КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА Інститут журналістики Кафедра електронних видань і медіадизайну «ЗАТВЕРДЖУЮ» Заступник директора з навчальної роботи ______________________ «____»____________20__ року
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
"ШРИФТОЗНАВСТВО" для студентів напрям підготовки ______6.030303 «Видавнича справа та редагування»_____
КИЇВ – 2014
Розробники: Шевченко Вікторія Едуардівна, доцент кафедри електронних видань і медіадизайну Інституту журналістики КНУ імені Тараса Шевченка; Горська Катерина Олександрівна, доцент кафедри електронних видань і медіадизайну Інституту журналістики КНУ імені Тараса Шевченка; Ситник Олексій Валерійович, асистент кафедри електронних видань і медіадизайну Інституту журналістики КНУ імені Тараса Шевченка;
Обговорено та рекомендовано до видання Науково-методичною радою Київського національного університету імені Тараса Шевченка Протокол від «____» _____________ 20___ року №___ Голова науково-методичної ради ____________________ (підпис) ініціали) «_____» _________________ 20___ року
(________________) (прізвище та
© Шевченко В.Е. 2014 рік © Горська К.О. 2014 рік © Ситник О.В.,2014 рік
ВСТУП Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни “Шрифтознавство” складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки 6.030303 «Видавнича справа та редагування» напряму електронні видання освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр Предметом є вивчення специфіки підбору та використання шрифтів для різних видів друкованої та електронної продукції. Міждисциплінарні зв’язки: Нормативна навчальна дисципліна «Шрифтознавство» є складовою циклу професійної підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня «Бакалавр», є базовою для вивчення таких дисциплін як «Художньо-технічне редагування», «Художнє оформлення видання», «Макетування та верстка». 1. Мета та завдання навчальної дисципліни 1.1. Метою є навчити студентів розуміти значення шрифтів у друкованому та електронному виданнях; на практиці застосовувати шрифти і їх сполучення відповідно до естетики сприйняття і усталених норм і стандартів. 1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни - дати студентам знання щодо типів та груп шрифтів, історії та сучасних методів їх створення, способів ефективного використання шрифтів у журналістській, видавничій та рекламній діяльності; показати залежність обрання шрифту від мети його використання. Дисципліна включає теми: історичні етапи виникнення шрифтів різних класифікаційних груп; графічні характеристики літери; вимоги державних стандартів щодо шрифтового оформлення друкованих видань різних видів; естетичні вимоги до шрифту; основи застосування і сполучення гарнітур і кеглів; технологію шрифтових стилів, правила набору та верстки; психологія сприйняття шрифту; шрифт як засіб комунікації; шрифт та текст, інтерпретація тексту; візуальне сприйняття шрифту. 1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні: знати: терміни і визначення, якими користуються у типографії, при оформленні і верстці тексту; графічні характеристики шрифту; історичні етапи виникнення шрифтів різних класифікаційних груп; одиниці типометричної системи; вимоги державних стандартів щодо шрифтового оформлення друкованих видань різних видів; естетичні вимоги до шрифту; основи застосування і сполучення гарнітур і кеглів; технологію шрифтових стилів. вміти: застосовувати шрифти різних класифікаційних груп для тексту відповідно до змісту та призначення; поєднувати гарнітури шрифтів в документі; форматувати текст, застосовувати стилі у комп’ютерних програмах; оформляти основний, додатковий, довідковий текст з урахуванням вимог стандартів і естетики сприйняття; працювати з шрифтовими файлами;
оформляти шрифтами тексти і заголовки друкованих і електронних видань.
2. Форма підсумкового контролю успішності навчання проходить у формі заліку. 3. Засоби діагностики успішності навчання: у формі бліц-завдань на лекційному занятті, усних відповідей на семінарському занятті, письмових робіт, рефератів і модульних і підсумкових контрольних робіт.
ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ І Історія та класифікація шрифтів Тема 1. Історія виникнення і розвитку шрифтів (2 год.) Зазначається сукупна кількість годин (у тому числі й самостійної роботи до цієї теми) Мета і завдання курсу. Поняття про шрифт та науку типографіка. Народження та еволюція алфавіту. Історія виникнення латинських шрифтів. Розвиток кириличних шрифтів. Соціальна і культурологічна зумовленість шрифтів. Шрифтова справа в Україні. Тема 2. Графічні характеристики шрифту (2 год.) Елементи літери. Гарнітура шрифту. Види шрифтів. Накреслення шрифту: щільність, нахил, насиченість, заповненість. Типометрична система виміру. Розмірні характеристики шрифту. Проміжки та їх різновиди: шпації, квадрати, шпони, реглети, марзани; лінійки, набірні прикраси. Інтерліньяж. Апрош. Кернінг, трекінг. Індексація шрифтів. На занятті вивчаються елементи літери, види шрифтів, вічко літери та кегль шрифту, типографські системи виміру, способи модифікації гарнітури: щільність, нахил, насиченість, заповненість. Даються знання щодо розмірних та просторових характеристик шрифту, трекінгу та кернінгу. Тема 3. Класифікація шрифтів за призначенням (2 год.) Принципи класифікації шрифтів у світі та Україні. Види шрифтів за призначенням: текстові, титульні шрифти, ініціал. Оптичні особливості малюнка шрифту. Класифікація шрифтів за призначенням: текстові, титульні шрифти, ініціал. Вибір гарнітури та кегля шрифту відповідно до виду видання. Сумісність гарнітур. Технічні вимоги до шрифту. Тема 4. Класифікація шрифтів за накресленням (2 год.) Накреслення і форма: шрифти із засічками, рубані шрифти, декоративні шрифти. Історичні класифікації. Гарнітури і їх особливості. Принципи застосування гарнітур. Види засічок. Історичні класифікації шрифтів. Комп’ютерні класифікації шрифтів. Вибір шрифту для тексту. Титульні шрифти. ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІ. Практичне застосування шрифтів Тема 5. Психологія сприймання шрифту (2 год.) Шрифт як засіб спілкування. Використання шрифтів у різних соціальних обставинах. Шрифтознавство і графологія: психологічні паралелі. Емоціогенна властивість шрифту. Інформативність шрифту в Інтернеті. Шрифт і текст. Інтерпретація тексту і його шрифтове виконання. Колір шрифту як засіб впливу на свідомість і підсвідомість реципієнта. Візуальні явища: одночасного контрасту, післядії, перевертання картин, викривлення зображень, неможливих фігур тощо. Гігієнічні вимоги до шрифту. Динамічне читання. Тема 6. Шрифтове оформлення різних видів тексту (2 год.) Класифікація текстових виділень. Оформлення драматичних творів. Оформлення ритмізованого тексту. Робота над додатково-допоміжним текстом. Технічні правила оформлення і верстки тексту. Тема 7. Естетика і зручність читання. Сполучення гарнітур (2 год.) Основні вимоги до шрифту. Особливості гарнітур і їх сполучень. Правила набору. Шрифти для реклами. Текст і заголовок – взаємодія графіки шрифту. Вибір гарнітури та
кегля шрифту відповідно до виду видання. Сумісність гарнітур. Технічні вимоги до шрифту. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА: Основна: 1. Буковецкая О.А. Готовим в печать журнал, книгу, буклет. — М. : Издательство "НТ Пресс", 2005. — 303 с. 2. Оформление периодических изданий / Под ред. А.П. Киселева.-М.: Изд-во МГУ, 1988.-160 с. 3. Робин У. Недизайнерская книга о дизайне. – Москва: ИД "ВЕСЬ", 2003. – 130. Додаткова: 4. Пахомов В. В. Книжное искусство: В 2-х кн. – Кн. 1. – М., 1961. – 424 с. – Кн. 2. – М., 1962. – 432 с. 5. Розенсон И. А. Основы теории дизайна. – СПб. : Питер, 2005. – 217 с. 6. Сава В. І. Художньо-технічне оформлення книги. – Л. : Оріяна-Нова, 2003. – 168 с. 7. Сигман А. Психология восприятия шрифта – социальный и эмоциональный контекст // Publish. – 2001. – № 10. 8. Йоханнес И. Искусство цвета. – Москва: Д. Аронов, 2001. – 96.