勤益景觀系郭嬥緗作品集

Page 1

PO R

I O L O F T



From 勤益 Departent of Landscape Architecture,NCUT


當園藝背景踏入設計圈時,才會知道自己是一塊多麼渺小的碎拼圖 當時的懵懂到現在開始展開對景觀對規劃的熱忱 是我一路走來的拼湊 而我在等待著黏著 期待拼湊後的 我


Personal Resume Name

/郭嬥緗

Education

/員林農工園藝科 /勤益科大景觀系

License

/園藝丙級 /造園丙級

Proficient in

/Adobe AI ,PS, IN/Sketch up /Lumion /Office /Cad

Interest in

/平面圖像設計 /都市規劃設計

Activity experience /成果展公關,金釵,司儀 /迎新活動長 /歌唱比賽活動組 /歌唱比賽總務組 /歌唱比賽選手



Contect 校園空間改造 公園改造設計 歷史空間改造 療癒庭園設計 共融城市設計 翻轉衛星都市設計 科學園區公園更新設計


01 勤益校園空間改造


/ 似是而是,似是而非 是我給對應的定義


對應空間 基地位址

管理館

校園空間改造

人行道

國立勤益科技大學 東校門口處停車區

故 友 居

車 道

汽車停車場

國秀樓

吸菸區 工程館

文化休閒館

設計理念

工具機學院新工程

青 永 館

機械館

創新研發 大樓

圖書資訊館 國秀樓

管理館

停車場

民宅區 通

中 山 路

模矩設計

機能分區

二 段

水景觀賞區

設計構想

因校園的印象較為莊重,嚴肅,因此為以90度矩 形之模矩為機能分區形式劃分

基地為教學區與校門口連接處 ,須保持暢通,因此採用90度

木平台 活動區

區 衝 緩 栽 植

綠化景觀區

對應,即事物間可相互呼應、對稱。對應空間,亦 指不同事物在同一空間內相互呼應

廊架休憩區


設計圖面

管理館 人行道

為營造半隔絕的空間而設置水牆,面積大 的水景具安定人心的作用,考慮到上課的 學生若興經此處即將抵達教室而產生鬱悶 情緒因而設置寧靜水池供休憩

故 友 居

汽車停車場

國秀樓 此處經常有博覽會、抽血等大型活動,因 而與次處設置木平台,使活動地點更聚焦 ,且動線仍不受阻礙且燈光設於平台上

吸菸區

廊架為吸菸者所設置,於上方種植常春藤,吸附煙味, 可有效避免菸味影響,又可避免隔絕吸菸者與他人交流

民宅區

0

20

40

(m) 80

N


02 公園改造設計


/ 不論人來亦或離去 唯獨水聲餘存 潺潺、潺潺


餘聲潺潺

公1-3公園

基地分析

台灣

日照分析

西屯區

台中市

設計構想 樹林

夏至上午9時 風向分析

夏至下午4時

冬至上午9時 動線分析

草地 自然 水池 所有意義將回歸於自然 餘聲潺潺,意為來來去去的人們,不管在此留下 或是離去,唯獨潺潺的流水聲不曾間斷,則暗示 回歸自然。而此設計以城市綠洲為發想,主要元 素以草地、樹林、水池組成

東北季風 西南季風

人行動線 車行動線

冬至下午4時


機能分區

人行道 緩衝植栽區 緩 衝 植 栽 區

休憩 草皮區 人 行 道

水景 休憩區

人 行 道

親子互動區 廊架 廣場區

休憩草皮區

親子互動區

將草皮設計成緩坡,提供孩童 及寵物奔跑遊玩的空間

於此結合健身器材及兒童遊具, 方便大人就近看顧兒童

廊架廣場區 於公車等候區設置廊架廣場, 容納在此候車的學生上下學

水景休憩區 將此水池打造成生態池,且於 水池上設置休憩區,予人享受 在水上活動的樂趣

入口意象區

緩衝植栽區

做複層植栽,吸引使用者進入

為阻擋東北季風及高樓風所 設置之緩衝植栽林,且設置 空中廊道,提供俯瞰處

入口意象區 人行道

(m) 0

20

40

80

N


設計平面 草階廣場

休憩草皮 空中廊道

化妝室 廊架 遊樂器材 生態池 廊架廣場 複層植栽

0

20

40

(m) 80

N



03 歷史空間改造


/ 層層堆疊的歷史, 在我心頭悠悠盪漾


疊迭蕩漾

動線分析

建物分析

一德洋樓

羅布森冊惦

藝文茶館

昌 平

昌 東 街

路 段

11

21

巷 原

14

路 三

基地位置

禧院糕餅

布朗尼甜點

269 巷

主要出入口 文

基地區域 住宅區

兒童遊樂場用地 機關用地

商業區

校區用地

公園用地

市場用地

東 街 巷

11

昌 平

路 段

21

巷 原

14

路 三 段

台灣

台中市

北屯都市計畫分區

269

設計構想

車行動線 人行動線

使用者分析 50↑ 3-15 30-50

16-30 年齡層

夫妻 情侶

以歷史串聯整個基地,透過時代的交 替,人文的變遷,營造出當時的情景

家庭

朋友 使用者

設計手法

社交 拍照

以歷史為主,兼具美觀及 機能性,提升其核心價值

歷史 踏青 行為機能

美觀

核心價值

機能


機能分區 欲翠欲穎 將建物前草皮更為草丘休憩區,呼應廣場的浪 漫氛圍,並提供遊客於此觀賞休憩 停車場 鏡 花 流 水

舞 影 殘 殤

榳 欲 花 醉 翠 欲 穎 峰迴路轉

舞穎殘殤 此處的老樹,為見證這段歷史的痕跡,因此保 留老樹,與休憩區做結合,為日式書院做戶外 的延伸 峰迴路轉 以迂迴曲折的林蔭步道,搭配植栽,營造似雲 非霧的景象,呼應當時林家破產時惆悵、念舊 ,卻由不得他繼續停留 鏡花流水 將水景元素置於入口處,透過水的倒映,引導人 進入基地一探究竟

N

(m) 0

10

20

40

醉花榳 醉,沉浸;花,女人;榳,場。設置廣場,以供 活動場地使用,並種植粉花植物,營造熱戀氛圍


設計圖面



04 療癒庭園空間設計


/ 七輪夢境, 帶你體驗七場夢域


區位環境 Regional location

夢 7DREAM, 遊 7DREAMLAND. 者 的七 輪 夢境

建築用地

農牧用地

林業用地 養殖用地

建物分析 Buildingsanalysis

潛力與限制 Potential and limitations 慢性病人幾乎以此為家居住

1、2病房以失智老人為主

潛力

3-6病房為慢性病病房

1

3

5

6

7

戶外空間設計能從病房內機能 延伸出合適園藝治療空間。

1F為門診區 其餘皆為日間病房

4

2

1F為門診掛號區 2、3F為員工宿舍

由建築物分割出的細碎塊,可 因應病患症狀作更明確的設施。

急診病患集中到此休養

1F為門診掛號區 2、3F樓為行政辦公區

為患者除了病房外的娛樂的空間

因應病房所劃分的小空間,較 易營造私密性空間供住民使用。

s=

類型

使用者分析

設計主題

User analysis 職能 治療師 菸毒成癮 身心障礙

精神 分裂症

病患

使用者

失智症

情感 性疾病

妄想症

家屬

醫護 人員

護理 人員

行政 人員

Design conceive

迷失 LOST

失序 DISORDER

傷害

睡眠時所產生的影像

夢的情節使人現實感

為滿

,聲音、思考的錯亂

錯亂,感情性彩度及

道德

使人模糊方向。

深度也脫序。

的慾


服務定位

設計理念

Servise positioning

Design conceive

將病人發病時的 情況比擬為夢遊者 ,說明精神患者只 是做了場真實的夢 ,大致分七種病徵 營造夢境場面感。

地 地

醫護人員以愛心、同理心關懷住民,且透過種菜等療癒 活動及群體陪伴達療癒效果,使其展翅高飛

=1/2500

設計構想

Design conceive

限制 鋪面的選用較單一,較無法 界定每個機能空間。

採圓曲併用的設 計方式,柔化建築 銳利邊線,且重塑 廣場空間,引導人 在此聚集、交流, 達心靈上陪伴。

鋪面變化營造水 的意象,刺激感官 ,藉由水所隨之平 和感,使病患情緒 可經沉澱、過濾, 最終邁向平緩。

藉由光合作用,取得活氧所產生之陰離 子,平衡空氣中的陽離子,避免自律神 經失調、精神焦慮不安、容易疲勞等。

採圓曲併用的設計方式,柔化建築 銳利邊線,且重塑廣場空間,引導 人在此聚集、交流,達心靈上陪伴

動線設計過於強制性,不柔 和。

建物旁多設計死角,設計空 間受限。

將病人發病時的情況比擬為夢遊者, 說明精神患者只是做了場真實的夢, 大致分為七種病徵營造夢遊場面感。

創造力 CREATIVITY

頓悟 EPIPHANY

天馬行空 POGAUSUS

滿足某些違背倫理

夢引人想像自己是夢

做夢者在夢中整合清

夢可以通過幻想來滿足心理

德而存在潛意識中

中的物體,或引人將

醒時散亂的思想。

中被壓抑的部分,把外來刺

慾望。

夢與現實相互串聯。

害 HURT

藉由光合作用, 取得活氧所產生之 陰離子,平衡空氣 中的陽離子,避免 自律神經失調、精 神焦慮、疲勞等。

激轉化成夢境。

鋪面變化將營造水的意象,刺激使用 者感官,藉由水所隨之平和感,使病 患情緒可經沉澱、過濾,最終邁向平緩


機能分區

Function partition

造夢之覺

休憩操作空間

自癒反應處

戶外教學空間

小時心島

觀賞休憩空間

夢迴哲學

植栽計畫 Planting plan 入口意象區

感官旅程

感官體驗花園

是日呼吸

生態步道空間

光時荏苒

廣場交流空間

舒活果菜園

植栽計畫 Planting plan

因應植物不同生長特性,設計 適合其生長的設施。採用攀藤 植物、喬木、草本等因應不同 症狀之病患。 車輪梅、紫蘇、鵝掌藤

共感植栽廣場

薄荷、胡椒木 木瓜、南瓜、大陸妹、空心菜、洛神花

層層堆疊的花圃分別種植能 刺激感官的植物,供趣味性 也予使用者和平和煦感受。

沐郁植栽體驗區 由圓滿居的紫色調向外延伸, 將紫色由濃轉淡淡出。 紫藤、薰衣草、羽葉薰衣草、紫錦、

共感植栽廣場 半圍閉性空間以橘黃色色調, 呈現希望、光明的意象,使 空間更有朝氣。 美人蕉、黃蝦花、金盞花、錫蘭葉下株

薄荷、香蜂草、薰衣草、粉萼鼠尾草 車前草、山蘇 洋桔梗、鳶尾花、含笑花 春不老、小葉黃陽

桂花、檸檬 金盞花 蜘蛛百合—厚肉質 垂柳—紙質 羅漢松—革植

羽葉薰衣草、紫藤、大波斯菊

綠意迴廊

春不老 薄荷、香蜂草、迷迭香、薰衣草 金盞花、鳳仙花、春不老 白晶菊、虎尾蘭

以花圃、階梯平台增加通行時的 樂趣。 苦楝

觸心植栽區 空間較狹小,多種植灌木使視野更 開闊,且以白色為基底暖色調花卉 紅、粉為主色,營造前中後景。

視感入口區 以紫色調呼應圓滿居,強調病 患經治療後心竟能隨之更開闊 ,以複層植栽處理入口處。 藍花楹、金葉木、滿天星、福祿桐

春不老

裂葉蔓綠绒、九芎、羅漢松

桂花、春不老、薄荷

虎尾蘭、含羞草、白晶菊、白鶴芋 羅漢松

梔子花 麥門冬


平面配置

Design plan

迷失 LOST 傷害 HURT

失序 DISORDER 天馬行空 POGAUSUS 寄託 SUSTENANCE

創造力 CREATIVITY

0

5

10

(m) 20

N


剖立面 Profile 藍 花 楹

苦 楝 行政大樓

醫療大樓

病房 畢至樓

s=1:900

藍 花 楹

春 不 老

木 瓜

病房 木階梯平台

苦 楝 畢至樓

迴旋花圃平台

s=1:900



05 共融城市設計


/ 是日呼吸 在城市的角落 來回竄動


使用者分析 ●住宅區: 親子、老年人和殘障人士

●綠帶: 多為外地人他們需要便捷交通網絡 親子和老人需要休憩場所和安全的人行空 間

基地分析 ●學校: 嬰幼兒、孩童和青少年, 需一安全的通學步道, 也需針對不同年齡階段所設置的 遊憩空間;

●商業區: 多為壯年人、青年人和情侶,

路 博館

清 路

大 灣

二 道

一段

健行 路

●藍帶: 多為老年人、壯年人和殘障人士,

英才公園設計圖面 0

研究範圍

100

250

500(M)

親子家庭:

幼兒:

綠帶空間

互動的遊憩空間

安全的遊憩空間

最大綠地空間為科博 館,綠園道多作為人 文活動空間,梅川園 道作為調節都市微氣 候和平衡生態的綠色 空間,而鄰里公園作

春不老 苦楝

大眾運輸使用者:

老人休憩: 可以聊天下棋的友善空間

基地位址

甦,新風

公園北方有公車站牌及Ibike可讓 基地分析 人作搭乘,可做等候的舒適空間 路 博館

健行 路

— 調查範圍 — 主要基地 ● 綠帶

台灣 ●住宅區: 親子、老年人和殘障

北區

課題與對策

玉龍草

基地周邊多處綠色資源,如何串連並達到活絡基地?

中清路

五 段 二 道

一段

大 灣

●綠帶: 多為外地人他們需要便捷交通網 絡

台中市

研究範圍

綠帶空間

文教用地 文教資源豐富,學童 的行走安全相當重要 ,可運用這些資源結 合線性可用空間,串

16M

如何善用城市中原有的的綠色網絡據

500(M)

親子家庭: 互動的遊憩空間

大眾運輸使用者:

可以聊天下棋的友善空間

公園北方有公車站牌及Ibike可讓 人作搭乘,可做等候的舒適空間 停車空間 有許多的停車空間, 但仍然有違停的情況 ,可將可使用的空間 做停車的規劃,或是 改善低流量的道路, 給用路人和自行車人

串連現有公車站牌及ibike據點,於附近設置親綠 如何在偌大的公園綠地善用空間?

宗教信仰者:

散步人士:

基地內有土地公廟,可做一個莊嚴可休憩的地方

友善舒適的空間

公共空間 中達社區 發展協會

大湖社區 發展協會

文莊社區 發展協會

建興社區 發展協會 中達育德邱厝里 聯合活動中心

老人據點多與活動中 心,可能為配合長照 和樂齡課程的需要, 定期到戶外舉辦相關

調查範圍 主要基地 ● 社區活動中心 ● 婦幼館 ● 醫院 ● 社區發展協會

遛狗人士:

學生:

可以與寵物互動的空間

可學習且具冒險性的遊憩空間

250

250

老人休憩:

7M

婦幼館

100

100

安全的遊憩空間 高流量的道路通常路 較寬,提供快速通過

友善舒適的空間

0

0

幼兒: 道路寬度

16M 10M

維新醫院

民龍和龍里 聯合活動中心

課題與對策

文教資源豐富,學童 的行走安全相當重要 ,可運用這些資源結 合線性可用空間,串

結合基地周邊科博館、育德園道及畸零地等透過設計手 法將其串聯起來連至附近教育用地、長青據點, 呈現新 的綠地網路。

20M

基地內有土地公廟,可做一個莊嚴可休憩的地方

基地周邊多處綠色資源,如何串連並達到活絡基地?

10M

調查範圍 主要基地 ● 托兒所 ● 國小 ● 高中 ● 教育用地

●藍帶: 多為老年人、壯年人和殘障人士,

— 12M

散步人士:

汽車停車格 ● 機車停車格 ● 地下停車場 ● 停車場

20M

— 12M

文教用地

光隆社區 發展協會

道路寬度 高流量的道路通常路 較寬,提供快速通過

— 調查範圍 — 主要基地 ● 綠帶

/ 是日呼吸 在城市的角落 來回竄動 /

宗教信仰者:

●學校: 嬰幼兒、孩童和青少年, 需一安全的通學步道, 也需針對不同年齡階段所

●商業區: 多為壯年人、青年人和情侶,

最大綠地空間為科博 館,綠園道多作為人 文活動空間,梅川園 道作為調節都市微氣 候和平衡生態的綠色 空間,而鄰里公園作

共融城市設計

調查範圍 主要基地 ● 托兒所 ● 國小 ● 高中 ● 教育用地

入口廣場

台中英才公園周邊 使用者分析

遛狗人士:

可學習且具冒險性的遊憩空間

0

100

250

500(M)

七里香 婦幼館

學生:

可以與寵物互動的空間

將空間分區分為廣場區、遊憩區、靜心閱讀區、五感花園區 ,均勻分配於基地各處,避免陰暗角落無機能性,造成空間 浪費。

500(M)

光臘樹

如何在偌大的公園綠地善用空間?

7M

停車空間

汽車停車格 ● 機車停車格 ● 地下停車場 ● 停車場

有許多的停車空間, 但仍然有違停的情況 ,可將可使用的空間 做停車的規劃,或是 改善低流量的道路, 給用路人和自行車人

結合基地周邊科博館、育德園道及畸零地等透過設計手 法將其串聯起來連至附近教育用地、長青據點, 呈現新 的綠地網路。

廊架休憩廣場

將空間分區分為廣場區、遊憩區、靜心閱讀區、五感花園區,均勻 分配於基地各處,避免陰暗角落無機能性,造成空間浪費。 花崗石階

公共空間

光隆社區 發展協會

維新醫院 婦幼館

民龍和龍里 聯合活動中心

中達社區 發展協會

大湖社區 發展協會

文莊社區 發展協會

建興社區 發展協會 中達育德邱厝里 聯合活動中心

如何善用城市中原有的的綠色網絡據點?

青壯年人口為最多,如何吸引青壯年人口進入基地?

老人據點多與活動中 心,可能為配合長照 和樂齡課程的需要, 定期到戶外舉辦相關

調查範圍 主要基地 ● 社區活動中心 ● 婦幼館 ● 醫院 ● 社區發展協會

廟宇

串連現有公車站牌及ibike據點,於附近設置親綠空間, 提高使用率

加入展演空間、戶外劇場、親水廣場等機能,吸引使用者進入 並促進其交流。

木質鋪面


候車空間

木質鋪面

咖啡廣場

透水PU 草坡遊具廣場

共融遊具廣場

榕樹 石頭鋪面 透水磚鋪面 廁所

花崗石鋪面

下凹親水空間廣場

沙坑 -0.2m

共融遊具

交流鞦韆

迴旋空中步道

草坡遊憩場 +1.2m 0

1

2

5(M)

草坡休憩廣場

榕樹

涼亭

榕樹

苦楝

青楓

光臘樹

春不老

寧靜休憩平台

靜心閱讀區 +1m 0

3

6

15(M)

草丘互動廣場區 +1.2m

化妝室

廊架休憩廣場

婦幼館及地下停車場

0

1

2

5(M)


育德園道設計圖面

苦楝

苦楝 檸檬 藍雪花

苦楝 七里香

七里香 蜘蛛百合

苦楝

檸檬

蜘蛛百合

蜘蛛百合

+0.25m

+0.25m

座椅休憩區

廊架乘涼區

廊架

座椅

廊架過渡區

廊架

邊緣座椅休憩區

邊緣式花台

地形廣場區+0.6m

地形坡廣場


苦楝

烏臼

苦楝

烏臼 藍雪花

烏臼

烏臼 藍雪花

麥門冬

麥門冬

+0.25m

座椅休憩區

草坡廣場區 +0.6m

地形廣場區 +0.6m

座椅休憩區

16

草坡廣場

座椅

草坡廣場區 +0.6m

地形廣場區 +0.6m


05 潭心計畫


/新舊時空的並存,互不交集 卻又相互依偎,而我拾起,織了又織/


織/ 次元城市

潛力與限制 潭子為連結豐原與北屯的 過渡城市,為重要樞紐。

歷史文教資源豐富,未來 可從火車站為起點做指標 性串聯。

在地產業優勢,吸引外籍 勞工移入,為人口多元區。

用水圳,用過往,雋刻潭子/

因三義斷層在東側,導致 潭子區東側較難進行交通 建設。

發展定位

議題探討

基地概述

舊城紋理多被取代,應採 舊時紋理抽取並轉化之

台灣

基地附近的大眾運輸聯結 以南北向為主,且據點少 較無法聯結。

路高架化後下方所騰出的空 間有許多發展可能。

潭子東西交通連結性弱, 須強化東西交通網路 產業發展較無自明性,需 產業創新並配合課程導入

重塑在地產業風貌,進 而吸引新興產業入駐

潭子區

台中市

歷史沿革

中潭

頂潭

使用者人流

潭子火車站東西兩側發展不均, 目前定位為郊區化之衛星都市,應以在地特色 應發掘東部可利用之資源 、資源吸引人在此駐留,進而吸引觀光人潮 下潭

設計手法

潭子墘

串聯計畫 走讀歷史

生活佈點

Reading history

教育用地

翻轉城市 Flipping the city

產業走向

誘因使口大量移入

穩定無誘因

人口低成長

大量人口移入潮

人口衰退期

潭水亭繞境文化導入, 引導信仰者一同欣賞

導入外籍商店、餐廳、廣 場機能,促進異國交流

連結商業規畫區:圓通南路、潭興 路及潭子早市、潭子黃昏市場、 公一機一街區、潭子墘老街

設計自行車環線,以導覽 指示牌串起各歷史據點

通學動線

產業特色 Industrial characteristics

候車亭以火車站之 水意象做延伸串連

開放加工區,導 入產學體驗課程

於火車站東側設計田野風光環 線,強化潭子一級產業價值

原鄉公所改建為鐵馬驛站 ,將使用者導入公一機一

藍綠帶

都市計畫使用分區

以火車站為時間軸 為發想往周邊延伸

開通水圳步道,強化火 車站東側社區南北串連

友善共融 Friendly community

經濟膨脹︐都市郊區化

光復後期

中山高速公路開通

台中港完工

加工出口區成立

光復初期

光復中期

農業維生︐以稻米為主

主要交通動線

日治風貌 漢人風貌 原住民風貌

主婦購物動線

結合在地產業,導入農夫 市集,如綠竹筍、馬鈴薯

將學校與休憩綠地做通學步道, 引導學生課後到戶外休憩,並開 通水圳步道,強化水圳對潭子的 意義

綠色交通 Green transport 根據該學校特色,設計 通學步道,導至休憩區

觀光環潭動線 以自行車大環線連結摘星山莊、 潭水亭、石牌公園、潭子墘老街 、稻田、潭雅神自行車道

規劃藍圖


課題與對策

台三線使用者多以其為交 通路線起點,因此西帶的 活絡狀況停滯。 文化層面 目前屬三等站,僅區間車 停靠,不易導入使用者。

交通層面

地方產業層面

一、如何推廣在地文化活動?

一、如何緩解火車站兩側發展不均之情況?

一、如何提升在地產業知名度?

1.於站體外設置舞台廣場,提供樂團等表演團體一個固 定表演場所,吸引進出站之使用者留觀賞 2.於該串聯的據點間設計導覽指示牌,並介紹該地特色

1.以車站為核心導入軟硬體設施,並配合東側人文資源潭子墘老街、石牌公 1.潭子農產綠竹筍具特色,於穀倉外之廣場導入農夫市集,引導觀光客進入穀倉 園、潭水亭等,透過車站核心發展外擴。 2.將穀倉內部重新規劃,設立稻米故事館將建築與舊時產業文化結合 2.加以利用閒置空間,增加ibike、公車站據點等公共交通系統,聯結車站核 3.開放加工區,使了解在地二、三級產業外也能親手操作,提升自我認同感 心串起東西兩側。

發展願景

善用在地自然景觀資源 與其他地方特色做結合

以綠空所騰出之空 間縫合東西兩側

周邊資源盤點

產業風貌再生 提升在地產業價值 ,引進新興產業, 強化潭子競爭力

舊時記憶鏤刻 將舊時生活文化融入現今潭子 生活街區,打造次元城市客廳

稻田風光

土角厝

北段

穀倉

自 神

潭子墘老街

摘星 山莊

新舊潭子墘縫合 以自然景觀、人文歷史與 生活街區做鏈狀串聯縫合

以舊城紋理之復刻應用於社 區間,進而導向觀光人潮

南段

潭子 國小

潭子加工區

公一 機一

甘蔗崙 廣場

潭子運 動公園

潭秀 國中

周邊資源整合

文化城市復甦 闡揚在地文藝風貌 稻田風光

站體動線圖

潭子 國中

潭水亭

中段

石牌 公園

潭陽 國小

頂灣潭 生態步道

街道家具設計

土角厝

北段

穀倉

水意象

新舊產業意象

潭水亭

潭子墘老街

潭子 國小

潭子加工區

摘星 山莊

潭子 國中

南段

中段

自 神

石牌 公園

潭陽 國小

頂灣潭 生態步道

公一 機一

甘蔗崙 廣場

潭子運 動公園

潭秀 國中

摘星山莊

稻田

天橋下 空地

故事空間營造

第四加工 出口區 潭雅神 入口

潭子加工區

圖騰

頂灣潭 生態步道

閒置 綠地

水漣漪地燈設計

加工區 入口 好康黃 昏市場

水波紋鋪面設計

水流廊架設計

水流指示牌設計

光學電路傳聲筒

廟中廟

五分車 穀倉

軍事運輸鐵路

潭陽國小 傳統黃 昏市場

交趾陶

土角厝

潭水亭 潭子運 動公園

百花窗

石牌公園 公一機一

潭子國中 文創糕餅

閒置綠地

休憩用途

商業用途

教育用途

祭祀用途

潭水亭

運動生活

原住民圖騰意象

摘星山莊意象

潭子墘 老街 甘蔗崙 廣場

酒店巷

鐵道

潭子國小

0 50 100 250 (KM)

N

吉祥動植物指示牌設計

吉祥動植物指示牌設計

花紋橋柱設計

戈達紋鋪面設計

獸羽狀路燈

摘星 山莊

石牌 公園

稻米

坦克車

潭秀國中

墓碑

穀倉 潭子墘老街

藝文培養

帝國糖廠 甘蔗

潭子 國中

生活休閒


設計圖面

地景遊憩區 (0-3.5M) 水泥

商業廣場區 透水混凝土

人行廣場

商業


業店家

腳踏車停放處

自行車道 透水石磚

極限運動區(-1.5M) 水泥

公車亭

綠化植栽區

水岸廊道(-1--2M)

0 1 2

5

(m)


06 水崛頭公園更新計畫


/說 土地的故事讓土地來說


研究範圍分析

A C

F

公家機關區 殯葬區

D

農業區

E公園 用地 D

A

A

B

F

中科工業區

B

農業生活區

農業區

D

B

C

C

研究範圍 基地位置

住商混和區

水文邊界

研究範圍

道路邊界

基地位置

台中市

西屯區

風向

聯外道路

雨量

腐質層

基地位置

研究範圍

林厝里

地質

地形

中 清 路

東北

535(mm) 國 道 三 號

2016 2017 2018

主要道路

都 會 園 路

上 山 路

東北風/西南風居多

98

十月 十一月十二月

0 120

45

研究範圍

基地位置 主要高速公路 聯外高速鐵路 園區內部路線

基地位置 公車路線 公車路線 公車路線

360

研究範圍 基地位置 主要道路 N

720

大社支線

一級坡 二級坡 三級坡 四級坡

老人

上班族

親子

外商

交 0 120

3

0 120

360

N

720

0 120

360

靜態平

鋪面

筏 子 溪 自 行 車 道

研究範圍 基地位置 潭雅神自行車道 筏子溪自行車道 中科自行車道 N

720

0 120

360

健身者

移工

坡度

動態平

720

鋪面 動態

靜態

5 3 4

使用行為機能分析

尺度

項 目

3

3 2 4 4 5 3 7 5 4 4 3 2 2 2 1 1 2 0 1 1.33333 1 3

排水

五級坡

720

潭 雅 神 自 行 車 道

79

研究範圍

4 4 4 3.22222 2 3 2 3 3 3 2 6.6 5 1 4 3 -0.1 2 1 0 3 3 0 1

基地內坡排水方向順應坡度變 化,由東北向西南排水,其大社 支線為排水溝向筏子溪流域排出

六級坡

360

蓄水量能負荷降雨量

使用者分析

基地內坡度以滯洪池凹陷處最 多平坦,而順下坡向皆為陡坡 ,而整體坡度由東西兩側向中 心凹陷

0 120

N

自行車道連結動線

69

環 中 路

適宜性分析 現況分析

720

公車路線

福科路

紅土

360

352

國 道 一 號

N

大肚山地形

0 120

*

靜態平 高 速 鐵 路

科 雅 路

西南

3

360

N

民 生 路

台 灣 大 道

一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月

120

通 山 路

西 5(mm)

0

N

中科自行車道

紅土層

母岩層

N

E

聯外邊界

東大路

/土地的故事︐讓土地來說

節點

邊緣

靜態 4

-5

5

-4

動態 -3

-2

-1

0

1

2

動態平

公園用 工業區

3

土地使用

市集

一級坡

二級坡

親水活動

三級坡

騎自行車

四級坡

坡度

慢跑 動態

五級坡

六級坡

極限運動 冒險探索 展演 跳舞 遛狗 散步 野餐 攝影

靜態 休憩 社區活動 賞景

N

課題與對策 基地內多滯洪池,坡向由高到 低,多朝滯洪池,其餘部分大 多朝東北東方向,

慢跑 30%

坡向

遛狗 20%

自行車 15%

親子 15% 表演 15%

野餐 5%

(一)如何善用基地內空間達生物多樣性? A:善用角落空間及緩衝帶處做生態廊道,例 如石籠護坡、防風林帶,豐富間層次度, 提供多處橫向飛行空間

(二)如何吸引候鳥遷徙至基地停留並達環教意義? A1:設計濕地並維持生物多樣性 供候鳥飲食來源及棲息空間 A2:設置離保護區最近之休憩設施及眺望台及環教服務中心 提供賞鳥及解說服務

(三)如何將周邊 A1:提供戶外教室 空間由室內延伸 A2:將食農教育導 土地歸還給大地


地標

C

B

東海大學

台中榮總

東海商圈

澄清醫院中港分院

A

B 研究範圍 基地位置

E

高速公路 高速鐵路

研究範圍 基地位置

忘卻米食精神為根本

A

F

交通節點

土地的故事,不再由我們去包裝, 透過整合資源、強化土地的記憶, 並形塑鮮明的主題。 土地的故事,由土地來說。

中部科學園區

台中都會公園

轉折節點

台中高爾夫球場

D

基地位置

大肚山文化連結破碎

通道

C

研究範圍

360

設計理念

議題探討

紅土文化隨人為開發而逐漸減少

地標 N

720

0 120

360

N

720

0 120

360

720

文化會隨著人為開發而殘存,被破壞的生態,消失的棲地以及地球所面臨的生存危機, 為需要被正視的課題,如何透過地方既有資源發展地方教育創生?

SWOT 設計策略

平均3

平均4

代謝養成計畫

S

W

平均3

平均4

1.地理位置優勢,周圍多海陸空交通運輸 2.地形變化豐富 , 提供生物多樣棲息空間 3.多元廠區進駐,進而吸引更多國家的外 商人士到此交流、休憩 4.

用地 區

1基地周邊皆為廠區及農田,燈光不足, 有安全上的考量 2.移工眾多,其文化連結性低,周邊較 無東南亞文化色彩 3. 主題形塑不明確 4.生態棲地不完善,無法達生物多樣性

O

1.鄰近大肚山, 透過生態廊道、生態跳島將 大肚山與中科做緊密連結 2. 可透過產學合作及實驗教學方式,吸引 附近文教機構到此參觀學習 3.基地為於自行車環線串聯地帶,未來可 透過不同自行車環線聯外,串起中科與 大台中的連結 4.附近軟體活動可導入與環教結合 5.地理具特色,有許多發展可能性

邊軟體活動與環教做結合? 室給附近學校,將該活動之活動 伸至室外 導入基地,倡導無毒無農藥,將 地

T 1.附近多工廠排放之汙染,易影響生物 棲息 2.大眾運輸系統對外連結弱 3.西南季風盛行時,較易將火力發電廠 之染物吹至基地 4.納骨塔高聳矗立,較不易遮住該視野 5.紅土易隨排水系統排出造成水汙染

(六)如何將大肚台地之歷史文化與中科做更緊密連結? A利用舊時大肚山之平埔族常用之材料應用於基地內部硬 體施之建構,如廁所、廊架、入口意象美化


整地平面圖

設計平面

挖方 填方

設計剖面




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