整合
識別
雲林縣立元長國小百年校慶紀念冊
文化大學園生系第四十四屆畢業班冊
雲林以土豆為特產，因此以此貫穿整體設計， 而貴國小以猴子、猩猩為本次活動的吉祥物， 為了慶祝百年校慶，選用那一年的生肖：羊， 結合貴校的吉祥物來強化貴校的識別性。
以全班的頭像為設計的重要元素，為了就是紀錄 班上每個人的面孔，以統合的框架為基礎的理性 面，卻有跳脫框架淘氣的感性面。
以早期泡菜製作使用的 " 石 " 以及期許 " 豐 " 收 並有因為這項產品而使餐桌更顯得豐盛。 石豐泡菜包裝貼紙設計
台灣植物學會 LOGO 設計
SPA 法藝車體美研宣傳單設計
過年養豬流 (Painter)
為了讓車達到強烈的奔波破舊感，以五張相片進 行合成，並用文案：她，陪你這麼長遠的路，是 該對她好一點了。來強化感性的心靈面。
冰淇淋系列之一，之所以會選用冰淇淋來表達、 紀錄生或中心靈層面，是因為我覺得生活有許多 的事都能夠讓人產生情緒，而將這份情緒具現化 就已融化呈現。
素材
溫度
綠蹤鐵
Nikon D5300 55m
鐵甲
mm f 5.6 1/60
留蓮忘
Nikon D5300 55m
忘返
mm f 11 1/250
趨勢
輔助