Cs700 fall2016 محاضرة 5

Dr. Mabroka A. M.

Fall2016

CS700: Research Methodology

research problem ‫ مشكلة البحث‬ ‫ البد من اتباع‬،‫ و بالتالي‬،‫ قد ال تبدو مشكلة البحث واضحة و محددة‬،‫في بعض االحيان‬ ‫ و الفقرة التالية توضح هذه‬.‫خطوات ملحاولة و ضع اطار واضح للمشكلة التي يعالجها البحث‬ .‫الخطوات لتطوير مشكلة البحث‬ research problem development ‫ تطوير مشكلة البحث‬ identify the area of research ‫ تحديد مجال البحث‬:1 ‫الخطوة‬ ً programming language education ‫ مجال لغات البرمجة‬:‫مثال‬ divide area into subarea ‫ تقسيم املجال الى مجاالت فرعية‬:2 ‫الخطوة‬ Programming language education Teaching /learning Programming Language Current problem

structure of programming language

current techniques

Difficult to understand

visualization & animation

type of Programming language SP

OOP

choose the subarea ‫ اختيار املجال او املجاالت الفرعية املناسبة‬:3 ‫الخطوة‬ :‫ يتم اختيار املجاالت الفرعية التالية‬،‫بالعودة الى املثال السابق‬ Type: OOP Filed: teaching & learning programming language.

Technique: visualization & animation (learn by doing). identify research problem ‫ تحديد مشكلة البحث‬:4 ‫الخطوة‬ ‫ و عن طريق تحديد املشاكل التي يعاني منها املجال الفرعي عبر مجموعة‬،‫بالنظر الى املثال السابق‬ :‫من االسئلة و اختيار املناسب منها كما يلي‬ ‫ ما هي املشاكل الحالية؟‬What are the current problems? ‫ أي التقنيات مناسب اكثر؟‬Which technique is suitable?

33

‫‪CS700: Research Methodology‬‬

‫‪Fall2016‬‬

‫‪Dr. Mabroka A. M.‬‬

‫الخطوة ‪ :5‬بناء االهداف ‪build objectives‬‬ ‫و عادة ما يبدأ باحد الكلمات التالية‪:‬‬ ‫تطوير‪develop.........‬‬ ‫تحديد‪determine.......‬‬ ‫اقتراح ‪propose........‬‬ ‫قياس‪measure.......‬‬ ‫تعريف‪identify...........‬‬ ‫الخطوة ‪ :6‬اختبار االهداف و التأكيد عليها ‪examine & confirm the objective‬‬ ‫الخطوة ‪ :7‬التحقق مرة أخرى من االهداف إلعادة التأكيد ‪check again to reconfirm‬‬ ‫‪ ‬تحديد اسئلة البحث‬ ‫في البحوث املكتبية و التي ال تظهر فيها مشكلة البحث بصورة جلية و و اضحة‪ ،‬يمكن صياغة‬ ‫و تحديد اسئلة يجيب عليها الباحث من خالل مجمل بحثه لتكون بذلك بمثابة الهدف‬ ‫االساس ي لبحثه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫و يتم تحديد اسئلة البحث بناءا على الدراسات السابقة‪ ،‬و املعلومات التي تم تجميعها و‬ ‫تحديد املشاكل التي يعاني منها مجال الدراسة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مثال‪ :‬لغة الجافا و ‪( XML‬بحث مكتبي)‬ ‫اسئلة البحث‪:‬‬ ‫‪ .1‬ما هي لغة الجافا؟ مزاياها؟ مجاالتها؟‬ ‫‪ .2‬ما هي ‪ XML‬؟ مزياها؟ مجاالتها؟‬ ‫‪ .3‬ما عالقة الجافا ب‪XML‬؟‬ ‫‪ .4‬كيف يرتبط نموذج جافا ب‪XML‬؟‬ ‫ً‬ ‫‪ .5‬ما هي بيئات البرمجة و كيف ترتبط جافا ب‪ XML‬وفقا للبيئة؟‬ ‫‪ .6‬ما فعالية ‪ XML‬في تصميم واجهات الهاتف النقال؟‬ ‫‪ .7‬هل يمكن ان تربط ‪ XML‬بين جافا و لغات أخرى؟ فسر ذلك‪.‬‬ ‫‪ .........‬و هكذا‪.‬‬

‫‪34‬‬

‫‪CS700: Research Methodology‬‬

‫‪Fall2016‬‬

‫‪Dr. Mabroka A. M.‬‬

‫‪ ‬دوافع البحث ‪research motivation‬‬ ‫الدوافع هي االسباب التي دفعت الباحث الى إختيار مجال البحث و مدى حاجة هذا املجال‬ ‫إليه‪ .‬و يجب أن تكون هذه االسباب قوية كفاية لتبرير مجال الدراسة و البحث املقام عليه‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫و عادة ما تصاغ الدوافع بالطريقة التالية‪:‬‬ ‫‪ ‬الحاجة املاسة ل‪.................‬‬ ‫‪ ‬الرغبة في ‪........................‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فمثال‪ ،‬في البحث املكتبي غالبا ما يكون الدافع هو الحاجة الى توفير مرجع بسيط و واضح السرد‬ ‫ً‬ ‫للمجال املدروس خصوصا باللغة العربية‪ .‬باالضافة الى بيان مواطن الغموض و اللبس في العديد‬ ‫من الفقرات التي تخص مجال الدراسة‪.‬‬ ‫‪ ‬اهداف البحث ‪research objectives‬‬ ‫يتم تحديد االهداف بعد تحديد املشكلة و الدوافع‪ .‬و هي بمثابة الحل ملشكلة البحث‪ .‬و يمكن‬ ‫صياغتها كما في االمثلة التالية‪:‬‬ ‫‪ ‬تصميم منظومة حاسوبية‪.............‬‬ ‫‪ ‬قياس جودة منظومة الرقم الوطني‪..............‬‬ ‫‪ ‬تقييم منظومة تنزيل املواد‪.................‬‬ ‫‪ ‬توفير مرجع مكتبي ‪........................‬‬ ‫‪ ...........‬و هكذا‪.‬‬ ‫‪ ‬اهمية البحث ‪research importance‬‬ ‫يتم في هذه الفقرة بيان مدى االستفادة من البحث‪ .‬و يمكن أن تقترن االهمية باالهداف‬ ‫كما في املثال التالي‪:‬‬ ‫االهداف و االهمية‪:‬‬ ‫تتمثل أهداف و أهمية البحث في النقاط التالية‪:‬‬ ‫‪ .1‬تصميم موقع الكتروني ملكتبة حاسوبية ملساعدة الطالب في الحصول على املرجع‬ ‫املناسب في املجال املناسب بسهولة و عن بعد‪.‬‬ ‫‪ .2‬توفير نسخ الكتب االلكترونية التي توفر على الطالب الجهد و التكلفة و الوقت‪.‬‬ ‫‪....................‬و هكذا‪.‬‬

‫‪35‬‬

‫‪CS700: Research Methodology‬‬

‫‪Fall2016‬‬

‫‪Dr. Mabroka A. M.‬‬

‫‪ ‬نطاق البحث ‪research scope‬‬ ‫ً‬ ‫يتعلق بتحديد اطار الدراسة بدقة كأن يحدد مثال النقاط املراد دراستها و التطرق اليها في‬ ‫البحث‪ ،‬أو يذكر الفقرات التي هي خارج نطاق البحث كما في املثال التالي‪:‬‬ ‫‪............‬هذا البحث يتعلق بدراسة بنية البرمجية فيما يخص نظام التشغيل ‪ windows‬و‬ ‫مطابقته للبنية القياسية‪ .‬و ال يتطرق الى انظمة التشغيل االخرى‪.‬‬ ‫‪ ‬منهجية البحث ‪research methodology‬‬ ‫يحدد الباحث في هذه الفقرة املنهجية املتبعة في اثبات فرضية و اهداف البحث‪ .‬و يمكن‬ ‫ً‬ ‫للباحث أن يتبع في بحثه أكثر من منهجية واحدة‪ .‬فمثال‪ :‬يمكن ان يبدأ الباحث بدراسة‬ ‫مكتبية للمجال املدروس‪ ،‬ثم يصمم منظومة حاسوبية أو موقع الكتروني‪ .‬في هذه الحالة‪ ،‬يتبع‬ ‫الباحث البحث املكتبي و البحث الحاسوبي (النمذجة االولية)‪.‬‬ ‫‪ ‬تصميم البحث ‪research design‬‬ ‫يمكن ان يكتفي الباحث بهذه الفقرة و يضمن الفقرة السابقة (منهجية البحث) في هذه‬ ‫الفقرة حيث يذكر منهجية البحث و يحدد الطرق و التقنيات املتبعة في حل مشكلة البحث‪.‬‬ ‫بمعنى آخر‪ ،‬يذكر الباحث في هذه الفقرة جميع الخطوات و الطرق و التقتنيات التي املراد‬ ‫اتباعها في بحثه من بداية البحث الى نهايته بما فيها النتائج التي توصل إليها و كيفية التحقق‬ ‫ُ‬ ‫من صحتها‪ .‬هذه الفقرة عادة تدرج في الفصل االول من البحث‪.‬‬ ‫‪ ‬نشاط البحث ‪research activity‬‬ ‫يمكن للباحث أن يوضح ترتيب عمليات بحثه في شكل نموذج او مخطط لتوضيح خطة‬ ‫البحث وفق نموذج مخطط البحث حيث يوضح فيه الفترة الزمنية لكل نشاط من بداية‬ ‫البحث الى نهايته‪ .‬هذه الفقرة اختيارية و لكنها تساعد الباحث في تنظيم نشاطاته و وقته‪.‬‬ ‫‪ ‬نتائج البحث ‪research results‬‬ ‫يذكر الباحث النتائج التي توصل اليها في الفصل االخير من البحث‪ .‬و في بعض االحيان‪ ،‬و‬ ‫في حالة الحصول على نتائج متعددة و مختلفة‪ ،‬يمكن ان يذكر الباحث بالتفصيل و‬ ‫التفسير و املناقشة جميع النتائج التي توصل إليها في فصلين (الفصل ما قبل االخير و‬ ‫الفصل االخير)‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫‪CS700: Research Methodology‬‬

‫‪Fall2016‬‬

‫‪Dr. Mabroka A. M.‬‬

‫‪ ‬خاتمة البحث ‪research conclusion‬‬ ‫يمكن ان يضم الباحث هذه الفقرة الى الفصل االخير من البحث مع النتائج و التوصيات‪،‬‬ ‫حيث يذكر فيها خالصة البحث و نتائجه و املعوقات التي واجهته في بحثه‪ .‬كما يذكر فيها آفاق‬ ‫التطوير لبحثه‪.‬‬ ‫‪ ‬مستخلص البحث ‪Abstract‬‬ ‫املستخلص هو عبارة عن فقرة واحدة يتم فيها تلخيص مجمل البحث و هي مقسمة الى أجزاء‬ ‫بحيث كل جزء ال يتجاوز ثالثة اسطر‪ .‬و هذه االجزاء مبينة كما يلي‪:‬‬ ‫‪ .1‬عن ماذا يتحدث البحث؟ ‪what‬‬ ‫‪ .2‬ملاذا؟ اهمية مجال البحث ‪why‬‬ ‫‪ .3‬ما املشكلة التي يعاني منها املجال؟ ‪what is the problem‬‬ ‫‪ .4‬كيف يحل هذا البحث هذه املشكلة (الطريقة املتبعة في حل مشكلة البحث) ‪how‬‬ ‫‪ .5‬ما النتائج التي توصل اليها الباحث؟ ‪what is your result‬‬ ‫‪ .6‬ما املساهمة التي يقدمها البحث للعالم؟‬ ‫)‪what is your contribution (why your result is important‬‬ ‫‪ ‬عرض البحث‬ ‫لتعميم املعرفة التي توصل اليها الباحث و املشاركة بها في العالم (الوسط الذي طور فيه‬ ‫الباحث بحثه) البد للباحث من عرض بحثه للعالم‪ .‬و هناك طرق مختلفة لعرض البحث منها‪:‬‬ ‫‪ .1‬كتابة تقرير ‪writing report‬‬ ‫يحتوي التقرير على ملخص الحداث البحث‪ .‬و يمكن ان يكون التقرير عن أي ش ي علمي‬ ‫وارد‪ .‬و يتكون التقرير من الفقرات التالية‪:‬‬ ‫‪ ‬مقدمة‪ :‬يتحدث فيها الباحث عن مجال الدراسة و اهميته و الهدف من التقرير‪.‬‬ ‫‪ ‬تحليل الدراسة‪ :‬يتحدث فيها الباحث بدقة و اكثر عمق عن البحث املراد كتابة‬ ‫تقرير عنه بما يخص املشكلة التي يعالجها البحث و الطريقة املتبعة في حل‬ ‫املشكلة‪ .‬كما يتحدث في هذه الفقرة عن جوانب القصور (ان ُو جدت) في الطريقة‬ ‫املتبعة و االقترحات التي يقدمها كاتب التقرير ليكون البحث في صورة افضل‪ .‬و‬ ‫كذلك القصور في الدراسات السابقة حول موضوع التقرير مع مراعاة ذكر املراجع‬ ‫التي يستند عليها كاتب التقرير‪.‬‬

‫‪37‬‬

‫‪CS700: Research Methodology‬‬

‫‪Fall2016‬‬

‫‪Dr. Mabroka A. M.‬‬

‫‪ ‬النتائج و املناقشة‪ :‬يذكر الباحث النتائج التي توصل اليها من خالل تحليله‬ ‫للدراسة و اهميتها و مدى االستفادة منها‪ .‬كما يقارن بين النتائج التي توصل اليها و‬ ‫النتائج التي توصلت اليها الدراسات السابقة فيما يخص مجال الدراسة و التقرير‬ ‫و ُيعلل اوجه االختالف (ان ُوجدت) أو يؤكد اوجه التشابه ليبرهن على صدقها‪.‬‬ ‫‪ ‬املراجع‪ :‬يذكر الباحث في هذه الفقرة املراجع التي استدل بها في تقريره في صيغة‬ ‫واضحة بحيث تحتوي على عنوان املرجع‪ ،‬املؤلف‪ ،‬سنة النشر و الجهة الناشرة‪.‬‬ ‫‪ .2‬عرض البحث املرئي (السيمنار) ‪seminar‬‬ ‫ُ‬ ‫هو عبارة عن عرض سريع و ملخص ملجمل البحث املنجز‪ ،‬حيث تلخص كل فقرة من‬ ‫فقرات البحث في شريحة واحدة أو أكثر بحيث ال يتجاوز عدد الشرائح خمسة عشر‬ ‫شريحة (‪ 15-10‬شريحة) بحيث كل شريحة ال تتجاوز ‪ 5‬اسطر‪ ،‬على ان يقوم الباحث‬ ‫بالشرح و التوضيح لكل فقرة من فقرات الشرائح (عن ظهر غيب)‪ .‬و هذه الشرائح‬ ‫موضحة كما يلي‪:‬‬ ‫‪ o‬الشريحة الرئيسية (العنوان ‪ ،‬االعداد‪ ،‬السنة)‬ ‫‪ o‬املحتويات‪ :‬تحتوي على فقرات العرض‪.‬‬ ‫‪ o‬املقدمة‪ :‬ملخص مجال البحث‪.‬‬ ‫‪ o‬املشكلة‪ :‬املشكلة التي يعالجها البحث‬ ‫‪ o‬الدوافع‪ :‬دوافع البحث‬ ‫‪ o‬االهداف و االهمية‪ :‬اهداف البحث و اهميته‪.‬‬ ‫‪ o‬منهجية البحث‪ :‬املناهج التي تبناها البحث‬ ‫‪ o‬النتائج‪ :‬النتائج التي توصل اليها الباحث‬ ‫‪( o‬اذا كان العرض ملناقشة بحث بكالوريوس و كانت املنهجية نمذجة اولية (برمجية‪:‬‬ ‫تطبيق مكتبي او موقع) يتم عرض العملي(كيف تعمل البرمجية)‪.‬‬ ‫‪ .3‬اعداد امللصق ‪poster‬‬ ‫امللصق هو ورقة مطبوعة و مصصمة لغرض الصاقها على الحائط لغرض الدعاية(منتج‬ ‫ما) أو النشر و التعميم (نظرية علمية أو تطبيق) أو طلب الدعم (الحمالت االنتخابية) أو‬ ‫طلب املساعدة (التبرعات)‪.‬‬

‫‪38‬‬

‫‪CS700: Research Methodology‬‬

‫‪Fall2016‬‬

‫‪Dr. Mabroka A. M.‬‬

‫و يتعلق امللصق العلمي بعرض االفكار العلمية و االبحاث و املشاريع بطريقة علمية من‬ ‫اجل تبادل االراء و النقاش بين الباحث (صاحب امللصق الذي يجب ان يقف بجانب‬ ‫ملصقه) و جمهور العرض‪.‬‬ ‫و يحتوي امللصق على ملخص البحث في شكل فقرات ممزوجة بالصور التوضيحية و‬ ‫النماذج املرسومة بشكل جذاب و ملفت لالنتباه مع مراعاة االلوان و حجم امللصق الذي‬ ‫في الغالب بحجم الوسيلة املدرسية‪ .‬و كلما استخدم الباحث في ملصقه النماذج و‬ ‫الرسومات و االلوان املنسقة املقرونة بالجمل البسطة و املعبرة التي تعكس حقيقة بحثه و‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫فكرته ببساطة و وضوح‪ ،‬كلما كان امللصق متميزا و ناجحا‪.‬‬ ‫‪ .4‬ورشة العمل ‪workshop‬‬ ‫**سؤال املحاضرة‪ :‬ما الفرق بين السيمنار و ورشة العمل؟‬

‫‪39‬‬