(체육)과
수행평가 기준안
(6)학년 (2)학기(단계)
( 9 )월 ( 4 )주 2. 도전 활동 - 3. 평균대에 올라 봐요
단 원 명 평가 과제
Ÿ
평균대 위에서 여러 가지 걷기와 뛰기를 할 수 있다.
평가 영역
도전 활동
평가 유형
평가 시기
9월 4주
평가 대상
준 비 물
평가 관점
자기 평가 실기 평가 개인
평가지, 필기구, 운동화, 체육복 Ÿ 평균대, 매트, 구름판 Ÿ
Ÿ
자신감을 가지고 평균대 위에서 여러 가지 걷기와 뛰기를 할 수 있는가? 평
가
기
준
여러 가지 걷기와 뛰기를 안정적으로 할 수 있다. ( 걷기 3가지, 뛰기 2가지 이상) 여러 가지 걷기와 뛰기를 할 수 있다. 잘함. (걷기 2가지, 뛰기 1가지 ) 평균대 위에서 자연스럽게 앞으로 걸을 수 있다. 보통 (걷기 1가지) 노력 요함. 평균대 위에서 움직이는 것에 익숙하지 않다. Ÿ 평균대 위에서 활동을 하는 것으로 평가와 안전에 유의하여야 한다. Ÿ 평균대 위에서 걷는 동작이 정확한지 확인하고 발이 평균대를 스치듯이 움직이는지 확 인한다. Ÿ 본인이 두려움을 느껴 무서워하는 경우 뛰기의 동작을 낮은 평균대 매트 위에서 하는 것으로 대신하게 한다. 매우 잘함.
평가 기준
평가상의 유의점
예시 답안
1. 걷기 3가지와 뛰기 3가지를 하고 교사의 확인을 받는다. 교사는 수행 평가 활동지 나 학급 요록 등에 학생의 수행 능력을 표시하여 기록한다. 2. 자신이 생각하기에 잘 할 수 있는 걷기, 뛰기의 동작의 이름을 적어본다.