow@gmail.com
2018-2021
國立雲林科技大學
視覺傳達設計系 碩 士 班 2014-2017
擅長軟體 : illustrator / photoshop / glyphs
國立高雄應用科技大學 文化創意產業系
premiere / storyboarder after effects / indesign
我是郁萱，高雄人。
接觸設計超過十年的時間，曾與團隊共同舉辦過國際性展覽及編輯插畫精選
輯、獲得����年Justfont造字鼓勵元佳作及歷屆三次入圍、入選臺南市文化 局教育互動策展團隊等，專精領域為插畫、平面排版、字型創作。
Experience :
AWARDS J u s t f o n t 第 三 屆 造 字 鼓 勵 元「 橡 皮 體 」/ 佳 作
J u s t f o n t 第 三 屆 造 字 鼓 勵 元「 韻 流 體 B O L D 」/ 入 選
臺 南 博 物 館 節 展 覽「 大 時 代 的 紋 身 記 號 」教 育 互 動 展 / 優 勝 J u s t f o n t 第 二 屆 造 字 鼓 勵 元「 動 物 兄 弟 體 」/ 入 選
2019.07 2019.07 2019.05 2018.07
SPECIAL EXPERIENCE ���年度藝術與設計菁英海外培訓計畫 / 入選學員
臺 南 博 物 館 節 展 覽「 大 時 代 的 紋 身 記 號 」教 育 互 動 展 / 策 展 團 隊 及 提 案
中 國 民 國 設 計 學 會 第 � � 屆 術 研 討 會「 設 計 翻 轉 x 未 來 社 會 」/ 小 論 發 表
石 龜 國 小 校 慶 展 覽「 石 龜 溪 棕 簑 的 過 去、現 在、未 來 」/ 企 劃 執 行 暨 視 覺 設 計 臺 東 文 化 處「 一 起 S A S E K E Z A N 撒 布 優 」部 落 工 作 營 隊 / 志 工 AAD亞洲視覺藝術交流平台 / 行政要職
放 視 大 賞 國 際 性「 A A D 亞 洲 傑 出 插 畫 創 作 精 選 巡 迴 展 」/ 主 辦 團 隊 高 雄 駁 二「 W I N W I N A R T 未 藝 術 空 間 」/ 實 習
2020.07 2019.05 2019.05 2019.04 2018.08 2017.05 2016.05 2016.03-12
EXHIBITION � � � � 草 率 季「 網 起 來 m e s h u p 」Ta i p e i A r t B o o k Fa i r / 參 展
雲 林 科 技 大 學 視 覺 傳 達 設 計 系 碩 士 班 創 作 聯 展「 小 農 大 聯 盟 」/ 參 展 用 一 張 圖 讀 懂 不 同 知 識 」資 訊 視 覺 地 圖 作 品 展 / 參 展
雲 林 科 技 大 學 視 覺 傳 達 設 計 系 碩 士 班 創 作 聯 展「 詔 安 講 客 事 」/ 參 展 臺 東 縣 政 府 青 年 返 鄉 服 藝 文 創 營「 山 海 銘 印 」/ 入 選
2019.10 2019.07 2019.01 2018.06 2016.07
CONTENTS：
PROJECT 動物兄弟專案 ZINE-BELIEVE IN YOURSELF 簡單學英文-EasyABC 你國樂系的ㄛ！ 詔安，GongˇKaˊSu！〔客語桌遊-詔安炸彈客〕 橡皮圓體〔可變式字型創作〕
EXHIBITION 2019臺南博物館節 AAD亞洲傑出插畫創作精選
PROJECT 此專案是個人創作的作品，希望透過此系列作品表現現今社會總是透過 隱藏情緒來保護自己，透過偽裝來面對現實的無奈，戰戰兢兢面對不同 的煩惱。但是不用擔心！我把身體拉長、拉長再拉長，用長長的身體把 彼此包覆，感受我最溫暖的擁抱。
PROJECT
（Ａ）Ｍotion graphic 透過小型動畫讓觀看的人更了解角色 的特性，而在製作之前會先繪製草圖 及分鏡圖幫助執行。
（Ｂ）字母表 一整套英文字母組合，分別透過各種動 物的開頭單字作為字體設計的造型，延 伸拉長的概念將字母呈現。
（Ｃ）鼠年賀卡 「2020新年曙光X庚子鼠」 蕃薯鼠爬上乳酪山，為新年照亮第一道 曙光，祝福春節的到來。
PROJECT 鼓勵對自身沒有自信的人，再多的外在 裝飾也掩蓋不住自己的自卑，要發自內 心相信自己是獨一無二，總會有欣賞你 的人出現。此作品為菁培計畫的營隊時 獨自完成的作品。
PROJECT 團隊 / 專案統籌—黃國豪 程式助理—方姿晴 UI設計助理—黃郁萱
簡單學英文-EasyABC 〔英文字彙教學互動遊戲〕 讓國小中高年級學童使用的英文字 彙教學的程式。透過美術設計和程 式撰寫，加強學童學習英語的動 力，同時累積的成就感。搭配UI的 介面設計，規劃直覺式按鍵及互動 發想過程，協助程式工程師釐清畫 面呈現效果，幫助使用者能快速了 解遊戲規則，提高學習效率。
（Ａ）發想過程 輕鬆愉快 視覺 科目 多元及學習成效
運動
學習有趣
內容
簡單學英文
職業
專業學習 形象
童趣吸引 操作簡易
（Ｂ）標誌完稿
學習
進步、領先
Ａ ＋ 英文字
榮耀、勝利
＋ 高樓
理性、睿智
桂冠
領先、活潑
＋ C84M40Y13
（Ｃ）草圖過程
快樂有趣
簡易圖像
C5M50Y65
簡易造型
學習（重疊、安定） 造型表現
趣味（不規則、對比色） 領先（對比）
Loading畫面
（Ｄ）遊戲架構 執行之前，須先規劃遊戲流程並繪製 草圖架構，進行多次討論及完整規 劃，確定受眾的風格後才進入設計層 面，多方思考直覺式按鍵等ICON的圖 示及位置，包括畫面的呈現及搭配確 定鍵、下拉鍵、回復鍵以及離開鍵等 空間配置。
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單元ㄧ
Ｘ
首頁
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單元頁面
單元二
單元三
PROJECT 團隊 / 專案統籌—蔡欣芸、黃郁萱 文案統籌—蔡欣芸、黃郁萱 行銷宣傳—蔡欣芸 形象視覺統籌—黃郁萱 動畫設計—黃郁萱 插畫設計—黃郁萱
你國樂系的ㄛ！ 〔國樂推廣計畫〕 「你國樂系的ㄛ！」為結合現在年輕人 的流行用語，藉由動畫短片去介紹國樂 或是分享國樂的小故事，藉由有趣的影 片產生興趣，改善對以往的國樂的負面 印象。
「Ni guo yueh si de o?」 ( ehh? you major in Chinese national music？)
is a popular slang among
teens in Taiwan. In order to appeal more young generation, the film content combines the slang to introduce and to share the story of the national Chinese music through funny and interesting short films.
用詼諧的方式去表達國樂人被酸的情形，手寫字體結合國 樂樂器去呈現字形，讓觀者以輕鬆的角度去看這一系列的 影片。
為什麼國樂之中會有大提琴呢？〔Motion graphic〕 藉由Motion graphic去介紹國樂或是分享國樂的小故事，讓不認識國樂的人去對國樂領域產生初步的認知，再 藉由有趣的影片產生興趣，最終改善對以往的國樂的負面印象。「為什麼國樂之中會有大提琴呢？」的核心為 向不認識國樂的人介紹國樂之中為什會有西方樂器。
PROJECT
PROJECT 團隊 /
專案統籌—林怡利 包裝視覺設計—林怡利、黃郁萱 卡牌設計—黃郁萱 文字採訪—周芸亦、范雅茹 平面攝影—楊育維
詔安，GongˇKaˊSu！ 〔客語桌遊-詔安炸彈客〕 以雲林縣崙背鄉之詔安客家文化及慶典 活動為核心，將崙背鄉羅厝社區發展協 會、二崙鄉來惠社區發展協會、貓兒干 文史協會、崙背鄉東興國小之特色進行 整合，以多元觀點解決當地設計規劃， 透過設計思維，發展更深入的文化內涵 與歷史特色。詔安腔相對其他腔調的客 語而言使用者較少，所以輔助教材缺 乏，詔安客語的教學僅能透過影片欣 賞、網路資訊介紹給學生，或是自己動 手作教具。因此，在與教授客語的老師 們討論後，針對詔安客語的輔助教材進 行設計，希望能誘發學生學習詔安客語 的興趣。
詔安客家文化如同多數傳統文化一樣逐漸式微，早期習以為常的客語問候，到現今變成是一種隔 閡，僅存老一輩的溝通，口語傳說的影響力弱化許多。
PROJECT
橡皮圓體 〔可變式字型創作〕 提出一個能充分體現可變式字型技術的 概念設計，以橡膠的彈性材質作為發想 的起點，並以圓體為研究文字的骨架奠 定字型設計規範，擷取橡膠材質的特 色，受到外力拉扯產生彈性的造形變 化，設定方型及寬扁型的框架，並加入 粗細兩種字重及粗細筆畫特徵共四種版 本的字型設定。製作出透過滑桿的調整 而呈現字形經過壓縮後的質感，為一套 應用可變式字型概念的創作案例。
筆畫設計
筆畫末端使用圓體特徵並呈現上揚及垃長的特色。
筆畫末端較中間粗厚，強調橡皮伸展的彈性質感。
文字框架變化模擬 橡皮圓體的文字框架
文字框架
施力
拉伸
拉伸
奠定框架及骨架
施力
四款主板
東 東 東東 第一主版 （�.�)
第二主版
第三主版
（�.���)
第四主版
（���.�)
（���.���)
骨架及筆畫粗細調整
橫筆畫骨架設計
豎筆畫骨架設計
筆畫元件設計
第一主版 （�.�)
第二主版
（�.���)
第三主版
（���.�)
第四主版
（���.���)
第一主版（�.�)
第二主版（�.���)
第三主版（���.�)
第四主版（���.���)
�
四個主版分別坐落於四個角 落，可以再細分成不同字型
東
東
第一主版 （� ,�）
第三主版 （�, ���）
第二主版 （� � � ,�）
第四主版 （���, ���）
字重(weight)
設定，圖為字重及字寬中以 10為間距從0-100的變化出 的 121 種範例，使用者可以 在繪圖軟體中根據需求自行 調整變化。
���
東 �
�
字重(weight)
三
第一主版 （� ,�）
三
（� � ,�）
東
字寬(width)
三
（�, ��）
三
���
三
第三主版 （�, ���）
三
（��, ��）
（��, ���）
三
三
四款主版透過可變式字型的 設定，可運算出字型的變 化，呈現所有字樣的不同軸 向，使用者可以針對使用的 載體或是使用場域自行調整 更細微設定。
���
三
第二主版 （� � � ,�）
�
（���, ��）
字寬(width)
第四主版 （���, ���）
��� 四款主版 軟體運算
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字重(weight)
���
厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚厚 �
字寬(width)
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EXHIBITION 團隊 / 專案統籌—林怡利 文案統籌—邱建勛 人像攝影—楊子暄 、邱建勛 行銷宣傳—張瀕丰 展覽企劃活動執行、編輯—林劭容、紀宜彣、張瀕丰 形象視覺統籌—林怡利、楊子暄 空間設計、展場工務統籌—黃郁萱、許雲政 插畫設計—楊子暄 插畫協助—黃郁萱、許雲政
2019 臺南博物館節 台南市文化局策展專案 1945年韓戰結束，一萬四千多名反選擇 來到代表「自由中國」的台灣，在身上 那抹不去的記號-反共紋身，能夠認識 這段歷史記憶，更是我們此物所展覽的 主題。在台南永康復興國小透過教育體 驗展的方式，讓下一代的孩子能夠認識 這段歷史記憶，反應著那強調「集體」 的大時代，更是象徵「自由」的勝利符 號，多年以後,他們身上的記號至今早已 顯得不合時宜,透過教育體驗展的方式， 珍惜和平與自由的現在。
展區中我們以多項互動為展覽呈現方式，以插畫及較為趣味的圖文介紹去描述這段歷史，透過 導覽介紹這段歷史及戰俘營的生活等，並邀請同學們主動分享及動手填寫學習單來加深印象， 更加了解眷村文化以及自由的彌足珍貴，也透過他們的分享讓我們的展覽更加完整。
EXHIBITION 團隊 / 名片設計—黃郁萱 ＤＭ設計—黃郁萱 箱子設計—林子翔 人像攝影—黃郁萱、林子翔 立體建模—張愷恩 調查協助—呂侑穎
「小農大聯盟」碩班聯展 近年國內食安問題不斷，令不少民眾開 始注意友善及有機栽培的農作物，加上 政府的推廣與支持，使原為非主流的小 農受到重視。但事實上，申請產銷履歷 並不容易，規範繁雜外，還得耗費大量 人力，且與傳統慣性農法的作物相比， 友善及有機農作物的產量甚少。
許多年輕人返鄉務農，想要從事和過往 慣性農法不同的栽種方式。我們希望能 從協助從事友善農業的小農開始，優化 他們從出貨到銷售的農業輔具，慢慢推 廣至擁有相同理念的小農，啟動一個由 下而上的行動實驗。雲林青農賴錦德， 秉持著友善農業的精神，身影穿梭在傳 統市場叫賣，推廣及販售自產自銷的無 農藥玉米與四季豆。