Circular Março 2009

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Coordenação Pedagógica Intensivo para os alunos de 9º,1º,2º,3º e convênio Querido aluno você não pode ficar de fora! Atente para as datas e horários, e não se esqueça que você deverá comparecer com o uniforme completo.

7h30’-9h

Fís.

Bio.

His.

9h-10h30’

Bio.

Hist.

Mat.

9h-10h30’

3º ano Convênio 2ºano 08/03/09 08/03/ 09 08/03/ 09

His.

Bio.

10h30’- INTERVAL INTERVAL INTERVAL

10h30’- INTERVALO INTERVALO

10h45’-

10h45’-

Hist.

Mat.

Valor do Mês: TEMPERANÇA «Não se pode possuir maio governo, nem menor, do que o governo de si mesmo» Semana da Biblioteca- 02 a 06/03 «Mostre-me uma família de leitores, e lhe mostrarei o povo que dirigirá o mundo”.

Horário

9º ano 1º ano 15/03/09 15/03/09 His. Bio. 7h30’-9h

Horário

Ed. Infantil ao Fundamental (1º ao 5º ano)

Bio.

Lançamento do Projeto de Leitura 2009-09/03 Com o objetivo de incentivar nossos alunos ao prazer que a leitura proporciona, iremos realizar o lançamento do nosso Projeto Leitura, o qual ja vem sendo realizado desde o ano 2008. Não perca!!

Fis.

Ciên.

22/03-Simulado de 8º e 9º ano esta avaliação conterá 05 questões de cada disciplina. A duração máxima da prova é de 4 horas, começando às 8h da manhã, portanto não se atrase! Todos os alunos deverão estar devidamente uniformizados e munidos de caneta de cor preta ou azul, lápis e borracha. Tome um desjejum reforçado, e bom simulado!

22/03- II Parte do Simulado do Ensino Médio Esta parte da avaliação conterá 10 questões das disciplinas: literatura, física, geografia, química, sociologia e redação (redação somente para os alunos do 3º ano e convênio).

ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL FUNDAMENTAL E MÉDIO

23 a 27/03- Semana de Reposição O aluno deverá procurar o SOE e solicitar o requerimento de Reposição em até 48h, anexar atestadp médico ou outra comprovação justificavél. Em seguida, deve pagar no caixa a taxa no valor de R$20,00 por disciplina. Se for simulado, o valor é de R$ 80,00. A ficha deve ser devolvida na Orientação Educacional. As avaliações ocorrerão sempre no turno da tarde, às 15h, de acordo com o calendário. O aluno deverá vir uniformizado. DATA

6º ao 8º ano

9º ano

23/03/09 Segunda 24/03/09 Terça

Português Redação

Redação Biologia Ciências E, Amazônicos

Matemática

25/03/09 Quarta-feira História/Artes E. Amazônicos 26/03/09 Quinta

Ciências

27/03/09 Sexta

inglês Geografia

Português Geografia Matemática Inglês História

1º ano Português Filosofia Matemática Geografia

2º e 3º ano Biologia Física Português Redação

Matemática Redação Geografia Literatura Biologia História Química L. Estrangeira L literatura Física História Sociologia L. Estrangeira Química

Orientação Educacional Fundamental e Médio. 30 e 31/03- Conselho de Classe Participativo. Momento de avaliação e interação entre professores e educandos. Os alunos que não forem convocados sairão após o itervalo. Faltas e atestados O Soe deverá ser comunicado com urgência. Trazer atestado médicopara que o aluno posssa receber o acompanhamento necessário.

DATA

TURMA

19/03 Quinta-feira

Dicas de Estudo

! !

as aulas. Estudar primeiramente as disciplinas “mais difíceis”. Seguir o plano de estudo até formar hábito.

30 e 31/03- Conselho de Classe Participativo - 6º ano ao Ensino Médio. Momento de avaliação e interação entre professores e educandos. Os alunos que não forem convocados sairão após o intervalo.

INGLÊS

INGLÊS

2ºano turma 12 3º ano turma 21 5ºano turma41,42 2º ano turma 11,12 3º ano turma21,22 4ºano turma31,32,33 5º ano turma 41,42,43

20/03 Sexta-feira 23/03 Segunda-feira

2º ano turma 11,12 3º ano turma 21,22 4ºano turma 31,32,33 5º ano turma 41,42,43

24/03 Terça-feira

2ºano turma 11,12 3ºano turma 21,22 4ºano turma31,32,33

25/03 Quarta-feira 25/03 Quarta-feira

5ºano turma 41,42,43

26/03 Quinta-feira

5ºano turma 41,42,43 2º ano turma 11,12 3º ano turma21,22 4ºano turma31,32,33 5º ano turma 41,42,43

INGLÊS

PORTUGUÊS

CIÊNCIAS

HIST/GEO HISTÓRIA GEOGRAFIA

MATEMÁTICA

Nossa 1º Semana de Oração - 23 a 27/03/2009

DATA

02/04 01/04 Quarta-feira Quinta-feira

DISCIPLINA Português

Ciências Inglês

É importante lembrar: O que o aluno não deve usar dentro da Escola: ! Você já escolheu o seu lugar e horário de estudos? ! Procure estudar as matérias ministradas pelos professores o mais cedo possível após

DISCIPLINA

2º ano turma 13 3ºano turma 22 4ºano turma 33 5ºano turma 43 2ºano turma11 4ºano turma31,32

17/03 Terça-feira

27/03 Sexta-feira

Recuperação - 01 a 07/04 :

Esta avaliação conterá 10 questões das disciplinas: português, matemática, história, biologia, língua estrangeira e filosofia.

SEMANA DE AVALIAÇÃO 17/03 A 27/03

20/03-I Parte do simulado do Ensino Médio

03/04 Sexta-feira Inglês Geografia

06/04 Segundafeira Matemática

07/04 Terça-feira Hist/Geo História Inglês

COORDENAÇÃO DE DISCIPLINA:

adereços: cordão, pulseiras, anel, piercing e outros; pintura: nas unhas, olhos, lábios, etc; cabelos: compridos (rapazes), com mechas, cores fortes, cortes bizarros; objetos: celulares, jogos, mp3, 4, 5, 6..., bonés, armas, etc; vocabulário inadequado: palavrões, apelidos, xingamentos; roupas e acessórios: camisa regata, short, bermuda, calça corsário, mini-saia, blusa de alça, blusa curta, roupa decotada, óculos esportes, sandália, etc. Lembramos aos senhores pais que, na medida do possível, não permitam que seus filhos tragam telefones celulares para a escola, pois muitos alunos, tem utilizado esses aparelhos para jogar, ouvir músicas (com fone oculto), recebendo mensagens e ligações de colegas. Informamos ainda que: - o horário de entrada deve ser cumprindo rigorosamente (7h15min (manhã) e 13h30min (tarde) com quinze minutos de tolerância). - o uniforme é de uso obrigatório em todas as atividades escolares, inclusive nas aulas de revisão, trabalhos extras fora do horário de aula e Ed. Física. Contamos com seu apoio

Coordenação de Disciplina Professora Márcia Holanda


Aconteceu...

ESPAÇO DO VESTIBULAR "All wish to know, but none want to pay the fee." -Juvenal, Satires Caro aluno, como o autor acima deixou bem claro, o conhecimento é algo desejável. A informação é muito valiosa hoje em dia, mas será que você está disposto a fazer o que é necessário para adquiri-la? Não tendo ainda colhido todos os frutos dos vestibulares recentes, visualizamos os próximos onde você estará buscando seus sonhos. As datas de provas ainda não foram marcadas, porém a corrida por uma vaga já começou. Está você fazendo a sua parte? Aqui, algumas dicas que poderão auxiliá-lo na leitura de textos em inglês. 1.Lembre-se de que a leitura não é um processo de decodificação de palavra por palavra. Concentre-se no contexto. 2.Grande parte das palavras encontradas em um texto são cognatas do português (palavras cuja forma escrita e significado são parecidos nas duas línguas) o que simplifica em muito a leitura de um texto. 3.Procure entender sobre o que o texto trata, Isto ajuda na "filtragem" das informações mais relevantes. 4.Quando encontrar uma palavra desconhecida, você não deve se preocupar primeiro com o seu significado. O primeiro passo é ver se a palavra é ou não importante para a compreensão do texto. 5.Lembre-se de verificar as palavras que aparecem diversas vezes, as que estão em negrito ou itálico, pois podem ser importantes para a compreensão do texto. 6.Procure entender a palavra usando o contexto em que ela se encontra. 7.Quando lemos, estamos constantemente predizendo o que virá a seguir e tentando ver sentido no que foi lido. 8.Use o dicionário apenas para encontrar o significado de palavras-chave que você não conseguiu entender através do contexto. Certifique-se de ter escolhido o melhor sentido de acordo com o contexto. Profº André Miranda

9 0 0 2 o ç r a M e d r a l u c r Ci

Instituto Adventista Grão Pará

Instituto Adventista Grão Pará www.iagp.com.br Trav. Barão do Triunfo, 3577 - Marco - Fone: 33445500


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