Газета "Рост" №1 (март 2013)

ЛАВРЫ НАУКЕ Молодые ученые смогут рассчитывать на разностороннее сопровождение своих идей — 1 марта в четвертый раз стартовал проект «Лаврентьевский прорыв». 6

г а з е т а

д л я

10

т е х ,

к т о

д у м а е т

ГОЛОДНЫЙ И ЗЛОЙ Можно ли прожить месяц, питаясь на одну стипендию?

о

[№ 1 (18), март 2013]

б у д у щ е м

5

ограничение по возрасту!

ГОРОД, ГДЕ ХОЧЕТСЯ ЖИТЬ

Здесь девочки сильно правильные...

Максим Останин о том, что такое молодежная политика и почему важно развивать свой регион.

Как относятся к учебе, нарядам, алкоголю и кадетам студентки академии благородных девиц. 13

Завтра будет что-то новое

Стать хорошим фотографом несложно: главное — не слушать критиков, не зацикливаться на глубине резкости и копить богатства внутреннего мира, считает молодой фотограф Антон Уницын. «Рост» хотел сделать интервью о карьере фотографа, моде и таланте, а в итоге получилось больше о философии творчества.

8–9

2

р е а к ц и я

№ 1 (18) март 2013

Правильным маршрутом РАЗВИТИЕМ ТУРИЗМА В НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ ЗАЙМЕТСЯ ПРОЕКТ «ТЕРРИТОРИЯ-54» В образовательном центре имени О. Кошевого с 28 февраля по 2 марта проходила первая региональная экспериментальная «Школа туристских проектов» в рамках приоритетного направления по развитию молодежного туризма «Территория-54». Участники школы — руководители и активисты молодежных турклубов НСО и заинтересованные инициативные группы. Анна Петрова ФОТО ИЗ АРХИВА «РОСТА»

У

частники Школы прослушали курс лекций по основам и видам туристской деятельности и познакомились с принципами создания районных молодежных туристских клубов. Кроме того, авторы проектов смогли на месте доработать свои идеи и получить экспертную оценку, тем самым подготовившись к подаче заявок и презентации своих на конкурс мини-грантов «Строго на юг».

— Можно ли научиться туризму, сидя в помещении? Можно ли разработать хороший туристский проект за 1,5 дня? Можно ли привить любовь к походам, читая лекции? Нет, конечно. Не стоит обольщаться, — уверен Денис Обуховский, тренер по социальному проектированию, действительный член международной Академии детско-юношеского туризма и инструктор по водному туризму.

— Доказывать, что заниматься туризмом клево и круто на нашей школе не было никакой надобности. Основные задачи мероприятия были максимально конкретны и прагматичны — составить

план работы на год, попробовать выстроить взаимодействие между клубами и синхронизировать график туристского сезона. И, конечно, проработать и обсудить наиболее интересные туристические инициативы. Молодежь (и не только из Маслянино, Куйбышева, Ордынки, Бердска и других мест нашего края) делилась своими проблемами и сразу же пыталась находить пути их решения. По результатам работы на школе появилась идея создать ассоциацию молодежных турклубов НСО, а то, что людям, заинтересованным в развитии молодежного туризма, необходимо встречаться в начале года — никаких сомнений уже не вызывает, и «Школу» решено делать ежегодной. Сейчас полным ходом идет подготовка к основным событиям проекта «Территории-54» в сезоне 2013 года: участию во всероссийской приключенческой гонке в Сочи, межрайонным турслетам «Шаг вперед», профильным сменам в МТК «Ареал», региональному «ТурФесту», необычным походам и путешествиям. Кстати, если вы тоже интересуетесь молодежным туризмом, но еще не нашли единомышленников, присоединяйтесь к проекту «Территория-54».

Проект «Территория-54» реализуется Агентством поддержки молодежных инициатив при поддержке управления по делам молодежи Новосибирской области.

Рабочую молодежь поддержат в рамках нового проекта Анна Петрова

В

Новосибирской области начинает свою работу проект для рабочей молодежи «Профессионалы производства — кадры для прорыва!», призванный объединить молодых специалистов производственных предприятий.

— В этом году управление по делам молодежи Новосибирской области и «Агентство поддержки НИНА ШЕВЧУК, молодежных инируководитель циатив» инициипроекта ровали создание

нового проекта. Его цель — выявление и поддержка талантливой молодежи на предприятиях муниципальных районов Новосибирской области, а также стимулирование реализации инновационного, творческого и спортивного потенциала молодежи и объединение работающей молодежи. Проект «Профессионалы производства — кадры для прорыва» будет состоять из трех этапов. В рамках первого пройдут районные спортивные соревнования между командами молодежи различных предприятий. Второй — творческий — это областной конкурс «Про — фотомастерская». Фотографы проведут мастер-классы на мероприятиях

и составят фотохронику работы предприятий. По итогам будет организована выставка лучших работ. На третьем — образовательном — этапе состоится областной конкурс проектов «Инновационный потенциал». Здесь молодых профессионалов производства научат проектированию и развитию инновационного мышления. По результатам участия в данных этапах будут определены победители и призеры областного конкурса «Кадры для прорыва». Церемония награждения состоится в рамках «Форума молодежи–2013», в котором примут участие представители исполнительных органов государственной власти Новосибирской области.

 Свежие новости и подробности проекта «Профессионалы производства —кадры для прорыва» можно узнать в сообществе во «ВКонтакте»:

vk.com/kproryv

р е а к ц и я

№ 1 (18) март 2013

3

Записаться в добровольцы КАК ПРАВИЛЬНО ПРЕДСТАВИТЬ СВОЙ ВОЛОНТЕРСКИЙ ПРОЕКТ НА ВЕРОССИЙСКОМ УРОВНЕ Полина Ванькова ФОТО: ВАДИМ ЗУБКОВ

Ж

урналистки «Роста» могут не только статьи писать, но и инновационные проекты придумывать. В начале года в Перми прошел всероссийский конкурс «Доброволец России», где Полина Ванькова представила свой HR-проект для трудоустройства студентов. Победителем она не стала, но теперь точно знает, как заранее не проиграть. Необычный подход, легкая тиражируемость, пляски в национальных костюмах, куча листовок и конфет для зрителей — и вот ты уже получаешь звание «Добровольца России–2012». А потом думаешь, что с ним делать.

86 студентов со всей страны приехали в Пермь на очный этап конкурса добровольцев, чтобы заявить о себе и своем проекте на всероссийском уровне и найти контакты для дальнейшего сотрудничества. Проекты большинства участников так или иначе были связаны с пожилыми людьми, детьми и помощью людям с ограниченными возможностями. Каждый такой проект — «болезнь» для его автора. Человек, приехавший со своей идеей, ни о чем больше говорить не способен. Поэтому после окончания всех мероприятий — около полуночи — ты еще до пяти утра обсуждаешь с соседом по комнате, что можно улучшить в твоем проекте и как бы вам посотрудничать, даже если ты работаешь со студентами, а он с бабушками на другом конце страны. И что самое удивительное, в четыре утра вы-таки находите решение. Тут сказывается главная особенность всех добровольцев — готовность помочь, в чем бы ты ни нуждался. Свой проект каждый участник должен был презентовать за 20 минут, причем так, чтобы зрители пошли именно к нему. Как зацепить аудиторию? Например, оформлением. Для презентации новосибирского проекта была придумана игра — двум командам раздаются карточки с названиями профессий, одни — работодатели, другие — нанимающиеся. Организаторы задают вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет», если участник говорит «да», то делает шаг вперед. В конце игры работодатели должны определить своих будущих работников, исходя из их ответов. Несмотря на простоту, игра показывает, что многие не знают условий работы и заработной платы некоторых профессий или не готовы приспосабливаться к предложенным условиям. Помимо презентации и командных заданий, участники «Добровольца России» по шесть часов в каждый из трех дней слушали экспертов в вопросах

добровольчества со всего мира, читавших свои доклады на пленарных заседаниях. По итогам конкурса были определены 10 победителей из разных регионов России. Обладатели гран-при получили сертификаты на 12 тыс. рублей на покупку техники, необходимой для реализации проекта. Победители этого года должны стать послами доброй воли и, не зная ни сна, ни отдыха, колесить по России, наставляя людей на путь истинный, то есть делиться знаниями и опытом в сфере добровольчества с теми, кто только начинает пробовать себя в ней. Так что, может быть, не победить в этом конкурсе

— не так уж плохо. Тем более что определение победителей здесь — дело очень неточное: нельзя же сказать, что кто-то играет с детьми лучше, чем кто-то организует программу донорства. Приз зрительских симпатий получил учитель истории из Арзамаса с проектом «Радужный маршрут». Суть в том, что специальный автобус ходит по привычному маршруту, но в одну неделю там продают красные билеты, в другую — оранжевые и так далее по цветам радуги. Деньги, собранные с каждой недели, идут на поддержку доноров, детей, проведение праздников — это зависит от цвета недели.

 На презентации проектов в ход шло все: от воздушных шариков до национальных костюмов. Присутствовавшие иностранцы почти ничего не поняли, зато радостно танцевали под «Калинку-малинку» и надевали костюмы народов Азии.

«Жди меня», работодатель ЦЕЛЬ «БАНКА ВОЗМОЖНОСТЕЙ» — создание информационной базы для оказания помощи молодым людям в трудоустройстве по специальности и прохождении практики. Упор — на студентов и выпускников гуманитарных специальностей. Этакое «Жди меня» в сфере трудоустройства молодых специалистов. Основная задумка в том, чтобы работодатель мог заранее посмотреть, какого студента он приглашает на практику и вообще отслеживать уровень подготовленности кандидата. Студент, в свою очередь, сможет четко понимать, что именно нужно знать и уметь, чтобы устроиться к конкретному работодателю. Проект пока находится на стадии разработки. Для реализации необходимо около 82 тысяч рублей. Главные затраты — создание информационной базы и преобразование сайта проекта.

Отволонтерьте их по полной ЧТО ДАЕТ ПРОЕКТУ ШАНСЫ НА УСПЕХ?

1

Не изобретай велосипед. Твой проект должен решать проблему, на которую никто или почти никто не обратил внимания. Если не получается, то нужно хотя бы посмотреть на изначальную проблему под новым углом. Аналоги и копии никого не интересуют.

2

Проект должен быть легко тиражируем. Если у тебя все крутиться вокруг каких-либо специалистов, огромных затрат или предметов, которые не могут быть перевезены в другие страны и переведены на другие языки, то вряд ли твоему проекту уделят большое внимание.

3 4

Все должно быть просто. Опять же — из-за тиражируемости.

Проект должен быть либо реализован полностью, либо находиться на этапе реализации — макеты и концепции, как правило, не побеждают.

5

Ты должен четко знать, на что в твоем проекте пойдут деньги, которые ты просишь. Затраты должны быть целесообразны. Инвесторы не готовы выделять полтора миллиона рублей на бутылки с водой для волонтеров.

6

Сроки реализации твоего проекта должны быть четко определены. Хотя бы приблизительные даты указать все равно придется — никто не верит в бесконечные проекты.

4

с л о в а

№ 1 (18) март 2013

Супермен из Кольцово

Когда я стал депутатом, у меня резко стало меньше времени. Это постоянная работа в социальной комиссии, плюс мне еще интересна планово-бюджетная комиссия. Наши вопросы должны находить отражение в бюджете, а иначе эта работа будет просто бесполезная. Еще различные встречи и моя основная работа на общественных началах.

ДЕПУТАТ ОТ РАБОЧЕГО ПОСЕЛКА КОЛЬЦОВО ВАДИМ ИЛЬЮЧЕНКО РАССКАЗАЛ О СВОИХ ПОДВИГАХ Яна Подыман ФОТО ИЗ ЛИЧНОГО АРХИВА ГЕРОЯ

Н

е каждый день удается поговорить с представителями политической элиты с глазу на глаз об их секретах успеха, каким образом им удалось прорваться сквозь тернии к власти и получить уникальную возможность развивать родной регион. Одним из таких борцов за процветание является Вадим Ильюченко, самый настоящий супермен, депутат от рабочего поселка Кольцово, который рассказал о своих подвигах газете «Рост».

— В каком городе ты родился, где вырос, кем мечтал стать в детстве?

— Родился в Новосибирске, потом мы с семьей переехали в Кольцово, когда это был еще совсем новый поселок, потому как мой отец попал в подразделение пожарного участка водителем. Отец у меня пожарный, а мама по образованию швея-покройщик. Что касается мечты — хотел быть полезен Кольцово и сейчас прилагаю все усилия к его процветанию.

— В какой момент ты понял, что хочешь стать депутатом?

— После того, как я закончил НГАСУ, получил диплом преподавателя высшей школы, готовил кандидатскую диссертацию, по совместительству занимал пост методиста в бюджетной организации, детско-юношеской спортивной школе «Кольцовские надежды». Там меня заметили и

Я помню, когда в Кольцово было 10 000 жителей, все друг друга знали в лицо. Получается, все этапы развития Кольцово прошли перед моими глазами.

предложили стать директором тогда еще строящегося «Стадиона Кольцово». В 2010 году партия «Единая Россия» проводила праймериз, на котором можно было выдвинуть свою кандидатуру, около 50 человек подали заявку, 17 человек они выбирали, я был в середине списка, проголосовали за мою кандидатуру. Когда я стал депутатом, у меня резко стало меньше времени. Это постоянная работа в социальной комиссии, плюс мне еще интересна планово-бюджетная комиссия. Наши вопросы должны находить отражение в бюджете, а иначе эта работа будет просто бесполезная. Сверху еще различные встречи и моя основная работа на общественных началах.

— Я знаю, что ты являешься участником проекта «Школа местного самоуправления». Что полезного дал тебе этот проект и планируешь ли ты участвовать далее в подобных мероприятиях?

— Да, участвую, раньше о подобных мероприятиях не слышал, даже когда был студентом. А о школе узнал так: нам пришло пригласительное письмо, я посмотрел программу, стало интересно. Там я смог поговорить с первыми лицами области, узнать их как личностей, а не только в качестве политических деятелей, например, Николай Николаевич Симонов. Если будут такие мероприятия проводиться еще, то обязательно приму в них участие. Эффект от них очень хороший.

— Расскажи о «Стадионе Кольцово», которым ты сейчас занимаешься?

— Мы полностью его реконструировали, потратили из доходов муниципалитета Кольцово почти 70 млн. рублей, у нас современное искусственное футбольное покрытие, легкоатлетические дорожки, теннисные корты... сейчас даже чемпионаты области у нас проводят. А еще совсем скоро должно начаться строительство частно-

го проекта — крытого Ледового Дворца и бассейна. Удалось найти инвесторов, провести с ними необходимую работу, земельные согласования, публичное слушанье и этим летом уже начнется строительство.

— Какой вид отдыха тебе больше всего нравится?

— Я с друзьями ухожу в горы. Был в Непале, поднимался к Эвересту, очень интересно. Мой первый поход, после которого я получил столько впечатлений, что

теперь каждый год считаю дни, когда настанет конец апреля, чтобы отправиться туда еще раз.

— Расскажи о своей семье?

— О своей семье я могу рассказывать бесконечно. Жена у меня из Армении. После землетрясения в 1989 году их семья переехала в Кольцово. Учились в одной школе, там же и познакомились. Поженились в 2009 году, через год у меня родилась первая дочь Ульяна, а три месяца назад — вторая дочь Елизавета.

— Тебя можно назвать целеустремленным человеком?

— Да, потому что у меня есть такой жизненный принцип — никогда не останавливаюсь на половине пути. Он помогает мне достигать своей цели. Стараюсь всегда относиться к любому вопросу профессионально, даже если я некомпетентен, постараюсь в нем разобраться так, как это сделал бы профессионал, либо максимально приблизиться к этому.

// слушать в интернете: most.mnso.ru Проект первого в Новосибирске молодежного интернетрадио осуществляется при поддержке Управления по делам молодежи Новосибирской области, Дома молодежи Новосибирской области, а также проекта «Арт-Марафон».

с л о в а

№ 1 (18) март 2013

5

Город, где хочется жить МАКСИМ ОСТАНИН: «КАЖДУЮ ТЕРРИТОРИЮ НАДО ОЦЕНИВАТЬ НЕ ПО ПАМЯТНИКАМ ИЛИ ИСТОРИЧЕСКИМ ДОМАМ, А ПО ЛЮДЯМ, КОТОРЫЕ ТАМ ЖИВУТ» Наталья Максимова ФОТО ИЗ АРХИВА АПМИ

М

аксим Останин, директор Агентства поддержки молодежных инициатив, рассказал «Росту» о том, что такое молодежная политика, кем хотят быть современные молодые люди и о том, почему важно развивать свой регион.

— Как ты трактуешь понятие «молодежная политика», что в нем реально от политики, что от молодежи?

— Для меня молодежная политика — это включение молодежи в процесс развития территорий. Сегодня это не просто политика в отношении конкретного молодого человека, а площадка, где создаются институты и возможности для его самореализации.

— Кем хотят быть современные молодые люди? В каких сферах хотят развиваться?

— Я могу выделить пять сфер. Бизнес и предпринимательство, причем бизнес в сфере IT-технологий. Второе — наука. У нас есть молодые ученые, но не каждый может продвинуть свою разработку. Тогда наш проект «Лаврентьевский прорыв» приходит на помощь. Третье — все, что связано со СМИ, и сегодня есть тенденция — люди хотят работать в сегменте социальных сетей. Четвертое направление политическое: желающих тут немало, но мало кто представляет, что это такое. Могу сказать, что политик — это не просто человек, который работает в органах власти, это образ жизни. Все мы по жизни политики. Сегодня есть потребность в управленцах нового образца. Пятое направление, где людям сегодня интересно развиваться, — это сектор экономики, ЖКХ и сельского хозяйства. Здесь много интересных, современных идей.

— Какие возможности дает Агентство поддержки молодежных инициатив?

— Наша задача — не дать, а показать возможности. Молодые люди сами должны знать, кем они хотят быть, чем заниматься, уметь выбирать. Те направления, которые вызывают у молодежи интерес, и стали основами для наших

проектов. «Лаврентьевский прорыв» — это возможность продвинуть свою научную программу или работу, мы помогаем составить бизнес-план и получить поддержку. Сегодня лидеры государства и нашего региона ставят задачу создавать инновационные разработки, которые могли бы облегчать жизнь общества. На организацию площадок, где ребята могли бы воплощать свои бизнеспланы в реальность, направлен проект «Ты — предприниматель». Это и вовлечение молодежи в предпринимательство, и поддержка начинающих, и консультации, и обучение. «Новомедиа» работает для молодых журналистов, pr-специалистов и блогеров Новосибирска и области. Участвуя в конкретных проектах, ребята создают новые подходы и тактики информирования молодежи о сфере молодежной политики. Новосибирская область славится большим количеством предприятий, которые работают на оборонзаказ: Чкаловский завод, Сибсельмаш и так далее. Мы планируем программы для работающей молодежи на этих предприятиях, это наше четвертое направление. Пятое направление — туризм, привлечение к занятию спортивным туризмом. В прошлом году была создана база, молодежный туристический комплекс «Ареал», где в летний период разворачивается палаточный городок, проходят семинары и форумы. И, наконец, проект «Муниципальный менеджер», который подразумевает включение молодежи в развитие сельских территорий, создание в районах молодежных команд, их обучение и карьерное продвижение по итогам реализации конкретных проектов. В рамках этого проекта проходит работа с молодыми депутатами до 30 лет, их у нас сейчас порядка 400. У всех проектов есть задача выходить на область, вести работу с сельскими территориями. В последнее время я активно занимался этим, поэтому активно агитирую, чтобы у нас создавались зональные центры,

Я считаю, что сегодня нужно развивать гражданский патриотизм: круто жить на своей территории, привести свой дом в порядок, круто создать предприятие, которое даст твоему городу новые рабочие места…

появлялись газеты и создавались предприятия в селах.

— Каждый ли может рассчитывать на вашу поддержку, или вы выдвигаете жесткие требования?

— В АПМИ может прийти каждый, у нас нет никаких жестких требований или ограничений. Есть сотрудники, которые в штатном режиме занимаются проектами, они расскажут вам о них, покажут план событий, пригласят на мероприятия. Мы приветствуем наличие активной жизненной позиции, желание развиваться, работаем и со школьниками, и со студентами, и с выпускниками. У нас разноплановая целевая аудитория. И даже если мы не можем поддержать чье-то предложение в рамках нашего учреждения, всегда подскажем, где его идеи могут быть услышанными.

— Ты много говоришь о Новосибирске и активной работе с областью. Можешь ли ты про себя сказать, что ты патриот?

— Понятие патриотизм в последнее время у многих ассоциируется с маршами и винтовками. Мой патриотизм вы-

ражается в том, что я живу на той территории, где родился, занимаюсь любимым делом, чтобы развивать свой город. Это считаю своей обязанностью.

— Почему ты не поддался популярной тенденции и не остался жить в Москве, хотя там работал?

— Москва — город, где можно расти в два раза быстрее, но в том же Новосибирске есть больше возможностей для реализации. Здесь очень много ниш, в которых можно работать и развиваться, а в Москве они все уже заняты. Но если ты хочешь стать эффективным управленцем, полезно получить опыт работы в крупных федеральных компаниях в столице. Там — опыт, связи, и каждый день можно встречаться с людьми федерального уровня. В Новосибирске этого порой не хватает. Тот опыт, который я приобрел в Москве, я каждый день применяю в рамках деятельности в Новосибирской области. Столичные контакты и связи сегодня замыкаются на Сибирь и Новосибирск.

— Какой бы тебе хотелось видеть Новосибирскую область через пять-десять лет?

— Через десять лет мне хотелось бы, чтобы количество участников

в наших проектах значительно выросло. И не только участников, но и результатов. Чтобы стало больше новых предприятий, научных разработок. Хочется, чтобы все сферы, в которые мы закладываем фундамент, были максимально эффективны. Новосибирск — город, который быстро развивается, но главное — это город, в котором хочется жить. Я не гонюсь за попсовыми тенденциями или представлениями, что

Новосибирская область через 10 лет мне представляется развивающимся, конкурентоспособным регионом, на который равняется не только Сибирь, но и вся Россия. нужно уехать в Москву, заработать все деньги мира и получить политическую платформу, нет. Я здесь родился и мне нравится здесь. В Новосибирске люди всегда держат слово, они конкретны, не боятся морозов, в конце концов. Это притягивает. Здесь моя команда, много друзей, и это меня сдерживает. Я понимаю, что могу уехать и стать каким-то федеральным чиновником, но команда здесь очень ценная. Все успехи, достижения, победы — без команды это нереально, один в поле не воин.

— Ты говоришь, что мог бы стать чиновником, ощущаешь ли ты себя таковым? Не хотелось когда-нибудь стать, например, бизнесменом или кем-то еще?

— Я не являюсь чиновником, как руководитель госучреждения я — должностное лицо. Но и вообще я никогда не ощущал себя чиновником, несмотря на статус, хоть и работал в органах власти. Стараюсь раздвигать границы и всегда целиться на Луну, чтобы перепрыгнуть забор. И всем молодым людям я бы пожелал не опускать руки, всегда иметь стремление идти вперед, развивать себя и свое общество, перешагивая через препятствия и изобретая новые возможности. Порекомендовал бы как можно больше рисковать, искать, придумывать и тогда все получится. Время, когда мы учимся в школе и университете, такое, что мы можем делать ошибки и учиться на них. Двери Агентства поддержки молодежных инициатив всегда открыты, мы всегда рады видеть новые лица.

6

и н и ц и а т и в а

№ 1 (18) март 2013

Лавры науке ПРОЕКТ ПО ПОДДЕРЖКЕ И ПРИВЛЕЧЕНИЮ ИННОВАЦИЙ ВНОВЬ СТАРТОВАЛ В НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ Наталья Максимова ФОТО ИЗ АРХИВА ПРОЕКТА «ЛАВРЕНТЬЕВСКИЙ ПРОРЫВ»

М

олодые ученые и изобретатели и в этом году смогут рассчитывать на консультирование и разностороннее сопровождение своих идей — 1 марта в четвертый раз стартовал проект по поддержке и продвижению инноваций «Лаврентьевский прорыв».

— Сейчас, на открытии проекта, я даю вам слово, что больше половины из тех людей, что придут на закрытие «Лаврентьевского прорыва» в этом году, смогут сказать, что они реализовали свой инновационный проект, — рассказывает о планах руководитель проекта Антон Мельников. — За прошедшие три года мы достигли серьезных результатов: получили заявки от несколько сотен проектов, помогли их авторам привлечь внешние инвестиции и ресурсы на сумму более 7 млн рублей. И все эти ребята сегодня либо уже реализовали свой проект, либо находятся на стадии, близкой к реализации, либо устроились в крупные технологические компании Новосибирска.

 Вера Пронькина, начальник управления по делам молодежи: «Главное, чтобы, когда мы будем заканчивать этот проект, количество людей, которые могут сказать, что их инновационный проект реализован, увеличилось». В 2013 году запланирован ряд мероприятий, которые и раскрывают эти три направления работы «Лаврентьевского прорыва», но, несмотря на это, с каждым проектом ведется и индивидуальная работа.

Молодые инновации

Стартап — на старт Есть три простых и важных инструмента, которые «Лаврентьевский прорыв» предоставляет своим участникам. Это оценка конечного потенциала идеи, чтобы понимать на самой ранней стадии, интересен ли проект. И если нет — то как его изменить для потенциальных покупателей. Второй этап — это «упаковка»: разработка бизнес-идеи, обучение, формирование и консалтинг, подготовка к запуску. Третий важнейший этап — запуск и привлечение средств партнеров.

 «Ученые и изобретатели — они все так же, как и убийцы — серийные», — поделился наблюдением Эдуард Фияксель, рассказывая о развитии научных проектов и стартапов на открытии проекта «Лаврентьевский прорыв».

F.A.Q.ультатив Курс лекций и практикумов для молодых медиаспециалистов: журналистов, фотографов, дизайнеров и просто интересующихся.

Р Е Г И С ТРА Ц И Я :

novomedia.mnso.ru/reg

Трое участников «Лаврентьевского прорыва» презентовали свои проекты, которые вошли в список лучших за год. Александр Голицын рассказал о разработке тепловизорного прицела; Юлия Воронина — о восстановлении парализованных конечностей; Александр Логинов — о производстве литий-ионных аккумуляторов. После презентации проектов, описания их особенностей, преимуществ и ходе реализации в зале было проведено блицголосование. Лучшей презентацией было признано выступление Юлии Ворониной.

Эдуард Фияксель, венчурный предприниматель и консультант «Российской венчурной компании», рассказал ребятам о венчурном бизнесе и дал краткую экспертную оценку проектам: — У нас очень много идей, но они все так и остаются идеями в головах или на бумаге. Нет, к сожалению, устойчивой системы коммерциализации. И в этом плане «Лаврентьевский прорыв» — это шаг вперед, он позволяет продвигать идеи и знакомить широкую аудиторию с новыми проектами. Смысл имеет только та идея, у которой есть свой потребитель и покупатель.

Пример для регионов Важность для экономики и развития региона проекта «Лаврентьевский прорыв» отметил губернатор Новосибирской области Василий Юрченко: по его словам все это делается как раз для

20 15 экспертов — теоретиков и практиков медиа

тематических блоков: планирование проекта, работа пресс-службы, интернет-журналистика, социальные медиа, дизайн, веб-дизайн, редактура, фотография, инфографика, радио, культурная журналистика, детская журналистика и т.д.

С та р т п р о г ра м м ы :

12 апреля 2013 года

того, чтобы молодые инноваторы выходили на тот уровень, когда их труд оказывается по максимуму оцененным: — Не случайно мы ежегодно собираемся в этом зале, чтобы вас сконцентрировать и дать возможность заниматься тем, что вам нравится. Вы — будущее страны и Новосибирской области, я желаю вам успехов, и чтобы все у вас получилось.

— Самое главное, что я хотела бы увидеть, когда мы будем подводить итоги этой сессии и закрывать проект — увеличение количества людей, которые могут сказать, что их инновационный проект реализован, — отметила начальник управления по делам молодежи НСО Вера Пронькина.

— Желаю им успешного старта, а также найти единомышленников, создать хорошую команду.

— Могу с уверенностью сказать, что опыт Новосибирской области, а именно «Лаврентьевский прорыв», ставится в пример во многих регионах, — заметил Максим Останин, директор «Агентства поддержки молодежных инициатив». — Сегодня задачи, которые мы ставим перед проектом, — не только поиск инноваций, продвижение идей, но и создание площадки, на которой люди могли бы знакомиться, обсуждать свои проекты и их решения. Я хотел бы вам всем пожелать продуктивно поучаствовать в нашем проекте и, самое главное, не зацикливаться только на «Лаврентьевском прорыве», но и участвовать в других проектах управления по делам молодежи. После приветственных выступлений Эдуард Фияксель выступил перед ребятами с лекцией «Венчурное инвестирование в России. Технологии привлечения средств в стартап-проекты». Он рассказал о понятии венчурного бизнеса в России и за рубежом, его особенностях, целях, источниках, специализации и поделился хитростями из собственного опыта работы.

Поддержка:

— Управление по делам молодежи Новосибирской области; — Агентство поддержки молодежных инициатив; — Проект «НовоМедиа».

подробности:

8 (383) 230-40-34 novomedia.project@gmail.com

у р о к и

№ 1 (18) март 2013

7

Формальный вопрос

Уроки нерусского В НОВОСИБИРСКОЙ ШКОЛЕ ДЕТИ 19 НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ И РУССКИЕ ПРЕПОДАВАТЕЛИ УЧАТСЯ ПОНИМАТЬ ДРУГ ДРУГА Алена Гриненко ФОТО: АНДРЕЙ ЕВГЛЕВСКИЙ

В

обычной новосибирской школе №194 57% учеников — мигранты. На одной территории удается уживаться не только русским и таджикам, но даже воюющим между собой киргизам и узбекам.

Клетчатый рай Средняя школа № 194 находится на улице Лазурной в микрорайоне МЖК. Эти три буквы уже давно у многих новосибирцев ассоциируются с барахолкой, появившейся здесь еще в 70-х годах. В 90-х вместе с китайскими клетчатыми сумками в Новосибирск хлынула волна мигрантов из стран ближнего зарубежья. Работа в России сулила горы богатств, относительно спокойное существование и хорошее образование. МЖК стал пристанищем приезжих из-за близости к рабочим местам. А ближайшая школа №194 — для их чад.

— Никто специально не открывал эту школу как многонациональную, — рассказывает директор школы №194 Тамара Дегтярева.

— Я, признаться, сглупила, наверное, что стала брать таких детей. В первую очередь из-за незнания русского. Мы преподаем и принимаем экзамены именно на этом языке. Однако, в Конституции РФ четко говорится: «Каждый гражданин имеет право на образование». Мигранты быстро поняли, какие у

них права и если я отказываю им в принятии в школу, они идут в мэрию. Киргизам вообще удобно, ведь у них на родине образование платное. К тому же у других школ есть выбор, у них классы заполнены, у меня такого выбора нет. У нас 527 учеников, а должно быть — минимум 700. Еще я не учла особенностей восточных национальностей — крепкие семейные связи и быстрое распространение информации внутри диаспоры. В итоге к нам учиться едут из Кировского иЛенинского районов, потому что «наши родственники у вас учились, здесь не обижают. И хорошо учат, возьмите и нас».

Мы все школьники «Толерантность» — слово, которое в этой школе известно каждому. И не только потому, что на стенах коридоров висят выдержки из декларации ООН «О правах человека».

— Мы учим детей миросозиданию. Может, и нам тогда легче жить будет. Нам важен сам процесс обучения, а не результат. Хотя, что я вам рассказываю, сейчас сами все увидите. В 5 «а» классе идет урок русского языка. На стене около классного уголка — правила: «Не зазнавайся, ты не хуже и не лучше других. Не перебивай, когда говорит один — все слушают. Не делай другим того, чего не желаешь себе». По этому негласному кодексу живет каждый класс в этой школе.

— Ну, ребята, расскажите, из какой вы страны? — задает вопрос директор школы.

— Я из Вьетнама, — откликается мальчик с последней парты.

— Я из Киргизии.

— Я Гульфира из Узбекистана.

— А из Таджикистана есть кто-нибудь?

— Я, — откликается мальчик, сидящий рядом с вьетнамцем.

— А еще откуда есть?

— Из России, — скромно говорит один из учеников.

— А вам важно, кто какой национальности?

— Нет, мы все школьники! — хором отвечают ребята.

— И русские, мы ведь в России живем, — добавляет Гульфира. Одноклассники кивают в знак согласия. Здесь учатся дети 19 национальностей, здесь можно встретить не только таджиков, армян или узбеков, но и вьетнамцев или монголов. Единственным правилом для принятия ребенка в школу является знание русского языка. Это и основная проблема для поступающих. Поэтому в школе было решено сделать несколько подготовительных классов.

— Для родителей мигрантов школа — это манна небесная, рассказывает директор. — Дети целый день здесь, они под присмотром — значит, мамы и папы могут спокойно работать до позднего вечера. Мы заходим в класс, где никто не говорит по-русски. Ребята 5 — 6 лет встают при нашем появлении. Никто не кричит, не разговаривает. Такое спокойствие и послушание детей связано с национальными и религиозными

особенностями. Ислам предполагает строгое подчинение младших старшим, слово «муслим» вообще значит «покорный».

— А как быстро ребенок может освоить русский язык?

— Для основ достаточно двух месяцев. За это время можно неплохо научиться говорить порусски. На уровне первоклассников мигранты начинают говорить через полгода, но с акцентом. У большинства детей в их родном языке нет мягких согласных и им сложно понять, как сказать слово «болЬшЕ», у них получается «болшЭ». Учитель подзывает мальчика, он стесняется и не может вспомнить ничего на русском.

— Он уже лучше всех говорит, — оправдывается Екатерина Юрьевна, — застеснялся, вероятно.

Дети богатых родителей МИГРАНТЫ ИЗ СРЕДНЕЙ АЗИИ — богатые люди, по меркам своих родин. Средняя зарплата трудового мигранта в России, по официальным данным, около 300 долларов в месяц, на родине такая же работа оценивается не более чем в 100 долларов. Месячная зарплата медсестры в Узбекистане в пересчете составляет примерно 900 рублей.

Звенит звонок: кто-то идет в столовую, кого-то родители ждут внизу, около гардероба. Мальчики и девочки одеты по форме — белый верх, черный низ.

— У нас стандартная форма — никаких платков или паранджи. Но иногда родители идут на хитрости. Однажды, девочка пришла в школу в платке. Родители сказали, что коротко подстригли. Но это ведь не оправдание, — объясняет Тамара Сергеевна. Около кабинета в ожидании урока стоят семиклассники, в центре — цыган. Он что-то рассказывает, активно жестикулируя.

— Морковский! Почему такая форма одежды? — строжится директор.

— Так физкультура же, — отвечает цыган, одетый в толстовку и джинсы. Красные мокасины — последний писк моды среди мигрантов — на ногах не только у Морковского, но и еще у пяти его одноклассников.

— Из него цыганские корни так и прут. Но, знаете, если нужно спеть что-то или станцевать — он в первых рядах. Директор признается, что детей мигрантов из школы после уроков не выгонишь. Пойдут и на кружок и на факультатив. Поэтому дети из других стран, как правило, учатся лучше, чем русские. У них больше времени на занятия. У многих нет компьютеров, совсем мало друзей. Да и стараться им изначально приходится больше, ведь языковые проблемы не дают забывать о себе. В подтверждение слов директора, на школьной доске почета — почти все мигранты. Сейчас в 8 «б» зайдем, в этом классе все ребята приезжие, — говорит Тамара Сергеевна. Заходим в кабинет, тут 12 мальчиков и одна девочка.

— Ох, и что ты совсем одна, — недоумеваю я, — не обижают мальчишки?

— Нет, — стесняясь, отвечает девочка.

— Мы наоборот ее бережем, — самый смелый мальчишка вступает в беседу.

— А как у вас с русским языком дела?

— Все хорошо.

— Что, ни у кого проблем нет?

— допытываюсь я, смотря на ученика-узбека.

— Да я вообще красавчик, — заметив мой взгляд, отвечает он. Озадаченная благополучностью школы, задаю последний вопрос.

— Национальных проблем в вашей школе действительно почти нет. А какие есть?

— Уровень школьной подготовки в бывших странах СНГ намного ниже, чем в России. А за 5–7 лет выучить ребенка русскому языку с азов, абсолютному пониманию литературы и истории, которое требуется для сдачи экзаменов — практически нереально. Мы ведь с детства в этой среде. И нам не надо объяснять, что «Вишневый сад» — это пьеса не про деревья. Возможно, для мигрантов нужно сделать какуюто альтернативу ЕГЭ и ГИА.

8

д е л о

№ 1 (18) март 2013

Завтра будет что-то новое ФОТОГРАФ АНТОН УНИЦЫН О ФОТОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧАХ, ПСЕВДОИСКУССТВЕ, А ТАКЖЕ МОРАЛЬНЫХ И ФИЗИЧЕСКИХ СЛОЖНОСТЯХ СЪЕМОК

Стать хорошим фотографом несложно: главное — не слушать критиков, не зацикливаться на глубине резкости и копить богатства внутреннего мира, считает молодой фотограф Антон Уницын. «Рост» хотел сделать интервью о карьере фотографа, моде и таланте, но получилось больше о философии творчества. Алена Гриненко ФОТО: НИКИТА ХНЮНИН, АНТОН УНИЦЫН

— Антон, ты начал снимать, когда камеры еще не было у каждого второго. Как ты вообще к этому пришел?

— Я никогда не хотел стать фотографом, я собирался стать физиком, и первый фотоаппарат появился у меня как необходимый инструмент. Я снимал лекции, которые не записал. А еще — все вокруг себя, и неожиданно мне предложили сделать выставку в НГУ. Потом родители в качестве поощрения подарили зеркальную камеру. Постепенно люди стали обращаться ко мне с коммерческими предложениями. Я не ставил себе никаких прагматических целей.

— А кто был первым клиентом?

— Это была какая-то мама в Нарымском сквере. Я пришел

туда учиться работать с новой камерой, там играли дети, и я решил потренироваться на них. Дети — непосредственные, постоянно двигаются, меняются. Она увидела, что я снимаю, и предложила купить эти фотографии. Я записал диск, отдал его, а она в знак благодарности в конвертике принесла какую-то денежку.

— Хорошая фотография — это дело случая или умения?

— Есть два творческих момента — съемка и отбор. Если в первом тебе может сопутствовать какая-то удача, то во втором — нет. Поэтому, я считаю, автором можно назвать только того, кто сам снимал и сам отбирал. Часто бывает, что один человек снимает, а другой помогает ему отбирать. И возникает вопрос: кто выиграл конкурс?

— Хороший фотограф — это человек, обладающий талантом, или тот, кто хорошо освоил техничеку?

— Фотография состоит из четырех задач, сформулированных Александром Лапиным. Первая — создание фотографически правильного изображения. С технической точки зрения. Вторая — отбор за рамками кадра всего ненужного. Третья — внутри этого отбора выделение главного в кадре. На четвертой задаче начинается само творчество — сопряжение элементов в кадре так, чтобы они приобретали новый смысл, которого нет, когда они по отдельности.

— Получается, что фотографии можно научить?

— Научить можно всему вплоть до третей фотографической задачи. А четвертой невозможно, ведь когда фотография становится творческим высказыванием, личным мнением — как этому человека научишь? Это изначально должно быть. Тут важен твой культурный уровень, образованность, картина мира.  Во время первого симпозиума молодых фотографов Антон Уницын снимал в Заречном, небольшом городке в Пензенской области, кадетов-эмчеэсников. Этот проект он называет морально и физически самым сложным в своей практике.

д е л о

№ 1 (18) март 2013

9

НЕ ДЕЛО ТЕХНИКИ// «Мне просто надоело, что фотографию в последнее время воспринимают только с технической стороны. Люди, вместо того чтобы видеть композицию, свет, цвет, а главное — смысл, начинают видеть диафрагму, выдержку, фокусное расстояние, HDR. Я недавно столкнулся с мнением, что якобы без использования глубины резкости очень сложно добиться внимания зрителя к своим работам. Но это самое простое, что может быть. Навел, снял — и выглядит уже интересненько».

— Можно ли самостоятельно научиться снимать? Или для этого нужна помощь какого-то профессионала?

— Конечно, можно. Для ускорения процесса многие идут в фотошколы. Но когда обучаешься сам, у тебя больше возможностей делать так, как тебя не будут учить. А учить будут по шаблонам. Когда люди выходят из фотошколы — они все такие одинаковые! Иногда можно сразу увидеть, у кого учился человек. И это плохо.

— Бывает же, что фраза «мое видение» — прикрытие для людей, которых часто критикуют…

— Это же не спортивный бег, где отсечкой секундомера все решается. Здесь у каждого свое мнение, и оно абсолютно субъективно. Фактически можно судить только с технической точки зрения, а художественную составляющую почти невозможно оценивать объективно.

— То есть не стоит стесняться того, что тебя не всегда понимают?

— Ориентироваться на массы нет смысла — их мнение изменчиво. Только развивая свое видение ты можешь чего-то добиться, потому что быть в тренде — это значит опаздывать. То, что модно сегодня, уже устарело, и завтра будет что-то новое.

— Расскажи о своем самом сложном морально и физически проекте.

— Я снимал в Заречном, небольшом городке в Пензенской области, во время первого симпозиума молодых фотографов. Для участия было отобрано девять фотографов со всей России, и я в их числе. Нам дали тему общей направленности: съемка в школе. Было очень трудно физически, потому что законченный проект необходимо было сделать за четыре дня. А я поставил для себя сверхзадачу: снимать как можно сильнее, визуальнее и при этом сохранить четкую повествовательную нить. Я задумал все как сценарий, и мне нужно было не только найти эти задуманные ситуации, но еще и реализовать их. Время ограничено, постановка запрещена. Я снимал кадетов-эмчеэсников в начальной школе на уроках четыре дня по восемь-десять часов. Фотографировать необходимо было с их уровня, и я все время находился в позиции низкого приседа. Я постоянно ползал между рядами и к концу ноги просто отваливались. Не говоря уже о том, что у меня замылился глаз: ситуации были самыми рядовыми, не было какой-то чудовищной фактуры.

Сейчас много псевдоискусства. Например, фотографии из необычных мест. Людей это привлекает, потому что там они никогда не были. Возьми фотографии с вертолета или с крыш, покажи их крановщикам, они посмотрят и скажут: «Да я такое каждый день вижу!» Такой тест фотографии очень полезен.

— В чем главная проблема сегодняшних молодых фотографов?

— Начинающие сейчас не привыкли задумываться над вопросами, что хотел сказать автор и зачем он поместил это фото сюда. Большинство думает, что мы просто нажимаем и просто получаем. И это упрощение фотографии, отрицание того, что фотографией можно что-то сказать. Но как только они научатся снимать с глубиной резкости

каждый раз, хорошо работать с цветом и контрастом, они поймут, что это технические умения. Если ты ввел в фотографию какую-то нереальную засветку — это не сделает портрет сильнее. А ведь ценно то, как ты передал внутренний мир модели.

— Это связано с огромным количеством фотографов?

— Сложно сказать, стало ли вообще больше фотографов, ведь сегодня другие способы распространения медиаконтента. Если раньше человек увлекался фотографией, что он мог сделать? Печатал снимки, где-то дома хранил, максимум в газетах публиковался, выставку через определенное время собирал, которую какой-то ограниченный круг лиц видел. А сегодня создание медийного пространства провоцирует на ускорение обмена информацией. Все появляется на поверхности и нам кажется, что чего-то становится больше. Мне не кажется, что в процентном соотношении что-то сильно поменялось.

10

эксп е р и м е н т

№ 1 (18) март 2013

на стипендию ГОЛОДНЫЙ И ЗЛОЙ ЖУРНАЛИСТ «РОСТА» ТЕПЕРЬ ТОЧНО ЗНАЕТ ЦЕННОСТЬ ЕДЫ Кирилл Аршинов ФОТО: ЛЕНА ФРАНЦ

Можно ли прожить месяц питаясь на студенческую стипендию размером 1700 рублей? Какие продукты будут входить в ежедневный рацион стоимостью 55 рублей в день, как экономить и где в Новосибирске поесть бесплатно? Корреспондент газеты «Рост» решил проверить это на себе и составил инструкцию по выживанию на стипендию. Подготовка к голодовке

рицы, потому что без мяса очень трудно обойтись. А благодаря этим маленьким кусочкам куриПередо мной стояла цель цы, плавающим в супе, а иногда прожить месяц, питаясь на 1700 и бывавших на ужин, настроение рублей стандартной стипендии поднималось в разы. в НГТУ. Я составил план, в котоКак же я рассчитал деньги и ром описывалось сколько денег как их тратил? По моим подсчебудет тратиться в день, какие там на один день выпродукты будут вхоходило 55 рублей — на дить в мой рацион, них, конечно, сильно не а от каких придется разгуляешься. Я решил отказаться. Откаобъединять все в трех— заться пришлось от и четырехдневные бломногого: мясо, саки, чтобы рационально хар, сладости, овоподелить бюджет на щи и фрукты стали покупку продуктов. мне не по карману. Перед началом эксКИРИЛЛ АРШИНОВ, Если быть точнее, то моя неделя делилась на перимента я плотно журналист «Роста» «понедельник — вторпоел (такой момент ник — среду» и группу упускать было произ четырех оставшихся сто нельзя!) и на дней. Почему именно следующий день так? В первые три дня началась «диета». закупались самые неВ первый же день обходимые товары, на были закуплены которые я жил недесамые дешевые лю. Обычно это были товары: гречка, крупы (гречка — 26.90 геркулес, макарорублей, рис 25.90 — руны... В основном на блей, овсянка — 10.90 этих продуктах я и рублей, макароны — жил месяц, иногда 11.90 рублей) бородинпозволяя себе маский хлеб (20 рублей), ленькое яблоко или самая дешевая пачка масла пачку молока. Для меня было (30.41 рублей) и маленький кушоком, когда я лазил по полкам сочек куриного бедра — самый магазина и находил эти продешевый мясной продукт. Мясо дукты дешевле раза в два, а то и я покупал только на развес. в три, чем брендовые продукты, Остальные четыре дня я тратил рекламу которых мы постоянно деньги на продукты, которые видим по телевизору. Конечно были для меня «деликатесами». же, я закупил еще и немного ку-

«По моим подсчетам на день выходило 55 рублей. На них, конечно, сильно не разгуляешься».

ПРАВИЛА ИГРЫ// Стандартная стипендия в моем университете составляет 1700 рублей в месяц. Разделив эту сумму на 30 дней, я получил дневную норму: по условиям эксперимента я не мог тратить на еду более 55 рублей в день в течение месяца. Также мне было нельзя просить еду у родителей (полный холодильник еды дома был моим врагом), брать еду у одногруппников, украдкой есть еду в супермаркетах. В итоге я похудел на 4 килограмма за месяц, но к концу месяца у меня осталось целых 50 рублей.

Например, я мог потратить 10 рублей на маленькое яблочко, половинку съесть утром, добавив его в кашу, а другую в обед. Однажды я даже купил свиной шницель, который мне обошелся в 61 рубль. Я из него смог сделать бульон, зажарить и добавить в ужин. Не буду утверждать, что мяса было много, но даже этого небольшого куска хватило, чтобы придать мне бодрости и сил.

Куда идем мы с пятачком? Самый главный вопрос выживания на стипендию — где покупать еду. Проще всего это делать в оптовых магазинах, таких как, например, «Быстроном», «Лента» или «Ашан». В некоторых из них продают продукты на развес, что обходится значительно дешевле, а иногда вы можете позволить себе продукты, которые вам были не по карману в обычном магазине.

Обычные магазины формата «у дома» никто не отменял. Они ближе и недорогие продукты там тоже имеются. Вы можете найти на полках дешевые товары нераскрученных брендов, которые не будут уступать известным по качеству. Но для этого вам придется внимательно взглянуть на полки магазина. Лично я покупал продукты новосибирского производства — крупы «Привоз» — вместо обычных «Макфа», «Пассим», «pastaZARA» или других. Кстати, если вы живете рядом с рынком или недалеко у вашего дома торгуют продуктами на улице, то не упускайте этот момент. Здесь можно купить товары еще дешевле, а при наличии смекалки можно и поторговаться. Самое главное — никогда не покупайте готовые продукты, например, тушенку. Даже если они будут стоить копейки, вы, скорее всего, не сможете ее съесть из-за полного отсутствия вкуса. Куда лучше посидеть пару дней на воде и хлебе. Однажды я купил дешевую тушенку и очень сильно пожалел. Разочарование, которое меня постигло, сложно описать. Ходя по магазину в поисках продуктов, я наткнулся на банку тушенки. Она стоила 21 рубль! Я, конечно же, не удержался от столь заманчивого предложения. После магазина, радостный и полный надежды я бежал домой, чтобы побыстрее настал тот момент, когда я открою эту заветную баночку и вкушу столь желанное мясо… но моим мечтам не суждено было сбыться. На приготовление ужина ушло примерно тридцать минут, и когда я приступил к трапезе… тушенка оказалась не пригодной для еды. Она напоминала резину, покрашенную в цвет мяса. Мое настроение резко упало, я был подавлен и разочарован — потратить уйму денег на еду и в итоге остаться голодным. Если бы у вас

РАЗ В ИТИЕ

№ 1 (18) март 2013

было достаточно денег, вы бы скорей всего купили другой еды, но в моей ситуации оставалось только затянуть пояс потуже. Меня спасло лишь то, что я правильно рассчитал количество закупаемой еды и у меня всего было с запасом. Так что даже в этот, не слишком удачный, вечер я все равно смог поесть.

Голодающий с Поволжья Самой сложной задачей оказались прожить первую неделю. Почему? Все просто — после первой недели у вас остаются излишки еды, которые вы можете использовать в будущем. Ну и, конечно, сам процесс привыкания к новому режиму питания — не самое легкое испытание. Многие привыкли есть разнообразию пищу, но во время экономии позволить себе пиршества невозможно, поэтому приходилось чередовать продукты между собой. В итоге получается, что ты все равно ешь одно и то же, только в разное время. Ближе к середине месяца еда начала откровенно надоедать. Представьте себе: каждый день просыпаться и есть одну и туже кашу, в обед все тот же суп, на ужинуже до боли знакомый гарнир. Трудно осознавать, что эта питательная биомасса, не имеющая вкуса, необходима для выживания. Постепенно начинает проявляться постоянное желание поспать, излишняя агрессивность, раздражительность, иногда мандраж. Ну и, конечно же, неутолимое желание поесть. Но еще большее — поесть мяса! Но, как оказалось, самое трудное в другом: ты приходишь в университет, «весь голодный», и у тебя в голове лишь одна мысль — о еде. А твои одногруппники на переменах достают из своих рюкзаков какие-нибудь бутерброды и соки. Это просто невыносимо, а ты даже никуда не можешь от этого деться. Где-то под конец месяца — при правильном распределении денег и наличии финансового излишка — появляется возможность купить нормальной еды. Весь кайф от поедания сочного, зажаренного куска мяса (хотя зачем жарить?) после столь долгого голодания описать просто не

11

Ощущения ВО ВРЕМЯ эксперимента я стал гораздо более раздражительным — любая мелочь просто начинает выводить из себя. Постоянно хочется спать. Еще ты начинаешь чувствовать запахи еды как акула, за несколько километров. Однажды я поймал себя на том, что как-то пристально наблюдаю за тем, как бездомная собака ест найденный на улице беляш.

возможно. Возможно весь смысл как раз в этом? Получать кайф от того, чего у тебя давно не было.

Где взять бесплатно еду В моей ситуации любой человек задался бы этим вопросом. На личном опыте я нашел несколько способов. Самый простой и очевидный — сдать кровь. При сдаче крови берут 300 — 500 мл. Раньше в Новосибирске за сдачу крови давали 300 рублей, но после нового закона «О донорстве» начали выдавать продуктовый набор. В него входят: мясо тушеное, рыбные консервы, молоко сгущенное, спагетти, крупа (гречка или рис), овощные консервы (зеленый горошек, кукуруза или фасоль), чай, минеральная вода. Поверьте, на первый взгляд обычный набор продуктов для обычного человека. И настоящий праздник для эксперементирующего журналиста газеты «Рост». Если ездить в «Ашан» на левом берегу, то не стоит забывать о ресторане в шведском магазине IKEA. Там для членов клуба Ikea Family действует скидка на чай и кофе в размере 100%, а так же имеются бесплатные пакетики с сахаром и перцем. Приправы вы можете забрать домой, а на скидку попить кофе с питательным сахаром, потому что на него у вас точно не будет денег. Я ходил туда несколько раз и остался доволен, если и не специями, то чашечкой кофе точно. Поверьте — кофе, как и вообще вся еда, которую вы едите — божественно прекрасны.

«Муниципальный менеджер 2.0»:

как правильно развивать свою территорию Дмитрий Щербаков ФОТО ИЗ АРХИВА АПМИ

В

начале февраля 2013-го «Агентство поддержки молодежных инициатив» совместно с управлением по делам молодежи Новосибирской области запустили в рамках федеральной экспериментальной площадки третий сезон проекта «Муниципальный менеджер 2.0. Сторонник эффективных решений». В марте Новосибирск вновь примет гостей из 11 муниципальных образований НСО. Участниками форума станут представители отдаленных районов, сел и деревень, сумевшие доказать на этапе отбора свою компетентность и искренние желания влиять на социально-экономические процессы, происходящие на территории малой Родины. На протяжении три дней будущие лидеры общественного мнения смогут пользоваться разнообразными возможностями, которые предоставляет сессия «ММ 2.0». Насыщенная образовательная программа включает в себя семинары и тренинги от ведущих специалистов в области муниципального администрирования, курсы, посвященные бизнес-технологиям и эффективным коммуникациям. Одним из главных событий форума станут традиционные встречи

участников с первым лицами Новосибирской области в формате «без галстуков». Это позволит обеим сторонам площадки продуктивно обсуждать острые и ключевые вопросы. Министры, бизнесмены, общественные деятели и представители различных медиа-групп в открытых дискуссиях поделятся историями о своем профессиональном пути, а также опытом в сфере развития территорий. Региональная образовательная школа, целью которой является продвижение потенциальных лидеров команд для развития муниципальных образований, в очередной раз аккумулирует весь свой ресурс, и все это для того, чтобы у участников появилось больше новых возможностей и реально действующих инструментов. Если ты политик, тебя ждет возможность профессионального роста. Бизнесменам проект предлагает новые связи и перспективы самореализации на политической арене. Общественным деятелям он дает развитие навыков работы с властью и

бизнесом. Представителей СМИ ждет курс овладения современным политическим языком. Специалистам и ученым предлагается уникальная возможность обсудить проблемы с представителями научной и гуманитарной элиты Новосибирской области, а также свежие идеи и взгляды на проблемы от заинтересованной в развитии области молодежи. По результатам проекта будут выбраны районы Новосибирской области, в которых в 2014 году будут реализованы выездные многодневные тренинговые сессии по развитию территорий. Для этого необходимо принять активное участие в проекте сначала на дистанционном уровне, через социальные сети, участвуя в обсуждении проектов участников сезона–2013. Затем предложить свои идеи на конкурс социально-экономических проектов «Моя страна — моя Россия» и конкурс социально-экономических проектов по развитию территорий «Сибирское село — XXI век». Подробности на сайте www.mm20.ru.

Флешмобы по популяризации сельского образа жизни, трудовой десант на действующие проекты, выезд проектных команд и лидеров общественного мнения в молодежный туристский комплекс «Ареал» в Искитимском районе НСО — все это лишь часть программы «Муниципального менеджера 2.0» в этом году.

12

р е п о р т а ж

№ 1 (18) март 2013

Некоторые шутки новосибирцев в Сочи — Девчоки, я нос проколола.

— Молодец! А то 17 лет ртом дышала. *** Сейчас на улице холодно, и многие девушки падают. А мы нет. Потому что хорошие девочки на дороге не валяются.

Сочинский фестиваль — это одно из крупнейших событий Международного союза КВН. Сюда стремятся попасть все команды страны и ближнего зарубежья. В этом году в Сочи приехало 494 команды.

К Маслякову из глубинки КАК КОМАНДА ИЗ МАЛЕНЬКОГО НОВОСИБИРСКОГО СЕЛА ПОКОРЯЛА СОЧИНСКИЙ ФЕСТИВАЛЬ КВН О том, как журналистка «Роста» побывала на Сочинском фестивале КВН: вышла на большую сцену, увидела живого Маслякова, испытала на себе сочинский менталитет и чуть не стала жертвой насильника. Ирина Силачева

П

рошло два месяца с тех пор, как наша команда «Каюк» из села Новокремлевское Коченевского района выиграла путевки на международный фестиваль «КиВиН-2013» в Сочи. Поезд «Новосибирск-Адлер» забит цыганами, строителями, спешащими строить олимпийские объекты, обычными жителями и сразу несколькими командами КВН. Через восемь часов в Омске зашли наши старые друзья — команда «Клубничка» и все предвещало трое суток поездного веселья. Но строгая двуличная проводница громко смеяться не давала. А звание двуличной она получила за то, что запрещала строителям употреблять спиртные напитки, но сама же тайком им их продавала. Время в поезде прошло быстро: спали по 12 часов, днем готовились к выступлению — пи-

сали шутки, составляли сценарий. Раньше, еще будучи детской командой, мы уже ездили на Сочинский фестиваль и выступили отлично — 4 «выхлопа». «Выхлоп» — долгие, нарастающие аплодисменты после «болта» — очень смешной шутки. И вот на утро четвертых суток поезд подъезжает к Сочи. На улице еще темно, горят редкие фонари, а в десяти метрах от медленно движущегося поезда — море. Выходим на перрон: тепло, как будто внезапно все оттаяло, и наступила весна. Сейчас в Сочи теснее, чем в Китае: новые здания вырастают на каждом свободном квадратном метре. Местные жители жалуются: «У нас нельзя строить здания выше четырех этажей, а они гостиниц двадцатиэтажных настроили». А точнее сказать, еще строят, каждое утро нам приходилось просыпаться в 8 часов — под окном была стройка. Нас увезли в гостиницу, мы немного пришли в себя и продолжили готовиться — через 3 дня выступать. Встретились с нашим редактором Леней Моргуновым из команды Высшей лиги «Парапапарам», он посмотрел наш сценарий, сказал, что все хорошо и пожелал удачи. На следующий день началось волнение. Через день оно удвоилось. А на третий день мы находились в дикой панике с самого утра: сегодня выступаем. Трясло нас не просто так: это очень ответственное выступление, даже, можно сказать, самое ответствен-

ное, потому что здесь решаются судьбы команд. Из Новосибирска в Сочи в этом году приехало всего три команды: «Семена моркови» из НГАВТ, сборная Новосибирска «Экскурсия по городу» и наша — «Каюк». И вот пришло наше время. ««Компания Каюк» город Новокремлевск» — неправильно объявляет член жюри Андрей Чивурин. Мы посмеялись, расслабились и вышли на сцену. Все прошло как в тумане: полный зал зрителей, строгое жюри из редакторов и игроков Высшей Лиги: Андрей Чивурин, Наум Баруля, Дмитрий Колчин, Дмитрий Шпеньков. В общем, весь кавээновский свет, только Масляковых не хватает. Сначала долго не могли раскачаться — шутки «заходи-

ли» слабо.Но потом мы собрались и доиграли, в итоге выступили хорошо. На следующий день выступала «Экскурсия по городу». Мы пробились в зал и скрестили пальцы за новосибирцев: сейчас «Экскурсия» самая перспективная наша команда. Через несколько дней объявили результаты. На фестивале нет мест — команды просто отбирают в различные лиги. Опытные команды, которые играют в КВН уже много лет и постоянно выигрывают, попадают в Премьерлигу. До этого нам еще далеко, так что мы получили «Рейтинг», а «Семена моркови» и «Экскурсия по городу» — «Повышенный рейтинг». На фестиваль приехало около 500 команд, а «Рейтинг» получили лишь 130, так что мы

довольны и попали в лигу «КВН на Енисее» в городе Красноярск. Теперь нам осталось только отдыхать и ждать окончания фестиваля. Когда не занят долгой подготовкой, начинаешь замечать все вокруг: море, пальмы, тепло, а самое интересное, непринужденно гуляющих звезд «старого» КВНа. То встретим Гарика Мартиросяна на набережной, то Семена Слепакова, заходящего в просмотровый зал. Женской команде, точнее, красивой женской команде в кавказском городе очень сложно: стоило нам выйти на улицу без сопровождения парней, как каждый встречный мужчина превращался в «пикап-мастера»: — Девчонки, сколько времени?

— 8 часов.

— А свободного? Или: — Девушка, у вас что-то упало…улыбка с лица! Но, пожалуй, победило это: — У тебя такое красивое лицо…и это я еще тело не видел! В последние дни фестиваля посетили экскурсию на Красную Поляну, посмотрели на Олимпийские объекты. В интернете пишут правду — большая часть еще не достроена. На обратном пути не было ничего интересного, кроме странного мужчины из нашего вагона, который то и дело поглядывал на нас и улыбался. Ночью нашего странного мужчину задержала полиция Перми — он оказался маньяком-насильником, давно объявленный в розыск.

р е п о р т а ж

№ 1 (18) март 2013

13

Наше благородие

КАК ОТНОСЯТСЯ К УЧЕБЕ, НАРЯДАМ, АЛКОГОЛЮ И КАДЕТАМ СТУДЕНТКИ АКАДЕМИИ БЛАГОРОДНЫХ ДЕВИЦ Дарина Муханова, Екатерина Иванова ФОТО: ОЛЬГА ГОРБОВСКАЯ

В

холле девочки в белых блузках и черных сарафанах бегут на урок. Поднимаемся на второй этаж — здесь учатся младшие школьницы, старшеклассницы — в соседнем корпусе вместе с кадетами. На вешалке рядом с куртками — разноцветные платья с блестками, красные сарафаны, костюмы для постановок. В коридоре на стенах висят большие фотографии. На каждой девочка в шапочке и перчатках сидит на стуле, чинно положив руки на его белую спинку.

Через тернии к благородству Учебный день начинается в девять, до обеда идут обычные школьные дисциплины, после — факультативы. Первый урок у первоклассниц — математика. На партах одинаковые дневники с гербом Новосибирска, подставки с ручками и карандашами, в каждой — самодельный бумажный цветок. На вопрос, кто делал эти цветы, хором отвечают: «Нам Вера подарила!». Худенькая Вера скромно улыбается: «Это мы с мамой делали, там еще конфета внутри». Дети решают примеры, учитель останавливается у каждой парты, заглядывает в тетрадки, помогает с решением или молча выпрямляет спины тем девочкам, которые увлеклись заданием и сгорбились. Классы в Академии небольшие — примерно по шестнадцать человек, в параллели всего один класс.

— Мы уже несколько лет не даем рекламу, но очередь на место в школе занимают, когда ребенку еще четыре или пять. Набирать по два класса не позволяют размеры помещения, — рассказывает Елена Венедиктова, преподаватель Академии благородных девиц Кадетского сибирского корпуса. Чтобы попасть в Академию нужно пройти обучение на подготовительных курсах, где внимание уделяется развитию когнитивных способностей ребенка: памяти, вниманию, воображению, любознательности, а не натаскиванию по чтению, письму, счету. Обычные, «натасканные» дети через год теряют интерес к учебе. Один из самых важных критериев для поступления в Академию — культурный потенциал родителей, их заинтересованность в учебной жизни ребенка.

— Нет такого, как в гимназиях: отобрали тех, кто на 4 и 5 учится, и гоним программу,

нет, берем тех, кто вдохновлен нашей идеей, — говорит Нина Большакова, создатель и директор Академии.

Несуровые будни Для беседы с девочками постарше размещаемся в «Русском доме». Это кабинет с огромным столом, накрытым белой скатертью. По всему периметру комнаты расставлены колоритные предметы: печь, похожая на настоящую, тряпичные куклы, деревянная посуда, полотенца с вышивкой. Здесь девочки принимают гостей. Еще «Русский дом» — это немного учительская, потому что в будни внутри можно находиться только педагогам.

— Когда нас посвящали в благородные девицы, мы по двое подходили к хрустальной туфельке, прикасались к ней рукой и говорили: «Клянемся», а дальше произносили текст клятвы.

— Что это у вас за значки на сарафане?

— Это знаки отличия, — ласково дотрагивается до круглого металлического значка, — до девятого класса не дадут больше. Значки надо носить всегда, правда, многие забывают их на других платьях. Форма у нас обязательна. Чтобы оставаться нарядными в условиях сибирских морозов, школьницам приходится надевать болоньевые штаны, а сверху натягивать сарафан, некоторые переодеваются в школе. При упоминании джинсов девочки отчаянно мотают головами. Чтобы поговорить с десятиклассницами, нужно перейти в другой корпус.

— Алкоголь пробовали? — сразу спрашиваем их. Они смотрят на диктофон, переглядываются: — По праздникам бывает… Да и то в компании родителей!

— Эй, это могут прочитать родители!

— Нет, мы не будем отвечать,— захихикали девчонки.

— Курить хотя бы пробовали?

— Нет, у нас с этим строго, никто не курит, — серьезно отвечает одна.

— У нас в академии нет,— добавляет другая.

 Учебный день начинается в девять, до обеда идут обычные школьные дисциплины, после — факультативы. Классы в Академии небольшие — примерно по шестнадцать человек, в параллели всего один класс.

— На школьной территории — нет, — шутит третья.

— Если бы преподаватель застал вас за курением на территории школы, в угол бы поставил?

— Нет, серьезный разговор, у нас современная академия, палками не бьют. Могли поставить в угол в начальных классах, но в нашем возрасте этого не нужно.

— В клубах бываете? Девочки снова переглядываются. Кто–то усмехается, кто–то говорит твердое «Нет».

— Бываем, правда редко,— честно отвечает девушка, — но все прилично, никакого распущенного поведения.

Школа — это дом: в будние дни его нужно вести, а в праздники принимать гостей. Вместе с кадетским корпусом мы проводим церемонии, балы, где каждый ребенок показывает культуру взаимоотношений полов. Вокруг красота: девочки с прическами и в бальных платьях, кадеты со шпагами. После таких мероприятий мы рефлексируем с детьми, и тут начинается: «Ой, он посмотрел на меня!», «Заговорил со мной!», «Я его люблю уже!».

Узнаем, что слушают благородные девицы в наушниках: Бетховена, а может, предпочитают симфонии Шуберта.

— Как и обычные девушки: рэп, рок, клубняк. Мы же не нимфы, чтобы классику слушать, — смеется Дарина.

Причины и последствия В кабинете Нины Большаковой вещи разложены по коробкам, кучей свалены разукрашенные ватманы, бумажные цветы, веточки, на стене фотографии выпускниц.

— Маята с собственными детьми — это первое, из-за чего я задумалась о создании академии. Хотелось иметь центр, где ребенок любой одаренности может получить разные виды дополнительного образования. Второе — романтическая мечта реализовать себя. Третье — у меня был опыт проектирования образования, была замом по науке кадетского корпуса. Женское образование внедрялось непросто, все были против. Проводились совещания российского масштаба, тщательно разрабатывалась концепция, — не без гордости рассказывает Нина Большакова.

Первая половина дня в академии, то есть государственное образование, — бесплатная, вторая оплачивается — это домоведение, этикет, цветоведение, домашняя экономика, психология семейных отношений и школа культуры. Кроме душевного воспитания, огромнее внимание уделяется профессиональной подготовке девочек. В девятом классе это два элективных курса, по итогам которых ребенок может стать педагогом-организатором или экскурсоводом. Есть школа социального успеха, довузовская подготовка. Старшие девочки с кадетами выезжают в экспедиции «Поиск». Спрашиваю у кадетов, пользуются ли спросом девушки, держащие спину прямо, называющие друг друга «Сударыня», живущие в окружении цветов и музыки: — Здесь девочки сильно правильные, а так как мальчиков учится намного больше, они чувствуют, что могут помыкать нами, поэтому пренебрежительно относятся.

— У нас разные компании, приходится — общаемся, лишний раз в их дела не лезем. Благородные девицы слишком напыщенно себя ведут.

14

р е п о р т а ж

№ 1 (18) март 2013

Экстрасенсы по дешевке РЕПОРТАЖ ИЗ АСТРОЛОГИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ, ЗАРЯЖЕННЫЙ НА ЛЮБОВЬ И ВЕЧНОЕ НЕОТЧИСЛЕНИЕ  Просматриваю бланки: «Замечали ли вы у себя способности?»

— ставлю уверенное «да», «Считаете ли вы, что способности необходимы для успеха в карьере, во взаимоотношениях с противоположным полом?». Я бы только ради этого их и развивала.

Дарина Муханова ФОТО АВТОРА

В

Новосибирске появилось новое развлечение — за скромную плату любой может найти в себе экстрасенсорные способности и применить их на практике: рассмотреть цвет ауры, научиться определять мужскую и женскую энергии, открыть себя для денежных потоков. Журналист «Роста» побывала на занятии в астрологической школе, где была признана сильным экстрасенсом и сумела вызвать дух Виталия Гиберта.

Экстрасенс есть в каждом Тесты на выявление экстрасенсорных способностей в астрологической школе проходят каждую неделю. На занятие приходит десяток желающих, обычно это женщины: юные девы, успешные леди в мехах, дамы в возрасте…

— У многих находятся способности? — спрашиваю у директора школы.

— Практически у всех. Если вас это заинтересовало, и вы не побоялись прийти, значит, уже что-то есть, наша задача — выяснить, сколько в вас сил и куда их следует направить. Нас впускают в аудиторию. Заполняем анкеты, по которым к концу занятия астролог и нумеролог составят карту и напишут рекомендации.

— Приготовьте руки. Бьем пальцы друг о друга. Расслабьтесь, все должны быть мысленно здесь, — эксперт Раван, смуглый, черноволосый, с приятной улыбкой и округлившимся животом индус, проводит разминку для рук. — Теперь кладем руки на стол и чувствуем пульс на кончиках пальцев. Чувствуем?

— Нет, — отвечаем неуверенно, словно извиняясь.

— Он может пройти неравномерно…

— Эта пульсация от напряжения, разве нет? — спрашиваю. Приходится ущипнуть себя, чтобы не разулыбаться.

— Покалывание, как иголочками, — говорит пышная дама, усердно вдавливая руки в парту.

— Хорошо, каждый по-своему чувствует. Все почувствовали? Единогласно решаем сдаться.

Кручу-верчу Первый этап пройден, и мы готовы к тестированию. Передо мной — три синих конверта.

— В одном из них деньги бумажные, в другом медные, а в третьем пластиковая карта. Надо понять, где что. Трогать нельзя, — монотонно объясняет экстрасенс Влада.

берт. В памяти всплывает образ рыжеволосого экстрасенса. Он смотрит на меня и говорит: «Треугольник». Молчу, разглядываю его и не могу оторваться. Говорит настойчивее: «Треугольник!» — Гиберт краснеет, топает ногами и кричит: «ТРЕУГОЛЬНИК!» — берет фигуру, рвет ее и, сгорбившись, закрывает лицо руками. В этот миг понимаю — он пришел помочь, а не чтобы я безнаказанно любовалась. С волнением повторяю слово вслух. Он кивает и растворяется в свете люминесцентных ламп.

— Молодец, — говорит Раван и подмигивает, словно догадываясь о нечистой игре. Многозначительно вожу руками в воздухе, указываю наугад.

— Хорошо, — вяло говорит эксперт и ставит напротив графы «Определение финансовых потоков» оценку. Наверное, я все перепутала, но плавные скользящие движения моих рук оказались достойны двух баллов из десяти. Следующее задание — определить цвет. Теперь передо мной пять конвертов. Подношу руку к каждому, добросовестно пытаюсь почувствовать тепло или холод. Пытливый взгляд Влады не дает сосредоточиться, поэтому мысленно выстраиваю порядок цветов, чтобы случайно не показать на один конверт дважды. Задание снова провалено. Третье испытание проводит единственный мужчина среди экстрасенсов — Раван, ставящий десятки всем подряд.

— На столе лежат три фигуры: круг, треугольник и звезда. Посмотри на них внимательно. Сейчас я тебе пошлю одну, постарайся понять какую.

— Как я пойму, что вы ее послали?

— Она должна всплыть в твоем сознании, — он начал посылать, закрыв глаза и выставляя руки вперед, — все, послал. Еще раз смотрю на фигуры, потом на наставника, потом на шарф, который он накрутил вокруг шеи. Представляю, что бы на моем месте сделал Виталий Ги-

Чистой воды магия Теперь нам дают попробовать воду из двух стаканов. В одном вода из кулера, а в другом с измененной структурой.

— Как вы изменили ее? — не скрываю недоверие.

— Это неважно, заговорила,— бросает эксперт, — не бойся, я ее положительно зарядила. В первом стакане вода сладковатая на вкус, как из любой пластиковой бутылки, а во втором будто мыльная, может, и измененная, но вряд ли положительно. Эксперт удивляется правильному выбору, а я обещаю себе с этого дня ничего не пробовать из рук сомнительных людей… В игру снова вступает Раван: — Представь, ты идешь по улице, подходишь к переходу. Я посылаю тебе цвет, определи, каким горит светофор. Замечаю, как он одними губами произносит: «красный». Пытается сбить меня с толку? Или хочет помочь? Размышлять времени нет, называю красный, за что получаю звание умницы.

Для последнего испытания Раван заводит каждого в небольшую комнату: «Кто работает в этом кабинете: мужчина или женщина?» Засаленные занавески, куртки на крючках, по углам мебель в беспорядке расставлена. Свет тусклый, запах затхлый, женщина точно бы не выдержала этого. Поводив немного в воздухе руками, говорю: мужчина. Раван расплывается в улыбке: — Я сразу заметил в тебе потенциал, ты очень сильный, в то же время светлый человек. У тебя были в роду ведьмы, целители?

— Да, прабабушка… — готова рассказать отрепетированную историю в подробностях.

— Приглашаю тебя к нам на занятия. Говорю наедине, вдруг это неприятно слышать при всех.

— Цена какая?

— Один раз в кафе сходить. Наверное, Раван ходит в те кафе, где форель запекается в золотой фольге... Решаю узнать, кого еще экстрасенс пригласил в школу.

— Сказал, что я с сильной энергетикой, но никуда не звал, — говорит одна дама.

— Мне сказал что-то похожее, но знаете, сегодня день в Меркурии, а это значит легкость общения, поэтому нельзя верить тому, что говорят, — замечает другая.

— Вы раньше чем-то подобным занимались? — спрашиваю.

— Ходила к трем гадалкам, а вот моя подруга была на курсах, где натаскивали на то, чтобы мысленно вызывать нужный автобус или человека, с которым необходимо встретиться.

Каждому по дару Нумеролог и астролог затягивают с заполнением анкет. Остальные эксперты пытаются скрасить заминку: экстрасенс Наталья каждому посылает мощный заряд любви. Потом, чтобы закрепить результат, посылает еще раз. Раван показывает фокус со склеиванием рук. Наконец, нумеролог завершает разбор способностей: для всех нашлось по дару ясновидения или целительства. Вдохновленные речью экспертов, люди не хотят расходиться. Особенно любопытные проходят в «Музей Луны» или к витринам с оберегами, свечами, душистыми мылами, книгами. Раван, улыбаясь, прикладывает к позвоночнику одной из участниц узорный «посох дождя», издающий дикое шуршание. Он предлагает девушке ароматические масла и яркие подушки. Это так ее увлекает, что она скупает все, что может унести с собой. Перед уходом нужно оплатить занятие. В обмен на деньги директор ставит печать в анкете, делая меня официально сверхспособной. Я уношу ноги, мечтая поскорее принять душ.

к у л ь т у р а

№ 1 (18) март 2013

15

Кольщик, наколи мне ширпотреб ПОЧЕМУ ТЕЛО СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА ПОХОЖЕ НА ЧЕМОДАН С ЯРКИМИ, НО БЕССМЫСЛЕННЫМИ НАКЛЕЙКАМИ ИЗ ПРАЗДНЫХ ПУТЕШЕСТВИЙ Марина Дубовская

 «Самокат ездит, велосипед ездит, «жигули», "тойотки" и "ролс-ройсы", но у каждого свой уровень. С татуировками то же самое. Все, что сейчас делает молодежь — на 98% велосипеды и "жигули"».

ФОТО: ГЕННАДИЙ ДАНИЛКИН

П

реподаватель читает лекцию мне одной. Половина потока смотрит картинки в паблике «Тысяча чертей, какая татуировка», а представители второй половины уже обзавелись изображениями на теле и теперь активно нашептывает советы своим пока непричастным товарищам. В поисках ответа на вопрос, почему так происходит, корреспондент «Роста» направилась к патриарху новосибирской тату-индустрии Юрию «Сайгону» Повольному. Под мерное жужжание машинок я захожу в салон, названный по имени основателя — Saigon. Радостная девушка на входе встречает посетителей с длиннющей курительной трубкой во рту. Ожидая своего собеседника, наблюдаю за работой одного из мастеров салона. Полураздетый парень с ирокезом и татуировкой во всю грудь кропотливо что-то вырисовывает на руке такого же полуголого клиента, пока тот с едва заметной самодовольной ухмылкой сидит в кресле. Внезапно из-за стойки ресепшна выпрыгивает мужчина с безумными глазами и с сигаретой в зубах. Его одежда напоминает

Я работаю с теми, кто приходит после того, как им исполнилось пятьдесят, они понимают, что татуировка не на всю жизнь, а на оставшуюся.

Студент и прогресс

К

онференция «Студент и научно-технический прогресс» пройдет в 51-й раз при поддержке НГУ и Сибирского института управления. МНСК — это возможность показать уровень знаний, поделиться опытом и рассказать о своих исследованиях. Цель конференции — привлечь молодежь к решению актуальных задач современной науки. С 12 по 18 апреля будут работать две секции. Первая — «Управление», на которой участники представят доклады, касающиеся актуальных аспектов местного самоуправления, проблем управления соцсферой, зарубежного опыта государственного и муниципального управления. Вторая — «Государство и право», содержащая подсекции гражданского права и процесса; конституционного, муниципального и административного, трудового, жилищного и предпринимательского права. В рамках конференции пройдут круглые столы, где обсудят проблемы экологии, коррупции и молодежной политики, а также пройдут дебаты на английском языке.

География конференции расширяется с каждым годом. В прошлом году участники прибыли из 37 городов России и стран Ближнего зарубежья, которые представляли 72 вуза (8 новосибирских).

наряд алтайского шамана: расписные штаны и рубаха в стиле этно. Худощавое вытянутое лицо изрезано витиеватыми морщинами, светлые волосы до плеч забраны назад ободком. Юрий Сайгон жестом приглашает меня сесть за маленький столик.

— Я начал заниматься татуировкой очень давно, — начи-

нает мастер. — Когда еще этим деньги не зарабатывали, для меня это — предназначение. Очень печально, что сейчас, вместо того, чтобы развиваться как искусству, татуировка обратилась в зарабатывание денег, ширпотреба стало больше, чем искусства. Татуировка раньше была для избранных, а сейчас она — для любого. Все стало очень доступно, человек, который научился держать машинку — сразу мастер. Какой он мастер? — Юрий возмущенно раскидывает руки в стороны, сигарета в зубах угрожающе пошатывается. — Жизнь посвяти этому, с душой только — тогда ты мастер. Доступность оборудования, краски, разрушила идею того, что это не для всех. Сейчас человек похож на чемодан в наклейках, где побывал — там и сделал.

— Татуировка по-прежнему влияет на жизнь человека?

— Однозначно! Люди становятся более свободными. Наше внутреннее и внешнее взаимно пропорциональны. Сначала он внутренне освободился, потом меняется внешне.

— Если я прыгну с парашютом, я тоже буду чувствовать себя свободной.

— Это не то, — мастер делает жест, будто отмахивается от меня, как от назойливой

мухи. — В древнем индийском учении есть такая тема, что человек без татуировки не виден богу. Это работает, не могу объяснить как, но это работает. Я очень часто сталкиваюсь с людьми, которые с чистым телом, но с грязной душой. Они в галстуках, в костюмах, но в душе такая чернуха. Если тело татуированное и для человека это что-то значит, значит это будет работать. Если, например, кого-то всю жизнь звали Слон, то ему сам бог велел слона сделать на себе, а люди что первое увидят — то и делают.

— Вы можете отказать клиенту?

— Если вижу что человеку это не надо или не интересно, то иди делай где хочешь, главное, что это буду не я. Люди много лет думают над тем, что на них должно быть. Я работаю с тема, кто приходит после того, как им исполнилось пятьдесят, они понимают, что татуировка не на всю жизнь, а на оставшуюся. Человек с татуировкой не становится хуже, он становится лучше, он становится ровным, у него появляется равновесие. Здесь вопрос в другом: самокат ездит, велосипед ездит, «жигули», «тойотки» и «ролс-ройсы», но у каждого свой уровень. Тут то же самое. Все, что сейчас делает молодежь, это на 98% велосипеды и жигули.

16

№ 1 (18), март 2013 г. Тираж — 10 000 экз.

н а в и г а т о р

Газета зарегистрирована Сибирским окружным межрегиональным территориальным управлением Министерства РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций.

Учредитель — Администрация Новосибирской области. Адрес учредителя: г. Новосибирск, Красный проспект, 18.

Свидетельство о регистрации ПИ №ФС 12-0675 от 11 января 2006 года.

Издатель — ГБУ НСО «АПМИ». Директор Максим Останин

Адрес редакции (издателя): 630099, г. Новосибирск, ул. Серебренниковская, 31/1, 6 этаж; e-mail: rostnsk@gmail.com

№ 1 (18) март 2013

Главный редактор: Анастасия Захарова.

Подписано в печать: 18.03.2013 г.

Координатор: Семен Панин.

По графику — 09.00. Фактически — 09.00.

Бильд-редактор: Лена Франц.

Отпечатано в ЗАО «Прайм Принт Новосибирск».

Корректор: Ольга Пилюгина. Верстка: Сергей Парфенов.

Адрес: г. Новосибирск, ул. Линейная, 114/1

Авторы опубликованных материалов несут ответственность за точность приведенных фактов, цитат, а также за то, чтобы материалы не содержали данных, не подлежащих открытой публикации. Мнение редакции не всегда совпадает с мнением авторов. При перепечатке ссылка на газету «Рост» обязательна. В учебных заведениях распространяется бесплатно.