Inicial primaria básica by 215879

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2014

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Presentación El Perú del siglo XXI se nos presenta como un país de oportunidades y en constante crecimiento económico , en este momento de su historia, nuestro país necesita más que nunca una educación que forme personas capaces de convertir ese potencial en oportunidades de desarrollo y progreso para todos; personas que, desde la diversidad que nos caracteriza, hagan suyo el compromiso de fortalecer nuestra identidad común, de hacer de la democracia una manera deseable de vivir y de gobernarnos a nosotros mismos. Necesitamos formar a nuestros estudiantes para que puedan responder a éste desafío. Es por esta razón que la Institución Educativa Privada Liceo San Juan, este año escolar 2014 mantiene la firme convicción de seguir trabajando en la ruta trazada hace ya algunos años de buscar el cambio, modificar nuestros viejos paradigmas pedagógicos, utilizar estrategias más activas, utilizar nuevos recursos educativos y de esta manera buscar la mejora continua para obtener mejores resultados académicos. En los últimos años se han implementado muchos cambios en nuestra institución, no sólo en el área académica sino también en lo que respecta a infraestructura, hoy contamos con una amplia, cómoda y moderna infraestructura que estamos implementado con los recursos tecnológicos y pedagógicos necesarios , pero sobre todo fortaleceremos los cambios que estamos llevando a cabo en el aspecto pedagógico ,estamos en el proceso de cambiar nuestra propuesta de Diseño Curricular de Centro y adaptarnos a los cambios que implican el nuevo Sistema Curricular Nacional , conformado por el Marco Curricular, los Mapas de Progreso y las Rutas de Aprendizaje, dicha propuesta está basada y tiene como objetivo principal la adquisición y el desarrollo de competencias, actitudes y valores en nuestros estudiantes, es decir vamos a enseñarles no que sólo contenidos, vamos a trabajar para que sean capaces de aplicar lo que aprenden en la vida real, para que lo demuestren en su desempeño día a día. Este esfuerzo sostenido llevado a cabo por los Directivos y la plana docente ya está dando sus primeros resultados como lo demuestra la prueba censal de estudiantes 2012 y 2013 en las que se pone de manifiesto los avances de nuestros alumnos en las áreas de matemática y comunicación. Tenemos la gran tarea compartida de educar a sus hijos y juntos padres y maestros formaremos un gran equipo cuya única meta es lograr que nuestros alumnos no sólo logren los resultados educativos esperados, sino sobre todo el formar seres humanos valiosos e íntegros. LA DIRECCIÓN

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Identidad de Nuestra Institución Somos una Institución Educativa que busca la formación integral de nuestros alumnos, el perfil del alumno sanjuanista no sólo se inclina a desarrollar lo cognitivo sino también a la parte formativa, emocional, afectiva, comunicativa, es decir entendemos que la formación debe ser integral, tal como es la naturaleza humana.

SOMOS una Comunidad Educativa que fomenta el desarrollo de las potencialidades de nuestros estudiantes, padres y maestros.

SER una Comunidad Educativa de vanguardia, formadora de personas íntegras capaces de enfrentar nuevos retos.

VALORES • Mejora continua Alcanzar progresivamente mejores resultados. Mediante la detección de errores y la revisión constante de nuestro quehacer educativo. • Interés por las personas Nuestros alumnos son lo más importante, por eso estamos comprometidos con su realización personal. • Integridad Debemos actuar con honestidad y ser así personas personas confiables y servir de modelo a nuestros alumnos. BOLETÍN INFORMATIVO

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¿Qué tipo de educación necesitan nuestros niños de hoy? Hoy necesitamos una educación integral que pueda potenciar las capacidades de los niños, debemos lograr que aprendan a manejar sus emociones, a razonar, a ser perseverantes y tomar esas pequeñas decisiones que poco a poco van a ir formando un ser humano íntegro y autónomo.

RECUERDE…. .

Recuerden que nadie puede remplazar ni al hogar ni al rol que cumplen los padres de familia en la vida de sus hijos. ¡De Ud. Depende tener hijos felices y exitosos!

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¿Qué necesitan aprender los niños de hoy? El mundo de hoy no es el mismo que cuando nosotros los padres íbamos a la escuela, no esperes que tus hijos aprendan lo mismo que tú y de la misma forma…eso es imposible son niños el siglo XXI y necesitan aprender cosas distintas.

Forma raíces fuertes para que tu hijo pueda crecer como un ser humano completo y feliz

Habilidades comunicativas

A aprender a aprender

A resolver problemas

A tomar decisiones

A manejar conflictos

A manejar sus emociones

VALORES Valores y principios

Esta es la tarea más grande de tu vida…. BOLETÍN INFORMATIVO

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Los niños y los jóvenes de hoy deben aprender haciendo... Los niños de hoy tienen diversas capacidades que se debe aprovechar para el aprendizaje, por eso las tareas y los desafíos que se les plantee en la escuela y en el hogar deben incluir la acción, la construcción, la creación, ellos en todo momento deben aprender “haciendo”… ya pasó el tiempo en que sólo escribían planas, aprendían de memoria o transcribían y llenaban cuaderno tras cuadernos.

Recuerda un niño en acción…es un niño aprendiendo

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Este el Equipo Humano a cargo de la educación de sus hijos PERSONAL DIRECTIVO Director - Promotor Subdirectora Coordinadora General Coordinadora Académica

Lic. Segundo Juan Vílchez Martínez Prof. Olga Mendoza de Vílchez Mg. Liliana Vílchez Mendoza Lic. Jenny Escobar Esquivel

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO Administrador Lic. Juan Carlos Vílchez Mendoza Asesora Administrativa Lic. Luz Elena Vílchez de Vega Secretaria Sra. Jessica Córdova Vásquez DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA Y PUBLICACIONES Registros Académicos Prof. Miguel Ángel Agüero Gutarra Publicaciones Sra. Beatriz Rocio Flores Chavesta DEPARTAMENTO PSICOPEDAGÓGICO Psicólogo Ps. Luis Domenique Araujo Asistenta Psicológica Diana Adaly Chávez Vargas DEPARTAMENTO DE NORMAS EDUCATIVAS Sr. Leonard Carrizales Valverde Sr. Miguel Ángel Yactayo Flores

NIVEL INICIAL Inicial 3 años “Bondad”

Prof. María Elena Salas Paredes Aux. Liliana Salazar Isla

Inicial 3 años “Dulzura”

Prof. Doris Rossana Sánchez Bartra Aux. Janeth Saboya Soplin

Inicial 4 años “Solidaridad”

Prof. Ricardina León Vega Aux. Cristell Natalia Sáenz Ayala

Inicial 4 años “Gratitud”

Prof. Verónica Carolina Gutiérrez Guillén Aux. Rosa Marlene Bances Baldera

Inicial 5 años “Amistad”

Prof. Amparo Hipólito Olivera Aux. Sanddy Yesabell Gúzman Talancha Aux. Erika Lucero Bonifacio Ccañihua

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NIVEL PRIMARIA 1º Grado “A” 1º Grado “B” 2º Grado “A” 2º Grado “B” 3º Grado “A” 3º Grado “B”

Prof. Erika Liliana Ramírez López Prof. Rosario Amelia Cotrina Cruz Prof. Patricia Pacheco Zaldívar Prof. Graciela Ponce Saldívar Prof. Lucy Álamo Retis Prof. Mary Inés Huapaya Figueroa

POLIDOCENCIA Área de Matemática Área de Comunicación Área de Ciencias y Personal

Prof. Miguel Ángel Agüero Prof. Silvia Flores Torres Prof. Rosa Victoria Surco Chávez

CURSOS ESPECIALES Inglés Computación Música Primaria Educación Física

Prof. Gladys Tafur Alvites Prof. Janns Omar Chuman Panta Prof. César Alfredo Damián Chiroque Prof. Carlos Rojas Janampa

ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Computación Prof. Janns Omar Chuman Panta ÁREA DE MANTENIMIENTO Sr. Juan Hidalgo Mogollón Sr. Omar Sanjinéz Lara Sr. Teodoro Astete Zavaleta

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Acompañamiento Escolar y Tutoría

Los niños llegan a la escuela con lo que traen de casa, con expectativas, con su alegría…pero también con sus miedos y temores, llegan con su historia personal que es el sello de cada familia. Los docentes del Nivel Inicial y del Nivel Primaria acompañan a los niños en el proceso de aprendizaje, en el cual la parte emocional juega un papel vital.

LLLLL

LA TUTORÍA BUSCA…. Aportar al fortalecimiento de la seguridad y autoestima en los niños y niñas, favoreciendo para ello, una diversidad de experiencias. Observar a los niños para comunicarse de manera permanente con las familias, contribuyendo a la crianza de sus hijos.

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Atención a Padres de Familia La atención de los tutores en el colegio Liceo San Juan tiene un horario establecido, agradecemos a los padres de familia respetar dicho horario, a otra hora distinta a la indicada no se le va a poder atender porque el docente está en aula atendiendo y enseñando a sus hijos:

La atención a los Padres de Familia del Nivel Inicial será a la hora de salida, cuando recogen a los niños.

Atención de Tutores de Primaria AULA 1º “Confianza” 1º “Amabilidad” 2º “Creatividad” 2º “Superación” 3º “Dedicación” 3º “Compañerismo” 4º “Responsabilidad” 4º “Armonía” 5º “Equidad” 5º “Honradez”

TUTOR(A)

DÍA

HORA

Prof. Erika Liliana Ramírez López Jueves 8:15 a.m. 9:15 a.m. Prof. Rosario Amelia Cotrina Cruz Jueves 11:30a.m. 12:30a.m. Prof. Patricia Pacheco Zaldívar Viernes 9:45 a.m. 10:45 a.m. Prof. Graciela Ponce Saldívar Miércoles 8:15 a.m. 9:15 a.m. Prof. Lucy Alamo Retis Jueves 8:15 a.m. 9:15 a.m. Prof. Mary Inés Huapaya Figueroa Lunes 11:30a.m. 12:30a.m. Prof. Silvia Flores Torres Lunes 11:00a.m. 11:30a.m. Prof. Silvia Flores Torres Miércoles 11:00a.m. 11:30a.m. Prof. Rosa Surco Chávez Martes 11:30 a.m. 12:30 m. Prof. Rosa Surco Chávez

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Normas de Convivencia y Disciplina Escolar Estas son las Normas de Convivencia escolar, cumplirlas implica formar a los estudiantes en la disciplina y el orden reconociendo siempre sus potencialidades y capacidades. Pero recuerde que es en el hogar donde se deben formar los valores y hábitos que los acompañarán toda la vida.

Señor Padre de Familia Ud. debe ser un aliado y ayudarnos a que las Normas se cumplan, recuerden que perseguimos el mismo objetivo educar a los niños y jóvenes sanjuanistas.

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Normas de del Nivel Inicial Papitos: 1. Ayúdenme a llegar puntualmente a mi Institución Educativa AULAS 3 años 4 años 5 años

INGRESO 7:30 a 8.00 am. 7:30 a 8.00 am. 7:30 a 7.450 am.

SALIDA 12.30 m. 12.30 m. 1.00 pm.

1. Motívenme a asistir todos los días al Colegio, sólo las enfermedades y otros motivos graves justificarán mi inasistencia, en estos casos justifica mi falta 2. Envía todos los días mi Agenda Sanjuanista donde mi profesora anotará todo aquello que tú debes saber. Recuerda firmarla todos los días. 3. Marquen mi buzo, lonchera, toallita con mis nombres y apellidos completos, mi sección. 4. En mi lonchera prefiero frutas bien lavaditas y en rodajas, jugos preparados en casa en envases de plástico (no vidrio), no me envíes dulces, ni bebidas envasadas porque no son saludables. 5. Mi uniforme es el buzo y polo del colegio con zapatillas blancas. El único accesorio que se permite a las niñas son las cintas azul y blanca en el cabello. 6. Debo asistir al colegio bien aseado (a) con el cabello recogido si soy mujercita; si soy varón debo llevar con el cabello corto. 7. Todos los viernes debemos llevar mi toallita a nuestra casa para lavarla y regresarla el lunes al colegio. 8. Déjenme dentro del colegio nunca una esquina antes porque puede sucederme algo. 9. Revisen a diario mis bolsillos, si encuentran algo que no es mío, devuélvanlo a la Profesora. 10. Tengan cuidado que no lleve al colegio cosas de valor porque se pueden perder o dañar. 11. Quiero que me guíes con mis tareas, ya que yo tengo que trabajar solo. 12. Hazme participar en las visitas y paseos que realicen en mi sección, porque aprendo y me divierto; además me tomarán en cuenta en mi evaluación.

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Las normas de Convivencia Escolar para el nivel primario se encuentran en la Agenda Sanjuanista

Comuníquense permanentemente con mi Profesora.

Colabora con las actividades de mi colegio.

Si deseas hacer un compartir en mi cumpleaños coordínalo con mi profesora.

No te olvides de traer al colegio todos mis de colegio.

Recuerda además

Cancela en forma oportuna mi pensión de enseñanza. Cuando hay reuniones debes asistir obligatoriamente. Recuerda yo no puedo ir.

No comentas cosas desagradables sobre mi colegio, si tienes alguna duda habla con mi profesora.

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Así nos organizamos el presente año escolar A continuación presentamos las actividades programadas por el colegio para el presente año escolar.

ACTUACIONES ACTUACIONES PÚBLICAS AÑO ESCOLAR 2014 MES

FECHA CÍVICA

Marzo Abril

Apertura del Año Escolar Día del Libro Día de la Madre

Mayo

Semana Educación Inicial

Junio

Aniversario del Centro Educativo

Julio

Día del Maestro Primer Día del Logro Semana Patriótica

Setiembre

Olimpiadas Deportivas

Octubre Noviembre

Segundo Día del Logro Sanjuanista VIII Encuentro de Líderes Escolares Navidad del niño Sanjuanista

Diciembre

Campaña de Solidaridad en A.A.H.H. Clausura del Año Escolar

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ENTREGA DE PROYECTOS 10 Marzo 23 de Abril 11 de mayo Del 19 al 25 de Mayo Del 23 al 28 de Junio 04 de Julio 11 de Julio 21 al 25 de Julio Viernes 26 de Setiembre 30 de Octubre 14 de Noviembre Prim – Sec 19 de Diciembre 21 de Noviembre Prim – Sec : 29 Diciembre

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Evaluar para mejorar El mundo de hoy exige cambiar el paradigma que tenemos sobre la evaluación escolar, pensamos que evaluar es sinónimo de examen y no es así, actualmente evaluamos permanentemente, cada vez que el estudiante realiza una actividad en el aula estamos evaluando y ¿Para qué? Para poder ayudarlos a mejorar, para identificar el área en que necesita ayuda, pero también para valorar y reconocer sus habilidades. Así cada vez que los estudiantes trabajan en equipo, realizan un experimento, ven y comentan un video, exponen, intervienen en clase, presentan las tareas…en fin en todo momento estamos evaluando, no sólo en los exámenes mensuales y bimestrales, no solo deben estudiar a fin de mes. Cuando está bien reconócelo y prémialo, cuando tiene algunas dificultades, no lo juzgues, no critiques, acompáñalo y ayúdalo en su proceso de mejora.

Padres y maestros deben ser aliados en la búsqueda de razones para las malas notas y de las soluciones.

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Evaluación en la Institución Educativa Liceo San Juan Evaluación en Educación Inicial La evaluación en el nivel inicial es permanente, evaluamos a los niños todos los días, cada vez que trabajan en clase.

Evaluación en Educación Primaria La evaluación en nuestra Institución Educativa busca que nuestros alumnos mejoren y se lleva a cabo de la siguiente manera: ✔ Evaluación permanente: permanente • La evaluación es permanente se evalúa la participación del estudiante en la clase, el cumplimiento de tareas y las actitudes del alumno durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Examen Mensual: • Estos exámenes se toman cada fin de mes para verificar los aprendizajes logrados en cada unidad. ✔

✔ Examen Bimestral: • Se aplican cada bimestre y busca verificar los aprendizajes logrados en e ese periodo. • Se debe tener en cuenta que trabajamos por competencias, es decir, buscamos evaluar capacidades y destrezas, tal como están programadas nuestras sesiones de aprendizaje. • El padre de familia debe analizar las matrices o rúbricas de cada pregunta pre para saber en que debe reforzar a sus hijos. • El promedio es el resultado no sólo de los exámenes sino también del seguimiento exhaustivo del logro de aprendizajes de los estudiantes. BOLETÍN INFORMATIVO

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Nos organizamos que nuestros estudiantes aprendan mejor

EVALUACIONES

TIPO

31 DE MARZO AL 04 DE ABRIL 05 AL 09 DE MAYO 02 AL 06 DE JUNIO 30 DE JUNIO AL 04 DE JULIO 21 AL 25 DE JULIO 01 AL 05 DE SETIEMBRE 03 AL 10 DE OCTUBRE 10 al 14 de Noviembre 01 al 16 de Diciembre 17 - 18 - 19 de Diciembre

MENSUAL BIMESTRAL MENSUAL MENSUAL BIMESTRAL MENSUAL BIMESTRAL MENSUAL BIMESTRAL REZAGADOS

VACACIONES VACACIONES I BIMESTRE VACACIONES II BIMESTRE VACACIONES III BIMESTRE CLASURA DEL AÑO ESCOLAR 2014

FECHAS DEL 12 AL 16 DE MAYO DEL 28 DE JULIO AL 08 DE AGOSTO DEL 13 AL 17 DE OCTUBRE PRIMARIA Y SECUNDARIA: 29 DE DICIEMBRE

Recuerde que estas no son las únicas notas porque la evaluación es permanente.

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Departamento Psicopedagógico La Institución Educativa Privada Liceo San Juan cuenta con un Departamento de Psicología en forma permanente y que tiene como principal objetivo ayudar al bienestar de los alumnos, familias y personal de la institución, propiciando un buen clima dentro de la comunidad Sanjuanista.

SERVICIO PSICOLÓGICO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES

El Departamento Psicológico cumple las siguientes funciones con respecto a la atención de los estudiantes:

• • • •

Evaluar al alumnado para poder identificar fortalezas, debilidades o posibles problemas ya sea en el área intelectual, familiar o emocional. Realizar en los casos necesarios un diagnóstico y elaborar un plan de tratamiento según las necesidades del alumno y su entorno familiar. Realizar un seguimiento continuo a los alumnos para observar su desarrollo tanto a nivel académico como social en coordinación con el personal docente. Realizar talleres de desarrollo personal y prevención acorde al nivel de desarrollo de los alumnos.

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SERVICIO DIRIGIDOS DIRIGIDO A LOS DOCENTES • Llevar a cabo charlas y reuniones dirigidas a tratar problemáticas en el aula como problemas de rendimiento académico, déficit en el aprendizaje, conductas inadecuadas, entre otros. TALLER DOCENTES: • Manejo de Emociones.

• • • • •

Comunicación Asertiva. Trabajo en Equipo. Estilos de Liderazgo. Cambio de Paradigmas. Motivación, Actitud y Compromiso

SERVICIO DIRIGIDOS A PADRES DE FAMILIA

• • •

Brindar orientación y consejería permanente sobre la crianza y desarrollo de los hijos. Realizar un seguimiento del desarrollo de la dinámica familiar de las familias que así lo soliciten. Realizar talleres de Escuela de Padres.

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TALLER PADRES: • La Tecnología y los Medios de Comunicación.

• • • • • •

Tipos de Familias y Padres. Manejo de Conductas Inadecuadas. Sexualidad en Niños y Adolescentes. Orientación Vocacional (solo 1°, 2° y 3° secundaria). Prevención de Conductas Antisociales. Autoestima en los Niños.

HORARIO DE ATENCION Lunes – Martes – Miércoles 8.30am a 2.30pm Realizar previa cita en secretaria

Es un espacio de apoyo y sosten profesional para encarar y elaborar las dificultades constitutivas de ser padre. Se concurren cuando tienen necesidades de orientacion, informacion o asesoramiento. BOLETÍN INFORMATIVO

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Temas Los temas que se abordarán en la Escuela de Padres son los siguientes: 0.

Nutrición y Alimentación Balanceada: su importancia en el desarrollo físico y mental. Hábitos de higiene. 1. La Tecnología y los Medios de Comunicación: su influencia en nuestros hijos. 2. Tipos de Familias y Padres: efectos emocionales en niños y adolescentes. 3. Manejo de Conductas Inadecuadas: amor, disciplina y límites con los hijos. 4. Sexualidad en Niños y Adolescentes: cómo hablar de sexualidad con los hijos. 5.1. Prevención de Conductas Antisociales. Bullying y Cyberbullying. Desórdenes Alimenticios. 5.2. Autoestima en los Niños: cómo formas hijos triunfadores. X. Orientación Vocacional: elección de la profesión y plan de vida.

GRUPO “A”: Inicial 3 años, 4 años y 5 años; 1ro primaria Viernes 25 – Tema 0 ABRIL MAYO Viernes 30 – Tema 1 JULIO Jueves 24 – Tema 2 SEPTIEMBRE Viernes 5 – Tema 3 OCTUBRE Viernes 31 – Tema 4 NOVIEMBRE Viernes 28 - Tema 5.2

GRUPO “C”: 6to primaria, 1ro y 2do secundaria MAYO Jueves 08 – Tema 1 JULIO Jueves 11 – Tema 2 AGOSTO Viernes 22 – Tema 3 OCTUBRE Jueves 09 – Tema 4 NOVIEMBRE Viernes 14 - Tema 5.1

GRUPO “B”: 2do, 3ro, 4to y 5to de secundaria MAYO Viernes 23 – Tema 1 JULIO Jueves 18 – Tema 2 AGOSTO Viernes 29 – Tema 3 OCTUBRE Viernes 24 – Tema 4 NOVIEMBRE Viernes 21 - Tema 5.2

GRUPO “D”: 3ro, 4to y 5to de secundaria MAYO Viernes 02– Tema 1 JULIO Jueves 03 – Tema 2 AGOSTO Viernes 15 – Tema 3 SEPTIEMBRE Viernes 19 – Tema X OCTUBRE Viernes 03 – Tema 4 NOVIEMBRE Viernes 07 - Tema 5.1

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Padres y Maestros: Aprendiendo juntos… Recuerden

Los niños y jóvenes están en la escuela de 6 a 7 horas... en casa las 17 restantes. No delegues al Colegio lo que su hijo debería aprender en casa…Los MAESTROS necesitan del apoyo y buen ejemplo de los PADRES para educar.

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