Положення колсантингового центру!!!

Білозерська районна державна адміністрація Відділ освіти, молоді і спорту Районний методичний кабінет РЦОЗО

Положення про районний консалтинговий центр

1

Районний консалтинговий центр 1.

Основні поняття і загальні положення.

1.1. Положення про «Районний консалтинговий центр» (далі – «РКЦ»), визначає умови створення та організації діяльності РКЦ, як районного консультаційного центру для надання консультаційних та консалтингових послуг вчителям інформатики, які працюють за новими стандартами в початковій та основній школі на основі передових педагогічних і виробничих технологій.

1.2.

РКЦ у своїй діяльності керується чинним законодавством України, нормативними актами Президента України та Кабінету Міністрів України, постановами Верховної Ради України, державними та регіональними цільовими програмами розвитку транскордонного співробітництва та залучення інвестицій, цим Положенням та розробленими на їх основі іншими документами.

1.3. З метою формування сучасного освітнього середовища в Білозерському районі, необхідного для підтримки викладання інформатики за новими програмами та розвитку ІКТ компетенцій, РКЦ налагоджує та підтримує тісні зв'язки з Херсонською академією неперервної освіти, районними методичними кабінетами відділів освіти Херсонської області та іншими науково-методичними установами.

1.4. Діяльність РКЦ при його створенні забезпечується шляхом створення матеріально-ресурсної, інформаційної й іншої бази, необхідної для ефективного розвитку компетенцій і підготовки вчителів, що викладають інформатику у початковій та середній школі.

1.5. Цільовою групою діяльності центру є вчителі інформатики, що викладають у початковій та середній школі. Кінцевими споживачами продуктів та послуг центру будуть вчителі всіх навчальних закладів Білозерського району.

2

1.6. Результатом діяльності центру є створення матеріально-ресурсної бази для викладання

інформатики,

підвищення

науково-методичного

рівня

вчителів, сприяння розвитку ІКТ компетенцій вчителів навчальних закладів Білозерського району.

1.7. Порядок доступу до ресурсів, фондів, перелік основних послуг, умови їх надання, Права і відповідальність користувачів визначаються Правилами користування РКЦ. Загальне керівництво ІРКЦ здійснюється Радою районного методичного кабінету та його структурними підрозділами у відповідності до запитів навчальних закладів Білозерського району.

1.8.Основними документами, що регламентують діяльність РКЦ, є Положення про районний консалтинговий центр, розроблене районним методичним кабінетом РЦОЗО, і договори, що укладаються між РКЦ і навчальними закладами Білозерського району.

2 . Основні завдання та функції РКЦ 2.1. Створення якісного освітнього простору в межах Білозерського району для допомоги вчителям інформатики, що викладають у початкових і середніх класах, здійснюється за функціями: − пасивна (статична), інформаційно-матеріальна функція. Інструментарій:

•

бібліотека інформаційних ресурсів;

•

довідкова інформаційна платформа;

•

предметні лекції;

•

робочі зашити та ін.

− динамічна, проектна, дослідницька функція. Інструментарій:

•

дослідницько-експериментальні роботи;

•

проектні веб-квести;

•

творчі проекти; 3

•

консультативні чати;

•

практикуми;

•

педагогічні форуми;

•

методичні конференції;

•

освітні тренінги;

•

динамічні робочі зошити;

•

творчі завдання.

− профільний, корекційно-корегувальний супровід:

•

поглиблення практичної частини предмету інформатика;

•

соціально-психологічний супровід;

•

методично-консультативний корекційний супровід;

•

репетиторські інформаційні ресурси.

− контрольно-підсумкова функція:

•

тестувальні платформи;

•

підсумково-оцінювальні кластери;

•

опитувальники;

•

освітні зрізи.

− методична функція:

•

навчально-методичний супровід (рекомендації, експертиза, діагностична та аналітична робота);

•

дидактичний супровід;

•

консалтинговий супровід.

3. Пріоритетні завдання РКЦ для сталого розвитку 4

3.1. Вибудовування нової школи, яка відповідає вимогам складної дійсності, запитам сучасної ринкової системи – одне з головних завдань політики держави в галузі освіти. Тому вкрай важливим є урахування вимог суспільства, громади, сучасного національного виробництва до продукту освітньої діяльності – випускнику, який повинен реалізуватися у ринкових відносинах. Інформатика – новий навчальний предмет, що викладається у початковій тв. Середній школі. Поява і діяльність РКЦ частково вирішить проблему оптимального

використання

матеріальних,

інформаційних

ресурсів.

Маркетингова діяльність РКЦ не тільки сприяє виконанню цих завдань освітньої політики, але й координує, корегує та вибудовує новий освітній простір з урахуванням зазначених потреб суспільства.

3.2. Формування на базі РКЦ інформаційно-ресурсного центру з метою надання консалтингової методичної допомоги – потреба часу. Функціонування такого РКЦ вирішить проблему рівного доступу до якісної освіти в районі, сприятиме неперервній освіті та самоосвіті вчителів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій, забезпечить наданню належного інформаційного обслуговування навчальних закладів району на основі нових інформаційних технологій (електронна освітня база, Інтернетресурси), відповідно з інформаційними запитами та використанням широкого доступу до освітніх фондів через систему довідково-пошукового апарату РКЦ.

3.3. Удосконалення якості освіти в окрузі на основі впровадження сучасних технологій в систему педагогічної діяльності. Формування інформаційноресурсного освітнього фонду, баз даних програм, каталогів картотек освітніх

ресурсів

Удосконалення

відповідно

до

співробітництва

потреб суб’єктів

координація та кооперація діяльності з РКЦ.

5

вчителів

інформатики.

навчальних

закладів,

4. Організація діяльності ресурсного центру 4.1. Установа в статусі РКЦ функціонує в межах строку, обумовленого засновником.

4.2. Діяльність освітньої організації в статусі РКЦ будується відповідно до плану роботи РКЦ, погодженим із відділом освіти.

5. Управління РКЦ 5.1. Управління РКЦ здійснюється відповідно до законодавства України, будується на принципах державно-громадського управління, а також на підставі угод.

5.2. Вищим органом управління РКЦ є його засновник.

5.3. Безпосереднє управління РКЦ здійснює керівник.

5.4. Регулювання питань між РКЦ і освітніми установами, що входять у освітній округ, здійснюється шляхом обговорення їх на НМР або іншим колегіальним

органом

при

відділі

(управлінні)

освіти

райдержадміністрацій (міських рад), а також шляхом укладання угод.

6. Фінансування РКЦ 6.1. Фінансування РКЦ здійснюється відповідно до державних норм залежно від типу, виду освітньої установи.

6.2. Фінансове забезпечення державних гарантій прав громадян на одержання загальнодоступної й безкоштовної допомоги в РКЦ здійснюється шляхом виділення субвенцій місцевим бюджетом

для витрат на придбання

навчальних посібників, технічних засобів навчання, видаткових матеріалів і на господарські потреби (за винятком комунальних витрат).

6.3. РКЦ і освітні установи, що співпрацюють із ним, мають право залучати фінансування за рахунок позабюджетних, благодійних джерел.

6