1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΕΡΑΚΑ ERASMUS+ 2014-2016 / BAΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ με τίτλο: ‘’Implementation of Agenda 21 in Schools’’ Aξιολόγηση του προγράμματος και των δράσεων από τους εκπαιδευτικούς τη 1η χρονιά υλοποίησης 2014-2015 ΝΑΜΕ: 1. Είστε ικανοποιημένοι από την οργάνωση, διαχείριση, υλοποίηση και την πορεία δράσεων και τη διάχυσή τους; Δικαιολογείστε την απάντησή σας.
2. Ποιος, κατά τη γνώμη σας, ήταν ο αντίκτυπος του προγράμματος στους συμμετέχοντες μαθητές/τριες;
3. Πώς κρίνετε τη συμμετοχή των μαθητών;
4. Σχολιάστε τον αντίκτυπο στο σύνολο της μαθητικής κοινότητας και της ευρύτερης κοινωνίας (αναφερθείτε στο βαθμό συνεργασίας και υποστήριξής τους στο έργο σας).
5. Ποια δραστηριότητα/ εμπειρία κρίνετε ότι ήταν η πιο ευχάριστη/χρήσιμη/επoικοδομητική για εκπ/κούς και μαθητές τη φετινή χρονιά;
6. Κάνοντας αναστοχασμό, θα διαχειριζόσασταν κάποιο κομμάτι του προγράμματος διαφορετικά; Έχετε κάποιες προτάσεις να κάνετε για την μελλοντική πορεία του προγράμματος , σχετικά με την υλοποίησή του;
1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΕΡΑΚΑ ERASMUS+ 2014-2016 / BAΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ με τίτλο: ‘’Implementation of Agenda 21 in Schools’’ Aξιολόγηση του προγράμματος και των δράσεων από τους μαθητές/τριες τη 1η χρονιά υλοποίησης 2014-2015 ΝΑΜΕ:
CLASS:
1. Για ποιο λόγο αποφασίσατε να συμμετέχετε στο συγκεκριμένο πρόγραμμα ή να συνεχίσετε να είστε μέλη του; Είχατε συμμετάσχει σε περιβαλλοντικό πρόγραμμα στο παρελθόν;
2. Ποιες νέες ιδέες, πληροφορίες, αξίες μάθατε από τη συμμετοχή σας στο πρόγραμμα;
3. Εφαρμόζετε τις ίδιες πρακτικές στο σπίτι σας και ποιές;
4. Ποια δράση/δραστηριότητα βρήκατε πιο ενδιαφέρουσα και/ή διασκεδαστική και γιατί;
5. Υπάρχει κάτι που δεν σας άρεσε, θα το κάνατε με διαφορετικό τρόπο ή κάτι που σας δυσκόλεψε κατά τη διάρκεια του προγράμματος;
1o ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΕΡΑΚΑ ERASMUS+ 2014-2016 / BAΣΙΚΗ ΔΡΑΣΗ 2 / ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ με τίτλο: ‘’Implementation of Agenda 21 in Schools’’ Aξιολόγηση του προγράμματος και των δράσεων από τους γονείς / κηδεμόνες τη 1η χρονιά υλοποίησης 2014-2015 ΝΑΜΕ: 1. Παρακαλώ αναφερθείτε στον αντίκτυπο που το πρόγραμμα και οι δράσεις του είχαν στο παιδί σας ( πχ. αν είχε κάποιο όφελος γι’ αυτό η συμμετοχή του, αν έμαθε κάποιες νέες ιδέες/πληροφορίες, με ποιο τρόπο το επηρέασαν, πως αισθάνεται που είναι μέλος της ομάδας κλπ)
2. Εσείς, ως γονέας, πιστεύετε ότι το περιβαλλοντικό πρόγραμμα έχει θετικό αντίκτυπο στο σύνολό της μαθητική κοινότητας;
3. Ενθαρρύνατε/βοηθήσατε το παιδί σας στην ενεργή συμμετοχή του στο πρόγραμμα (πχ. στη συλλογή υλικών για τις δράσεις, στις εβδομαδιαίες συναντήσεις της ομάδας κλπ);
4. Άλλα σχόλια. (μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του σχολείου www.protogymnasiogeraka.gr , Ευρωπαϊκά Προγράμματα>Δράση ΚΑ2, για να ενημερωθείτε αναλυτικά για την πορεία και την εξέλιξη των δράσεών μας).